小學(xué)生看煙花作文「優(yōu)秀篇」
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《揠苗助長(cháng)》讀后感，希望對大家有所幫助。
《揠苗助長(cháng)》讀后感1
《揠苗助長(cháng)》這則寓言故事主要內容講的是：一個(gè)種田人他想讓自己的禾苗長(cháng)得快些，就想出了一個(gè)辦法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節，結果沒(méi)過(guò)多久禾苗就都死了。這個(gè)寓言告訴我們不按事情的發(fā)展規律辦事，反而把事情弄糟糕了。
其實(shí)我們身邊也有這樣的人，我們的家長(cháng)也在其中。有的家長(cháng)想把孩子培養成人才，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒(méi)有這方面的特長(cháng)，對這方面感不感興趣，就逼著(zhù)孩子學(xué)音樂(lè )，學(xué)畫(huà)畫(huà)。讓孩子整天沒(méi)有休息的'時(shí)間，學(xué)什么都沒(méi)有興趣，結果什么都沒(méi)有學(xué)好。還有的家長(cháng)對孩子提出過(guò)高的要求，達不到要求就罵，就打，不準孩子出去玩，卻從來(lái)不想一想孩子為什么達不到要求。
其實(shí)知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，能力是一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉的。哪能幾天就什么都會(huì )了。我代表普天下的小朋友，用一句俗話(huà)告訴我們的家長(cháng)，那就是：“欲速則不達”。
《揠苗助長(cháng)》讀后感2
今年寒假我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《中國古代寓言故事》，注音版的，雖然只是一篇篇短小的故事，可是每個(gè)故事都給我們說(shuō)明了一個(gè)道理，使人回味無(wú)窮。其中，讓我印象最深的就是《揠苗助長(cháng)》。
故事是這樣講的：“有一個(gè)宋國人，靠種莊稼為生，他每天都到田里去辛辛苦苦的`種田，可他嫌自己的莊稼苗長(cháng)得慢，便想出了一個(gè)自以為聰明實(shí)際愚蠢的想法，他花了一個(gè)上午的時(shí)間把地里的秧苗一根一根的拔高了許多，這樣看起來(lái)他的苗子確實(shí)長(cháng)高了，于是他就高高興興的回家把這件事告訴家里人，家里人聽(tīng)說(shuō)這事之后，兒子馬上跑到了里去看，一看，只見(jiàn)地里的禾苗全都枯萎了�！薄掇朊缰L(cháng)》是大家懂得：不管做什么事，不能強行改變發(fā)展規律，應該一步一個(gè)腳印，這樣才能成功。
《揠苗助長(cháng)》讀后感3
相信，《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧�！栋蚊缰L(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事就是告訴人們：如果不顧事物發(fā)展的規律，強求速成，結果反而會(huì )一事無(wú)成的道理。雖然，《拔苗助長(cháng)》的故事被人們當作了一個(gè)歷史笑話(huà)，人們也明白了這個(gè)笑話(huà)給大家的啟示，然而這個(gè)笑話(huà)卻在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社會(huì )競爭日趨激烈，許多家長(cháng)在望子成龍、望女成鳳的心理驅使下，不顧孩子的興趣、特長(cháng)，給孩子報許多課外補習班。一到雙休日，家長(cháng)就帶著(zhù)孩子“趕場(chǎng)子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數班跑，上完奧數，還得去練琴……，回到家又要做學(xué)校的作業(yè)，這樣兩天下來(lái)，孩子和家長(cháng)都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結果有的同學(xué)由于體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內的基礎知識都沒(méi)學(xué)好，怎么去接受課外提高班的知識呢?也有些同學(xué)，因為提高班上的內容太高深，無(wú)法理解，學(xué)得非常吃力，而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!
有些家長(cháng)深知拔苗助長(cháng)不符合我們孩子身心發(fā)展的規律，可又不得不那么去做，總擔心自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，我的父母就是這種心理。家長(cháng)們自從孩子上學(xué)后，就在忙著(zhù)找學(xué)校，進(jìn)了好的`小學(xué)，又得為初中做準備�，F在很多中學(xué)的入學(xué)考試，考的并不只是課內的知識，更多的是課外知識，所以我們這些小學(xué)生在小學(xué)階段就得學(xué)完初中的英語(yǔ)，學(xué)習令初中生都頭疼的幾何知識。我們這些“小皇帝”、“小公主”們真是太累了!可沒(méi)辦法，為了自己的“將來(lái)”，我們還是得煎熬呀!
