【精華】演講作文600字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的演講作文600字9篇，歡迎大家分享。
演講作文600字 篇1
轉眼間，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們又進(jìn)入了學(xué)習階段。在上學(xué)期，我通過(guò)自己的努力，同學(xué)們的支持和老師的信任，有幸擔任了副班長(cháng)職位。副班長(cháng)這個(gè)職位，讓我對自己的要求有所提高了，因為副班長(cháng)要用榜樣的力量帶動(dòng)其他同學(xué)。這也對我的學(xué)習有很大的促進(jìn)。正是在副班長(cháng)職位的鞭策使我努力學(xué)習，在上學(xué)期期末考試取得總分第一的好成績(jì)。我擔任副班長(cháng)的時(shí)候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時(shí)，不知道大家還記不記得，我本來(lái)想讓大家背誦，可是由于經(jīng)驗不足，卻叫大家翻開(kāi)書(shū)，這時(shí)，我心里咯噔一跳，意識到自己的失誤時(shí)，我以為你們會(huì )哄堂大笑，可是沒(méi)有，這讓我恢復了自信心，也感謝大家對我的諒解和鼓勵。
今天，我有機會(huì )再次站在講臺上，參加班長(cháng)競選，是希望繼續服務(wù)同學(xué)，營(yíng)造團結友愛(ài)的班集體。過(guò)去的一年，我已盡力去為班上的同學(xué)服務(wù)，如在北校區每天早上嚴重堵車(chē)的情況下，我每天都提早出門(mén)，為能提早回到學(xué)校履行班長(cháng)的職責。我認為，只有在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體里，我們才更有活力和快樂(lè )。正是體會(huì )了友愛(ài)和奉獻，使我再次走上競選的講臺。我認為，在同學(xué)之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時(shí)候感到快樂(lè )，也贏(yíng)得了友誼。但是，在上學(xué)期發(fā)生了一件事，我因為受不了李俊鍇同學(xué)的辱罵而攻擊了他。在這里，我對李俊鍇同學(xué)表示歉意。其實(shí)，對待有缺點(diǎn)、有困難的同學(xué)，我作為班長(cháng)，應該要耐心主動(dòng)地了解對方內心的想法，幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒(méi)有做到位，我要吸取經(jīng)驗教訓。
團結就是力量。我希望在新的學(xué)期里，繼續得到同學(xué)們的支持和老師的信任，讓我和大家團結一心，共同進(jìn)步。一個(gè)人的'力量是渺小的，團結的力量是最大的。一個(gè)人的進(jìn)步不一定反映集體的進(jìn)步。我們應該互相從對方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家幫助我支持我，我會(huì )加倍努力做得更好，為集體奉獻，為集體爭光！謝謝！
演講作文600字 篇2
從小到大，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是什么時(shí)候我能站在主席臺上，給大家作一次演講，聽(tīng)到大家熱烈的掌聲，我就心滿(mǎn)意足了。前不久，學(xué)校要舉行一次演講會(huì )，經(jīng)過(guò)老師們的篩選，我終于有機會(huì )被選上了，雖然參加演講很辛苦，但我還是有許多收獲和樂(lè )趣。
剛剛拿到演講稿的時(shí)候，本以為很好背，看到密密麻麻的文字，我便著(zhù)手準備背起來(lái)，前幾天我滿(mǎn)腦子想的都是臺詞，可過(guò)了幾天，我還是背不下來(lái)，并且覺(jué)得很累。當時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)撑_詞真難，每次背的時(shí)候，總會(huì )增添一些字，漏掉一些字，一直背不好，要不要跟老師說(shuō)一聲換人？”“不行！”媽媽堅定地說(shuō)道，“好不容易盼來(lái)了一次演講機會(huì )，這次放棄，以后就沒(méi)有演講機會(huì )了。我相信，你一定能夠演講好�！痹趮寢尩墓膭钕�，我便堅持了下來(lái)。
一天下午，老師讓我們排練一下，她怕我們上臺出丑。站在主席臺上，我心里忐忑不安。老師看了看我們，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，不要緊張，心里默默數十下，眼睛看著(zhù)遠方，演講的時(shí)候精神一定要高度集中�！痹诶蠋煹闹笇�，我們一直排練得很好，可在下場(chǎng)的時(shí)候，我們走得歪歪扭扭，老師火冒三丈，嚴肅地說(shuō)：“就差一點(diǎn)了，重來(lái)！”我們都在責備自己。第二次排練時(shí)，我們齊心協(xié)力，演講得很成功，得到了老師的喝彩。
演講那天，由于我們作好了充分的準備，在臺上，我們以精彩的演講，以沉著(zhù)、冷靜、自信的`出色表現，贏(yíng)得了臺下一陣又一陣熱烈的掌聲。
回到家后，我把演講成功的消息告訴了媽媽 ，媽媽說(shuō)：“是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，只要你肯努力，你就一定能夠獲得成功�！蓖ㄟ^(guò)這次演講，我不僅知道了成功的奧秘，而且還享受到了成功的樂(lè )趣。
演講作文600字 篇3
在藝術(shù)的花海中，總有朵是沁人心脾的。演講，就如同一朵向日葵，沒(méi)有令人陶醉的花香，但卻令我十分著(zhù)迷。
