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一個(gè)美麗的夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-11-02 16:41:36 美麗 我要投稿

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一個(gè)美麗的夢(mèng)作文,歡迎大家分享。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文(15篇)

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1

  在一個(gè)沒(méi)有爭吵、沒(méi)有憂(yōu)愁的世界,你想知道這是為什么嗎?因為那里擁有全世界最好的心理醫生——許愿樹(shù)。真的有這么神奇的樹(shù)嗎?就讓我們乘著(zhù)魔毯,一起去探索這個(gè)擁有神祕許愿樹(shù)的奇幻國度吧!

  當我乘著(zhù)魔毯道奇幻國度時(shí),看到許多面帶微笑的人們在大樹(shù)下不知道在做什么事,于是走過(guò)去問(wèn)那里的人,他告訴我:“我們正在許愿,這是一年才有一次的活動(dòng),你不妨也一起來(lái)寫(xiě)!蔽夷弥(zhù)許愿紙到許愿樹(shù)前,不知道該寫(xiě)什么,這時(shí),一位和藹可親的老奶奶走到我旁邊:“小朋友,怎么一副愁眉不展的樣子?”我告訴老奶奶:“請問(wèn)您知道快樂(lè )是什么嗎?不管在什么時(shí)候,我似乎都感覺(jué)不到它的存在,我只想在許愿紙上寫(xiě)快樂(lè )兩個(gè)字!崩夏棠袒卮鹞遥骸翱鞓(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,當你考不好時(shí),不要氣餒,去檢討自己是不是不夠認真,生氣時(shí),告訴自己,這件事并沒(méi)有那么嚴重,想開(kāi)一點(diǎn),這些煩惱、生氣將可以化為烏有,自然而然,快樂(lè )就會(huì )出現了,好好想想吧!”

  咦?我怎么睡著(zhù)了,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),卻給了我很大的啟示,老奶奶說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,像這次月考數學(xué)只考了八十二分的'我,是既傷心又生氣,但是,就如老奶奶所說(shuō)的,要檢討自己,可是我是真的不會(huì )寫(xiě),下一次,一定要連本帶利來(lái)彌補這次的過(guò)失。生氣也是一樣,也許只是一句說(shuō)得太直或是太白的話(huà),而跟朋友吵架,只要一句對不起就解決了,所以,“快樂(lè )”是存在的。

  這個(gè)夢(mèng)很美吧!不,我想這不是夢(mèng),總有一天會(huì )實(shí)現的,但是必須腳踏實(shí)地去做,就像我,去追求尋找自己專(zhuān)屬的許愿樹(shù),許下自己的愿望或是自己的目標,并且努力去達成。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  早晨,我站在鏡子前梳理頭發(fā),卻驚奇地發(fā)現,我渾身上下都變了樣兒,后我才知道,原我是成了一位科學(xué)家了。我又高興又激動(dòng),到了自己的實(shí)驗室。

  我的實(shí)驗室坐落在一個(gè)大森林附近。這是一間多功能實(shí)驗室,器皿,試管,材料樣樣準備齊全。今天我的任務(wù)是:發(fā)明一種音樂(lè ),讓人聽(tīng)了能心情舒暢,得病的人能很快好起(不論是哪一種。。

  是,我便動(dòng)身了,到森林里找尋音樂(lè )聲。好美的森林!當我看到眼前這片美景時(shí),不由得發(fā)出感嘆。不一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,哇,真好聽(tīng)!我從兜里掏出一片特制的樹(shù)葉,把小鳥(niǎo)的清脆聲錄下后,繼續往前走。這時(shí),我又站在一條清澈的小河前,河水丁冬,丁冬響,很是好聽(tīng),我又錄制下。

  回到實(shí)驗室,我把森林中的一些好聽(tīng)的聲音都錄制下,放進(jìn)那片葉子里,好聽(tīng)的聲音也都化成了葉汁,經(jīng)過(guò)機器的壓榨,把葉汁擠出。我把葉汁倒進(jìn)試管里,再加上我精心調制的一種液體后,這件任務(wù)就算是要完成了。我把試管里的液體進(jìn)行攪拌,一種氣味撲鼻而,那味道可香了。我把攪拌好的`液體倒進(jìn)一臺機器里,十五分鐘后,一顆音樂(lè )果就誕生了,只要把這種音樂(lè )果放在裝有水的盆子里,它就會(huì )發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè )。

  我想試試這種音樂(lè )果是不是真的研究成功了,便找一個(gè)裝有水的盆子,把音樂(lè )果放了進(jìn)去,隨即,一首優(yōu)美的音樂(lè )響了起,頓時(shí),辛苦一天的我突然精力充沛。我喜出望外,開(kāi)始大量生產(chǎn)這種音樂(lè )果。后,我把這些音樂(lè )果分送給各個(gè)醫院,奇跡出現了,當病人們聽(tīng)到音樂(lè )時(shí),身體里的病魔都沒(méi)影兒了,人們都恢復了健康。

  幾天后,我獲得了諾貝爾獎,正當我喜滋滋地準備領(lǐng)獎時(shí),突然醒了過(guò),后才明白我是在做夢(mèng),心里有些可惜:怎么不等我領(lǐng)完獎后再醒!

