演講的作文范文（精選50篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的演講的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　演講的作文 篇1

　　每當看到那張照片，我總會(huì )有種觸電般的感覺(jué)，因為那是我的第一次上臺演出，現在想起來(lái)還是覺(jué)得很有壓力。

　　那年的十一學(xué)校為慶祝建國58周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì )，我們班準備的節目是《祖國祖國我愛(ài)你》，由我和其他三位同學(xué)表演，最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習后，我們已經(jīng)能很好地配合了，我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了，坐在操場(chǎng)上我無(wú)心看其他班的精彩表演，新里一遍遍重復著(zhù)自己的臺詞，生怕在臺上出丑。并且一次次地對自己說(shuō)：“我能行�！彪S著(zhù)報幕員大姐姐的一聲：“請三(2)班做準備�！蔽倚睦锵翊蛑�(zhù)小鼓一樣忐忑不安地來(lái)到后臺心里更緊張了，手心里全是汗，腿也直打晃，怯生生地看著(zhù)全體師生，不知所措。就在往臺上走的那一剎那，我的新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我們班坐的位置望去，齊老師正用鼓勵的`眼神看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“孩子，別緊張，你能行!”同學(xué)們也都用手語(yǔ)比劃著(zhù)勝利為我們加油。我自信地笑著(zhù)沖著(zhù)他們聲音洪亮地說(shuō)出了我的第一句臺詞：“國祖國我愛(ài)你……”演出結束后我那顆跳到嗓子眼的心才歸位。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蓖ㄟ^(guò)這次演出的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，它讓我知道了人首先要戰勝自己，對自己充滿(mǎn)自信，凡事都需要嘗試，摸著(zhù)石頭過(guò)河，總有一天會(huì )成功的。

　　演講的作文 篇2

　　今天，我們要舉行一個(gè)班級大活動(dòng)——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們個(gè)個(gè)都準備好了演講稿

　　張旭陽(yáng)被全班同學(xué)的推薦去當主持人，張旭陽(yáng)沒(méi)法，只好無(wú)備上臺。當張旭陽(yáng)走上講臺，轉身一變，從一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒�。剛開(kāi)始張主持熱情地說(shuō)：“在‘不忘國恥，振興中華’演講比賽之前，先請葉老師上臺講幾句話(huà)�！薄肮�——”。大家都開(kāi)心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺說(shuō)：“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的`能力，這次的活動(dòng)我不參加了，我只負責拍照�！闭f(shuō)完就下去了

　　剛開(kāi)始，張主持讓人上去演講，可沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上去，終于，有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺了，演講的不錯，當他下去時(shí)，記分員已經(jīng)把評委們的評分拿上去計算了。第2個(gè)上臺演講的也在下面鼓足了勇氣才上來(lái)的……當第2個(gè)演講完畢后，張主持宣布上一位的同學(xué)得分后，幾位同學(xué)跑上去，我沒(méi)搶到，當好幾個(gè)演講完畢后我依然沒(méi)辦法上去，于是我就在張主持上去時(shí)，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站到講臺開(kāi)始精彩地演講，可是事情不是很順利，當我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了，幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來(lái)，唉，肯定被扣了幾分。果然，當張主持人報成績(jì)時(shí)，我只有8分。

　　這次演講充滿(mǎn)了快樂(lè )，這不僅使我們開(kāi)心，還鍛煉了我們的獨自能力，并鍛煉了我們的愛(ài)國精神。

　　演講的作文 篇3

　　“告訴你一個(gè)好消息：最近，咱們學(xué)校要舉行演講比賽，老師決定讓你去參加比賽�！薄罢娴膯�？太好了！”“這是演講稿，星期四參加比賽。你先把稿背熟，星期三下午我們一起看看演講效果�！本瓦@樣，我滿(mǎn)心歡喜地去準備演講了。

　　一想到代表學(xué)校去參加比賽我就興奮不已。這次就是我“大展鴻圖”的時(shí)候，我可要抓住這個(gè)機會(huì )！今天是星期一，離演講比賽開(kāi)始還遠呢！我漫不經(jīng)心地準備著(zhù)，好像那個(gè)演講比賽的一等獎已非我莫屬了。想到這些，臉上就不由自主地露出得意的.笑。就憑我的聰明、能力，肯定是最棒的……

　　時(shí)間就在這“飄飄然”中過(guò)去了。

　　星期三下午。老師檢查我的背誦情況：“你盡最大努力了嗎？這就是你的最高水平嗎？”“不是。明天才是正式的比賽，最高水平留給明天啦！”我笑著(zhù)說(shuō)�！懊魈�，沒(méi)有今天的努力，你怎么敢保證明天的成功？”真是小題大做，我心里想，就憑我，才用不著(zhù)像沒(méi)有悟性的人那樣用功呢！哼！等著(zhù)瞧！

　　朋友們。你們猜出結果了吧？我輸了！剛下臺，淚水就從眼眶中涌了出來(lái)，那是悔恨的淚，是羞愧的淚。我不敢看老師的眼睛，不敢想下去。老師遞給我一張紙巾，并在稿子的背面寫(xiě)上了一句話(huà)：“失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中得到什么�！�

　　我能得到什么？沒(méi)有榮譽(yù)，但剎住了我的傲氣；沒(méi)有掌聲，我卻得到了教訓。這次失敗，讓我認清了自己。讓我前進(jìn)的步伐邁得更堅定。

　　演講的作文 篇4

　　那個(gè)時(shí)刻，是我的小學(xué)生涯最閃亮的時(shí)刻。

　　還記得我第一次上臺演講，明明之前背得滾瓜爛熟的演講詞，上了臺之后卻變成了一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的詞組，在我的腦海里胡亂蹦著(zhù)，我呆呆地站在臺上，仿佛被遺棄在孤島上一樣無(wú)助。我握著(zhù)話(huà)筒的.手在顫抖，聲音也在顫抖。

　　經(jīng)過(guò)那次失敗的演講后，我幾乎喪失了自信，但是，對那樣不佳的成績(jì)我總是不甘心。又是一個(gè)通知傳來(lái)——學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽。于是，吃飯、刷牙等一切零碎時(shí)間我都會(huì )利用起來(lái)看朗誦稿，練音色，忙得不亦樂(lè )乎

　　終于，那一天到了——

　　我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情大步向演講臺走去。 走到臺上，我先敬了一個(gè)隊禮，然后富有感情地朗誦起來(lái)。突然，我的思路不知怎的一下子卡住了，怎么也接不上來(lái)。我焦慮不安，正準備放棄，忽然腦中靈光一閃，我似乎領(lǐng)悟到了演講的要領(lǐng)，逐漸樹(shù)立了自信。我接著(zhù)朗誦，慢慢地，我已經(jīng)完全沉醉在文章情節中了，心情逐漸放松，心也平靜了。我朗誦完后，突然間燈光四射，臺下響起一片掌聲，掌聲中還帶著(zhù)喝彩聲，我成了臺上閃亮的一角�；氐阶�位上，我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我戰勝了自己，走向了成功。

　　那天的我，覺(jué)得仿佛有一些微弱的光芒從我的身上散發(fā)出來(lái)，就像夏天夜晚的螢火蟲(chóng)般，在黑暗中點(diǎn)亮了小小的一方天地。我突然明白：只要我一直努力，朝那夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)，這些微弱的光芒就會(huì )讓我變成最美麗的燕尾蝶，在聚光燈下翩翩起舞。

　　那一天，那個(gè)時(shí)刻，是我小學(xué)生涯最閃亮的時(shí)刻！

　　演講的作文 篇5

　　我對自己的優(yōu)缺點(diǎn)太過(guò)了解，越懂事，越發(fā)察覺(jué)自己可能有莫名慚愧和極大自卑。因為自卑，我好像烏龜，挺不起背，抬不起頭，別提站在聚光燈下。

　　我擅長(cháng)英語(yǔ)，對口語(yǔ)發(fā)音很有把握。老師鼓動(dòng)全員參加演講比賽，爸媽也很支持，我一時(shí)沖動(dòng)，有了表現的欲望，就這樣稀里糊涂參賽了。不過(guò)，后來(lái)的后來(lái)，我總是感激這股沖動(dòng)，是它把我拉回了我該走向的未來(lái)

　　準備或是初賽，都是網(wǎng)上海選，我的生活該如何就如何，好像是根本沒(méi)有這回事一樣。卻在某一天猛然得知今天是決賽要我們前往大商場(chǎng)的那個(gè)舞臺去。換上校服，匆匆趕去，其他選手或多或少打扮一番，就我一身校服，不自覺(jué)地，駝下了背我本身有個(gè)奇怪的特征，臉紅得較慢，做完事后才開(kāi)始緊張。這次卻完全反常在候場(chǎng)區，心跳咚咚峂的，心弦扯得緊緊的。嘴里一遍又一遍練著(zhù)倒背如流的稿子。

　　好像我該上臺了，我穩穩地一步步踏上臺階。走上舞臺，快成機械的大腦最后下的指令是讓我接過(guò)主持人的話(huà)筒。我終于明白了何為聚光燈，一大束白色光線(xiàn)鋪酒進(jìn)眼睛，一下子我的大腦和心臟不工作了，忘了評委和老師，僅是憑借下意識背出臺詞。我知道臺風(fēng)要好，我挺直了背，盡最大努力更讓自己聲情并茂些。演講到最后我發(fā)現自己背串了，平靜如水到波濤洶涌，就只是一瞬間的`事。

　　我的表演結束了，父母朋友的稱(chēng)贊鼓勵更讓我遺憾。失誤終歸是有的，成績(jì)不高不低。得知結果的一瞬間，爭強好勝的我恍然看開(kāi)，不斷回味那道遮蓋了視線(xiàn)、平復了心跳的巨大光線(xiàn)。

　　那首次舞臺體驗，讓我的自信重新歸位。但它不會(huì )成為我的難忘回憶，因為我相信，在未來(lái)是更美好的我會(huì )不斷踏上舞臺，迎接未來(lái)，笑著(zhù)擁抱聚光燈下的精彩。

　　演講的作文 篇6

　　“啪啪啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲從六(2)班傳來(lái)。

　　是什么事兒讓大家那么激動(dòng)呢?哦，原來(lái)是在進(jìn)行演講活動(dòng)啊。

　　大家按照學(xué)號依次上臺，有的扭扭捏捏，才講了一兩句就語(yǔ)無(wú)倫次了;有的同學(xué)演講時(shí)磕磕巴巴，聲音小得可憐……

　　我的學(xué)號是7號，比較靠前。所以，每一位同學(xué)演講完畢，我的心都像打鼓一樣，學(xué)號越接近，心里的鼓聲就越發(fā)密集。

　　就要輪到我了，我的手心直冒汗，心里的小鼓咚咚作響。我左顧右盼，不知所措，甚至想舉手申請去上廁所。在這樣的情形下，我的演講結果可想而知!連我自己都不明白我在說(shuō)什么，估計在座的同學(xué)們一句也聽(tīng)不懂……

　　真奇怪!昨天晚上我在家排練了很久，讀了好幾遍稿子，滿(mǎn)懷信心認為自己的表現一定會(huì )讓大家刮目相看。為什么今天的情形卻是這樣差強人意呢!大概是因為我太熟悉家里的環(huán)境，在家里排練時(shí)，我能夠專(zhuān)注于自己要說(shuō)的內容，而當我在班級里演講時(shí)看到一雙雙眼睛都注視著(zhù)我，我被嚇得魂飛魄散，哪還能夠記得要說(shuō)什么!

