【精選】揚州作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的揚州作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揚州作文 篇1
以前經(jīng)常吟詠李白的詩(shī)句："故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州"，心想那里一定是個(gè)很美的地方。早就聽(tīng)說(shuō)揚州園林最有特色，當真正踏上這片土地的時(shí)候，便深深地迷戀上了這個(gè)溫柔之鄉。而后又幾下?lián)P州。
我曾經(jīng)三次造訪(fǎng)位于揚州市古運河畔的徐凝門(mén)路77號的何園，在第三次去時(shí)，與二弟振方住在何園里。
何園是揚州較為晚出的園林，建于光緒九年，是道臺何芷舠歸隱揚洲后，購吳氏明末"片石山房"舊址的基礎上建成的，何芷舠在官場(chǎng)失意，胸懷抑郁，想學(xué)陶淵明《歸去來(lái)辭》中"倚南窗以寄傲"，"登東皋以舒嘯"，在自家園林的山水之間吐一吐胸中的悶氣，故將這座園林取名為"寄嘯山莊"。
何園占地面積為14000平方米，建筑面積7000多平方米，廳堂98間。何園的正門(mén)藏于偏僻小巷，多少顯示出園主人為人低調，不愿露富的心理，而高聳的圍墻，卻至少暗示了它的存在。
園林之妙在于借，這是中國園林常用的造園手法�？墒钱斘覀儊�(lái)到何園時(shí)，發(fā)現這里民宅林立，遠處無(wú)山，近處無(wú)水�？梢�(jiàn)這里造園是多么的艱難，整個(gè)何園要想在江南園林中獨樹(shù)一幟，只有充分顯示自己的特色。
走進(jìn)何園的東門(mén)，首先看到的是何園的后花園。后花園分為東、西兩部分，穿過(guò)"寄嘯山莊"的圓洞門(mén)，就是東園。呈現在眼前的是牡丹廳，迎面山墻上嵌有"風(fēng)吹牡丹"的磚雕。揚州是八大雕刻之鄉，磚雕是其中的一種，這幅磚雕上牡丹枝葉的形狀有正有反，花紋有疏有密，鳳凰栩栩如生，刀工明快，線(xiàn)條流暢，整幅畫(huà)面造型豐滿(mǎn)，層次分明，錯落有致，是一幅不可多得的磚雕工藝品。
在船廳后側風(fēng)火墻上緊貼墻壁上堆疊著(zhù)長(cháng)達60余米的貼壁假山，皆太湖石鋪就，緊貼墻面，又高過(guò)墻頭，山林延北壁蜿蜒西去，折向東壁，再西折北，僅將墻外諸多民宅遮掩，上有盤(pán)山蹬道，下有空谷相遇，水繞山谷，山上有月亭。過(guò)月亭可登上復道回廊，形成全園上下主體交通。據考證，貼壁假山出自名家之手，他通過(guò)有限表現無(wú)限，通過(guò)局部表現整體，他將山置入封火墻上，使之渾然一體，給人以樓墻均建于山上之感。如果把封火墻比作一張宣紙，那么眼前的貼壁假山就是剛畫(huà)好的山水畫(huà)。拐彎處還給人以悠遠的感覺(jué)，水居的意境，令人無(wú)限遐想。
何園的貼壁假山，最能體現揚州的疊石藝術(shù)。其拼疊手法十分簡(jiǎn)練，并運用揚派擅長(cháng)的挑、飄手法使山更具動(dòng)勢，以局部代整體，有限喻無(wú)限。例如，將山石直接入墻，是疊石藝術(shù)中以少勝多的范例；其造型嚴謹到增一石嫌多、減一石則少的地步，說(shuō)明制作藝術(shù)上的爐火純青。貼壁山周?chē)椴脊S石棕櫚，山野氣息令人心曠神怡。
