三年級演講作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級演講作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三年級演講作文 1

　　就在前天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。

　　在那天下午，演講大比拼開(kāi)始了，我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個(gè)老師，我就沒(méi)有我再認識的老師了，所以我就很緊張很緊張�？墒怯捎谖覜](méi)有準備充分，出現了想不起來(lái)的.情況，這時(shí)我就冥思苦想，停了一會(huì )兒才會(huì )想起。

　　盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒(méi)有背熟稿子，沒(méi)準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！

　　我知道了，事情有時(shí)候是出乎意料的！有時(shí)，會(huì )按你的意愿相反，有時(shí)，會(huì )按你的意愿發(fā)展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會(huì )有成績(jì)回報你的！

　　三年級演講作文 2

　　上課的音樂(lè )聲響了，同學(xué)們搬著(zhù)凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽(tīng)嘛，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì )丟人現眼的。

　　比賽開(kāi)始了， 我排在很后面，這給了我很好的.機會(huì )，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結別人的經(jīng)驗，把他們做的好的學(xué)來(lái)，他們做的不好的，我就可以盡量去避免。

　　我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。

　　當主持人報到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書(shū)柜上，這樣我會(huì )減少一點(diǎn)緊張和害羞。

　　我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)，當我背到高潮時(shí)，臺下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。這時(shí)，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時(shí)，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。

　　走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。

　　我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。

　　三年級演講作文 3

　　記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動(dòng)地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績(jì)，作了充分的準備。首先，媽媽下班回來(lái)，認真地寫(xiě)了演講稿，還仔細地修改了好幾遍。

　　然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導，她拿著(zhù)演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講，我和爸爸為了鼓勵支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”，爸爸還找來(lái)幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著(zhù)疲憊的.身子回來(lái)，但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。

　　到了比賽那天，我懷著(zhù)期盼的心情等著(zhù)媽媽回來(lái)。真是“功夫不負有心人”，媽媽獲得了“二等獎”，帶著(zhù)獎品回來(lái)了。我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您的努力真是沒(méi)有白費呀！”媽媽眼里也含著(zhù)喜悅的淚水，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　三年級演講作文 4

　　大家好，我是三年級一班的許子琰，今天我演講的題目是理想信念。

　　理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟，是小學(xué)生素質(zhì)教育的.關(guān)鍵要素。學(xué)生確立了理想，人生就有了目標和方向，有了理想，對就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對自己的成長(cháng)就會(huì )有較高的要求，就會(huì )樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　孟子說(shuō)：“士貴立志，志不立則無(wú)成”�？v古到今，凡是能夠戰勝艱難險阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標，崇高的信念是我們學(xué)習的指南針。

　　我們成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，中國特色的社會(huì )主義制度的建立給同學(xué)們開(kāi)辟了一條實(shí)現理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽(yáng)光和雨露，要實(shí)現理想必須從現在做起，從自己做起，腳踏實(shí)地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　三年級演講作文 5

　　呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的`石頭終于落下了……

　　邱芝涵是我們組演講的同學(xué)。一開(kāi)始我們組的進(jìn)度就很慢，別的組在修改時(shí)我們組二號同學(xué)資料還沒(méi)有拿，他和我說(shuō)都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說(shuō)怎么沒(méi)有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔任指導工作。

　　演講大賽開(kāi)始了，要演講的同學(xué)坐在教室兩側，組長(cháng)們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學(xué)坐在后面。大家看似萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，實(shí)則有人在偷偷準備，比如我們組的邱芝涵。當邱芝涵上場(chǎng)時(shí)，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時(shí)候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。

　　總結一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。

　　三年級演講作文 6

　　最近，老師在班級里展開(kāi)了以學(xué)習為主題的演講活動(dòng)，老師讓我來(lái)提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。