小時(shí)候我就對演講有著(zhù)濃厚的興趣，只要電視里有主持人在說(shuō)話(huà)，就能聽(tīng)到我咿咿呀呀模仿的聲音。因為不斷地學(xué)舌，讓我從不愛(ài)說(shuō)話(huà)，變得能說(shuō)會(huì )道了。
上了三年級，我的口才被班上的任老師發(fā)掘出來(lái)，就這樣，我拿起了我人生中的第一篇演講稿。它仿佛就是我的精神食糧，每天我不是在背稿，而是在傾訴我的喜悅，有時(shí)也會(huì )忘了時(shí)間，一遍遍的找感情，一次次地調整狀態(tài)。漸漸的，我開(kāi)始參加班上，學(xué)校里的各種演講活動(dòng)。家中的一張張獎狀無(wú)疑是最好的證明，我也成了學(xué)校里的小名人，元旦，六一的節目主持人非我莫屬。每次拿起話(huà)筒報幕，每次演講完，我的心中的'涌起無(wú)限的激動(dòng)和喜悅。當聽(tīng)到臺下的掌聲時(shí)，我曾想什么時(shí)候我才能去更大的舞臺鍛煉！
功夫不負有心人，我終于為自己贏(yíng)得了一個(gè)好機會(huì )——去縣里參加比賽。得知這個(gè)好消息的我，仿佛踩在了云朵上心中有無(wú)限的喜悅。
當我邁著(zhù)自信的腳步站在舞臺上時(shí)，臺下的觀(guān)眾不再吵鬧，變得寂靜無(wú)聲。而我呢，語(yǔ)調抑揚頓挫，表情豐富多彩：當讀到開(kāi)心的部分，我會(huì )有聲有色，仿佛那個(gè)場(chǎng)面又浮現在我的眼前。讀到后悔的部分，我心中暗暗懺悔，仿佛犯了滔天大罪似的，當讀到歌頌祖國大好河山時(shí)，我的心中有涌現出無(wú)限的自豪與驕傲。不知什么時(shí)候，我的眼前出現了山巒，河流，溪水經(jīng)過(guò)山洞，發(fā)出叮咚的響聲，我仿佛置身于這個(gè)神秘的山洞，雨后的露珠一滴一滴掉落下來(lái)，發(fā)出清脆的叮咚聲，與溪水形成完美的合奏！
洞外是絢麗的彩虹，是煥然一新的大自然。風(fēng)與樹(shù)共舞，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，我知道他們是在為我鼓掌，為我喝彩！我深深地鞠了一躬，仿佛完成了一次美妙的旅程……臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了。
從那以后，我對演講就更加自信了�？傊�，演講讓我享受，讓我愉悅，拿起話(huà)筒，我就激情澎湃！就連寫(xiě)演講我也有說(shuō)不完的話(huà)！
演講作文600字 篇4
首先，這篇演講主題集中，緊緊圍繞“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”展開(kāi)，不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù)，更是聽(tīng)的藝術(shù)，對于聽(tīng)眾而言，聲音如風(fēng)過(guò)耳，倘使主旨分散或是中心有多個(gè)，聽(tīng)眾聽(tīng)過(guò)之后便很難抓到主題，只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽(tīng)眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點(diǎn)，牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了，而且給聽(tīng)眾留下的是非常集中、單一的主題。
其次，主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠，還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽(tīng)眾傳播你的.思想，申明你的觀(guān)點(diǎn)，是是非非何去何從都應果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯，主題在集中單一的基礎上，可謂旗幟鮮明，愛(ài)憎態(tài)度涇渭分明，讓大家一聽(tīng)就知道你主張什么，反對什么，強調什么。
再次，主題統率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的，只是先前的演講稿主旨分散，中心不清楚，一會(huì )兒這，一會(huì )兒那，聽(tīng)眾一頭霧水；修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐，始終圍繞著(zhù)“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”這個(gè)主題來(lái)談，做到了所有材料集中表現一個(gè)主題，主題統率材料。
比如，牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩(shī)一樣地闡述了文明的意義，緊接著(zhù)指出我們身邊的不文明現象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設性的意見(jiàn)，向同學(xué)們提倡了一些文明之舉，并發(fā)出鼓舞性的、催人上進(jìn)的號召：“從我做起，做文明人，做文明事，讓文明之花開(kāi)得更鮮艷，更芬芳！”如此，材料雖有幾則，角度也不一樣，但都能集中指向一個(gè)“文明”的主題，主題統率著(zhù)材料，聽(tīng)眾的印象自然也就深刻了。
演講，要主題統率材料，材料集中地表現一個(gè)主題并使之鮮明突出。若如此，聽(tīng)眾的腦海里就會(huì )留下深刻的印記。
演講作文600字 篇5
