關(guān)于楊樹(shù)作文600字集錦九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

楊樹(shù)作文600字 篇1

　　我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛兵似的。

　　春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿(mǎn)一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。

　　冬天來(lái)，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上朋友，它頑強的精神終于感動(dòng)雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)。

　　是啊，它們勞累一年，也該美美地睡一覺(jué)!

　　我愛(ài)你，白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

楊樹(shù)作文600字 篇2

　　我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，好像衛兵似的。

　　春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像活潑可愛(ài)的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大了，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。

　　冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了。

　　是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！

　　我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

楊樹(shù)作文600字 篇3

　　我們學(xué)校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。

　　春天，我們上體育課時(shí)，老師經(jīng)常讓我們班表現不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著(zhù)，我們在大楊樹(shù)那里乘涼。當那些表現不好的同學(xué)站的認識到錯誤的時(shí)候，老師便讓他們回來(lái)，自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。

　　夏天，我們在玩游戲時(shí)，就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。因為我們玩的游戲是兩三個(gè)人當抓人的，剩下的同學(xué)當逃跑的，大楊樹(shù)那里可以拐著(zhù)彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。

　　秋天，大楊樹(shù)的葉子都成熟了，然后就掉下來(lái)了。當大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí)，我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái)，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對著(zhù)拉，看哪個(gè)人的皮勾能當上”皮勾之王“。

　　冬天，我們男生特別愛(ài)打雪仗，更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗，因為大楊樹(shù)的樹(shù)干很粗，我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸的。所以我們都愛(ài)在那里打雪仗。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)！

　　點(diǎn)評：

　　楊樹(shù)看似不起眼，但是卻給小作者留下了深刻的印象，無(wú)論四季變化，楊樹(shù)都屹立在校園的一角，陪伴著(zhù)小作者乘涼、游戲，小作者用四季交幻的形式為我們描述了楊樹(shù)在他心中的形象，整體來(lái)說(shuō)，文章在文字方面也是值得的！

　　文章不足之處在于，楊樹(shù)在夏天的'主要作用是乘涼，而小作者卻將乘涼放在了春天，似乎從現實(shí)實(shí)際來(lái)講，有些許不妥之處哦！

　　建議小作者將春天和夏天的楊樹(shù)的樣子互換下，可能這樣更符合實(shí)際情況哦！

楊樹(shù)作文600字 篇4

　　我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹(shù)，據說(shuō)，那棵白楊樹(shù)“歲數”不小了呢！老師說(shuō)，那棵白楊樹(shù)建校的時(shí)候就有了，我們學(xué)校建校有幾十年了。

　　春天，這課白楊樹(shù)對我們的作用貌似不大，只是我們把它下面的泥土打掃干凈后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息�？赡苁且驗樗�年齡太大了，所以樹(shù)根長(cháng)得又粗又長(cháng)像積聚了無(wú)限力量一樣沖破了地表。

　　夏天，樹(shù)上的葉子像小雞啄破堅硬的蛋殼一樣慢慢吐綠，這些樹(shù)葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了，有的同學(xué)還摘幾片用來(lái)做植物標本學(xué)習呢。

　　秋天，這棵碩大的楊樹(shù)可就太有趣了！現在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì )情不自禁的傻笑一會(huì )兒呢。大家都知道，秋天是農作物豐收的季節，也是農民伯伯露出笑臉的季節，但也是白楊樹(shù)落葉的季節，也是孩子們最開(kāi)心的季節。密密麻麻的樹(shù)葉都落在地上，這可讓值日生趁機玩個(gè)痛快。別的垃圾可以撿起來(lái)就扔到垃圾桶，白楊樹(shù)的落葉卻可以撿起來(lái)，然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒，然后在下面體驗下雨一般的白楊樹(shù)樹(shù)葉，同學(xué)們可真是歡樂(lè )��！

　　冬天，天氣很冷了，同學(xué)們下課的時(shí)候沒(méi)處玩，卻也不想回教室，就撿來(lái)一些樹(shù)葉生火，至于火是哪兒來(lái)的，你們肯定都知道，但不要想錯了，我們悄悄用的打火機！生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方，圍上一群人，感受著(zhù)火焰帶來(lái)的溫暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片華麗光景��！

　　白楊樹(shù)啊，你陪伴了我們五年了，你奉獻自己來(lái)方便他人，在這長(cháng)達幾十年的歲月里，一直無(wú)私而偉大，我一定要向你學(xué)習，爭取做和你一樣高尚的“人”！

楊樹(shù)作文600字 篇5

　　記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習，克服困難的標語(yǔ)；后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

　　每到上體育課，我們總是十分那個(gè)的開(kāi)心，因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。

　　白楊樹(shù)他一向陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。

　　我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。

　　白楊樹(shù)你此刻在哪里？告訴我們好嗎？即使你此刻在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。

