不一樣的煙火作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的不一樣的煙火作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不一樣的煙火作文1

　　每條河流，都有自己的奔騰�；蚋呱綅{谷，一瀉千里；或平原淺灘，悠然舒緩。

　　每條河流，都有自己的流向�；驓w于汪洋大海，浩浩蕩蕩；或止于無(wú)邊大漠，無(wú)聲無(wú)息。

　　每一個(gè)人，也都有自己獨特的個(gè)性�；驈垞P，或沉斂，都是給予世界的豐富與多彩。

　　勇敢做自己，成為自己。煙火人間里，即使微茫，也要努力成為那道不一樣的煙火，絢爛一方天空。

　　始終，做自己，做那個(gè)最真實(shí)的自己。

　　一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。這是，對林徽因一生最好的詮釋。近代中國眾所周知的才女，林徽因，讓中國文學(xué)藝術(shù)界充滿(mǎn)生機與活力。動(dòng)蕩的時(shí)局里，依然醉心于自己喜愛(ài)的文藝。且，召集當時(shí)的“同好”們高談闊論�！疤�太客廳”里，真可謂是“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”。這里，她恣意地發(fā)光發(fā)熱，用自己的自信與熱情，點(diǎn)燃了更多人的激情與昂揚。她的不俗睿智，她的妙語(yǔ)連珠，她的遠見(jiàn)卓識。無(wú)不令人慨嘆，座上賓徐志摩盛贊：她雙腳完全是自由的，走自己的路。

　　才情女子向來(lái)惹人憐，也最是溫婉。但，在北京古城墻被拆時(shí)，痛心于時(shí)人的短視，她，也有怒目金剛的一面。痛斥時(shí)人的無(wú)知，更哀痛于歷史遺產(chǎn)的`無(wú)辜。但，強大的歷史面前，她無(wú)可奈何，只能坐視自己所癡愛(ài)的古建筑傾塌與消亡，這是何其的痛心與殘忍。一生留戀與文學(xué)與建筑之間，終其一生于此，雖有不遂愿，但始終做自己，孜孜于自己所愛(ài)的一切，無(wú)怨無(wú)悔。

　　始終，做自己，做那個(gè)最快樂(lè )的自己。

　　一生流浪漂泊，始終追逐本心的三毛。終其一生，都在路上，一雙躁動(dòng)不安的腳，游走于世間奔著(zhù)漫天黃沙而去的三毛，只是追隨了自己內心的呼喊，忠于了自我內心的渴望。于她而言，沙漠不是蒼涼，不是荒蕪。沙漠是哭泣的駱駝，是唱歌的稻草人，是房前的花園，是路邊的帳篷，是友人的善良，是戀人的笑臉，是遠處的大海，是世界盡頭的朝霞滿(mǎn)天。來(lái)到撒哈拉，如魚(yú)兒得水般，她就融入了當地的生活。

　　生活上的種種不便，都是詩(shī)意的，充滿(mǎn)了浪漫和想象。所有的平凡，在她手上都可以化腐朽為神奇。撒哈拉沙漠中，她成為了沙哈威人眼中，最可愛(ài)的江湖郎中，雖然手段離奇，但總能歪打正著(zhù)。在那塊土地上，她還是記者、老師、室內設計師。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就在自己的手上，由自己來(lái)塑造。這里，她享受著(zhù)自己的生活，也把真誠和快樂(lè )帶給撒哈拉。熱情的撒哈拉也給了三毛一段自由而與眾不同的人生經(jīng)歷。

　　不同的個(gè)性經(jīng)歷，必然會(huì )收獲不一樣的人生。但，我們不必羨慕他人，也無(wú)需悲嘆自己的平庸。因為，每個(gè)人都有屬于自己的魅力。最重要的，還是成為自己，那個(gè)最像自己的自己。

不一樣的煙火作文2

　　這個(gè)充滿(mǎn)種種機遇與可能性的廣大世界，每一個(gè)人都是一顆正在閃耀綻放的煙火，或五光十色，或灰暗一片，或多姿多彩，或黯淡無(wú)光。

　　當你在這人類(lèi)的星空之下仰望時(shí)，不要只關(guān)注那些在最高處而綻放的最美麗的煙火，注意觀(guān)察，你可能會(huì )發(fā)現一顆火光暗淡的小火點(diǎn)，一路平平，但在某一時(shí)，它突然開(kāi)始盡情的綻放，成為那空中獨特的一處風(fēng)光。雖然其并無(wú)居里夫人、霍金、愛(ài)迪生如此引人注目，但卻如，納威隆巴頓一般樸實(shí)而閃出特別的光。

