演講作文400字匯編5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生事跡材料1

　　張彥彪，現年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠大的理想與追求。在老師和父母的教導下，他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

　　在家中，他會(huì )積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì )主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì )幫助父母洗衣，做飯。因為他的存在，所以家中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　在學(xué)校的學(xué)習中，他雖然并不是成績(jì)最為突出的，但是他一直堅持、努力，力爭做到最好。在知識的海洋中，他就像一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的總結自己的學(xué)習經(jīng)驗，養成了良好的學(xué)習習慣。如果在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題，他也會(huì )問(wèn)自己周?chē)�的同學(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認真聽(tīng)講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的`座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內容，完成課下的作業(yè)，或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會(huì )按時(shí)的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習中，他永遠帶著(zhù)一股沖勁。

　　在課外，他也會(huì )積極的參加各種活動(dòng)，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績(jì)。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會(huì )在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績(jì)會(huì )被別人超過(guò)。所以在學(xué)校體育測試中，他的成績(jì)總會(huì )讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛(ài)好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情與自信。

　　在班級中，他擔任著(zhù)衛生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教誨下，他總是對待沒(méi)一件小事都認真、負責，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛生委員，他不僅對同學(xué)負責，更對自己負責，教室中有了臟的垃圾，他立刻用撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并帶領(lǐng)同學(xué)將衛生每天都打掃干凈。在體育課上，他認真帶領(lǐng)同學(xué)們，跑步、做操，嚴格要求同學(xué)們完成老師規定的活動(dòng)，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。

　　在學(xué)習交往中，他對待同學(xué)友善，團結。對任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們在學(xué)習中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí)，他會(huì )熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí)，他就帶頭去醫院看望同學(xué)，獻上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛(ài)護公共財物、助人為樂(lè )，受到了同學(xué)們的好評。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級更加團結，更加美好！

　　雖然人生的道路曲折而漫長(cháng)，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執著(zhù)的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！

中學(xué)生事跡材料2

　　王寧，男，民權縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他可以妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習、生活等方面獲得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來(lái)，該生不斷進(jìn)步自身修養�？梢杂孟冗M(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習和生活，嚴格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，他思想安康，活潑，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部，他可以認真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)

　　在學(xué)習上，他可以勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷開(kāi)展，各科的成績(jì)優(yōu)秀。他曾屢次獲得“三好學(xué)生〞的稱(chēng)號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jì)有很大的`進(jìn)步，也使班級形成了很濃重的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、意志堅強，樂(lè )于助人

　　在班級里，他和同學(xué)們相處地非常融洽。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，，他還是一個(gè)心地仁慈，極富同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門(mén)夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò)，直到家長(cháng)來(lái)把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒(méi)有大礙��？〞“有沒(méi)有上藥��？〞······并且主動(dòng)替他完成了當天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應該的〞。

　　作為班級的班長(cháng)，他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。在家里，除了完成自己的學(xué)習任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀便會(huì )做一手好飯菜、清掃衛生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活才能，培養了濃重的生活情趣，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和遠大的生活理想。如今，王寧同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與仁慈為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，描繪著(zhù)一張多彩的人生圖畫(huà)。

　　他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視別人；對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價(jià)與要求；在理論中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現自己的理想與目的�！笆腔�，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！〞這就是我的宣言，相信我在將來(lái)的道路上會(huì )走得更好、更精彩。

中學(xué)生事跡材料3

　　小鐘，女，114班的班長(cháng)。

　　學(xué)習上，她能夠舉一反三，勞逸結合，科學(xué)合理安排學(xué)習時(shí)間，積極主動(dòng)投身學(xué)海，善于發(fā)現、總結好的學(xué)習方法。她學(xué)習勤奮努力，刻苦鉆研，各科均衡發(fā)展，常在考試中奪得班級第一。

　　作為班長(cháng)，成績(jì)突出的她在學(xué)習群體中總能以身作則，為班集體起模范帶頭作用，帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，帶領(lǐng)班級20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項評比中榮獲“文明班”稱(chēng)號。