  我又想到:如果我做的這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí),那該多好!我會(huì )為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)而努力奮斗!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3

  夢(mèng)是一個(gè)美麗可愛(ài)的小天使。她有許多糖果。你可別小看這些糖果哦,他們可是有魔力的。

  一天,夢(mèng)在天空中飛來(lái)飛去,玩的正高興,突然,她發(fā)現一個(gè)女孩站在六層

  樓的一扇窗戶(hù)上。這個(gè)女孩因為在高考中發(fā)揮失常,沒(méi)能考上如意的大學(xué),一時(shí)想不開(kāi)就爬上窗戶(hù)想跳樓自殺。夢(mèng)趕緊讓她吃了一塊彩虹糖,女孩吃了后,突然發(fā)現天空變的那么的晴朗,大地是那么的生機勃勃,她仿佛看見(jiàn)了自己美好的前程。于是她從窗戶(hù)走了下來(lái),對未來(lái)又充滿(mǎn)了希望。見(jiàn)女孩不再輕生,夢(mèng)開(kāi)心的笑了。

  夢(mèng)繼續向遠處飛去。飛著(zhù)飛著(zhù),眼尖的她發(fā)現一個(gè)小偷正要偷銀行。夢(mèng)飛了過(guò)去,讓他吃了一顆紅紅的心型水果糖,只見(jiàn)那個(gè)小偷一轉身,借著(zhù)朦?的月光,從銀行那大玻璃窗上發(fā)現一張臉。那張臉是那么的英俊,臉上有一對迷人的大眼睛,高高的鼻子。小偷看著(zhù)看著(zhù)陷入了沉思,這是我么?這么漂亮的人去當小偷,行為是多么的愚蠢,我應該做個(gè)坦坦蕩蕩的人。于是小偷離開(kāi)了銀行?吹叫⊥得酝局,夢(mèng)會(huì )心的笑了。

  就在夢(mèng)飛累了,準備回家時(shí),發(fā)現了一個(gè)失落的男孩。男孩因為學(xué)習不好,常常被老師,家長(cháng)批評,使他對什么都失去了信心,覺(jué)的自己什么也干不好,所有人都瞧不起他,都不喜歡他,他傷心極了。夢(mèng)不由的同情起小男孩來(lái)了,“老師·家長(cháng)怎么能這么對待他,每個(gè)人不是天生就愿做壞孩子,他們也有自尊,也非常的要強,這樣對他們是不公平的!庇谑,夢(mèng)很快的從兜里陶出了一塊十分耀眼的`鉆戒糖,迅速的讓他吃下,原來(lái)這是一顆信心糖。男孩吃后就好像變了一個(gè)人,他又恢復了信心,興高采烈的回家了。夢(mèng)開(kāi)心的笑了。

  夢(mèng)回到家想想自己一晚上做的好事,覺(jué)得心里美滋滋的。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文4

  茫茫人海中,我像一朵孤獨的花朵般飄蕩,飄蕩,我也不知道自己現在在哪里,又將要飄向何方,只知道我隨著(zhù)大流不住的飄蕩,飄蕩。

  “救救我,救救我!蔽业拿媲耙粋(gè)衣衫襤褸的老奶奶痛苦的向我乞求著(zhù)。

  “這,我該怎么辦呢?”我的'心中充滿(mǎn)了矛盾。

  “求求你了,救救我,救救我,我的家里還有幾個(gè)尚未成事的孩子再等著(zhù)我回去!边@個(gè)老奶奶不住的向我央求。

  “我,我到底該怎么辦?”我整個(gè)人傻傻的愣在原地,不錯,我是有拯救別人的能力,可,可那只有一次機會(huì )!用了,就沒(méi)有了,萬(wàn)一下次再遇見(jiàn)要拯救的人怎么辦?