　　這是一個(gè)初夏的早晨，在火熱的校園中，隨著(zhù)一聲鈴響聲，聲浪的潮水漸漸退去，只剩下幾只不知名的鳥(niǎo)兒在遠處的枝頭啼叫著(zhù)，大概是在這個(gè)校園里除了朗朗的讀書(shū)聲之外唯一的聲音了。語(yǔ)文課來(lái)了，老師依照老規矩上起了課，課堂中老師的情緒依舊高漲，但其嗓音則沙啞了下去，好似一棵昨日還長(cháng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)，第二天就在夏季與秋季的.交換中，成了一株枯木，毫無(wú)生氣。這聲音好像昨天還是貝多芬的交響樂(lè )，而今天卻成了工廠(chǎng)中機器的吼叫聲。下課的鈴聲似乎也聽(tīng)不下去，急急忙忙地敲響了。老師長(cháng)舒一口氣，似乎為此而慶幸不已，順手拿起水杯，在那干燥如撒哈拉沙漠的咽喉中倒入那么一點(diǎn)點(diǎn)的水，立刻被貪婪的吸走。這時(shí)位于第二組第四排最左邊的一個(gè)男生噌的一聲，從位置上蹦起，連椅子都忘了推，就沖出了教室，頓時(shí)消失在走廊之中老師也許是因為工作的勞苦，也許是因為聲音如此沙啞，重重地嘆了一口氣，搖搖頭，拖著(zhù)疲憊的身子。消失在我們視野的盡頭。

　　那個(gè)男生可以說(shuō)，恐怕既不是在老師為之關(guān)注的優(yōu)等生之中，也不是在老師為之操心的劣等生之列，他呀，就是那種“刺頭”---小到挑一只死蟑螂，大到與老師對著(zhù)干，他是個(gè)名副其實(shí)的混世魔王，對誰(shuí)都沒(méi)有好臉色看。這人雖話(huà)不多，但卻是什么事都干得出來(lái)呀。但在他因為兩張“黃卡”而被推送上“被告席”之后，他便隱退江湖，不再興風(fēng)作浪。

　　上課鈴聲再次敲響，鳥(niǎo)兒依然啼囀著(zhù)，樹(shù)葉依然沙沙的響著(zhù)，河水還是靜靜地流著(zhù)。班級的氣氛，總是沉悶了幾分，老師又抱著(zhù)書(shū)進(jìn)了大門(mén)，清清嗓子。老師的目光向我們掃了一圈。不知何時(shí)，她的目光落到了一杯茶上，她疑惑了起來(lái)，她看到的是一杯清茶，和兩片潤喉糖。那是一杯氣色溫和的清茶。麒麟青煙，漂浮于其上方，樸素而幽靜。這真是一杯好茶��！她想。而那兩粒潤喉糖，被細心的包在紙中。這時(shí)手機的信息欄中，校醫發(fā)來(lái)了一條短信：“您的學(xué)生真懂事，來(lái)我這兒拿藥給你吃了”隨后是一張附圖。老師愣住了。不會(huì )錯的，不會(huì )錯的。她想。那個(gè)男生的手上布滿(mǎn)了被水燙過(guò)的紅暈此時(shí)，他的臉也正紅著(zhù)。

　　大概，就在這時(shí)，一顆煙火綻放出別樣的光芒

不一樣的煙火作文3

　　我腳下的影子，從來(lái)不肯試著(zhù)像誰(shuí)。

　　———題記

　　人，生來(lái)，是要模仿的。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習慣，甚至是——性格。

　　幼時(shí)，在父母眼里，毋庸置疑，我內向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識地想逃避。母親對我的性格無(wú)奈而擔心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開(kāi)朗健談。原來(lái)，外向即完美。

