【熱門(mén)】白楊樹(shù)的作文（精選32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白楊樹(shù)的作文 篇1
楊樹(shù)，一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它，有誰(shuí)歌頌過(guò)它，有誰(shuí)崇高過(guò)它，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它......沒(méi)有，而它卻默默的奉獻著(zhù)自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎？
楊樹(shù)默默奉獻著(zhù)自己，這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。發(fā)生洪水時(shí)，是誰(shuí)保護著(zhù)莊稼，是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí)，是誰(shuí)保護著(zhù)家園，是楊樹(shù)。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長(cháng)，默默的奉獻，它為人們遮風(fēng)擋雨�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個(gè)堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。
楊樹(shù)的用途很廣大，你看，它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙原料，讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天，人們躺在楊樹(shù)下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖，這是我對楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹(shù)，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽，楊樹(shù)的精神永遠使我們學(xué)習。
白楊樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹(shù)，據說(shuō)，那棵白楊樹(shù)“歲數”不小了呢！老師說(shuō)，那棵白楊樹(shù)建校的時(shí)候就有了，我們學(xué)校建校有幾十年了。
春天，這課白楊樹(shù)對我們的作用貌似不大，只是我們把它下面的泥土打掃干凈后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息�？赡苁且驗樗挲g太大了，所以樹(shù)根長(cháng)得又粗又長(cháng)像積聚了無(wú)限力量一樣沖破了地表。
夏天，樹(shù)上的葉子像小雞啄破堅硬的蛋殼一樣慢慢吐綠，這些樹(shù)葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了，有的同學(xué)還摘幾片用來(lái)做植物標本學(xué)習呢。
秋天，這棵碩大的楊樹(shù)可就太有趣了！現在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì )情不自禁的傻笑一會(huì )兒呢。大家都知道，秋天是農作物豐收的季節，也是農民伯伯露出笑臉的季節，但也是白楊樹(shù)落葉的季節，也是孩子們最開(kāi)心的季節。密密麻麻的樹(shù)葉都落在地上，這可讓值日生趁機玩個(gè)痛快。別的垃圾可以撿起來(lái)就扔到垃圾桶，白楊樹(shù)的落葉卻可以撿起來(lái)，然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒，然后在下面體驗下雨一般的白楊樹(shù)樹(shù)葉，同學(xué)們可真是歡樂(lè )��！
冬天，天氣很冷了，同學(xué)們下課的時(shí)候沒(méi)處玩，卻也不想回教室，就撿來(lái)一些樹(shù)葉生火，至于火是哪兒來(lái)的，你們肯定都知道，但不要想錯了，我們悄悄用的打火機！生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方，圍上一群人，感受著(zhù)火焰帶來(lái)的溫暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片華麗光景��！
白楊樹(shù)啊，你陪伴了我們五年了，你奉獻自己來(lái)方便他人，在這長(cháng)達幾十年的歲月里，一直無(wú)私而偉大，我一定要向你學(xué)習，爭取做和你一樣高尚的“人”！
白楊樹(shù)的作文 篇3
在生活中，我們都要學(xué)習白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，作為一名學(xué)生就要學(xué)習白楊樹(shù)的堅韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣，榜樣是船，讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神。
白楊樹(shù)的作文 篇4
獨自一人呆坐在窗前，不知道時(shí)間過(guò)了多久。但是我知道太陽(yáng)早已落下山頭，隨之而來(lái)的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績(jì)時(shí)，我的心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如此之快，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著(zhù)“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買(mǎi)的新鞋上，同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是��！自從三年級以來(lái)，我的成績(jì)一直在不斷地下滑，更沒(méi)想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學(xué)考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發(fā)白的臉上，顯得那樣的無(wú)助、凄涼。此時(shí)此刻，我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無(wú)微不至的關(guān)懷，還想起了那些幫助過(guò)我的所有人，我真是愧對他們對我的關(guān)心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺(jué)有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放松一下心情，忽然一個(gè)高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來(lái)是窗外的那棵白楊樹(shù)，那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊！那經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雪侵蝕，經(jīng)歷了無(wú)數次嚴寒酷暑，經(jīng)歷了無(wú)數次狂風(fēng)驟雨的白楊樹(shù)，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，頭腦也清醒了許多�！拔也荒苓@樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗，這只意味著(zhù)過(guò)去，而我更應該放眼未來(lái)！”
