有關(guān)一次演講作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一次演講作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次演講作文 篇1
在整理舊相冊，偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片里面的小女孩手里拿著(zhù)演講稿，面容上還有點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
那是多年前的一天，學(xué)校里準舉辦一個(gè)幼兒園畢業(yè)演講，我本來(lái)是沒(méi)有選中的，但是因為被選中的那個(gè)女孩那天被確認下來(lái)來(lái)不了幼兒園了，所以就輪到我上場(chǎng)了。
我還記得，當時(shí)我心情尤其激動(dòng)，演講稿一遍一遍讀了好多遍，也修改了好多遍，而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講，百讀不厭。因為，我真的在很認真的準備這次演講，這是我第一次演講，所以我一直都在很認真的準備。
在演講的那天，當我信心十足準備好的時(shí)候，老師卻告訴我，那個(gè)原來(lái)可以演講的女孩來(lái)了，我就不必上場(chǎng)了。我硬著(zhù)臉皮笑了笑，手里用力捏了捏演講稿，可是坐在一旁，眼淚卻止不住的流淌下來(lái)。
旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我這樣，立馬轉頭向后面的老師說(shuō)�！袄蠋�，她哭了！”
老師以為我是舍不得學(xué)校，沒(méi)有過(guò)多的安慰我。當講壇上的那個(gè)女孩演講完了之后，我哭的更厲害了，為什么？我明明可以比她演講的更好，為什么不能讓我上場(chǎng)？我覺(jué)得心里越堵越塞，一直到了典禮結束。
老師過(guò)來(lái)問(wèn)我�！澳阍趺戳�？”
“我，我能講好的�！蔽疫煅实恼f(shuō)，也不知自己在講什么，可老師卻一下子就明白了。
“你要知道，這個(gè)世界上機會(huì )都是給有準備的人，你準備好了，雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但是卻留下了寶貴的回憶，不是嗎？有的時(shí)候，不一定要一個(gè)好結局的`�！崩蠋熌托牡慕o我講著(zhù)。雖然這些道理我都懂，但是還是忍不住。
“這樣吧，現在這個(gè)教室里沒(méi)有其他人，你就給我演講，好嗎？”
“給你演講？”
“恩，我很想聽(tīng)你的演講內容啊�！�
老師幫我擦了擦臉上的淚痕，我走上講臺，大膽的講著(zhù)，不知不覺(jué)也不難受了，老師用手機拍了一張照片。在畢業(yè)后不久，便寄給了我。
現在再看起這張照片，我心里突然想起了當初的幼稚可愛(ài)，其實(shí)，過(guò)往不一定是云煙，也有可能在心里留下寶貴的回憶。
一次演講作文 篇2
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第
一。不過(guò)一會(huì )兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著(zhù)李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著(zhù)李晶又說(shuō)：“請一號選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡�。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我
的時(shí)候，應該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著(zhù)又請了三號、四號、五號。 到了第十六號時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的.時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)，竟然背不到了。當時(shí)她臉?lè )浅５募t，接著(zhù)聚精會(huì )神地想，想了好久都想不到，王老師笑著(zhù)說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著(zhù)嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
一次演講作文 篇3
生活中到處充滿(mǎn)未知的挑戰，需要我們鼓起勇氣去嘗試，打破現狀。
小時(shí)候的我過(guò)于膽小，不善交際，總是接受現狀，慢慢得便將自己鎖在一個(gè)幽閉黑暗的世界里，但是，一件小事改變了我。
那次競選班干部，大家熱火朝天地討論著(zhù)，我卻孤零零地坐在角落，仰望著(zhù)灰蒙蒙的天空，落寞地想：“就憑這般膽小的我，參加了又能怎么辦？況且我成績(jì)又不是很好，算了吧�！备傔x的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，一副躍躍欲試的模樣，老師環(huán)顧一圈后，微笑著(zhù)說(shuō)：“這樣吧，你們自愿上臺來(lái)�！币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋�(lái)走上講臺，她的演講那么流暢，那么有說(shuō)服力。我不禁回想起之前看見(jiàn)她的情景，每節課間，在同學(xué)們追逐打鬧，悠然嬉戲時(shí)，她獨自一人坐在位置上，略微側著(zhù)頭，一絲不茍地準備著(zhù)。想起這些，滿(mǎn)臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結束了，全場(chǎng)爆發(fā)出了轟鳴的掌聲，她神色坦然的走下了講臺。我震驚了，機會(huì )總是留給用心準備的人！我依稀看到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那空洞黑暗的心房。