　　最精彩的莫過(guò)于羅小希的'演講了，不管臺上臺下她都表現得格外從容，猶如行云流水般順利!整個(gè)過(guò)程非常流暢，少有卡殼停頓。在演講的過(guò)程中她只看了幾次稿。同學(xué)們被她的自信所感染，自然就被她的演講打動(dòng)了。大家都對她贊不絕口!

　　這次活動(dòng)中我的到了鍛煉，也發(fā)現了自身的不足。我要學(xué)習羅小希同學(xué)的從容淡定，爭取今后有更精彩的表現。

　　演講的作文 篇7

　　在我們的一生中，每個(gè)人都有令自己難忘的第一次�？赡苁堑谝淮巫鲲�；第一次旅游；第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在旗下演講。

　　記得，那是五年級的時(shí)候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個(gè)升旗手，兩個(gè)護旗手，一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，終于把這六個(gè)人選了出來(lái)，當老師念結果的時(shí)候，我驚呆了，自己居然被選上了-----在旗下演講，當時(shí)我緊張極了，因為我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)旗下演講的'經(jīng)歷，同時(shí)還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時(shí)間里把演講稿寫(xiě)好了，然后經(jīng)過(guò)了我反復的修改和閱讀，終于把演講稿讀得聲情并茂。

　　終于，到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場(chǎng)上，旗手們拿著(zhù)五星紅旗緩緩走來(lái)，我們在國歌中，看著(zhù)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，接下來(lái)，輪到我了，我滿(mǎn)懷信心地走到五星紅旗下，開(kāi)始演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講，今天我演講的題目是《強國夢(mèng)，強軍夢(mèng)》首先，我為大家解釋中國夢(mèng)的含義。中國夢(mèng)是由提出的，即實(shí)現偉大復興，是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想……”當時(shí)別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，時(shí)間緩慢的流逝著(zhù)，我好像度日如年，終于，在大家的掌聲中，我結束了演講，緩緩的走向隊列，這時(shí)，我的心才回到我的肚子里。

　　我看著(zhù)鮮艷的國旗在迎風(fēng)飄揚：如鮮血般的紅色在舞動(dòng)，那五顆星星在閃閃發(fā)光。��！我真為自己是中國人而自豪！

　　演講的作文 篇8

　　一說(shuō)到演講，大家就一定會(huì )說(shuō)：演講有什么難的，只要把演講稿背好了，到臺上一背，不就完了!可那是我第一次代表全班參加演講比賽，能不緊張嗎?

　　還記得那一天，我早早來(lái)到學(xué)校，做好演講前的準備，可我總擔心講得不好，辜負了老師和同學(xué)們對我的期望，所以我的心一直怦怦直跳，做了幾次深呼吸都無(wú)法讓自已平靜下來(lái)，記得我出了一身的冷汗。

　　比賽終于開(kāi)始了，在我之前的`選手都陸續上臺演講，他們的演講精彩紛呈，我的心繃得更緊了!當主持人宣布：“下面請15號選手上臺演講�！睍r(shí)，我便懷著(zhù)忐忑不安的心情走到演講臺上，心里像揣著(zhù)一只小兔子在咚咚的跳個(gè)不停，怎么也安靜不下來(lái)。這時(shí)，我想到了我還要為我們班爭光呢!我向臺下望去看到老師正用那鼓勵的眼神望著(zhù)我，我深吸了一口氣，把老師，為我精心準備好的演講內容流利又大聲地背了出來(lái)。

　　終于到了頒獎時(shí)間了，當我聽(tīng)到主持人宣布：“15號選手榮獲二等獎……”時(shí)，“唉，我沒(méi)能榮獲一等獎!”我很失望，臉立刻晴轉多云，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，二等獎也是一個(gè)好名次了!”

　　通過(guò)這一次的演講，讓我知道了一個(gè)道理，無(wú)論你做什么事，只要做好充分的準備再加上十足的信心，你一定會(huì )成功。我這次就是因為對自已沒(méi)有十足的信心，才和第一名擦肩而過(guò)!今后我會(huì )再接再厲，爭取下一次能取得更好的成績(jì)!

　　演講的作文 篇9

　　今天，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常特殊的日子，因為我在今天又邁出了一個(gè)“第一次”。

　　一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，跟以往一樣，坐下來(lái)讀書(shū)。直到早自習的時(shí)候，班主任陶老師對我說(shuō)：“聽(tīng)袁老師說(shuō)，你有一篇好文章，是有關(guān)環(huán)保的。你快點(diǎn)準備一下，等會(huì )升旗時(shí)去演講�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)傻了眼，要知道，我的朗讀水平可不怎么樣。這次難道要輪到我“出丑”嗎？這時(shí)，陶老師把我拉到教室外面，讓我朗讀這篇文章，當我讀到第二段的時(shí)候，心里開(kāi)始緊張起來(lái)，慢慢的，緊張的'程度增加了，讀起來(lái)有點(diǎn)不順。最后，我的心完全被“緊張”所覆蓋了。陶老師聽(tīng)出了我有些緊張，于是就說(shuō)：“你不要緊張，畢竟是“第一次嘛！”經(jīng)陶老師一鼓勵，我的心中的大石慢慢有些下降了。

　　突然，喇叭里響起了做廣播體操的聲音。頓時(shí)，整個(gè)校園都轟動(dòng)，同學(xué)們排好了隊伍，整整齊齊地來(lái)到了操場(chǎng)上，而我也來(lái)到了校長(cháng)室門(mén)口，等待我的是即將開(kāi)始的國旗下講話(huà)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，我一句一句不斷地對自己說(shuō)：“這有什么緊張的，只不過(guò)是演講而已，放輕松點(diǎn)�！焙鋈�，“石璞”兩字把我從寂靜的深淵里拉了回來(lái)，我走上去，拿起話(huà)筒，就在開(kāi)始演講的那一刻，我的再一次被“緊張”征服了，怎么辦呢？旁邊沒(méi)有了開(kāi)導我的陶老師，我只好故作鎮定往下讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心開(kāi)始放松，讀起來(lái)順口多了�？偹阋蛔忠痪浒盐恼伦x完了，最后還不忘加了一句“謝謝，同學(xué)們！”聽(tīng)到了同學(xué)們鼓掌的聲音，我的那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　顯然，今天的“第一次”演講并不完美，那是因為平時(shí)缺少準備。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，相信有了第一次也會(huì )有第二次，第三次，讓我好好準備，努力做到一次比一次進(jìn)步，一次比一次完美。

　　演講的作文 篇10

　　大家好！我是海豚。相信大家都很熟悉，我們是人類(lèi)的好朋友，性情活潑，大腦發(fā)達，善于游泳，有著(zhù)奇特的外貌。

　　所謂“奇特的外貌”是指我們的身體呈流線(xiàn)型，除了胸鰭之外，我們還長(cháng)著(zhù)一片背鰭，尾巴平扁而有力。

　　我們的性情特別活潑，喜歡玩耍。有時(shí)，一群海豚游到龜底下，用尖尖的鼻子一頂，把海龜頂向海面，再把它翻轉過(guò)來(lái)，讓它仰面朝天……有說(shuō)不完的情趣。

　　我們――海豚是海中最善于游泳的動(dòng)物之一，時(shí)速能達到八十到一百二十公里呢！

　　我們的大腦很發(fā)達，非常聰明。我們大腦的'回溝特別多，記憶力極好，學(xué)習和模仿能力超過(guò)猿猴。

　　我們不僅能學(xué)會(huì )人們教給我們頂球、跳高等項目，還會(huì )救人呢！不信，我講給你聽(tīng)：1972年9月，一位南非姑娘所乘的船被海浪打翻了，落入水中。這時(shí)，有一頭鯊魚(yú)向她游來(lái)，她已經(jīng)清楚地看見(jiàn)鯊魚(yú)猙獰的面目，不由得閉上了眼睛，在這時(shí)，我的幾個(gè)叔叔阿姨來(lái)了，與鯊魚(yú)搏斗，把它打跑了，并護送那個(gè)姑娘到安全地帶。

　　這些事情非常真實(shí)，所以說(shuō)我們是人類(lèi)的好朋友，被人們稱(chēng)為見(jiàn)義勇為的海救生員。你知道這是為什么嗎？因為在我們很小的時(shí)候，到海面呼吸是一件很重要的事。如果發(fā)生意外，就需要父母照料。我們最初的動(dòng)機可能僅僅是援救自己的幼豚，后來(lái)變成了一種習以為常的天性，凡在水中不積極運動(dòng)的物體會(huì )引起我們的注意，并主動(dòng)前去救助�，F在你知道了嗎？

　　謝謝大家！

　　演講的作文 篇11

　　在人生的道路上，我享受過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的辛酸�；叵肷�活中的酸甜苦辣，失敗的時(shí)候總有一句話(huà)伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒，從哪兒爬起來(lái)。

　　“下面請董虎威同學(xué)上臺演講�！敝鞒秩苏f(shuō)。

　　我的心一下蹦到了嗓子眼，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：怎么這么快就輪到我了？

　　我緩慢地走向主席臺，每一步都感覺(jué)到危險向我逼近�？墒俏覠o(wú)法停止自己的腳步，有那么多同學(xué)的期待，有那么多評委的目光，盡管這是我的第一次登臺演講。

　　站在講臺上，我看到了黑壓壓的人群。評委的目光，老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，這使我更加緊張了。

