演講比賽作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文1
“有一種美,令人驚艷，令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢！但這對于我來(lái)說(shuō)卻是一次特殊的比賽，是它讓我懂得了很多很多……
星期天上午，我們二十人聚集到校門(mén)口，準備去新報告廳比賽。路上下起了大雪，一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著(zhù)，再加上寒風(fēng)像小刀似的刮在我的臉上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿，發(fā)出“叮叮"的聲響，這天氣怎么這么糟糕��！
進(jìn)入大廳，看著(zhù)密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服，開(kāi)始上場(chǎng)了，站好位置，看著(zhù)下面時(shí)不時(shí)亮一下的攝相機，我的心直發(fā)慌。
音樂(lè )響起，一位男老師走到臺中央，用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動(dòng)地的氣勢拉開(kāi)了比賽的序幕！輪到我了：“陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人�！蔽溢H鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當我想下一句時(shí)，壞了，下句是什么來(lái)著(zhù)?我的心提到子嗓子眼。
又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺上，場(chǎng)下立刻“嗡嗡"起來(lái)。我只能把無(wú)助的眼神看向老師，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，這時(shí)，我本以為老師會(huì )十分生氣，“怒發(fā)沖冠”地指責我，可并沒(méi)有，只是給了我一個(gè)會(huì )心的微笑。突然，我如夢(mèng)初醒！仿佛在老師的微笑中找到了答案，“擦去的是一塊污漬……”隨后，我們在歡快而又緊張的氣氛中完成了比賽。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣，心里總算踏實(shí)了。
回去的路上，雪花照樣往我臉上飛，涼涼的，但暖暖的。寒風(fēng)依然刮著(zhù)，卻讓我感覺(jué)那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲，仿佛為我們已經(jīng)成為了新時(shí)代文明的代言人而鼓掌，還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵，傳遞了愛(ài)。
演講比賽作文2
站在臺上，我手里拿著(zhù)演講第六名的獎狀，雖然只是一張薄薄的紙，但對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)莫大的鼓勵。其實(shí)拿第一名對我而言是司空見(jiàn)慣的事，在學(xué)業(yè)上我的成績(jì)向來(lái)優(yōu)秀，得到第一名，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，雖然這次演講比賽我沒(méi)能拔得頭籌，可是對我而言，這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴，是那樣的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
五年級時(shí)，我在老師的鼓勵下，參加了校內演講比賽，在我努力的練習下，我終于獲得了亮眼的成績(jì)，成為校內語(yǔ)文演講的第一名，當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時(shí)，我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語(yǔ)文演講比賽的消息時(shí)，我卻猶豫了、躊躇了，我害怕自己的實(shí)力不夠，擔心自己能力不足，而且一整個(gè)暑假得天天練習，乖乖的接受“培訓”，一想到就令我痛不欲生，之后我開(kāi)始逃避，每次練習時(shí)，總能找出許多借口理由推拖，希望指導老師能“放我一馬”，就在這逃避之中，白白虛度了寶貴的黃金集訓期。
老師看出了我的苦惱，不斷的鼓勵我，媽媽也大力的支持我，讓我重拾信心，游移不定的心也漸漸被平撫，我將所有的玩樂(lè )時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上，體察生活、積極寫(xiě)作，我知道我將不計結果，只為挑戰自己。我努力的統整大綱，每天對著(zhù)鏡子練習表情的生動(dòng)與動(dòng)作的自然，背著(zhù)背也背不完的作文，寫(xiě)也寫(xiě)不完的生活小記，雖然很辛苦，但我心里一直隱著(zhù)想突破這不可能的任務(wù)的決心。
終于我站上了舞臺，我自信的演講，微笑的看著(zhù)臺下觀(guān)眾，我認真的分享我的生活，盡情的講出我的想法，我知道這終于超越自己，站在臺上我拿著(zhù)這張第六名的獎狀，這一刻我感動(dòng)不已，因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
演講比賽作文3
兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區初賽兩千多名選手中脫穎而出，成功晉級復賽。今天，我站在復賽的現場(chǎng)，心情無(wú)比忐忑，10:1的復賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀(guān)眾席上，不由自主地搓著(zhù)衣服，把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內開(kāi)著(zhù)涼爽的空調，但是我還是出了一身冷汗。終于，工作人員叫到了我的名字，讓我去排隊候場(chǎng)。臨行前，媽媽微笑著(zhù)鼓勵我：“加油！重在參與！”我深吸了一口氣，拋下所有雜念，整整衣衫，前去候場(chǎng)。
在我前面兩位選手表現十分優(yōu)異，這個(gè)讓我壓力山大，不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，準備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀(guān)眾席上一瞄，卻發(fā)現了媽媽那張溫暖的笑臉，她的眼睛里帶著(zhù)期望、帶著(zhù)鼓勵。我瞬間備受鼓舞，把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少，而我也越來(lái)越平靜。終于，輪到我了，我在心里默默地鼓勵自己，面帶微笑，泰然走上了舞臺。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀(guān)眾席上對我豎起了大拇指，我看到了評委們贊嘆的眼神，我看到了觀(guān)眾們嘉許的目光，我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，邁著(zhù)穩健的步伐走下了舞臺。
