實(shí)用的楊樹(shù)作文600字8篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的楊樹(shù)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊樹(shù)作文600字 篇1

　　在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里，有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著(zhù)鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著(zhù)斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù)，要拉到郊區的一個(gè)造紙廠(chǎng)去造紙。

　　伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對伐木人說(shuō)：“我不想把我年輕的生命浪費掉，別我......”

　　小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō)：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的對小白楊樹(shù)說(shuō)。

　　接著(zhù)小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區。

　　小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠(chǎng)造成本子給小學(xué)生當本子用的怎么可能那么幸運去當圣誕樹(shù)？”

　　車(chē)子到了郊區外的造紙廠(chǎng)，來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠(chǎng)。

　　那小松樹(shù)怎么樣了？小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機里。造紙機把小白楊樹(shù)卷的轟轟的'響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子，他在本子上亂涂亂畫(huà)，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái)，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍色的魔光，本子消失了，原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹(shù)們的中間長(cháng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

　　他們緊緊地抱在一起。

楊樹(shù)作文600字 篇2

　　還記得小時(shí)候剛上學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)前種著(zhù)兩排高大挺秀的白楊樹(shù)。在那個(gè)時(shí)節，白楊樹(shù)長(cháng)得正盛，郁郁蔥蔥，像極了一把大傘。

　　還記得夏天的時(shí)候，我們一群小伙伴常常會(huì )聚集在白楊樹(shù)下。有時(shí)，我們會(huì )把一顆白楊樹(shù)緊緊地抱住，然后仰起頭循著(zhù)白楊樹(shù)枝葉的縫隙去看那湛藍的天空，去看樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌兒的小鳥(niǎo)。有時(shí)，我們會(huì )坐在樹(shù)下聊天或是做游戲，跳方格啦，抓石子啦，下跳棋啦……，大家笑著(zhù)，鬧著(zhù)，似乎白楊樹(shù)驅走了夏季的炎熱，送給了我們從身體到心靈的舒爽！

　　白楊樹(shù)就這樣伴著(zhù)我們成長(cháng)。我們每長(cháng)一歲，它們也會(huì )伴著(zhù)我們長(cháng)高。不過(guò)，一到秋天的時(shí)候，它們身上的葉子就會(huì )變黃變枯，一片一片掉落，只剩下光禿禿的枝丫。那時(shí)候我們還小，還以為它們死了呢，心里便有些小小的傷心。豈料，到了第二年春天，它們又重新長(cháng)出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，長(cháng)粗了枝干，又慢慢變成了我們熟悉、喜愛(ài)的玩伴。

　　那時(shí)候，在我幼小的心里，我總覺(jué)得白楊樹(shù)是世界上最高、最直的樹(shù)了�？墒�，大人們卻不這樣認為，他們總是一遍又一遍地糾正我，告訴我，這個(gè)世界上還有很多很高很高的`樹(shù)。然而，奇怪的是，它在我心中的形象從來(lái)不曾改變。你看哪，風(fēng)來(lái)了，它沙沙地響著(zhù)，呼呼地叫著(zhù)，卻從不彎下它的腰。雨來(lái)了，它也不似“落湯雞”，葉子反而愈加的亮了起來(lái)，綠了起來(lái)。就是秋天，它落光了葉子，冬天，它披上白雪，它也依舊昂首挺胸。它似乎什么也不怕，總是驕傲的像英勇的衛士，永遠站在那里，永遠不會(huì )倒下！

　　后來(lái)，老師告訴我們說(shuō)，白楊樹(shù)是我們西部的樹(shù)。它守衛著(zhù)我們，守衛著(zhù)我們的城市、鄉村、戈壁和綠洲。

　　從此，每當站在白楊樹(shù)下，看著(zhù)當年在白楊樹(shù)上刻下的字，我覺(jué)得我更加喜愛(ài)我們家鄉的白楊樹(shù)了。每天從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我總在盼望著(zhù)：什么時(shí)候我也能長(cháng)得這么高，這么直，也像一把傘呢？

楊樹(shù)作文600字 篇3

　　我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。

　　曾經(jīng)以為初中是永不會(huì )結束的時(shí)光，如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣東西來(lái)托物追懷的話(huà)，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開(kāi)闊的體育館，永遠只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)��！我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息，在樹(shù)下嬉戲，我們曾經(jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠離。