　　自那以后，我努力試著(zhù)變得“外向”。我強迫自己抬起頭，揚起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著(zhù)深深的膽怯；遇到熟人，我笑著(zhù)迎向前與他們主動(dòng)說(shuō)話(huà)，雖然無(wú)比窘迫。我每天都練習自然的微笑，模仿開(kāi)朗的同伴，希冀與他們同樣健談。

　　終于，我似乎變得外向了。我學(xué)會(huì )了笑，學(xué)會(huì )熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長(cháng)口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠去。

　　可有一次，我對自己產(chǎn)生了懷疑。一位同學(xué)借走了我的傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的、破舊的傘。當我告訴她傘還錯了，她篤定道：“沒(méi)錯，就是這把傘�！蔽矣欣碚f(shuō)不出，憋得雙頰發(fā)燙，委屈的淚水在眼眶中打轉。真想在無(wú)人處悄悄哭一場(chǎng)�！皼](méi)事的�！毙睦锖鋈挥幸粋�(gè)聲音輕語(yǔ)，“你是個(gè)外向樂(lè )觀(guān)的女孩”。于是我隱忍內心，假裝無(wú)事，繼續和她，和大家嬉戲笑鬧�？墒�，當夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著(zhù)那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無(wú)聲，內心深處盤(pán)旋著(zhù)一種不確定、不自在，甚至有一種無(wú)以言表的壓抑，讓我莫名無(wú)助困惑。這，是我喜歡的自己?jiǎn)幔?/p>

　　后來(lái)，在聽(tīng)歌時(shí)，我無(wú)意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來(lái)不肯試著(zhù)像誰(shuí)�！贝蛄藗�(gè)激靈，如夢(mèng)初醒。我即刻把它摘抄下來(lái)，細細品味。忽然有一種歸家的感覺(jué)，頓時(shí)清明了。即使是永遠活在陰暗之處的影子，也有獨屬自己的模樣，更何況一個(gè)活生生的.人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內向，那便內向吧，因為那就是我；若是外向，那也不錯，因為那仍是我。

　　如今，我再也沒(méi)有了當年的不安與無(wú)助。不必學(xué)著(zhù)像誰(shuí)的好性格，我會(huì )開(kāi)心，會(huì )大笑；也會(huì )悲傷，會(huì )流淚。我像是一個(gè)矛盾混合體，是老師口中的“粗心大王”，也是同學(xué)口中的“搞笑擔當”，還是鄰居口中的“內向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。

　　人，生來(lái)，是要模仿的，可人和機器的區別在于：人是獨特的，是復雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會(huì )多彩。

不一樣的煙火作文4

　　面前是碎了一地、不堪一擊的信心。

　　我們對著(zhù)自己的不幸心灰意冷，周?chē)�縈繞著(zhù)揮散不去的陰霾，自己深陷低谷。直到戴上耳機，跟著(zhù)耳機里的聲音一起搖、一起唱。音樂(lè )，是藝術(shù)，亦是一劑良藥，治愈心靈，亦是一劑膠水，粘合破碎的信心。

　　米津玄師的一首《lemon》，帶著(zhù)熾熱的情感，穿過(guò)觀(guān)眾的耳膜，刺破積攢的感動(dòng)、悲傷與同情，緬懷與祝愿。為了紀念在自已創(chuàng )作過(guò)程中去世的祖父那是在他被疾病纏繞的童年給過(guò)無(wú)限關(guān)懷的祖父，無(wú)異于人生啟蒙導師的祖父。那是不善表達的他在歌曲里宣泄的情感，是寧靜而又爆炸的悲傷，拋去花里胡哨的`伴奏中，讓悲傷脈脈流動(dòng)，直戳心靈的那陣痛。

　　曲情合一，以靜制動(dòng)，那是平靜表面爆發(fā)的暗流，那是情感，字里行間，音符與歌聲，每一點(diǎn)，牽著(zhù)心。這陣痛，哭完了，也許你會(huì )發(fā)現，你的哀傷，也是那么的不堪一擊，你的信心，又拾了起來(lái)：看哪，喪親之痛寫(xiě)進(jìn)了藝術(shù)，那自己的痛，是不是也可以寫(xiě)進(jìn)自己的路呢？像這些滾動(dòng)的歌詞一樣，過(guò)了就過(guò)了吧

