[經(jīng)典]陽(yáng)光作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光似乎總是能驅走黑暗的，無(wú)論是多么輕柔的微光，還是多么陰郁的黑暗，陽(yáng)光的作用超過(guò)時(shí)間，更加有效。
——題記
被數學(xué)老師批評后的自卑感遲遲不肯消去一絲一毫，似乎看到每一個(gè)同學(xué)，我敏感的神經(jīng)總能被觸發(fā)這一段記憶。我總是在意別人的看法，想象力也很豐富，回到了家我常常一言不發(fā)，盡管媽媽一直開(kāi)導我，我也無(wú)法走出來(lái)，都說(shuō)陽(yáng)光是最奢侈的化妝品，能掩蓋心靈的傷痛，但陽(yáng)光，在何處？
雖然是炎熱的夏天，可家鄉天氣預報上的“陰”總不轉變，又悶又熱。令人難受。我們一家打算去青島玩，去感受純正的.夏天的陽(yáng)光，海邊沙灘當然是其中必不可少的。
顛著(zhù)顛著(zhù)，就看到陽(yáng)光了，那種最純粹、最清澈的陽(yáng)光，一束光透進(jìn)車(chē)來(lái)，甚至看不見(jiàn)灰塵，到目的地了。
沙灘整個(gè)都浸在了陽(yáng)光里，全舒展開(kāi)來(lái)了，我似乎也一時(shí)忘記了悲傷，投入到現實(shí)生活中來(lái)，接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。心跳加速了，十分激動(dòng)，好像忘卻了憂(yōu)愁，整個(gè)人都融化在了陽(yáng)光里，太陽(yáng)幾乎是和人垂直的，看不到影子，也忘了去看。
累了，坐到太陽(yáng)傘下，沙灘椅上，有了陰影就一下子跳出剛剛那個(gè)只有歡樂(lè )的世界了，又想起了那件縈繞在心頭、使我無(wú)法忘記的事，那份略帶清涼的陰影仿佛變成了凝重的黑暗，一層無(wú)形的隔膜將我與剛剛的無(wú)憂(yōu)硬生生地隔離開(kāi)。
陽(yáng)光，真的如此無(wú)用，像“美林”一樣嗎？
“媽媽?zhuān)蚁氤愿ち��！蹦撬坪跏且粋�(gè)小女孩說(shuō)的話(huà)，悠悠地透過(guò)那層隔膜飄進(jìn)我的世界里。當然會(huì )同意，誰(shuí)會(huì )不同意呢？“不行！”一個(gè)嚴厲冷峻的女人的聲音“嘩擦”一聲切斷了小女孩的遐想，我情不自禁地向那邊望去，卻只見(jiàn)到小女孩大喊：“那我去玩啦！”蹦跳跑向大海的背影是那么有活力，她絲毫不曾注意別人同情或詫異的目光。
“哦，她只是個(gè)小孩子，當然不管；她只是個(gè)孩子，當然不用在乎；她只是個(gè)小孩子，當然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”大腦與直覺(jué)這么告訴我�！澳悴豢梢詥�？你不是個(gè)小孩子嗎？”心堅定地反問(wèn)道，為何要糾結于暫時(shí)的苦痛而不是專(zhuān)注于美好的生活以獲得未來(lái)的成功？
生活是美好的，走出去，走出去！我躺在沙灘上，任由海水沖擊我，一點(diǎn)兒也不冷，水是熱的。我向深處漫溯，直到水齊脖子了，才回來(lái)，力量好像使不完。在海水里我用盡自己的力氣走路，是很慢的，但一點(diǎn)也不費勁。從別人看，我只是狂歡的人群中普通的一個(gè)而已，就像遍布的陽(yáng)光一般。
玩了一天，我回到車(chē)里，極有興趣地跟爸爸媽媽分享今天的事，讓他們哈哈大笑，一種極好的笑，像是笑到心里去了，他們說(shuō)，我身上全是陽(yáng)光的味道，令人舒心的、使人放松的氣息。
