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有關(guān)演講作文400字(通用21篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的演講作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文400字 1
對于我來(lái)說(shuō),每一個(gè)第一次都是一種挑戰。當然,這并不是我愛(ài)慕虛榮,而是希望自己能強一些,使媽媽爸爸看到我的成功時(shí)會(huì )露出笑臉。
因為是比賽,多少會(huì )有些緊張,于是便一直在修改稿子,只是希望能有個(gè)好的名次。終于到了要演講的時(shí)候,可只是站在樓前,就忽地感覺(jué)自己很渺小,很微不足道。于是,一直以來(lái)都很有自信的我竟然有退縮的念頭!但馬上這種念頭就被我拋掉了。到了暫時(shí)提供休息的'地方,墻上掛著(zhù)兩個(gè)明晃晃的大字——迎賓。也許是巧合吧,我和莊佳鑫相遇了,互相背稿時(shí)我們馬上就發(fā)現對方背得滾瓜爛熟,不約而同的笑了起來(lái)。該來(lái)的終于來(lái)了,看著(zhù)前方同學(xué)一個(gè)一個(gè)出來(lái)的時(shí)候,我就知道快要到我了。下一個(gè)。我抖了抖頭,好像要排除雜念似的。踱步走進(jìn)去,不出所料,我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白,但嘴還在說(shuō)著(zhù),當最后一句話(huà)說(shuō)完時(shí)我猛然發(fā)現衣服已經(jīng)濕透了,垂著(zhù)頭走出去,一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天,本來(lái)以為會(huì )被父母責罵,但想不到卻換來(lái)一句話(huà):發(fā)揮失常沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!那時(shí)我明白了,最大的驚喜不在于你有多好,只在于能在你失敗或失落的時(shí)候,送上一句鼓勵!
演講作文400字 2
每當看到那張照片,我總會(huì )有種心怦怦跳的感覺(jué)。因為那是我的第一次上臺演出,現在想起來(lái)仍然很緊張。
那年的十一學(xué)校為慶祝建國xx周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì ),我們班準備的節目是《祖國祖國我愛(ài)你》,由我和其他三位同學(xué)表演,最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習后,我們已經(jīng)能很好地配合了,我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了,坐在操場(chǎng)上我無(wú)心看其他班的精彩表演,新里一遍遍重復著(zhù)自己的臺詞,生怕在臺上出丑。并且一次次地對自己說(shuō):“我能行!彪S著(zhù)報幕員大姐姐的.一聲:“請三(2)班做準備!蔽倚睦锵翊蛑(zhù)小鼓一樣忐忑不安地來(lái)到后臺心里更緊張了,手心里全是汗,腿也直打晃,怯生生地看著(zhù)全體師生,不知所措。就在往臺上走的那一剎那,我的新就像提到了嗓子眼,不由自主地往我們班坐的位置望去,齊老師正用鼓勵的眼神看著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“孩子,別緊張,你能行!”同學(xué)們也都用手語(yǔ)比劃著(zhù)勝利為我們加油。我自信地笑著(zhù)沖著(zhù)他們聲音洪亮地說(shuō)出了我的第一句臺詞:“國祖國我愛(ài)你……”演出結束后我那顆懸著(zhù)的心才平靜下來(lái)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難!蓖ㄟ^(guò)這次演出的經(jīng)歷,讓我感受到了成功的喜悅,它讓我知道了人首先要戰勝自己,對自己充滿(mǎn)自信,凡事都需要嘗試,摸索才能成功。
演講作文400字 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀是一種快樂(lè ),閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書(shū)籍會(huì )讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界,還會(huì )學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識和道理。但誰(shuí)又能保證自己讓閱讀成為一種習慣呢?剛開(kāi)始我也不行,但后來(lái)……
再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫(xiě)的'其中一本書(shū)《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》剛開(kāi)始還覺(jué)得有新意,后來(lái)就沒(méi)那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但后來(lái)媽媽對我說(shuō),讀每一本書(shū),如果你細細地去品味這本書(shū),你會(huì )有意想不到的收獲。我開(kāi)始嘗試再一次閱讀這本書(shū)。慢慢的,我好像越來(lái)越上心了,幾乎每天都讀。后來(lái)我漸漸體會(huì )到了閱讀的快樂(lè ),每天腦海里都會(huì )有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。
這一點(diǎn)我還沒(méi)有身邊的同學(xué)做得好,他每天都要把書(shū)“摸一摸”,好像一天不翻書(shū),渾身都不舒服。那天書(shū)法課上,書(shū)法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒(méi)有像別人那樣說(shuō)兩句話(huà),擺弄個(gè)小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同學(xué)們,閱讀可以讓我們明白讀書(shū)是世上最美好的東西,在長(cháng)大的過(guò)程中會(huì )讓閱讀把我們的生活變得充實(shí),牽引我們奇妙跨越每一道門(mén)檻。同學(xué)們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書(shū)籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習慣!
