[薦]實(shí)用的陽(yáng)光作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。
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陽(yáng)光作文 篇1
早上是被散發(fā)誘人香味的陽(yáng)光拍醒的。跳躍著(zhù)的光線(xiàn)，一閃一閃地在我臉上撲騰，盡管拉著(zhù)窗簾，卻也抵擋不住它的熱情，從縫隙中硬生生地迸進(jìn)來(lái)。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光格外耀眼，微風(fēng)中枯葉搖曳著(zhù)飄飄欲墜。落入眼簾的是滿(mǎn)目的五顏六色，是鄰居們曬著(zhù)的棉被、床單還有色彩斑斕的衣物。我喜歡這幅世俗的圖畫(huà)，伴奏的是來(lái)自各地的方言交響，還有樓下若有若無(wú)的電鋸聲。其實(shí)并不吵，還有一點(diǎn)靜謐。
靠著(zhù)窗臺，嘴里突然哼出了一句：陽(yáng)光下我又唱起這首歌。 好象是龍飄飄的老歌，陽(yáng)光下再次唱起這首歌/往事串串/隨光陰帶走/還記得/歌聲是多溫柔/曾經(jīng)為你開(kāi)心的笑/跟隨著(zhù)你來(lái)和。莫名其妙就冒出這么一句，大約是因了這陽(yáng)光，陽(yáng)光照射下什么都無(wú)法遁形，透明而晶瑩�？催^(guò)一篇文章，說(shuō)是陽(yáng)光下哭泣只能隱藏在肌膚里，當深夜來(lái)臨，當陽(yáng)光換作月光，是否哭泣才會(huì )沖出肌膚的封鎖，那粒粒碎裂的鉆石終于被撒滿(mǎn)一地，再也無(wú)法拾起�？赡倾@石一般的哭泣啊分明深入肌膚。
當我折疊被子、整理床單的時(shí)候，無(wú)數的塵埃騰空而起，在陽(yáng)光照射下，成了一道朦朧的簾幕。肉眼無(wú)法看見(jiàn)的顆粒，在光的力量下完全顯形，象是火眼金睛下無(wú)法遁逸的妖精，所以我相信這句話(huà)，陽(yáng)光下罪惡難逃。人們常說(shuō)的那個(gè)詞，光天化日，大約就是指的這個(gè)意思吧。
無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，倏然而逝，是我指間發(fā)梢不經(jīng)意掠過(guò)的那縷輕風(fēng)，白駒過(guò)隙般地，留也留不住的光陰，除了嘆息還剩什么?惟有亙古不變的太陽(yáng)依舊。
瓦楞上的草黃了又綠，檐下的燕去了又回，數不清的日子流沙般滑落，陽(yáng)光下我又唱起這首歌，往事串串，隨光陰帶走…下一句是什么?想不起來(lái)了。雖是冬日，有了陽(yáng)光，空氣就有些暖洋洋，懶懶地，想睡覺(jué)。風(fēng)景依舊，今年又是暖冬，可能又不會(huì )下雪了�？捎羞@陽(yáng)光，心情還是燦爛，也沒(méi)什么不好。生活依舊平靜，流水般從容而過(guò)。嘴角漾著(zhù)的是淺淺的笑。幾米在《森林唱游》一書(shū)說(shuō)：“最美的`風(fēng)景，總是要穿過(guò)最險惡的脊地才有緣目睹。但是我們永遠不會(huì )透露，通往秘密基地的小徑和那一夜的奇遇�！碑斠粋�(gè)人能夠承受猛烈的陽(yáng)光，那肯定是青春時(shí)節的花樣年華�；ǚ抗媚�，靠在門(mén)上，眼看著(zhù)從這樣的陽(yáng)光下大步走來(lái)的一個(gè)人，充滿(mǎn)活力，無(wú)比健康。他結實(shí)的胳膊黝黑發(fā)亮。他燦爛的笑容天真無(wú)邪。就這樣。一段在花的迷香里沉醉的日子。如今你只要走近一幅尚未完成的繪畫(huà)就會(huì )聞到那樣的芳香。
一抹笑，如果只笑在嘴角，眼里沒(méi)有一點(diǎn)笑意，就不成為笑容。一曲歌，如果只浮在曲調，聲音里沒(méi)有一點(diǎn)體會(huì )，就不成為歌。一生中，如果只用到物質(zhì)，記憶里沒(méi)有一點(diǎn)花香，就不成為人生。而花香，如果只留在院里，經(jīng)驗里沒(méi)有一點(diǎn)分享，就不成為花香!當我在陽(yáng)光下，唱起這首歡樂(lè )的歌，一種莫名的情愫，悄然從心頭流淌開(kāi)來(lái)，一個(gè)平凡的周六，一首忘記歌詞的老歌，一如生活中的片段，在凝神沉思的瞬間，就那么輕輕地觸動(dòng)了我，打動(dòng)了我心里最柔軟的地方。
那，便是感動(dòng)。
陽(yáng)光作文 篇2
