【精品】演講比賽作文錦集六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的演講比賽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽作文 篇1

　　三月，一個(gè)多么美妙的季節呀！也是我們的學(xué)雷鋒月，在三月，人們都在行動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，這不，馬上就要開(kāi)始關(guān)于學(xué)習雷鋒的演講比賽。

　　“鈴……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著(zhù)自己的凳子，整整齊齊地坐在了教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)上。

　　這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是楊夢(mèng)和楊丹，她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的，可見(jiàn)她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。

　　接著(zhù)是抽簽，她們倆還算好，抽的數字不前不后，是 9 號和 12 號。第一位是三（一）班的一個(gè)倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他的演講糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講得不錯，但給我印象最深的是三（二）班的楊敏，她帶著(zhù)微笑站在臺上，全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。

　　“春天……”一句句話(huà)好似美妙的.音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛，場(chǎng)上靜悄悄的，大家都屏住呼吸聽(tīng)她的演講。她從容不迫，感情真摯地演講著(zhù)，臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽(tīng)到她的演講，她班里的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。

　　看，我班的楊丹開(kāi)始演講了，大家都豎起耳朵，可是，由于她離話(huà)筒太遠，所以聲音讓別人聽(tīng)起來(lái)特小。當時(shí)，我班的同學(xué)都恨不得把話(huà)筒往她面前拿一截�？墒沁@只能空想，漸漸的，楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái)。

　　哎，楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢(mèng)身上。到了楊夢(mèng)演講時(shí)，她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。

　　顯然的，我們班失敗了，班主任老師卻送給我們一句話(huà)：“失敗乃成功之母”。

演講比賽作文 篇2

　　前天老師說(shuō)我們班要舉行一場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們高興極了。

　　到了比賽拿天，同學(xué)們懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到教室�！岸６�"上課了，老師走進(jìn)教室手里還拿著(zhù)一些本子，說(shuō)："這次比賽第一名的五位，第二名的十位，第三名的'二十位，比賽開(kāi)始�！笔紫仁俏鍌�(gè)班長(cháng)上臺，班長(cháng)不愧是班長(cháng)啊，表演的抑揚頓挫，真精彩。到了我，我就緊張極了，但我還是把它背出來(lái)了，我講完了，贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　同學(xué)們都講完了，大家都安靜地第待結果，可老師好像看透了我們的心思，故意說(shuō)：“明天再說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們的心里都忐忑不安。

演講比賽作文 篇3

　　上個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準備，所以對這次的比賽滿(mǎn)懷信心。

　　當天，我們排隊進(jìn)入禮堂，發(fā)現講臺上擺滿(mǎn)獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。

　　過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。司儀順著(zhù)編號把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺。只見(jiàn)每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現在大家眼前。��！終于輪到我了！我戰戰兢兢地走上臺。望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，只見(jiàn)到黑壓壓的人頭，心里覺(jué)得好害怕��！我為了使自己平靜下來(lái)，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來(lái)。演講中，我也不忘把老師之前所指導的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現出來(lái)。

　　五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時(shí)，臺下傳來(lái)熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時(shí)后，比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開(kāi)始宣布得獎?wù)叩拿麊瘟�。所有的`參賽者都十分緊張。司儀清校長(cháng)上臺頒獎后，便宣布得獎?wù)叩拿�字了。成�?jì)公布了，當我得知我是冠軍得主時(shí)，當場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺從校長(cháng)手中接過(guò)獎杯。比賽終于圓滿(mǎn)結束了。

　　這次的比賽，讓我獲得獎杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。

演講比賽作文 篇4

　　如果種子沒(méi)有爭氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類(lèi)沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。

　　人生就像一顆樹(shù)的長(cháng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。

　　還記得初一時(shí)被班上推派參加校內演講，當時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機會(huì )，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。

　　“謝謝大家”，當我在臺上念完這句話(huà)，掌聲響起的那刻，我戰勝了，我突破了自己，心中百感交集，因為自己完成了所謂的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓， 在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì )磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的�！甭�慢累積，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習，從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調、手勢，一個(gè)一個(gè)慢慢做 起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評判老師的`青睞，贏(yíng)得了佳績(jì)。

　　在人生當中有許多的機會(huì )可以改變自己，兒機會(huì )就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng )造未來(lái)的人才能把持住。試著(zhù)嘗試，試著(zhù)舞動(dòng)生命，試著(zhù)用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！

演講比賽作文 篇5

　　今天，在妹妹家吃完晚飯后，大家都很無(wú)聊，奶奶提議，我們來(lái)演講比賽�？�，不愧是老教師，干什么都離不開(kāi)學(xué)習，可誰(shuí)讓奶奶是長(cháng)輩呢!我們只好聽(tīng)從。

　　演講開(kāi)始了，有主持、有音樂(lè )，還挺正規的!我最大，所以第一個(gè)上場(chǎng)，演講《文明禮儀從我做起》，點(diǎn)的音樂(lè )是《雨的印記》，就在我快要演完時(shí)，妹妹璐璐抱到一邊裝著(zhù)看起書(shū)來(lái)，小姑笑著(zhù)說(shuō)：“璐璐嚇跑了，哈哈!”一看璐璐不演了，小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒，嘴里還一邊說(shuō)著(zhù)：“我過(guò)去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費那么多感情了。這時(shí)小姑靈機一動(dòng)說(shuō)：“誰(shuí)演的好就獎勵一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的`跑了出來(lái)演起來(lái)，還別說(shuō)這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯，璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯便說(shuō)：“剛剛我們只不過(guò)是謙虛一下而已!”我一聽(tīng)說(shuō)：“太自大了吧!”

　　下面是奶奶平分了，我們個(gè)個(gè)緊張了起來(lái)，奶奶先分了幾個(gè)項目：流利、錯字、感情、認真度。每項滿(mǎn)分是10分。我分別是：10、9、9。5、10，總分38。5。璐璐：9。5、10、9、10總分38。藝馨：9、8。5、9、10總分36。5“贏(yíng)了!!”我大聲叫道�？擅妹盟囓皡s說(shuō)我最大，所以讀得最好，就這樣我們吵了起來(lái)。還好璐璐站在我這邊，不然藝馨這小嘴我可斗不過(guò)!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了，一起吃起零食來(lái)。

　　這一天，開(kāi)心!

演講比賽作文 篇6

　　今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。

　　演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺演講，輪到我時(shí)，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué)，還有四年級的同學(xué)。我聆聽(tīng)著(zhù)他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫(xiě)的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

　　而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話(huà)，你們肯定會(huì )看到我的臉變得蒼白。

　　雖然我的演講的不夠好，不過(guò)能有機會(huì )參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà)，鍛煉自己的'膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

　　我會(huì )繼續努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫(xiě)作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現。

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