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楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-12-15 10:47:16 楊樹(shù) 我要投稿

楊樹(shù)的作文(經(jīng)典7篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的楊樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

楊樹(shù)的作文(經(jīng)典7篇)

楊樹(shù)的作文 篇1

  我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn),但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我帶著(zhù)大家去一覽它的風(fēng)采吧!

  白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹(shù)大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍天。

  春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿(mǎn)了長(cháng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì )投入大地媽媽的懷抱。

  夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們在它的懷抱下玩耍,非常涼爽。樹(shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的.聲音。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,也掉下來(lái)了,可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

  冬天,他不畏嚴寒,威武的樹(shù)立在那兒,像衛士一樣守衛著(zhù)我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù),在藍天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人!

  白楊樹(shù)永遠是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著(zhù)我們美麗的校園,給校園帶來(lái)一片綠色,鼓舞人們昂揚向上。啊,白楊樹(shù),你是多么的美麗,多么的可愛(ài)呀!

楊樹(shù)的作文 篇2

  有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。他們果然不負眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿(mǎn)希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為大家凈化空氣,讓大家能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。

  我熱愛(ài)楊樹(shù),我熱愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我熱愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的'樹(shù)干;我熱愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更熱愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我熱愛(ài)你,楊樹(shù)。

楊樹(shù)的作文 篇3

  楊樹(shù),是最常見(jiàn)的,也是我心目中最偉大的一種樹(shù)。

  它與花不同;,只是依靠人類(lèi)和動(dòng)物的幫助,昆蟲(chóng)的幫助才得以生存。

  楊樹(shù),它生活的地方不在市中心,也不在郊區,而是在毫無(wú)生機,沒(méi)有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有,一排一排筆挺筆挺的站在那,像一位位經(jīng)過(guò)刻苦練習的士兵一樣,保衛著(zhù)鐵路。

  花只是整天希望能有點(diǎn)水來(lái)滋潤自己,有一把天然的“傘”,為自己遮風(fēng)擋雨。

  而楊樹(shù)不同,它生活的地方很難有水,需根往下生長(cháng)了四五六米長(cháng)才有可能有水。整天烈日炎炎,連一塊擋風(fēng)沙的'石頭也沒(méi)有。

  楊樹(shù)和花形成鮮明的對比,一個(gè)堅強,剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養過(guò)花,可成功的并不多,因為不懂得養,花是脆弱的。楊樹(shù),養的人非常少,可生命力極強。

  我希望,我能像楊樹(shù)一樣堅強、剛勁,但卻有花的脆弱,有內在的美麗。

  楊樹(shù)帶給了我希望、目標和理想,我會(huì )像楊樹(shù)那樣,健康成長(cháng)。

楊樹(shù)的作文 篇4

  有一天,一只小鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上,問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù),你為人們作出過(guò)貢獻嗎?”小松樹(shù)說(shuō):“為人們作的嗎?等我長(cháng)大了才做!蹦鞘裁葱心厝绻氵@么認為的話(huà),我也沒(méi)辦法,說(shuō)完飛到小楊樹(shù)身上,沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完。小楊樹(shù)說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,我愿意為人們作出貢獻,小松樹(shù)也太無(wú)知了,萬(wàn)物生長(cháng)都要作出貢獻的,我要說(shuō)服小松樹(shù)!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)笑著(zhù)飛走了。小楊樹(shù)拍著(zhù)小松樹(shù)的肩膀說(shuō):“小樹(shù)樹(shù),我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻的,你懂嗎?”小松樹(shù)理也不理當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹(shù)的根早已深深的扎進(jìn)土里,然而小松樹(shù)呢,早已得意自乎,扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們,雨轉它們,小楊樹(shù)抬起頭來(lái),不屈不服,然而小松樹(shù),小楊樹(shù)的`枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹(shù)說(shuō)小松樹(shù)要加油不要倒下!边@時(shí)小松樹(shù)才覺(jué)悟,說(shuō):“小楊樹(shù)你說(shuō)得對,一定要為人們作出貢獻!毙∷蓸(shù)受不了了,被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹(shù)切安然無(wú)恙。

  沒(méi)過(guò)幾天,殘留的小松樹(shù)要生長(cháng)了,小楊樹(shù)說(shuō):“兄弟,你終于覺(jué)悟了!

楊樹(shù)的作文 篇5

  每周五的傍晚,小區的白楊樹(shù)下,總站著(zhù)一位老人,一動(dòng)不動(dòng)地佇立在那里,望著(zhù)我歸來(lái)的方向……

  暮色四合。夕陽(yáng)使出渾身解數灑下它最后的光芒,把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊,乖乖地站在電線(xiàn)桿上,那一刻,它們也安靜了,就像一個(gè)個(gè)靜止的黑色的.音符。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始跳起了舞,不想錯失一天中最后的歡樂(lè )時(shí)光。而白楊樹(shù)卻總筆直地立在那里,一動(dòng)不動(dòng),如同它樹(shù)下的老人。老人凝視著(zhù)我歸家的方向,時(shí)不時(shí)踮起腳尖,瞇起眼。

  這是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景,因為它足以令我熱淚滿(mǎn)面,足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……

  老人,是我的奶奶。

  每當她接到我時(shí),總會(huì )樂(lè )呵呵地接過(guò)我沉重的書(shū)包與行李箱,道:“好巧!剛下樓就接到你!”我笑了笑,并不揭穿她,也許只有白楊樹(shù),才知道她等了多久吧!