　　她作風(fēng)優(yōu)良，曾在20xx年度榮獲湘橋區教育局“湘橋區‘文明小天使’標兵”的稱(chēng)號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè)，在我�！安蓴X地方文化，提升文化素養”知識競賽中榮獲初一級一等獎；她積極參加各項活動(dòng)，在20xx年我�！�—采擷地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中榮獲初一級三等獎。

　　她常自勉：過(guò)去的'成績(jì)，只能成為過(guò)去；為了未知的明天，努力奮斗吧！

中學(xué)生事跡材料4

　　袁，男，1992年2月生，就讀于寶雞文德中學(xué)。擔任高一（1）班班長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的他從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責

　　進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，袁xx同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng)，他處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。他每天7：00他準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是他展現才華的園地。

　　作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。

　　他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時(shí)他也注意工作方法，比如晚自習，有時(shí)候大家講話(huà)，他便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的.滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

　　熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，他一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，他卻用手去掏那紙屑等東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)�的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。

　�。ǘ�）學(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦

　　學(xué)習上，他十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jì)穩定，總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上，他深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，他謙虛向老師、同學(xué)請教，成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)他又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

　�。ㄈ�）愛(ài)好廣泛，積極向上

　　自入學(xué)以來(lái)，袁xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長(cháng)打籃球、乒乓球，計算機操作在課內課外他大顯身手，中學(xué)就會(huì )制作幻燈片、下載文件、繪制表格，編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準備材料，任廣播臺臺長(cháng)，獲得師生一致好評。

　　在學(xué)生心目中，他是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待袁xx同學(xué)會(huì )做得更好。

中學(xué)生事跡材料5

　　李子涵同學(xué)思想上始終嚴要求、高標準的要求自己，剛一入學(xué)，就以?xún)?yōu)秀少先隊員為榜樣，積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，始終以少先隊員的標準嚴格要求自己，受到老師和同學(xué)們的好評，在少先隊輔導員和少先隊組織的關(guān)心和幫助下，她如愿以?xún)數脑谝荒昙壍谝慌�加入了中國少年先鋒隊，實(shí)現了孩子童年的夢(mèng)想。李子涵同學(xué)加入中國少年先鋒隊后，更加嚴格要求自己，在學(xué)習和工作中起到先鋒模范帶頭作用，為少先隊組織增添了光彩。

　　李子涵同學(xué)學(xué)習認真刻苦，以?xún)?yōu)異的成績(jì)表現了自己，證實(shí)了自己。在學(xué)習上她始終嚴格要求自己，以最佳狀態(tài)投入到學(xué)習中去，課上積極配合老師，勤于思考，善于發(fā)現問(wèn)題，具有創(chuàng )新精神。她很注重學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，每天晚上完成作業(yè)后，自覺(jué)閱讀大量的`課外讀物，并做好第二天的預習，她深知只有掌握科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦，才能更好的為祖國貢獻自己的才智，創(chuàng )造更大的財富。在她的帶領(lǐng)下，她所在的班級學(xué)習氣氛濃厚，每周五班級書(shū)柜前，同學(xué)們踴躍借書(shū)，自覺(jué)閱讀，她認真記錄，一絲不茍，從不出錯；自習課上安安靜靜，不懂就問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們互相學(xué)習、互相磋商、互相幫助。李子涵同學(xué)經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間為同學(xué)解答難題，受到同學(xué)們的尊重和喜愛(ài)，并為同學(xué)樹(shù)立了榜樣；在她的榜樣的力量下，同學(xué)們的學(xué)習有了很大進(jìn)步，學(xué)習興趣濃厚，受到各任課教師的好評。李子涵同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直在班級和全年級名列前茅，被多次評為“三好學(xué)生”，“文明禮儀標兵”，在各種比賽中均取得優(yōu)異成績(jì)，為全班同學(xué)樹(shù)立了榜樣。