那一天之后，我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化，懦弱的我開(kāi)始鼓起勇氣與她人交流，積極融入班級集體活動(dòng)，開(kāi)始試著(zhù)上課舉手發(fā)言，老師開(kāi)始對我刮目相看……
班里舉行演講比賽時(shí)，在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報名，這次，我不想再錯過(guò)挑戰自我的`機會(huì )。夜深人靜時(shí)，房間的燈光忽明忽滅地閃耀著(zhù)，映照出我埋頭準備講稿的執著(zhù)背影；清晨的庭院里，桂樹(shù)亭亭如蓋，俯視著(zhù)我自言自語(yǔ)的試講身影。時(shí)光如流水，倏忽而過(guò)，比賽那天，我從容地站上講臺，挺直身板，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，將最近練習的最好狀態(tài)展現出來(lái)。演講結束，在老師和同學(xué)贊許的目光中淡然地走了下來(lái)。
結果已經(jīng)不重要，經(jīng)歷這么多，我明白了：嘗試是勇氣，一種超越自我的勇氣；嘗試是努力，一種廢寢忘食的努力；嘗試是坦然，一種不計得失的坦然。
一次演講作文 篇4
流年在光陰中消逝，歲月在打磨中斑駁，踏過(guò)幾層人生百味，變化無(wú)常，曾經(jīng)有過(guò)絕望的荊棘在灰暗中滋長(cháng)，也有過(guò)希望的光芒在心靈中成長(cháng)，當我回過(guò)頭來(lái)看望往事，品味酸甜苦辣，才發(fā)現你那期待的眼神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的童年時(shí)代隨著(zhù)母親住在一個(gè)小村子里，父親常常在外打工工作，也只是偶爾寄回家幾筆錢(qián)，附上幾句漏洞百出的話(huà)，而關(guān)心家里的情況，因此母親也同時(shí)承擔起父親的責任，在給予我無(wú)微不至柔和的母愛(ài)時(shí)，也給予我更多的父愛(ài)的嚴厲與沉默。
學(xué)校準備開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，要求各班派出一名同學(xué)演講，我在同學(xué)們的鼓勵與老師的殷切的期待中，紅著(zhù)臉參加了演講，放學(xué)了，我慢慢的走在崎嶇的泥石路上，緊緊的攥著(zhù)手中老師給我的演講稿，心里不是喜悅與興奮，而是一種對上臺的膽怯與念稿的羞澀�；氐郊依锬赣H便撲過(guò)來(lái)取下我肩上沉甸甸的書(shū)包，關(guān)鍵的問(wèn)著(zhù)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣，我精神恍惚愣愣地盯著(zhù)手中的`演講稿，沒(méi)頭沒(méi)腦的對母親說(shuō)“媽?zhuān)艺娴囊⒓永收b比賽嗎?”母親笑了笑，揉揉揉揉我的頭“女兒，只要你認為是對你有利的，媽媽都支持你啊�！薄澳悄隳懿荒芙涛�?”雖然我知道母親的文化水平并不高，讀完初三便回家耕地種田了，用俗語(yǔ)講就叫做文盲，可我依稀感覺(jué)母親跟我交談的時(shí)候都具有真情的感覺(jué)那優(yōu)雅的語(yǔ)調，溫和的氣息，豐富的情感，抑揚頓挫的節奏，仿佛正在朗誦一首美妙的詩(shī)曲，母親又笑了笑，搖著(zhù)頭說(shuō)，傻孩子，這怎么可能呢?母親不識字。但是我對她說(shuō)“媽媽?zhuān)阋欢苄械��！蹦赣H看著(zhù)我那期待的眼神，無(wú)奈答應了。
今天便是詩(shī)歌朗誦的日子，我換上整潔的衣服來(lái)，到了學(xué)校，隨著(zhù)母親一起進(jìn)入了演講區，當我站在臺上時(shí)瞬間脹紅了臉，手腕不停地發(fā)抖，向來(lái)膽怯的我卻毅然的站住了，我看到母親那期待的目光，那種熾熱那種驚喜的目光，在我的眼前浮現出，之前母親語(yǔ)重心長(cháng)的教導我，抑制住了我的心情，開(kāi)始飽含情感的朗誦了起來(lái)。
母親，你那火熱的期待是我戰勝困難的信念，你用平凡的語(yǔ)言構成了我勝利的橋梁，你用細心的關(guān)懷編織了我最溫暖的毛衣，你用嚴厲的教導培育了一顆必勝的種子，歲月已逝，流年已過(guò)，但你唯一不變的便是那細心關(guān)懷和期待的眼神。
一次演講作文 篇5
今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。
幾天前我就開(kāi)始準備了，我對著(zhù)鏡子練，拿著(zhù)話(huà)筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始認真背稿�？粗�(zhù)競爭對手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。
比賽終于開(kāi)始了，看著(zhù)對手一個(gè)比一個(gè)強，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開(kāi)始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的`地方感人肺腑；在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
演講完后，我的心久久不能平靜，因為聽(tīng)著(zhù)那些媽媽很早就告訴我的詞語(yǔ)--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一個(gè)中國人而驕傲!