我迅速站起身，回到書(shū)桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫(xiě)下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩(shī)如畫(huà)……
白楊樹(shù)的作文 篇5
因為工作關(guān)系，從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差，而每一次的出差路上，都被公路兩側那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別，只知道它郁郁蔥蔥，只知道它枝繁茂盛，而今年重返臨邑，則給了我深深的印記。
出濟南而入德州地界，國道的公路異常的寬廣，公路兩側，傲然挺立著(zhù)層層白楊。離開(kāi)國道折進(jìn)鄉村公路，威武挺拔的白楊手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車(chē)在林中行，林在車(chē)外走，一行行白楊，挺著(zhù)健壯的身軀，伸出強壯的臂膀，撐起濃濃密密的綠蔭，頑強地遮護著(zhù)腳下生他養他的大地。
臨邑的白楊樹(shù)，你在這塊貧瘠的土地扎根，在這塊貧瘠的土地成長(cháng)，風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸，挺拔的軀干在蒼勁中魁梧，更加頂天立地，墨綠的葉子，銀白的樹(shù)干，宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起，翡翠般的葉子瀟灑地歡舞，唰唰作響，像歡暢明快的小溪，給人以水靈晶瑩般的清爽，傾瀉著(zhù)熱烈的情意。我輕輕觸摸著(zhù)他霜白的樹(shù)干，仰望直刺云天的樹(shù)梢，驚嘆他的耿直，欽佩他的不屈。
白楊樹(shù)，天生挺拔偉岸的氣質(zhì)，而臨邑的白楊樹(shù)，更具傲骨與豪放的特質(zhì)，你就是一棵白楊樹(shù)，生長(cháng)在臨邑的白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)的作文 篇6
在我家小區的水溝旁邊，長(cháng)著(zhù)一些高大、挺拔的白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)茂盛的枝葉，直指藍天，頂端超過(guò)四層樓高，朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能?chē)∷�。白楊�?shù)的葉子是卵圓形的，像一個(gè)小嬰兒的手掌大小，葉邊是不規則的鋸齒。它密密麻麻的，一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并肩，手拉手，永遠不分開(kāi)。
春天，韉南贛晗倫牛像乳汁一般，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著(zhù)春風(fēng)，悄悄地在褐色的樹(shù)枝著(zhù)上長(cháng)出了嫩黃的小樹(shù)葉，像剛睡醒的小嬰兒，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著(zhù)。有的樹(shù)葉上還有淡淡的白色絨毛，猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，白楊樹(shù)的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色，葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏，在灼熱陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉又變成了碧綠色，甚至是深綠色，但是仍然充滿(mǎn)了勃勃的生機，不像有的植物，中午的太陽(yáng)一照，葉子就卷起來(lái)，耷拉著(zhù)，垂頭喪氣的。
秋天，白楊樹(shù)的葉子又變成了金黃色的，一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)，慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái)，落得滿(mǎn)地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了金色的地毯。
冬天，鵝毛大雪飄落下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)口哨，猛烈地搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)挺拔的身軀，它那枯黃的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)枝上包著(zhù)一層黑褐色的樹(shù)皮，就像是遲暮的老人，看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)這挺拔不屈、生命頑強的白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)的作文 篇7
白楊樹(shù)生長(cháng)在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹(shù)生長(cháng)在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色；白楊樹(shù)生長(cháng)在校園里，為我們帶來(lái)了陰涼和快樂(lè )。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我們也回到校園，校園的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái)，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會(huì )發(fā)現樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長(cháng)出的嫩芽是嫩綠色的，過(guò)了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心，均勻地鋪開(kāi)，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹(shù)充滿(mǎn)了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹(shù)的葉子更綠了，它好像在對太陽(yáng)說(shuō)：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò)，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落，樹(shù)干筆直高大，好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現著(zhù)它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”，樹(shù)枝上有時(shí)會(huì )掛滿(mǎn)雪，厚重的積雪會(huì )把樹(shù)枝壓得彎了腰，但白楊樹(shù)始終不低頭，始終挺拔直立，這時(shí)我想起了陳毅爺爺的名詩(shī)“青松”，白楊樹(shù)和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時(shí)候。
我站在雪地里，看著(zhù)高大的白楊樹(shù)，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動(dòng)了，默默地期待著(zhù)它生命的再一次輪回。