　　“大家好，我……我的名字叫董虎威�！苯Y結巴巴中我開(kāi)始了我的.演講。

　　開(kāi)場(chǎng)白就十分不順利，中間的演講想不起來(lái)了。望著(zhù)臺下，我心急如焚。同學(xué)們把稿子遞給我，鼓勵我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子，一口氣把稿子讀完了。沒(méi)有激昂的語(yǔ)言，沒(méi)有蓬勃的氣勢，我清楚地知道：我失敗了。

　　回到教室，我誰(shuí)也不想理，一個(gè)人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺(jué)中，我的眼里噙滿(mǎn)了淚水，我咬住嘴唇，強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。正在這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀�；仡^一看，李老師正關(guān)切地望著(zhù)我：“沒(méi)關(guān)系，從哪兒跌倒，從哪兒爬起來(lái)”。

　　那次糟糕的演講讓我明白：從哪兒跌倒，從哪兒爬起來(lái)。

　　演講的作文 篇12

　　大家好，我叫細菌。人們一向對我聞之色變，實(shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過(guò)這次演講，讓你們真正認識我，重新定義我。

　　其實(shí)我和你們人類(lèi)一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病，抗日戰爭時(shí)期日軍731部隊發(fā)起的駭人聽(tīng)聞的“細菌大戰”，奪去了數以萬(wàn)計人的生命。還有近來(lái)新聞里報道的“埃博拉”病毒，傳染性極強，很多人因它喪命。

　　雖然我臭名昭著(zhù)，但我并不是一無(wú)是處。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

　　我的優(yōu)點(diǎn)之一是：提高免疫力。人類(lèi)的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌，如果有益菌占據了腸道的表面，有害菌就沒(méi)有了生存的位置。當雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內生長(cháng)時(shí)，將阻止外面的病原體入侵腸道，構筑成生物屏障。人類(lèi)愛(ài)喝的酸奶中就含有大量的'益生菌。

　　我的有點(diǎn)優(yōu)之二是：制成疫苗。沒(méi)錯，人類(lèi)預防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的，如生活中最常見(jiàn)的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說(shuō)來(lái)，我是不是拯救了很多人的生命呢？

　　我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“細菌發(fā)電”嗎？嘿嘿，這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年，英國植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養液里，成功地制造出世界上第一細菌電池。到了20世紀80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，遠遠高于現在電池的效率。

　　聽(tīng)到這里，你們還討厭我嗎？雖然我對人類(lèi)有很大的幫助，但我還是要提醒你們養成良好的衛生習慣，如飯前便后要洗手，早晚要刷牙等等，否則我們家族中的壞份子就會(huì )伺機而入，傷害你的身體哦。

　　演講的作文 篇13

　　我是花生，在植物分類(lèi)中屬于豆科。在農村，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都中有我；在城市，大家把我當做“心肝寶貝”。

　　我的個(gè)子不是太高，大約有20到30厘米高。一根莖大約粗5毫米，微風(fēng)一吹，我的身子就搖來(lái)擺去，我的“頭發(fā)”發(fā)出一陣陣的“唦！唦！”聲，像音樂(lè )大師在演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。

　　我的葉子呈橢圓形。細細地看來(lái)，像一個(gè)個(gè)的小西瓜。它們有的像花瓣，散發(fā)出清香；有的`像小水滴，落在我的身上；還有的像小吉他，彈奏出好聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我的花有點(diǎn)不起眼。因為它們沒(méi)有“國花”牡丹那樣高貴優(yōu)雅，沒(méi)有玫瑰那樣馥郁芬芳。它們是黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。

　　我的果實(shí)像數字“8”的形狀，也有點(diǎn)像小葫蘆。我生長(cháng)在土地里，歡快的汲取著(zhù)大地媽媽甘甜的乳汁，等挖出來(lái)后，我才能嗅到大自然的新鮮空氣，我長(cháng)在根須的末端。

　　我的外形雖然微不足道，但我卻渾身是寶。

　　我的葉子、莖根可以當做肥料，也可以做動(dòng)物的飼料。

　　我的果實(shí)可以榨油，炸出來(lái)的油用來(lái)炒菜清香可人，看一眼絕對讓你垂涎欲滴。我還可以做各種豆制品呢！

　　我的果實(shí)里面含有大量的營(yíng)養元素，吃了能穩定血糖，減少結腸癌等功效，就連最不起眼的花生薄皮，也具有中藥作用呢！

　　大家看，我雖然不好看，但作用巨大。如果想了解更多的我們，歡迎來(lái)到花生家族，一探究竟。

　　演講的作文 篇14

　　不知是誰(shuí)的一滴晶瑩的淚水落下，在陽(yáng)光下放射出光芒，渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。

　　那天，鄧靜講師來(lái)到我們學(xué)校為我們作演講。開(kāi)場(chǎng)她用親切的語(yǔ)言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩，好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。

　　她教會(huì )我們感恩教師和感恩父母。

　　感恩教師。老師在我們的成長(cháng)中有著(zhù)不可替代的位置，除了父母，陪伴我們時(shí)間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長(cháng)路上的一盞燈，在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì )上，有一個(gè)使我難忘的情節。擁抱老師，給老師說(shuō)一句謝謝。如果不是這次演講，即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再沒(méi)有這樣的機會(huì )，對老師鄭重的說(shuō)一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面的排著(zhù)隊擁抱了班主任，老師也已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內心的`那根弦，使我們淚流滿(mǎn)面。

　　感恩父母。小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸像超人一樣，他能給我好多想要的東西，他是我心中不可一世的大英雄。我還記得，我曾讓他舉著(zhù)我去夠天上的星星。每個(gè)女孩都會(huì )有一個(gè)公主夢(mèng)，小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親�？僧斉�孩長(cháng)大了，慢慢的不認為爸爸是英雄了。女孩一天天長(cháng)大，父親的腰漸漸彎了，白發(fā)越來(lái)越多了。長(cháng)這么大我從沒(méi)像不善言辭的父親說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。在家里，總是默默付出的人是最可愛(ài)的。從今天起，感恩父母吧，是他們賦予了你生命，給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們去。

　　她的演講會(huì )上，宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們，我們卻要感謝您。

　　演講的作文 篇15

　　“不，你應該像這樣……”“你爸爸說(shuō)的不對，你得像我這樣……”兩股不一樣的風(fēng)向我的小帆船吹來(lái)，把我的小帆船吹得搖搖欲墜。

　　天��！既然你們那么有能耐，你們怎么不去辦個(gè)演講培訓班？跟我講大道理，我如果要有些小閃失，你們豈不是能呱啦我幾個(gè)月？一大早，無(wú)論是洗臉，吃飯，還是送我上學(xué)的路上。爸爸一直都在告訴我該怎么站，怎么講，用怎樣的腔調和情感。

　　08：20分，我來(lái)到了多媒體辦公室，里面有好多人！我又緊張起來(lái)，“老師，我是來(lái)演講的�！蔽夜钠鹩職鈱σ粋�(gè)剛出來(lái)的男老師說(shuō)，“哦，你先等一會(huì )兒吧�！蔽艺玖耸�多分鐘，那是我人生最漫長(cháng)的十多分鐘！終于，那個(gè)老師出來(lái)了，問(wèn)我：“你是幾號選手？”“我是七號�！庇谑�，我進(jìn)去找了個(gè)座位兒，老實(shí)話(huà)，我的心一直在砰砰跳。

　　聽(tīng)到主持人念六號選手時(shí)，我就一直快速掃描我的`稿子，一點(diǎn)都沒(méi)心思去聽(tīng)別人的。六號選手一下來(lái)，我多么希望我可以隱身啊，可是我不能，該面對的終究還是要面對，我走上演講臺，按照我爸的要求站好了。

　　每每寫(xiě)到這，我的心還是狂跳不止，那個(gè)場(chǎng)面兒真是真是難忘��！那一刻，所有的眼睛都在看著(zhù)我，我等了短短幾秒音樂(lè )后，開(kāi)始了4分鐘多的演講，短短四分鐘，像過(guò)了漫長(cháng)的四年！我啟用了最大的聲音，又加上手勢，還好我沒(méi)卡詞。

　　演講結束后，剛一回到班，徐老師就問(wèn)我：“聲音大嗎？”“卡詞了嗎？”……我都一一回答。表面上看我像一位凱旋的將軍，可誰(shuí)又能理解我那時(shí)恐慌的心情呢？

　　通過(guò)這次演講，我明白了一個(gè)道理，要想把一件事情做好，是多么的不容易��！

　　演講的作文 篇16

　　在閱讀課中，我觀(guān)看了“演講天才”楊心龍的讀書(shū)經(jīng)歷，令我心潮澎湃，對讀書(shū)有了更深刻的了解。

　　為什么人們稱(chēng)楊心龍為“演講天才”呢？這是因為楊心龍從小看了許多書(shū)，還可以在兩分鐘內構思一篇演講稿，太厲害了！他今年才9歲，知識卻那么豐富，熱愛(ài)祖國，懂得感恩，無(wú)論是哪個(gè)方面的內容，他都能滔滔不絕講幾十分鐘，而且演講是時(shí)口齒清楚，清晰流暢，像502膠水一樣可以粘住人們，讓大家越聽(tīng)越想聽(tīng)。

　　觀(guān)看后，記憶最深的一句話(huà)是：“思想才是最重要的，有了思想才有生命，而思想往往來(lái)源于書(shū)，只有多讀書(shū)，才會(huì )有更多的思想�！彼�小小年紀，說(shuō)話(huà)這么有哲理，總結的也很到位。雖然我愛(ài)讀書(shū)，也會(huì )總結，但不善于總結，我以后也要�？偨Y，做個(gè)愛(ài)思考的好孩子。

　　觀(guān)看了楊心龍的演講，感悟很深刻。他讀的書(shū)很多，我也喜歡讀書(shū)，是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)，我讀的'書(shū)不計其數，還會(huì )珍惜時(shí)間讀書(shū)，在WC時(shí)讀書(shū)，在洗腳時(shí)讀書(shū)，在課間讀書(shū)，甚至深夜偷偷鉆到被窩里用手電筒照明來(lái)讀書(shū)，因為書(shū)是我的好朋友；他伶牙俐齒，而我卻有點(diǎn)兒笨嘴笨舌，我喜歡的語(yǔ)文課上，發(fā)言的時(shí)候，有時(shí)會(huì )結巴，老師也常指出我的缺點(diǎn)，督促我快快改正。僅這一點(diǎn)，我和他無(wú)法相比，我以后要學(xué)習他的伶牙俐齒。