園林一般都強調有山有水，而何園是旱園無(wú)山無(wú)水。旱園常用的作法是挖一水塘，點(diǎn)綴些山石，沾點(diǎn)水氣而已。而構園者從一開(kāi)始就另辟蹊徑，從東門(mén)進(jìn)園時(shí)先見(jiàn)輔景，南面是牡丹芍藥圃，北面湖石貼壁山林。貼壁山林前是一彎曲水，湖石如峭壁，葛藤倒掛，池內碧水中游魚(yú)怡然，更有樓臺山色倩影映水，你會(huì )不自覺(jué)地嘆道："真是活了！"。就在如此水景之西有一敞廳，名船廳。形狀如船，此時(shí)人們仿佛已到湖邊。該廳飛檐卷角，四面回廊，設磚花座欄，下壘白凡石，種玉帶圍腰。
東園的所有建筑中，最為精致的要數船廳了，整座廳似船形，正廳兩旁抱柱上有一對楹聯(lián)"月做主人梅做客，花為四壁船為家"。當你看到這幅對聯(lián)后或許已忘卻這是一個(gè)陸上園林，仿佛漫步在湖濱，坐在船內蕩槳。
船廳前面的地坪石板路，代表上船時(shí)候的跳板，船廳的布局為四面均等，四平八穩。船廳前側的地坪用瓦片和鵝卵石鋪成水波粼粼形狀，讓整個(gè)船廳好似一條行馳在水面上的大船。船廳的西側，是鵝卵石鋪成的九鹿圖，九頭栩栩如生的鹿代表著(zhù)古代的最高俸祿。
揚州作文 篇2
古人云“煙花三月下?lián)P州”，在我的想象中揚州如同一小家碧玉，精致而優(yōu)雅，滿(mǎn)盈著(zhù)夢(mèng)幻而又不失矜持，娥眉微蹙，裙裾飄飄，款款行來(lái)，于月夜，持蕭而側，倚二十四橋，自成一道風(fēng)景，婉轉悠長(cháng)，黯然消魂……
瘦西湖，怎一個(gè)“瘦”字了得！ 瘦得有韻致，人在畫(huà)中游，一點(diǎn)不假，如同欣賞一幅卷軸水墨畫(huà)，首先映入眼簾的就是一種清新雋永富有靈氣的美，自然美。移步換景，依然不變的風(fēng)格在不同的時(shí)空里定格……那種清秀雋永的美，隨著(zhù)卷軸的一點(diǎn)點(diǎn)“展開(kāi)”而越發(fā)動(dòng)人，越發(fā)別有韻味，一切如此渾然天成，怎不令人流連，怎不令人遐想……
江南水鄉的妖嬈迷惑了多情的雙眸， 面對如此“秀色”，一時(shí)之間我竟不知該如何去欣賞了，如紗似霧的遠處有隱約可見(jiàn)的白塔、蜿蜒流淌的湖水、拱橋；近處游人如織，拂堤楊柳醉春煙，一叢叢，一簇簇的野花，悠閑而爛漫地點(diǎn)綴著(zhù)富有詩(shī)人氣質(zhì)的“美女”；耳畔似乎傳來(lái)一種古老的戲曲，隨風(fēng)拂過(guò)，若隱若現……
我呢？我呢？我的心，我的整個(gè)兒在哪里？緊拽著(zhù)女兒的手雖更緊了，可我的魂魄早就不在身體里了，在湖畔，在枝頭，在花間，在風(fēng)中，對！縷縷香魂早就醉散于這風(fēng)中，醉于這旖旎的春光，散于那歷史的氤氳……眼前的人群消散了，聲音也從耳畔退去，天地間只剩下我的小魂兒在靜觀(guān)……遐想……癡迷……
雖說(shuō)是匆匆一瞥，你啊，卻已擄走某人所思所想所聞所見(jiàn)所感所愛(ài)的能力；解語(yǔ)何妨話(huà)片時(shí)，你啊，重復著(zhù)千年孤獨的美，靜靜地，守侯著(zhù)怎樣的承諾？那點(diǎn)點(diǎn)飛絮，漫漫地，傳遞著(zhù)怎樣的蒼涼？那一湖愁水，盈盈地，凝視著(zhù)怎樣的記憶？
��！瘦西湖，美人！教我如何消受你多情的輕撫？教我如何忘記你凝眸的哀愁，教我如何釋?xiě)呀袢盏你皭�？此生此世，已不忍再回首…�?/p>
揚州作文 篇3