白楊樹(shù)的作文 篇8
從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛(ài)上了校園內那七顆高大挺拔的白楊樹(shù)。
早晨，當我背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹(shù)。
這七棵白楊樹(shù)，傲然挺立在我們校園西邊的操場(chǎng)上。它們棵棵挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠..滴的樹(shù)冠中思念著(zhù)我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的樹(shù)皮、粗壯而高大的樹(shù)干，可以確定它們的歲數一定不會(huì )小了。白楊樹(shù)緊緊挨著(zhù)，挨得那么近，樹(shù)冠枝杈互相交錯，老遠看去，如同是一棵樹(shù)的樹(shù)冠。
我愛(ài)白楊樹(shù)。
陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著(zhù)我們的校園。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那時(shí)它們的神態(tài)多么像一個(gè)慈祥的母親呀！
我愛(ài)夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉唰唰作響，我覺(jué)得白楊樹(shù)好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人！”
我愛(ài)白楊，更愛(ài)我們學(xué)校的老師同學(xué)。
白楊樹(shù)的作文 篇9
它不像柳樹(shù)那樣迎風(fēng)招展；它不像棗樹(shù)那樣開(kāi)花結果；更不像槐樹(shù)那樣香味四溢，但它堅韌不拔，無(wú)私奉獻。它――就是白楊樹(shù)。
春天，在鄉村，許多人在路邊種上白楊樹(shù)苗，它們的根深深扎進(jìn)泥土和巖層，讓它們?yōu)槁啡颂峁┱陲L(fēng)擋雨，提供一片陰涼，為隔壁灘貢獻一分力量。
夏天，楊樹(shù)長(cháng)出了片片綠葉兒。夏天到了，楊樹(shù)苗細小的樹(shù)干，被風(fēng)刮斷了，但是它風(fēng)不怕，雨不怕，高高聳立。我這時(shí)想到了《白楊》這篇課文，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖，這正是它高貴的品質(zhì)。
秋天，它的葉子更多了，樹(shù)干又粗了許多，樹(shù)也更高了，但葉子卻開(kāi)始黃了起來(lái)。孩子們在樹(shù)的周?chē)軄?lái)跑去，秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，樹(shù)葉“沙沙”作響，像曲悠悠的小令。
冬天，它的樹(shù)葉早已落光，樹(shù)也變得光禿禿的。我為它感到惋惜。它好像在笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的.葉子落在土地里，它就會(huì )醞釀力量，明年再長(cháng)出來(lái)。
白楊樹(shù)是無(wú)私地戰士，頑強的守護著(zhù)這片土地，堅韌不拔，無(wú)私奉獻。
我愛(ài)美麗的白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)的作文 篇10
我們小區種植了很多樹(shù)，有柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、白楊樹(shù)，可是我獨愛(ài)白楊樹(shù)！這些白楊樹(shù)，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長(cháng)出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養精蓄銳，準備下一年再給大家帶來(lái)涼爽。
瞧！他多高呀，可以和我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹(shù)尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛士般英俊颯爽，不管?chē)篮�是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅強，從來(lái)都是抬頭挺胸，不像柳樹(shù)那樣嬌柔忸怩。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地撐開(kāi)了一把大傘，庇護著(zhù)它身下的小花、綠草和老老少少，人們在它的身下乘涼絲毫不會(huì )感到熱，就算是剛打完球，來(lái)到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì )馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在和沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來(lái)臨之際，他張開(kāi)了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。
喜歡白楊樹(shù)的高大挺拔，喜歡白楊樹(shù)的勇敢無(wú)畏，喜歡白楊樹(shù)默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習他這種勇敢無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
白楊樹(shù)的作文 篇11
山上的白楊樹(shù)白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)，但到處都有它的用處。山上的樹(shù)又是綠油油的一片，一年又過(guò)去了。但是白楊樹(shù)還是那么挺，那么高。它落葉之前，黃黃的，給山上帶來(lái)了添了一到好景色。秋天過(guò)后，樹(shù)又換上了新裝。綠色的，看上去很養眼。小時(shí)候，我總纏著(zhù)媽媽問(wèn)“，媽媽?zhuān)瑸槭裁窗讞顦?shù)它怎么直？為什么它怎么高呢？”為什么呢？它總隨遇而安，與世無(wú)爭。為何它如此頑強？白楊樹(shù)出生寒微，但是它的嫩綠的葉子卻從來(lái)不彎下。每一片葉子都努力向上，絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子，但每條枝葉看起來(lái)都精神抖擻，枝干還是向上。寒冷的的冬天，它毫不懼怕雪精靈，任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花，在溫暖的房間里，嬌嫩的縮成一團。白楊樹(shù)雖然普通，但是它可是很有用的�？梢郧鍩峤舛�，消炎，利水，殺蟲(chóng)，治腎炎，牙痛等。很多人都喜歡明樹(shù)、名花，但我不懂他們。名樹(shù)、名花都不如白楊樹(shù)來(lái)得強。樹(shù)也不可相貌。山上的一行行白楊樹(shù)，又開(kāi)了一次。又為人們貢獻了一次。大雪壓枝，寒風(fēng)凜冽，白楊昂頭，任然挺立。這，就是白楊樹(shù)。不用看它外表平平，用處卻很大。
白楊樹(shù)的作文 篇12
我的故鄉——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹(shù)俺家樂(lè )戶(hù)的好地方。
故鄉的白楊樹(shù)最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡，要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái)，有的剛剛成樹(shù)，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個(gè)生生不息的大家族。
