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楊樹(shù)作文

時(shí)間:2021-11-18 08:37:41 楊樹(shù) 我要投稿

【必備】楊樹(shù)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的楊樹(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】楊樹(shù)作文匯編6篇

楊樹(shù)作文 篇1

  在我的家族里,有幾百種樹(shù),就數我最勇敢、最挺拔,我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,因為我是一棵楊樹(shù),一棵值得人尊敬的楊樹(shù)!

  春天,春雨姐姐吹著(zhù)春風(fēng)幫我抓癢癢,下著(zhù)她那細細的雨絲,幫我沖洗著(zhù)我身上的灰塵。喂!我最好的朋友啄木鳥(niǎo),再干什么呢?我猜大概是幫我捉蟲(chóng)吧!還有那熱情的小燕子,每天早晨都給我打招呼,我也和他們打招呼,在這個(gè)世上我感到無(wú)比的幸福。

  夏天來(lái)了,可是下雨哥哥發(fā)怒了,天上雷電交加,還下著(zhù)暴風(fēng)雨,我想這是給我的考驗吧!我用根須深深的抓住泥土······啊!經(jīng)過(guò)這種考驗我的樹(shù)葉變得更綠了。

  秋天到了,樹(shù)葉也變得枯黃了,但我卻被人們保護的非常好:被綁上了草。我比其它樹(shù)溫暖多了!

  我就是這樣的楊樹(shù),我非常幸福!

楊樹(shù)作文 篇2

  我的家鄉有許多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大,樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈,也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔,可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧,像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。

  楊樹(shù),給我的家鄉帶來(lái)了無(wú)限的生氣。

  陽(yáng)春三月,大地復蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著(zhù)它那翠綠的葉子,也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒,變成了活躍的小鳥(niǎo)。

  夏天的楊樹(shù),生機勃勃。無(wú)數的楊絮在空中飛舞,像在空中飛舞的白蝴蝶。我們在樹(shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿(mǎn)無(wú)限生氣。

  秋天,楊樹(shù)的葉子黃了。從遠處看,

楊樹(shù)作文 篇3

  108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在這所百年老校,粗壯的老楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。

  我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大楊樹(shù)是那么的高大、粗壯。

  那是二年級的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),本來(lái)要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現頭好疼,媽媽一摸說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息,去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話(huà)。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始,每個(gè)班陸續來(lái)到操場(chǎng)上,我也隨著(zhù)隊伍下去了。

  “來(lái),老師摸摸!敝灰(jiàn)老師把手伸向我的腦袋,溫柔的摸了一下!皥猿植涣肆烁蠋熣f(shuō),老師給你媽媽打電話(huà)!蔽乙膊恢罏槭裁,當時(shí)只顧著(zhù)看眼前的比賽,沒(méi)有跟老師回答一聲,老師便走開(kāi)了。過(guò)了一小會(huì )兒,又溫柔的摸了一下我的額頭,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),又走開(kāi)了。不知什么時(shí)候,老是第三次摸了我的額頭。第三次,我知道了老師是關(guān)心我的,謝謝二字涌到嘴邊,不知怎的,又咽了回去,我沒(méi)有說(shuō)。我的眼注視著(zhù)老師走開(kāi)了。第四次老師并沒(méi)有摸我的額頭,而是問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō):“都挺好!痹俸髞(lái)的一段時(shí)間里,老師不知道又摸了我多少次額頭…

  在這冀東名校,留下我成長(cháng)的足跡,即將告別母校,四棵大楊樹(shù)不知道增加了多少個(gè)年輪,歲月的流逝,讓大楊樹(shù)換上了不同的容顏,這是我最好的見(jiàn)證。

楊樹(shù)作文 篇4

  我的家鄉在額濟納,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國內堪稱(chēng)十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。

  我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù),因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞,讓你看到了它就會(huì )留連忘返。

  到了春季,它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì )伸出枝條來(lái),夏天它就會(huì )枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的.,遠遠一看長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”,目前,世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn),真是舉世無(wú)雙!

  最美最靚的要數到秋天了,樹(shù)葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀(guān)光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機一張張的拍下來(lái),這是讓家鄉人民多么自豪的事!

