游揚州瘦西湖作文(10篇)
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的高爾基的童年讀后感,歡迎大家分享。

高爾基的童年讀后感1
每個(gè)人都有屬于自己的童年。有人的童年是快樂(lè )的,就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗;有人的童年是充滿(mǎn)激情的,就像海里的浪花,洶涌澎湃。而《童年》中的主人公阿廖沙的童年,則是凄風(fēng)苦雨澆灌下的花朵,充滿(mǎn)了憂(yōu)傷與辛酸。
三歲時(shí),阿廖沙失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼諾佛格羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開(kāi)染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落。由于家業(yè)不景氣,外祖父也變得愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著(zhù)仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著(zhù)敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著(zhù)不安的心情觀(guān)察周?chē)娜藗,不論是對自己的`,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。在這樣一種充斥著(zhù)殘暴和仇恨的生活里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。
然而,即使在這樣一個(gè)黑暗的環(huán)境里,阿廖沙仍然能夠感受到人間的一絲溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣母一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給幼小的阿廖沙聽(tīng)。她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活!贝送,樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙以正義的力量和支持,使他在哀怨污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
《童年》是前蘇聯(lián)偉大作家高爾基自傳體三部曲中的第一部,其中許多故事情節就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照。作者對慈祥的外祖母那豐富、生動(dòng)、優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠大為神往,從而在內心深處激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。讀完這段故事,當我掩卷深思的時(shí)候,一種雋永而深沉的感受涌上心頭。生活是令人稱(chēng)奇的,這不僅因為在黑暗的社會(huì )中盡管滋生仇恨的土壤是如此深厚,然而畢竟在陰霾中仍然頑強地生長(cháng)著(zhù)鮮明、健康、富有創(chuàng )造力的人性,生長(cháng)著(zhù)善良的人所固有的善良,這些東西終將喚起我們對新生活的渴望,相信正義的、人道的曙光終會(huì )降臨。
《童年》里所描繪的生活,那黑暗的時(shí)代,早已成為過(guò)往。緬懷過(guò)去是為了開(kāi)啟未來(lái)。人類(lèi)之所以從愚昧走向文明,從孱弱走向富強,是因為我們能夠在暗夜中看到光明,在邪惡中發(fā)現善良,在冷酷無(wú)情中尋找到人性的光芒,能夠在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
讀完《童年》,我感到自己是在蜜罐中長(cháng)大的。從小不愁吃,不愁穿,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,擁有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護,而我卻在幸福中迷失了自己,甚至覺(jué)得自己的童年幾乎與快樂(lè )絕緣。也許正如魯迅先生所說(shuō):“生活太安逸了,工作就被生活所累了”!锻辍肥刮颐靼琢艘粋(gè)道理:困難總會(huì )戰勝,黑暗終將過(guò)去,太陽(yáng)總會(huì )沖破迷霧照亮世界的每一個(gè)角落。只要你能始終保持堅定的信念,即使你眼前可能還有烏云,即使你的生活也許還有悲傷,但只要挺直身軀,用善良、樂(lè )觀(guān)、友愛(ài)的心態(tài)對待生活,那么,你一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)幸福美好的的明天。
高爾基的童年讀后感2
我經(jīng)常會(huì )翻閱家里的圖書(shū)。有一次,放假的時(shí)候,閑著(zhù)沒(méi)事做,便去找書(shū)看。無(wú)意間,我看到了一本書(shū)叫《童年》,就從書(shū)架里拿出來(lái)看。之后我就愛(ài)不釋手,津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過(guò)得很痛苦。
這本書(shū)主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著(zhù)脾氣暴躁的,日漸破落的小染坊外公外婆生活的`童年時(shí)光。
高爾基每天都要受外公的責罵,每天就只能做家務(wù)。就連小朋友都欺負她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。
看完這本書(shū),我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來(lái),我可是幸福多了。我出生在一個(gè)美麗的城市——梅州。父母無(wú)微不至的照顧我,呵護我,親人無(wú)比的關(guān)愛(ài),伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開(kāi)心極了!我的童年是充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè )的。
這本書(shū)主要讓我們知道要好好珍惜現在的生活,好好學(xué)習,好好工作。
高爾基的童年讀后感3
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,讀了這本書(shū),我的感觸很多。