故鄉的白楊樹(shù)最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛祖國的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹(shù)的用途可大了！粗壯的枝干能制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉能凈化空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農家人炊火做飯的好材料……
我愛(ài)白楊樹(shù)，愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它的無(wú)私奉獻的精神。
白楊樹(shù)的作文 篇13
放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。
冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說(shuō)，偏偏天又下著(zhù)雨。我又冷又餓，催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)。走到十字路口時(shí)我明明看著(zhù)是綠燈，可交警卻示意我們停車(chē)讓東西方向的車(chē)先過(guò)，我暗暗嘀咕：“哼，這個(gè)交警會(huì )不會(huì )指揮呀，綠燈也不讓走！”無(wú)奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著(zhù)嘴。這時(shí)，我發(fā)現解放大道上的車(chē)隊排成了長(cháng)龍，晃眼的車(chē)燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著(zhù)急。頓時(shí)，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來(lái)，看著(zhù)一輛輛車(chē)緩慢有序地駛過(guò)去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車(chē)剛起步，我心里一緊，眼前又出現了驚心動(dòng)魄的一幕:左轉的一輛小轎車(chē)和直行的一輛面包車(chē)眼看就要撞上了，這時(shí)突然響起一聲哨音，一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去，是交警！他果斷地指揮著(zhù)兩輛車(chē)相互避讓?zhuān)柚沽吮瘎〉陌l(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上，雨水順著(zhù)他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹(shù)般堅毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車(chē)子越開(kāi)越遠，我回過(guò)頭，透過(guò)車(chē)窗遠遠望著(zhù)那棵挺拔的“白楊樹(shù)”，直到他從我的視線(xiàn)中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻自己的力量，我作為第二實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且帶動(dòng)身邊的人們，做寒冬里的一團火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。
白楊樹(shù)的作文 篇14
敬愛(ài)的朋友，當你踏入我們魯港小學(xué)校園內的時(shí)候，首先映入你眼簾的是校園四周?chē)芏嗌n勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起頭想看樹(shù)尖，連帽子都會(huì )掉下來(lái)；好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉中，連日光都找不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透剔的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，驕陽(yáng)似火，但卻是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期，這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它為了讓我們乘涼，它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光，夏天的傍晚，孩子們在樹(shù)底下嘻戲，玩耍。
秋天，白楊樹(shù)落葉了。小朋友們在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去，用樹(shù)葉做餃子、做碗、做小盤(pán)兒。這一切，都充滿(mǎn)樂(lè )趣。
冬天，白雪皚皚，我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗，白楊樹(shù)便成了最好的“掩體”。
我愛(ài)白楊樹(shù)，因為它雖然是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不屈不撓；我愛(ài)白楊樹(shù)，因為它樸實(shí)無(wú)華、奮發(fā)向上，讓我們都贊美、學(xué)習白楊樹(shù)吧！
白楊樹(shù)的作文 篇15
窗外，有許多茂盛的楊樹(shù)，夏天，正是它們生長(cháng)的黃金時(shí)段。
陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，葉子一半成了黑影，一半被照成碧綠色，有時(shí)，連枝椏上的鳥(niǎo)巢都看不見(jiàn)，卻能看到小鳥(niǎo)可愛(ài)的鮮紅小嘴從生機勃勃的綠葉中伸出來(lái)，清脆的鳴叫聲此起彼伏，像是在舉行歌唱大會(huì )。
烈日炙烤著(zhù)它們，它們敢怒不敢言，一動(dòng)也不動(dòng)，用沉默來(lái)表達著(zhù)自己的憤怒，抵抗著(zhù)太陽(yáng)的光輝。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“啊，真涼快啊!”，又仿佛在說(shuō)：“謝謝你們!”
每當下雨的時(shí)候，這些楊樹(shù)就開(kāi)始興奮起來(lái)。他們爭先恐后的汲取這清涼的雨滴，吮吸著(zhù)這生命的甘露�！八⑺⑺ⅰ�，這是雨滴從云彩上跳下來(lái)的聲音，“沙沙沙……”，這是楊樹(shù)們貪婪的吸取著(zhù)清澈的雨滴的聲音。
頃刻間，太陽(yáng)出來(lái)了。雨滴不再從云彩上往下跳了，雨，也下完了。楊樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷與洗禮，顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上，還殘留著(zhù)一些晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下照耀下熠熠生輝，活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。
人的一生不就如這窗外的楊樹(shù)嗎?夏天，正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤，恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng)，猶如家人的安慰與贊美;雨露，是垂青于我們的機會(huì )。在烈日炎炎的絕境中，再搏一下，我們就會(huì )迎來(lái)希望的清風(fēng)!
