【實(shí)用】楊樹(shù)作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的楊樹(shù)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)作文 篇1
在這個(gè)不雪的月城里，仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi)，整年都浸泡在溫暖中，感覺(jué)一年中只有春夏秋……這時(shí)它正在落葉，白楊樹(shù)下已滿(mǎn)是黃葉，灰黑色的枝頭卻還伶仃著(zhù)幾片樹(shù)葉。
我走過(guò)白楊樹(shù)底下，看著(zhù)那滿(mǎn)地的樹(shù)葉了，我仿佛看見(jiàn)了家門(mén)前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉，正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái)，我用雙手接住了它，把它放在眼前，透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。
在八年前一個(gè)秋晨，我在收拾行李，小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了，由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李，我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容，我大內心自然是洶涌澎湃，一會(huì )兒蹦這兒一會(huì )兒蹦那兒。平時(shí)，家里只要有我在，不管有什么事都會(huì )是開(kāi)開(kāi)心心的�？山裉�，母親的面目表情令我不解，我問(wèn)母親：“母親，你怎么啦？我今天就去讀書(shū)了，難道你不高興嗎？”語(yǔ)音落下，母親放下正在收拾的行李，把我抱在懷里，輕和的說(shuō)：“怎么會(huì )不高興呢？要去讀書(shū)了，記得要好好讀書(shū)哦，將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親，好嗎？”我從母親的懷里跳出來(lái)，站到地上，爽快的答應：“沒(méi)問(wèn)題！”
這時(shí)候電話(huà)響了，母親接過(guò)電話(huà)后，告訴我：“快點(diǎn)，你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了�！蹦赣H抱著(zhù)我，拿著(zhù)行李，走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下，樹(shù)葉打在我的臉上。我上了車(chē)，母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗，看著(zhù)此時(shí)的她，我內心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車(chē)門(mén)跑向了母親，母親一把把我擁入懷中�！澳赣H，我舍不得你�！蔽页檠手�(zhù)說(shuō)，“母親，我不走了……”
母親流淚了，“我也舍不得你�！边呎f(shuō)邊拭去我的淚水，“乖，著(zhù)怎么行呢，阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢！”我帶著(zhù)啜泣聲點(diǎn)了點(diǎn)頭
母親把我又抱上了車(chē)，含著(zhù)淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我還是淚流不止，也向著(zhù)落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著(zhù)母親直到車(chē)子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉彎處。走在路上，車(chē)窗外，樹(shù)葉還在紛紛飄落，我也像落葉一樣，含著(zhù)對母親的不舍越行越遠，走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。望著(zhù)手上這片落葉，家鄉又該入冬了吧？
不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷？不過(guò)，我想她應該不會(huì )冷，因為有游子在遠方為她祝福。
楊樹(shù)作文 篇2
秋天的腳步漸漸逼近，一個(gè)不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來(lái)。白楊村，一個(gè)名副其實(shí)的小山村，幾個(gè)七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過(guò)了整個(gè)村莊。之所以叫白楊村，只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹(shù)。
這天，熾熱的陽(yáng)光扎得人睜不開(kāi)眼，似乎預示著(zhù)客人的到來(lái)。一棵白楊樹(shù)下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹(shù)后茅草屋內主人的注意，這一家三口出門(mén)一看，原來(lái)是一個(gè)被拋棄了的男童，家里除了一個(gè)老頭兒再無(wú)男丁，是故，便收留下了這個(gè)男童，并取名為李白楊。
白楊樹(shù)葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話(huà)來(lái)，帶到大縣城里的醫院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說(shuō)不能聽(tīng)，總算力氣還是有的，結果一轉頭看見(jiàn)瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。
白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著(zhù)他，姐姐也總是讓著(zhù)他。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了走路。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了穿衣。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了游泳。