這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)候的童年生活。在阿廖沙很小的時(shí)候,他的父親就去世了,他只好跟著(zhù)母親投靠到外祖父家,但他的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪的人,還經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗暴、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)而爭斗。在這個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早體會(huì )到當時(shí)人間的痛苦。
這本書(shū)中,我最喜歡外祖母。外祖母慈祥善良、聰明能干,她就像是一盞明燈,指引著(zhù)阿廖沙勇敢地踏上了正義的道路。外祖母一直保護著(zhù)阿廖沙,不讓邪惡與黑暗侵占他的心靈,不斷地用自己的善良滋潤感化著(zhù)阿廖沙,使他茁壯成長(cháng),就如書(shū)中所說(shuō):“在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現就把我叫醒了,把我領(lǐng)到了光明的地方,一根不斷的線(xiàn),把我周?chē)腵一切連接起來(lái),織成五光十色的花邊!痹谕庾婺傅闹敢,阿廖沙在困境中一步步成長(cháng)。
讀完這本書(shū)之后,我為自己感到幸運:我沒(méi)有出生在那個(gè)世紀,沒(méi)有失去父母,也沒(méi)有遭受過(guò)任何苦難。在家里,我幾乎是家人們捧在手心里呵護著(zhù)的小公主,我每天都生活得快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,比起阿廖沙來(lái),我真的可謂“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。讀了《童年》后,再想想那些生活中的一點(diǎn)雞毛蒜皮的小困難,根本就不值一提。所以,每當我們遇到一些不順心的事,就可以想想阿廖沙,他的生活是如此悲慘,但是,他卻從來(lái)不曾低頭屈服過(guò),我們又有什么資格去埋怨生活呢?
這本書(shū)我讀了好多遍,讓我受益匪淺。
高爾基的童年讀后感4
我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?
在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì ),而沒(méi)有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的'。我們?yōu)槭裁床幌袷撬麑W(xué)習呢?
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì )過(guò)去,我們向著(zhù)光明而奮斗吧!”
高爾基的童年讀后感5
今年暑假我拜讀了前蘇聯(lián)大作家高爾基的著(zhù)作—《童年》,書(shū)中內容非常豐富,讓我深受啟發(fā)。我也會(huì )格外珍惜我的童年,正如書(shū)中所說(shuō)“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!
高爾基的童年幾乎一片黑暗,他四歲失去父親,十歲失去母親,甚是悲慘。和他一起生活的外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打高爾基;舅舅們眼里只有利益和家產(chǎn),總是爭吵、打架,有一次甚至殺了小茨岡。幸好還有寵愛(ài)他的外祖母和溫柔體貼的好朋友,高爾基深刻體會(huì )到生活的不易,開(kāi)始變得堅強、獨立,一步一步努力走了過(guò)來(lái),終于成為了一位出色的作家、詩(shī)人。
有一次,高爾基被外祖父打得不能動(dòng),在床上躺了好長(cháng)時(shí)間,稍微動(dòng)一下就會(huì )很痛,我心里非常難受,我真希望我能在外祖父打他的時(shí)候沖上去保護他,只要他不被打就行。
童年,人人都有童年,和高爾基的童年比起來(lái),我們的.童年是多么幸福啊,父母天天陪在我們身邊,給我們創(chuàng )造優(yōu)越的生活條件,周?chē)硕己苡押、善良。我犯錯誤的時(shí)候,親人們只會(huì )溫柔地說(shuō)我幾句,告訴我該怎么做和不該怎么做,從來(lái)沒(méi)有讓我忍受皮肉之苦。高爾基的童年非常心酸,他失去雙親,還要忍受外祖父的痛打、自私的舅舅們的鬧事,周?chē)囊磺卸既绱说亓钊擞憛挕?/p>
我馬上就要上六年級了,我得抓住童年的尾巴,好好珍惜童年,珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習,聽(tīng)老師父母的話(huà),不辜負老師和父母對我的期待。
高爾基的童年讀后感6
今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫(xiě)出了自己當時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路……
主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年,鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中,這是他的.不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長(cháng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。
在社會(huì )生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì )在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)?墒菚r(shí)間是不會(huì )倒退的,只有離兒時(shí)越遠。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著(zhù)老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像是一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。
總結就像是我們現在與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學(xué)習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習,努力奮斗,朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì )有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!