玩本來(lái)是我們小孩子的天性，卻被殘忍地剝奪了，讓我們的童年沒(méi)有了光彩。我真希望那些中學(xué)不要再為難我們，不要讓我們接受一些不切實(shí)際的考試了!相信這樣，家長(cháng)也不會(huì )為難自己的孩子，我們就會(huì )擁有一個(gè)七彩的童年!
《揠苗助長(cháng)》讀后感4
在假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《成語(yǔ)故事》。其中，我讀的最津津有味的是“揠苗助長(cháng)”。
故事的內容是：很久以前，宋國有個(gè)農夫，總是希望自己家的禾苗能長(cháng)的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的長(cháng)勢讓他很不滿(mǎn)意。于是，他想出了一個(gè)好主意，就跑到田里把禾苗一顆一顆拔起來(lái)。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了�；氐郊抑�，兒子問(wèn)：“這么晚了，爸爸你干什么去了?”“累死了，不過(guò)辛苦沒(méi)白費，我家的禾苗都長(cháng)了一大截!”農夫回答道。他的兒子很奇怪，第二天，農夫的兒子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
讀完這篇故事，我深有感觸。任何事物的發(fā)展都有它的自然規律。如果，不顧后果的急于求成，最后只能是像農夫那樣，辛苦全白費了。就像我們平時(shí)背誦課文一樣，要背好一篇課文，首先得了解整篇文章的`意思，掌握好中心思想，清楚文章的結構，這樣才能長(cháng)久的記住這篇課文，才能達到學(xué)以致用的效果。如果只求快速的把文章死記硬背，過(guò)不了多久就會(huì )忘得一干二凈。所以，做事情要有耐心，要記住欲速則不達。
這個(gè)故事告訴了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的過(guò)程，耐心的等待，相信結果一定會(huì )很好。
《揠苗助長(cháng)》讀后感5
我讀了很多寓言故事，但我影響最深刻的是《揠苗助長(cháng)》這篇寓言。 日記
這篇寓言寫(xiě)的是一位農夫他想要他的禾苗長(cháng)得快一點(diǎn)長(cháng)高一些早點(diǎn)早點(diǎn)收割，他就想出了的`禾苗一顆一顆的往上拔，他把完后看著(zhù)自己的禾苗都比別人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，誰(shuí)也不知道他的禾苗都枯死了，他很難過(guò)，不知道怎么回事。
這個(gè)寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成，也不能違反自然規律，否則會(huì )把事情弄得更糟。進(jìn)行我們學(xué)習一樣，不能急于求成，學(xué)習要一步一步慢慢的來(lái)，如果一次學(xué)習太多東西，我們會(huì )接受不了。
《揠苗助長(cháng)》讀后感6
今天，我讀了《揠苗助長(cháng)》這個(gè)故事。我非常喜歡它。這個(gè)故事講的是：有個(gè)農夫種田，從種子播種到地上開(kāi)始就天天盼著(zhù)種子能夠快速長(cháng)大，可是他等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)綠苗長(cháng)多少，有一天他想出一個(gè)好辦法，如果他用手把小苗往上拔一拔，那么他的'苗就比別人家的長(cháng)得高了。于是他干了一天終于完成了。晚上，他告訴了兒子，兒子一聽(tīng)馬上跑到田里，發(fā)現自己家的苗全部都枯死了。這個(gè)故事告訴我，做事不能急，要按照做事的方法，一步一步進(jìn)行。這樣事情才能成功。這就像我練習寫(xiě)字，總是想一下子就寫(xiě)好，總也不練習，看著(zhù)同學(xué)的字一天比一天好看，我很不開(kāi)心。讀了這個(gè)故事我明白，原來(lái)我也是太著(zhù)急，沒(méi)有按照方法一步一步進(jìn)行。要是我練習了，我的字一定也能進(jìn)步。
《揠苗助長(cháng)》讀后感7
從前有個(gè)農夫，一年的春天。他在地里栽了一些禾苗，盼望有個(gè)好收成。幾天過(guò)去了，禾苗不見(jiàn)長(cháng)，他有點(diǎn)著(zhù)急，得想個(gè)辦法。一天早晨，他去地里把一棵棵禾苗往上拔了一截，就這樣忙了一天 ，太陽(yáng)落山才回到家里�；氐郊依锖�，告訴家里人說(shuō)他想了個(gè)辦法讓禾苗長(cháng)了不少。
第二天，他來(lái)到地里一看，禾苗全都枯死了。這個(gè)故事告訴我們，任何事物的`發(fā)展都有其自身規律，違背這些規律只能得到失敗的結果 。
《揠苗助長(cháng)》讀后感8