　　“演講天才”楊心龍這種熱愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，獲取知識后還能活學(xué)活用大膽演講的精神，非常值得我學(xué)習。同學(xué)們，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兒煤米x書(shū)，汲取人類(lèi)的智慧，茁壯成長(cháng)。

　　演講的作文 篇17

　　“周四，46號；周五，45號演講；下周一，44號？”我的心不由震動(dòng)了一下，一種莫名其妙的緊張感竄上我的脊椎。是的，下星期一該輪到我英語(yǔ)演講了，我卻毫無(wú)準備，一時(shí)不知如何是好。所有的演講中，我最畏懼的就是英語(yǔ)了，不僅要將稿子流利的背下來(lái)，而且說(shuō)的也要有內涵，稍不慎就要被老師打低分。前兩次的經(jīng)歷讓我知道我發(fā)音方面有很大的問(wèn)題，而到現在也沒(méi)有多大的改進(jìn)，想立即提高水平就是在做夢(mèng)吧！這兩天作業(yè)很多，哪有那么多時(shí)間來(lái)寫(xiě)稿子，做PPT，何況我的'腦中還是一片空白。怎么辦？那一天的我時(shí)時(shí)擔憂(yōu)著(zhù)這件事，做事仿佛失去了原有的規律，一切都是那么雜亂無(wú)章。我向同學(xué)訴苦，越來(lái)越?jīng)]有信心。

　　她仿佛看到了我的憂(yōu)愁，說(shuō)：“你前幾次的演講不都很成功嗎？相信自己吧，我們都支持你�！彼�是那樣的可愛(ài)，一時(shí)間，我的心又震動(dòng)了，我總想著(zhù)自己的弱點(diǎn)，卻失去了應有的自信。前幾次的演講都很成功，我為什么不繼續追求完美，求得更好呢？一束火花突然從我的心中迸發(fā)出來(lái)，熱情、執著(zhù)、追求、自信讓我有了靈感。我仿佛感到自己離終點(diǎn)只有一步了，新的記錄就要誕生。晚上我回到家，做作業(yè)、背書(shū)、寫(xiě)稿子、做PPT？一切都顯得那么順利，就如被敲打的鼓，發(fā)出有節奏的聲音。

　　我預感著(zhù)，美好的事將來(lái)臨。周一，我成功地完成了我的演講，創(chuàng )下了我的最高新紀錄，在一片掌聲與同學(xué)們羨慕的目光中，我是那么的自豪與欣慰。那天，我找到了真正的自己，找到了屬于自己的那份節奏。

　　演講的作文 篇18

　　早上，踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個(gè)同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，頓時(shí)，剛才的興奮立刻飛到了九霄云外，那個(gè)同學(xué)只說(shuō)了四個(gè)字：今天演講。昨天，我可是一點(diǎn)也沒(méi)有準備��！慘了。

　　我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫(xiě)兩篇作文。

　　可是，上課了陳老師還是宣布這節課讓我們演講，我呆了，我一點(diǎn)也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當第一個(gè)同學(xué)戰戰兢兢的走上講臺時(shí)，我心中徹底沒(méi)絕望了，但還是默默地祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別叫到我！蒼天��！千萬(wàn)千萬(wàn)別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學(xué)無(wú)可奈何的走上了講臺，我慘了！下一個(gè)就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時(shí)候響起��！

　　“下一個(gè)，你，”老師的手指無(wú)情的指向了我“上來(lái)吧！”

　　頓時(shí)，我的腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺，照本宣科的'把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺(jué)自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點(diǎn)也不好，等一下要被罵了……讀到一半時(shí)，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小說(shuō)，還有的在竟然在偷吃東西，沒(méi)幾個(gè)人再認真聽(tīng)我說(shuō)，這下我放心了，反正沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)，讀差他們也聽(tīng)不見(jiàn)，連陳老師也在玩手機。不過(guò)，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽(tīng)嗎？

　　終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于解放了！”

　　臺上的同學(xué)忐忑不安的讀著(zhù)，臺下的同學(xué)心驚膽戰的默默地看著(zhù)，讀過(guò)的同學(xué)則露出了開(kāi)心的笑容。

　　從這次演講，我知道了，誰(shuí)不會(huì )有的一次，有幾個(gè)人的第一次是那么圓滿(mǎn)，只怕你沒(méi)有勇氣面對第一次。我相信下一次，我一定不會(huì )那么狼狽。

　　演講的作文 篇19

　　今天的語(yǔ)文課上，老師讓我們做一次演講，由于上個(gè)星期五已經(jīng)布置預習準備了，所以老師讓我們先在小組里討論。

　　這次演講題目是：“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現象”中任選一題．老師會(huì )說(shuō)出一些學(xué)號，是這些學(xué)號的`同學(xué)，就要上臺演講。

　　正當我興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們演講的時(shí)候，忽然老師讀起了一串數字：“３、１３、２３、３３、４３，”我呆住了，里面居然有我的大號！而且還是最后一個(gè)演講。我慌了，馬上認真地看起演講稿來(lái)。３３號同學(xué)剛剛走上講臺，清脆悅耳的鈴聲便響了起來(lái)，下課了！我歡天喜地的笑了笑，幸災樂(lè )禍地想：“這鈴聲真是雪中送炭��！”我精神煥發(fā)，抖了抖身子，端正地坐在椅子上，等待著(zhù)老師宣布下課�？衫蠋熅拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，全神關(guān)注的盯著(zhù)33號同學(xué)走下臺去，意味深長(cháng)地望了望我。我只好識趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，機械地走上講臺。

　　看著(zhù)同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著(zhù)我望來(lái)，我壯起膽子，大聲地講了起來(lái)：“我最欽佩的……”在老師眼神的鼓舞下，我走下了講臺，慢慢地松了一口氣．雖然我的演講斷斷續續，但還算過(guò)得去，所以老師毫不猶豫的給了我“優(yōu)”。

　　我緊皺的眉頭這時(shí)才松了一口氣．我回到座位上環(huán)視四周，幾雙眼目不轉睛地看著(zhù)我，弄得我有點(diǎn)不知所措，人心惶惶．問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道，原來(lái)我上臺的時(shí)候臉色鐵青；演講時(shí)臉色泛紅，宛如紅蘋(píng)果；演講后臉色蒼白。真是變幻莫測��！

　　演講的作文 篇20

　　這無(wú)疑是最糟糕的情況了。后臺人員第四次上臺幫她修麥克風(fēng)，主持老師也看不下去了，主動(dòng)將個(gè)話(huà)簡(jiǎn)遞給她。她接過(guò)話(huà)筒，神情淡定不為所動(dòng)，可聲音中的顫抖卻暴露出她的動(dòng)搖：“抱歉。我們再重頭來(lái)一次�！�

　　我在心里暗暗地同情她，畢竟別人的麥克風(fēng)都安然無(wú)恙、只有她的麥克風(fēng)在短短幾分鐘內壞了四次。她的英語(yǔ)演講無(wú)疑是眾多選手中最失敗的了。既沒(méi)有豐富的情感與音調，也沒(méi)有生動(dòng)的肢體動(dòng)作，打從一開(kāi)始就與其他話(huà)潑開(kāi)放的選手們大相徑庭，如今又遇到了這樣的`岔。著(zhù)坐在臺下的評委們邊笑邊對正在竭力演講的她指指點(diǎn)點(diǎn)，我默默的為她嘆息。

　　她那糟糕的演講終于迎來(lái)盡頭，我見(jiàn)她逃似的退向后臺，卻被主持老師攔住。我心里一驚，主持老師能對這樣的演講有什么點(diǎn)評呢？出乎意料的是，主持老師對她的表現大為肯定：”盡管麥克風(fēng)出了問(wèn)題，但是這位同學(xué)仍然保持冷靜，沒(méi)有亂陣腳，一遍遍演講，直至結束。這種勇氣是可貴的！”

　　臺下響起雷鳴般的掌聲。一直以來(lái)臉上沒(méi)有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的神色。緊接著(zhù)那驚訝迅速轉為自信、自豪，伴隨著(zhù)她退場(chǎng)。

　　我在觀(guān)眾席上久久沉思著(zhù)。主持人的話(huà)，鼓勵了她，也改變了我一這的確是最糟糕的演講，但女孩并沒(méi)有失敗。她的鎮定與勇氣贏(yíng)得了人們的贊賞，當之無(wú)愧的成功。就像上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又會(huì )為你打開(kāi)一扇窗一樣�；蛟S我們是該擁有一雙發(fā)現美的眼，學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)吧。

　　演講的作文 篇21

　　菊花秋來(lái)了，滿(mǎn)院的菊花遲遲的開(kāi)了。一個(gè)秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著(zhù)這滿(mǎn)院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的.爭芳斗艷。在這秋日的暖陽(yáng)里，它們盡情地開(kāi)著(zhù)。展示著(zhù)自己的"風(fēng)采"�；ㄩ_(kāi)得繽紛錯亂。有陣陣花香襲來(lái)，沁人肺腑�；秀遍g，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén)，親屬家的院子當中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺(jué)得甚是好喀吧，這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了，他忽然號啕大哭，我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳！這會(huì )兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái)。以為我們打了起來(lái)。一問(wèn)才知道。原來(lái)是因為我們折了人家心愛(ài)的花。媽媽把我叫到一邊問(wèn)，為什么折人家的花。"因為好看"。"好看就折嗎？"答不上來(lái)，年幼的我很不懂事，覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的同時(shí)，也沒(méi)懂大人的意思。 幾年之后，我長(cháng)大了，成了大孩子了。住進(jìn)了家里的大院子，也有了著(zhù)滿(mǎn)院的菊花。更明白了不應該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿(mǎn)院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天的菊花！

　　演講的作文 篇22

　　星期五，語(yǔ)文老師開(kāi)始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。

　　自從這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)了之后我們三班和四班每天都有一個(gè)人演講，演講由老師錄下來(lái)發(fā)到公眾號中供大家品評。

　　正當我為自己的不幸所感嘆時(shí)，媽媽來(lái)了，塞給我一張稿，高興的說(shuō)道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭光�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開(kāi)那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說(shuō)演講稿最好是自己寫(xiě)的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應該用演講稿類(lèi)的應用文嗎？我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，

　　我把那張演講稿放在書(shū)包里像笑話(huà)一樣看待，我決定自己寫(xiě)一個(gè)。

　　快樂(lè )的周末過(guò)去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現了那張像笑話(huà)一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來(lái)想去無(wú)從下筆，我蒙了，寫(xiě)不出稿來(lái)，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒(méi)有稿，老師讓我象征性的站了五分鐘，又騰過(guò)去一天，周三我終于躲不過(guò)去了，我在讀書(shū)課上完成了我的大作，當然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒(méi)有靈感呢？寫(xiě)完稿后我興奮的站了起來(lái)，突然發(fā)現同學(xué)們驚奇的`看著(zhù)我，我又趕緊坐下了。

