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實(shí)用的演講作文300字匯總10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的演講作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文300字 篇1
這本書(shū)里寫(xiě)有108個(gè)故事,每個(gè)小故事都催人淚下,都很感人。是很好的關(guān)于感恩的教育題材。雙休日里我把這書(shū)一口氣都看完了,其中,我最喜歡的是《吃藥》這個(gè)小故事。
有一位母親,兒子不滿(mǎn)一歲就患上了白血病。母親為了讓兒子好起來(lái),就給兒子天天喂藥喝?墒莾鹤硬辉负,她就冒著(zhù)生命危險,自己喝一口,再讓兒子喝一口。醫生告訴她,這樣沒(méi)病喝藥很危險,可是母親聽(tīng)不進(jìn)去,為了兒子,她付出了一切。幾年后,兒子的病好了,而她卻患了癌癥。不過(guò),她說(shuō)她不后悔。
世上再也沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)了,為了自己的孩子,即使用自己的生命去交換,她們也在所不惜。所以我們一定要孝順我們的父母,從小事做起學(xué)會(huì )感恩。感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩我們的朋友……不只這一篇,每篇故事都非常感人,這本書(shū)中流露了人間的各種情感,每篇都很使人感動(dòng)。我看了這本書(shū)后,感覺(jué)好像沒(méi)看夠,又要反過(guò)來(lái)再看一遍,因為這些故事都太精彩了。
演講作文300字 篇2
作者/劉珊蓉
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(cháng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點(diǎn)了單調的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”,總會(huì )給我們帶來(lái)了一些啟示,給我啟示最大的還是第一次演講。
那是上一個(gè)星期的事情,我校舉行了“我的夢(mèng)·方山夢(mèng)·共筑中國夢(mèng)”演講比賽。在比賽之前,我用了好幾天的時(shí)間背誦演講稿,基本上已經(jīng)胸有成竹了。但在比賽開(kāi)始時(shí),我還是感覺(jué)渾身發(fā)抖,心“怦怦”直跳,緊張得很。忽然聽(tīng)見(jiàn)嚴校長(cháng)說(shuō):“參賽選手抽簽來(lái)決定比賽的順序!眳①愓咭粨矶,我排在最前面第一個(gè)抓的,打開(kāi)一看是一號。
演講開(kāi)始了,主持人宣布劉珊榮同學(xué)上場(chǎng),我快步踏上講臺,緊張的心跳個(gè)不停。站在演講臺上本來(lái)背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了,本來(lái)準備好的動(dòng)作一下子變得僵硬了。演講完后,自我感覺(jué)不是很理想。
比賽結束后,成績(jì)馬上出來(lái)了,我得了第二名,校長(cháng)給我們頒發(fā)了獎品。本次演講我雖然沒(méi)有達到預想的成績(jì),但我積累了經(jīng)驗和教訓。我相信若再有這樣的好機會(huì ),我一定能調整好自己的心態(tài),取得更理想的成績(jì)。
山西方山縣峪口鎮南村小學(xué)晨曦文學(xué)社三年級
指導教師:趙海蘭
演講作文300字 篇3
大家好,我是六(1)班的鄧成成,今天作為“勤學(xué)之星”的候選人來(lái)參評,懇請大家能投我一票。
作為班干部我認真負責,盡職盡責。在學(xué)習上我更是勤奮刻苦,力爭上游。
每次上課我總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,從不走神。每當學(xué)習遇到困難時(shí),我絕不放棄,有一股頑強的不服輸精神,總要想辦法把它攻克出來(lái)。有時(shí)實(shí)在想不出,我就會(huì )去主動(dòng)問(wèn)老師或請教同學(xué),做到不恥下問(wèn)。我的作業(yè)本也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,上面的字永遠是整整齊齊、清清楚楚,而且正確率總是那么高。
學(xué)習之余,我還酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是我最親密的朋友。放學(xué)回家做完作業(yè),我就會(huì )拿出書(shū)本認真閱讀,讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里。有一次,媽媽上街去買(mǎi)菜,臨走時(shí)在煤氣灶上燒了一鍋粥,讓我看著(zhù)點(diǎn),可我因為被書(shū)中的情節吸引,忘了灶上的粥,結果把粥燒糊了。
“業(yè)精于勤,荒于嬉!睂W(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮,持之以恒,我將更加努力,一如既往地做一頭勤奮踏實(shí)的老黃牛。
演講作文300字 篇4
今天對于別人來(lái)說(shuō)很平凡,但對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不平凡,因為今天該我上臺演講了。