我愛(ài)看的書(shū)有很多，如《一千零一夜》和《安徒生童話(huà)》、《動(dòng)物王國》等。其中我最喜歡讀《成語(yǔ)故事》。
《成語(yǔ)故事》分很多本，很多篇小故事，其中我最喜的是《 揠苗助長(cháng)》這一篇，講的是宋國的一位農夫，他巴望著(zhù)自己田里禾苗長(cháng)的'快一些，他就天天來(lái)田邊看，可一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)，心里十分焦急，一天農夫想到了一個(gè)好辦法，他急忙跑到田邊把禾苗一棵一棵的往上拔，一直忙到了晚上，農夫回到家以后告訴兒子他今天的所作所為，兒子覺(jué)得很納悶，第二天兒子跑到田邊發(fā)現禾苗是長(cháng)高了不少，可是都枯死了。
我很喜歡這篇文章，因為它既有趣又能告訴我們一個(gè)道理。這個(gè)道理就是違背事物發(fā)展的客觀(guān)規律，急于求成，結果往往會(huì )適得其反。就像我們學(xué)習一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)，才能真正掌握好每一項知識。
《揠苗助長(cháng)》讀后感9
我很喜歡讀寓言故事，因為每個(gè)寓言故事都能讓我們懂得一個(gè)道理，在我讀過(guò)的眾多寓言中我影響最深刻的是《揠苗助長(cháng)》這篇寓言。
這篇寓言寫(xiě)的是一位農夫他想要他的禾苗長(cháng)得快一點(diǎn)長(cháng)高一些早點(diǎn)早點(diǎn)收割，他就想出了的禾苗一顆一顆的`往上拔，他把完后看著(zhù)自己的禾苗都比別人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，誰(shuí)也不知道他的禾苗都枯死了，他很難過(guò)，不知道怎么回事。
《揠苗助長(cháng)》這個(gè)寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成，也不能違反自然規律，否則會(huì )把事情弄得更糟。進(jìn)行我們學(xué)習一樣，不能急于求成，學(xué)習要一步一步慢慢的來(lái)，如果一次學(xué)習太多東西，我們會(huì )接受不了。
同學(xué)們，你們讀過(guò)這個(gè)寓言嗎?如果沒(méi)讀過(guò)一定要去看看哦。
《揠苗助長(cháng)》讀后感10
今天，我讀了《揠苗助長(cháng)》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規律，急于求成，往往會(huì )把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長(cháng)》這則寓言主要講的是：有個(gè)擔憂(yōu)他的禾苗長(cháng)不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來(lái)十分疲勞但很滿(mǎn)足，回到家對他的家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長(cháng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看禾苗的情況，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長(cháng)得快一些的人很少啊!但是妄自幫助它生長(cháng)的人，就像這個(gè)拔苗助長(cháng)的人，不但沒(méi)有好處，反而害了它。由此，我想到了自己做過(guò)的一件“拔苗助長(cháng)”的事。有一天，我們家的狗媽媽要生小狗了。我們一家人都圍在旁邊看著(zhù)它�？墒�，當產(chǎn)第三只的時(shí)候，狗寶寶被卡住了，怎么也生不下來(lái)，我們在一旁看著(zhù)直著(zhù)急。我自告奮勇地就做了一名“助產(chǎn)士”，幫助狗媽媽順利地產(chǎn)下了小狗。那次狗媽媽生下七只小狗，小狗們很健康，也很歡實(shí)，唯獨我助產(chǎn)的'那只狗寶寶是個(gè)瞎子。后來(lái)，有人告訴我，小狗瞎的原因就是我助產(chǎn)的“功勞”。我后悔不迭，沒(méi)想到自己竟然好心辦了壞事。
唉!我何必“六指撓癢——多一道”呢!有了上次的失敗教訓，這次狗媽媽又生狗寶寶了。我沒(méi)有再做“助產(chǎn)士”，而是當了一次“月哥”，做了最好吃的狗食給狗媽媽吃。這一次，狗媽媽成功產(chǎn)下8只活潑可愛(ài)的狗寶寶，個(gè)個(gè)健康、活潑、可愛(ài)，我感到很欣慰�！掇朊缰L(cháng)》違反事物的發(fā)展規律的事，我們不要去做。但是，我們可以學(xué)習《亡羊補牢》。因為亡羊補牢，未為遲也!
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