　　周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺前，我三句并作兩句地說(shuō)著(zhù)，兩篇作文紙的內容不到兩分鐘就說(shuō)完了，我還想說(shuō)點(diǎn)什么，卻沒(méi)有詞了，全班笑了起來(lái)，老師暫停了錄制，對我說(shuō)：“再說(shuō)段結尾就行了�！比�、二、一，開(kāi)始，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)就開(kāi)始了，我好不容易說(shuō)完了結尾，我終于從臺上下來(lái)了。

　　這不是一個(gè)成功的演講，但這是一個(gè)成功的嘗試，我寫(xiě)出了全班第一個(gè)全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個(gè)成語(yǔ)，滴水穿石，我想我一定會(huì )成功的。

　　演講的作文 篇23

　　四年級時(shí)，一節語(yǔ)文課，輪到我課前三分鐘演講。到了上臺的時(shí)候我才想起：昨天忘記寫(xiě)稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。

　　我上了臺，大家的目光，全部移向了我。我的`臉熱了，一定更紅了。我想了半天，才想到了一段話(huà)：“大家好！我今天演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》都像喇叭一樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)“切——————”這下，我的臉肯定紅得像最紅的蘋(píng)果了。我沒(méi)有信心再演講下去了，只胡亂說(shuō)了這本書(shū)的主要內容和好處，就羞愧地回到了座位上。

　　下課了，同學(xué)們都像復讀機一樣，反復說(shuō)著(zhù)我演講的話(huà)。他們笑得像太陽(yáng)一樣燦爛，此時(shí)的我像一根木頭定在座位上。

　　終于，上課鈴響了，同學(xué)們的笑聲也停止了，教室里安靜極了，我清清楚楚聽(tīng)到了別人的呼吸聲。

　　機會(huì )總是留給有準備的人，以后再演講，我都不會(huì )忘記寫(xiě)稿子了，這件事就是對我的一次教訓。

　　演講的作文 篇24

　　上個(gè)星期是我第二次參加演講了，是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內容，我才順利的通過(guò)了這次演講。

　　我在家里努力的背著(zhù)稿子，生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的部分是最讓我頭疼的地方，但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。

　　到了演講那天我緊張極了，晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看，又從心里默背。上語(yǔ)文課了，呂老師說(shuō)：“請兩個(gè)演講的.同學(xué)上來(lái)演講�！�

　　我走了上去，先向大家問(wèn)了好，之后我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容，然后提出了疑問(wèn)，并叫了兩個(gè)同學(xué)回答，最后說(shuō)文解字并總結。

　　總結時(shí)，我運用了蘇格拉底的一句話(huà)，這句話(huà)是：人的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，于是在這次演講后，我給自己制定了奮斗目標，向著(zhù)目標前進(jìn)！

　　我給自己定的目標是管理好時(shí)間，還有不被外界所干擾。

　　管理時(shí)間，我畫(huà)了一張表格，每天考核自己。不被外界所干擾，時(shí)刻提醒自己要專(zhuān)心。

　　我相信只要通過(guò)努力一定會(huì )改變自己的！

　　演講的作文 篇25

　　上午，我們舉辦了一場(chǎng)演講活動(dòng)，每讓圍繞某個(gè)主題寫(xiě)一篇演講稿，并依次上臺演講，這次演講是對我勇氣與智慧的一場(chǎng)大考驗，因為這是我人生中第一次演講。

　　我們先各自寫(xiě)稿，有些人不一會(huì )兒將寫(xiě)好了，但有些人卻遲遲未動(dòng)筆。

　　演講開(kāi)始了，由座位順序開(kāi)始，一位女同學(xué)開(kāi)始了她的演講。她的表情淡定從容，看不出一絲慌張，一看就是“久經(jīng)沙場(chǎng)”。第二位也是個(gè)女生，她的聲音優(yōu)雅甜美，朗讀抑揚頓挫，文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，圍繞主題發(fā)展，令人欽佩。

　　就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺了，聽(tīng)了他們的演講，真想像古代聽(tīng)書(shū)人似的，跳起來(lái)猛拍一下桌子，大喊一聲：“好！”但同時(shí)，我也有一種緊張感：他們一個(gè)個(gè)演講得如此好，那相比之下，自己……

　　很快前面的人都演講得差不多了，再等兩個(gè)就是我了，我該怎么辦？我嘗試著(zhù)使自己平靜下來(lái)，反正早晚都要上去的。別擔心，鼓起勇氣，跨出這一步，就好了。

　　不知不覺(jué)中，又到了下午，很快輪到我了，我的臉上一陣發(fā)熱，無(wú)奈的走向了舞臺。稿子緊緊的握著(zhù)我的.手，讓我在緊張時(shí)還有個(gè)依靠。

　　我跨出了那勇敢的一步，從容不迫地讀著(zhù)演講稿，不一會(huì )兒，我的演講結束了，我鞠了一躬，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲，我下了舞臺，但這次演講已深深刻在了我的腦海中。

　　我跨出了那一步，那充滿(mǎn)勇氣的一步。這是我人生中第一次演講，它是我成長(cháng)的見(jiàn)證，今后，在人生的道路上，我也要學(xué)會(huì )鼓起勇氣，留下我成長(cháng)的腳印。

　　演講的作文 篇26

　　我校舉行了一次演講比賽，主題是《新起點(diǎn)，新夢(mèng)想》。

　　我參加了這次演講，然而，或許是演講的不生動(dòng)，我沒(méi)能順利進(jìn)入決賽。

　　那晚上，我們高一年級的全體學(xué)生一起聽(tīng)了那些進(jìn)入決賽的人的演講，可以說(shuō)，聽(tīng)了對我的感觸很大。

　　共有十幾位同學(xué)參加，我的印象中，有這么幾位演講的比較深刻。

　　第一位，是一個(gè)叫郭繼的男孩。他是我們創(chuàng )新班的，可以說(shuō)，他對我的影響特別大。參加預賽演講時(shí)，他就在我后面一個(gè)演講，當時(shí)，我就看見(jiàn)他了。再遇，心中頓時(shí)有點(diǎn)——說(shuō)不出的滋味，他晉級了，我沒(méi)有。先前，他的內容并不起色，我們可以知道他是鐘吾國際實(shí)驗班的學(xué)生。后面的內容比較不錯。他說(shuō)，初三時(shí)的成績(jì)并不是太好。有一次，老師問(wèn)他們的理想是考上什么大學(xué)。他很奇怪那些好學(xué)生都只寫(xiě)了一些普通而不能再普通的大學(xué)。于是，他和別的同學(xué)一樣都只寫(xiě)了普通的大學(xué)，結果，成績(jì)一落千丈。還有一次，他考了年級前五十名，他與那些學(xué)生一起去報告廳。他看見(jiàn)那些成績(jì)好的在聽(tīng)報告之前都談笑風(fēng)生，每個(gè)人都帶一本書(shū)。然而，當自己的名字打在大屏幕上是，他很驚訝的看見(jiàn)了那些成績(jì)好的竟然完全沒(méi)有露出一點(diǎn)成功的喜悅來(lái)。然而，他看見(jiàn)了，他們都在背后默默的攥起了拳頭……是的，每個(gè)人都在努力，有的人露在外，夢(mèng)想別人清晰可見(jiàn)，而有的人，則是深藏不露。

　　還有一個(gè)男生，他的夢(mèng)想簡(jiǎn)單明了，他說(shuō)他的夢(mèng)想是想當兵。我聽(tīng)見(jiàn)，后面的教官都在為他們鼓掌叫好。他還引用了《戰狼》中的一句話(huà)，當了兵我會(huì )后悔兩年，不當兵，我會(huì )后悔一輩子。

　　聽(tīng)完了這些演講，你們是否有所感悟呢？

　　當然，我復述的不好，然而，對于這個(gè)主題，我有屬于我自己的理解。

　　我們是新高一的學(xué)生，是要有夢(mèng)想的。一個(gè)人，沒(méi)有夢(mèng)想，他就一定會(huì )失敗。實(shí)現夢(mèng)想的.只有兩種途徑，天賦與努力。大家都知道金字塔有多高吧。告訴你，到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。我，甘愿做后者。是的，實(shí)現夢(mèng)想的道路必定是要灑下汗水的。要讓“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”。其實(shí)每個(gè)人少年時(shí)都會(huì )有很多的夢(mèng)想，很多遠大的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，早已消逝了。很多人面對自己原先的夢(mèng)想，竟然不敢去面對了。其實(shí)每個(gè)人都有實(shí)現自己夢(mèng)想的權利。俗話(huà)說(shuō)的好“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳” 。

　　不要怕實(shí)現自己的夢(mèng)想有多難，現在是高一，是一個(gè)新的開(kāi)始，我們每個(gè)人都有機會(huì )，既然敢想，就要敢做，既然有人能夠實(shí)現，那我們憑什么不能實(shí)現呢？“雄鷹不甘羽下，駿馬不守圈欄”，從現在開(kāi)始，把全年級第一定為自己的對手吧�？傆幸惶�，我們會(huì )超過(guò)他們，相信自己！

　　演講的作文 篇27

　　昨天，我們校舉行講故事比賽，我們是第2位出場(chǎng)的。

　　開(kāi)始演出了，第一位的是三2班。他們班講得非常好。輪到我們班了，這時(shí)我的心情非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。開(kāi)始講了，我們班胡益萌講得非常好。我緊張的`心情變得快樂(lè )了。

　　后面幾個(gè)班有的比我們強，有的比我們班弱。經(jīng)過(guò)我們班胡益萌地努力終于獲得了2等獎。

　　演講的作文 篇28

　　今天早上升旗的時(shí)候，我和單昕懿在國旗下一起進(jìn)行了演講，題目是《年終盤(pán)點(diǎn)時(shí)》。

　　演講前的準備當上個(gè)星期一我聽(tīng)到演講人有我的時(shí)候，就一直顯得很興奮。每天放學(xué)，我都會(huì )和單昕懿去配合、分句。單昕懿的爸爸還專(zhuān)門(mén)把我們讀的過(guò)程錄了下來(lái)，讓我們再聽(tīng)一聽(tīng)，尋找錯誤。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了星期一早晨。早上起來(lái)后，我早早地吃完了飯，來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì )兒，我、單昕懿、武曉婷（主持人）下了樓，見(jiàn)到孔老師后開(kāi)始演講�？桌蠋煂彶橥旰�，覺(jué)得不錯，就讓我們去主席臺上等著(zhù)。