　　作為一班之長(cháng)和少先隊中隊長(cháng)的李子涵同學(xué)，處處為集體著(zhù)想，工作認真負責，在各個(gè)方面起到先鋒模范帶頭作用。在她擔任班長(cháng)期間，班上的衛生、紀律有了很大的改觀(guān)，經(jīng)�？吹剿�和同學(xué)們一起打掃教室，并每天堅持做，她總是做到同學(xué)們的前面，事事為同學(xué)著(zhù)想，同學(xué)們有了問(wèn)題，她總是跑前跑后，為同學(xué)排憂(yōu)解難，同學(xué)們有了困難都愿意找她幫忙，她總是盡最大的努力幫助同學(xué)。同學(xué)生病、受傷了都是她主動(dòng)帶同學(xué)去校醫室，同學(xué)在感謝卡上寫(xiě)到：“謝謝你，李子涵帶我去醫務(wù)室，你是個(gè)樂(lè )于助人的人”。每年的運動(dòng)會(huì )和班級的各項活動(dòng)，李子涵同學(xué)都積極踴躍地參加，并跑前跑后，主動(dòng)承擔同學(xué)們不愿意承擔的任務(wù)，并為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，充分顯示了她有很強的工作能力，受到班主任和同學(xué)們的好評。作為中隊委，她經(jīng)常利用課間休息時(shí)間負責全校的課間衛生和紀律檢查，中午負責眼保健操的檢查，盡職盡責，先后被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“護眼小使者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　李子涵同學(xué)具有良好的品質(zhì)，遵紀守法，待人誠肯，熱愛(ài)生活，興趣廣泛，是生活中的強者。她經(jīng)常利用課余時(shí)間參加各種有意義的活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)。在全國作文大賽中獲全國一等獎，語(yǔ)文貼話(huà)寫(xiě)話(huà)中獲校級一等獎，年級口算競賽中獲一等獎；她熱愛(ài)科學(xué)，積極參加“少年牛頓實(shí)驗班”、“品德與生活實(shí)驗”、“少先隊體驗教育”等活動(dòng)，表現突出；在生活中敢于克服困難，微笑著(zhù)面對生活，在冬令營(yíng)活動(dòng)中，自強、自立，在少年宮學(xué)習中，認真刻苦，均被評為優(yōu)秀學(xué)員；她不僅學(xué)習優(yōu)秀，在音體美方面也取得了可喜的成績(jì)，小提琴取得中央音樂(lè )學(xué)院三級證書(shū)，音樂(lè )基礎取得中央音樂(lè )學(xué)院二級證書(shū)；慶“六一”迎奧運、文明禮儀地畫(huà)大賽中獲一等獎，年級硬筆書(shū)法競賽中獲一等獎；在校運動(dòng)會(huì )上，投沙包比賽年級第二名，接力賽年級第三名的好成績(jì)，她是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　鑒于李子涵同學(xué)的表現，特推薦李子涵同學(xué)為十佳少先隊員。

中學(xué)生事跡材料6

　　小吳，男，304班學(xué)生，共青團員。

　　他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。他具有良好的`學(xué)習習慣，愛(ài)看書(shū)，善動(dòng)腦，敢發(fā)言，成績(jì)一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。他團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加校內外的各項活動(dòng)，并取得佳績(jì)。20xx年參加市“感恩有你”書(shū)信大賽，獲得“二等獎”；參加電視臺“夢(mèng)想閱讀”誦讀大賽，獲“優(yōu)秀獎”；20xx年，在學(xué)�！白咴L(fǎng)古城文化，擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎”；20xx年在學(xué)�！懊利愋�園，人人有責”演講比賽中獲得“一等獎”；主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節文藝匯演；參演學(xué)校禁毒微電影；在第八屆藝術(shù)節表演的小品獲“特等獎”；20xx年，在“讀一本好書(shū)”征文比賽中獲三等獎；20xx年在學(xué)�！安蓴X地方文化，提升語(yǔ)文素養”知識競賽中獲“二等獎”；20xx年被評為“湘橋區優(yōu)秀學(xué)生”，“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。

　　他成績(jì)優(yōu)秀，興趣廣泛，喜歡踢球，游泳，彈吉他，唱歌，是個(gè)多才多藝，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