　　對不幸與哀傷釋?xiě)蚜�，看看有沒(méi)有那份執著(zhù)，那份無(wú)論道路多么坎坷艱難，都要走下去的執著(zhù)，那給我們強大信心支點(diǎn)的執著(zhù)。他將他的執著(zhù)，他的堅持，他的不變應萬(wàn)變，將每一個(gè)音樂(lè )主題都融入他特有的音樂(lè )風(fēng)格。這樣的堅持，這樣的我行我素，給予了我們在一條路上走下去的信息與勇氣不論這條路多么坎坷，多么另類(lèi)，那是我們選擇的，是自己畢生要走的路。

　　這時(shí)你的腦海就著(zhù)你的耳朵，描繪出一只火烈鳥(niǎo)，桀驁不馴又機靈古怪，一副玩世不恭又淘氣鬼怪的形象，是小妖精與小精靈的結合。若聽(tīng)兩遍，腦海繪就兩只火烈鳥(niǎo)。米津玄師的歌就是這樣，以圓潤又方正的腔調唱出千變萬(wàn)化的風(fēng)格。每聽(tīng)一遍，便有新的驚喜，新的感動(dòng)。

　　夜晚的煙火是從下面看，還是從旁邊看？眼花繚亂之際，那就一起看，看看不同的美，看看這朵煙火的魅力無(wú)限，余音繞梁。

　　米津玄師憑借驚人的天賦和獨特的風(fēng)格斬獲無(wú)數聽(tīng)眾的心和多個(gè)不俗獎項。十年來(lái)，他一直沒(méi)變，他以自己的信心，以自己的風(fēng)格闖蕩一片天地。這條路，難不難無(wú)所謂了因為你知道，你堅持走下去，終有一天，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。拾起你的信心，堅守你的初心，你的坎坷，越得過(guò)去。

　　我是個(gè)loser，所以無(wú)論怎么樣都無(wú)所謂的呢"，用一種無(wú)所謂的語(yǔ)氣唱出自嘲，唱出自己的那些失意。也許你也可以自嘲，對著(zhù)你的失意，談?wù)勑摹?/p>

　　當上帝關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。但前提是，你的那扇門(mén)，已被關(guān)閉。

　　當你為他擁有異于常人的天賦而羨慕的時(shí)候，你用崇拜的雙目卻會(huì )看見(jiàn)異常：在演唱會(huì )上他經(jīng)常詞窮，在鎂光燈下他無(wú)所適從，甚至你會(huì )發(fā)現他沒(méi)有自己的工作室，所以每首歌的作曲、作詞、演唱乃至后期、專(zhuān)輯封面都只寫(xiě)著(zhù)米津玄師四個(gè)字。你會(huì )看見(jiàn)他不怎么在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，不怎么開(kāi)專(zhuān)輯發(fā)布會(huì )。

　　當你心生疑惑與遺憾時(shí)，卻不知道，他已經(jīng)盡自己最大努力做到最好了！

　　因為對于一個(gè)自閉癥患者，能正常在別人面前說(shuō)話(huà)，都是一種奢求。而米津玄師，患有高功能自閉癥。

　　當他知道自己患有此癥時(shí)，他反而釋然了：原來(lái)自己不是怪人，只是疾病在作祟罷了。這反而給了他更大的信心，原本的他因為社交障礙一度彷徨不知所措，現在卻能心無(wú)旁騖地全部投入創(chuàng )作。

　　命運和他開(kāi)了玩笑，他卻把玩笑變成資本，變成命運慷慨贈送的禮物。他用超于常人的天賦，另辟蹊徑地看待問(wèn)題，創(chuàng )造獨特多變的音樂(lè )風(fēng)格，讓煙花綻放不一樣的美麗，成為聽(tīng)眾心中獨一無(wú)二的八爺。

　　原來(lái)我是不一樣的煙火。

　　所以不妨把你的陰霾當做煙火，把你的低谷當做觀(guān)賞煙花的平臺�？窗�，煙花照在你的臉上，你臉上洋溢著(zhù)幸福。

不一樣的煙火作文5

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　--題記

　　我是一名普普通通的初中生。我擁有纖長(cháng)的手指，也擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。與大部分同齡女生比，我的個(gè)子算高的�；蛟S與身高成正比例，我的橫向發(fā)展也很驚人。不過(guò)我并不為此難過(guò)或自卑。因為我就是我，不一樣的煙火。