在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了嬉戲。
白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書(shū)識字，父母說(shuō)他一副城里人的讀書(shū)樣兒，感覺(jué)真要弄出個(gè)什么大文化。就這樣依舊讓他讀書(shū)。
白楊樹(shù)葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽(yáng)將自己的光輝送達到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書(shū)本，到門(mén)前的白楊樹(shù)下玩了起來(lái)。直至要到太陽(yáng)落山了。
夕陽(yáng)映照出了幾個(gè)人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個(gè)行路人想來(lái)討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺(jué)得他們的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，他只能拿著(zhù)根樹(shù)枝，在地上寫(xiě)了起來(lái)：“我聽(tīng)不見(jiàn)�！睅兹艘�(jiàn)狀，仔細打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談?wù)�。幾個(gè)人在地上一筆一畫(huà)得寫(xiě)出了幾個(gè)大字：“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫(xiě)道。白楊見(jiàn)幾人笑了起來(lái)，他不明白，但隨后他看懂了他們畫(huà)的，一個(gè)箭頭把他的名字引到了另外三個(gè)字上“你白養”隨后，幾人揚長(cháng)而去，只留下白楊一人孤獨的影子，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他明白，這幾人拿他的名字書(shū)寫(xiě)著(zhù)不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線(xiàn)漸漸模糊了起來(lái)，喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點(diǎn)責備的意思都沒(méi)有，他認為，他們說(shuō)得對。白楊暗自在心中發(fā)誓，要讓自己有本事。
伴隨著(zhù)白楊樹(shù)的清香，白楊每天都來(lái)到白楊樹(shù)下讀書(shū)，心中默默地想：讀書(shū)能讓我有本事。
又是幾個(gè)春秋，父母最終決定將白楊送去學(xué)校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊，在那里，有著(zhù)一棵很大很大的白楊樹(shù)，在那里，他會(huì )結識到許多與他一樣的好朋友，在那里，風(fēng)一吹，樹(shù)葉便會(huì )沙沙地響......
在去學(xué)校的路上，他幻想著(zhù)這究竟是一個(gè)怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫(xiě)的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學(xué)了。
春來(lái)秋去，幾年也不過(guò)彈指一瞬，父母一直供著(zhù)白楊讀書(shū)，那里真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補貼著(zhù)父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業(yè)。父母沒(méi)瞞著(zhù)他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報著(zhù)父母，是他們將他培養成材。
從此，每當遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉的白楊樹(shù)，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹(shù)一般，不管環(huán)境多惡劣，也能茁壯成長(cháng)，不管有多大的阻礙，也要挺過(guò)去。而他的名字更是聯(lián)系著(zhù)家鄉的白楊樹(shù)，家門(mén)口的白楊樹(shù)，家鄉，家。
楊樹(shù)作文 篇3
如果你問(wèn)我：“你最喜歡的植物是什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“白楊樹(shù)�！比绻阌謫�(wèn)我：“你為什么喜歡白楊樹(shù)？”我會(huì )自豪的回答：“因為白楊樹(shù)耐旱、生長(cháng)快、長(cháng)的直、堅強�！�
白楊樹(shù)可以在幾十天不下一滴雨的戈壁上生長(cháng)，在沒(méi)有山、沒(méi)有水、沒(méi)有人煙的地方成長(cháng)�；臎龅母瓯跒┥�，一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)，昂首挺胸，像一隊隊威嚴的士兵把根深深扎進(jìn)土壤。所以說(shuō)它耐旱，也就不足奇了。
白楊樹(shù)生長(cháng)的很快，一年大約可以長(cháng)高三四米。因為它長(cháng)得快，所以又是種植的最好樹(shù)種，多種一棵白楊樹(shù)，就會(huì )為我們的地球媽媽多穿一件綠衣服。
白楊樹(shù)長(cháng)得很直，就連松樹(shù)也比不上。白楊樹(shù)因為長(cháng)得直，所以它又是農村人家蓋房不可缺少的材料；因為長(cháng)得直，以致于有些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人說(shuō)是“大傘”。因此說(shuō)它直也不為過(guò)吧！
說(shuō)白楊樹(shù)堅強，也確實(shí)如此。在飛沙走石的戈壁上生長(cháng)，不管遇導風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱也不動(dòng)搖。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。