中學(xué)生事跡材料7

　　姓名：張超超

　　班級：高三（1）班

　　職務(wù)：學(xué)習委員

　　格言：如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。

　　我是個(gè)思想很單純的女生，我最想要的是，踏踏實(shí)實(shí)的生活。因此，我一直認認真真地學(xué)習著(zhù)，高中時(shí)光給了我對生活極大的滿(mǎn)足感。我充實(shí)地度過(guò)每一天。文理分班，我選了理科，班里的同學(xué)大都不認識，出于對陌生的膽怯，我變得較沉默。

　　幸運的是，沒(méi)多久我就融入了這個(gè)新集體。新學(xué)期，我依舊當著(zhù)班干部，成績(jì)依舊不錯，我依舊刻苦學(xué)習，面對越來(lái)越近的高考。我滿(mǎn)懷信心的努力、拼搏。一年里，辛勞中得到收獲的快樂(lè )，我的'成績(jì)穩步上升。

　　有時(shí)候想想，其實(shí)我很幸運，如果當初沒(méi)來(lái)這里，就不會(huì )有今天的認識，沒(méi)有現在的這種快樂(lè )，盡管現在的快樂(lè )并不如高一那會(huì )兒多…但我正以一個(gè)人戰斗的姿態(tài)去迎接旭日東升的明天。

中學(xué)生事跡材料8

　　姓名：xx

　　班級：高三（3）班

　　職務(wù)：校團委副書(shū)記

　　格言：當你因錯過(guò)太陽(yáng)而流淚了，那么你將錯過(guò)滿(mǎn)天流星。

　　赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼就是十八年。出身那天便是正月初一。有人說(shuō)是福，有人說(shuō)是禍，而對于在這人生百分之二十左右的日子中，不斷地渴望他人對他的認可，不斷地改變自己的行為方式。

　　從幼兒園開(kāi)始，他就深受老師門(mén)的愛(ài)戴。從小就長(cháng)著(zhù)一張俊俏的臉蛋，使他成了培育的對象，讓他當主持人，教他跳舞，教他畫(huà)畫(huà)，教他音樂(lè )，可是性格內向的他總是躲躲藏藏地。就這樣伴隨著(zhù)世界的推移，老師們逐漸地淡忘了他，他也逐漸地沒(méi)落下來(lái)。

　　的確，男的小時(shí)候長(cháng)得好看，長(cháng)大了就會(huì )變成相反的樣子。從小學(xué)開(kāi)始至初中，懶散、調皮成了他在同學(xué)中的樣子。依靠自己先前的受教記憶，他成績(jì)總是名列前茅。就這樣，憑著(zhù)依靠，他走過(guò)的小學(xué)，走過(guò)了初中，成績(jì)也一降再降。

　　一路上沒(méi)有亮點(diǎn)，一路上總在迷茫。當他錯失進(jìn)入一中的機會(huì )后，來(lái)到了城沙高中。沒(méi)有任何的領(lǐng)悟，沒(méi)有任何的悔改，他欺騙著(zhù)父母，欺騙著(zhù)老師。當成績(jì)考差了，總會(huì )對自己說(shuō)還有機會(huì )：“下次一定會(huì )考好，下次一定不會(huì )失誤了�！�

　　沒(méi)錯，時(shí)間就是那么快，沒(méi)留下太多的記憶，沒(méi)留下太多的成就。轉眼就是十八年，轉眼就到了高三。學(xué)期剛開(kāi)始，他抱著(zhù)加把勁的.感覺(jué)，慢慢走著(zhù)�？赡芩�覺(jué)得他并沒(méi)有什么資格能參選十佳中學(xué)生，但是在這看似慢慢中，他在瘋狂追逐著(zhù)優(yōu)等生們的步伐。