春如舊、人空瘦、文明行、忘初透、山盟雖在、錦書(shū)難就、文明行為恰需日日品嗅……
曾幾何時(shí)、念著(zhù)“紅酥手、黃花酒、滿(mǎn)城春色宮墻柳”的孩童、已脫去了那童稚的外衣、濾去了那酥心的腔調、一心想著(zhù)“學(xué)成功名就、文明拋腦后”殊不知——文明與我們如魚(yú)似水相知、丟棄文明是錯錯錯、忘卻文明更是莫莫莫��！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：木有所養、則根本固而枝葉茂、棟梁之材成；水有所養、則泉源壯而流派長(cháng)、灌溉之利薄、一個(gè)社會(huì )也是一樣、一旦有了好的文明風(fēng)尚、文明的力量也將展現出來(lái)、這種力量不僅能夠使我自己興致勃勃地振奮起來(lái)、也能夠超越我自己、對別人發(fā)生聯(lián)動(dòng)的作用……
要知道、文明是人性中最活潑、最美麗、最有生命力的因素、它是最純潔的詩(shī)篇、是感情的神圣力量、是獨特的心靈音樂(lè )、詩(shī)意的去發(fā)現它、它也是“閑人”的“正業(yè)”。
有人說(shuō)、生活就是計算著(zhù)加減乘除收支出、念叨著(zhù)柴米油鹽醬醋茶、是生活的重壓將他們變得不文明了、試問(wèn)：如此這般、又怎么會(huì )有那古道熱腸的“江北好人”王德琴、用生命踐行承諾的耿高鵬、十幾年大愛(ài)獻孤老的陳鶴琴呢……
凝眸那漫長(cháng)的21年、馮伯來(lái)、劉逸蓉夫婦默默無(wú)聞地照顧一位毫無(wú)血緣關(guān)系的孤寡老人、就像親身兒女一樣為他養老送終、而老人在彌留之際鄭重立下遺囑、將4.3萬(wàn)元遺產(chǎn)全部留給他們、可馮伯來(lái)、劉逸蓉夫婦又將這帶著(zhù)“愛(ài)的溫度”的4萬(wàn)多元變成助學(xué)基金、先后資助了四川地震災區孩子和寶應魯垛鎮的貧困兒童、他們真可謂是請牽孤老、愛(ài)灑人間的使者��！
揚州正因為有很多默默無(wú)聞的好人、才使得我們時(shí)時(shí)被感動(dòng)、這些好人們塑造著(zhù)文明、揚州的文明、他們有高尚的情懷、極大的豐富著(zhù)揚州城的精神內涵、成為我們這座城市的最可寶貴的文明坐標、精神亮色、靈氣積淀……
揚州的這些好人們、他們蘊的是感動(dòng)、感的是幸�！笠粝÷�、大象無(wú)形、大愛(ài)無(wú)痕、他們所表現的就是大愛(ài)、一種讓人感動(dòng)的愛(ài)、一種無(wú)與倫比的愛(ài)。
這些好人們、他們懂得文明、更懂得詩(shī)意的去發(fā)現文明、所以一個(gè)文明的人、也必定是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的人、因為文明本身就是詩(shī)意的、如果每個(gè)人都可帶著(zhù)迷人的微笑、溫軟的眼神、協(xié)著(zhù)詩(shī)意、蘊著(zhù)感動(dòng)、秉著(zhù)本心的那份無(wú)與倫比的愛(ài)出發(fā)、你就是一個(gè)詩(shī)意紛紛的人、
作為青少年、更作為一個(gè)揚州人、我們更應該向揚州的好人們學(xué)習、做文明的使者。陽(yáng)光穿越了等待、感動(dòng)照亮了陰霾、只要文明常在、處處都是花開(kāi)、有了文明、我們就能像揚州好人那樣、將生命這一徑長(cháng)途、點(diǎn)綴得香花彌漫、使穿枝拂葉的行人、踏著(zhù)荊棘、不覺(jué)得痛苦、有淚可落、卻不是悲涼、