　　演講中的精彩嘹亮的音樂(lè )聲響起，學(xué)生們都跑下了樓，排成了一隊隊、一列列，整齊的站在下面。就這樣，莊嚴的升旗儀式開(kāi)始了。

　　首先是出國旗，然后是唱國歌、升國旗。接下來(lái)，就該我和單昕懿演講了。我連忙接過(guò)主持人武曉婷的話(huà)筒，和單昕懿一起大聲地說(shuō)道：“老師們，同學(xué)們，早上好。今天我們演講的題目是《年終盤(pán)點(diǎn)時(shí)》……”真正的演講就這樣開(kāi)始了，剛開(kāi)頭，我的心還是有些緊張，但隨著(zhù)演講的逐漸深入，我也越來(lái)越放松。

　　就看到話(huà)筒在我們倆中間傳來(lái)傳去，越來(lái)越洪亮的`聲音也在操場(chǎng)上回蕩。我越讀越放松，讀的狀態(tài)也越來(lái)越好，聲音也自然是越來(lái)越大。很快，我和單昕懿成功的把演講內容讀完了。讀完后，掌聲如雷。抬起頭，看見(jiàn)五星紅旗也在空中飄擺，仿佛在對著(zhù)我們微笑，我心中感到十分自豪。

　　演講后的感想演講完后，我這才感覺(jué)到：“演講其實(shí)沒(méi)有什么難的，只要自己認真一些就可以了，根本不需要緊張�！边@就像我們平時(shí)做事似的，看起十分困難，可當真正做起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現這其實(shí)很簡(jiǎn)單。許多事情都是這樣，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們沒(méi)有勇氣去嘗試。我個(gè)人感覺(jué)，這次演講還是很成功的。在升旗儀式結束后，我高高興興回到了教室，心情愉悅，看到什么都感到十分美好。這就是我國旗下的演講，我明白了這其實(shí)沒(méi)有什么難的，只要自己準備充分就一定能夠成功。

　　演講的作文 篇29

　　“本周升旗儀式，現在開(kāi)始，全體敬禮……”不，倒，倒，倒退。

　　大家好，我叫李昱希，今年9歲。明天就是周一了，要升旗了，我也要進(jìn)行國旗下的演講了，好緊張啊!“兒子，加油，上臺演講要放輕松哦……”“唐僧”又在嘮叨了。

　　“今天睡個(gè)好覺(jué)，明天才有精氣神哦�！薄昂�，才怪�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。

　　“本周升旗儀式，現在開(kāi)始，全體敬禮……禮畢。下面有請四年級3班的同學(xué)給我們帶來(lái)國旗下的演講�！痹�(huà)音剛落，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的緊張和激動(dòng)，在全校師生的'注視下，我一路小跑登上舞臺。當拿到話(huà)筒的那一刻，我一直在發(fā)抖，手在抖，腳也在抖，不對，應該是全身都在抖，好可怕。但是媽媽說(shuō)過(guò)：“一定要勇敢，不要害怕，做好自己�！焙�，那就來(lái)吧!

　　“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天我演講的主題是《好習慣伴我成長(cháng)》，記得有人說(shuō)過(guò)……”當時(shí)我是多么的緊張、激動(dòng)，但后來(lái)我的心情慢慢平復下來(lái)，看這臺下“千萬(wàn)”學(xué)生和老師都在望著(zhù)我，在人群中我隱隱約約看到了我們的班級，他們的眼神似乎在鼓舞著(zhù)我，我變得更加自信，圓滿(mǎn)地完成了演講。

　　下臺的時(shí)候，我遇見(jiàn)了我的班主任廖老師，他說(shuō)：“昱希，有點(diǎn)小緊張，但你是第一次上臺演講，表現已經(jīng)很不錯了，下次繼續加油!”“謝謝老師的夸獎和鼓勵�！蔽一氐搅宋业年犖槔�，心情久久不能平靜下來(lái)，心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)可真正體現出來(lái)了，如果之前我沒(méi)有好好理解、背誦、演練，今天站在臺上的我肯定不能把稿子講出來(lái)，那可是太丟臉了。所以在平時(shí)的學(xué)習中，我們一定要保持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，不能容忍半點(diǎn)馬虎。

　　演講的作文 篇30

　　第一次上臺演講，那真是一次令我難忘的經(jīng)驗，記得當時(shí)媽媽為我報名了一個(gè)“說(shuō)故事”的比賽，那時(shí)我才二年級，媽媽報名前，曾問(wèn)我要不要參加，我硬是不肯，但媽媽依然暗里悄悄的幫我報名，我聽(tīng)了，氣得快要爆炸，但已經(jīng)報名了，我只好無(wú)奈的預備！

　　我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書(shū)，我以為這本書(shū)十分有趣，便著(zhù)手開(kāi)始做道具，因為是第一次，我就像是一個(gè)笨蛋一樣，完全沒(méi)有什么主意，幸好有萬(wàn)能的超人媽媽。

　　只可惜超人媽媽不能幫我上臺！

　　到了會(huì )場(chǎng)，我抽到第二個(gè)上臺，我嚇得全身發(fā)抖，就像是中風(fēng)一樣。第一號下臺后，我以發(fā)抖的腳，踩出發(fā)抖的線(xiàn)條，定了位，我從人隱士海的觀(guān)眾席中，找到了家人，媽媽正用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我整理時(shí)放下了心，家人們都會(huì )支持我，即使輸了，家人們也會(huì )以最響亮的掌聲迎接我，反正“沒(méi)有人能一次就成功”，我這樣鼓勵自己。

　　我深呼吸了幾回，將底下的人都當成了大南瓜后，開(kāi)始以微抖的`聲音緩緩道出了《蠟筆小黑》這則故事，我的臉色比白紙還要白，訓練時(shí)的流暢，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤；訓練時(shí)的鎮靜，也不知道溜到哪去了，該翻道具的時(shí)候，根本忘了手上有道具，說(shuō)完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下臺，掌聲劈哩啪啦的為我加油著(zhù)，��！終于結束了！

　　這真是我這一輩子永遠忘不了的事，我的第一次演講，彷彿成為了大家的一個(gè)笑話(huà)。在我的心中，演講就像是一個(gè)兇惡的巫婆，而我則是拿著(zhù)劍，預備對付巫婆的小勇士，第一次過(guò)招，在還未摸清她的弱點(diǎn)前，就被她一腳踢下了擂臺，經(jīng)由這一回的打斗經(jīng)驗，我學(xué)會(huì )了對付方式——不要理會(huì )別人的眼光，只要用心對付她。下一次我不會(huì )再懼怕著(zhù)個(gè)巫婆了，有機會(huì )我就要狠狠的擊倒她！

　　順便告訴你一個(gè)秘密，這一次的比賽，我得到了“最佳創(chuàng )意獎”！

　　演講的作文 篇31

　　那天，我校進(jìn)行演講比賽，大家排著(zhù)隊，搬著(zhù)椅子走下樓來(lái)。

　　演講比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)抽簽決定，我是第9個(gè)演講。前面的同學(xué)講的有聲有色……我有些害怕比不過(guò)他們�！罢�9號選手張錚錚――演講《永遠的白衣戰士――葉欣》”主持人報幕了�！凹佑�！加油！”我默默地為自己加油�！霸�經(jīng)幾何，《愛(ài)的奉獻》唱響祖國大地，在我們九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，時(shí)刻上演著(zhù)奉獻愛(ài)的故事……”當講到一半時(shí)我忘講了一整段，我懷著(zhù)一顆緊張的心演講完了。接下來(lái)的林詩(shī)旖更是講得聲情并茂。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了17位選手演講完了，要進(jìn)行搬獎活動(dòng)了。當主持人報名次時(shí)，我聽(tīng)到我是二等獎時(shí)種種問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)：我是第幾名呢？我又有幾分呢？我為什么得不到一等獎呢？我演講時(shí)又有什么缺點(diǎn)呢？……

　　后來(lái)我又從媽媽那里得知：總分是100分，我有91分多一點(diǎn)，是第三名。聽(tīng)完之后，我下了決心：以后一定要多多上臺表演，膽子大一些……

　　雖然演講比賽已經(jīng)結束了，但我的'決心永遠印在我的腦海里！

　　演講的作文 篇32

　　我最怕的就是演講，因為它要在眾人面前“夸夸其談”。

　　“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機會(huì )哦！”學(xué)校的大隊輔導員又開(kāi)始交待任務(wù)了。

　　“我，我……好吧�！蔽抑荒軣o(wú)奈的答應了。

　　“這次的主題是‘誠實(shí)守信’，做好哦！”老師露出信任我的表情，可是我……“誠實(shí)守信”真是個(gè)老掉牙的題目，就算我準備的再好，同學(xué)們也一定不會(huì )聽(tīng)的`！哎，為什么我當初接受了這個(gè)任務(wù)！

　　放學(xué)了，我立即跑回家準備演講稿。反正沒(méi)人聽(tīng)得，我就寫(xiě)爛點(diǎn)！亂編幾個(gè)故事，隨便寫(xiě)幾個(gè)道理就ok了！我又怕自己背不下來(lái)，在主席臺上說(shuō)不出來(lái)而弄成冷場(chǎng)，全場(chǎng)的人哄堂大笑！想到這里，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏�？墒俏矣洃浟Σ惶�好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……

　　第二天是開(kāi)晨會(huì )的時(shí)候了，是我展現“背功”的時(shí)機。 “下面有請五（2）班的斯楊同學(xué)為我們演講‘誠實(shí)守信’，大家熱烈歡迎！”主持人說(shuō)。啊，我要上場(chǎng)了，我的冷汗直流，真想下一場(chǎng)大雨，雷、風(fēng)、雨什么自然災害都來(lái)，然后我們同學(xué)都回教室，我也就不用演講了。

　　“有個(gè)人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒(méi)關(guān)系，現場(chǎng)編詞！“他很愛(ài)騙人，所以就有個(gè)大鼻子�！边@時(shí)全場(chǎng)議論紛紛�！笆前�，誠信恨重要�！蔽肄D移了話(huà)題，大家又開(kāi)始安靜下來(lái)。

　　我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不愿意太展現自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我干我的主持老本行比較好。