　　當高三開(kāi)始不久，班級就開(kāi)始重選班委。他毫不遲疑的選擇了班長(cháng)，他在追逐他的自信，他不想再內向下去。當得到同學(xué)們的認可時(shí)，他激動(dòng)萬(wàn)分，卻不漏神色。就這樣開(kāi)始逐漸有了責任心，有了對自己更強大的自信心。也不知道為什么，就是那么偶然，一個(gè)消息傳來(lái)，說(shuō)是讓他當音樂(lè )社社長(cháng)。聽(tīng)到這消息，他立馬開(kāi)始了工作，對于多年沒(méi)動(dòng)靜的音樂(lè )社，他覺(jué)得是個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，于是他開(kāi)始嘗試需要勇氣，需要有想法，需要有責任心和自信心的職務(wù)，從而追隨對學(xué)習的喜愛(ài)和對未來(lái)的更高追求。

　　就這樣，他不僅成績(jì)慢慢排上了前列，而且自己也逐漸得到了同學(xué)們的認可�，F在，他有了高三（3）班班長(cháng)、音樂(lè )班班長(cháng)、前音樂(lè )社社長(cháng)、團委副書(shū)記等一些磨練責任心和信心的職務(wù)。對于班級推薦他參加這次十佳中學(xué)生的評選，他感到非常榮幸。他想說(shuō)，他不對曾經(jīng)抱著(zhù)遺憾，他只為現在做出自己，為未來(lái)創(chuàng )造光彩。

　　赤裸裸地來(lái)，總該滿(mǎn)載榮譽(yù)地走。他相信，他會(huì )更加努力學(xué)習，更加努力為班級，為學(xué)校做出貢獻。

中學(xué)生事跡材料9

　　小蔡，女，108班班長(cháng)。

　　在學(xué)習上，她一絲不茍，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)均衡優(yōu)秀。她能?chē)栏褚�求自己，不驕傲，不自滿(mǎn)，努力上進(jìn)，一步步向著(zhù)前方探索。她學(xué)習思路清晰，懂得科學(xué)安排時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，課后進(jìn)行歸納與總結，加強鞏固，不斷完善自己。她謙虛，不驕傲，取得好成績(jì)時(shí)，她會(huì )認真總結進(jìn)步的原因加以提升，而成績(jì)跌落時(shí)，她也會(huì )認真總結下跌的原因，改正缺點(diǎn)，不斷上進(jìn)。她喜歡在課后與同學(xué)討論難題，積極發(fā)表自己的看法，認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在課余生活中，她喜歡捧著(zhù)一本書(shū)，細細品讀，感受書(shū)香的`濃厚。

　　通過(guò)她的努力拼搏，在初一上學(xué)期的期中與期末中，她取得班級第一名的成績(jì)。

　　漫長(cháng)的學(xué)習道路上，她有著(zhù)自己的學(xué)習方法，牢記老師的教誨，堅信心中信念，在知識的天空中自由翱翔。

中學(xué)生事跡材料10

　　董xx，現就讀于xx省xx第三中學(xué)405班，曾獲得“xx縣亮亮教育基金”智慧獎，在高一年上學(xué)期期中、期末考中被評為年段“立達學(xué)習之星”。

　　在學(xué)校，她以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)，勤奮好學(xué)的態(tài)度成為同學(xué)們心中的榜樣。她關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，每次遇到困難的人都會(huì )伸出援手。她待人隨和，謙恭禮讓?zhuān)�在校園內遇到老師時(shí)會(huì )主動(dòng)問(wèn)候，在公交車(chē)上遇到老人會(huì )主動(dòng)讓座。她做事執著(zhù)，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認可。在家里，她孝敬父母，尊重長(cháng)輩，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)。她懂得感恩，乖巧懂事，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩。在課余時(shí)間，她興趣廣泛，熱愛(ài)閱讀，打球等，并積極關(guān)注時(shí)事，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)。她平常勤儉節約，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，總以積極樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度面對生活，具有較強的適應能力和獨立生活能力。

　　她明白學(xué)習，生活，成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，她懂得自己如何才能在將來(lái)走的更遠。她正用自己的勤奮和好學(xué)，在新時(shí)代優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養下，增長(cháng)知識，茁壯成長(cháng)，在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