  “不要用,你只有一次機會(huì ),用了,以后可就再沒(méi)有機會(huì )了!蔽业哪X海中一個(gè)清晰的聲音傳來(lái)。

  “不要管,用了吧,這個(gè)老奶奶快要不行了,難道你要眼睜睜地看著(zhù)她離你而去嗎?”我的腦海中另外一個(gè)完全不同的聲音同樣在我的耳邊回蕩。

  “我,我也不知道該怎么辦了!蔽艺麄(gè)人無(wú)助的僵持在原地苦苦的思索著(zhù)出路。

  終于,我決定要放手一搏,“唉,試試吧!不試怎么知道不行呢?”于是我將自己身上僅有的一次救人的機會(huì )用到了這個(gè)老奶奶的身上。

  在我的全力拼搏下,這個(gè)老奶奶終于被救了過(guò)來(lái)。突然我面前這個(gè)慈祥的老奶奶瞬間消失不見(jiàn)了,取而代之的是一位美麗的,長(cháng)著(zhù)翅膀的天使。

  我整個(gè)人還震驚在原地沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢,“恭喜你通過(guò)了考核!泵媲暗奶焓刮⑿χ(zhù)向我祝賀。

  “?”我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)呢!“善有善報,善待他人就是善待你自己!碧焓沟穆曇粼俅卧谖叶呿懫。

  “哦,原來(lái)是這樣!……”

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文5

  夜,仿佛黑幕般照住了天空,繁星也不知蹤跡,只有一輪新月孤寂地掛在天空,那是一雙空洞甚至死寂的眼睛,僅有的瞳仁中的一絲光亮,像黑夜的漏隙中,灑了無(wú)數的碎星那樣很渺小、微弱,但還是固執地閃動(dòng),仿佛是對美好生活對的憧憬······

  當我第一次看到這張照片,我被深深地震撼了,圖中那位小男孩僅僅七八歲,但卻瘦骨嶙峋,渾身臟兮兮的,眼窩深陷,蓬頭垢面,眼神充滿(mǎn)了無(wú)奈與絕望。

  命運似乎故意捉弄了他,將他安排在非洲這樣一個(gè)貧困地區。他不能受到好的教育,沒(méi)有多彩多樣的衣服,甚至連飯都吃不飽;蛟S他曾抱怨過(guò)命運的`不公,或許他也向往非洲以外美麗的世界,

  或許······但這所有的希望都仿佛被枷鎖禁錮。我能想象到:一天黃昏,夕陽(yáng)灑滿(mǎn)大地,男孩癡癡地望著(zhù)遠方,眼神里充滿(mǎn)渴望與向往······

  小男孩對幸福的憧憬仿佛在我的心中播下了夢(mèng)想的種子,并不斷地滋生,發(fā)芽,世間有那么多人處于苦難之中,缺少溫暖與光明,我為何不為他們盡一份力呢?有一位名人說(shuō)得好:“當回憶往事的時(shí)候,不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧!

  我相信,在不久的將來(lái),我會(huì )將那些貧困的地區建設得更加美麗:太陽(yáng)跳出的平線(xiàn),將希望的曙光照向大地。高樓大廈拔地而起,街道上車(chē)水馬龍,

  一片繁榮的景象。孩子們背著(zhù)書(shū)包伴著(zhù)銀鈴般的笑聲踏入學(xué)校,吮吸著(zhù)知識的甘霖,煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機。以前的憧憬變成了現實(shí),從前的辛酸變成了現在的歡樂(lè )。那時(shí),我會(huì )站在一旁,默默的笑著(zhù)······

  夢(mèng)想如同那看似遙不可及卻異常美麗的星辰,但既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。讓我們懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想,在人間的大道上,一路高歌,一路向前,用生命譜寫(xiě)美麗的夢(mèng)想篇章!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文6

  一個(gè)安靜的晚上,媽媽為我輕輕關(guān)上門(mén)。我漾著(zhù)甜蜜的笑臉,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉……

  “叮叮咚咚叮叮咚”,這悅耳的聲音是從桌子上的水晶球里傳來(lái)的,里面正下著(zhù)漫天大雪,透過(guò)紛紛揚揚的雪簾依稀可以看見(jiàn)一個(gè)挎著(zhù)籃子的小女孩,這就是童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》中的主角。

  我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)電視!斑诉诉恕,誰(shuí)在敲門(mén)?我走上前去開(kāi)了門(mén)。來(lái)人穿著(zhù)一件很薄、打滿(mǎn)各種補丁的衣服,一頭金黃色的'頭發(fā)如瀑布般傾瀉而下,一雙白嫩的小腳趿拉著(zhù)一只大大的拖鞋。似乎感受到我的目光,那只裸露在外面的腳不好意思地向后縮了縮。小女孩用清澈又羞怯的眼神抬頭看著(zhù)我,“您,請問(wèn)您需要火柴嗎?”