白楊樹(shù)的作文 篇16
在學(xué)校南面的操場(chǎng)旁邊，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，緊挨著(zhù)白楊樹(shù)的是幾棵弱不禁風(fēng)的小柳樹(shù)。
夏天的時(shí)候，白楊樹(shù)高大的樹(shù)冠上枝繁葉茂。每當烈日當空酷暑難耐的時(shí)候，大家都愛(ài)到白楊樹(shù)下乘涼。
一天，我坐在樹(shù)下休息，正在向四周張望的時(shí)候，忽然發(fā)現白楊樹(shù)干上有大大小小、形狀不一的傷疤，就象一只只瞪著(zhù)的眼睛。這些樹(shù)疤有的象盤(pán)子那么大，棕色的，有圓形、梭形、三角形等多種形狀。雖然只是一些樹(shù)疤，但是如果你從遠處看，就會(huì )發(fā)現那很象一只只大“眼睛”。而且“眼睛”里面還有些半固體的東西，有淡粉和黃色兩種，用手一碰，粘乎乎的。
樹(shù)上為什么會(huì )長(cháng)“眼睛”？為什么樹(shù)上的眼睛里有黃色的粘液呢？真有趣呀！
放學(xué)回家的路上，我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸奇怪的看了看我，茫然的搖了搖頭。爸爸好象有點(diǎn)心不在焉，沒(méi)有認真思考我提出的問(wèn)題，也可能是他壓根就不懂，這態(tài)度讓我更加想弄明白那是怎么回事�；氐郊乙院�，我迫不及待地上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，終于找到了原因。原來(lái)，那些眼睛狀的傷疤都是因為人為的“手術(shù)”或故意的破壞，以及蟲(chóng)害造成的。白楊樹(shù)小的時(shí)候，人們?yōu)榱俗屗扉L(cháng)高，就用刀、斧或者鋸砍除了它的小枝條，后來(lái)愈合就留下了傷疤；有的是因為人們無(wú)緣無(wú)故的亂砍造成的，還有的是因為無(wú)聊的人在樹(shù)干上亂劃造成的，而那些小的傷疤是因為蟲(chóng)子啃咬造成的，一般都是天牛幼蟲(chóng)做的孽。那些更小的呢，是樹(shù)的皮孔，用作樹(shù)干與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)，與葉片上氣孔的作用一致。皮孔會(huì )釋放出大量的氧氣，而吸入大量的二氧化碳�！把劬Α崩锏囊后w是樹(shù)脂，膠中的原料就是從樹(shù)脂里提取的。
當我明白了這個(gè)道理以后，我不再覺(jué)得白楊樹(shù)上的“眼睛”是多么有趣的事了，相反我為白楊樹(shù)的艱難生長(cháng)和遭遇的無(wú)辜傷害感到不平。我甚至不敢再去面對那些直視著(zhù)你的“眼睛”！
植物是給我們制造氧氣的朋友，我們應該愛(ài)護樹(shù)木，不能再讓白楊樹(shù)上產(chǎn)生更多的“眼睛”了。
白楊樹(shù)的作文 篇17
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習，克服困難的標語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心，因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。
白楊樹(shù)他一直陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你現在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現在在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
白楊樹(shù)的作文 篇18
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹(shù)的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，永遠不分開(kāi)。
春天，蒙蒙的春雨，像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著(zhù)春風(fēng)，從褐色的枝條上悄悄地長(cháng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著(zhù)一層淡淡的白色，猶如一位綠衣少女披著(zhù)一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(cháng)在枝頭上，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)、閃動(dòng)……
初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了。落得滿(mǎn)地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了地毯。我們就在樹(shù)葉上面蹦著(zhù)，跳著(zhù)……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)惚哨，猛烈地搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹(shù)枝上包著(zhù)一層焦黑的樹(shù)皮，就像披著(zhù)一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹(shù)以它頑強的毅力一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪。
白楊樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以做家具，也可以蓋樓房。它的枝和根還是很好的燃料。記得有一次，天氣非常冷，老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的輕煙和跳動(dòng)著(zhù)的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那夏天無(wú)私奉獻的品格，愛(ài)你那冬天不怕嚴寒的精神，愛(ài)你頑強的生命力。
白楊樹(shù)的作文 篇19
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的作文 篇20
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著(zhù)窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？
曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì )這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧！
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(cháng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續埋頭解題。
白楊樹(shù)的作文 篇21
學(xué)校里有好多白楊樹(shù)，在教室前面的那棵最大，像個(gè)雄壯的武士保護著(zhù)我們，我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹(shù)的葉子像一只只小手，伸向藍天，祈求上帝給予更多的能量，他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤，吸取更多的養分。春天，蒙蒙細雨，像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，白楊樹(shù)葉貪婪的吸取著(zhù)甜養的甘露。迎著(zhù)春風(fēng)紙條上悄悄的長(cháng)出了嫩綠的新芽，它們削尖了腦袋向外鉆，有的嫩芽上蒙著(zhù)一層淡淡的白色絨毛，猶如一位綠衣少女披著(zhù)一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹(shù)上搖搖擺擺了，似乎在招呼它們快要長(cháng)大啦。
初夏，一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在炎熱的陽(yáng)光下，也沒(méi)有顯得很嫩，它在奮力的生長(cháng)著(zhù)。炎熱的夏天，它越發(fā)縫勃，努力地稱(chēng)出自己的一片天。我們再白楊樹(shù)的庇護下，玩耍，學(xué)習，我們在快樂(lè )的成長(cháng)。秋天，黃色的葉子在一片片的落下，白楊樹(shù)看似很凄涼，但那黃色的葉子在空中飛舞，又是一幅很美的圖畫(huà)。
終于到了冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，猛烈的搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)。沒(méi)有了葉子它不在顯得雄壯，但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同風(fēng)雪斗爭。勇敢的白楊樹(shù)它是威武的士兵，忠誠的堅守著(zhù)他的崗位。
