【精品】演講作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的演講作文10篇，歡迎大家分享。

演講作文 篇1

　　大家好！今天我要演講的題目是 祖國在我心

　　我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你喜歡那一面國旗？我媽媽也也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，我回答了這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)的是；我喜歡紅色那面比較好好看，媽媽對我說(shuō)：不，那面紅旗不僅僅是好看，而是，你是中國人，那面國旗是我們中國人的旗子。那面旗子上染了我問(wèn)中國人民的鮮血。

　　在吉鴻昌用牌子寫(xiě)了我是中國人，著(zhù)幾個(gè)大字，吉鴻昌心里想這什么，只要你是中國人，就應該知道。他的精神值得我們中國人學(xué)習的。

　　萬(wàn)里長(cháng)城，他的`身影烙在了中國身上。他是世界上最長(cháng)的古代防御工 事，他是中國人們的心血，是他們用汗水凝成的世界之最！清藏高原，年輕而高大的他，為我們增添了不少光榮的歷史。長(cháng)江、黃河像兩條金絲帶為她作修飾；黃山、泰山像兩個(gè)忠實(shí)的士兵，時(shí)刻保護著(zhù)她。

　　你是否每天早上在升旗儀式上認真地高唱國歌？你是否尊重五星紅旗，在她高高升起的那一刻，你是否認真地對待了這一刻？你是否因為自己是中國人而感到自豪呢？這些問(wèn)題你能憑著(zhù)良心說(shuō)出：“是！”嗎？

演講作文 篇2

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表，也是一個(gè)集體的代表。班級分數看的是平均分，一個(gè)班的好壞看的是大家的表現，得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的努力，一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺，而是大家的舞臺，班級里靠一個(gè)人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記�。何覑�(ài)我們的'班集體！

　　馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )了，秋季運動(dòng)會(huì )是展現班級的體育力量的，那個(gè)班得的獎品多，哪個(gè)班就更有光彩，我們一定要為我們班級爭光。因為，我們愛(ài)我們的班集體！

　　在這幾天當中，同學(xué)們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠，跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習，我報了1500米長(cháng)跑，每天早晨6點(diǎn)半就出去練習跑步，正因為我日復一日的練習，我從原來(lái)圍著(zhù)小區草坪跑4圈的累的肚子疼，到現在圍著(zhù)草坪跑5，6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標，那就是在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級爭光。因為，我們愛(ài)我們的班集體。

　　謝謝大家，我的演講完了！

演講作文 篇3

　　我們偉大的祖國是一個(gè)地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家。

　　國家興亡，匹夫有責。不必說(shuō)無(wú)數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說(shuō)多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個(gè)人利益，放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運會(huì )上，就有許多我們愛(ài)國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來(lái)，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛(ài)自己的祖國，使自己的'偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

　　馬克·土溫也這樣說(shuō)過(guò)：“只有國家才是那個(gè)值得保護，值得關(guān)心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹(shù)苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲(chóng)，它才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　也有人會(huì )說(shuō)，你一個(gè)十一、二歲的少年，談什么愛(ài)國呢?

　　那我要告訴你，同志，你錯了，愛(ài)國不分男女，愛(ài)國不分長(cháng)幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛(ài)自己的班級，熱愛(ài)自己的老師，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握各種本領(lǐng)，長(cháng)大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

　　同學(xué)們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽(yáng)，我們永遠愛(ài)你!”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗，筑起一道愛(ài)國的長(cháng)城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!

演講作文 篇4

　　1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi)，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。

　　2、這篇演講稿開(kāi)頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢磅礴，展現了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現出小作者的大抱負。

　　3、這是一篇在運動(dòng)會(huì )的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　4、本文是一篇演講稿。文章格式規范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競選理由，以及未來(lái)對播音主持生活的設想。雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　5、這是一篇氣勢恢宏的演講稿，將愛(ài)國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應當扛起肩上重則，為祖國奉獻。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。

　　6、這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。

　　7、這篇文章作者用“再回望一次……”開(kāi)啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊母校的`懷念，表達了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

　　8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀(guān)點(diǎn)，使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結尾處再次發(fā)出號召，感情真摯，表達了希望每一個(gè)人做到誠信的愿望。

　　9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛(ài)與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。