　　記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽(tīng)著(zhù)我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊像個(gè)長(cháng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹(shù)葉，唱起歌兒安慰孤單的.我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習慣，真的有好長(cháng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著(zhù)，和你談?wù)勑�。也許，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì )以疼惜和遺憾的眼光看著(zhù)我，就像我也用這樣的眼光看著(zhù)明明很近卻不能靠近的朋友。

　　時(shí)光慢慢走��！我原以為中考過(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對這個(gè)校園，更怕面對的是像朋友一樣的你。

　　晃啊晃，三年過(guò)去了，我再沒(méi)有回去看過(guò)你，你是否長(cháng)高了、長(cháng)壯了？你不顧我的思念，就像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區拆除的那一天，好多同學(xué)回母�？茨�。秋天了，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我像樹(shù)林深處走去，望見(jiàn)朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹(shù)��！你看見(jiàn)了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們仍舊可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠相擁。

　　每到夏天，總會(huì )想起我的那些楊樹(shù)，曾經(jīng)以為可以永遠守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)��！曾經(jīng)我守著(zhù)你，現在我想著(zhù)你……

楊樹(shù)作文600字 篇4

　　朝霞開(kāi)始了一天的工作，將金輝灑落在窗外的老楊樹(shù)身上，讓冬日里一直沉悶而光禿禿的楊樹(shù)，有了一絲絲溫暖。

　　窗外滿(mǎn)是不計其數的高樓，卻有幾棵樹(shù)木在狹縫中生存，一眼望去，就屬這棵老楊樹(shù)最高大，孤寂，可憐。原本在夏天生機勃勃，綠葉茂盛的楊樹(shù)，現在卻只剩下些許枯枝敗葉了。僅有的三兩片已全然發(fā)黑的楊葉，艱難地抓住老樹(shù)的枝條，在寒冷的冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，搖搖欲墜，好像一碰就要掉下來(lái)似的。這棵老楊樹(shù)上，這種黑不溜秋的葉子簡(jiǎn)直少得可憐，大多數葉子都被寒風(fēng)刮落到了屋頂上、地上，給本就破舊的簡(jiǎn)易房頂帶來(lái)滿(mǎn)目的灰暗，晦澀，讓人覺(jué)得精神萎靡頹廢。時(shí)常會(huì )有一兩只松鼠來(lái)到這里做客，松鼠們蹦蹦跳跳的，使得老楊樹(shù)光光的細枝條經(jīng)過(guò)摩擦碰撞后發(fā)出“沙沙沙”的聲音，還一彈一彈的`，彎過(guò)去，彎過(guò)來(lái)，松鼠們把這棵楊樹(shù)當成了蹦蹦床。枝干交錯著(zhù)，一根根枝條都向下垂著(zhù)，好像覺(jué)得自己老了不中用了一樣。在幾根大枝干中有一個(gè)鳥(niǎo)窩一樣的洞，每當小鳥(niǎo)飛過(guò)，倦了時(shí)，總在那里歇歇腳。寒風(fēng)再一次穿過(guò)楊樹(shù)時(shí)，老楊樹(shù)發(fā)出了一陣陣哀嚎聲，身子不停顫抖著(zhù)。當我們凝視時(shí)，它好像擺動(dòng)著(zhù)身子在害羞，微微震顫著(zhù)它的身體，留下滿(mǎn)樹(shù)的蕭瑟，孤寂……朝霞隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲漸漸變淡，化為天空的經(jīng)脈，填滿(mǎn)了蒼穹的各個(gè)角落。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，太陽(yáng)帶著(zhù)它橙黃的光芒來(lái)到了楊樹(shù)身上，仿佛樹(shù)上灑滿(mǎn)了一顆顆金子，卻也遮蓋不住那溝壑縱橫的身軀，更是抵擋不住楊樹(shù)老態(tài)龍鐘的清冷。

　　窗外那棵老楊樹(shù)，帶著(zhù)那沉重而又衰敗的枝葉，挺過(guò)一天又一天，不知能不能熬過(guò)這個(gè)冬天呀？

楊樹(shù)作文600字 篇5

　　記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習，克服困難的標語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔�？墒窃趦勺�教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

　　每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心，因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的`樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。

　　白楊樹(shù)他一直陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。

　　我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。

　　白楊樹(shù)你現在在哪里?