　　第一周過(guò)去，第二周又過(guò)去了，眼看著(zhù)演講的人越來(lái)越少，我不知所措起來(lái)。我想，我要為大家帶一個(gè)好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準備來(lái)，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實(shí)在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個(gè)小人在與我的.心交談，有一個(gè)說(shuō)：“你上去吧！你肯定會(huì )演講的很成功”。另一只卻說(shuō)：“唉呀！你現在退出還有時(shí)間，你快退出吧！”

　　于是，我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話(huà)，上去演講�？晌乙簧先ゾ途o張地不得了，覺(jué)得臉脹得紅紅的，說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來(lái)了，是因為高家騏的一個(gè)眼神給了我堅持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。

　　同學(xué)們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！

　　三年級演講作文 7

　　下行，陳老師帶著(zhù)我們到臺州中學(xué)科技樓去聽(tīng)一名校友的演講會(huì )。

　　開(kāi)始了，我們坐在各自的位置上專(zhuān)心致地聽(tīng)著(zhù)。一會(huì )兒，我就對這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著(zhù)自行車(chē)或坐火車(chē)幾乎游覽遍了祖國所有的.山山水水。并堅持每到一個(gè)地方都寫(xiě)日記。而且為了尋找路線(xiàn)，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個(gè)校友還被民生988的記者采訪(fǎng)過(guò)，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本幾十萬(wàn)字的書(shū)。

　　我長(cháng)大了，也要像這位年輕的哲商校友一樣，游覽祖國的山山水水。創(chuàng )寫(xiě)靈感之作。對此，傅鼎告訴我們：“小時(shí)候都想實(shí)現許多夢(mèng)想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識，還要長(cháng)期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時(shí)候的夢(mèng)想，才會(huì )在以后慢慢實(shí)現�！�

　　今天傅鼎的演講會(huì )給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現！

　　三年級演講作文 8

　　“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來(lái)是這樣。

　　今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語(yǔ)交際的'內容。第一個(gè)上去演講的是邵子善，第一個(gè)肯定會(huì )緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿(mǎn)著(zhù)焦慮與不安。他雙手拿著(zhù)稿子，走上講臺，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開(kāi)始演講。剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說(shuō)出來(lái)。這一系列的動(dòng)作引得大家哄堂大笑。同學(xué)們最后對邵子善的點(diǎn)評也不太好。

　　我們組的程靖涵是最后一個(gè)上場(chǎng)的。一聽(tīng)輪到他了，我們全組都為他捏了一把汗。他站上講臺，單手拿稿，隨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題的提出，演講也開(kāi)始了，我可以清晰地看出他有一點(diǎn)小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒(méi)有掉鏈子。

　　演講比賽特別精彩，仔細回味起來(lái)，別有滋味。

　　三年級演講作文 9

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個(gè)人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來(lái)。

　　有的同學(xué)當時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的`火腿腸。那寫(xiě)了滿(mǎn)臉的“不情愿”，視力為4.0的都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。

　　唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類(lèi)的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì )了，我講著(zhù)前面的，聽(tīng)眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數簡(jiǎn)直為零。

　　就是你了！

　　三年級演講作文 10

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識”的演講比賽。

　　“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的時(shí)候不要緊張，只要把自己的`演講稿，當作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。

　　演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都非常沉著(zhù)。這時(shí)，我在心里默默地數著(zhù)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著(zhù)就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著(zhù)“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，突然，老師喊到我的名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺準備開(kāi)始時(shí)，突然，想到老師的叮囑。開(kāi)始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。

　　演講結束后，我得知獲了獎。高興的跳起來(lái)。今天，我又為班級爭光了。

　　三年級演講作文 11

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)感恩演講會(huì )，過(guò)了一會(huì )，感恩演講會(huì )開(kāi)始了。