我們學(xué)校周?chē)泻芏嗟陌讞顦?shù)，把我們圍在中間，一棵棵白楊樹(shù)伴我們成長(cháng)。
春天，白楊樹(shù)抽出嫩芽，長(cháng)出綠色的枝葉，幾十里連成一片，宛如綠色的海洋。
夏天，白楊樹(shù)的枝葉更加茂盛了。知了熱得不停地叫，狗熱得直吐舌頭，我們在樹(shù)下玩耍，享受著(zhù)清涼。
秋天，白楊樹(shù)的葉子變黃了，一片片悠悠地落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。落下來(lái)的葉子鋪到草地上，給小花小草做了暖和的棉被。
冬天，白楊樹(shù)的枝干上堆滿(mǎn)了白皚皚的雪，放眼望去，白茫茫的一片，我們在樹(shù)底下堆雪人、打雪仗……快樂(lè )極了。
白楊樹(shù)啊，白楊樹(shù)！你一年四季默默無(wú)聞為我們做貢獻，而自己卻不求一點(diǎn)兒回報，你這種精神是我們學(xué)習的榜樣，與你比起來(lái)，我們真是微不足道��！
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也喜歡上了白楊樹(shù)呢？那就請你種幾顆白楊樹(shù)，為地球多穿一些綠衣服，讓我們的地球變得更加美麗，更加漂亮吧！
楊樹(shù)作文 篇4
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯過(guò)了觀(guān)賞的好時(shí)機，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(cháng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著(zhù)這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著(zhù)我童年的樂(lè )趣。
一個(gè)由一段穿著(zhù)麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節課。
校園內唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的.圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著(zhù)，跑著(zhù)，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉喲，我的白楊！
楊樹(shù)作文 篇5
楊樹(shù)，一種平凡的植物；楊樹(shù)，一種神奇的生靈。
有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著(zhù)它們長(cháng)大。它們果然不負眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛(ài)你，楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇6
有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù)，有人喜歡堅硬挺拔的松樹(shù)，還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù)，而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。
楊樹(shù)的根直插地下，聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(cháng)得多高，楊樹(shù)的根就插的多深。楊樹(shù)之所以插得那么深，是因為楊樹(shù)要把地下的養分，分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看，楊樹(shù)多像個(gè)媽媽呀!楊樹(shù)的莖是筆直的直插云霄，非常光滑，可楊樹(shù)的樹(shù)皮卻是凹凸不平，像一個(gè)年輕小姑娘長(cháng)了滿(mǎn)臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護著(zhù)他的小弟弟——楊樹(shù)的內部。楊樹(shù)的小葉子是心行的，楊樹(shù)既不像松樹(shù)的葉子十分堅硬，讓人看了就毛骨悚然，又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而楊樹(shù)的葉子是很光滑的，就像剛出生嬰兒的小手掌一樣，可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。我們日常生活中到飯店吃飯用的方便筷子，還有我們用的火柴也是楊樹(shù)做的，還包括我們現在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是楊樹(shù)做的。而且楊樹(shù)的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是楊樹(shù)可以保護水土，不讓水土流失，如果山坡上種滿(mǎn)了楊樹(shù)，還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛，而且楊樹(shù)還有一種高貴的精神。每當我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀，就會(huì )想起當年革命時(shí)期的老前輩們，他們就像楊樹(shù)一樣，頑強地和敵人們拼搏著(zhù)。還有媽媽?zhuān)菋寢尠盐覔狃B長(cháng)大，供我上學(xué)。同樣還有老師和醫生，是老師把知識傳送給我們。是醫生為我們看病。
我愛(ài)楊樹(shù)，更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。
楊樹(shù)作文 篇7
在我們家鄉，學(xué)校和地旁和地邊，到處生長(cháng)著(zhù)很多白楊樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
冬天，白楊樹(shù)光禿禿的。一陣風(fēng)拂過(guò)，隨著(zhù)風(fēng)在枝頭搖晃著(zhù)好像在一起歡奏迎春曲。
春天，嫩綠的葉子從枝條上拱出來(lái)，挑在樹(shù)枝上，葉尖一順兒朝下，一片片葉子密密麻麻，形成一個(gè)巨大的綠傘，美麗極了!
多么美麗、比直的白楊樹(shù)啊!