  即使下雨時(shí),也不會(huì )缺失這道風(fēng)景。她總是帶著(zhù)一把傘,不,是兩把。老式雨傘是她的,還有一把漂亮的小洋傘,是我的。

  在我心中,這道風(fēng)景太美,連技術(shù)最高超的畫(huà)家也無(wú)法記錄,而照相機更會(huì )破壞它的溫馨。它,已深深鐫刻在我心底。

  那又是一個(gè)黃昏。我又滿(mǎn)懷期待地想看見(jiàn)那道風(fēng)景時(shí),它卻消失了。我急了,一周不見(jiàn)奶奶,她,她怎么不見(jiàn)了?那棵熟悉的白楊樹(shù)下,如今空空如也,我的心也空了。

  爸爸說(shuō),爺爺生病了,奶奶陪他回鄉下靜養了。由于我在校上課,所以奶奶沒(méi)有打招呼就走了……

  我呆呆地立在那兒,鼻子一酸。五年了,那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景,怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?我意識到,以后,那道風(fēng)景可能再也不會(huì )出現了……

  我懷著(zhù)失落的心情走進(jìn)小區,心中不敢抱任何希望,失落地望向白楊樹(shù),等等,那個(gè)人是——媽媽?zhuān)繈寢屧趺磿?huì )出現在那兒?我揉揉眼,心中雀躍無(wú)比,驚喜至極,猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過(guò)行李箱與書(shū)包,說(shuō):“真是好巧!下樓買(mǎi)油都能接到你!”

  我笑了笑,聽(tīng)著(zhù)這爛熟于心的話(huà),看似平靜,什么也沒(méi)說(shuō),可心中,早已決堤……

  我知道奶奶回老家了,可風(fēng)景還會(huì )繼續,也不會(huì )再次缺席,我明白,那道風(fēng)景的繼續,也是奶奶與每位親人愛(ài)的繼續……

楊樹(shù)的作文 篇6

  老家不依山不傍水,只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯分布在村莊周?chē)。但在我的眼中老家是很美的:春天,飛舞的柳絮,像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個(gè)角落,唱著(zhù)春天的旋律;夏天,五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著(zhù),展示著(zhù)夏的妖嬈;秋天,金色的一望無(wú)際的原野,傳送著(zhù)豐收的喜訊;但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

  小時(shí)候的白楊樹(shù),承載著(zhù)我許多童年的歡樂(lè )和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹(shù)。

  夏天的田野到處都是綠的,那是一望無(wú)際的綠,唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的`高高低低的草,陪襯著(zhù)夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女,枝條柔柔的飄著(zhù),不遠處的路邊整整齊齊排著(zhù)的就是白楊樹(shù),它們挺直高大的身軀遠遠地向遠方張望,像是忠誠的衛士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了,就來(lái)到大楊樹(shù)下,躺在它早就給我們準備好的樹(shù)蔭里,享受著(zhù)那份清涼。向上望去,高大的楊樹(shù)葉子手拉著(zhù)手連在了一起,像是一把巨大的太陽(yáng)傘。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái), 還 發(fā)出嘩啦啦的響聲,再加上此起彼伏的蟬聲,就像媽媽的催眠曲,那么悅耳。閉上眼睛,真覺(jué)得自己身處在童話(huà)世界里,想象著(zhù)各種奇幻美妙的畫(huà)面。

  現在的我,依然喜歡白楊樹(shù),而且對它更加情有獨鐘了。在城里很難見(jiàn)到白楊樹(shù),只在空曠的地方,偶爾見(jiàn)到零星的幾株,要想看到成片、成排的白楊樹(shù),必須到城外。因此,只要時(shí)間允許,我都會(huì )和家人一起去城外轉轉。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的楊樹(shù)很高,很大,和小時(shí)候老家的差不多,排的整整齊齊的,沿著(zhù)大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步,仿佛回到了從前。有時(shí)候也會(huì )見(jiàn)到成片的白楊樹(shù)林,那是育苗的地方,雖然不是一望無(wú)際,卻也蔚為壯觀(guān),尤其在夏天,剛剛還覺(jué)得很熱,只要走到樹(shù)林旁邊,會(huì )陡然生出一股清涼,站在那兒,久久不愿離去。

  我愛(ài)你老家的白楊樹(shù)。

楊樹(shù)的作文 篇7

  白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì )挺拔向上,她從來(lái)不對生長(cháng)的`土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭,因為她屬于草根族。

  白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著(zhù)冰碴,春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著(zhù)精氣,枝干向上,高昂著(zhù)頭。嚴冬里,她迎著(zhù)刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著(zhù)送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發(fā)著(zhù)沒(méi)有血色的日子。

  白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具,和養育她成長(cháng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì )忘記她的存在?蓪τ诨暮毨У狞S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著(zhù),裝點(diǎn)著(zhù),給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因為,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著(zhù)綠。播種著(zhù)的人們又播種下一片白楊樹(shù),過(guò)幾年白楊樹(shù)就又成了更大的一片綠。

  白楊樹(shù)是我們學(xué)習的榜樣。

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