演講作文400字 4
演講比賽結束了,我扛著(zhù)一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場(chǎng)的路上。
一路上,媽媽看著(zhù)我的“戰利品”----大芹菜,突然半開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不把芹菜賣(mài)掉吧?”我聽(tīng)了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣(mài)掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開(kāi)這種玩笑!難道今天就是愚人節嗎?
到了市場(chǎng),媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機給正在南方出差的爸爸報喜:“咱們閨女參加心語(yǔ)作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名,還發(fā)了一把大芹菜!”我當時(shí)真自豪!
晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著(zhù)靠自己努力而得的芹菜,我覺(jué)得很好吃---也可能是因為媽媽的廚藝精湛吧!
睡覺(jué)前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)傷心。這是因為我得了第二名(演講家)的成績(jì)和一把大芹菜。只可惜,我沒(méi)有得到第一名---演講大王的'稱(chēng)號。不過(guò)仔細想想,我的成績(jì)也是很好的。別人請了那么多親友團。而我只有媽媽一個(gè)人,還有那些票數沒(méi)我多的同學(xué)不也很開(kāi)心嗎?那我為什么要傷心呢?
唯一值得遺憾的是,我還有好多夢(mèng)想沒(méi)說(shuō)出來(lái),我只好等待下一次演講比賽了!
演講作文400字 5
人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。
暨陽(yáng)小學(xué)有一個(gè)活動(dòng),每周一都舉行,那就是國旗下講話(huà)。周一那天,升完國旗后,值周班級就會(huì )派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。
得知是我,我便開(kāi)始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒(méi)背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開(kāi)電視機,正在播天氣預報,我看到星期一下雨時(shí),心花怒放,我想:下雨的話(huà),就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒(méi)有人聽(tīng)得出來(lái)。于是,我便把那份還沒(méi)完成的任務(wù)拋在腦后了。
到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時(shí)抱佛腳。原來(lái)背得不熟,但還是會(huì )背的,背起來(lái)就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫,我后面兩段還沒(méi)背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來(lái),因為沒(méi)背熟的.因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來(lái)怎么辦呀,會(huì )被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F在請六(2)班的陳可欣同學(xué)國旗下講話(huà),大家掌聲歡迎。⒉皇前,這么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現,我裝作鎮定,開(kāi)始背誦:"敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著(zhù)我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。
好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。
演講作文400字 6
如果大家對我有任何意見(jiàn),請不要畏懼我,盡管想我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了。說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。大家好!我是鄭伊揚,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在一、二、三年級當過(guò)班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的'無(wú)比美好的回憶吧!我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心;我的缺點(diǎn)是看不起差生,在未來(lái)的日子里,我將改掉這個(gè)毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng),我講用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。
假如我當上班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,我們的班級會(huì )是一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當上班長(cháng),我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的平臺,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里相互幫助。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
演講作文400字 7
時(shí)間好似一匹駿馬,“呼”的一聲就從我身邊逃走了!