  冬天來(lái)了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

  這就是家鄉的胡楊樹(shù),神奇而又美麗,它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉增添了色彩,我愛(ài)你胡楊樹(shù)!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇文章,主要描述了家鄉的“胡楊樹(shù)”,文章通過(guò)對“胡楊樹(shù)”的外形進(jìn)行描寫(xiě),突出了“胡楊樹(shù)”生命力頑強的品質(zhì)。文章敘事條理,用通俗易懂的語(yǔ)言,將“胡楊樹(shù)”形象的展示在我們面前,是篇不錯的文章。

楊樹(shù)作文 篇5

  我們的校園里有兩棵大楊樹(shù),像兩個(gè)衛士守護著(zhù)我們的校園,他們一年四季都那么美麗。

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊,這時(shí),楊樹(shù)上的一片葉子悄悄地探出頭來(lái),連忙對大家說(shuō):“大家快出來(lái)吧,春天來(lái)了!”于是,葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來(lái),探出頭向四周探望,看著(zhù)這美麗的世界。過(guò)了一段時(shí)間,遠處看去,楊樹(shù)上有許多毛毛蟲(chóng),走近一看,哦!原來(lái)不是毛毛蟲(chóng),是楊花呀!到了四月,楊絮漫天飛舞,像白蝴蝶在飛,又像下大雪,雪花在飛舞。他還很調皮,總是落在我的鼻子上,害得我總是打噴嚏。

  春姑娘聽(tīng)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸消失了,夏姑姑唱著(zhù)歡快的歌來(lái)了。他好像有魔法一樣,用手輕輕一揮,楊樹(shù)的葉子變成了翠綠色,密得不透風(fēng)。這樹(shù)葉在下雨時(shí),能為我們擋雨,當太陽(yáng)火辣辣的照向大地時(shí),能為我們當遮陽(yáng)傘。一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子嘩嘩得響。樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)在巢里嘰嘰喳喳的唱歌,它的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

  夏姑姑帶著(zhù)炎熱走了,秋婆婆帶著(zhù)涼爽來(lái)到我們身邊。這時(shí)你看,楊樹(shù)的葉子五彩繽紛,有黃的,有綠的,有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子紛紛揚揚地落下來(lái),漂浮在空中的葉子像無(wú)數只彩色的蝴蝶在飛,也像秋婆婆給大地的一封封信,告訴大地“秋天來(lái)了,要注意不要著(zhù)涼!辈贿^(guò)呀,不用擔心,因為樹(shù)葉落下來(lái)不就是一層厚厚的被子嗎?

  冬爺爺吹著(zhù)口哨來(lái)了,樹(shù)上還有幾片葉子,可是寒風(fēng)一吹,葉子根本抵抗不住寒風(fēng),只好無(wú)奈地落下來(lái)。那時(shí)樹(shù)上光禿禿的,請不要失望,下了一場(chǎng)大雪后,你看吧,太陽(yáng)公公出來(lái)了,把陽(yáng)光灑向大地,白雪發(fā)出耀眼的光芒,地上像鋪了一地銀子,樹(shù)枝上也披上了銀裝,閃閃發(fā)著(zhù)光。

  我愛(ài)校園的楊樹(shù)。

楊樹(shù)作文 篇6

  在我們學(xué)校前,有幾棵高大的白楊樹(shù)。那白楊樹(shù)好高啊,如果你抬起頭看書(shū)尖,連帽子都會(huì )掉下來(lái)。那白楊書(shū)好茂盛啊,再密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)影都看不到。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,書(shū)葉帶著(zhù)晶瑩的露珠,好象有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。書(shū)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照射下,像用水洗了一般,綠的發(fā)亮!

  夏天,正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼,讓我們在樹(shù)下盡情的玩耍!

  秋天的時(shí)候,白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了,小朋友們在樹(shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉,作為標本。

  冬天,雪花鋪滿(mǎn)了大地,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪,形成了一片美麗的霧凇,漂亮極了!有誰(shuí)不愿意在這片揚樹(shù)林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚樹(shù)做擋箭牌,準會(huì )大獲全勝!

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