　　演講這個(gè)人是男的，姓周，他第一個(gè)講的是周恩來(lái)。第二個(gè)是有一個(gè)農村有一位女老師，他對那里的.孩子們非常好，有一次，他想自己的爸爸媽媽和朋友，他拿著(zhù)行李。走了幾步，突然，聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)孩子們的聲音，那正是他教的孩子們。孩子們邊跑邊說(shuō)：老師你別走，老師心軟了留了下來(lái)。在她38歲那一天他得了癌癥住了院，他想到他的孩子們說(shuō)我不能住院我還有孩子們，我要跟他們道別。她走進(jìn)學(xué)校說(shuō):孩子們，如果老師去世了，你們把老師埋在山下面。老師是想看見(jiàn)你們好好學(xué)習考上大學(xué)。如果你們成功了，跟老師說(shuō)一聲：老師我成功了。說(shuō)完后我們大家都哭了，我覺(jué)得這件感恩課堂。

　　讓我懂得了感恩老師。我想對老師說(shuō)一聲：老師你辛苦了。

　　三年級演講作文 12

　　最近學(xué)校開(kāi)展了讀愛(ài)國書(shū)籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。

　　愛(ài)國主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對自我的祖國一種最深厚的感情，任何一個(gè)國家，一個(gè)民族，要走向世界，走向現代化，離開(kāi)愛(ài)國主義是不可想象的。

　　在媽媽有時(shí)間的情景下帶我來(lái)到書(shū)店，我每次來(lái)到書(shū)店都看到和我一樣，還有比大的`哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書(shū)籍。我在這個(gè)暑假里看了《小兵張嘎》這本愛(ài)國主義書(shū)籍，書(shū)中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我帶進(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。異常是黨的改革開(kāi)放以來(lái)祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。

　　我作為一名愛(ài)國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚光大我們祖先的光輝業(yè)績(jì)，創(chuàng )造更高更美的社會(huì )主義新禮貌，為我們的祖國做出新的貢獻。

　　三年級演講作文 13

　　我是32班的學(xué)生。今天，我想給你講一個(gè)小故事。

　　今天，老師問(wèn)了一些問(wèn)題，許多學(xué)生爭相參加比賽，但是其中一個(gè)是我的一個(gè)同學(xué)。然而，他也很擅長(cháng)說(shuō)笑。上課時(shí)他不敢舉手，但課后他活蹦亂跳。為什么？我們認為。你是在課堂上不懂還是在等待？

　　然而，他的回答是我不敢，我也不敢，但我很膽小，不敢舉手。老師告訴他那天他低下了頭。老師告訴另一個(gè)同學(xué)，站著(zhù)的同學(xué)小聲說(shuō)老師讓他說(shuō)大聲一點(diǎn)，但他還是小聲回答。老師說(shuō)你下次應該坐下來(lái)大聲說(shuō)。他坐下來(lái)。為什么老師要求他課后去辦公室？當他回來(lái)時(shí)，他愉快而大膽地回答。當他也去上課時(shí)，我們感到困惑。你怎么了？你去了辦公室，變得如此活躍？很奇怪。只是后來(lái)我們才知道他是老師的`孩子，他沒(méi)有說(shuō)我們怎么知道他是老師的孩子？老師告訴他什么了？他告訴我們要大膽說(shuō)話(huà)，不要負任何責任，所以那些不敢大膽說(shuō)話(huà)的學(xué)生或同學(xué)請大膽說(shuō)話(huà)，他們會(huì )在考試中取得好成績(jì)。

　　三年級演講作文 14

　　今天我們馬老師說(shuō)，下午最后一節課是聽(tīng)演講的。時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到了最后一節課。我們拿著(zhù)凳子排好隊走到操場(chǎng)里。放下凳子坐好后，我心想是誰(shuí)給我們來(lái)演講的呢？

　　錢(qián)副校長(cháng)給我們介紹了來(lái)演講是一位阿姨。演講開(kāi)始了，我們大家都愣住了，那位阿姨演講有一個(gè)犯罪團伙，年齡最小的只有11歲，最大的也只有17歲。他們沒(méi)錢(qián)的時(shí)候就去搶錢(qián)，出去坐車(chē)不給錢(qián)，去吃飯也不給錢(qián)。最后他們終于被警察抓住了。阿姨有講有一個(gè)小孩因為他的父母管教不嚴，導致他走上了犯罪的'道路，他第一次在體育課的時(shí)候想買(mǎi)棒冰吃，他就到教室里去偷盜同桌的錢(qián)用，第2次，第3次……他接二連三的偷別人的東西。最后他還是被警察抓走了。我們不能像他們一樣，好習慣要從小培養，否則他們就是你的下場(chǎng)。