  天吶!我瞧瞧桌上的水晶球,又打量了一下小女孩,竟然一模一樣!我激動(dòng)地拉起女孩的手,把她拽進(jìn)屋子,“你是不是有一個(gè)很疼你的外祖母去世了?然后你的爸爸整日打你罵你,還逼你出來(lái)賣(mài)火柴?你的另一只拖鞋被一個(gè)頑皮的男孩搶走了………”我噼里啪啦地問(wèn)了一通問(wèn)題。小女孩越聽(tīng)越糊涂,“你怎么知道的?”太棒了!這可是童話(huà)明星呀!一想到故事里女孩那令人心酸的結局……不行不行!我一定要留下她!“以后你住在我家,做我的妹妹,不用再去管你那狠心的爸爸了!”“真的?”小女孩驚奇地問(wèn)!澳沁有假!”

  后來(lái),小女孩在我們家過(guò)得十分幸福,她的身份還被記者公之于眾,成了一名前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的明星。作為她的姐姐,我可是不止一點(diǎn)的沾沾自喜。

  “起床啦!”我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,恍恍惚惚走到沙發(fā)前,打開(kāi)電視,映入眼簾的是一則大大的新聞標題:某山區貧困女孩得到救助,迎來(lái)新人生!看到這兒,我不由得笑了。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文7

  人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會(huì )遇到各種挫折和不幸。

  關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

  什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考,所以生活不再單調,不再空虛。

  懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因為若不敢跳,他們又怎能體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感?不論結果如何,至少他們認真思考過(guò)了。

  海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了,若不這樣做,將永遠無(wú)法體會(huì )征服海洋的幸福。

  蜜蜂找不到出口,你可以說(shuō)它愚蠢,但它思考過(guò)了,光明永遠是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過(guò)了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因為他們思考過(guò)了。

  蒼蜂找到了出口,你可以說(shuō)它茍且偷生,但它思考過(guò)了,“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗,那是他們的權衡之計,它們思考過(guò)了,生命比什么都重要。他們是聰明的'家伙,因為他們懂得思考。

  蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結局截然不同,但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō),花兒是紅的,夕陽(yáng)是藍的,小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子,這會(huì )使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng )新的。

  正因為伽俐略的思考,才有了日心說(shuō)之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考,才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考,才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀(guān)。

  靈魂,因思考而更加充實(shí);頭腦,因思考而更加靈活;人類(lèi),因思考而更加聰慧!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在一棵蒼天大樹(shù)下讀書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù)……我就睡著(zhù)了。

  等我醒來(lái)時(shí),!在我眼前的居然是一座蛋糕和糖果做的建筑物!看到這樣高大又美麗的世界,誰(shuí)不會(huì )大吃一驚呢?我忍不住大叫了聲哇……

  接著(zhù),我向前走去,發(fā)現向我走來(lái)的并不是真正的人,而是一個(gè)用糖果、小面包、蛋糕組成的人,我走過(guò)去帶著(zhù)疑問(wèn)打聽(tīng)究竟。

  你們這人怎么這樣的.奇怪?我很有禮貌地問(wèn)他。他卻支支吾吾的:我……我……!有人來(lái)了啦!救命!不要吃我呀!

  我就奇怪了,自言自語(yǔ):難道我真的有那么嚇人嗎?正當我疑惑的時(shí)候,我被他們的國王請進(jìn)了城堡,天!這座城堡居然也是用面包、蛋糕、糖果兒做的!這兒是多么的美妙呀!接著(zhù)我被國王請到一個(gè)座位上,我不好意思的說(shuō)謝謝!吃完飯,我就回家了。

  第二天,我一大早就被廣播叫醒了,廣播里有人在輕輕地帶著(zhù)溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道:請與眾不同的女孩到王宮來(lái)吧!不過(guò)要記得帶背包,里面請帶食物、水和衣服!我知道這是面包王國公主的聲音。于是,我照她的吩咐帶了背包,來(lái)到了王宮,公主叫住我,然后輕輕對我說(shuō)我們今天要去玩玩,你要和我們一起去嗎?當然要去啦!我尖叫起來(lái)。

  于是,我們坐著(zhù)草莓蛋糕車(chē)在面包路上奔馳。到了!她一個(gè)急剎車(chē)提醒我一下,然后,我們倆人下車(chē)了,我們倆個(gè)先去座了蛋糕滑滑梯,接著(zhù)我們去了面包蹦蹦床上?垂髂鞘掷镂孱伭乃、巧克力我忍不住流下了口水。面包公主看到我的饞樣就給了好多好吃的……

