胡楊樹(shù)下想到的小學(xué)生作文

　　據說(shuō)，守護在戈壁的胡楊林，一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。這種傲然挺立，不屈不撓的精神，深深感動(dòng)了我。正像生活在大漠邊緣勤勞勇敢的人們，是不朽的，是永生的�！洞竽�胡楊》流瀉下的，正是關(guān)于胡楊的奇妙世界。

　　文中介紹,塔克拉瑪干胡楊林位于新疆塔克拉瑪干大沙漠旁，面積三千八百平方公里，是世界上第一大胡楊林。兩個(gè)天敵——沙漠與綠洲彼此對視著(zhù)，彼此僵持著(zhù)整整一億年。在這兩者中間，是一條歷盡滄桑的古道，它屬于人類(lèi)，那便是絲綢之路。這條路走過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的文化，而襯托這條路的，阻擋風(fēng)雨沙塵的是那一片胡楊。

　　胡楊是最堅韌的樹(shù)，無(wú)論嚴寒還是酷暑，無(wú)論風(fēng)沙還是鹽堿，它總是挺立著(zhù)，從不退縮。它是神樹(shù)，是不死的樹(shù)，是生命之樹(shù)。它遇強則剛、逆境奮起、一息尚存、絕不放棄，這是一幅鐵錚錚的風(fēng)骨，這是一幅屬于中華兒女的錚錚鐵骨。胡楊的精神：頑強、不屈、向上，這是中華民族的真實(shí)寫(xiě)照。

　　胡楊是衛士，是英雄，有無(wú)窮無(wú)盡向上的力量，不正是中華民族不屈不撓精神的象征嗎?

　　生長(cháng)在大漠里的胡楊，在我們學(xué)習的道路上，教我們要學(xué)會(huì )堅強，教我們要自信。天再高，只要一步一步向上延伸，總有一天會(huì )觸到;井再深，只要努力挖掘，總能建造。樹(shù)立了堅強的信念，困難對我們來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢?學(xué)習上，我們一定要樹(shù)立克服困難的信心，戰勝困難的勇氣。有了信心，學(xué)習不就是一件快樂(lè )的事嗎?

　　在祖國西北邊陲，昆侖山上，守衛著(zhù)戍邊衛國的將士。他們一年四季生活在海拔三千米以上的雪域高原，那里高寒缺氧，飛沙走石，天氣條件十分惡劣。但是，為了祖國領(lǐng)土完整，人民幸福平安，他們像胡楊一樣，在那里默默奉獻著(zhù)自己的青春年華。他們用實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)出一首愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義的美麗詩(shī)篇。

　　在我們的身邊，還有許多許多堅強不屈，奮發(fā)向上無(wú)私奉獻的人們。在我們新疆這個(gè)美麗富饒的土地上，我們看到的是譽(yù)滿(mǎn)全球的優(yōu)質(zhì)長(cháng)絨棉，西紅柿，啤酒花，等經(jīng)濟作物，它們給新疆人民帶來(lái)了幸福生活�？墒�，又有誰(shuí)想到了在幕后潛心研究?jì)?yōu)質(zhì)育種的那些農業(yè)科研人員呢?是他們在科學(xué)領(lǐng)域的默默耕耘，辛勤汗水，無(wú)私奉獻，才培育出一代又一代優(yōu)質(zhì)品種。這正如大漠中的胡楊——是無(wú)私的，樸實(shí)的。它把色彩獻給牡丹，清香讓于桃花，留下的是平凡，低抗的是暴雨風(fēng)沙。胡楊是包容的，包容天地，包容一切，與周?chē)�和諧共生。胡楊是堅強的，胡楊林是雄壯的，經(jīng)歷三千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然挺拔地聳立在沙漠的邊緣。

　　胡楊這種堅忍不拔，進(jìn)取向上的精神，難道不值得我們去學(xué)習?作為二十一世紀的新一代，我們的時(shí)代在快速發(fā)展，我們的科技在不斷進(jìn)步，學(xué)習是我們的首要任務(wù)。胡楊教給我們的，是方法，是品質(zhì)，是美德，也是傳統。當我們學(xué)習受到挫折時(shí)，想想胡楊永不言敗，絕不輕言放棄的精神，我們就會(huì )有用不完的攻克難關(guān)的力量。在我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，想驕傲自滿(mǎn)時(shí)，想想胡楊不求功名利祿，默默地給人類(lèi)驅趕沙漠，營(yíng)造綠洲，無(wú)私奉獻的精神，我們還會(huì )為那一點(diǎn)點(diǎn)而沾沾自喜嗎?

　　學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家。我們不但學(xué)好文化課，學(xué)校還給我們安排了許多課外活動(dòng)。為生大病的同學(xué)募捐，培養我們的愛(ài)心;學(xué)習消防知識，讓我們掌握自救技能;學(xué)生與家長(cháng)在學(xué)校公開(kāi)課上，面對面交流，讓我們學(xué)會(huì )感恩;講究個(gè)人衛生，讓我們穿著(zhù)干凈大方;參加義務(wù)勞動(dòng)，上街擦街道兩邊的護欄，讓我們?yōu)槭腥菰鎏砉獠?發(fā)現校園里有一點(diǎn)垃圾，我們能順手撿起扔進(jìn)垃圾箱里，我們把校園打扮得煥然一新，干干凈凈。胡楊的無(wú)私奉獻精神，此時(shí)讓我想起，一句口號：我為學(xué)校增光，學(xué)校以我為榮。構建和諧校園，是每一位學(xué)生的職責。

　　站在胡楊樹(shù)下，我有萬(wàn)千所思，萬(wàn)千所想。無(wú)論遇到多大困難，我要樹(shù)立克服困難的勇氣和戰勝困難的信心。向我學(xué)習的目標，人生目標，不斷進(jìn)取。“唱響‘三愛(ài)’構建和諧校園”。學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻的精神，帶給黨，帶給祖國，帶給社會(huì )主義的是奉獻，而不是索取。