　　告訴我們好嗎?即使你現在在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。

楊樹(shù)作文600字 篇6

　　春天到了，春姑娘把陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，把美麗播撒給了人間，把歡樂(lè )帶給大家，把自己最美好的一切的一切奉獻給大家。

　　我們家陽(yáng)臺下的樹(shù)，在舊的枝條上吐出了新的嫩葉，長(cháng)出了新的枝干。綠色的葉子，成群結隊串在一起，像千萬(wàn)條串好的天然項鏈，讓人不得不愛(ài);似棕色的枝桿，奇形怪狀。有的往下長(cháng)，有的直升上天，在云朵的照映下，令你產(chǎn)生翠巒直插云霄的錯覺(jué);有的長(cháng)長(cháng)到上面又做了個(gè)180度大轉彎，改往下面長(cháng)...千奇百怪，可愛(ài)又美麗。

　　我常想象，在藍藍的天空與白白的云朵的陪襯下，我獨自一人坐在楊樹(shù)樹(shù)權上，唱著(zhù)自己喜歡的歌... ，放松，遠離這個(gè)空間，遠離這個(gè)雜吵的.空間，與大自然融合在一起，與天地融合在一起。微風(fēng)吹過(guò)，我的幻想滅了。

　　楊樹(shù)的葉子因綠，顯得格外成熟;楊樹(shù)雖沒(méi)花，但卻十分淡雅。楊樹(shù)雖不繁華高貴，但卻質(zhì)樸、簡(jiǎn)單，非常具有小老百姓生活的特點(diǎn)，讓人一瞬間被他那質(zhì)樸的魅力所傾倒。他是樹(shù)中的‘人瑞’，有100多歲，比普通人的壽命長(cháng)，由于這個(gè)原因使得我有一段時(shí)間，總想與這位檀雷因(樹(shù)精靈)講話(huà)。

　　春姑娘又從他身上掠過(guò)，帶來(lái)她的美麗，讓天空下起綿綿細雨，讓藍天白云為楊樹(shù)而閃耀，讓我們的楊樹(shù)更加挺拔、粗壯、凌寒不懼。

　　春姑娘，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙，悄悄的飄來(lái)了，那聲音普通人聽(tīng)不到、普通人發(fā)現不到，只有擁有童心的人才會(huì )發(fā)現或者用心查覺(jué)得到，因為他們會(huì )用心去觀(guān)察。 春姑娘又開(kāi)始了新的創(chuàng )造。搖搖花，花立刻就開(kāi)出了絢麗的花朵;碰碰樹(shù)，樹(shù)長(cháng)出了嫩芽、枝桿;掠過(guò)草叢，鵝黃般的草叢，一瞬間生氣勃勃，綠油油的;叫叫魚(yú)兒，魚(yú)兒快樂(lè )的像我們一樣嬉戲;呼喚呼喚小溪，小溪變得晶瑩清澈.。

楊樹(shù)作文600字 篇7

　　我非常喜歡楊樹(shù)，因為我的名字就叫馬東楊，其中有一個(gè)字，就是楊樹(shù)的楊字。

　　爸爸媽媽給我起這個(gè)名字也是有原因的。在老家的大門(mén)前面，有一棵鉆天楊，它長(cháng)得非常高大。后來(lái)，有一對喜鵲來(lái)到這個(gè)楊樹(shù)上筑巢，而且每年都會(huì )來(lái)。爸爸說(shuō)，喜鵲不喜歡以前舊的房子，喜歡新房子，所以每年它們都會(huì )在原來(lái)的房子上面搭一個(gè)新房子。它們一共在這個(gè)楊樹(shù)上做了12個(gè)巢，每年都會(huì )飛出小喜鵲。爸爸特別喜歡這棵楊樹(shù)，所以給我起名字叫馬東楊。