又到了星期一,這個(gè)可怕的日子,我上臺上臺演講的.日子(就因為演講,我好幾天沒(méi)吃好飯了。┫抡n后,我捂住耳朵,流利地背了一遍。然后,我悄悄走上講臺,想著(zhù)同學(xué)們安靜地看著(zhù)我的情景,還好!不是很難!回到座位,我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿,慢慢展開(kāi),輕輕撫平,拿起紅筆,又改了幾處,誰(shuí)知用力太大,紙被劃爛了。
鐘表“嘀答嘀答”地響著(zhù),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著(zhù),轉眼間就到了下午第一節課。
上課了,我跑上講臺,拿起話(huà)筒:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!”我聽(tīng)到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來(lái)時(shí),緊張的心放了下來(lái)?僧斘铱聪蛲瑢W(xué)們時(shí),心又猛地一顫,天哪!為啥總覺(jué)得講臺這么高,好像還在晃。
我的思路斷了,教室安靜了下來(lái),空氣好像凝固了,我無(wú)法呼吸。我緊緊攥著(zhù)話(huà)筒不放,就像抓住最后一根救命稻草,腳也顫抖起來(lái),就好像我面前是萬(wàn)丈深淵,一不留神就會(huì )掉下去,就會(huì )粉身碎骨!我的眼睛不由自主看向了同桌,我的演講稿就在她手里。危急關(guān)頭,她張大嘴巴,看她的口型,我立刻猜出來(lái)下面的內容了?諝庠俅瘟鲃(dòng)起來(lái)。
終于結束了,腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了!
演講作文400字 8
終于結束了,我緊張的神情,轉為快樂(lè )的笑靨。仔細的傾聽(tīng)著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)演講的內容;仔細的注視著(zhù),注視著(zhù)每位同學(xué)不同的表情。
回到幾個(gè)星期前,聽(tīng)到了我要參加即席演講比賽這個(gè)重責大任,頓時(shí),我感到忐忑不安,腦海只浮現出“講不好怎么辦?”“沒(méi)有得獎怎么辦?”這些字句。但是,經(jīng)過(guò)老師諄諄教誨的教導,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)技巧來(lái)反復練習。剛開(kāi)始,我都用死背的方式,不但背不起來(lái),更讓我一次又一次的想要逃避,想要放棄;現在,我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念,念到要開(kāi)始演講時(shí),就可以講得很流暢。當我拿到題目時(shí),老師和我共同討論每篇大概要講些什么,我也在家里寫(xiě)了許多稿子,可是在比賽時(shí),我竟然抽到我完全沒(méi)有準備的題目,那時(shí),我就像抽到頭獎,卻一點(diǎn)也不快樂(lè ),我心想:“若我能像今天一樣那么『幸運』的話(huà),我就能成為億萬(wàn)富翁了!”但是,最后還是順利講完了。
老師我想對您說(shuō):謝謝您,教導我演講的方法;我最想感謝的人就是我的.母親,她提供了我許多意見(jiàn);感謝班上的每位同學(xué),不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒(méi)有得獎,有沒(méi)有名次,這都不重要了,重要的是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗,給了我深刻的回憶,而我相信,這一切都值得了!
演講作文400字 9
“下面是……楊瑾雯!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就輪到我演講了。我戰戰兢兢地從座位上站起來(lái),雙腿發(fā)軟,好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階,今天怎么變得這么低,我好像沒(méi)抬腿就上來(lái)了!我接過(guò)話(huà)筒,怎么回事,話(huà)筒就像大理石一般拽著(zhù)我這根輕飄飄的羽毛往下墜!我深吸一口氣,世界才清晰起來(lái)。臺下八十一位同學(xué),每個(gè)人的眼睛都瞪得大大的,如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過(guò)來(lái)。
“這一刻我是老師,不怕,不怕……”我默念著(zhù)安慰自己,可是,牙還在打顫,腿快站不直了,緊張已經(jīng)霸占了我整個(gè)身體。同桌在座位上嬉皮笑臉,我一看來(lái)了氣,啍,我數學(xué)雖然沒(méi)你好,演講一定把你比下去!