白楊樹(shù)的作文 篇22
我家窗前有一排白楊樹(shù)，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(cháng)得比六層樓還高呢。
一天上午，陽(yáng)光明媚。我趴在窗前，欣賞著(zhù)這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
看，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(cháng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，我便去請教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后，笑了笑，說(shuō):“因為埋藏在地下的下水管道會(huì )滲漏出一些污水來(lái)，而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份，得以生長(cháng)。不過(guò)，你說(shuō)的也對，降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(cháng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(cháng)的‘功臣’呢!”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強，而且它的樹(shù)干非常結實(shí)，可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。
白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強，是我們人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長(cháng)。
白楊樹(shù)的作文 篇23
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)做出了許多貢獻。
白楊樹(shù)伴隨著(zhù)油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給我帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，我們在樹(shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，白楊樹(shù)就像一把大蒲扇揮著(zhù)巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，白楊樹(shù)就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；白楊樹(shù)默默地奉獻出自己，為我們一次次地無(wú)償服務(wù)著(zhù)······
每天清晨，白楊樹(shù)笑意盈盈迎接著(zhù)我走進(jìn)教室；每天晚上，白楊樹(shù)依依不舍地目送我走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知白楊樹(shù)曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知白楊樹(shù)曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知白楊樹(shù)陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像是一名衛兵，守護著(zhù)學(xué)子、守護著(zhù)教室、守護著(zhù)一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)都不為所動(dòng)，盡職盡責地護衛著(zhù)校園。
這就是我喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛(ài)心付出，幾十年如一日。我感謝白楊樹(shù)為我們做出的所有的、美好的奉獻，我也感謝和白楊樹(shù)相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì )向白楊樹(shù)學(xué)習，做一個(gè)奉獻社會(huì )的人！
白楊樹(shù)的作文 篇24
一棵棵白楊樹(shù)，在惡劣的環(huán)境下生長(cháng)。盡管是那樣，白楊樹(shù)還是那么的高大挺秀。跟蘋(píng)果樹(shù)或者石榴樹(shù)相比，白楊樹(shù)比白楊樹(shù)們高尚許多。在白楊一文中，車(chē)窗外的白楊與茫茫戈壁站的高大挺秀，父親眼中的白楊是不擇環(huán)境，不懼災害，茁壯成長(cháng)，白楊樹(shù)的高尚品質(zhì)值得我們敬佩。
白楊樹(shù)他不管是在什么天氣或環(huán)境中，白楊樹(shù)總是那么的堅強，就像是高大的衛士站在那里。白楊樹(shù)白楊樹(shù)在惡劣天氣下生長(cháng)，白楊樹(shù)不管是遇到了什么樣的困難，白楊樹(shù)總是堅守在自己的崗位上，茁壯成長(cháng)。
白楊樹(shù)忠誠無(wú)私，盡職盡責，不抱怨。白楊樹(shù)不怕困難，堅強執著(zhù)，只要有困難，白楊樹(shù)總是迎難而上，不退縮，只要一想到白楊樹(shù)，眼前就會(huì )閃過(guò)一個(gè)高大的身影，白楊樹(shù)身上有一種令人肅然起敬的奉獻精神！
白楊樹(shù)的作文 篇25
快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁绰愤叿N這么多這樣的樹(shù)呀？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是白楊樹(shù)，因為白楊樹(shù)不怕風(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水�！�
我說(shuō)：“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”
媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，白楊樹(shù)們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來(lái)往的車(chē)輛做參照物�！�
這時(shí)，開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種，可是白楊樹(shù)不圖虛名，默默奉獻，只做對人們有益的事情�！�
很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹(shù)，可爸爸媽媽的話(huà)卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹(shù)一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。
白楊樹(shù)的作文 篇26
每當我遙望遠方的時(shí)候，我總會(huì )想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹(shù)，不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹(shù)，即使時(shí)間在年輪中輾轉，依舊守著(zhù)邊疆永不言退。
我對他有無(wú)數絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著(zhù)他嚴肅的臉，那雙眼睛堅定的守望著(zhù)這塊大地，他是有多么不在乎自己身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻給了養育他的祖國，也是他的不在乎令我對他有了深深的掛念。
白楊離開(kāi)了生他養他的家鄉懷抱著(zhù)把小祖國的熱血投身在大西南。滿(mǎn)臉稚氣的他把自己年親的力量獻給她。然而，軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過(guò)當逃兵，可是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深?lèi)?ài)自己的家人，每每夜深人靜，他便會(huì )把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會(huì )在眼眶里打轉轉而不溢出，白楊表情依舊嚴肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠方這一刻亦有人和他一樣，揚起思念的頭，望著(zhù)遠方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠指引他守衛這遼闊的大地，堅定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì )隨著(zhù)信念的堅定而硬挺著(zhù)佇立這塊疆場(chǎng)!
