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贊美楊樹(shù)作文

時(shí)間:2021-10-14 10:30:56 楊樹(shù) 我要投稿

贊美楊樹(shù)作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的贊美楊樹(shù)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

贊美楊樹(shù)作文錦集六篇

贊美楊樹(shù)作文 篇1

  婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

  春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著(zhù)。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當做楊樹(shù)是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對待小鳥(niǎo)像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為楊樹(shù)們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,楊樹(shù)們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但楊樹(shù)卻絲毫沒(méi)有彎腰,楊樹(shù)還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。

  一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(cháng)著(zhù),在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

贊美楊樹(shù)作文 篇2

  白楊沒(méi)有牡丹那樣嬌貴,沒(méi)有荷花那樣清香,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的.樹(shù),我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。

  我喜歡它默默奉獻的精神。高高的白楊樹(shù)可以?xún)艋諝,使空氣清新。成排的白楊?shù)還能防止沙塵暴和水土流失,使我們的生活環(huán)境變好,我喜歡它把別人快樂(lè )當成自己快樂(lè )的高尚品格。盛夏驕陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,同學(xué)們在白楊樹(shù)下做游戲,翠綠的大白楊樹(shù)像一把大傘,給同學(xué)們遮陽(yáng),乘涼。微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了,大家臉上都露出了高興的微笑。

  我更喜歡白楊樹(shù)堅強不屈的精神。它不畏嚴寒,不怕風(fēng)暴,有強大的生命力,不論風(fēng)吹日曬,暴雨澆灌,它一直堅強地挺立著(zhù),不管遇到什么樣的挫折,它都不怕,傲然屹立,從不在磨難面前低頭。在我們的生活中,有成千上萬(wàn)像白楊樹(shù)那樣的人,他們總是默默無(wú)聞地工作,無(wú)私地奉獻,如同挺立的白楊樹(shù)一樣!

贊美楊樹(shù)作文 篇3

  楊樹(shù),自古以來(lái),就有許多文人墨客贊美和贊頌,贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著(zhù)名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫(xiě)道:“我贊美白楊樹(shù),就因為它不但象征了北方的農民,尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強以及力求上進(jìn)的精神!边@里,我要說(shuō)的不是白楊的挺拔與堅貞,而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

  在一次放學(xué)回家的路上,我不經(jīng)意間看到白楊樹(shù)枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮,仿佛鵝毛大雪紛紛落地,煞是好看。這時(shí),我怦然心動(dòng),急忙張開(kāi)雙臂去迎接它的到來(lái)。

  早晨起來(lái),楊絮帶著(zhù)一縷和煦的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)一股柔和的微風(fēng),輕盈地穿行于天地之間,像天真的孩子在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翩翩起舞,給這靜謐的天地帶來(lái)了無(wú)限的生機和樂(lè )趣。

  我靜靜地仰視著(zhù)天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花,小心翼翼地欣賞著(zhù)它優(yōu)美的舞姿,屏住呼吸,生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來(lái),它們憂(yōu)慮地在我腳下繚繞,好像在與我訴說(shuō)著(zhù)對風(fēng)的不滿(mǎn)……漸漸地,它們停止了飛舞,投入到大地媽媽的懷抱。

  過(guò)了一會(huì )兒,突然一陣強風(fēng)霸道地撲面而來(lái),楊絮如雄鷹般地展翅欲飛,盤(pán)旋而上。它們撲打著(zhù)身子,抖擻著(zhù)精神,從我面前飛過(guò),眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著(zhù)我的臉頰,我的心癢癢的,怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩下來(lái),楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中,好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里,又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著(zhù)天地。

  楊絮隨風(fēng)輕飄,輕柔地舞蹈,引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……

  我愛(ài)那翩飛的楊絮,愛(ài)那夢(mèng)幻般的世界。正因為如此,我更愛(ài)充滿(mǎn)無(wú)限魅力的楊樹(shù)!

贊美楊樹(shù)作文 篇4

  楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù).人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它......

  沒(méi)有.而它卻默默的奉獻著(zhù)自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

  楊樹(shù)默默奉獻著(zhù)自己.這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一.

  發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護著(zhù)莊稼,是楊樹(shù).刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護著(zhù)家園,是楊樹(shù).它不畏嚴寒酷熱,默默的生長(cháng),默默的奉獻,

  它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.

  楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙原料,讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們在綠陰下休息.在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二.

  我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報.它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹(shù)的精神永遠使我們學(xué)習.

贊美楊樹(shù)作文 篇5

  楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它,。。。。。。沒(méi)有。而它卻默默的奉獻著(zhù)自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

  楊樹(shù)默默奉獻著(zhù)自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。

  發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護著(zhù)莊稼,是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護著(zhù)家園,是楊樹(shù)。它不畏嚴寒酷熱,默默的生長(cháng),默默的奉獻,它為人們遮風(fēng)擋雨?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。

  楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙原料,讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們在綠陰下休息。在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。

  我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹(shù)的精神永遠使我們學(xué)習。

贊美楊樹(shù)作文 篇6

  在周?chē)氖挛镏,有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。

  秋天來(lái)了。每當秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì )奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這時(shí),我就會(huì )站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對話(huà):大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì )讓你們的弟弟妹妹長(cháng)得好!贝藭r(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。

  飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機肥,還可以制作成精美的書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節能的好點(diǎn)子!

  這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

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