  太陽(yáng)下山了,我們也應該回家了,哎喲!我的頭好疼!我醒了,哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!多希望世界上真的有這種面包城堡!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9

  一路兜兜轉轉,不知不覺(jué)中,就拐到了森林入口處。停住了腳步,猶豫了些許,終于決定進(jìn)入……

  踏進(jìn)一小步,就被眼前的景象驚住了。大片大片的樹(shù)林,在陽(yáng)光的沐浴下欣欣然地舒展那修長(cháng)的手臂,大手拉小手,縷縷陽(yáng)光透過(guò)背間傾瀉,在草地上留下一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈。

  東張西望一陣子,沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小徑,邁著(zhù)小碎步,迎頭風(fēng)兒,打量起四周來(lái)。

  森林里似乎過(guò)于寂靜,偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨著(zhù)幾片不幸墜落的葉子,給這里增添了一絲神奇的色彩。悄悄把手伸出,邁大步子走起來(lái),樹(shù)葉的嫩與手尖的觸覺(jué)融合在一起,在心里劃過(guò)一點(diǎn)暖意,留下一絲淺跡。

  越往深處,森林似乎更密。小徑越擠越小,旁邊的小草們拼命地仰著(zhù)頭,好奇地張望這個(gè)未知的世界。幾朵嬌艷的小花,被一團團的草兒簇擁著(zhù),嬌柔得似乎要滴出水。

  沿著(zhù)小徑的盡頭進(jìn)發(fā)著(zhù)。忽然,小徑被切斷,朝前一望,一棵參天大樹(shù)擋住了我的`去路,枝蔓瘋狂地向四周蔓延。正以一種不可思議的速度生長(cháng)。這樣退下去,可不是一個(gè)辦法。我慢慢地靠近這棵參天大樹(shù),蹲了下來(lái),凝視著(zhù)一條從樹(shù)干端冒出來(lái)的芽?jì)。它面色枯黃,好像輕輕一碰就會(huì )枯萎死亡。我暗想:估計這一片土地營(yíng)養都被那瘋狂的枝蔓汲取了吧。我拿出隨身攜帶的水,對著(zhù)小芽輕輕澆,輕輕地呢喃。突然,小芽纏成一張網(wǎng),將我圍繞,一瞬間,枝蔓應聲倒地,在森林里回蕩。一陣風(fēng)將我額前的發(fā)絲吹起,芽?jì)罕Wo著(zhù)我一路向前。

  等我再次回神,我已經(jīng)坐在了鋼琴前,不知何時(shí),花精靈圍繞在我的身旁,翩翩起舞,在半空中徐徐旋轉。小河潺潺,手指在琴鍵上翻飛,一個(gè)個(gè)音符互相交替,這才想起入森林時(shí)守林爺爺囑咐我的:每個(gè)生命都應受到尊重,唯有善良才能走向遠方!

  幾聲?shū)B(niǎo)鳴將我從沉睡中喚醒,揉了揉雙眼,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng),卻發(fā)現,窗臺上的小芽?jì)核坪蹰L(cháng)高了許多……

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文10

  天真是越來(lái)越熱了,而蚊子也是越來(lái)越多了,每天我的身上準會(huì )多出幾個(gè)大紅包,因此,我恨死蚊子了,真希望世界上沒(méi)有蚊子啊。也許是日有所思,夜有所夢(mèng)吧,昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)中,所有的蚊子都變成了蜻蜓,雖然也會(huì )飛,但是把叮人的技術(shù)變成了捉蟲(chóng)的技術(shù),世界真是變得又舒服又漂亮,也許是太高興了,我被夢(mèng)中自己的.笑聲給吵醒了,旁邊的爸爸也被我吵醒了,笑著(zhù)問(wèn)我:“小家伙,做什么美夢(mèng)了啊,樂(lè )成這樣?”我把我的夢(mèng)告訴了爸爸媽媽?zhuān)旱脣寢屢瞊_^大笑,媽媽說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)美是美,但現實(shí)中是不可能實(shí)現的啊!蔽矣悬c(diǎn)著(zhù)急,開(kāi)始天馬行空:“怎么不可能?為了降服蚊子,全世界的科學(xué)家團結在一起想辦法,有人提議下一場(chǎng)蜻蜓雨,世界上有生命的東西只要沾上這個(gè)雨就會(huì )變成蜻蜓,不過(guò)這樣小動(dòng)物和人也會(huì )變成蜻蜓的,那么就再想辦法重新研制藥水,只有蚊子淋到這種雨才會(huì )變成蜻蜓,^_^,這個(gè)科學(xué)家可真厲害!卑职终f(shuō):“^_^,這個(gè)科學(xué)家就是你吧,能想出這么稀奇的主意!蔽也缓靡馑嫉男α。