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我可以開(kāi)始了,然后,她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著(zhù)觀(guān)眾,但眼神總往老師手機上瞄!白鹁吹'老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”我的語(yǔ)速像坐上了高鐵,越來(lái)越快,我自己都快聽(tīng)不清自己說(shuō)的是什么了。好不容易說(shuō)完最后一個(gè)字,我跌跌撞撞地回到座位,雙手放在膝蓋上,緊縮成一團,到現在還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
“大家注意啊,語(yǔ)速要慢一點(diǎn)……”
看來(lái),我可以當大家的反面教材了。
演講作文400字 10
“這學(xué)期我們每個(gè)人都要——”劉老師清清嗓子,極其認真地說(shuō):“演講!”
演講?教室里瞬間炸開(kāi)了鍋,像趕集一般熱鬧。
同桌愁眉苦臉,極不情愿。是啊,她有些內向,每次上課回答問(wèn)題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學(xué)們的嘆息聲中逐漸安靜下來(lái),劉老師又發(fā)話(huà)了:“那就班干部先來(lái)吧,第一天演講的是……”劉老師皺了皺眉,又停下來(lái),我在心中嘀咕:一停下來(lái),準沒(méi)好事!可不是,連20秒都沒(méi)到,我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字“馬一丹和張涵語(yǔ)”。老師話(huà)音剛落,我就怔住了,想要搖頭,擺手,說(shuō)“我不行”?梢惶ь^便看見(jiàn)了劉老師滿(mǎn)懷期待的目光,我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去?蓻](méi)多久,我便后悔了,今天是周四,下個(gè)周一就要演講了,只有幾天準備時(shí)間。我如融化的冰淇淋般趴在桌上,不停地嘆著(zhù)氣。
一個(gè)更大的問(wèn)題浮現在我的腦海中,主題!突然,一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,如五顏六色的`泡泡般在空中舞蹈。一個(gè)詞好像蹦了出來(lái)——成功!沒(méi)錯,就是成功!好,就是你了!你一定可以帶我體驗一把成功的感覺(jué)。我欣喜若狂,拿起筆,“刷刷”地寫(xiě)下了一篇精彩的演講稿。那接下來(lái)該干些什么呢?我躺在床上思考起來(lái)……
演講作文400字 11
星期二下午的最后兩節課是班干大會(huì )。
兩節課都是同學(xué)們在演講,第一節課主要是選班長(cháng)或者是自我推薦當班長(cháng)的那些人在講,到了第二節課,才到我們選擇其他職務(wù)的人在說(shuō),比如說(shuō),學(xué)習委員,組長(cháng)……
就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了,反正老師叫我們用幾句話(huà)說(shuō),所以沒(méi)帶稿子也沒(méi)關(guān)系,我們拍了很長(cháng)很長(cháng)的`一個(gè)隊伍,我站在倒數第三,戰至最后面的最好,有足夠的時(shí)間準備。
站在我前面的人越來(lái)越少,我也越來(lái)越緊張,我心里不停的練著(zhù):“大家好,我想當語(yǔ)文小組長(cháng),因為我從三年級一直當到四年級上學(xué)期,我有工作經(jīng)驗,而且我有信心勝任這份工作,希望大家支持我,謝謝,大家好……”
到我了,我連忙接住話(huà)筒跑到臺上去,楊老師叫我到中間去了一點(diǎn),我說(shuō)話(huà)的速度特別快,口音都變了,有點(diǎn)像王艷婷的了,我的腿還在發(fā)抖,我一直在想,如果說(shuō)錯了,那我就糗大了。
終于,我說(shuō)完了,雖然我只說(shuō)了三分鐘,可我覺(jué)得我說(shuō)了三年。
可是如果想要知道結果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì )課。
演講作文400字 12
隨著(zhù)腳步聲的臨近,教室門(mén)開(kāi)了,“武曌,來(lái)一下!”