高爾基的童年讀后感7
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。
但善良的外祖母處處護著(zhù)他,像還沒(méi)開(kāi)的花蕾用花瓣護著(zhù)花蕊一樣。在外祖父家,他熟悉了很多性格各異的親戚,可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
而在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候,每次都用胳膊擋著(zhù)外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”,盡管每次都會(huì )被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他還是重復地做著(zhù)這個(gè)舉動(dòng)。強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)幊、甚至?dòng)手……
但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也在無(wú)形中教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為很多的孩子從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來(lái),那也許是一種無(wú)法想象的`痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍地把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)故地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著(zhù),被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人們操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著(zhù)這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的輕易,似乎都不費吹灰之力。我們實(shí)在是天真了。
看了這本書(shū),我最大的讀后感是:的確,我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應該再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。
高爾基的童年讀后感8
他體現了那個(gè)時(shí)期在黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的成長(cháng)歷程。書(shū)中講的阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子,他的童年時(shí)在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像大家這樣幸福,他的`祖父性格暴躁,又很自私,兩個(gè)叔叔也不好,對年幼的阿廖沙很不好。
讀了這本書(shū)讓我了解到當時(shí)沙皇通統治時(shí)的困苦活,讓我知道了現在的美好生活來(lái)之不易,大家要珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習,用自己的能力和智慧,把大家祖國建設的更加美麗。
高爾基的童年讀后感9
法國著(zhù)名作家杜伽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有童年的回憶才是世界上獨一無(wú)二,絕無(wú)僅有的東西!痹谝挥[俄國作家高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活后,我陷入了沉思……
《童年》主要講阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。我對高爾基挑燈夜讀被繼父毒打的那一幕深有體會(huì ),小小的.高爾基只能獨自面對繼父的惡毒,所以他對苦難、社會(huì )、人生產(chǎn)生了獨特的見(jiàn)解。幸運的是他有一個(gè)慈愛(ài)的外祖母,她為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì )戰勝惡。外祖母為高爾基照亮了一條光明的路。
現代社會(huì )的孩子都活像“小皇帝”“小格格”似的,嬌生慣養,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著(zhù)宮廷般的生活。我沉思著(zhù),看來(lái),我是時(shí)候要學(xué)著(zhù)預習青春了。
“媽?zhuān)乙囍?zhù)自己回家!”
“不行!太危險了!現在有多少壞人你知道嗎?”
“羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)‘最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念’我要堅持到底!”
“行吧!那你得注意安全,按時(shí)回家!
母親將一枚鑰匙放到我手心里,我頓時(shí)感到手上沉甸甸的,不僅多了一份惦記,更多了一份責任。我將一枚小鈴鐺拴在鑰匙扣上,聽(tīng)著(zhù)鈴鐺清脆的“鈴鈴”聲,內心又多了一份信念。
從那以后,放學(xué)路上鈴鐺聲與我相伴;烈日當空,我預習青春的信念矢志不渝。走在路上,腦海里浮現出媽媽慈祥的面孔,也許這就是成長(cháng)的滋味。
告別童年,預習青春。桃園道士陶淵明說(shuō)得好:“盛年不再來(lái),一日難再晨!币苍S這就是我對成長(cháng)最獨特的見(jiàn)解吧!
高爾基的童年讀后感10
最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的部《童年》。讀了這本書(shū)后,心情久久平靜,為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。
《童年》這本書(shū)描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時(shí),失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,善總會(huì )戰勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛(ài)財如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭吵、斗歐。在家里,阿廖沙看見(jiàn)人與人彌漫著(zhù)仇恨之霧。母親不堪忍受家庭,便丟下他,離開(kāi)了家庭。不久,母親回來(lái),而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。
讀了這本書(shū)后,心久久平靜。我敬佩高而基,他童年生活是悲慘,親人接二連三地死去,他卻能夠頑強地生活下去,在同情,我清醒得認識到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì )走向衰敗的,在衰敗的社會(huì ),大多數生活在社會(huì )底層的勞動(dòng),的生活都很低,高而基當時(shí)的家庭生活和悲慘的'童年只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的縮影,痛苦童年的孩子何止高而基人!是沒(méi)落的,是無(wú)情的社會(huì )了高爾基悲慘的童年,辛酸的生活也磨煉了意志。
我之敬佩和同情高爾基,是高爾基身處動(dòng)蕩社會(huì )和貧困家庭,他也氣餒,對生活喪失信心,他領(lǐng)悟了生命的寶貴。
難道這引起的思考么?