  這時(shí)媽媽說(shuō):“你知道蚊子為什么咬人嗎?”我搖搖頭:“不知道!薄澳鞘且驗槲米右a(chǎn)卵,雌蚊子為了讓她的寶寶成熟,才冒著(zhù)生命危險吸取人和動(dòng)物的血,這也是為什么雄蚊子不咬人,只有雌蚊子要咬人了,因為她們也是媽媽啊,這種精神其實(shí)是值得我們學(xué)習的!卑职忠舱f(shuō):“是啊,所以任何事物都是有兩面性的啊,角度不同而已,所以我們人類(lèi)應該多替動(dòng)物們想想,盡量維持生態(tài)平衡,這個(gè)世界才能真正美好啊!蔽液孟衩靼琢,是啊,看來(lái)蚊子還真是既可恨又可憐啊!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文11

  正值正午十二點(diǎn),困意上頭,我倒在桌子上面就開(kāi)始了午覺(jué)時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久我就睡醒了,頭疼得很,看了一眼時(shí)間,2點(diǎn)30分,睡了好久,隱隱約約感覺(jué)有人在叫我的名字,但模糊得我自己都不確定。

  好渴,掙扎著(zhù),下床,感覺(jué)那聲音越來(lái)越大,似乎在腦海里盤(pán)旋著(zhù),“醒醒啊…”腦袋好疼,我看向窗外,外面很靜,一個(gè)人一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我穿上拖鞋,搖搖晃晃向廚房走去,廚房正對著(zhù)房間,我拿了個(gè)碗,又拿起隨手泡,里面還有一點(diǎn)水,全倒進(jìn)碗,水聲回蕩,腦海里的聲音也在回蕩,帶著(zhù)哭腔,“這是你唯一的機會(huì )了,醒醒呀!”一口氣喝完,口干好一點(diǎn)了,但依舊全身酸軟。放下碗,往房間走去。好困,躺下,我又睡著(zhù)了很久。很久。

  耳邊傳來(lái)焦急的聲音,“有,有!動(dòng)了,剛才動(dòng)了!”好亮,我緩緩睜開(kāi)眼睛,一張再熟悉不過(guò)的臉和我對視著(zhù),“媽?zhuān)俊薄澳憬K于醒啦!可把我嚇慘了!”她抓著(zhù)我的手,哭成淚人!拔疫@是在哪?”周?chē),爸爸,弟弟,奶奶,外公外婆都在。我躺在病床上,看向周(chē),泛黃的床單,暗淡的墻壁,逐漸變黑的臉龐,一切變得越來(lái)越黑。好暗,我睜大眼睛,眼前卻急速變暗,直到什么都看不到了。我使勁把眼睛閉上,再奮力睜開(kāi)。房間,原來(lái)的房間,熟悉的房間。我驚起,抄起鬧鐘,赫赫顯示著(zhù) “16點(diǎn)30分”。我上半身直立著(zhù),不停深呼吸著(zhù)!澳憬K于起床啦!睡了這么久,放假也不能老這樣!”媽媽的聲音。原來(lái)是一個(gè)噩夢(mèng),好真實(shí)。我拍了拍腦袋,腦袋里的.聲音徹底消失了,下床,站起來(lái),外面很吵,熙熙攘攘,我走出房間!翱柿税!喝點(diǎn)水吧!眿寢尩穆曇艉茌p柔,她拿起隨手泡,“誒,沒(méi)水了,我再泡,你等等,先去洗把臉吧!

  我看過(guò)去。那只空碗,悄悄地立著(zhù)。我的媽媽悄悄地笑了。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文12

  十四歲,多么美好的年齡,它意味著(zhù)一個(gè)人開(kāi)始步入青春的年華;十四歲,未脫孩子的好奇,又開(kāi)始了青年人的思索。我想當作家,律師,經(jīng)理,又想當演員,音樂(lè )家……。好多好多,我最好做所有的工作,擁有全部的職業(yè)。寫(xiě)字臺旁,我完成一篇有關(guān)青少年成長(cháng)問(wèn)題的小說(shuō),小說(shuō)獲得了極大的'成功;法庭上,我為一個(gè)無(wú)辜的人嚴辭辯護,使他無(wú)罪釋放,公司里,我們的改革成功了,得到獎勵;銀幕上,我出色的表演使大家傾倒;音樂(lè )會(huì )上,我看見(jiàn)自己的創(chuàng )作贏(yíng)得掌聲片片;甚至我想研究出一種特效反核武器,使原子彈失去殺傷力,我為國家獲得了諾貝爾和平獎金,再用這筆錢(qián)建造福利院,少年宮……噢,也許你認為我瘋了,癡人說(shuō)夢(mèng),可這確實(shí)是我的理想,我的夢(mèng)。

