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實(shí)用的白楊樹(shù)作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的白楊樹(shù)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
白楊樹(shù)作文 篇1
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的`嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯過(guò)了觀(guān)賞的好時(shí)機，因為它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(cháng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著(zhù)這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著(zhù)我童年的樂(lè )趣。
一個(gè)由一段穿著(zhù)麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因為一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節課。
校園內唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林�？梢栽诶锩娓Z著(zhù)，跑著(zhù)，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉喲，我的白楊！作文
白楊樹(shù)作文 篇2
我近家鄉坐落在一個(gè)小山腳下，是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹(shù)。我每天上學(xué)的時(shí)候，路邊的白楊樹(shù)都伴隨著(zhù)我。它們很高大很挺拔，像一個(gè)一個(gè)的保衛人民的小戰士。春天來(lái)的時(shí)候，當春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，都很拼命的吮吸著(zhù)甘露。過(guò)了幾天后，漸漸的每根樹(shù)杈上都掛滿(mǎn)了綠綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下那翠綠的，明亮的，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。
這些白楊樹(shù)不僅美麗，而且還有高尚的品格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭起一個(gè)個(gè)巢，并為小鳥(niǎo)們遮風(fēng)擋雨。秋天來(lái)臨時(shí)，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來(lái)到了，我們的眼前，雖然沒(méi)有樹(shù)葉那么輝煌，但這時(shí)它們更加的美麗，在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來(lái)到時(shí)，白楊樹(shù)又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年，也該美美地睡上一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹(shù)。愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。
如果每個(gè)人都能夠向白楊樹(shù)那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習，那么世界將會(huì )比現在更加美好！為什么能夠有像白楊樹(shù)那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢？這些問(wèn)題難道不是人類(lèi)的原因嗎？
為什么人類(lèi)就不知道自己反省一下呢？
難道她們不知道這些問(wèn)題每一個(gè)人都有責任嗎？
白楊樹(shù)作文 篇3
在我們家鄉，學(xué)校和地旁和地邊，到處生長(cháng)著(zhù)很多白楊樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
冬天，白楊樹(shù)光禿禿的。一陣風(fēng)拂過(guò)，隨著(zhù)風(fēng)在枝頭搖晃著(zhù)好像在一起歡奏迎春曲。
春天，嫩綠的葉子從枝條上拱出來(lái)，挑在樹(shù)枝上，葉尖一順兒朝下，一片片葉子密密麻麻，形成一個(gè)巨大的綠傘，美麗極了!
多么美麗、比直的白楊樹(shù)啊!
炎熱的夏天，做在白楊樹(shù)下乘涼，那是很美的`事。彎彎曲曲的樹(shù)枝，小小的葉子伸向四方，頂著(zhù)烈日干活歸來(lái)的人們，誰(shuí)不到白楊樹(shù)下乘涼。
中午，干活累了的人們，有的扯一領(lǐng)小席在白楊樹(shù)下甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉;姑娘們成群結伙;在白楊樹(shù)下又說(shuō)又笑地做針線(xiàn);伯伯叔叔們在白楊樹(shù)下擺起了象棋，周?chē)�坐著(zhù)幾個(gè)大小棋迷。
這就是我們家鄉的白楊樹(shù)，它為我們家鄉分光，增添了光彩，等過(guò)上幾年以后白楊樹(shù)就是棟梁之才，為家鄉的人們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇4
在我的記憶中，老家有一棵大白楊，每天都有鳥(niǎo)媽媽在上面盤(pán)旋。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛學(xué)走路，在院子里邁著(zhù)不穩的步子，卻怎么也晃不倒，因為在我的后面是父親的臂膀，我一不小心撞到了白楊樹(shù)上，爸爸急忙抱起我，對還不會(huì )說(shuō)話(huà)的我說(shuō)：“孩子，你看這樹(shù)多調皮，一定要抱一下你�！北M管我當時(shí)還是不太怎么懂這句話(huà)的意思，但我堅信當時(shí)的我一定看到了父親慈愛(ài)的目光。
五歲，調皮的我要爬上那棵白楊樹(shù)去找鳥(niǎo)蛋，一不小心掉下來(lái)，摔傷了頭，你飯沒(méi)吃就帶我去看病�；貋�(lái)后坐在白楊樹(shù)下抱著(zhù)我，對我說(shuō)：“你看這多危險，差點(diǎn)摔出病來(lái)，再說(shuō)，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)你偷走她的孩子后，會(huì )有多傷心，一定要珍惜小生命�！蹦銚崦�(zhù)我的頭，我們一起在白楊樹(shù)下送走了夕陽(yáng)。
十歲，我上了三年級了，一次考試不及格，你罰我站在白楊樹(shù)下，讓我反思。我淘氣的走了，你找回來(lái)后，把我綁在白楊樹(shù)下，痛打了一頓。我生氣的不肯回家，你就在白楊樹(shù)下為我講一些小故事，我就是在那天明白我的.使命，那就是好好學(xué)習，像白楊樹(shù)的葉子一樣，生命茂盛時(shí)可以遮擋太陽(yáng)，生命衰敗時(shí)，可以“化作春泥更護花”。就是那天，你讓我懂得了人生的價(jià)值。
十四歲，也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃，我當時(shí)害怕地等你的懲罰，你卻沒(méi)有懲罰我，只是坐在白楊樹(shù)下，一根又一根地吸著(zhù)煙，我跑到你身邊，你淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事兒，你要學(xué)會(huì )冷靜，大丈夫能伸能曲。你也要學(xué)會(huì )擔當�！闭f(shuō)完后你回了家，我去承認了錯誤，也得到了相應的懲罰。就是這天，我學(xué)會(huì )了擔當與沉默。
在這棵白楊樹(shù)下，你教給我的太多了，這是你對我愛(ài)的方式。用心靈中最美的色彩畫(huà)幅畫(huà)，我將畫(huà)您——那個(gè)愛(ài)我的父親。
白楊樹(shù)依舊成長(cháng)，父親依舊愛(ài)我。
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