我心一沉,以為我犯了什么錯,拖著(zhù)好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長(cháng)帶到主席臺,我望著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著(zhù)一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話(huà)!斌E然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機械的拿起話(huà)筒,盯著(zhù)演講稿,讀起來(lái)。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現了少先隊成長(cháng)的'風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結束了演講。
我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時(shí),輔導員說(shuō):“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,雖然并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒(méi)有想象的那么復雜,勇敢去試一下,也許會(huì )有意想不到的結果呢?
演講作文400字 13
距離我的演講不到一個(gè)星期,可我還有許多事情沒(méi)做,我急得抓耳撓腮。
晚飯后,我給王藝佳打了個(gè)電話(huà),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟然把演講稿和PPT全準備好了。她還問(wèn)我做好了沒(méi)?唉,我真是自取其辱!我結結巴巴地回答:“我……我呀,早就做好了,我只想問(wèn)問(wèn)你做沒(méi)做好!睊炝穗娫(huà),我癱坐在地上,欲哭無(wú)淚。時(shí)間不等人,我趕緊從冰涼的地上站了起來(lái),趴在床上,開(kāi)始尋找適合我的PPT的素材。前幾個(gè)還比較好找,可越往后越難。比如我想找印度的一座山,我只記得是印度的,卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味,還是哥哥走進(jìn)來(lái),幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久,找出來(lái)的照片千篇一律,都是關(guān)于垃圾分類(lèi)的。是不是我輸入的關(guān)鍵詞出了差錯?我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個(gè)字看了一遍又一遍,還讓視力比我好的'哥哥看了好幾遍,就是那四個(gè)字沒(méi)錯啊。好不容易找到了一張與眾不同的,我趕緊存到手機里。要發(fā)給老師時(shí),我居然雙手發(fā)起抖來(lái),點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的這個(gè)手機有回收站,不然我真想狠狠捶自己幾下子。
看著(zhù)老師回復的OK的手勢,我終于舒了一口氣。接下來(lái)就是把稿子背熟了,我一定可以的。
演講作文400字 14
“從下星期開(kāi)始,我們班每位同學(xué)都要演講,先從值日班長(cháng)開(kāi)始!
其實(shí)當劉老師說(shuō)完這句話(huà)后,我的大腦完全是一片空白,根本不知道要講什么。周六周日時(shí),我想了很多演講的主題,還上網(wǎng)搜索,可是這都不是我內心想要講的。我一直很糾結,就連睡覺(jué)時(shí)一閉眼,都會(huì )想起演講的事。我生怕值日班長(cháng)演講完后,老師就會(huì )抽到我。一想到這個(gè),我就格外煩躁,只能無(wú)奈地瘋狂撓頭。
直到聽(tīng)完張語(yǔ)涵的演講后,我才知道,演講不要怕別人笑話(huà),要講出真情實(shí)感,這樣才能真正打動(dòng)人。媽媽經(jīng)常說(shuō)我笨,我也感覺(jué)自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍,尤其是算數學(xué)題時(shí),別人是天上飛機飛的速度,而我是地上烏龜爬的.速度。我有時(shí)都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時(shí),別人詢(xún)問(wèn)我分數,當我說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的高分后,總能聽(tīng)到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑,但,真的是這樣嗎?我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。
要不,就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了,不行,不行,這個(gè)一聽(tīng)就知道我大致要講什么了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。
我邁著(zhù)輕快地步子,一蹦一跳地走出學(xué)校大門(mén),感覺(jué)今天晚上的空氣格外清新……
演講作文400字 15
今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行,文明伴我成長(cháng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結束了。我覺(jué)得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉小萱。因為他說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,非常緊張,時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛,而且說(shuō)話(huà)的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺詞時(shí)侯就抓著(zhù)頭發(fā)使勁想,說(shuō)完后還長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁小哲。因為她說(shuō)話(huà)很流利,手勢也做得非常好,演講時(shí)侯還帶著(zhù)感情,語(yǔ)氣也相當的`得體,一點(diǎn)也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。
再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐小璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》,她演講時(shí)也比較流利,不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺詞時(shí)就停下想一想,最后也能接著(zhù)把演講繼續下去。
最后,開(kāi)始頒獎。本班的唐小璇同學(xué)得了二等獎,全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李小明、羅小特,陳小湘被評為“陽(yáng)光小少年”。
通過(guò)這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話(huà),要保護環(huán)境…
演講作文400字 16
在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是小張。
五年級的一號選手上場(chǎng)了,但她好像并沒(méi)有給我帶來(lái)什么興趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場(chǎng)。
一個(gè)小時(shí)后,到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事,可能真的把自己當上大人了吧。終于到了我們班的小張上場(chǎng)了,只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩,穿個(gè)西裝、皮鞋,寄個(gè)領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛島權,揚我國威》一聽(tīng)這名字,就熱血騰騰的,再配上小張精心的`挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過(guò)陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時(shí)間,老師一個(gè)個(gè)宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎:小張!癥es!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓練,終于獲得了一等獎,話(huà)說(shuō),如果小張不拿個(gè)一等獎回來(lái),都有些對不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我:只要認真的、努力的、真誠的對待一件事,就會(huì )成功!