  我要事業(yè),也要生活,我要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。我不想成為數學(xué)家-陳景潤,我要生活中充滿(mǎn)藝術(shù)的勞苦,聽(tīng)流行音樂(lè ),古典音樂(lè ),欣賞中外名,名著(zhù)。同時(shí),我還希望旅游世界各地,到各外觀(guān)光。我需要朋友的友情,親人的摯愛(ài),別人的關(guān)心;我也愿把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻,愿所有的人生活幸福愉快!

  夢(mèng)是美好的,但并不能全部實(shí)現。曾經(jīng)我愛(ài)把生活幻想的十全十美,結果一受挫折就灰心喪氣,F在我不怕失敗,因為我知道失敗是成功之母,失敗一千次,追求一千零一次。自信自強,奮斗不惜將做為我的信念。如果我們沒(méi)能力干大事業(yè),那我情愿做默默無(wú)聞的小草,為祖國大地奉獻出自己的一切。不管遇到什么困難,我都要嘲著(zhù)我的目標前進(jìn)。

  十四歲是多么美好的年齡!它意味著(zhù)一個(gè)多夢(mèng)的季節。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文13

  那天我跟以往一樣下課以后就獨自一個(gè)人走回家里,可是我總感覺(jué)今天的頭有點(diǎn)暈暈的。這個(gè)時(shí)候我突然看見(jiàn)天空中出現了一個(gè)巨大的黑洞,然后黑洞慢慢的靠近地面,越來(lái)越靠近我。就這樣持續了5分鐘,總算是到達了我頭頂上面,然后有一束光照在我的前面,突然就出現了兩個(gè)人,對說(shuō)我他們是時(shí)空穿越者,是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的,我是未來(lái)的一個(gè)主宰者,現在是來(lái)教我法術(shù)的。他們同時(shí)向我展示了魔法,然后問(wèn)我要不要跟他們上飛碟上面學(xué)習。

  我本來(lái)想答應的,但后來(lái)我想了一下:這種事情不會(huì )這么簡(jiǎn)單,我就是一個(gè)普普通通的人,怎么可能征服世界呢。于是,我對那女子說(shuō)“不可能,你一定是騙人的!庇谑,我轉頭就跑,突然出現了一個(gè)聲音“恭喜你,你過(guò)關(guān)了!蔽肄D過(guò)頭去,發(fā)現那名黑衣女子瞬間變成了一個(gè)天使,接著(zhù)她說(shuō)“我是上帝派來(lái)測人心的,世界上沒(méi)有什么是征服世界的,除了上帝,所以你過(guò)關(guān)了!蔽殷@訝的看著(zhù)她,后來(lái)她飛走了,我還癡癡的待在原地。

  我感覺(jué)像是被人戲耍了一番,然后我的意念就在不斷的涌動(dòng)。我當時(shí)的腦海中就想著(zhù)一件事情就是要吹毀他們的宇宙飛船,然后這個(gè)想法越來(lái)越濃后,不知不覺(jué)中我發(fā)現我的眼前出現了一個(gè)能量球。我瞬間就把這個(gè)能量球朝著(zhù)飛船丟了過(guò)去,沒(méi)想到在爆炸的.一瞬間我就醒了。我睜開(kāi)眼睛看了看外面的世界,果然還是熟悉的家里;叵肫饎倓偟哪莻(gè)夢(mèng)其實(shí)還蠻真實(shí)的,感覺(jué)很美妙。就像是一種獎勵一樣,我經(jīng)受住了外星人的考驗,我沒(méi)有為了一些法術(shù)而屈服他們,我為自己自豪。

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文14

  人活在這個(gè)世上,不就是來(lái)感受世界美好的嗎?這世界上絕大多數的東西都能令人感到美好,其中也不乏一個(gè)美麗的夢(mèng)了。

  當我進(jìn)入夢(mèng)鄉后,上帝也給我帶來(lái)一個(gè)香甜的夢(mèng),什么變成高富帥,考上清華北大什么的。這都不算啥,而有一個(gè)夢(mèng),確實(shí)令我記憶猶新。