　　老師，我真想對你說(shuō)，以后我堅決不同意參加演講！

　　演講的作文 篇33

　　“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來(lái)是這樣。

　　今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語(yǔ)交際的內容。第一個(gè)上去演講的是邵子善，第一個(gè)肯定會(huì )緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿(mǎn)著(zhù)焦慮與不安。他雙手拿著(zhù)稿子，走上講臺，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開(kāi)始演講。剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說(shuō)出來(lái)。這一系列的動(dòng)作引得大家哄堂大笑。同學(xué)們最后對邵子善的點(diǎn)評也不太好。

　　我們組的`程靖涵是最后一個(gè)上場(chǎng)的。一聽(tīng)輪到他了，我們全組都為他捏了一把汗。他站上講臺，單手拿稿，隨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題的提出，演講也開(kāi)始了，我可以清晰地看出他有一點(diǎn)小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒(méi)有掉鏈子。

　　演講比賽特別精彩，仔細回味起來(lái)，別有滋味。

　　演講的作文 篇34

　　今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學(xué)，演講人是每組的.4號同學(xué)，評委是11個(gè)小組的組長(cháng)，觀(guān)眾是組長(cháng)和剩余組員。

　　我是組長(cháng)，所以也就成了評委。在觀(guān)看第一位同學(xué)邵子善演講時(shí)，我覺(jué)得他講得太枯燥乏味了。不過(guò)李雅婷就不同了，她一上場(chǎng)，我就被她的幽默吸引住了。只見(jiàn)她走到講臺上，自信地說(shuō)了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認她太勇敢了，要是我，我肯定不會(huì )這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個(gè)事例，還用了幽默的語(yǔ)言。最后，她說(shuō)起辣皮的時(shí)候，還邊說(shuō)邊傳給了大家幾張圖片，來(lái)證實(shí)她的話(huà)。

　　我覺(jué)得，李雅婷的這種自信我要學(xué)習，以后演講的時(shí)候，我也要像她一樣舉出事例證實(shí)觀(guān)點(diǎn)！

　　演講的作文 篇35

　　今天上午我們班進(jìn)行了演講比賽，哎，提到這個(gè)我就有點(diǎn)生氣，本來(lái)我們組完全可以拿到一個(gè)不錯的成績(jì)，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻我們組的演講人卻臨時(shí)變卦……

　　上午一下了課，我們組就商量起來(lái)怎樣演講得更好。于是我們又加了一些親身經(jīng)歷，想讓演講更生動(dòng)一些，4號同學(xué)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎胸有成竹的樣子。

　　演講開(kāi)始了，一切都井然有序地進(jìn)行著(zhù)，可到我們組的時(shí)候，4號同學(xué)突然緊張了起來(lái)，有時(shí)像迫擊炮一樣說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)又斷斷續續接不上來(lái)，到了關(guān)鍵時(shí)刻他也沒(méi)有加入最重要的東西，最終也只拿了個(gè)第三名，還是并列的'。

　　哎，實(shí)力坑隊友��！

　　演講的作文 篇36

　　今天，我們舉行了口語(yǔ)交際的演講大賽。我們因激動(dòng)而害怕！

　　賽前，我們和四號同學(xué)再次強調：要微笑，儀態(tài)端莊，歌謠要搖頭，不要緊張，背不下來(lái)，可以看一下資料……加油！

　　賽中，五位同學(xué)講過(guò)后，他上場(chǎng)了。他的優(yōu)點(diǎn)是：幾乎能背下稿，非常有禮貌。他的'缺點(diǎn)是：停頓時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，導致最后緊張而聲音小。但是他的總體還是很棒的！

　　賽后，評委總結分數，我們又緊張又害怕。��！分數排出來(lái)了，我們組的平均分是三分。這個(gè)分數我們早就預想到了，雖然不是前三，但焦子芮作業(yè)非常認真！希望他能繼續努力，加油！

　　演講的作文 篇37

　　今天終于盼來(lái)了久違的演講比賽，我結合資料苦苦寫(xiě)出來(lái)三頁(yè)的演講稿，結果我們組的四號同學(xué)，卻讓我很失望。

　　事情是這樣的，開(kāi)始之前我問(wèn)任凌議能不能背下來(lái)？她說(shuō)能。我還就真相信了，現在她上臺演講了，我對她很自信，開(kāi)口了，剛開(kāi)口我就感到完了。我閉上眼睛都不敢看別人，我的臉變得通紅，她也是，臉，就像傍晚的.夕陽(yáng)一樣。我只能默默地在紙上打了個(gè)兩分。我心想完了，徹底完了，結果肯定不是第一就是第二。誒，不對，應該加一個(gè)倒數。結果下來(lái)了，還真是倒數第二，我在心里祈禱著(zhù)，千萬(wàn)不要有罰寫(xiě)啊，幸好還真沒(méi)有，唉，我就不該相信她啊

　　演講的作文 篇38

　　期盼已久的演講大賽終于到來(lái)了！在此之前，我和我的組長(cháng)郭樂(lè )佳，可真是費盡心思、認認真真地準備了許久。我更是充當了三號同學(xué)的角色，對任凌任嘔心瀝血、苦口婆心地說(shuō)了一大堆話(huà)，指導了指導她。

　　因此我還有了一句金句——"大聲的，流利的，自信的`"。還告訴他上臺后卸下口罩，在哪里加例子，時(shí)不時(shí)抬頭看看我，我給她計時(shí)。本以為我們組可以勇奪第一，可人算不如天算呀，是我想太多了。

　　第六位同學(xué)下臺了，該任凌儀上臺了。其實(shí)呀，在她開(kāi)口講話(huà)前，我一直都是莫名自信的，好家伙，一開(kāi)口，那聲音小的呀，簡(jiǎn)直是沒(méi)誰(shuí)了，我都好奇他們怎么聽(tīng)見(jiàn)的！都這樣了還不卸下口罩。讓她看我她也不看，一直盯著(zhù)稿子念，我真的快無(wú)語(yǔ)死了。坐在后面的我一口老血差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。周?chē)�的人都在小聲嘟囔�?zhù)："桑悅馨快氣死了，桑悅馨快瘋了……"

　　我知道讓任凌儀一下子做到預期的效果肯定是不可能的，就讓她慢慢來(lái)吧！

　　演講的作文 篇39

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，假期結束，開(kāi)學(xué)的腳步緊跟了上來(lái)。

　　我的心無(wú)法安寧，它在那里跳躍著(zhù)，顫抖著(zhù)，為這無(wú)法預知卻確實(shí)來(lái)臨的一切所激動(dòng)不已，拭目以待，已經(jīng)不能用我們的淺薄的語(yǔ)言來(lái)描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢！

　　到了，到了，第二個(gè)上場(chǎng)的就是我們組的`四號同學(xué)李雅婷，走上講臺時(shí)從眼睛流露出的都是“不情愿”，這一刻她的心如鹿亂撞，砰砰地跳，心里七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩只手不住的“打斗”，連肌肉也緊繃起來(lái)，嘴唇微顫，半張著(zhù)嘴，從里面終于蹦出了幾個(gè)字。

　　“劉芝彤，你來(lái)點(diǎn)評一下！”一個(gè)熟悉的聲音與我擦“耳”而過(guò)�！笆裁�？我來(lái)點(diǎn)評一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時(shí)間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什么，不由感嘆：這真是肚子里鉆進(jìn)了二十五只小耗子——百爪撓心，今天是怎么了？喝水都要塞牙縫——太倒霉了……一瞬間，大腦所裝的知識在飛速運轉，什么流利呀，隨意呀，自由呀，一通沖了進(jìn)去。

　　總算，下課鈴打響了。

　　演講的作文 篇40

　　這次的接力賽很不順利，比賽前一天，第三棒范子萌同學(xué)在回家時(shí)不幸淋了雨頭有點(diǎn)暈。但因為路子悅沒(méi)有練習過(guò)傳接棒和我們也配合不好。所以只能辛苦一下范子萌同學(xué)了。

　　4×100米接力賽是最后一個(gè)項目，等了好久好久，我的手都快被一群"白眼狼"打廢了，終于輪到我們上"戰場(chǎng)"了。"嗖"揮了旗，"砰"開(kāi)了槍?zhuān)�第一棒出發(fā)了！以迅雷不及掩耳之速，把棒給了第二。第二棒也是相當快呀，我的心跳也跟著(zhù)他們的速度飛快的上下跳躍著(zhù)。我還沒(méi)找到人，范子萌就開(kāi)始了�？赡苁莻鹘影舫隽藛�(wèn)題，范子萌落后成了最后一名。

　　眼看著(zhù)自己的隊友被人超過(guò)，我卻無(wú)能為力。不過(guò)很快，范子萌就要追上了，還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)就超過(guò)了，我的'心都提到嗓子眼了。來(lái)不及看了，我趕緊做好準備，等我加速時(shí)其他班的竟然都開(kāi)始了，我拼盡全力，管他三七二十一，悶著(zhù)頭就往前沖，還差點(diǎn)竄道！還好，我及時(shí)挽救回來(lái)了。不過(guò)好像還是和六班的張熙橙差那么幾秒的時(shí)間。過(guò)了終點(diǎn)后，本來(lái)膝蓋就不好，上場(chǎng)前就疼得不行的我差點(diǎn)跪在地下，當場(chǎng)"歸西"。

　　哦，不過(guò)幸運的是4×100米接力賽是第六名，還是有個(gè)名次的，耶！

　　演講的作文 篇41

　　呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……

　　邱芝涵是我們組演講的`同學(xué)。一開(kāi)始我們組的進(jìn)度就很慢，別的組在修改時(shí)我們組二號同學(xué)資料還沒(méi)有拿，他和我說(shuō)都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說(shuō)怎么沒(méi)有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔任指導工作。

　　演講大賽開(kāi)始了，要演講的同學(xué)坐在教室兩側，組長(cháng)們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學(xué)坐在后面。大家看似萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，實(shí)則有人在偷偷準備，比如我們組的邱芝涵。當邱芝涵上場(chǎng)時(shí)，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時(shí)候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。

　　總結一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。

　　演講的作文 篇42

　　老師夾著(zhù)書(shū)本大步走上講臺，這時(shí)我體內的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心里默念：考好點(diǎn)，考好點(diǎn)，阿彌陀佛，助我一臂之力吧！班里的氣氛猶如暴風(fēng)雨前的寧靜，此時(shí)的我坐如針氈，心里壓著(zhù)一塊巨石。

　　同學(xué)們互相判完，一看這個(gè)分數臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。試卷拿在我手上看著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉，我的心情真不是滋味，后悔，自責，無(wú)奈，傷心……太多的感情交織在了一起，我的鼻子不由一酸，有一種想哭的沖動(dòng)。