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著(zhù)甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì )被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明！讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！快樂(lè )和幸福是人生的終極追求.教師的快樂(lè )和幸福感是至關(guān)重要的。教師的一舉一動(dòng)、一言一行，甚至，只是一個(gè)小小的眼神，都能體現你對學(xué)生的關(guān)注與否，都有可能是學(xué)生快樂(lè )的源泉。如果一個(gè)教師不快樂(lè ),整天愁眉苦臉,唉聲嘆氣的 ,那他的學(xué)生就不會(huì )有好日子過(guò)。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“如果孩子生活在批評中，他便會(huì )學(xué)會(huì )譴責；如果孩子生活在敵視中，他便好斗；如果生活在恐懼中，他便會(huì )憂(yōu)心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，他便學(xué)會(huì )自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境里，他便學(xué)會(huì )鐘愛(ài)別人；如果孩子生活在友誼中，他便會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界�！蹦敲�，一個(gè)孩子生活在快樂(lè )的環(huán)境中呢？我想，他的心情一定是快樂(lè )的。
那么如何才能做一個(gè)快樂(lè )的教師呢？
首先,我認為快樂(lè )的教師就應該有不斷的精神追求.作為一名教師,倘若在自己的教育教學(xué)中,沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有改變,只是日復一日,年復一年,一直重復地過(guò)著(zhù)那種簡(jiǎn)單、機械、安逸的生活，那是危險的，也是可怕的。而能改變我們，使我們快樂(lè )生活的就是學(xué)習。從這些天的學(xué)習中，我收獲著(zhù)，我學(xué)到了一點(diǎn)道理。教師是終身學(xué)習的榜樣，教師要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水，教師要給學(xué)生一桶水，自己必須要有長(cháng)流水，……。因此，教師要養成學(xué)習的習慣，把學(xué)習成為一種時(shí)尚。
其次，做一個(gè)快樂(lè )的`教師，還要心胸寬闊，展望未來(lái)，有一種積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。前兩天在網(wǎng)上看到一則消息：一位女教師因為承受不了繁重的工作壓力和不公平的評價(jià)體系，而走上了絕境。確實(shí)，我們教師的工作非常辛苦、勞累，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不少的磨難、打擊和痛苦，但我始終都保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。面對繁重的工作，我會(huì )把它看作是生活的充實(shí)；面對調皮好動(dòng)的學(xué)生，我會(huì )覺(jué)得這是他們天真爛漫的表現；面對不公平的評價(jià)，我會(huì )暗暗地提醒自己：自己的努力還不夠，今后還要更加努力。遇到不公平的待遇，我會(huì )靜下心來(lái)，安慰自己運氣不好，以后會(huì )有機會(huì )；遇到困難、挫折時(shí)，我只要能夠換一種心態(tài)，那么我就不存在什么困難與坎坷了。
最后，我認為做一個(gè)快樂(lè )的教師還要有責任心，要有愛(ài)心，要有細心和耐心。只有這樣我們才會(huì )對學(xué)生們多一份寬容，多一份期待，多一份贊賞，使他們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
快樂(lè )是一種感悟,快樂(lè )是一種心態(tài),快樂(lè )是創(chuàng )造的結晶,快樂(lè )是奉獻的收獲.愿我們的老師們都能在自己的工作中體會(huì )到快樂(lè )與幸福!