中學(xué)生事跡材料11

　　小謝，女，208班副班長(cháng)。

　　在學(xué)習上，她有濃厚的興趣和自覺(jué)學(xué)習的好習慣，她能夠支配好自己的時(shí)間，喜歡探索、總結學(xué)習的方法和規律。平時(shí)她刻苦學(xué)習，筆記做得井井有條；課堂上積極發(fā)言，課后完成作業(yè)，及時(shí)復習、查漏補缺。每一個(gè)科目她都付出同樣的精力，用興趣與勤奮栽培，不輕視、偏向任何一個(gè)科目。她的'學(xué)習成績(jì)優(yōu)異穩定，月考保持在全班前十名，期末考考出年級第五名的好成績(jì)。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問(wèn)她的問(wèn)題，虛心向別人請教。從不因成績(jì)優(yōu)秀而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)。課余時(shí)間，她會(huì )閱讀書(shū)籍，陶冶情操;看看新聞，培養全面發(fā)展的思維能力。她是一名勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　她堅信：勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明永遠彌補不了懶惰的缺陷。

中學(xué)生事跡材料12

　　xx是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì )下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。

　　看書(shū)、聽(tīng)故事是xx的`愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，x年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎，x年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，x年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

　　喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就x年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數學(xué)競賽，有六次獲一等獎(五次第一名)，一次獲三等獎，x年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。

　　另外，xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭�好學(xué)生”，x年被評為總�！皩W(xué)習明星”。

　　成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

中學(xué)生事跡材料13

　　他是八年級16班的杭xx。認真負責，踏實(shí)勤奮，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，一直是他的閃光點(diǎn)。

　　他擔任副班長(cháng)和數學(xué)課代表。班級管理上，他是老師的好幫手；學(xué)習上，他是同學(xué)們的好伙伴。生活中他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，熱情待人，與同學(xué)們建立了深厚的'感情�！奥斆髟谟谇趭^，天才在于積累”是他的座右銘。從小學(xué)到初中，他連年被評為�！叭�好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人”。今后的成長(cháng)路上，希望他以勤奮為筆，以自律為墨，書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的人生！

中學(xué)生事跡材料14

　　她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然誕生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農夫，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成果，而且培育了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地呈現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。 生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。2023年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她堅決果斷的拿出自己積攢的全部零花錢(qián)52.3元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱忱地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們供應幫助，帶給他們親情般的暖和。 在家里，她孝敬父母，主動(dòng)為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的'好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。

　　她酷愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )堅決果斷地撿起來(lái)，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，望見(jiàn)一位農夫伯伯正把秸稈放在路上，打算焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)谰�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她馬上上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保學(xué)問(wèn)一再說(shuō)明說(shuō)：“伯伯，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我信任您肯定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農夫伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也愛(ài)護環(huán)境�！� 這就是她，一朵開(kāi)放在山間清爽襲人的野菊花，用她特有的芳香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

中學(xué)生事跡材料15

　　XXX，是XXX中學(xué)初中x年級的一名學(xué)生，年僅xx歲。從小生活在貧困的家庭，父親年過(guò)六旬，靠種幾畝地維持生活，母親精神紊亂，需要人照顧。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔，她努力學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異成績(jì)考入了XX中學(xué)，身為班級干部的她，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)感染同學(xué)，以刻苦學(xué)習的精神帶動(dòng)同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，以無(wú)私奉獻的精神幫助同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。

　　一、勤奮刻苦持之以恒

　　學(xué)習中，她建立自身的坐標，明白學(xué)習是人一生的要務(wù)。剛入中學(xué)一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)并不是讓人很滿(mǎn)意，一向不服輸的`她怎會(huì )甘心落在其他同學(xué)的后面？為了提高成績(jì)，她抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習時(shí)間。每天早上五點(diǎn)準時(shí)起床，天氣暖和的時(shí)候，就到操場(chǎng)上大聲的讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文；天氣冷的時(shí)候，就坐在食堂的角落里，借著(zhù)燈光讀書(shū)。每年有四委更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是她的這一切從未改變。功夫不負有心人，無(wú)論是考試還是競賽，她的成績(jì)都名列前茅。