　　講著(zhù)就下雨了，我們就趕快回教室了，今天的演講告訴了我們不能走上犯罪道路，小時(shí)候要誠實(shí)不能說(shuō)謊，做事要踏踏實(shí)實(shí)。

　　三年級演講作文 15

　　在上個(gè)星期五，我們班舉行了競選班長(cháng)演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備，真希望通過(guò)演講能當上班長(cháng)。

　　比賽快開(kāi)始了，我反復默讀著(zhù)演講稿，熟練地讀著(zhù)。

　　過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。我們按次序上臺演講，我是最后一個(gè)。我想：輪到最后一個(gè)也好，恰好借此看看他們是怎么演講的。只見(jiàn)第一個(gè)上臺的.陳奕穎胸有成竹的演講著(zhù)，把自己最好的一面呈現在大家眼前，贏(yíng)得了一陣熱烈的掌聲。��！終于輪到我了！我戰戰兢兢地走上臺，身體不由自主地發(fā)抖，手心滲出了冷汗，心里一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然后滔滔不絕地演講了起來(lái)。

　　演講結束了，同學(xué)們深深地被我的演講打動(dòng)了，一致贊同我來(lái)當班長(cháng)。我如愿以?xún)數漠斏狭税嚅L(cháng)，心中默默的感激同學(xué)們。

　　這第一次演講，我不僅如愿地當上了班長(cháng)，也使自己得到了一次鍛煉，真是一舉兩得��！

　　三年級演講作文 16

　　在日常生活中，每個(gè)人都有這樣或那樣美好愿望；如上課時(shí)，希望老師用的粉筆沒(méi)有灰塵；練字的時(shí)候，希望毛筆能自動(dòng)出水；放學(xué)途中下雨，希望書(shū)包能當傘用……這種種希望之點(diǎn)，往往能轉化為發(fā)明的課題。

　　什么是科學(xué)小發(fā)明

　　科學(xué)小發(fā)明，是指青少年在日常學(xué)習、生活、勞動(dòng)中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的東西或方法，運用自己學(xué)過(guò)的科學(xué)知識，設計、制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的'新物品或新方法，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng )新。它同"大發(fā)明"比較起來(lái)，選擇的范圍比較窄，解決的問(wèn)題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費也不多，所以稱(chēng)為“小發(fā)明”。當然小發(fā)明要有創(chuàng )意，有價(jià)值，實(shí)用性強。小制作要精致、美觀(guān)。

　　讓我們在校園營(yíng)造人人愛(ài)科學(xué)、人人講科學(xué)、人人學(xué)科學(xué)、人人用科學(xué)的良好氛圍！

　　三年級演講作文 17

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我班進(jìn)行了一場(chǎng)“競職演講比賽”來(lái)選出新學(xué)期的班干部。而我競選的是班長(cháng)一職，就有三個(gè)強勁的對手，這更使我本來(lái)就忐忑不安的心一下子懸到了嗓子眼。

　　當輪到我演講時(shí)，我心情不安地走到講臺前，渾身就像通了電流一樣。我的心突突的一陣急跳，手心里直冒汗。我深吸一口氣，嘴里顫顫微微的說(shuō)出了第一句 話(huà)。誰(shuí)料到剛說(shuō)到一半就忘詞了，腦子飛快的轉動(dòng)著(zhù)，卻怎么也想不詞，心里像塞了一團亂麻，心想：這可怎么辦呢？情急之中，我只好草草結束了演講。聽(tīng)著(zhù)其他 三位的演講，我心里更沒(méi)底了，心想：這回我可完了。