中午，教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥，有大聲討論問(wèn)題，有交頭接耳說(shuō)話(huà)的，也有追逐打鬧的，大家都很珍惜這短暫的時(shí)間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著(zhù)急促的步子走上講臺，手里拿著(zhù)一個(gè)文件說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，我有一件事情要宣布。
“同學(xué)們，近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽，我想選兩名領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講，一男一女，點(diǎn)到名的.上來(lái)試一試，第一組張某某和李某某”他們是語(yǔ)文課代表，雖吐字清晰，語(yǔ)言流暢，但感情很不自然，像是在“讀書(shū)”。
老師搖了搖頭，眼睛盯上了下兩位，我的心情激動(dòng)極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞，以為應該輪到我了。講臺上的同學(xué)換了一組又一組，我身邊的同學(xué)走了一個(gè)又一個(gè)，又是一個(gè)一個(gè)的下來(lái)，可是老師偏偏就沒(méi)點(diǎn)到我。
我的心情一次比一次失落，不覺(jué)在心里責怪自己：每次老師提我，我不珍惜機會(huì )，現在好了吧，沒(méi)法展現自己的風(fēng)采了。
我就不明白了，老師為什么不選我呢？我以前參加過(guò)縣級演講還獲得了一等獎啊，我很不甘心，可是又害怕，雙手死死的攥住衣角，任憑手心里的汗浸透了它。
我心里有兩種想法：去不去？好糾結��！這是我低頭小聲的對自己說(shuō)：“去還是不去呢？‘人不能創(chuàng )造時(shí)機，但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現的時(shí)機�！毖┤R的話(huà)提醒了我。
我鼓起勇氣走了上去，對著(zhù)老師說(shuō)：“老師，我想試一試！我渴望演講�！�
“當然可以，來(lái)吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我釋?xiě)蚜�，開(kāi)始演講起來(lái)，最后，我成功地選上了領(lǐng)頭人。
機會(huì )是靠自己的努力換來(lái)的，既然它不會(huì )來(lái)找你，那么你就一定要去找它。
我渴望演講，渴望下一次的演講機會(huì )！
演講作文600字 篇6
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
相信同學(xué)們都會(huì )背《憫農》這首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。最近一個(gè)月，我們正在開(kāi)展“三節一愛(ài)，爭做節約小荷”的活動(dòng)。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰澕s這個(gè)話(huà)題。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“要爭節約小荷，我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起，去爭當節約小荷，養成節約這個(gè)良好習慣的。掌聲歡迎!
(學(xué)生發(fā)言)
回想同學(xué)們在學(xué)習和生活中，是否真的注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛(ài)護學(xué)校的一草一木呢?事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著(zhù)電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落著(zhù)米粒，有時(shí)山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著(zhù)，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的'流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會(huì )有廢紙、飲料袋的身影……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么會(huì )出現這樣的現象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒(méi)有節約的意識，更沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀(guān)念。
同學(xué)們，“三節一愛(ài)”不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會(huì )帶動(dòng)校園節約發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約，我們才能節約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒!同學(xué)們，相信你們人人都想爭當節約小荷，所以一定要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭取，從自己身邊的小事做起，為建設節約型校園而努力吧!
謝謝大家!