我相信、只要我們學(xué)習揚州好人們那樣、做文明的使者、以單純的追夢(mèng)力量、定能找回那份童稚、讓文明駐足心間、讓文明與我們如魚(yú)似水相知…
揚州作文 篇4
假期結束了，爸爸媽媽都已經(jīng)上班了，中午爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，弟弟吵著(zhù)要吃蛋炒飯，我也有點(diǎn)兒想吃，于是我決定學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做一次揚州炒飯。
首先把手洗干凈，系上圍裙，照鏡子一看，還真像那么回事。我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋和兩根火腿腸放在鍋臺上，接著(zhù)用刀把火腿腸切成碎丁，又把雞蛋敲碎，放在碗里。把火腿腸和雞蛋放在一起，用筷子拌一拌。接著(zhù)從飯鍋里盛一碗飯。最后在鍋里放一些油，把火腿腸和雞蛋先放入鍋中，再把飯放進(jìn)鍋里，用鏟子在鍋里炒一炒。不一會(huì )兒，廚房里飄出一股香味，我又趁勢放了一點(diǎn)蔥花、鹽和味精，我得意地喊道：“揚州炒飯ＯＫ了！”
我和弟弟津津有味地吃著(zhù)我做的蛋炒飯，心里想：爸爸媽媽回來(lái)會(huì )說(shuō)些什么呢？
揚州作文 篇5
揚州，是一座沉睡了近兩千五百年的城市。揚州是人們口中的“月亮城”，更是詩(shī)人筆下的`“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。她用自己的一磚一瓦給我們講述關(guān)于揚州的傳奇故事，為我們展開(kāi)了最美的畫(huà)卷。
揚州有著(zhù)數不勝數的美景，而我卻對揚州個(gè)園情有獨鐘，個(gè)園有著(zhù)歷史悠久的文化，更是揚州的縮影。說(shuō)道個(gè)園就不得不提，三大奇“觀(guān)”：觀(guān)石、觀(guān)竹、觀(guān)豪園。
而我最?lèi)?ài)的則是觀(guān)竹，“個(gè)園”顧名思義，和竹子有關(guān)，于是取用“竹”字的一半，取名為“個(gè)園”。剛剛走進(jìn)園內，一陣竹子的清香撲鼻而來(lái)，你看，那陽(yáng)光從竹葉間灑下來(lái)，是那樣的舒適，柔和；你聽(tīng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)竹葉，好似一位位身穿綠衣的女子，在那里呢喃細語(yǔ)�？创司奥�(tīng)此音，腦中不經(jīng)意間想起一句“玉人何處教吹簫”，是呀，誰(shuí)規定說(shuō)一定要在二十四橋，細細想來(lái)，在一個(gè)月色皎潔的夜晚，在這蒼翠的竹林，傳來(lái)一陣陣悠揚的蕭聲，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )走向竹林的深處，遠遠看見(jiàn)一位身著(zhù)綠衣的女子，坐在石頭上吹著(zhù)蕭。漫步在個(gè)園的竹林里，用心聽(tīng)風(fēng)兒給我帶來(lái)的故事。
個(gè)園，這個(gè)有了歷史沉淀的園子，一磚一瓦都帶有濃厚的歷史氣息，我愿靜靜的走在這個(gè)園內，去感受竹子給帶來(lái)的寧靜，去感受奇石給我帶來(lái)的震撼，去感受園林給我帶來(lái)的文化。