　　很快，到了投票時(shí)間，我屏住呼吸，久久不敢抬頭，雙手一直摳手指甲，牙齒死死咬住嘴唇，在老師宣布結果的.那一刻，我緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，心里是無(wú)盡的喜悅，像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　通過(guò)這次競選，我變得更自信了，上臺再也不會(huì )緊張了，這次競選讓我收獲了很多。

　　三年級演講作文 18

　　今天是復課第一天，也是一個(gè)有關(guān)“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個(gè)消息還是讓我緊張不已。

　　唉，我有一個(gè)小毛病，一上臺就容易忘臺詞，尤其是在觀(guān)眾特別多的場(chǎng)合，不知這次演講會(huì )不會(huì )像上一次一樣忘臺詞？但愿不會(huì )。

　　真奇怪！我和李帆在單獨排練時(shí)，笑容自信，吐字清晰，內容也基本不會(huì )忘記，更重要的是，我一點(diǎn)也不緊張，可上臺時(shí)……

　　時(shí)間不等人，轉眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開(kāi)始聲音還緊張的抖抖的.，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就慢慢溶入進(jìn)了故事里，一會(huì )兒我仿佛搖身變成了那個(gè)盛氣凌人的維多利亞女王；一會(huì )兒我仿佛化為一股春風(fēng)，吹散人們心頭的愁緒；一會(huì )兒我又仿佛變成了那位會(huì )尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來(lái)，朗讀感情優(yōu)美起來(lái)，超越了自我的水平……

　　愿我和李帆能取得一個(gè)好成績(jì)，為五（6）班增光，添彩！

　　三年級演講作文 19

　　那時(shí)，我還在南樂(lè )上學(xué)，老師都認為我天賦不錯，適合走朗誦的路線(xiàn)，于是老師開(kāi)始培養我讀書(shū)的感情……

　　功夫不負有心人，最終，我得到了老師和同學(xué)的認可。那一次，縣里要舉行演講比賽，老師便推薦我和一個(gè)男生去參賽，那篇詩(shī)歌極長(cháng)，我們背了將近三周。

　　最后一次彩排是x年xx月xx日舉行的，最終我們被選上了。那時(shí)別提有多高興了，如果說(shuō)“成功只需一步”的話(huà)那我們已經(jīng)成功半步了。

　　演出當天，說(shuō)不緊張是假的，說(shuō)不激動(dòng)是假的，當時(shí)都不知道該用什么詞來(lái)形容自己的`心情了。

　　激動(dòng)、緊張、興奮……

　　到我們了，不慌不忙走向舞臺，才是我們的作風(fēng)。

　　“在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣……”

　　“謝謝大家�！迸_下頓時(shí)掌聲如雷貫耳，當時(shí)的我們很是激動(dòng)。

　　最后，不負老師的希望，我們得了一等獎，還發(fā)了證書(shū)，那時(shí)別提多高興了

　　三年級演講作文 20

　　民國時(shí)候有個(gè)軍人叫韓復梁，能征善戰，可惜是個(gè)粗人，斗大的字不認半個(gè)。

　　有一所學(xué)校請他做演講，他百般推脫不過(guò)，只得硬著(zhù)頭皮去了。去之前他想了一個(gè)晚上，想怎么樣演講，既簡(jiǎn)短不露馬腳，又能取悅大家，不要出丑。第二天，他到學(xué)校一看，講臺下人山人海，他吸了口氣，就開(kāi)始講了：

　　“諸位、各位、在座各位：今天是什么天氣，今天就是演講的天氣。來(lái)賓十分茂盛，敝人也是在感冒。今天來(lái)的人不少嘞，看這子大體有九分之八啦，來(lái)到的.不說(shuō)，沒(méi)來(lái)的把手舉起來(lái)！很好，都來(lái)了！今天這里沒(méi)有外人，也沒(méi)有壞人，所以我想告訴大家三個(gè)機密：第一個(gè)機密暫時(shí)不能告訴大家，第二個(gè)機密的內容和第一個(gè)機密一個(gè)樣，第三個(gè)機密剛才兩點(diǎn)已經(jīng)講了。今天的演講就到這里，謝謝諸位�！闭f(shuō)完，臺下哄堂大笑，