演講作文600字 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋收獲的季節，我們又迎來(lái)競選盛會(huì )。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這里競選大隊委時(shí)那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優(yōu)勢：一、一年大隊委工作經(jīng)驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時(shí)，我并沒(méi)有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的`責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心說(shuō)服糾正又沒(méi)有因怕得罪人放棄校規；紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍，在搜集材料上狠下功夫，珍惜鍛煉自己語(yǔ)言表達的機會(huì )，又想方設法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動(dòng)盡全力參與，每當輔導員老師布置工作時(shí)，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那里有老師殷切的希望和同學(xué)們衷心的信任。二、勤奮學(xué)習，嚴格要求，是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時(shí)時(shí)嚴格要求自己，樹(shù)立榜樣帶頭作用，學(xué)習上我認真刻苦，踏踏實(shí)實(shí)；學(xué)校里要求同學(xué)做的，我先做，處處尊紀守規。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干，才能干好。過(guò)去一年里，我從未懈怠過(guò)，大隊一有活動(dòng)我便主動(dòng)響應，我有一顆為老師解憂(yōu)、為同學(xué)們服務(wù)的強烈愿望。如果我有幸再次當選，我會(huì )：一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結其他隊委擰成一股繩。二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽(tīng)取全校各班級好的建議；搞些同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，建起“大隊之家”；搞個(gè)“圖書(shū)角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創(chuàng )辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動(dòng)，事事沖在先，榮譽(yù)享在后，只要利于集體，利于同學(xué)們一定努力再努力。如果我選不上：我不會(huì )，我會(huì )把它作為新的起點(diǎn)，查找自身不足，繼續努力。做到勝不驕、敗不餒。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，為大港二小的未來(lái)貢獻我們的力量吧！
相信大家會(huì )對我的工作有個(gè)評價(jià)，別忘了投我一票��！
演講作文600字 篇8
“Ｔhank you very much.” 臺下響起如雷的掌聲。在臺上演講完畢的我，渾身發(fā)燙的下了臺，瞬間，好像把一顆幾百公斤的石頭從肩膀上放了下來(lái)……回想起以前，本來(lái)非常害怕在臺演講的我，經(jīng)過(guò)了多位老師的嚴格訓練及爸媽的鼓勵后，我不斷的嘗試再?lài)L試，努力再努力，才有今天穩若泰山的成就。
在我幼兒園時(shí)，爸媽就開(kāi)始鼓勵我參加英文演講，我也初生之犢不畏虎，勇于嘗試了，可是，得到的結果竟然是忘詞、發(fā)抖、說(shuō)錯……我在觀(guān)眾面前感到非常尷尬難堪，大家也冷漠的看著(zhù)怯生生的我。從此，我就開(kāi)始害怕上臺，也不斷的逃避。
“失敗是成功的墊腳石�！边^(guò)了不久，一位老師對我這么說(shuō)，我想了非常久，終于想通了。就在我二年級時(shí)，我重新站了起來(lái)，在臺上順利的“演完”，也非常的 成功�！暗谝幻醢匚�！”當時(shí)我興奮的像發(fā)射的火箭一樣，從座位沖到臺上，捧著(zhù)獎杯，和各分校的校長(cháng)、主任及評審們拍照，那種感覺(jué)是用筆墨難以形容的快樂(lè )和光榮。
自從那一次嘗到比賽的勝利滋味，我就開(kāi)始愛(ài)上“英文演講”，之后雖然也有些許失敗，不過(guò)，也得到不少獎杯和獎牌。我開(kāi)始以豁達的心面對一切得失，有時(shí)候，我還會(huì )鼓勵同學(xué)們積極參加演講、演說(shuō)這類(lèi)可以在臺上發(fā)表，展現自我的'活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！庇⑽难葜v不是幾分鐘就能學(xué)起來(lái)的，而是需要極大的的勇氣和不斷的努力，也要積極參加學(xué)�；蛐Ｍ馑e辦的發(fā)表活動(dòng)，才能過(guò)關(guān)斬將，才能擁有美好的勝利果實(shí)��！
演講作文600字 篇9
今天我以一個(gè)觀(guān)眾和學(xué)習者的身份聆聽(tīng)了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講，以其真實(shí)的事跡，感人的筆觸，令我聽(tīng)后感受頗深，讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著(zhù)的偉大意義，教師的偉大源自于平凡的工作，卻出自于高尚的心靈。
聽(tīng)了這次演講比賽，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現在我眼前：這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中，尊重學(xué)生人格，對犯錯誤的.學(xué)生始終不拋棄，不放棄，小心呵護學(xué)生的心靈；在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法，使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語(yǔ)講述他們工作生活中所作的那一樁樁，一件件的事，看起來(lái)是那么的平凡，但卻是多么的偉大��！試想，一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易，但長(cháng)期堅持不懈地做下去，把自己的青春年華都花在上面，甚至一直到老，試問(wèn)有多少人能做到呢？回想起自己在演講會(huì )之前的那些所思所作，頓感羞愧，與那幾位演講的教師們比起來(lái)我是多么的渺小��！他們愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己的工作，因為他們心中裝著(zhù)學(xué)生，他們心中裝著(zhù)人民，他們心中裝著(zhù)祖國。他們的確是我們每一位教師學(xué)習的楷模��！
而今，讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來(lái)，就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們，身處優(yōu)越環(huán)境，工作時(shí)無(wú)進(jìn)取之心，整日里碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動(dòng)的課。
我們該醒了，以他們?yōu)榘駱�，為了祖國，為了孩子，我們這些當“園丁”的應當努力干好自己的本職工作，把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩！
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