  在接受了一系列的教育和學(xué)習工作后呢,我也是從中學(xué)大門(mén)走回到了家。

  到了家,如釋重負的我迅速把僅剩的一項作業(yè)完成后。就躺到床上呼呼大睡了起來(lái)。

  在夢(mèng)里,我化身成為了一個(gè)有超能力的小天使。學(xué)會(huì )了一項隱身技能,人不能十全十美,何況是事物呢,這個(gè)使用者只要一笑,就會(huì )原形畢露。

  有了這個(gè)超能力,再加上我這個(gè)調皮淘氣性格,我就天不怕地不怕啦。

  突然我的腦海中浮現出一個(gè)念頭,我決定去惡搞一下我的級部主任。

  我來(lái)到了級部主任的辦公室,我先上去用小腳踹了一下級部主任,這一腳就像他當初踹我的.時(shí)候那樣,我沒(méi)有想到我的小腳竟然力大無(wú)比,把級部主任踹得不輕,主任差一點(diǎn)就要從凳子上摔下來(lái)了。

  看到級部主任被這突如其來(lái)的“神來(lái)一腳”弄得慘不忍睹,我沒(méi)有忍住笑出聲,主任一下子看見(jiàn)了我的模樣,就想上來(lái)踹我,還好,我突然施展出能力,隱身消失。留下級部主任主任自己一個(gè)人氣急敗壞。我忍俊不禁,飛回到了班級中。

  來(lái)到班中,我也不知道什么原因,我就藏到了班級后面的水族箱中。

  不料,主任來(lái)了,但看到他那狼狽的樣子,我還是沒(méi)有忍住又笑出聲了。

  這時(shí)主任發(fā)現了,他氣咻咻地一把把我揪起來(lái),和我算賬,他知道我和他開(kāi)玩笑就原諒了我,于是,我和級部主任又成了好哥們,我們又一起成了學(xué);@球隊員,我們還拿了籃球比賽第一……

  這個(gè)世界上有很多東西值得,我們去感受它的美好,包括一個(gè)夢(mèng)、一縷風(fēng)、一條溪流,只要你做有心人,世界的美好都等著(zhù)你來(lái)發(fā)現!

一個(gè)美麗的夢(mèng)作文15

  剛步入青春期的我,總愛(ài)幻想,因為中學(xué)時(shí)代畢竟是一個(gè)多夢(mèng)的季節。當我面對生活、未來(lái)、星空時(shí),總是思緒萬(wàn)千,產(chǎn)生許多遙遠而又切近、縹緲而又現實(shí)的理想。

  夜晚,我仰望天空。當月亮朦朧在水汽里,星星眨著(zhù)眼睛,露出閃閃光芒時(shí)。我便會(huì )遐想起來(lái)。

  春天,松樹(shù)就像一位侍衛保護著(zhù)我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。這么英勇的樹(shù)木,我何曾不想把它的英勇事跡記錄下來(lái),單單是文字是不足以表達的'……

  夏天到了樹(shù),一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨嘩嘩下起,小朋友們在它的身下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞 、唱歌、嬉戲。我又何不曾不想把松樹(shù)為人奉獻的事跡記錄下來(lái)……

  豐收的季節秋天已來(lái)到,香樟樹(shù) 、白楊樹(shù) 、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,一陣諒風(fēng)吹來(lái),它又好像在向著(zhù)我們微笑……

  寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下,所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然還挺著(zhù)身子,堅強地站在雪堆里……

  植物生長(cháng)時(shí)的磨難是艱苦的,像松樹(shù)這樣頑強的樹(shù)已經(jīng)世間少有的了,我多么希望能用高超的技術(shù)記錄下這一幕,就像偉大攝影師安塞爾?伊士頓?亞當斯一樣。

  妹妹今年11歲,讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著(zhù)聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那圓滾滾的肚皮,真是可愛(ài)極了仰頭一看,一個(gè)11、2歲的女孩子,高高地坐在一枝樹(shù)杈上,手里還拿著(zhù)一只口琴,正準備吹哩。她穿著(zhù)火紅色的短袖和短褲子。兩只穿著(zhù)力士鞋的小腳懸空的搭拉著(zhù),怪自在的。她那梳著(zhù)小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛眨巴著(zhù),鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。猜不出來(lái)吧!那就是我,一個(gè)淘氣古怪的我!每一個(gè)人的童年是有限度,我多么希望隨時(shí)隨地珍藏童年的美好回憶。

  望著(zhù)星空,我輕輕地許下了承諾:我也要做一名攝影師,我要成為安塞爾?伊士頓?亞當斯那樣的人。

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