　　我現在的學(xué)習成績(jì)不算差，可以說(shuō)是挺好的。不過(guò)我的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，媽媽經(jīng)常說(shuō)，我學(xué)習就像在坐過(guò)山車(chē)一樣。就連老師也為我忽上忽下的成績(jì)時(shí)而欣慰地鼓勵時(shí)而無(wú)奈地皺眉。

　　從小學(xué)到現在，我的漢字寫(xiě)得一直很好看。同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我是不是練過(guò)書(shū)法，但事實(shí)上，我一次都沒(méi)有練過(guò)。即便進(jìn)入初中，我也保持著(zhù)這個(gè)好習慣，雖然作業(yè)多，但我也在盡力寫(xiě)好。

　　我最擅長(cháng)的是拉小提琴。三年級的暑假，我突然對演奏小提琴發(fā)生興趣，媽媽帶我抱著(zhù)試試看的心態(tài)，去了興趣班。小提琴老師看了看我，又教了我一首很短的曲子讓我當場(chǎng)演奏出來(lái)，憑著(zhù)我超強的記憶力和超高的領(lǐng)悟力，我毫不費力地把這首新學(xué)的曲子拉了出來(lái)。老師驚訝極了，拍了拍我的肩膀說(shuō)，這是個(gè)好苗子。自此我就不分日夜的練習曲子，不僅考過(guò)了六級，而且經(jīng)常拿到區里或市里的比賽獎項。在以前的元旦晚會(huì )或家庭聚會(huì )上，我都大大地出過(guò)風(fēng)頭。我也經(jīng)常聽(tīng)到別人對我贊不絕口，雖然當時(shí)很謙虛地答應，但心里是美滋滋的。

　　我既多愁善感，也天性樂(lè )觀(guān)�？匆�(jiàn)樹(shù)葉黃了，落了，我會(huì )嘆口氣。讀至黛玉吟道，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，我會(huì )嘆口氣。得知我養的兩只兔子丟了，我會(huì )難過(guò)得能把自己的頭發(fā)揪掉�？措娪盎蚩磿�(shū)到感人的地方，眼淚就會(huì )刷刷的往下流。但即使遇到天大的困難或挫折，我也不怕。誰(shuí)讓我天性樂(lè )觀(guān)而且這么愛(ài)笑呢！媽媽常說(shuō)，在她眼里，雞毛蒜皮的小事都能讓我笑上一整天。

　　我既害怕鬼怪，也勇敢大膽。為什么這么說(shuō)呢？小時(shí)候，鄰居家的大姐姐給我講鬼故事講多了，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都害怕得要命。一直到現在，我也每天晚上疑神疑鬼的。很荒謬的是我在我的床上放了十多個(gè)玩偶當我的護身符。媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，真正的鬼是你的'心魔。有時(shí)我也很大膽，蹦極什么的我不敢，但我至少做過(guò)四次海盜船。每次看到在海盜船上的人尖叫，我就在心里暗自得意，我是如此勇敢，一次都沒(méi)有尖叫過(guò)。

　　其實(shí)我在廚藝方面也有極高的造詣。從三年級起，我就開(kāi)始嘗試自己做菜并且得到了許多人的認可和贊嘆。但有時(shí)我也會(huì )瞎創(chuàng )新，比如把雞肉和牛奶混在一起啦，把西蘭花和葡萄混在一起啦，把酸奶和米飯混在一起啦。媽媽經(jīng)�！按蟀l(fā)雷霆”，很頭痛的說(shuō)，“你看看，你又把廚房弄得這么亂，哎！”有一次，我嘗試自己做蛋糕，結果不小心把面粉打翻，還把雞蛋液濺得到處都是，把整個(gè)廚房弄得烏煙瘴氣的。

　　這就是我。除此之外，我還有各種各樣的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。但不管怎樣，我們要學(xué)會(huì )欣賞自己，接納自己，做更好的自己。因為，我就是我，不一樣的煙火。