楊樹(shù)作文600字 篇6

　　教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著(zhù)窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？

　　曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì )這么冷。

　　心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧！

　　窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。

　　春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(cháng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？

　　就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！

　　想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！

　　于是，我繼續埋頭解題。

楊樹(shù)作文600字 篇7

　　夜深，手拿一張小椅，一把蒲扇，靜靜地坐在楊樹(shù)底下，微風(fēng)習習，樹(shù)葉嘩嘩作響，隨之蟬聲又響起，在這種天然的音樂(lè )會(huì )中，我怎能不動(dòng)容？輕搖小扇，帶走的是悶熱，帶來(lái)的是清涼。偶然回眸，看見(jiàn)那半截楊樹(shù)，心中不得一震，思緒紛飛，來(lái)到那個(gè)夏日的夜晚。

　　那晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，大街上不見(jiàn)一個(gè)人，人們都躲在家中，靜靜地等待陽(yáng)光的到來(lái)。轟隆隆，一聲巨大的響聲使我嚇了一跳，起初，我并不是多么在意，似乎早已習慣夏日的雨了。本以為安然無(wú)恙，等到第二天，我驚奇的發(fā)現，在楊樹(shù)林中，有一棵小楊被劈斷了，長(cháng)出來(lái)的嫩綠的葉，細嫩的枝條，都被暴雨給打落了，及時(shí)的被人們清除掉了，留在地上的那半截光禿禿的楊樹(shù)，也只能獨自嘆息了。

　　我在心中回想著(zhù)，這樹(shù)一定活不了多長(cháng)時(shí)間了，更是為它生命之短暫而嘆息。日復一日，年復一年。到了今年夏天，它同其他樹(shù)一樣，又長(cháng)出行的樹(shù)芽，雖然在高大的楊樹(shù)林中它顯得格格不入，但它的精神卻震撼了每一個(gè)人，證實(shí)了它頑強的生命力！我本以為這半截楊樹(shù)定是活不過(guò)來(lái)了，但它克服了種種困難，終于以頑強的意志改變了自己的命運！

　　我繼續回頭看著(zhù)，也由衷的感嘆，多么的頑強��！那半截楊樹(shù)正代表了堅強一詞。人生中都會(huì )有低谷。我們需要做的不是一蹶不振，而是堅持不懈，陽(yáng)光出現在風(fēng)雨之后，那半截楊樹(shù)帶給我多大的力量。

　　我回過(guò)頭，輕搖小扇，又刮起一陣陣小風(fēng)，帶給我無(wú)限的清爽，我面朝太陽(yáng)的方向，心中已然有了那半截楊樹(shù)的精神。

楊樹(shù)作文600字 篇8

　　假如我是大自然中的一員，我愿做一棵高大挺拔、守衛邊疆白楊樹(shù)，雖然我沒(méi)有華麗的外衣，但是我是一名守衛邊疆的衛士，我因此而感到自豪。我的生存能力十分的強，哪怕在堅硬的土地上，給我一點(diǎn)水分，我的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，我就會(huì )把黃土地裝點(diǎn)，用自己挺拔的脊梁，撐起一片生機與希望！

　　冬天剛過(guò)，春天剛來(lái)，那時(shí)的春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意，我的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，我的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒(méi)有要屈服的樣子。

　　夏天新疆是多么的恐怖！平均氣溫在號稱(chēng)“火洲”的吐魯番為33℃以上，最高氣溫曾達至49.6℃�？上攵�知，在這么炎熱的夏天，我仍在守衛著(zhù)邊疆，每一個(gè)人來(lái)到我身邊，都無(wú)比的贊嘆！

　　在秋天的風(fēng)里，我雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著(zhù)精氣，枝干向上。風(fēng)沙如同惡魔一般，撲向我們，但是我從未放棄，仍在努力的去保衛祖國的邊疆，為人們創(chuàng )造幸福美好的生活。

　　在嚴冬里，新疆更是恐怖，最低氣溫曾達到零下50.15℃。但是我還是沒(méi)有放棄，仍迎著(zhù)刀霜雪劍，依然聳立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著(zhù)送到葉面和根部的養料。

　　我就是要當這樣的守衛邊疆的白楊樹(shù)，正如《白楊》那篇課文中父親說(shuō)道：”白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@就是白楊樹(shù)的精神，堅韌、堅強，從不屈服！

楊樹(shù)作文600字 篇9

　　不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉的白楊。

　　天南地北，真真的兩個(gè)世界。

　　北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯過(guò)了觀(guān)賞的好時(shí)機，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(cháng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著(zhù)這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著(zhù)我童年的樂(lè )趣。

　　一個(gè)由一段穿著(zhù)麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節課。

　　校園內唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著(zhù)，跑著(zhù)，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉喲，我的白楊！

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