陽(yáng)光作文大全[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光作文 篇1

　　陽(yáng)光，是心靈的天使，它給我以活力與溫馨，父親就是我心目中的陽(yáng)光。

　　一日，爸爸找來(lái)一輛舊車(chē)，對我說(shuō)：“東東，今天我來(lái)教你騎車(chē)！”

　　“騎車(chē)？”這是我一直夢(mèng)寐以求的事情。雖然人還沒(méi)車(chē)高，但經(jīng)常推著(zhù)輛自行車(chē)，兩腳踩在車(chē)踏上踮呀踮，卻總是不敢跨上去。今天爸爸主動(dòng)要教我騎自行車(chē)，令我興奮不已。于是我推著(zhù)自行車(chē)，隨著(zhù)爸爸來(lái)到路上。

　　“開(kāi)始吧！”我抬頭看看爸爸，疑惑不解：“你還沒(méi)教我呢！我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就把我推到車(chē)上，我毫無(wú)準備，膽戰心驚，若不是爸爸在后面拉住車(chē)，我早就跌下來(lái)了。

　　“不學(xué)了，不學(xué)了！”我的心像一只小兔子隨時(shí)要跳出來(lái)，開(kāi)始學(xué)車(chē)時(shí)的那種興奮勁兒早就拋到九霄云外去了。

　　“不要怕，不要怕。爸爸在這呢！”

　　我回頭看了爸爸，發(fā)現他站在我的身后，臉上洋溢著(zhù)笑容，猶如燦爛的陽(yáng)光，照射在我的身上，使我立刻感到溫暖無(wú)比。

　　我一腳踩著(zhù)車(chē)踏，一腳用力蹬，車(chē)子飛快地向前跑。開(kāi)始車(chē)不太聽(tīng)使喚，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，急得我頭上直冒汗。

　　“坐穩了，手抓緊車(chē)把，注意力集中……”爸爸跟在我后面，不停地提示我。

　　“嘿，神了！”我小心翼翼地蹬著(zhù)腳踏，一下，兩下……，車(chē)子慢慢地向前駛去，穩穩當當，一點(diǎn)兒也不晃動(dòng)了。

　　正當我洋洋得意時(shí)，一塊小石頭“蹦”到了車(chē)輪下�！安缓�！”我猝不及防，跌了一個(gè)“狗啃泥巴”。剛想站起來(lái)，發(fā)現腿上火辣辣地疼。低頭一看，天哪，腿上擦破了；再抬頭一看，發(fā)現爸爸在遠處招手，向這邊走來(lái)。

　　“誰(shuí)讓你放手的？都怪你！”我忍著(zhù)痛向他大吼。

　　“沒(méi)關(guān)系，人總是要遇到挫折的，但跌倒了爬起來(lái)，繼續努力就能成功！”爸爸的話(huà)就是一種動(dòng)力，像一雙無(wú)形的手，推動(dòng)著(zhù)我向前進(jìn)。

　　我扶著(zhù)車(chē)爬起來(lái)，重新坐上去，小心謹慎地騎著(zhù)，生怕再遇到一塊石頭。

　　“加油，加油！”“扶穩車(chē)把！”“坐直身子！”“眼睛向前！”……開(kāi)始時(shí)爸爸的聲音一直響在我的耳畔，漸漸地，那聲音越來(lái)越遠。等我醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　“謝謝您，爸爸，是你幫助了我！”

　　“不，要謝謝你自己，我早就松開(kāi)了手，是你內心的陽(yáng)光給予了你無(wú)限的力量！”此時(shí)，爸爸的`眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)之情。

　　這件小事已經(jīng)過(guò)去幾年了，卻總是常常 浮現在我眼前�！暗�倒了爬起來(lái)，繼續努力就能成功！”我經(jīng)�；匚栋职值脑�(huà)，覺(jué)得余味無(wú)窮。它教我自省，催我?jiàn)^進(jìn)，并且增長(cháng)我的勇氣和希望。

　　父愛(ài)是沉重的大山，肩負著(zhù)責任和希望；父愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，前路風(fēng)雨，它一路相隨，用自己的智慧和力量，溫暖我的心房。

　　父親是我心中永遠的陽(yáng)光！

陽(yáng)光作文 篇2

　　秋日的午后總是帶著(zhù)一種暖融融的愜意，全沒(méi)了夏日的焦灼感。閉上眼，是一片微弱的光感。陽(yáng)光下，女孩拾起夾縫中藏匿的信封，信紙是屬于天空的淡藍色。娟秀的字跡映入了眼簾，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望綻放的光芒，像極了夏日里的流螢。

　　我趴在書(shū)案上發(fā)著(zhù)呆，目光微微渙散：由于前一段時(shí)間的生病，學(xué)習效率下降，課堂注意力無(wú)法集中，預定的計劃鐵定無(wú)法完成。正發(fā)愁，身旁，母親貼心的送來(lái)一杯清茶，淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中，析出暖融融的光暈，讓我想起了那個(gè)秋日的午后，那個(gè)充滿(mǎn)希望與溫暖的.午后。內心迷惘的霧氣開(kāi)始消散，只剩下一片澄澈與清明。我取出畫(huà)筆，按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光暖融融的，刺破了霧氣，溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。我低低地對自己說(shuō)著(zhù)，一如那張淡藍信紙上的話(huà)語(yǔ)，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起筆，伏身書(shū)案。