　　10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們在享受革命成果的同時(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養，承擔起建設祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢磅礴，使文章節奏和諧，感情洋溢，富于文采。

　　11、這是一篇與責任有關(guān)的演講稿，語(yǔ)言準確且事例得當，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將責任謹記于心，真正在學(xué)習和生活中成為一個(gè)有責任感的人。

　　12、這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現實(shí)問(wèn)題，引發(fā)聽(tīng)眾的思考，接著(zhù)直截了當，表明觀(guān)點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護資源，保衛家園”這個(gè)主題，精選材料， 突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯誤認識，突出自己的觀(guān)點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。

演講作文 篇5

　　在人的一生中，每個(gè)人都有許許多多令自己難忘的第一次�？赡苁堑谝淮巫鲲�;第一次旅游;第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在國旗下的演講。

　　記得，那是五年級的時(shí)候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個(gè)升旗手，兩個(gè)護旗手，一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，終于把這六個(gè)人選了出來(lái)，當老師念結果的時(shí)候，我驚呆了，自己居然被選上了——在旗下演講，當時(shí)我緊張極了，因為我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)旗下演講的經(jīng)歷，同時(shí)還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時(shí)間里把演講稿寫(xiě)好了，然后經(jīng)過(guò)了我反復的修改和閱讀，終于把演講稿讀得聲情并茂。

　　終于，到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場(chǎng)上，旗手們拿著(zhù)五星紅旗緩緩走來(lái)，我們在國歌中，看著(zhù)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，接下來(lái)，輪到我了，我滿(mǎn)懷信心地走到五星紅旗下，開(kāi)始演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講，今天我演講的題目是《強國夢(mèng)，強軍夢(mèng)》首先，我為大家解釋中國夢(mèng)的含義。中國夢(mèng)即實(shí)現偉大復興，是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想……”當時(shí)別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，時(shí)間緩慢的流逝著(zhù)，我好像度日如年，終于，在大家的掌聲中，我結束了演講，緩緩的.走向隊列，這時(shí)，我的心才回到我的肚子里。

　　我看著(zhù)鮮艷的國旗在迎風(fēng)飄揚：如鮮血般的紅色在舞動(dòng)，那五顆星星在閃閃發(fā)光。��！我真為自己是中國人而自豪！

　　��！多么令人難忘的演講��！

演講作文 篇6

　　今天，我要學(xué)演講《陶校長(cháng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因為是第一次在父母面前演講，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫(xiě)第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。

　　我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認為已經(jīng)可以演講了，我邀請了父母聽(tīng)我演講�？墒�，當我講到“……一切都將是空的�！焙竺婢陀行┩�詞了。而且，我講到既不流利，又沒(méi)感情。我十分掃興，因為我的演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“別灰心，背幾遍書(shū)在來(lái)一次�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”�！�

　　“既然爸爸媽媽這么鼓勵我，我一定不能辜負他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū)，把第一問(wèn)再背了幾遍，又一次的'在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō)：“你終于會(huì )演講這一段了�！闭f(shuō)著(zhù)，就響起了掌聲。

演講作文 篇7

　　一把推開(kāi)教室門(mén)，仿佛拔掉沸水壺的氣門(mén)，滿(mǎn)室喧囂撲面而來(lái)，我的腳步頓了一下，然后便邁進(jìn)了教室。靜靜地放下書(shū)包，環(huán)視了一下教室，在同學(xué)們的臉上，看到了喜悅、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了，抬頭看了看中考倒計時(shí)：距中考只余74天。我不懂：如此緊張的沖刺階段，什么事能讓他們如此興奮，一掃往日的疲憊與陰霾。正思考中，答案便傳入耳中：“……清明……放假……”我恍然大悟：“是啊，緊張的初三，放假之于我們，是如此的奢侈而激動(dòng)人心�！蔽业男睦镆彩且黄瑲g欣，但隨之就被一抹沉重壓下。然后陷入了的深深地思考……

　　年年清明，今又清明，這是我們的傳統，這是我們的節日。

　　今又清明，卻仿佛變成了我們的假日。

　　父母背井離鄉，帶著(zhù)我們異地奔波，清明節便變的可有可無(wú)起來(lái)，只知道它是一個(gè)節日，在這一天應祭奠死去的親人。當幾年前，清明節被定為法定節假日時(shí)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，它好像又多了一重身份：可以放松身心的假日。