我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì )!
一次演講作文 篇6
培訓班一下課，我們就去聽(tīng)師范大學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家演講，聽(tīng)一次演講。演講還沒(méi)開(kāi)始，人們就坐臥不安了。我發(fā)現椅子把手藏著(zhù)桌子，就拿出書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，演講開(kāi)始。我聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，數學(xué)和英語(yǔ)容易得滿(mǎn)分，而語(yǔ)文只有小學(xué)學(xué)好才能考高分。這讓我受益匪淺；別的學(xué)科先易后難，語(yǔ)文先難后易，基礎學(xué)好了，就不難。我半信半疑；有人說(shuō)考化學(xué)，化學(xué)也得先學(xué)好文學(xué)呀。我加深了對語(yǔ)文的肯定；有個(gè)學(xué)生考大學(xué)，七位教授給這個(gè)學(xué)生的校長(cháng)發(fā)郵件：這個(gè)學(xué)生不用考了，我們免費錄取他。原來(lái)，他家里不是床就是書(shū)，考試能考過(guò)教他的老師。讀書(shū)很重要。我大吃一驚；這專(zhuān)家的`鄰居女孩每天看書(shū)看到深夜。專(zhuān)家問(wèn)她看什么，她說(shuō)是現代小說(shuō)《火星女孩》。我覺(jué)得讀小說(shuō)又不能提高成績(jì)，搖著(zhù)“撥浪鼓”……我還學(xué)會(huì )寫(xiě)甲骨文的豬、家，知道甲骨文后是金文，慢慢變成漢字，只有中文是形象字演變而成的。
這次演講讓我得到許多知識，回來(lái)時(shí)我還知道了雷的繁體是什么哩！
一次演講作文 篇7
在每個(gè)人的一生中，走總會(huì )有幾件讓你難忘的是，或是在你第一次嘗試去堅持做一件你沒(méi)做過(guò)的事情時(shí)，那會(huì )讓你更加難忘。
這不，期末了，作為心理委員的我，在老師的鼓勵下，將在周三自己的本級里開(kāi)一次班會(huì )課。這對于沒(méi)有講過(guò)課的我可是一個(gè)大的挑戰，要怎么講，講什么，主題是啥我都不知道，只是在老師的慢慢引導下就這么答應了。
但是既然答應了老師同學(xué)們，我就要努力地去對待這件事情，我選擇了合適的主題，在想辦法如何與同學(xué)溝通、互動(dòng)，所用的時(shí)間，演講的字數，甚至每分鐘講多少字我都在網(wǎng)上查了一遍。這個(gè)周末的兩天我幾乎都在忙這件事情，從開(kāi)始的初稿，經(jīng)過(guò)不斷的修改，以及在網(wǎng)上搜尋的一些名人名言和各種段子，在家里對著(zhù)鏡子反復的聯(lián)系，背稿子，從動(dòng)作、表情以及手勢的變化讓自己的演講更加自然……
在上學(xué)之后的那兩天我也一直在學(xué)校反復的`聯(lián)系，生怕我在臺上出現什么差錯或是演講太尷尬。而且這次我們心理社的社長(cháng)也會(huì )來(lái)聽(tīng)課，這讓我的壓力就更加大了。
到了周三的班會(huì )課上，我在課間準備了很久，社長(cháng)也已經(jīng)到了，同學(xué)們也一直在讓我放松，我也一直給自己暗示不緊張。不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候，老師過(guò)來(lái)和我說(shuō)，這節課班級要大掃除，我的演講要延遲到晚自修上，我是沒(méi)有什么意見(jiàn)，就是社長(cháng)恐怕到時(shí)候來(lái)不了，畢竟他只是請了一節課的假來(lái)聽(tīng)我講，難免有點(diǎn)遺憾。
到了晚上，離開(kāi)講還有五分鐘，我和同學(xué)們都已經(jīng)準備好了，我以為這次只能和我們班的同學(xué)來(lái)講的，不過(guò)就在這時(shí)，一陣敲門(mén)聲打破了我緊緊的心弦。我連忙開(kāi)門(mén)，發(fā)現來(lái)的都是我們心里設的社員�！吧玳L(cháng)來(lái)不了，我們來(lái)聽(tīng)你的，我們會(huì )把你的演講錄下來(lái)去給社長(cháng)看的，不過(guò)你可不能掉鏈子哦！”隨著(zhù)我們班同學(xué)的掌聲，我的演講也正式開(kāi)始了。
但是演講還是和我預期的不一樣的，我并沒(méi)有像我想象中的那樣，上臺之后我發(fā)現我口中的話(huà)根本不在我的計劃之內，也不沒(méi)有像稿子上一樣的講，只是想到什么就講什么，大腦一片空白，不過(guò)聽(tīng)雪們一直在臺下說(shuō)著(zhù)讓我別緊張之類(lèi)的話(huà)，還用掌聲來(lái)鼓勵我，在經(jīng)過(guò)了二十五分鐘的演講，我終于解放了。