比賽結果事后才能公布，但對我而言，結果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的艱辛，讓我戰勝了獨自站在聚光燈下的恐懼，其他選手的優(yōu)異表現讓我明白了“山外有山，人外有人”。成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，只有一路不斷地“打怪升級”，挑戰自我，才能邁向成功的頂峰。
演講比賽作文4
至今我還記得那次參加演講比賽時(shí)的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此記憶非常深刻。
記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽目的地——實(shí)驗中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗中學(xué)漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。隨著(zhù)音樂(lè )鈴響起，比賽很快就開(kāi)始了。我看著(zhù)前面幾位選手聲情并茂地演講，又看看下面烏壓壓的人群，想到自己是第一次參加演講比賽，心里一下子就緊張了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，終于輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，心里嘀咕著(zhù)我一定要加油不能為學(xué)校丟臉��！很快就到我了，我忐忑地走上臺，上了講臺后心里盤(pán)算著(zhù)，走都走上來(lái)了，就大聲地演講吧！開(kāi)講的開(kāi)始我很緊張，后面越講越放松，也就沒(méi)那么害怕了。時(shí)間很快過(guò)去了，我的演講也結束了，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲我走下臺。
其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)的結束了演講。
比賽成績(jì)馬上要公布了，又開(kāi)始慌了，我能不能拿到好成績(jì)呢，我剛才有沒(méi)有說(shuō)錯什么，如果沒(méi)拿到豈不是辜負老師和同學(xué)們的期待。
正當我胡思亂想的時(shí)候，評委突然念到我的名字，我得了第二名，我開(kāi)心地走上領(lǐng)獎臺，看到臺下蔣老師的目光是那樣溫暖，好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在身上，又好像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上，這春風(fēng)劃過(guò)空氣、拂過(guò)我的臉頰、吹進(jìn)我的心里，讓我感到暖和又舒適。那目光蘊含著(zhù)無(wú)限的喜悅，無(wú)限的興奮，無(wú)限的激動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你沒(méi)有辜負老師的期望�！蔽议_(kāi)心的走下臺，走到老師面前。蔣老師說(shuō)：“下一次爭取得到演講比賽的第一名！”老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的溫柔，就像微風(fēng)拂面；又像黃鶯清脆的鳴叫；還像耳邊悠揚的笛聲。
這一次比賽給我留下了深刻的印象，下一次我要再加把勁得到第一名！
演講比賽作文5
今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�
聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文6
看著(zhù)那張我充滿(mǎn)自信站在演講臺上神采飛揚的照片，一股暖意涌向心頭。望著(zhù)窗前的康乃馨，記憶如潮水向我涌來(lái)。
還記得小時(shí)候，我是一個(gè)有些靦腆的，在眾人面前會(huì )臉紅的小男孩，直到那一天……
我被告知要參加如皋市級的演講比賽。頓時(shí)，我愣住了，要我參加演講比賽？！我……我頓時(shí)感到心里涼颼颼的，腳也發(fā)軟了。
這時(shí)，一只溫暖的手悄悄拉住了我�；仡^一看，是媽媽?zhuān)∷⑿Φ乜粗?zhù)我，眼里似有化不開(kāi)的如水的溫柔。她輕輕地說(shuō)道：“兒子，不要擔心，媽媽會(huì )幫助你的�！眿寢尩脑�(huà)如春風(fēng)般撫過(guò)我的雙耳，一股暖流從心田漾起，那絲擔憂(yōu)也消失不見(jiàn)。我抬起頭，望著(zhù)媽媽?zhuān)J真地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑了，笑得是那樣舒心。
接下來(lái)的日子里，媽媽同我便開(kāi)始了努力。我加緊修改稿子，媽媽不時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。但有時(shí)，我與媽媽也會(huì )有不同的意見(jiàn)。于是，家中便會(huì )回蕩著(zhù)我們的討論聲。暖意在家中彌漫，親情在家中升騰。
終于到了比賽的日子。盡管已經(jīng)做足了心理準備，但看到禮堂里那黑壓壓的人頭，以及評委們那銳利注視的目光，我仍感覺(jué)心中底氣不足，不由有些驚慌。這時(shí)，坐在身旁的媽媽似乎發(fā)現了我的異常，輕輕拍了拍我的肩。我回過(guò)頭，只見(jiàn)媽媽一臉的沉靜和微笑，眼睛半瞇，但卻有一種關(guān)切的眼神氤氳其中。她緩緩地說(shuō)道：“兒子，相信自己，不管怎樣，你都是媽媽心中最棒的！”此時(shí)，媽媽的情感似乎都凝注于她的雙眼中。我感到，媽媽的愛(ài)似一股暖流流入我的體內，填滿(mǎn)了我的心房。我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，望著(zhù)演講臺，無(wú)畏地跨出了腳步。
嘩啦啦如水的掌聲，漫開(kāi)由我主宰的一幕，臺下蕩漾的目光，原本會(huì )給我緊張，可現在恰如流轉的星光。演講成了我的釋放，成了沉浸在曼妙星夜的享受。耳畔有風(fēng)，如許輕柔，手里也有一縷，撩其無(wú)邊情思……
我成功了。
媽媽?zhuān)瑳](méi)有你，也許我什么都做不了，你是我一生中，最重要的人！
演講比賽作文7
在一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀(guān)者也有許多的收獲，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：
星期四下午第二節課，教室內第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學(xué)們在教室做準備，接著(zhù)，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開(kāi)始�！毕旅娴脑u委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開(kāi)始演講主題內容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會(huì )給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著(zhù)感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著(zhù)，崔一迪神態(tài)嚴肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節之中，最后也同樣贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽(tīng)著(zhù)她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著(zhù)臉，抑揚頓挫地背誦著(zhù)，中間有些結巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì )影響到她的得分。好可惜��！后面緊接著(zhù)還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jì)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老師統計處了名次便宣布，演講比賽結束。第三節課上這些同學(xué)站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。