演講作文400字 17
想要追求一場(chǎng)好的演講,必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。
我想搞點(diǎn)新穎的東西,更想讓同學(xué)們融入其中,就決定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差,還是技術(shù)不行,我們花了一下午的時(shí)間,把起跑與熱身還有百米沖刺的.視頻整了出來(lái),可卻都不太理想。視頻里,只能看到倆普普通通的小孩在跑步,既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的呼吸,沖刺后的激動(dòng)。
這樣的視頻有還不如沒(méi)有,我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果,陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添,可是暑假一開(kāi)學(xué),劉老師就給我們介紹了蘇炳添,還有人能比劉老師講得好嗎?我來(lái)講講長(cháng)跑吧,長(cháng)跑的知名人物都有誰(shuí)呢?我開(kāi)始回憶這幾屆奧運會(huì ),最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了,在里約奧運會(huì )四百米決賽打破世界紀錄的人,在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫院的“英雄”,而且他的家鄉是在非洲南非一個(gè)貧民區里,能取得現在的成績(jì),實(shí)在是不容易!并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米,都累得上氣不接下氣,給他們看完視頻后,絕對能為之震撼!
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!
演講作文400字 18
語(yǔ)文老師走上講臺,慢悠悠地說(shuō):“從明天開(kāi)始,大家輪流上臺演講,先從班長(cháng)開(kāi)始!”
哈哈,讓班長(cháng)煩惱去吧!我頭一次不再能當班長(cháng)的同學(xué),哼著(zhù)我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》,蹦蹦跳跳地回到家,和老媽講了這件事,她卻好像沒(méi)聽(tīng)到,遞過(guò)手機說(shuō):“你看,今天剛發(fā)的.新聞,因為人們不愛(ài)護環(huán)境,導致氣溫升高,北極熊們都沒(méi)有食物了!币曨l里,原本強壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭,它們去垃圾桶翻找食物,一個(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的,哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子?我十分難過(guò),一個(gè)想法突然冒出來(lái):如果選這個(gè)題材演講,同學(xué)們一定跟我一樣震撼!
對了,劉老師之前不是給我們看過(guò)類(lèi)似的視頻嗎?也可以用上!突然,一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起:“別高興得太早,萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢!那你就得重想!”嘩啦啦,一盆冷水從我頭頂澆下來(lái),身上濕漉漉的,發(fā)梢還滴著(zhù)水,我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái),明明還穿著(zhù)裙子,我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。
沒(méi)人講這個(gè),沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話(huà),原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤,還是早點(diǎn)報名演講吧!不然真出了什么差錯,就完了。
演講作文400字 19
星期五晚上,我坐在書(shū)桌前,一只手托著(zhù)腦袋,另一只手拿著(zhù)筆,十分有節奏地敲打著(zhù)作業(yè)本,“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。
唉!還不是因為劉老師讓我周一演講嗎?到現在我連主題都沒(méi)想好呢!唉!看看鏡子,一個(gè)心事重重的臉出現在了上面,那人的眉頭如一團廢紙般擰在一起,好似一把鎖,只有相對的鑰匙才能打開(kāi)!“讀書(shū)、堅強、書(shū)法……”哦!天吶!我一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái)呀!我把筆重重地扔在了桌子上,雙手抱著(zhù)頭,不停地揉著(zhù)頭發(fā),時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋,希望想出一個(gè)好標題來(lái)。
最后,我終于失去信心,鉆進(jìn)被窩睡著(zhù)了!