演講結束后，雖然同學(xué)們都說(shuō)我講的不錯，但是我知道，我連我稿子上的一半內容都沒(méi)有講到，我也深刻的體會(huì )到了演講的不容易，但也是這樣的一次演講，讓我感受到了同學(xué)們的鼓勵，社員們的支持，社長(cháng)用心的傳達和老師的期待。這都使我十分感動(dòng)。
與其說(shuō)這是一次難忘的演講，不如說(shuō)難忘的是這次準備的過(guò)程，他人的鼓勵和敢于嘗試的勇氣，這一樁樁事情都令我難忘，令我成長(cháng)。
一次演講作文 篇8
今天下午陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校在前操場(chǎng)舉行了與感恩有關(guān)的演講比賽。
首先，音樂(lè )老師帶領(lǐng)我們唱了一下我們的校歌。接著(zhù)，主持人上了臺，開(kāi)始報目，第一個(gè)講演的是二三班，他們演講的非常精彩，我開(kāi)始擔心我們班得不了一等獎。時(shí)間像奔馳的汽車(chē)一樣快速奔馳著(zhù)，到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時(shí)，陽(yáng)光更加燦爛，好像在為他們加油。我們班演講完了，我們班最后得分：67。95。這時(shí)，我們班的`人都歡呼起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀！后面的人也都講完了，也就是說(shuō)這次演講比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。
雖然演講比賽結束了，但感恩還沒(méi)有結束！
一次演講作文 篇9
今天是語(yǔ)文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué)，演講第8課《學(xué)會(huì )合作》。
我是第一組的，老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見(jiàn)劉老師掃視著(zhù)我們組的同學(xué)，我很焦急：“會(huì )不會(huì )選我呢？因為我一向是演講比較好的同學(xué)�！崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕恕�，對大家說(shuō)：“第一組選珈珈�！蔽覒抑�(zhù)的一顆心終于沉了下去，但馬上又提了起來(lái)：珈珈能不能演講好呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，珈珈拿著(zhù)書(shū)走上去。她對大家說(shuō)：“大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )合作》……”。在演講的過(guò)程中，可能是緊張的緣故吧，經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結束了，掌聲并不熱烈，哎！冠軍肯定不會(huì )是我們組的'了。劉老師卻表?yè)P說(shuō)：“恩，第一個(gè)上來(lái)，能把所有內容都演講完，還是很不錯的。如果能再熟練一些就更好了�！�
第二個(gè)上臺的是老牛。他書(shū)也沒(méi)帶就胸有成竹地上臺了。周老師乘機表?yè)P：“很好！很自信，沒(méi)有拿書(shū)！”話(huà)音剛落，老牛就大叫：“��！忘帶書(shū)了�！比堑奈覀兒逄么笮�。演講開(kāi)始了，老牛課文內容較熟，只需偶爾提醒一下，遺憾的是像背書(shū)不是演講。
時(shí)間過(guò)得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒(méi)帶書(shū)的，而且聲音洪亮很自信，給人一種很老練的感覺(jué)。贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，也獲得了老師的好評。真沒(méi)想到，平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。
最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語(yǔ)速過(guò)快，但聲音響亮，口齒清楚，課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌，老師也點(diǎn)評說(shuō)：“真是好戲在后頭��！”不用說(shuō)，冠軍肯定是老江了。
這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識，而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺。我希望以后的語(yǔ)文課多一些這樣的活動(dòng)。
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