只要我們的心里永遠是陽(yáng)光明媚，我們和我們的世界里再也不會(huì )有黑夜。沒(méi)有人絕對是黑暗，也沒(méi)有人絕對是陽(yáng)光，每一個(gè)我們不知道前因后果的事都不會(huì )只有一種可能。小女孩的媽媽是苛刻的嗎？我們無(wú)從可知。說(shuō)不定那個(gè)小女孩一天已經(jīng)吃過(guò)好幾次了，媽媽不能縱容她的貪心，那位媽媽只是在做一位稱(chēng)職的家長(cháng)所該做的事。數學(xué)老師不也是這樣嗎？他說(shuō)不定在所有同學(xué)面前批評我，只是為了令我印象深刻，說(shuō)不定只是在以他自己的方式對我苦口婆心的說(shuō)教，希望我能在現在的基礎上更上一層樓。我應該自卑嗎？不，我應該驕傲。他還沒(méi)有對我失去希望，他希望我更好。他認為我沒(méi)有努力，是他相信我潛力無(wú)限。
多關(guān)注身邊，多思考，不要在葬禮上嬉皮笑臉，也不要在狂歡中痛哭流涕。這個(gè)社會(huì )不會(huì )因你內心的黑暗而黑暗，但定會(huì )因為你陽(yáng)光溫暖而更加精彩。照亮別人，或是被別人照亮，只要自己夠陽(yáng)光，就好。
陽(yáng)光作文 篇2
每一朵向日葵里，都有她們的故事，在一個(gè)可愛(ài)的春天里，江凌坐在麥田的一棵小樹(shù)下聽(tīng)姐姐江逾敘說(shuō)著(zhù)麥田上的故事。周?chē)性S許多多的小葵花，她們搖搖擺擺的，似乎在津津有味地聽(tīng)故事呢！
“咯咯咯……”麥田上，傳來(lái)一陣陣甜甜的笑聲，葵兒用它小小的手撓撓小喬的腳丫子，小喬癢得咯咯地笑。小喬趴在潤濕的草地上，逗著(zhù)葵兒腳下的小蚯蚓，小蚯蚓樂(lè )得身子一扭一扭的，連忙鉆進(jìn)那帶有花瓣香的泥土里，跟小喬捉起了迷藏。小喬收集著(zhù)花瓣下春天的雨露，嘗一口，像薄荷般，清涼清涼的。小喬最喜歡這種味道了，因為似乎每一滴雨露上，都有姐姐的味道。
玩累了，小喬躺在草地上，六歲的她看起來(lái)卻是那么地憂(yōu)郁，似乎在她的心里，有許多說(shuō)不完的秘密，或許，在她的心里，早已有了那份<成熟>。
太陽(yáng)出來(lái)了，小喬望了望葵兒，她正貪婪地吮吸著(zhù)春天的陽(yáng)光呢！小喬又望了望天空，她在漂浮的云層中找尋著(zhù)姐姐的蹤跡，卻怎么也看不見(jiàn)。太陽(yáng)公公那強烈的光，刺痛了小喬的眼睛，于是，小喬在一片迷茫中昏睡過(guò)去。似乎那一段深深的回憶又清晰地浮現在了小喬的腦海里。
那是一個(gè)秋季，姐姐蕊兒牽著(zhù)小喬一起到林間的小路上尋找薄荷葉，她們都很喜歡那種味道，好甜哦。落葉如金黃色的蝴蝶在林間飛舞，姐妹倆似乎在綠野仙蹤里漫游，這片樹(shù)林里，有一種很神奇的感覺(jué)。突然，姐姐聽(tīng)到不知什么東西在說(shuō)話(huà)，她輕輕地跟隨著(zhù)聲音慢慢地走著(zhù)，她們來(lái)到小溪邊，有一朵好大好大的蘑菇傘，五彩繽紛的花紋，美麗極了。蕊兒開(kāi)心地蹦起來(lái)，她對妹妹說(shuō)：“小喬，這朵蘑菇好大哦，我們把它摘回家給點(diǎn)點(diǎn)架個(gè)小屋好不好啊，點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)了，準會(huì )樂(lè )瘋的！”“好啊，姐姐，那我們趕快把這朵大蘑菇拔下來(lái)吧�！