　　很多地方都有楊樹(shù)。酒中校園里就有好多，特別是玉皇閣的前面，有很高很高的四排楊樹(shù)，它們的身子筆直筆直的。我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，發(fā)現在鄉間的路邊，在村子里邊，都有很多楊樹(shù)，這些楊樹(shù)比酒中校園的楊樹(shù)還要高，還要大，我一見(jiàn)到楊樹(shù)，就想和它們合影呢。

　　但是我最喜歡的，還是酒中校園的楊樹(shù)，我每天都要從這些楊樹(shù)下面走過(guò)。

　　春天，楊樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，長(cháng)出了很多很多像毛毛蟲(chóng)一樣的東西，落在地上，如果不仔細看，還真以為那是毛毛蟲(chóng)呢。

　　夏天，毛毛蟲(chóng)早就落光了，開(kāi)始長(cháng)葉子了，葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，還不是綠色的，是灰色的，小小的，特別可愛(ài)。楊樹(shù)葉長(cháng)大的時(shí)候，有的比我們的'臉還要大呢。

　　我最喜歡的就是秋天了，因為一到秋天，楊樹(shù)的葉子都落了，這些葉子像鴨子的腳掌，都特別可愛(ài)。楊樹(shù)葉子的莖最好玩了，每天放學(xué)的時(shí)候，我們都撿楊樹(shù)葉玩“拔莖”。我經(jīng)常能找到特別特別結實(shí)的莖，每次都能獲勝，我把它們稱(chēng)為莖王。

　　冬天，楊樹(shù)的葉子落光了，下一場(chǎng)雪，就披上了一層白色的被子。

　　現在，正好是春天，我希望夏天快點(diǎn)到來(lái)，楊樹(shù)上就可以長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)葉了。

楊樹(shù)作文600字 篇8

　　白楊是我們常見(jiàn)的一種樹(shù)，一般生長(cháng)在鄉村的房前屋后、道路的兩旁、水庫和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿，沒(méi)有牡丹的國色天香，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它有頑強的生命力。白楊筆直的樹(shù)干高大挺拔，直沖云霄，樹(shù)葉密密麻麻、層層疊疊，在炎熱的夏日，可以充當一把綠色的遮陽(yáng)傘。

　　在鄉下?tīng)敔敿业脑鹤忧懊婢陀袃煽酶吒呗柫⒌陌讞顦?shù)，以前我一直不知道長(cháng)這么高的是兩棵什么樹(shù)，直到有一天，我好奇地問(wèn)爺爺，才從爺爺口中得知這種樹(shù)叫白楊樹(shù)。

　　從我慢慢懂事時(shí)起，我就知道爺爺很喜歡白楊樹(shù)，每日空閑，總喜歡坐到白楊樹(shù)下抽口煙。有一次，我忍不住問(wèn)爺爺：“您為什么要在院子前面種白楊樹(shù)?白楊樹(shù)有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō)：“白楊樹(shù)很有用，它的'好處多著(zhù)呢!白楊樹(shù)極易成活，而且生長(cháng)速度很快，四五年的時(shí)間，一棵小樹(shù)苗就能長(cháng)成一棵大樹(shù)。另外，它不挑環(huán)境，把它種在貧瘠的土壤里，也能長(cháng)得很好并頑強地生活下去，還可以維護道路和加固堤壩�！闭f(shuō)到這里，爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹(shù)的故事：十幾年前，爺爺家承包了一個(gè)魚(yú)塘，年年收獲很多魚(yú)，爺爺就把收獲的魚(yú)全部賣(mài)了給爸爸當學(xué)費。

　　有一年夏天，下了一場(chǎng)特別罕見(jiàn)的暴雨，幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對農田水利造成很大的危害，很多人家的池塘壩基都被暴雨沖垮了，但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅固，這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現，多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹(shù)，它們用那堅強的身軀頂住了暴雨的沖刷，盡管有些樹(shù)根沖刷得裸露在土壤外面，但白楊樹(shù)依然筆直地屹立在壩基上，筆直的干、筆直的枝，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，保護著(zhù)壩基的安全。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我對白楊樹(shù)敬佩不已，它真是一種壓不倒、磨不垮的樹(shù)呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國人啊!在冰災地震面前，毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰勝一切困難，挺起胸膛，昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅強、勇于奉獻的人。

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