陽(yáng)光作文3篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
光與影總是相生相伴，有陽(yáng)光的地方就會(huì )有陰影，有歡笑的地方也會(huì )有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，又怎會(huì )懂得快樂(lè )的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會(huì )明白身處陽(yáng)光。
人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個(gè)人靠近另一個(gè)人，都需要時(shí)間的磨合與沉淀，沒(méi)有一顆心生來(lái)就靠近另一顆心，也沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就能理解另一個(gè)人。感情都是慢慢培養起來(lái)的，更需要人去好好經(jīng)營(yíng)。那種金不換的友誼正是因為兩個(gè)人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動(dòng)，都是無(wú)法復制屬于你們二人的獨家記憶。
生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開(kāi)玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見(jiàn)了許多人，到最后也離開(kāi)了許多人。一開(kāi)始不明白為什么說(shuō)好要一起走下去的人走著(zhù)走著(zhù)就散了，那些要一輩子都記得的承若記著(zhù)記著(zhù)就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時(shí)間的推移里變得面目全非。
努力去尋求答案，其實(shí)不過(guò)是在人生的.旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車(chē)，車(chē)到站了總有人要下車(chē)，可是你的終點(diǎn)站還在很遠的地方，所以有些人我們也注定只能說(shuō)再見(jiàn)了。對于遇見(jiàn)的每一個(gè)人，我都心懷感激，因為每個(gè)人的存在都是有意義的，都教會(huì )了我很多，哭過(guò)笑過(guò)，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來(lái)是這個(gè)樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。
我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對我說(shuō)——我懂你。人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望，有時(shí)候語(yǔ)言顯得很蒼白，可是這三個(gè)字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )有那么一個(gè)或者幾個(gè)知心朋友，他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候挺身而出，在我們最尷尬的時(shí)候替我們解圍，在我們最開(kāi)心的時(shí)候陪我們一起歡笑而你，總是陪伴著(zhù)我，不論我高興或難過(guò)，都不離不棄，妮，你就是我心底深處的那一抹絢麗的陽(yáng)光！
你還記得嗎？那年夏天，那個(gè)生日party，如果沒(méi)有你，我真不知道該怎么辦。
聰邀請我們去參加她的生日party，于是，你一大早就來(lái)到我家門(mén)口，但看到大門(mén)緊閉，擔心我還沒(méi)起床，怕吵醒我，就在門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)，是我老媽出來(lái)倒垃圾的時(shí)候發(fā)現了你，才請你到我家坐一會(huì )兒。
等到我一起床你就拉著(zhù)我在衣柜里翻來(lái)翻去，一會(huì )兒拿這件衣服給我，搖搖頭，一會(huì )兒又換另一件。我不耐煩地問(wèn)：你要干什么呀，試來(lái)試去煩不煩。你卻沒(méi)停下翻找，一邊仔細地找，一邊又認真地說(shuō)：你忘了嗎，今天要去參加聰的party，當然要穿好看點(diǎn)嘍！
終于，找到了一件適合的衣服，我們就出發(fā)了。
原以為我們會(huì )玩得很高興，可事實(shí)怎么可能這么順利。我們剛到聰家，我就覺(jué)得想上廁所，誰(shuí)知這一上，卻讓我發(fā)現了一個(gè)煩，大姨媽提前來(lái)看我了！白色褲子上早已沾滿(mǎn)了鮮血！
正當我不知所措時(shí)，你進(jìn)來(lái)了，趕緊脫下外套給我披上，并告訴聰我不太舒服，所以要先走，我這才能避免尷尬。那一刻，我的.心暖暖的，就像冬日里的和煦陽(yáng)光照射著(zhù)冰冷的大地。
妮，知道嗎，你是我這輩子最好的朋友，永遠是我心中最絢麗的那一抹陽(yáng)光。作文
陽(yáng)光作文 篇3
“人之初，性本善……”
“善”字是我們從小都接觸的，兒時(shí)并不知道其字的含意，現在我逐漸明白了善就如傾盆大雨下的一把傘，庇護著(zhù)你前行；善就如炎炎夏日時(shí)的一瓶水，為你解除干渴。善，無(wú)處不在，每人獻出一絲善心，世間將充滿(mǎn)愛(ài)。
放學(xué)期間，我跟往常一樣，在茫茫人海中穿梭。這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)小巧玲瓏的小女孩正在逆向“行駛”，她那小身板，還沒(méi)鉆到人群中，都被彈出來(lái)了�？伤琅f沒(méi)放棄，堅持著(zhù)、掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)她痛不欲生又生無(wú)可念的表情，我的心像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)似的，十分難受，于是我便決定幫助她。然后我把她拉到旁邊詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你來(lái)這兒干嘛？”她并沒(méi)有回答我，好像十分恐懼，于是漸漸地挪動(dòng)腳步往后退。其實(shí)她似乎需要我的幫助，從她那可憐巴巴的眼神中可以看出。
我便追上去詢(xún)問(wèn)�？伤孟癖淮盆F反向吸似的，不停地后退。經(jīng)過(guò)幾番“追擊”，我們之間依舊相隔十萬(wàn)八千里。
“不要害怕，我是來(lái)幫助你的�！�
她仿佛對我有了些許信任，停下了腳步。我便腳踏行云，飄過(guò)去，俯下身子，臉上洋溢著(zhù)笑容，溫柔地問(wèn)：“你是不是需要我幫助你些事情？沒(méi)事，盡管說(shuō)，我不會(huì )傷害你的�！彼隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后捂住耳朵悄悄地回答我。原來(lái)她要打聽(tīng)三（2）班的位置。
然后我便帶著(zhù)她去三（2）班，可剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，保安就惱怒地大吼一聲：“站住，這個(gè)小孩不是我們學(xué)校的，不能進(jìn)�！毙∨⒈槐０驳呐饑樧×�，像一只被驚嚇的'老鼠似的，躲在我身后，雙手緊緊地攥著(zhù)我的衣角，小手還不停地滲著(zhù)冷汗。我也慌亂了手腳，一急之下，便撒了個(gè)謊：“這是……我妹妹！”
“哦，那你們進(jìn)去吧�！北０矎婎仛g笑地說(shuō)。
我們順利進(jìn)入校園，直到把她送到三（2）班，才漸漸離開(kāi)。
“謝謝你，小哥哥�！�
教學(xué)樓上傳出了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，這聲音純潔而又美妙，這正是那個(gè)小女孩。我的心感覺(jué)無(wú)比地興奮，不禁地感嘆道：“原來(lái)幫助他人的感覺(jué)那么美好！”
頓時(shí)，我感覺(jué)仿佛一縷陽(yáng)光照著(zhù)我的臉龐，使我看清了未來(lái)的方向。
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