　　放學(xué)時(shí)，老師的一聲“明天休息一天！”令同學(xué)們歡心鼓舞，懷著(zhù)期待的心情，邁著(zhù)輕快地步伐走出了校門(mén)。而我卻有一絲茫然：今又清明，家在遠方，讓我去祭奠誰(shuí)？呵！十幾年的記憶里，僅兒時(shí)在老家隨著(zhù)姥姥度過(guò)一次清明。仔細回憶時(shí)，記憶卻模糊了，只記得那時(shí)姥姥騎著(zhù)單車(chē)，帶著(zhù)酒、冷食、冥幣，穿過(guò)一片片荒田，去那墳頭跪拜我不知是誰(shuí)的親戚。姥姥伏在地上，莫名地哭泣，冥幣大把大把的燒，眼淚大把大把的流，仿佛要澆滅那竄起的火苗�？諘绲腵地方，涼風(fēng)襲來(lái)，荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時(shí)心中害怕，便也跟著(zhù)哭，后來(lái)便昏昏沉沉的回家了……

　　而現在，卻連個(gè)拜祭的親人都沒(méi)有，心里空落落的，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)悲傷，亦有點(diǎn)釋然：那時(shí)太小，不懂悲傷；現在長(cháng)大，懂亦不懂，卻沒(méi)了悲傷的機會(huì )。

　　清明這天，我走在路上，卻無(wú)法體會(huì )古人“清明雨紛，行人斷魂”的悲戚。我看見(jiàn)很多人跪在公路邊，高樓前，公園里，廣場(chǎng)上……默默地燒著(zhù)紙幣，大多數人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食，然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀，清明時(shí)“拜無(wú)可拜之人，跪無(wú)可跪之地”是現代人的一種尷尬處境�，F在的我們連那令人心怵的墳頭都無(wú)可跪拜。古人云“入土為安”，無(wú)法想象那在地下沉睡的逝者無(wú)法安然。當若干年后，他們的子孫后代是否仍能找到他們這“大隱隱于市”的沉睡之地？我的心頭仿佛布滿(mǎn)了鉛重的陰云。風(fēng)起了，吹走了那灰燼，紛紛揚揚；雨開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝，澆滅了那火焰，青煙消逝。

　　清明，清明，年年清明，今又清明。我走在路上，欲——斷——魂。

演講作文 篇8

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。眼看一個(gè)周又要過(guò)去了，下面由我來(lái)做這周的總結。我們這組陳曉睿的優(yōu)點(diǎn)是：她上課認真聽(tīng)老師講課，但美中不足的是：她很膽小，上課么怎么舉手；劉俊極的優(yōu)點(diǎn)是：發(fā)言聲音很洪亮，但美中不足的是：字寫(xiě)得很差；張祥龍的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)寫(xiě)得很快，但美中不足的是：看題都不看完，拿起半截就開(kāi)始跑；趙東晴的優(yōu)點(diǎn)是：上課積極舉手發(fā)言，但美中不足的是：發(fā)言的.聲音越來(lái)越小了；陳柏林的優(yōu)點(diǎn)是：上課積極舉手發(fā)言而且發(fā)言的聲音很洪亮，但美中不足的是：是一個(gè)急性子；周鈺鈴的優(yōu)點(diǎn)是：預習的都很好了，但美中不足的是：字寫(xiě)得很差。我希望我們這組把優(yōu)點(diǎn)留下，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。我的總結完畢，謝謝大家。

演講作文 篇9

　　一天，老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇描寫(xiě)春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說(shuō)：“我要帶眼睛去觀(guān)察，帶嘴去演講�！�

　　可是，耳朵、鼻子不高興了，因為他們也很想參加。耳朵撒嬌的. 緊貼著(zhù)小麗說(shuō)：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的聲音呀!”鼻子傷心的流著(zhù)鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽(tīng)了覺(jué)得有道理，說(shuō)：“好吧，我就帶上你倆一起去�！�

　　到了公園里，眼睛搶著(zhù)說(shuō)：“小主人，快看，花兒在向我們點(diǎn)頭，它們在歡迎我們呢!”耳朵說(shuō)：“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們在唱歌!”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”

　　春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個(gè)痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽(tīng)到的、聞到的寫(xiě)成了一篇優(yōu)美的作文。

　　最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。

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