不一樣的煙火作文6

　　一條條寬窄不一的街道；一位位家喻戶(hù)曉的歷史人物；一道道靚麗的風(fēng)景以及特有的生活習俗，交織在一起便組成了我生活的這座小城……

　　那道街

　　校門(mén)口的那道街很窄卻很熱鬧，每天總是有不少的學(xué)生堆集在那兒，當然我也不例外�！袄习鍋�(lái)個(gè)掉渣餅，一個(gè)雞蛋一個(gè)香腸再加包辣條�！绷晳T性的將5元錢(qián)遞給了老板�！昂绵�！馬上，”接過(guò)錢(qián)后，老板露出了他一貫的職業(yè)微笑，手里開(kāi)始忙碌的工作。

　　太陽(yáng)緩緩升起，路燈也悄無(wú)聲息的熄滅了�！靶』镒�，你的餅！”正抬頭欣賞著(zhù)這美麗的景象時(shí)被老板的聲音拽了回來(lái)了�！爸x謝！”我趕忙接過(guò)熱騰騰的“早餐”對老板微微一笑便奔向了學(xué)校。

　　上課的鐘聲響了起來(lái)，那道街忙碌了一早上，開(kāi)始進(jìn)入了“休眠”狀態(tài)

　　那位人

　　在我們的小城里給我印象最深的不是舉世聞名的音樂(lè )家朱載堉，也不是偉大的詩(shī)人李商隱，更不是嘗百草的神農氏，而是一位只有一面之緣的那個(gè)陌生人……

　　哼著(zhù)小調，騎著(zhù)車(chē)奔向老家的方向，一想到馬上到家，能看到爺爺奶奶和久違的小伙伴們，心中便再也按捺不住激動(dòng)的小心情。

　　天氣剛好，微風(fēng)輕撫，可上天似乎就是與我做對，快到家的時(shí)候電車(chē)的電量競閃起了“紅暈”�！凹{尼？太痛苦了吧……”我大喊了一聲。唉！再埋怨也無(wú)濟于事，只能聽(tīng)天由命了。

　　我沮喪地推著(zhù)車(chē)繼續向前，看著(zhù)身旁一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)心里滿(mǎn)是嫉妒。這時(shí)有個(gè)老大爺騎著(zhù)電三輪慢慢的.走到我身旁，用沙啞的聲音問(wèn)“小伙子，車(chē)沒(méi)有電了？”“額”我尷尬的答道�！拔野涯闵砸欢温钒�！我家在***，也許路過(guò)你家！”老頭微笑熱情的對我說(shuō)，嘴角的白胡子一動(dòng)一動(dòng)的。

　　“嗯，好吧！”話(huà)剛出我又有些后悔了，心想：如果他是“壞人”呢？然而他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼似乎看透了我的擔憂(yōu)�！皼](méi)有事，走吧，不行你拉著(zhù)我的胳膊，如果我走偏你就松手，行不？”“嗯這個(gè)可以”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便毫不猶豫的拉著(zhù)他的胳膊重新踏上回老家的路。

　　一路上，從談話(huà)中得知他沒(méi)有兒子和老伴，獨自一人生活，老人還說(shuō)我長(cháng)得像他兒子，我也只能尷尬的笑笑。

　　短短的十幾分鐘，我卻與他談了許多許多，競還如此的自然。我不知道他姓啥叫啥，也不知道他家具體位置，更沒(méi)有去深刻的了解他，卻感覺(jué)無(wú)比的親切，這個(gè)陌生人我只能說(shuō)是最熟悉的陌生人了！

　　那處景

　　過(guò)年我們這兒最熱鬧了，大年三十熬夜，大年初一家人聚餐，大年十五鬧元宵，每天都不從樣。大年三十，陣陣鞭炮齊聲響，紅色的炮花、漫天的炸藥味飛滾而上；炫彩的煙火雖然只有十幾秒卻以驕傲的姿態(tài)展示給人們。家家都聚在一起說(shuō)著(zhù)今年的收獲和趣事；小孩子不怕冷，跑到街頭蹲在路燈下玩著(zhù)自己的新年禮物……

　　煙火和炮聲徹夜不眠，還有的則是小孩子們激動(dòng)的心……

　　我的小城，每天都有不一樣的“煙火”也是我心中最獨特的煙火��！

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