有關(guān)贊美楊樹(shù)作文錦集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的贊美楊樹(shù)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美楊樹(shù)作文 篇1
在周?chē)氖挛镏�，有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的，是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)了。每當秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì )奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這時(shí)，我就會(huì )站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對話(huà)：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì )讓你們的弟弟妹妹長(cháng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
贊美楊樹(shù)作文 篇2
春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準備要面對一個(gè)又一個(gè)的磨難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對它進(jìn)行起了仔細的觀(guān)察。我摸著(zhù)他那粗糙的樹(shù)干，聞著(zhù)它那清香的樹(shù)葉，凝望著(zhù)它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的手掌心中，我看著(zhù)那片樹(shù)葉細致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀(guān)察著(zhù)白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著(zhù)干旱和洪水帶給我的磨難，面對著(zhù)風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰……我在這一個(gè)又一個(gè)的磨難當中，茁壯成長(cháng)。與伙伴片對一個(gè)個(gè)的`挑戰 觀(guān)察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有磨難才會(huì )有成長(cháng)。我們應該不怕磨難，就算再大的磨難，我們也不應該因此而畏懼，甚至去逃避著(zhù)一個(gè)磨難。
白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。
贊美楊樹(shù)作文 篇3
白楊沒(méi)有牡丹那樣嬌貴，沒(méi)有荷花那樣清香，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，它只是一棵普通的樹(shù)，我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。
我喜歡它默默奉獻的精神。高高的白楊樹(shù)可以?xún)艋諝�，使空氣清新。成排的白楊�?shù)還能防止沙塵暴和水土流失，使我們的生活環(huán)境變好，我喜歡它把別人快樂(lè )當成自己快樂(lè )的高尚品格。盛夏驕陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，同學(xué)們在白楊樹(shù)下做游戲，翠綠的大白楊樹(shù)像一把大傘，給同學(xué)們遮陽(yáng)，乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，大家臉上都露出了高興的微笑。
我更喜歡白楊樹(shù)堅強不屈的精神。它不畏嚴寒，不怕風(fēng)暴，有強大的生命力，不論風(fēng)吹日曬，暴雨澆灌，它一直堅強地挺立著(zhù)，不管遇到什么樣的挫折，它都不怕，傲然屹立，從不在磨難面前低頭。在我們的生活中，有成千上萬(wàn)像白楊樹(shù)那樣的人，他們總是默默無(wú)聞地工作，無(wú)私地奉獻，如同挺立的白楊樹(shù)一樣！
贊美楊樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，嫩綠的葉子隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，將校園裝點(diǎn)的更加漂亮，到處都充滿(mǎn)了春天的氣息。
夏天，白楊樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都變成了碧綠的，發(fā)出了萬(wàn)丈碧綠的光芒。下課的時(shí)候，我們可以坐在樹(shù)下，靜靜地休息。這時(shí)，白楊樹(shù)像巨大無(wú)比的綠傘，為我們遮擋著(zhù)強烈的陽(yáng)光。這時(shí)，如果你再看看它，它好像更美了!
秋天，枯黃的葉子在空中飛舞，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。
冬天，白楊樹(shù)失去了往日的魅力，變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛(ài)，因為你為了周?chē)囊磺斜M了自己最大的力量，你是無(wú)私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒(méi)有絲毫抱怨。
你是堅強而漂亮的，我永遠喜歡你!
贊美楊樹(shù)作文 篇5
我謳歌堅貞挺立的松柏，贊揚笑傲風(fēng)爽的秋菊，贊美濯清漣不妖的蓮花，更夸獎頑強樸實(shí)的白楊。
當我第一天走進(jìn)我們的明誠學(xué)校時(shí)，那一排矗立的白楊樹(shù)就把我激動(dòng)了。真是親切樸素：不嬌柔，不造作，油亮亮的碧綠葉子，為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動(dòng)的一種力爭上游�。汗P挺的干，筆直的枝!個(gè)個(gè)雄姿颯爽，倔強中透出拼搏的氣力!
我的老師很一般，但她全部人布滿(mǎn)著(zhù)向上的精力。在我的心里，我認為我的老師豈但知識廣博，而且渾身充斥著(zhù)剛強拼搏的力量。
我第一次在明誠的學(xué)校里上課時(shí)，老師就告知咱們要好好學(xué)習，爭先恐后，堅強拼搏，做一個(gè)有常識有道德有正氣的人，抬著(zhù)頭做人，挺著(zhù)胸做事。凝聽(tīng)著(zhù)老師當真而又嚴正的講話(huà)，我不由的望一望窗外的白楊樹(shù)，恍如那課堂上的老師就是那白楊樹(shù)的化身。
原來(lái)，我在以前的學(xué)校里，不敢發(fā)言，老是脆弱�？晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下，我變的豁達，變得英勇。課堂上，我敢勇敢舉手發(fā)言了，而且敢于提出不同的看法了。每當這時(shí)，老師總是笑著(zhù)說(shuō)，恩，對，要信任本人能行!我的學(xué)習突飛猛進(jìn)，從中游程度，敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生，到當初的課代表、組長(cháng)。每當在學(xué)習上，碰到艱苦時(shí)，我望一望窗外的白楊樹(shù)，就好像看到老師的激勵，就感到老師真的給我了無(wú)限的力氣，使我不禁的發(fā)奮向上。
白楊樹(shù)很樸實(shí)，放在哪里都能平穩的成長(cháng)。老師經(jīng)常教導我們，要樸實(shí)做學(xué)生，一個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )了樸實(shí)，不自滿(mǎn)，不驕傲，就能永遠破于不敗之地。那一次，我測驗確實(shí)獲得了很大的先進(jìn)，對照以前那真是天上地下，我不由的有點(diǎn)自滿(mǎn)了。甚至瞧不起沒(méi)進(jìn)步的同窗了。就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的變更，立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時(shí)批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書(shū)的故事，還講了一個(gè)“自豪的至公雞落水”的寓言，使我既愧疚，又馬上懂了做人跟做學(xué)識要一樣的樸實(shí)。
我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹(shù)!風(fēng)兒吹過(guò)，葉兒沙沙響，那是老師的無(wú)言的勉勵呵。望著(zhù)窗外的白楊樹(shù)，我心里對老師充滿(mǎn)了感謝。
呵，我多想讓自己成為明誠學(xué)校的一棵小白楊，偎依在母校的懷抱里，成長(cháng)在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近，我會(huì )帶著(zhù)心中的白楊樹(shù)，自負滿(mǎn)滿(mǎn)，踏上新的征程!
贊美楊樹(shù)作文 篇6
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著(zhù)白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì )感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著(zhù)，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著(zhù)天氣漸漸轉涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著(zhù)，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀(guān)，但有時(shí)大雪會(huì )給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加漂亮了。
贊美楊樹(shù)作文 篇7
楊樹(shù)，一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它，有誰(shuí)歌頌過(guò)它，有誰(shuí)崇高過(guò)它，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它，。。。。。。沒(méi)有。而它卻默默的奉獻著(zhù)自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎？
楊樹(shù)默默奉獻著(zhù)自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。
發(fā)生洪水時(shí)，是誰(shuí)保護著(zhù)莊稼，是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí)，是誰(shuí)保護著(zhù)家園，是楊樹(shù)。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長(cháng)，默默的奉獻，它為人們遮風(fēng)擋雨�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個(gè)堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。
楊樹(shù)的用途很廣大，你看，它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙原料，讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天，人們躺在楊樹(shù)下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹(shù)，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹(shù)的精神永遠使我們學(xué)習。
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