又是一個(gè)不眠的夜晚，天空掛上了滿(mǎn)滿(mǎn)且雪白玉盤(pán)�！皻g度中秋”晚會(huì )才剛剛結束，白楊拖著(zhù)疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著(zhù)腳下這塊土地。玉盤(pán)還是那么圓，白楊還是那么堅強，雖然思念的氣息還會(huì )輕撫他的耳畔，淚水還會(huì )在眼里打轉轉。白楊終于把淚水擠出來(lái)了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后，又是一個(gè)難熬的寒冬。
白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛國的戰士，他給了我們和平的祖國，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(cháng)城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?
不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠方的你——我心中那棵白楊樹(shù)!
白楊樹(shù)的作文 篇27
白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的影子。白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由空氣，她就會(huì )挺拔向上，她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無(wú)爭，因為她屬于草根族。
白楊樹(shù)雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著(zhù)冰碴，春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒(méi)有媚俗面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著(zhù)精氣，枝干向上，高昂著(zhù)頭。嚴冬里，她迎著(zhù)刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹(shù)樹(shù)無(wú)字，樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著(zhù)送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發(fā)著(zhù)沒(méi)有血色的日子。
白楊樹(shù)的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育她成長(cháng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì )忘記她的存在�？蓪τ诨暮毨У狞S土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因為，她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點(diǎn)養分和活力。厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著(zhù)綠。播種著(zhù)的人們又播種下一片白楊樹(shù)，過(guò)幾年白楊樹(shù)就又成了更大的一片綠。
白楊樹(shù)是我們學(xué)習的榜樣。
白楊樹(shù)的作文 篇28
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長(cháng)速度較快“現在已有三：四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光”。
到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”
到了冬天，黃葉落盡；白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉，挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)，我愛(ài)它們。
白楊樹(shù)的作文 篇29
我家前面有一顆白楊樹(shù)，它是我親手栽培的。
春天來(lái)了，白楊樹(shù)穿上了綠衣。它的枝干粗壯，枝干上長(cháng)出了許多新葉。一陣春風(fēng)吹這綠葉就像綠色的海洋在搖擺。它身材魁梧，筆直筆直的，足有兩層樓那么高。夏天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)葉變肥了，拿在手中就像一把扇子一樣。它為人們撐起一把綠色的大傘，遮擋烈日，給人們一片清涼的土地。秋天來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，像蝴蝶在翩翩起舞。秋風(fēng)掃落葉，給白楊樹(shù)準備了養料。冬天來(lái)了，白楊樹(shù)光著(zhù)身子和大雪作斗爭，雖然它的身上鋪滿(mǎn)了白雪，但還堅持著(zhù)，它相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
白楊樹(shù)，我贊美你！
白楊樹(shù)的作文 篇30
我喜歡白楊樹(shù)，喜歡他的偉岸；喜歡他的挺拔；喜歡他豪放；更喜歡他那不追名不逐利的偉大；人民永遠不會(huì )忘記他！
夏日里，一排排高大健壯的白楊樹(shù)，無(wú)論是遠看還是近瞧，都能給人以心曠神怡，神清氣爽的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)綠色的巨傘，給夏日里來(lái)來(lái)往往的行人們遮陽(yáng)避日，濃密的枝葉還可以吸收二氧化碳，放出氧氣起到靜化空氣的作用。尤其是在那軍營(yíng)里和馬路旁，如果沒(méi)有了白楊樹(shù)的點(diǎn)綴那可就大煞風(fēng)景。冬日里，驕健的身驅?zhuān)R的枝丫，一并向上收攏，沒(méi)有旁逸斜出，象及了一隊隊威武雄壯、站崗放哨的士兵。白楊樹(shù)的用途及廣，花可以入藥，枝干，可以是很好的燃料和工業(yè)原料，小到一支筆，一張紙，大到高樓大廈，都離不開(kāi)他。