每天語(yǔ)文課前5分鐘都會(huì )有人演講,從1組1號開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)的輪,今天剛好輪到我了,其實(shí)我應該是昨天演講的,可是星期五的語(yǔ)文課換成英語(yǔ)課了,所以我演講的時(shí)間就往后推了一天。
演講剛開(kāi)始的時(shí)候讓看稿子,后來(lái)就不讓了,我這個(gè)人比較懶惰,所以我就沒(méi)打稿,直接背,我政治書(shū)上找了一個(gè)短文作為演講稿,到我的演講的時(shí)候我在桌子底下面把那個(gè)短文看了好幾遍,我心里沒(méi)底,不知道為什么開(kāi)始緊張了。
我走向講臺的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,我開(kāi)始講的時(shí)候,臺下幾十雙眼睛刷刷的看向我,我覺(jué)得招架不住,就把視線(xiàn)挪開(kāi),我自己都不知道看向了哪里,我被背著(zhù)稿子,原本可以背的順溜的稿子,變得結結巴巴,有的都背錯了,我不知道自己是怎么說(shuō)出來(lái)的,我只知道我現在很緊張,下來(lái)之后,我以為來(lái)時(shí)會(huì )說(shuō)我講的不好,但是,我想錯了,相反老師好說(shuō)我講的好。
做到座位上,我覺(jué)得演講后心情好舒暢,從來(lái)沒(méi)有那種感覺(jué),那種感覺(jué)很奇妙,說(shuō)不清道不明。
演講作文300字 篇5
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我們在學(xué)校領(lǐng)導的正確引導下,在老師們的辛勤培育下,不但學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,還懂得了不少做人的道理;學(xué)會(huì )了求異創(chuàng )新的許多本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。 親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,你們準備好了嗎?新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要有新的面貌;新的學(xué)期,我們要做得更好! 那應該怎么做呢?
首先,必須調整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習中去,要知道今天的耕耘便是明天的收獲。 其次,我們一定要緊跟各科老師,把每門(mén)學(xué)科認真學(xué)好,讓成績(jì)在原有的`基礎上節節升高,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 親愛(ài)的同學(xué)們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,學(xué)會(huì )做人,從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長(cháng)大后才能有出息,才能成大器。
親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現在開(kāi)始,我們一定會(huì )做得更好!
演講作文300字 篇6
各位家長(cháng)朋友們:下午好!很高興作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言:
首先,我認為要培養孩子良好的品質(zhì)。品質(zhì)是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優(yōu)秀的品質(zhì)是人生大廈的基石,是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關(guān)鍵時(shí)期,必須培養好良好的品質(zhì),打好基礎,未來(lái)的道路才會(huì )更寬廣、更遠大。
二、培養孩子良好的學(xué)習習慣。
說(shuō)句實(shí)在話(huà),有好習慣比有好成績(jì)更重要。好成績(jì)是暫時(shí)的,而學(xué)習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富,F在正是培養孩子好習慣的最佳時(shí)期。我們現在多花點(diǎn)精力放在孩子的習慣養成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會(huì )越來(lái)越少。也就是說(shuō),我們現在操心正是為了今后不操心。
三,、督促孩子,迎戰會(huì )考
還有一個(gè)月左右的時(shí)間孩子們就會(huì )迎來(lái)會(huì )考。要重視會(huì )考,讓孩子努力的學(xué)好并復習好各門(mén)功課。要求孩子上課必須做到認真聽(tīng)講,及時(shí)做好復習的筆記,圈記好老師講的重點(diǎn)。把老師講的意思認真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時(shí)候,更要督促孩子認真完成作業(yè)認真的復習。
最后,祝家長(cháng)朋友們事業(yè)順心,祝孩子們會(huì )考取得好成績(jì)。
謝謝大家!