　　二、認真負責創(chuàng )新工作

　　半年多的初中生活，造就了她積極向上的人生態(tài)度、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

　　XXX的家在XXX村，距學(xué)校35里路，那是一個(gè)很偏僻的小山村，到現家里還沒(méi)按上電燈。初一入學(xué)，她每天往返學(xué)校和家之間，騎自行車(chē)1個(gè)多小時(shí)的路程，可她從沒(méi)有遲到過(guò)，風(fēng)雨不誤。那些淘氣不愛(ài)學(xué)習的男同學(xué)都向她伸出了大拇指。入學(xué)時(shí)她有心理壓力，也有自卑感，不能很好進(jìn)入狀態(tài)，通過(guò)班主任老師耐心開(kāi)導，她振作起來(lái)，用百分之百的熱情投入到學(xué)習和班級的工作中。

　　每天她早早到班級，檢查班級紀律、幫助同學(xué)打掃室內外衛生，輔導同學(xué)的學(xué)習。捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù)，做好每一份細小的工作，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解困，留下了閃光的足跡，并享受著(zhù)付出的快樂(lè )。

　　她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環(huán)境和諧溫馨，學(xué)習氣氛濃厚。作為班級干部，她為班里同學(xué)的利益，為班級同學(xué)的健康成長(cháng)，付出更多的行動(dòng)：大掃除時(shí)，她主動(dòng)承擔最臟最累的工作；同學(xué)有困難，她及時(shí)伸出援助之手；參加集體活動(dòng)，她積極協(xié)助班主任組織。集體需要時(shí)，她挺身而出。她還帶領(lǐng)班級同學(xué)多次取得優(yōu)異的成績(jì)。初中一年里，她所在的班級獲得了歌詠比賽一等獎，廣播操評比一等獎，演講比賽二等獎等，并獲得了校級優(yōu)秀班集體稱(chēng)號，她個(gè)人也被評為鄉級優(yōu)秀班干部。

　　三、全面發(fā)展展示自我

　　在精于學(xué)業(yè)、忙于班級工作的同時(shí)，為了適應未來(lái)社會(huì )的需要，她積極參加各類(lèi)活動(dòng)鍛煉自己。在學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動(dòng)中，她利用業(yè)余時(shí)間參與編寫(xiě)和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實(shí)地反映了校園生活，在鄉德育活動(dòng)比賽中獲得二等獎，在縣里舉行的“迎奧運促和諧”活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎。

　　四、正視自我懂得感恩

　　作為曾經(jīng)被幫扶過(guò)的對象，她感覺(jué)到了人間的真愛(ài)。她時(shí)刻銘記感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心生活、學(xué)習。在得知XX同學(xué)不幸得了白血病時(shí)，做為困難生的她，把自己在假期里上山采山菜賣(mài)的50。50元錢(qián)全部捐獻給了李嬡嬡同學(xué)。在5。12四川大地震時(shí)，她又把平時(shí)省吃檢用積攢下的100元錢(qián)捐了出去，并積極組織全班同學(xué)捐衣捐款，為災區送去一份祝福，把陽(yáng)光播灑出去，溫暖那些需要幫助的人。

　　在XX中學(xué)里，她享受著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)關(guān)愛(ài)，感受著(zhù)溫暖，品嘗著(zhù)幸福。她深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué)。于是她組織同學(xué)們在校園內外撿垃圾，并科學(xué)分類(lèi)：把不可回收的，扔進(jìn)垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，制成各種精美的工藝品，送給老師和同學(xué)，把枯燥的學(xué)習生活裝點(diǎn)得多姿多彩。她發(fā)動(dòng)同學(xué)們把賣(mài)垃圾換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)寄給希望工程�；蛟S這微薄之力不能解決什么問(wèn)題，但對她而言，是一種來(lái)自于生活磨礪的體味和良知。無(wú)論在哪里，她都時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè )自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。

　　幾年來(lái)，憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中遨游。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的曖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多姿多彩的人生畫(huà)圖。

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