　　三年級演講作文 21

　　這次的演講大賽按理來(lái)說(shuō)是3號最輕松，好家伙，我剛好是3號，這可把我樂(lè )壞了！而且4號也是很給力的李雅婷。

　　我們組在弄這個(gè)的時(shí)候還是很輕松愉快的，相比桑悅馨天天對任凌儀說(shuō)：“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來(lái)！”要好得多。

　　今天第一節課的時(shí)候，我打算把她的稿子加一些搞笑的部分，這也就是最后成品出來(lái)的'“冰火兩重天，這孩子好慘和聽(tīng)懂掌聲了�！边@些加的讓我現在還覺(jué)得尷尬，但在聽(tīng)懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見(jiàn)我把右手高高舉起，用成功學(xué)大師的語(yǔ)氣自信地喊出：“聽(tīng)懂掌聲！”不過(guò)這一段我就得來(lái)吐槽一下李雅婷了。我讓你全篇自信得讀出來(lái)，但你前面虛虛的后面直接來(lái)一個(gè)超大聲的聽(tīng)懂掌聲是什么鬼？

　　這次李雅婷做得還是很給力的！不過(guò)下次的口語(yǔ)交際：請你支持我。我該怎么辦？

　　三年級演講作文 22

　　大家好，我就是“海中霸王”——虎鯨啦！我是屬于齒鯨類(lèi)的，可不要把我搞成須鯨類(lèi)的哦！我在“鯨”這個(gè)大家庭種可算小的哦！

　　我的全長(cháng)才不超過(guò)10米，體重才7-8噸，人家藍鯨的舌頭都厚3米多呢！但是，我可會(huì )吃了，每天我都要吃0.32噸的食物呢！

　　我還是“鯨類(lèi)王國”中的“語(yǔ)言大師”呢！我能發(fā)出62種不同的聲音，每種聲音還代表著(zhù)不同的含義呢！為什么要叫我“海中霸王”呢？

　　因為啊，只要被我發(fā)現的獵物，我都會(huì )把它抓住，都會(huì )成為我的“口中食”！海象、鯊魚(yú)和大型鯨都是我的捕食對象！上次，我一口吞吃了60多只海狗崽子呢！

　　別人還說(shuō)我在游泳的.時(shí)候很想一種古代的武器——“戟”倒立在海面上的形狀！所以別人特意為我取了一個(gè)“外號”：“逆戟鯨”！現在我們虎鯨家族的成員越來(lái)越少，希望大家不要捕殺我們，也不要傷害我們，不然我們將面臨滅絕！

　　三年級演講作文 23

　　我演講的能力特別強。

　　幼兒園里舉行演講比賽，我上了臺，講出第一句話(huà)，“我驕傲，我是中國人�！迸_下頓時(shí)響起了熱烈的'掌聲。從此以后我努力學(xué)習演講，獲得了許多獎狀。就在最近，我獲得了學(xué)�！鞍倌瓿庇�，紅星閃閃放光彩”演講比賽一等獎。

　　我們班所有人每周輪流打掃，哪一天如果沒(méi)被扣分，那天的打掃人員就能得到一顆大星。有一次我們打掃好時(shí)，不知為何地上出現了一個(gè)垃圾，管理員來(lái)檢查時(shí)，正看見(jiàn)那個(gè)垃圾，就扣了我們班0.1分。我心有不甘，跑出教室，追上了管理員，拿出演講的氣勢大聲說(shuō)：“我們四3班根本沒(méi)有垃圾，這垃圾一定是剛才其他人不小心帶進(jìn)來(lái)的！”她應該是被我的氣勢鎮住了，去掉了我們班的扣分。

　　我們班每次主題晨會(huì )都是我當主持人，因為我每次都講得落落大方，贏(yíng)來(lái)臺下熱烈的掌聲，隨機應變能力也很強，總能很好地發(fā)揮自己水平，從來(lái)不會(huì )砸鍋，老師還愁找誰(shuí)和我搭檔呢！

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