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陽(yáng)光作文300字

時(shí)間:2025-06-29 08:55:12 陽(yáng)光 我要投稿
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實(shí)用的陽(yáng)光作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的陽(yáng)光作文300字

陽(yáng)光作文300字 篇1

  太陽(yáng)終于出來(lái)了,那是久違的太陽(yáng),那是久違的陽(yáng)光。記得曾幾何時(shí),那綿綿的陰雨已經(jīng)連續下了整整一個(gè)月了,這個(gè)世界上好像很多東西都發(fā)霉了,連我們的心情也開(kāi)始陰翳起來(lái)。

  記得那可憐的鳥(niǎo)兒已經(jīng)失聲,忘卻了怎樣歌唱,整天徘徊在屋檐下,好像在仰天長(cháng)嘆:“天哪,什么時(shí)候讓我看看那可愛(ài)的陽(yáng)光!”;梅花在陰雨中孤獨地開(kāi)放,沒(méi)有人欣賞,沒(méi)有人喝彩,連開(kāi)出的花兒都是無(wú)精打采的`,那曾經(jīng)鮮艷的花兒在陰雨中竟有一種憂(yōu)郁的感覺(jué)。

  “香雪!蹦莻(gè)美麗的名字,自我幼兒時(shí)我就陶醉在它美麗的名字里,好像那個(gè)名字里有一段悠長(cháng)的歷史,從深邃的遠古走了,披著(zhù)美麗的綢緞。哦,江南三月的雨啊,那么綿長(cháng),那么憂(yōu)愁,在雨中,我徘徊在香雪海美麗的梅花下,在雨中,梅花其實(shí)更有一番獨特的風(fēng)情。香雪海,今年你是為雨而生,香雪海的梅花,今年你是為雨而開(kāi)。

  陽(yáng)光哦,你來(lái)了,春天也來(lái)了,然而,我可愛(ài)的梅花卻要凋謝了,梅花你美麗的生命是如此的短暫,但是卻留給了人們多么美好的記憶。

  鳥(niǎo)兒,你歡快的歌唱吧,沒(méi)有了梅花,你的聲音應該就是天籟之音了,失去了梅花的香雪海將因你而更加美麗。

陽(yáng)光作文300字 篇2

  主題活動(dòng)中,孩子們和家長(cháng)一起收集了各種形狀、顏色的樹(shù)葉,投放到樹(shù)葉展覽區。閑暇之余,小家伙們就會(huì )聚在一起介紹一下自己帶來(lái)的樹(shù)葉。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子對樹(shù)葉的興趣,我便開(kāi)展了美工活動(dòng)“樹(shù)葉變變變”。當我出示一片片樹(shù)葉和孩子們欣賞時(shí),他們不時(shí)竊竊私語(yǔ)“這是我帶來(lái)的”、“那片是我帶來(lái)的”……孩子們興致勃勃地欣賞每一片樹(shù)葉,激起了無(wú)限的.想象:“這片樹(shù)葉像羽毛!”“這片樹(shù)葉像扇子”……這時(shí),我神秘地對大家說(shuō):“今天樹(shù)葉寶寶要和你們一起變魔術(shù)!閉上眼睛哦!”孩子們小眼睛閉得緊緊的。我很快地將兩片樹(shù)葉拼到了一起!叭、二、一!”睜開(kāi)小眼睛,小家伙們歡呼“哇!小金魚(yú)!好漂亮!”請一位孩子添畫(huà)眼睛和水草后,一幅生動(dòng)的金魚(yú)圖就完成了。孩子們拍手叫好,都迫不及待想試一試了!我便讓孩子們以小組為單位,選擇樹(shù)葉拼拼擺擺。在他們的合作下,樹(shù)葉組成了蘿卜、帆船、蝴蝶等。

  此次活動(dòng),我把重點(diǎn)定位在激發(fā)幼兒想象上,為幼兒創(chuàng )設了寬松的活動(dòng)氛圍,在游戲中激發(fā)興趣,在合作游戲中想象、操作,孩子的興趣很濃厚,他們大膽嘗試,動(dòng)手能力也得到了更好的發(fā)展。

陽(yáng)光作文300字 篇3

  小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下自由地飛翔,花朵在陽(yáng)光下盡情地綻放,而我像一株幼苗每天都沐浴在陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)。

  母愛(ài)是第一縷溫暖的陽(yáng)光。從我呱呱墜地到我一步步的成長(cháng),媽媽都是我最溫暖的港灣,即便冰天雪地里媽媽的愛(ài)也能溫暖如春。因為有了第一縷陽(yáng)光我得以健康成長(cháng)。

  老師是一縷智慧的.陽(yáng)光,我的每一個(gè)進(jìn)步都伴隨著(zhù)老師辛勤的汗水。記得四年級的一次月考,語(yǔ)數兩門(mén)都考了六十多分,老師看到我的成績(jì)報告單后讓媽媽去學(xué)校一趟,我心里忐忑起來(lái),心想:糟了,這下我攤上事了。沒(méi)想到我和媽媽到了老師的辦公室后,老師沒(méi)有批評我,很和藹地分析了我成績(jì)下滑的原因,還給了我許多的鼓勵。一日為師,終生為父。敬愛(ài)的老師在您智慧的陽(yáng)光哺育下我茁壯地成長(cháng)。

  同學(xué)是一縷明媚的陽(yáng)光,五年來(lái),我們建立了深厚的友誼,許多開(kāi)心的往事讓我刻骨銘心。謝謝你----親愛(ài)的同學(xué)們,有你們的相伴,我快樂(lè )的成長(cháng)。

  就這樣流年似水,時(shí)間像一條寬闊的大河載著(zhù)那些快樂(lè )的成長(cháng)故事一路前行,一年又一年,成長(cháng)的路上陽(yáng)光明媚,雨露芬芳,成長(cháng)的點(diǎn)滴繁花盛開(kāi),搖曳多姿……我在陽(yáng)光下成長(cháng),永遠陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文300字 篇4

  懸崖上的樹(shù),風(fēng)來(lái)?yè)u過(guò);雷來(lái)轟過(guò);雪來(lái)壓過(guò);霜來(lái)欺過(guò)。你泰然自若,寵辱不驚,看花開(kāi)花落,望云卷云舒。

  今天我的考試卷發(fā)下來(lái)了,因為這是六年級的沖刺階段,所以真可謂是“試卷滿(mǎn)天飛,書(shū)本遍地堆”,雖然我們已經(jīng)適應了這樣的生活,但是考試后的成績(jì)卻讓我們痛不欲生,今天也是這樣。

  數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)了。今天的數學(xué)試卷錯了兩道應用題,大10分便離我而去,這本來(lái)是我最拿手的'應用題啊,怎么可能錯?仔細一看才知道原來(lái)是數字抄錯了,導致一下子算式全錯了,唉,這下回家該怎么跟媽媽交代?雖然老媽不打我,但總免不了一頓訓,沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮上了。

  出乎我的意料,媽媽并沒(méi)有劈頭蓋臉地罵我,而是嘆了口氣,摸摸我的頭,轉身走進(jìn)廚房去做飯了,然后我也回到房間去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒媽媽讓我去吃飯,在飯桌上媽媽說(shuō):別擔心,我知道你已經(jīng)盡力了,只要下一次努力了就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后我堅定地說(shuō),媽媽下次我一定會(huì )考好的,媽媽聽(tīng)后笑了。

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