高爾基的童年讀后感11
《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因為阿廖沙的童年實(shí)在是太悲慘了。他在三歲的時(shí)候,爸爸就死了,然后跟著(zhù)媽媽回了媽媽的娘家,但是他有一個(gè)很自私的姥爺,比如說(shuō):姥爺給阿廖沙煮茶葉的時(shí)候,就要數好,一個(gè)也不能多。有時(shí)還少了呢!他的姥爺還很暴力,時(shí)不時(shí)就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的`兩個(gè)舅舅為了財產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的長(cháng)工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來(lái)了;還有他的舅媽?zhuān)藡尡痪司嘶罨畹膞xx了。
阿廖沙的童年就是這么過(guò)去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。
高爾基的童年讀后感12
特別讓我敬佩的是,阿遼沙那么小,在困難面前堅強地熬了過(guò)來(lái),他那種不屈服,與困難斗爭到底的精神永遠值得我學(xué)習。我們這些獨生子女,一定不能養成嬌生慣養的.壞毛病,還要做一個(gè)獨立、堅強、勇敢的人。
高爾基的童年讀后感13
童年,一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節;一個(gè)處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節;一個(gè)有美好回憶的季節。而高爾基老師筆下的童年是一個(gè)不幸的孤兒飽嘗善惡的.經(jīng)歷。
這是一個(gè)悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛三歲,他的父親就病逝,當時(shí)他還小,不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家,但是母親又很快的去別的地方,在冷酷的生活中,外祖母成阿廖沙最親近的人。過(guò)很久,阿廖沙的母親從遠方又回到外祖父的家中,幫阿廖沙復習功課,教阿廖沙認字?砂⒘紊陈(tīng)到母親準備再嫁得時(shí)候,啊廖沙感到非常反感,但又沒(méi)有辦法?伤夷莻(gè)哥哥,天天去賭博,最后把家里的所有財產(chǎn)都賠光。
阿廖沙開(kāi)始正式上學(xué),因為家里很窮,所以老遭教師白眼,同學(xué)們的嘲笑。但他的學(xué)習很好,學(xué)校準備開(kāi)除他,在他念完三年級之后,阿廖沙永遠離開(kāi)學(xué)校。不久母親也離開(kāi)人世。
在高爾基老師筆下,童年是受盡折磨的;童年是悲慘的。
高爾基的童年讀后感14
今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地仔細閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度。今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì )通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度。今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功秘訣"這句話(huà)更堅信不疑了。
今天,當我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。
我仔細地閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛(ài)書(shū)更喜歡看書(shū)的人。每當父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū),我如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當我讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí),與自己相比較,終于找到原因。原來(lái)我看書(shū)雖多,但閱讀時(shí)不夠認真專(zhuān)心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節,從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì )文章的內涵;更未注意過(guò)他人人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,受益匪淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度,不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行,更教育我做任何事都必須具有認真的態(tài)度。
我閱讀了《高爾基的童年》后,對“認真是成功之秘訣”這句話(huà)不疑了。
當我閱讀完《高爾基的童年》這篇佳作后,被文中高爾基那種讀書(shū)忘我的境界所感動(dòng)。
我一個(gè)字一個(gè)字地細細品味,仿佛自己就在和高爾基一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心,那么投入,把世界上的一切事物都拋之腦后。讀到這里,我不禁回想起我以前讀書(shū)時(shí)的情景。
每當得到一本新書(shū)時(shí),我便如魚(yú)得水,總會(huì )找個(gè)安靜舒適的地方閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),可是我總是只對那精彩有趣的故事情節感興趣,其它的`都略看,我對人物內心從不思索,更別說(shuō)什么文章內涵、主題、中心、寫(xiě)作方法了。雖然書(shū)看得多,但多數是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以受益尚淺。我想高爾基能成為大文豪,一定和他求知若渴的讀書(shū)態(tài)度息息相關(guān)吧!同時(shí),高爾基讀書(shū)認真的態(tài)度,也教會(huì )了我做事需要認真仔細的道理。
粗心乃是通往失敗的捷徑,細心才是通往成功的密道,我是深有感觸!記得這次數學(xué)考試中,有一道應用題,平時(shí)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的,我也記得要用什么方法的,可是到了考卷上我竟然給忘了,就是忘了關(guān)鍵的一步。當老師給我說(shuō)的時(shí)候,那種心情,真是難以形容。那道題明明就很簡(jiǎn)單,我卻全錯了。這不是我不會(huì ),是我粗心!唉,粗心總在我身邊,招之即來(lái),揮之不去,我有時(shí)候真懷疑它是不是賴(lài)上我了。
可這次我看了《高爾基的童年》后,我終于悟出了,粗心不是與我相伴,不是與我結交,我能甩掉它;而甩掉它的唯一辦法,就是與它為敵,與細心、認真交朋友。只有甩了它,才能通往成功之路。
今天,我細細品讀了《高爾基的童年》,明天,我便要與細心、交朋友啦!