演講作文300字 篇7
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們三個(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰斗”。
可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。
現在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開(kāi)始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(cháng)時(shí)間才結束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰(shuí)也沒(méi)有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現在正在認認真真的背稿子。我相信通過(guò)我的努力我還會(huì )再晉級的!
演講作文300字 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì )醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯,對于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(cháng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線(xiàn),集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識,拒絕接受和傳揚愛(ài)情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì )的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標發(fā)生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成有害而無(wú)益?梢(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因為早戀本身,而是來(lái)自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習精力,這是個(gè)積累知識的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習成績(jì)下降,學(xué)習有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習和未來(lái)的職業(yè)。
青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。
演講作文300字 篇9
同學(xué)們,老師們:
大家好!
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。眼看一個(gè)周又要過(guò)去了,下面由我來(lái)做這周的總結。我們這組陳曉睿的優(yōu)點(diǎn)是:她上課認真聽(tīng)老師講課,但美中不足的是:她很膽小,上課么怎么舉手;劉俊極的優(yōu)點(diǎn)是:發(fā)言聲音很洪亮,但美中不足的是:字寫(xiě)得很差;張祥龍的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)寫(xiě)得很快,但美中不足的是:看題都不看完,拿起半截就開(kāi)始跑;趙東晴的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極舉手發(fā)言,但美中不足的是:發(fā)言的聲音越來(lái)越小了;陳柏林的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極舉手發(fā)言而且發(fā)言的聲音很洪亮,但美中不足的是:是一個(gè)急性子;周鈺鈴的優(yōu)點(diǎn)是:預習的都很好了,但美中不足的是:字寫(xiě)得很差。我希望我們這組把優(yōu)點(diǎn)留下,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。我的總結完畢,謝謝大家。
演講作文300字 篇10
今天早上,我進(jìn)校后快速給書(shū)包送到教室,就往升旗儀式小廣場(chǎng)奔去。
到那的時(shí)候,我拿著(zhù)稿再熟悉一下詞,老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著(zhù),把詞放在地上靠墻那兒,升旗儀式開(kāi)始時(shí),我一直在背著(zhù)詞,我特別害怕。等到主持人哥哥說(shuō):“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講,大家掌聲歡迎!”的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼兒了,演講開(kāi)始了,大家立刻為我鼓掌,我講第2段時(shí),有點(diǎn)忘詞了,于是我重復了一句,就在這時(shí)候,我的腳都站不穩了,一直在晃一直在晃,特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水,里面有個(gè)小人游來(lái)游去一般的難受。最后我終于講完了,這下可以放松了,這時(shí),沒(méi)想到另外一個(gè)老師演講的是“校園安全與我同行”,我講的是“校園安全伴我成長(cháng)”,我們倆講的差不多。
第1節下課時(shí)我問(wèn)我班同學(xué):有沒(méi)有聽(tīng)到我演講的時(shí)候重復?很多人都說(shuō):沒(méi)有發(fā)現你重復了呀!我們覺(jué)得你還演講的很好!其實(shí)我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說(shuō)他們聽(tīng)出來(lái)我重復了?磥(lái)我演講的還是不錯的,本來(lái)老師說(shuō)是一二年級的同學(xué),我都不緊張,小不點(diǎn)兒緊張啥呀?可是沒(méi)想到是四、五、六年級的。
希望能為我們三二班爭得榮譽(yù)!
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