� “123…使勁啊…” “你們在干嘛？”有個(gè)小東西在蘑菇傘下大叫著(zhù)，把姐妹倆嚇了一大跳，仔細一看，原來(lái)是一顆葵花的種子呢，還會(huì )說(shuō)話(huà)，真有趣！小喬友好地伸出小手，“你好啊，小豆子，你能和我們交朋友嗎？”“你才小豆子呢，我叫葵兒�！薄斑�真野蠻�！比飪盒÷曕止局�(zhù)，她剛要站起來(lái)，忽地腳下一滑，“咚！地掉進(jìn)了小溪里，小喬拼命地抓住姐姐的手，可是怎么也抓不住，那是個(gè)旋渦呀……姐姐大聲喊道，“小喬別擔心，葵兒長(cháng)大了姐姐就會(huì )回來(lái)了�！毙毯涂麅嚎粗�(zhù)姐姐沉下去，卻不知所措。小喬呆呆地坐在地上，眼淚像泉水般在她的臉上流著(zhù)，流著(zhù)，都快成了一條小溪。
“小喬”“小喬，你怎么了……”在葵兒的叫喊聲中，小喬慢慢地睜開(kāi)了眼，發(fā)現她的臉上濕嗒塔的，嘴角的眼淚苦苦的，咸咸的，一種可怕的味道。她一邊輕輕地擦著(zhù)，一邊問(wèn)葵兒：“葵兒，你要快快長(cháng)大啊，這樣姐姐就能快點(diǎn)回來(lái)了�！笨麅褐肋@只是個(gè)善意的謊言，她低下頭，不知道該怎么安慰小喬，只能不斷的給予她快樂(lè )，她想，一定要給這個(gè)天真的小女孩的美好的童年，給予她幸福，這是她對小喬的承諾。
小喬每天都會(huì )給葵兒澆水，葵兒那小小的手已經(jīng)變成了綠綠的大手掌，就這樣， 葵兒慢慢長(cháng)大了……小喬也慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。
有一天，小喬帶著(zhù)他們家的小狗點(diǎn)點(diǎn)來(lái)看葵兒了，才幾天不見(jiàn)，葵兒已經(jīng)長(cháng)大了許多，還長(cháng)出了一個(gè)小花苞呢，真可愛(ài)喔！點(diǎn)點(diǎn)好奇地在葵兒身邊嗅了嗅，這是什么呀？看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)傻傻的樣子，小喬和葵兒忍不住撲哧一聲笑了，點(diǎn)點(diǎn)也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。微笑散播在愛(ài)的麥田上，那里頓時(shí)出現了一片燦爛的星光。蒙蒙的霧中，出現了一個(gè)天使。雪白的.羽毛，明亮可愛(ài)的大眼睛，全身都是潔白無(wú)暇的。這個(gè)天使，跟姐姐長(cháng)得好相似好相似。小喬呆呆地望著(zhù)天使，頓時(shí)出現了一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)麥田上的蟲(chóng)鳴聲，若不是點(diǎn)點(diǎn)叫了一聲，那寂靜仿佛永遠都停留在那段時(shí)光里。
小喬驚喜又帶著(zhù)些恐懼走向了天使，她很害怕天使會(huì )在那一瞬間被風(fēng)吹散，散落天涯。
天使不會(huì )說(shuō)話(huà)，但小喬奇怪地居然看得懂天使在說(shuō)什么。天使比劃著(zhù)，她說(shuō)，她不是她的蕊兒姐姐，天使是孤獨的，她希望能夠和小喬做朋友，她知道，她身邊還有一個(gè)好朋友——葵兒，她愿意和小喬一起等待著(zhù)葵兒長(cháng)大。
小喬點(diǎn)點(diǎn)頭，但是她的眼神里仍然存在著(zhù)那絲憂(yōu)傷。