高爾基的童年讀后感15
蘇聯(lián)的高爾基一生有許多著(zhù)名作品。其中《童年》是他自傳體小說(shuō)三步曲中的第一部。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),他這樣寫(xiě)道“給我的兒子”我想這也許是他想讓兒子知道自己苦難的童年吧。
在沉痛的氛圍中外祖母出現了,雖然阿廖沙(即高爾基)的父親死了,但她的到來(lái)卻使他重見(jiàn)光明,文中有這樣一段話(huà)“在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活!痹谂c外祖母接觸的這一小段時(shí)間里,阿廖沙就下此斷言,可見(jiàn)她的人格魅力之高。
但是,幸福相處的日子并不是很多,“一種濃厚的,色彩班駁的,離奇得難以形容的生活,以驚人的速度開(kāi)始奔流了!蹦鞘橇钊酥舷⒌、充滿(mǎn)可怕景象,普通俄羅斯人的生活。在彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧中,阿廖沙的童年生活也真正拉開(kāi)了帷幕。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì )喜歡在家里發(fā)生戰爭呢?面對外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
她可以說(shuō)是為自己而活,也可以說(shuō)是為別人而活。在無(wú)數個(gè)日日夜夜之中,她讓我覺(jué)得是在為和平爭取點(diǎn)什么,也許是寧靜,也許是快樂(lè ),總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為別人付出時(shí),她已忘懷了自己。就像冰心《觀(guān)舞記》所寫(xiě)的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀(guān)眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個(gè)舞蹈者,在自我付出時(shí),她忘懷了所有。
在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫(xiě)生動(dòng)而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的'黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過(guò)她的眼睛,從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè )的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!蓖庾婺傅男蜗篑R上出現在眼前,特別是她那件神秘的黑衣服,似乎在里面藏有鮮為人知的秘密。
導讀中說(shuō)外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性,同時(shí)也是最富藝術(shù)魅力的形象之一。那獻身科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步分子“好事情”就是最理性,但永遠被人討厭,熬到孤獨盡頭,直到人們心中醒悟,才能得到關(guān)愛(ài)的極富藝術(shù)魅力的形象之一。在喜歡外祖母這個(gè)人物的同時(shí)我也喜歡“好事情”。雖然他叫好事情,但他一點(diǎn)也不好,為了他熱衷的科學(xué)事業(yè),他把房東的地板燒壞了,墻紙弄臟了,撕破了。
他一個(gè)人孤獨得可怕。連快樂(lè )女房客的那只可愛(ài)的貓也不往他的膝蓋上爬。原因就是他身上有股酸味(我想可能是他在研究某化學(xué)物發(fā)出的酸味留在了身上)。最可悲的是“最有人性”的外祖母也不去接近他,還叫阿廖沙不要老在他身邊轉。
是的,“好事情”他真的是可憐極了。由于貧窮,他只穿一些破衣服;為了事業(yè),他幾乎沒(méi)有朋友。他知道沒(méi)有人會(huì )喜歡他,還故意不讓阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能會(huì )是他在這兒的好朋友,但為了阿廖沙的家人不罵他,“好事情”也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人,一個(gè)親人也沒(méi)有。他總是憋著(zhù)、憋著(zhù),“哪怕對一塊石頭,對一棵樹(shù),也想談?wù)勑摹边@是常人所無(wú)法想像的。不禁讓我想到一些創(chuàng )造事業(yè)的人們,雖然他們掙了許多錢(qián)。但是由于繁忙,他們放棄了其它的一切,也失去了其它的一切?擅總(gè)人所追求的人生都是不同的。當有些人在追求生活美,欣賞日出日落,享受絲絲涼風(fēng),品味月下美酒時(shí),而有些人卻一心追求著(zhù)自己的事業(yè)夢(mèng)。對于“好事情”更可以說(shuō)是一種精神與心靈共同追求的夢(mèng)。物質(zhì)生活只是人生的小小點(diǎn)綴,而因事業(yè)所取得的成就更被他所喜愛(ài)。
讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
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