炎熱的夏天，做在白楊樹(shù)下乘涼，那是很美的事。彎彎曲曲的樹(shù)枝，小小的葉子伸向四方，頂著(zhù)烈日干活歸來(lái)的人們，誰(shuí)不到白楊樹(shù)下乘涼。
中午，干活累了的人們，有的扯一領(lǐng)小席在白楊樹(shù)下甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉;姑娘們成群結伙;在白楊樹(shù)下又說(shuō)又笑地做針線(xiàn);伯伯叔叔們在白楊樹(shù)下擺起了象棋，周?chē)�坐著(zhù)幾個(gè)大小棋迷。
這就是我們家鄉的白楊樹(shù)，它為我們家鄉分光，增添了光彩，等過(guò)上幾年以后白楊樹(shù)就是棟梁之才，為家鄉的人們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇8
我的家鄉在河南省虞城縣，我家房子的附近有一片楊樹(shù)林。
春天，楊樹(shù)的枝條長(cháng)出了嫩綠的葉子，許多楊棉在空中飄來(lái)飄去，就像一片片雪花從天上落下來(lái)，又像一只只白蝴蝶在天空中舞動(dòng)，美極了！
夏天，樹(shù)林里最熱鬧的季節。白天，一陣風(fēng)刮來(lái)，把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響，就像下了雨一樣。晚上，人們都帶著(zhù)手電筒、木棍和袋子到林中捉爬蚱，有時(shí)能捉到好幾十只呢。晚上也會(huì )下大雨，風(fēng)把一些剛長(cháng)出來(lái)的小樹(shù)苗刮歪了，但第二天早上小樹(shù)苗又挺直了腰。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢下落，像一只只蝴蝶，又像一把把扇子，很美麗。
冬天，大雪紛飛，像鵝毛一樣。樹(shù)林里一片白茫茫的情景，有時(shí)候還可以看見(jiàn)美麗的樹(shù)掛……
楊樹(shù)長(cháng)得很快，因此大多數木材器具都是用楊木做的。另外，楊樹(shù)還有很多優(yōu)點(diǎn)：可以在樹(shù)蔭里乘涼，在樹(shù)枝上捉知了……
我愛(ài)家鄉的楊樹(shù)林。
楊樹(shù)作文 篇9
在一望無(wú)際的戈壁灘上，狂風(fēng)挾著(zhù)黃沙怒號著(zhù)，怒號著(zhù)．它想撕裂這里的一切．它卷走了花草，卷走了樹(shù)葉，卷走了沙石．那些不知名的小樹(shù)有的已經(jīng)被狂風(fēng)攔腰催折，有的被連根拔起．只有那白楊樹(shù)，還傲然挺立在狂風(fēng)中．風(fēng)沙埋沒(méi)了戈壁上的一切，卻埋沒(méi)不了那巍然挺立的白楊樹(shù)．這些白楊樹(shù)是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L(fēng)沙而建的防沙帶．它們屹立在那里，像一堵堵堅固的城墻一樣．風(fēng)刮得更猛了，好象要把白楊樹(shù)連根拔起．白楊樹(shù)的樹(shù)梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，但它的根卻深深地扎進(jìn)土里，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)再猛再狂，也撼不動(dòng)它分毫．終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地溜走了，白楊樹(shù)站地更直了．
剛剛和風(fēng)沙搏斗完的白楊樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì )兒，狂風(fēng)又夾著(zhù)暴雨對著(zhù)白楊樹(shù)劈頭蓋臉地傾瀉而下．白楊樹(shù)手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，根連著(zhù)根，依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中，不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去．而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴雨沖走它．它們拼命吸收水分，貯存水分，讓風(fēng)沙無(wú)以肆虐．
望著(zhù)這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹(shù)，你不覺(jué)得那些守衛在祖國邊疆的衛士就和它們一樣嗎？無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，他們終年守衛著(zhù)祖國的大門(mén)．有了他們的守衛，才有了藍藍的天空；有了他們的守衛 ，才有了碧綠的草地；有了他們的守衛，才有了孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲；有了他們的守衛，才有了老人們臉上幸福的微笑；有了他們的守衛，才有了．
那些挺立風(fēng)中的白楊樹(shù)，依然在暴風(fēng)雨中挺立著(zhù)．白楊樹(shù)這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機．那些守衛著(zhù)祖國大門(mén)的衛士，依然在牢牢地守衛著(zhù)祖國的邊疆，守衛著(zhù)祖國的繁榮昌盛．
望著(zhù)那些在風(fēng)中挺立的白楊樹(shù)，人們不由的從心里發(fā)出鈉喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
楊樹(shù)作文 篇10
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著(zhù)白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì )感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著(zhù)，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著(zhù)天氣漸漸轉涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著(zhù)，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀(guān)，但有時(shí)大雪會(huì )給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加漂亮了。
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