就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文
演講比賽作文8
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們都在坐位上練習著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)，大家好�，F在我宣布，演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺演講？”話(huà)音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手�！昂尾��！闭f(shuō)罷，何昌健昂首挺胸，好像穩操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開(kāi)始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時(shí)，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時(shí)，他便舒展眉毛，兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了�？此潜砬�，雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō)，但我知道，他肯定在心里默默的說(shuō)著(zhù)：“我們中華民族又站起來(lái)了！”最后，他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。
第二個(gè)登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿(mǎn)頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著(zhù)同學(xué)們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒(méi)有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周?chē)瑢W(xué)的鼓勵才使我舉起了手�！榜R珊金子�！蔽曳�定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問(wèn)了好，然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初，我有些緊張，但后來(lái)就能適應了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒(méi)有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢(mèng)想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽��！我會(huì )永遠記住它！
演講比賽作文9
歲月匆匆而過(guò)，小學(xué)六年的生活已經(jīng)稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當時(shí)的情景至今歷歷在目。
學(xué)校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動(dòng)極了，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
我認真地準備著(zhù)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我便獲得了一個(gè)“大禮包”——一號選手。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)消息就是晴天霹靂。我一時(shí)不知怎么辦才好。老師安慰我道：“只要用心準備，正常發(fā)揮，不要想太多�！蔽野牙蠋煹脑�(huà)牢記心中。
終于到了比賽時(shí)刻�！坝姓埩�(10)班白明坤上臺演講！”主持人用她響亮的聲音說(shuō)道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場(chǎng)似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學(xué)們都齊刷刷地看著(zhù)我，評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我。我向著(zhù)評委深深地鞠了一躬。抬起頭時(shí)，我看到班主任老師面帶著(zhù)和藹的笑容，對我豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“白明坤，你一定可以的�！蔽野蛋档亟o自己打氣。
我深吸一口氣，聲情并茂地朗誦出“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”隨著(zhù)朗誦的進(jìn)行，我一掃開(kāi)始的緊張，慢慢地融入到了詩(shī)里，盡情的抒發(fā)著(zhù)心中的感情，熟練地做著(zhù)各種動(dòng)作。我看到評委向我投來(lái)了贊許的目光，還不時(shí)地向我點(diǎn)頭。最后，我以“數風(fēng)流人物，還看今朝！”完美收尾。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
到了驚心動(dòng)魄公布成績(jì)的時(shí)候了。我屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。第三名，沒(méi)有我！第二名，沒(méi)有我！唉，難道……
“第一名，六（10）班白明坤！”
是我，真的是我？我急忙向臺上跑去，風(fēng)在我耳邊“沙沙”作響，但我聽(tīng)不見(jiàn)，我聽(tīng)到的只有觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。我拿著(zhù)沉甸甸的獎狀，心里別提有多高興了。
這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定會(huì )揚帆遠航！
演講比賽作文10
前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)：參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。