　　窗外的天，格外的`藍。窗外的云，格外的白。望著(zhù)天空中幾朵慢慢飄動(dòng)的云，我的悲傷卻將它們一掃而光。

　　演講的作文 篇43

　　操場(chǎng)里人山人海，同學(xué)們各自搬著(zhù)小板凳坐在學(xué)校指定的區域里。所有人的目光都放在一處，那兒是特意搭建起來(lái)的一個(gè)講臺，這是一場(chǎng)面向全校師生的演講比賽。

　　這場(chǎng)演講比賽已經(jīng)籌備很久了，初試復試一輪輪比賽下來(lái)，終于在今天迎來(lái)了最后的決賽。正因為是決賽，學(xué)校為這最后一場(chǎng)比賽準備了一個(gè)盛大的開(kāi)幕。作為觀(guān)眾的同學(xué)們都期待著(zhù)這場(chǎng)比賽的最終結果。

　　此刻的我是最緊張的，因為我是進(jìn)入決賽的其中一名選手。這本身就是一個(gè)讓人緊張的事，更沒(méi)想到的是，我居然還是第一位上場(chǎng)的選手，這讓我更加的緊張了。在后臺等待著(zhù)上場(chǎng)的我，無(wú)心去看精彩的開(kāi)幕表演，我的心砰砰的跳著(zhù)，雙手緊了緊，接著(zhù)又松開(kāi)，于此來(lái)回了好些下，這才將內心里的緊張壓下去了一些。

　　“……下面有請第一位選手�！甭�(tīng)到這句話(huà)后我瞬間抬起來(lái)頭，接著(zhù)立馬聽(tīng)到了自己的名字。等到主持人從舞臺上走下來(lái)了后，我為自己做了一個(gè)加油的`手勢，接著(zhù)抬頭挺胸緩緩的走上了舞臺。我在話(huà)筒邊停下，深呼了一口氣。在我正準備開(kāi)口之后，我突然聽(tīng)到了場(chǎng)下為我的加油聲。這一瞬間，原本的緊張消失殆盡，此刻留在心里的全是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。

　　當場(chǎng)地重新安靜下來(lái)了后，我開(kāi)口了，先是簡(jiǎn)單的介紹了自己，接著(zhù)拿出自己的演講稿富有感情的演講起來(lái)。整個(gè)過(guò)程不過(guò)幾分鐘，但是當我演講完最后一句話(huà)的時(shí)候。當我抬頭看著(zhù)臺下的場(chǎng)地的時(shí)候，頓時(shí)如雷般的掌聲在我的耳邊響了起來(lái)。這一刻，我知道了，無(wú)論這一場(chǎng)演講比賽我有沒(méi)有獲得最終的成功，我都能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)上一句，我向大家展示出了自己最好的一面。

　　演講的作文 篇44

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個(gè)人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來(lái)。

　　有的`同學(xué)當時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫(xiě)了滿(mǎn)臉的“不情愿”，視力為4.0的都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。

　　唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類(lèi)的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì )了，我講著(zhù)前面的，聽(tīng)眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數簡(jiǎn)直為零。

　　就是你了！

　　演講的作文 篇45

　　“下面是……楊瑾雯�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰戰兢兢地從座位上站起來(lái)，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒(méi)抬腿就上來(lái)了！我接過(guò)話(huà)筒，怎么回事，話(huà)筒就像大理石一般拽著(zhù)我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來(lái)。臺下八十一位同學(xué)，每個(gè)人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過(guò)來(lái)。

　　“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著(zhù)安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個(gè)身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來(lái)了氣，啍，我數學(xué)雖然沒(méi)你好，演講一定把你比下去！

　　劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我可以開(kāi)始了，然后，她的'手機攝像頭對準了我。我演講要看著(zhù)觀(guān)眾，但眼神總往老師手機上瞄�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們……”我的語(yǔ)速像坐上了高鐵，越來(lái)越快，我自己都快聽(tīng)不清自己說(shuō)的是什么了。好不容易說(shuō)完最后一個(gè)字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現在還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。

　　“大家注意啊，語(yǔ)速要慢一點(diǎn)……”

　　看來(lái)，我可以當大家的反面教材了。

　　演講的作文 篇46

　　想要追求一場(chǎng)好的演講，必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。

　　我想搞點(diǎn)新穎的東西，更想讓同學(xué)們融入其中，就決定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的.時(shí)間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來(lái)，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的呼吸，沖刺后的激動(dòng)。

　　這樣的視頻有還不如沒(méi)有，我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來(lái)講講長(cháng)跑吧，長(cháng)跑的知名人物都有誰(shuí)呢？我開(kāi)始回憶這幾屆奧運會(huì )，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運會(huì )四百米決賽打破世界紀錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫院的“英雄”，而且他的家鄉是在非洲南非一個(gè)貧民區里，能取得現在的成績(jì)，實(shí)在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　演講的作文 篇47

　　“這學(xué)期我們每個(gè)人都要——”劉老師清清嗓子，極其認真地說(shuō)：“演講！”

　　演講？教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，像趕集一般熱鬧。

　　同桌愁眉苦臉，極不情愿。是啊，她有些內向，每次上課回答問(wèn)題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學(xué)們的嘆息聲中逐漸安靜下來(lái)，劉老師又發(fā)話(huà)了：“那就班干部先來(lái)吧，第一天演講的是……”劉老師皺了皺眉，又停下來(lái)，我在心中嘀咕：一停下來(lái)，準沒(méi)好事！可不是，連20秒都沒(méi)到，我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字“馬一丹和張涵語(yǔ)”。老師話(huà)音剛落，我就怔住了，想要搖頭，擺手，說(shuō)“我不行”�？梢惶ь^便看見(jiàn)了劉老師滿(mǎn)懷期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去�？蓻](méi)多久，我便后悔了，今天是周四，下個(gè)周一就要演講了，只有幾天準備時(shí)間。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地嘆著(zhù)氣。

　　一個(gè)更大的.問(wèn)題浮現在我的腦海中，主題！突然，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，如五顏六色的泡泡般在空中舞蹈。一個(gè)詞好像蹦了出來(lái)——成功！沒(méi)錯，就是成功！好，就是你了！你一定可以帶我體驗一把成功的感覺(jué)。我欣喜若狂，拿起筆，“刷刷”地寫(xiě)下了一篇精彩的演講稿。那接下來(lái)該干些什么呢？我躺在床上思考起來(lái)……

　　演講的作文 篇48

　　“從下星期開(kāi)始，我們班每位同學(xué)都要演講，先從值日班長(cháng)開(kāi)始�！�

　　其實(shí)當劉老師說(shuō)完這句話(huà)后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時(shí)，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內心想要講的。我一直很糾結，就連睡覺(jué)時(shí)一閉眼，都會(huì )想起演講的事。我生怕值日班長(cháng)演講完后，老師就會(huì )抽到我。一想到這個(gè)，我就格外煩躁，只能無(wú)奈地瘋狂撓頭。

　　直到聽(tīng)完張語(yǔ)涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話(huà)，要講出真情實(shí)感，這樣才能真正打動(dòng)人。媽媽經(jīng)常說(shuō)我笨，我也感覺(jué)自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍，尤其是算數學(xué)題時(shí)，別人是天上飛機飛的速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時(shí)都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時(shí)，別人詢(xún)問(wèn)我分數，當我說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的高分后，總能聽(tīng)到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑，但，真的.是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。

　　要不，就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了，不行，不行，這個(gè)一聽(tīng)就知道我大致要講什么了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。

　　我邁著(zhù)輕快地步子，一蹦一跳地走出學(xué)校大門(mén)，感覺(jué)今天晚上的空氣格外清新……

　　演講的作文 篇49

　　哎呀，馬上輪到我演講了，可我主題還沒(méi)確定。

　　這幾天上課時(shí)，我都在想如何有一個(gè)獨一無(wú)二的，可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺(jué)時(shí)，我也左一個(gè)想法，右一個(gè)念頭，思維異�；钴S。都說(shuō)腦袋越用越聰明，我的卻剛好相反，越想越想不出來(lái)，最后草稿紙上只寫(xiě)下了幾個(gè)老套的主題，如《我的夢(mèng)想》、《努力與堅持》、《好好學(xué)習》等，一點(diǎn)都不符合我的要求。下星期四就要演講了，我只好補了個(gè)覺(jué)，再做打算。

　　周末，我又跟榮夢(mèng)輝一起來(lái)到了體育場(chǎng)。為了提高短跑速度，我們每周都要訓練。我們決定先跑一組八百米熱身，前兩百米我跑得很輕松，呼吸很順暢，節奏保持得不錯。跑完一圈，我有點(diǎn)撐不住了，步子變得沉重，眉頭皺成一團，在這寒冷的冬天里，皮膚微微發(fā)熱，呼呼地喘著(zhù)氣。還剩最后兩百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一樣，現在每跑一步都是對自己的'考驗�？粗�(zhù)榮夢(mèng)輝在終點(diǎn)朝我揮手，我告訴自己不能放棄，勝利就在前方。到了終點(diǎn)，我整個(gè)人癱倒在地上，仰面朝天，貪婪地呼吸著(zhù)……

　　跑完這趟，我的靈感就擠了出來(lái)，人生不就是像我跑800米一樣，只要不放棄，總能成功！我的主題有了——《別停下》！

　　演講的作文 篇50

　　語(yǔ)文老師走上講臺，慢悠悠地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，大家輪流上臺演講，先從班長(cháng)開(kāi)始！”

　　哈哈，讓班長(cháng)煩惱去吧！我頭一次不再能當班長(cháng)的同學(xué)，哼著(zhù)我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒(méi)聽(tīng)到，遞過(guò)手機說(shuō)：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因為人們不愛(ài)護環(huán)境，導致氣溫升高，北極熊們都沒(méi)有食物了�！币曨l里，原本強壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們去垃圾桶翻找食物，一個(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的'美麗樣子？我十分難過(guò)，一個(gè)想法突然冒出來(lái)：如果選這個(gè)題材演講，同學(xué)們一定跟我一樣震撼！

　　對了，劉老師之前不是給我們看過(guò)類(lèi)似的視頻嗎？也可以用上��！突然，一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來(lái)，身上濕漉漉的，發(fā)梢還滴著(zhù)水，我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，明明還穿著(zhù)裙子，我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。

　　沒(méi)人講這個(gè)，沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話(huà)，原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是早點(diǎn)報名演講吧！不然真出了什么差錯，就完了。

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