第二天早晨(或許快到了中午。,一道刺眼的光芒好似一只手,不停搖著(zhù)我!斑不起床嗎?”一個(gè)嚴肅的`聲音突然響起來(lái)!我睜開(kāi)眼睛,最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺!我還沒(méi)來(lái)得及反應,只見(jiàn)白光一閃,戒尺穩穩當當地打在了我腿上,那力氣,好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣!
打!對了,這一定是個(gè)新鮮的主題!我顧不上疼,穿上衣服,就拿起了筆……
我實(shí)在應該感謝媽媽的這一打。
演講作文400字 20
這學(xué)期競選班干部的“大賽”終于開(kāi)幕了。這次競選可不大一樣:不是老師提名,而是自由演講競選。
同學(xué)們踴躍上臺演講,競選可激烈!有個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)厚厚的演講稿,一看就是有備而來(lái)的。他咳了幾聲,便有板有眼地講了起來(lái),似黃河流水滔滔不絕。但因演講稿太長(cháng),許多同學(xué)都聽(tīng)厭了,就把他“轟”了下來(lái)。
當我站在臺上時(shí),卻因事先沒(méi)有準備好演講稿,不知道從哪里說(shuō)起,腦子里一片空白。我猶豫了片刻后,才緩過(guò)神來(lái)。提高了嗓門(mén)說(shuō):“大家好,我叫尤弘軒……”話(huà)音剛落,就立刻引起了全班同學(xué)的`哄堂大笑。
我尷尬得笑了笑,硬著(zhù)頭皮繼續說(shuō):“我以前是美術(shù)課代表,但是這學(xué)期想換一個(gè)職位試一試——值日班長(cháng)。我的優(yōu)點(diǎn)是:工作積極認真、上課大膽舉手發(fā)言、樂(lè )于助人、非常愿意為老師分憂(yōu),全身心為班級服務(wù)……但我還有很多不足之處……今后希望大家逐一指出,我一定會(huì )虛心接受并改正!請大家支持我!投我一票!”
其實(shí)都是套話(huà),但總比什么也說(shuō)不出來(lái)好,這次多虧了我的臨場(chǎng)發(fā)揮,最后還真的爭到了一個(gè)值日班長(cháng)的職位?磥(lái),我一定得練好口才,日后有機會(huì )向班長(cháng)下“挑戰書(shū)”!
演講作文400字 21
上個(gè)星期是我第二次參加演講了,是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內容,我才順利的通過(guò)了這次演講。
我在家里努力的背著(zhù)稿子,生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的.部分是最讓我頭疼的地方,但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。
到了演講那天我緊張極了,晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看,又從心里默背。上語(yǔ)文課了,呂老師說(shuō):“請兩個(gè)演講的同學(xué)上來(lái)演講!
我走了上去,先向大家問(wèn)了好,之后我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容,然后提出了疑問(wèn),并叫了兩個(gè)同學(xué)回答,最后說(shuō)文解字并總結。
總結時(shí),我運用了蘇格拉底的一句話(huà),這句話(huà)是:人的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我,于是在這次演講后,我給自己制定了奮斗目標,向著(zhù)目標前進(jìn)!
我給自己定的目標是管理好時(shí)間,還有不被外界所干擾。
管理時(shí)間,我畫(huà)了一張表格,每天考核自己。不被外界所干擾,時(shí)刻提醒自己要專(zhuān)心。
我相信只要通過(guò)努力一定會(huì )改變自己的!
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