第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開(kāi)始在家里練習了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連讀都是結結巴巴的，而且還沒(méi)有感情，背就更不用說(shuō)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn)，我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái)，演講不等同于背誦，它應該是一種講述的感覺(jué)，但同時(shí)又講得生動(dòng)，抑揚頓挫，能抓住聽(tīng)者的心。
等稿子復述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了�？晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張，講著(zhù)講著(zhù)，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個(gè)秘訣：“晚上睡覺(jué)前，自己把稿子的內容背一遍，特別是容易忘記的地方多復現幾遍，一早起來(lái)肯定不會(huì )忘記�！庇谑�，比賽前一天，我按照媽媽說(shuō)的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時(shí)候出丑了。
當我第一次走上學(xué)校的演講臺時(shí)，激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�？墒钱斘铱吹饺珗�(chǎng)觀(guān)眾時(shí)，我又不由自主地緊張起來(lái)，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點(diǎn)，像平時(shí)一樣！”對呀，我可是在家操練了無(wú)數遍的，我一定可以的！于是，我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始，語(yǔ)速還是挺慢的�？墒�，后來(lái)越講越快。我幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不聽(tīng)我的.使喚，好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺(jué)真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會(huì )再站到舞臺上，我一定會(huì )展示更好的自己！
演講比賽作文11
一個(gè)星期五的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字：“勿忘國恥，振興中華”!同學(xué)們陸續上臺進(jìn)行演講，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利，同學(xué)們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結結巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候，輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞，不緊不慢地走上講臺，看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺上，他流利地講述著(zhù)。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿(mǎn)腔怒火。他繼續演講，不時(shí)還加上一些自己準備好的動(dòng)作，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
“完了，完了，下一個(gè)就是我了，怎么辦!”我的心“怦怦”直跳，默默地背著(zhù)演講稿。我走上講臺，懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講，一開(kāi)始還算熟練，可是到了后面，我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵的眼神，頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái)，慢慢回憶。終于，我想起來(lái)了，于是，我繼續演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面，我又現場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上，不至于講得太枯燥。演講完畢后，我長(cháng)舒了一口氣，心理也恢復了平靜，懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。
該李熙演講了，只見(jiàn)他慢慢的走上臺，顯得很不樂(lè )意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái)，可到了后來(lái)，就怎么也想不起來(lái)了。他滿(mǎn)臉通紅，低下了頭，像做錯了什么事情似得。過(guò)了一會(huì )兒，他抬起頭，無(wú)助的看著(zhù)老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了，就讓他下去了。他像上臺來(lái)的時(shí)候一樣，慢慢地、低著(zhù)頭，回到了自己的座位上�！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，卻仍令我記憶猶新。
演講比賽作文12
“5：50了，快一點(diǎn)兒啊，老媽?zhuān) 蔽页吨?zhù)嗓子對媽媽喊道�！爸懒�，馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽馬上沖出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車(chē)，大步一跨，我也跨上車(chē)后座，“坐好了沒(méi)？”還沒(méi)有等我回答，媽媽就開(kāi)足馬力，奔馳在大路上了。
一到學(xué)校，我媽連車(chē)也不鎖，抓起包，另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場(chǎng)，媽媽長(cháng)呼一口氣對我說(shuō)：“加油！千萬(wàn)別緊張！”我一哆嗦，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。我慢慢地走向里走。聽(tīng)著(zhù)主持人的報上場(chǎng)順序：“一號XXX，二號XXX……二十號王玉楊�！蔽以桨l(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白，演講稿又沒(méi)有帶，哎呀！回去拿也來(lái)不及了，怎么辦才好呀！我想：去一趟洗手間調節一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來(lái)還是那么緊張，我總不能待在洗手間里演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場(chǎng)外小樹(shù)下的石頭上，靜靜地想，又試著(zhù)背了背，還不錯，演講稿又回憶起來(lái)了。我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室，一股緊張氣氛撲面而來(lái)，又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了，我站在旁邊預備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉的飛快，默默回想著(zhù)剛剛記起來(lái)的演講稿。隨著(zhù)主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒(méi)得到獎。那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道，能不能隨著(zhù)時(shí)間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來(lái)。