　　夜風(fēng)輕起，書(shū)頁(yè)窸窣。

　　我坐在桌子前，被雨淋濕的瞳孔有著(zhù)一層膠著(zhù)的哀痛。被鮮紅成績(jì)勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚，一次次輕揉超載了疲憊的眼眶，一次次皺著(zhù)眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周?chē)�的一切似乎都染上了一層灰色的釉質(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室，我才如夢(mèng)初醒。望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，那個(gè)秋日的午后像是被慢慢擦試著(zhù)的鏡面一樣逐漸清晰，隔著(zhù)遙遠的記憶，透著(zhù)溫暖和希望，是無(wú)聲的卻最受用的鼓勵�！拔疫�可以追逐啊�！蔽逸p輕對自己說(shuō)，然后下定決心似的奔向操場(chǎng)，在斜陽(yáng)里大口喘著(zhù)氣的時(shí)候，我仿佛又聽(tīng)到了那個(gè)來(lái)自秋日午后的輕喃，一遍又一遍。

　　“陽(yáng)光不會(huì )永遠照耀著(zhù)我們，但是我們可以像向日葵一樣追逐陽(yáng)光�！�

　　一遍又一遍，女孩這樣對自己說(shuō)。

　　一遍又一遍，我這樣對自己說(shuō)。

　　那個(gè)秋日的下午，我仿佛看到內心的浮草開(kāi)出了伶仃的花。

陽(yáng)光作文 篇3

　　當太陽(yáng)從群山或濃云里露出頭來(lái)，一縷縷陽(yáng)光灑下，帶著(zhù)無(wú)比的溫暖、希望和愛(ài)來(lái)到了人間是(時(shí))，我總是在想：陽(yáng)光充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，若我將一縷縷陽(yáng)光都收集起來(lái)，那我的內心必將被幸福填滿(mǎn)，被愛(ài)浸潤。

　　在我內心那片凈土上，收集著(zhù)幾千幾萬(wàn)縷陽(yáng)光，有幾縷特殊的陽(yáng)光帶著(zhù)更多的溫暖。這些陽(yáng)光也許平凡，但著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

　　我漫步在林蔭道上，呼吸著(zhù)清新無(wú)比的空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。耳畔傳來(lái)一陣陣雛鳥(niǎo)的啼叫。抬頭望去，原來(lái)是幾只剛剛出生的小鳥(niǎo)�？粗�(zhù)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽(yáng)光。我坐在擁擠的公共汽車(chē)上，無(wú)聊地看著(zhù)窗外的風(fēng)景。汽車(chē)停站時(shí)，一位孕婦蹣跚著(zhù)走上了車(chē)。環(huán)顧四周，竟然座無(wú)虛席。我見(jiàn)她站著(zhù)不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽(tīng)她的一聲：“謝謝！”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽(yáng)光。

　　像這樣的超溫暖陽(yáng)光真的很多很多，給我了很多很多的.快樂(lè )和笑容，尤其是那一次。那縷陽(yáng)光帶著(zhù)的不僅僅是無(wú)比的溫暖還有深深的感動(dòng)。

　　隨著(zhù)十四歲生日的到來(lái)，我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子大都不愛(ài)聽(tīng)從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。

　　我漸漸開(kāi)始頂撞父母了。我總認為自己是對的，總覺(jué)得父母的觀(guān)點(diǎn)與我的觀(guān)點(diǎn)有千差萬(wàn)別。所以，我時(shí)常和他們爭辯，但是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當作“無(wú)理狡辯”。

　　這一次，我們又因為一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題展開(kāi)了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災害時(shí)，應在保護自己的前提下再幫助別人”這一觀(guān)點(diǎn)。全家人聽(tīng)后立即投了反對票，認為我的觀(guān)點(diǎn)不正確。我反駁了幾句，由于語(yǔ)言較為激烈，使得媽媽開(kāi)始考慮我是否在道德上出現問(wèn)題。我氣憤之極：我的道德有問(wèn)題？那就沒(méi)有人沒(méi)問(wèn)題了！媽媽否認：許多道德有問(wèn)題的人都認為自己沒(méi)問(wèn)題！雙方就這樣僵持著(zhù)，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話(huà)而落下了眼淚。

　　后來(lái)，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話(huà)的時(shí)候出現了偏執，我并沒(méi)有說(shuō)在遇到困難是要先躲起來(lái)，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽(tīng)了這些，我不再只覺(jué)得自己是對的了。他們告訴我，他們知道并不是因為我的道德有問(wèn)題而說(shuō)出這樣的觀(guān)點(diǎn)，而是我在變相的告訴別人，應該學(xué)會(huì )在保護自己的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬(wàn)歲！但是，經(jīng)過(guò)他們的開(kāi)導，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險。

　　這次爭論雖然并不愉快，但結束時(shí)圓滿(mǎn)的。不僅讓我知道了做人要多為別人著(zhù)想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺的理解和換位思考感動(dòng)著(zhù)我，像冬日里的那道燦爛的陽(yáng)光，令我感到溫暖。

　　一縷縷的陽(yáng)光帶著(zhù)不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)土地里幸福的種子，使它生長(cháng)，發(fā)芽。我相信，它最終將會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

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