春天，這里總是會(huì )刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們在樹(shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì )落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè )園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“？S如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)，因為它雖然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
春天，白楊樹(shù)開(kāi)花了。那雪白的小花，毛茸茸的，活像一個(gè)個(gè)小雪球掛在枝頭。從遠處眺望，樹(shù)林象披上了白色的棉背心似的，到處白茫茫的一片，偶爾露出一丁點(diǎn)兒枝頭，最頂端點(diǎn)綴著(zhù)一顆閃亮的寶石——一簇楊花。
夏天，白楊樹(shù)長(cháng)得濃蔭蔽日。郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，老是惹來(lái)玩耍的小朋友；招來(lái)滿(mǎn)頭大汗的農民伯伯；引來(lái)唧唧喳喳的小鳥(niǎo)。每當我啃著(zhù)松脆多汁的大西瓜，在楊樹(shù)下乘涼的時(shí)候，我都會(huì )感到無(wú)比的幸福、快樂(lè )。
秋天，白楊樹(shù)的葉子枯萎了，紛紛揚揚地落了下來(lái)。當遍地金黃的時(shí)候，農民伯伯們就爭先恐后地一擁而上搶樹(shù)葉。我忽然產(chǎn)生了疑問(wèn)：搶樹(shù)葉有什么用？不問(wèn)不知道，原來(lái)，楊樹(shù)的葉子可是寶貴的飼料，別看葉子小，它能喂牛、馬、羊等很多動(dòng)物呢！
冬天，西北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)林，卷起了無(wú)數沙粒，據說(shuō)還有人因此背井離鄉，于是政府就呼吁人們種白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像一位位威武的衛士，勇敢地與風(fēng)沙搏斗，保護村莊不被狂風(fēng)侵蝕，亂沙掩埋。
白楊樹(shù)的作文 篇31
從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來(lái)，好似清風(fēng)吹過(guò)我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著(zhù)我。久久凝視著(zhù)窗口的白楊樹(shù)，那顫動(dòng)的樹(shù)影縈繞著(zhù)我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。
她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動(dòng)。細一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著(zhù)晶瑩。風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)就舞動(dòng)起來(lái)了，那一片片可愛(ài)的小葉子，像一只只最美的精靈，隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了，久久凝視著(zhù)這最美的白楊樹(shù)，卻不知厭倦。此時(shí)此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著(zhù)清新、安寧與希望，給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的輕柔，沒(méi)有竹子的風(fēng)采，沒(méi)有松樹(shù)的常青。有的只是她本身的普通與堅韌，為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的最美與自然映入人眼。我多么想和白楊樹(shù)一樣，清新最美默默奉獻！白楊樹(shù)，最美的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的作文 篇32
我喜歡校園里的白楊樹(shù)。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇，楊樹(shù)長(cháng)出了花生米大的嫩芽，過(guò)了幾天，就變成了潔白、毛茸茸的楊絮，像輕盈的雪花一樣，飄來(lái)飄去，紛紛揚揚。過(guò)了幾天，剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉變成了嫩綠色。長(cháng)大了的葉子綠油油的，那么鮮艷，看著(zhù)非常舒服。
夏天，烈日炎炎、暑氣逼人，楊樹(shù)卻像一把綠色的大傘，有許多孩子在這里乘涼、嬉戲。
秋天，天高云淡，秋高氣爽。風(fēng)一吹，樹(shù)葉便飄飄蕩蕩地飛起來(lái)，像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。楊樹(shù)當初繁茂的葉子現在被風(fēng)快吹掉完了，變得稀稀拉拉，看起來(lái)好可憐。
冬天，寒風(fēng)刺骨，白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)掉得光禿禿的，但它的枝干看起來(lái)依然高大挺拔，像一位堅強的戰士。樹(shù)枝上積滿(mǎn)了皚皚白雪，像一朵朵棉花粘在樹(shù)枝上。
校園里的白楊樹(shù)，變化多端，十分美麗。白楊樹(shù)，你是平凡的，也是高尚的，更是堅強的，我要向你學(xué)習，勇敢地向前進(jìn)。
【【熱門(mén)】白楊樹(shù)的作文（精選32篇）】相關(guān)文章：
白楊樹(shù)的精選作文4篇12-22
白楊樹(shù)的作文(精選15篇)12-14
白楊樹(shù)的作文精選15篇11-26
精選白楊樹(shù)作文9篇12-20