演講比賽作文13
我的學(xué)習成績(jì)雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也相當演講家。今天，經(jīng)過(guò)我的爭取，我終于也可以站在演講臺上當一回演講家了。
我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(cháng)申請才加入到演講隊伍中來(lái)的，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易，我想：我一定要講好。因此，在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結束了，我趕緊再次束好褲子，準備大步上臺，為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
“下面請第十一號選手朱子超上場(chǎng)�！甭�(tīng)了主持人的話(huà)，教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái)，好像走了很久才到演講臺前�！案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲，我趕緊停下來(lái)，沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道：“各位同學(xué)，大家晚上好，今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書(shū)上的內容�！啊诲e，科學(xué)家提出了設想，例如，在火星上或者月球上建造移民基地。但是，這些設想即使能實(shí)現，又有多少人上去居住呢？”講到這里時(shí)，我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言，比如加上：是的，如我們的北京故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢？可因為我太緊張了，不記得了。
為了讓小評委給我高分，我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣，用眼神去和觀(guān)眾交流，可觀(guān)眾們都笑起來(lái)了。
后來(lái)，沒(méi)想到我還真得了獎！這可是我第一次上領(lǐng)獎臺，我并不笨，用老師說(shuō)的話(huà)說(shuō)，不管什么是，只要敢面對，只要用心做，就一定可以做好。
演講比賽作文14
每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節，在老師的推薦下，我參加了《我心中的園丁》的演講比賽�；氐郊依锖�，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。哪里要注意語(yǔ)氣的輕重，速度的快慢，哪里需要表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了，傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話(huà)講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比他好嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓。
在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場(chǎng)黑壓壓的人群，臺下寂靜無(wú)聲，我十分緊張，手心直冒汗�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽鼓勵的目光。對！我應該沉著(zhù)，冷靜！想到這，我又平靜了許多�！安灰�，我能行！戰勝自己就是勝利！”一邊給自己加油，我一邊暗暗握了一下拳頭，深深地吸了一口氣，抬起頭，挺起胸�！巴瑢W(xué)們，你們好。我演講的題目是——”我的心情漸漸平靜了下來(lái)。我發(fā)現自己的口齒越來(lái)越清楚，聲音越來(lái)越響亮，心里越來(lái)越自信，語(yǔ)句越來(lái)越流暢。我順利地完成了演講，一點(diǎn)失誤也沒(méi)有出現！當我講完最后一句話(huà)的時(shí)候，教室里響起了一片掌聲。我的臉上也浮現出自豪的笑容。
捧著(zhù)獎狀，我心里樂(lè )滋滋的。這件事使我終生難忘，，我一定要多參加這種活動(dòng)，因為這樣的演講比賽增強了我的勇氣，提高了我的表達能力。
演講比賽作文15
有一種使命叫責任，有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日，我區教育局舉行了“提速增效，創(chuàng )先爭優(yōu)，積極爭當學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強教師注重提速增效，創(chuàng )先爭優(yōu)，在全區樹(shù)立起講師德，比奉獻，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭當學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔負起教書(shū)育人的重任，努力把學(xué)生培養成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng )新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題，結合工作中的的感想、體會(huì )以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對師愛(ài)的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，感悟著(zhù)教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏(yíng)得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(cháng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過(guò)這次活動(dòng)，在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì )中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了師愛(ài)的深刻內涵，反思了自己的工作，我會(huì )在以后的工作中努力提升自身修養，更積極的爭當學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師！
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