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校園的楊樹(shù)作文

時(shí)間:2025-12-08 23:27:25 楊樹(shù) 我要投稿

【精品】校園的楊樹(shù)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的楊樹(shù)作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】校園的楊樹(shù)作文3篇

校園的楊樹(shù)作文 篇1

  在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(cháng)速度較快“現在已有三:四層樓那么高了。

  到了春天’白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的`葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。

  到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光”。

  到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”

  到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng),我愛(ài)它們。

校園的楊樹(shù)作文 篇2

  “春回大地,萬(wàn)物復蘇”,校園的楊樹(shù)又重新恢復生機,楊絮再次來(lái)到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲(chóng),像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了楊樹(shù)。

  校園的楊樹(shù)

  有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這里是國家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習樂(lè )園,它就是我們的.校園。

  我見(jiàn)過(guò)四季常綠的松柏,看過(guò)絲絳般的柳樹(shù),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的楊樹(shù),校園的楊樹(shù)真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹(shù)真多呀!數也數不清。校園的楊樹(shù)真粗呀!兩個(gè)同學(xué)才能抱過(guò)來(lái)。

  “春回大地,萬(wàn)物復蘇 ”,校園的楊樹(shù)又重新恢復生機,楊絮再次來(lái)到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲(chóng),像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了楊樹(shù)。毛毛蟲(chóng)也愛(ài)漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲(chóng)又漂亮了,現在變成一團團、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊樹(shù)的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。楊絮真調皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬(wàn)紫千紅總是春呀!

  烈日炎炎,大樹(shù)身著(zhù)墨綠色的軍裝,保衛著(zhù)我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們在大樹(shù)下快樂(lè )嬉戲,朗朗讀書(shū),盡情地享用著(zhù)絲絲涼氣。

  秋高氣爽 楊樹(shù)換上了迷彩服,秋風(fēng)一吹 ,地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。

  冰天雪地, 楊樹(shù)上又換了時(shí)裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  這樣的樹(shù)保護著(zhù)這樣的校園,這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的大樹(shù),像是走進(jìn)了知識的殿堂,真是“樹(shù)在天天長(cháng),生在日日學(xué)”!

校園的楊樹(shù)作文 篇3

  白楊樹(shù)生長(cháng)在邊境,為城市擋風(fēng)沙;白楊樹(shù)生長(cháng)在路邊,為司機疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色;白楊樹(shù)生長(cháng)在校園里,為我們帶來(lái)了陰涼和快樂(lè )。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,我們也回到校園,校園的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái),嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的,但如果你仔細地看,就會(huì )發(fā)現樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長(cháng)出的嫩芽是嫩綠色的,過(guò)了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,均勻地鋪開(kāi),遠遠看去,葉子一簇堆在另一簇上面,層層疊疊,使整棵樹(shù)充滿(mǎn)了生機。

  夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹(shù)的葉子更綠了,它好像在對太陽(yáng)說(shuō):你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò),跑跳、嬉戲好不熱鬧。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,樹(shù)干筆直高大,好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的.舒服。

  冬天,白雪皚皚,白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現著(zhù)它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”,樹(shù)枝上有時(shí)會(huì )掛滿(mǎn)雪,厚重的積雪會(huì )把樹(shù)枝壓得彎了腰,但白楊樹(shù)始終不低頭,始終挺拔直立,這時(shí)我想起了陳毅爺爺的名詩(shī)“青松”,白楊樹(shù)和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時(shí)候。

  我站在雪地里,看著(zhù)高大的白楊樹(shù),被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動(dòng)了,默默地期待著(zhù)它生命的再一次輪回。

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