于是，天使每天都會(huì )出現在麥田里，她們一起從孤獨中慢慢地走出來(lái)，她們似乎能看見(jiàn)前方有束溫暖的曙光。
終于，葵兒慢慢地長(cháng)大，有了結實(shí)的臂膀。她開(kāi)出了向日葵花，是那樣的美麗，燦爛，充滿(mǎn)著(zhù)幸福的力量，她把幸福給了小動(dòng)物們，點(diǎn)點(diǎn)，當然，還有小喬。
有一天，小喬給葵兒澆水的時(shí)候，發(fā)現天使很久沒(méi)有來(lái)了，不過(guò)，她沒(méi)有很沮喪，她想道：也許天使并不是只屬于我的，她應該去幫助更多的人，那樣她才會(huì )擁有更多更多的好朋友……呵呵呵。而葵兒，則長(cháng)出了許多的小葵子呵�！�
天空并不是永遠都是晴朗的，偶爾也會(huì )耍耍脾氣，那天，下起了雷陣雨，小喬二話(huà)不說(shuō)，連忙拿著(zhù)傘跑到麥田上，蹲在草地上，為葵兒撐著(zhù)傘，葵兒說(shuō)：“小喬，你還是回去吧，這樣下去你會(huì )病倒的�！毙逃锰撊醯穆曇糨p輕地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)關(guān)系啦，我…我…我知道，其實(shí)，姐…姐…是騙我的，她不…會(huì )回來(lái)……了，只是，我…真的…不想…讓…你受…到…傷害…呀
陽(yáng)光作文 篇3
心情就像衣服，臟了就拿去洗洗、曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì )蔓延開(kāi)來(lái)。
——題記
沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有黑夜，就無(wú)法懂得陽(yáng)光的價(jià)值。
金秋九月，風(fēng)也捺不住性子，剛從夏日的洗禮中掙脫，就在草地中放浪不羈。它吹進(jìn)農家的麥糧小屋中，悄悄地爬上了屋頂。在這猛烈中，就是陽(yáng)光，也會(huì )友情，也會(huì )逐漸風(fēng)化。
“包、行李都那拿好了，初中第一次軍訓，我可不希望你們丟東西�！眳抢蠋熗褶D的聲音回蕩在耳旁，蜿蜒而又曲折。這是我們新階段的.第一次軍訓。管理宿舍就像貝殼中的珍珠，是軍訓中的重中之重。
我作為一班之長(cháng)，在軍訓之前就已經(jīng)在想如何去管理了，其他同學(xué)見(jiàn)跟我一個(gè)宿舍，信心早已跟隨蝴蝶飛走了，原來(lái)的愿望卻變成了白日夢(mèng)，火火鬧鬧的宿舍就不免顯得幾分尷尬。吳老師來(lái)決定了，我卻離開(kāi)了宿舍。浪跡完，只是一屋人的傻笑在迎接我，幾分莫名的我卻也不知然，聽(tīng)他們七嘴八舌地講道后，只見(jiàn)窗外颯颯颯的秋風(fēng)吹碎了玻璃，在窩里盤(pán)旋了幾圈，也不知帶著(zhù)什么離開(kāi)了。
“沒(méi)事，你還是班長(cháng)，同學(xué)再怎樣也要聽(tīng)你的�！薄�
每個(gè)人的生活中難免遭遇坎坷。但是，你的寬容，卻是跨過(guò)坎坷的唯一支柱。陶行知曾說(shuō)過(guò)：“大雨過(guò)后，有兩種人，一種人抬頭看天，看到的是蔚藍與美麗；一種人低頭看地，看到的是淤泥和絕望�！笔前�，如果不去改變，友情的背后又怎么會(huì )有雨后的彩虹。
這細微處的陽(yáng)光，流淌進(jìn)了我的心房。
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