揚州，愿你的故事不會(huì )被歲月所遺忘！
揚州作文 篇6
前幾天，宿遷晚報小記者與其他三省小記者齊聚一堂，共游揚州。
我們到的第一站是瘦西湖。瘦西湖真大，向四處眺望，青山綠水，讓人感到愜意。首先我們參觀(guān)了九曲橋，因九曲橋有九個(gè)彎，所以得名九曲橋。接著(zhù)又看了著(zhù)名的二十四橋和五亭橋，五亭橋有五個(gè)亭子，每個(gè)亭子像荷花一樣，所以又叫荷花橋，是揚州瘦西湖的標志，走在上面，別有一番風(fēng)味！
隨著(zhù)導游，我們進(jìn)了萬(wàn)花園。哇，花真多呀！有潔白的虞美人、漂亮的薰衣草、盛開(kāi)的非洲菊、金黃而又亭亭玉立的黃晶菊、似水晶的白晶菊……花香時(shí)濃時(shí)淡，沁人心脾。
第二站是個(gè)園，個(gè)園里有難得一見(jiàn)的龜甲竹，還有青蛙、烏龜、老虎形狀的石頭。廣玉蘭、白皮松、桂花樹(shù)……仿佛置身于仙境之中！第三站我們又到了何園，何園的船廳真像船一樣，還有天然的水中月，鏡中花等等，這里的一切真讓我們目不暇接，眼花繚亂。
我們玩了景點(diǎn)之后，又逛了景點(diǎn)小賣(mài)部，可真是既大飽眼福又大飽口福！
揚州作文 篇7
清晨，當第一縷陽(yáng)光照在五亭橋金色的琉璃瓦上，揚州，這座兩千多年的歷史名城慢悠悠醒來(lái)了。
早晨的揚州，是悠閑的老大爺�！八碧嶂�(zhù)鳥(niǎo)籠，晃晃悠悠地在古運河邊散步。潺潺的河水，泛著(zhù)粼粼波光。河邊樹(shù)林里，各種鳥(niǎo)兒在婉轉鳴唱。老人們相約著(zhù)去老字號里品嘗揚州早茶，聽(tīng)聽(tīng)抑揚頓挫的揚州評話(huà)，品品沁人心脾的香茗，早晨時(shí)光就這樣悠然度過(guò)了。
九十點(diǎn)鐘的揚州，是熱情的大媽。她們拎著(zhù)包，挎上竹籃，相互招呼著(zhù)去菜市場(chǎng)。綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿，白生生的大蘿卜，紫盈盈的茄子，咯咯叫的母雞，活蹦亂跳的魚(yú)蝦……大媽們也不著(zhù)急，一邊聊著(zhù)家常，一邊精挑細選。菜市場(chǎng)，也像一個(gè)包容的長(cháng)輩，充滿(mǎn)了生活氣息和人情味，給人們提供最好的食材和服務(wù)。
中午的揚州，是儒雅的紳士。公交站臺上，他們有序地排著(zhù)隊，耐心地等待著(zhù)。公交車(chē)上，他們恭謙地讓座；書(shū)店、咖啡廳里，他們靜靜地閱讀。在揚州，你幾乎聽(tīng)不到人們的爭吵聲。在那青磚黛瓦的老街巷里，處處流淌著(zhù)這座千年古城的靜謐氣息。
下午的揚州，是溫婉的少女。悠長(cháng)的小巷中，飄來(lái)老字號謝馥春香粉的甜美芬芳。透過(guò)精巧的木格花窗，你或許能看見(jiàn)一個(gè)秀氣的姑娘，正靈巧地揮動(dòng)手中的銀剪刀，剪出一幅構圖精巧雅致的仕女圖。又或許，你會(huì )被一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，那是瘦西湖上的船娘，在輕搖櫓槳，唱起清麗的揚州小調。
悠閑恬靜的生活方式，已經(jīng)成為了揚州的身份證。揚州的“慢”，不是“漫不經(jīng)心”，它是歷史的積淀，是文化的彰顯。
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