所以我要做一名快樂(lè )的老師，只有感受到了快樂(lè )，工作才會(huì )有動(dòng)力，工作才會(huì )不那么辛苦，工作才會(huì )不只是工作而已。我愿時(shí)刻從工作中尋找快樂(lè )，做一名快樂(lè )的老師，更愿把我的快樂(lè )傳遞給學(xué)生們，帶出許多同樣快樂(lè )的學(xué)生。
陽(yáng)光作文 篇3
那天，陽(yáng)光好暖。
那是一個(gè)周六的早晨，三天三夜不曾停歇的大雨總算停止了肆虐，久違的陽(yáng)光終于露面了，透過(guò)窗戶(hù)，灑在身上，透徹心扉。經(jīng)過(guò)一陣匆忙的洗漱穿衣，我終于踏出校門(mén)，開(kāi)啟了我的“回鄉之旅”。小步慢跑地趕上了車(chē)，我翻開(kāi)書(shū)包拿出手機撥打了那一串熟悉的號碼，寒暄交代了幾句，便掛了。
清風(fēng)拂面，陽(yáng)光正暖，汽車(chē)疾駛在柏油馬路上。我不停地向窗外眺望，希望早點(diǎn)看到那一片我所熟悉的風(fēng)景。天空漸漸聚攏來(lái)幾片烏云，陽(yáng)光也隨之黯淡下來(lái)，不久小雨就又一次滴滴答答的敲打著(zhù)窗戶(hù)，打破了車(chē)廂內原有的安謐，也打破了我內心的平靜。
“叮咚”，和諧的女聲再次響起，推開(kāi)車(chē)門(mén)想要下車(chē)，卻又被這越下越大的雨逼了回來(lái)，“這該死的雨！”心中不禁抱怨起來(lái)，正無(wú)奈的想要冒雨下車(chē)，一聲熟悉呼喚在耳畔響起，是母親！只見(jiàn)母親在大雨中微笑著(zhù)望著(zhù)我，我急忙跳下車(chē)，奔向母親的懷抱，溫暖的懷抱一掃我之前的不快。坐上母親的電動(dòng)車(chē)我們想外婆家方向趕，外婆家在山上，很遠，小時(shí)候最怕去得便是外婆家了，因為路太遠又不好走。一路上雨母親攀談著(zhù)學(xué)校里的各種趣事，倒也十分輕松，不久就到了山坡上，因為雨水的洗禮，原本就不好的土路變得坑坑洼洼，充滿(mǎn)泥濘。母親這時(shí)似乎也注意到了便安慰我不用擔心，果然，車(chē)子在母親的駕馭下載這樣一條路上卻走得格外順暢。我心中不禁疑惑：母親的車(chē)技什么時(shí)候變得這么好了？于是變撥開(kāi)擋住視線(xiàn)的雨衣，往地上看的一剎那，心中似乎被什么尖銳的東西刺痛了：母親的一只腳撐在地上，支撐著(zhù)車(chē)的重量，她的`鞋上早已布滿(mǎn)泥濘，就連襪子也染成了泥土的黃色，褲腳上也濺滿(mǎn)了泥巴。再看看自己的鞋子，和母親形成了鮮明的對比……我的喉頭哽住了，原來(lái)這就是母親“車(chē)技好”的原因��！我輕輕喚了一聲“媽媽”，母親沒(méi)有回答，但是這一路的安穩就是對我最好的回應。
淅淅瀝瀝的小雨終于停了，我和母親也終于到達了目的地，下了車(chē)，想跟母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又什么也說(shuō)不出，母親看著(zhù)我欲言又止的樣子便摸了摸我的頭問(wèn)我怎么了，我搖搖頭，指著(zhù)在烏云后伸出半張臉的太陽(yáng)說(shuō)了一句：“媽媽你看，天晴了�！�
時(shí)至今日，對那天很多感受已經(jīng)模糊，只是清楚的記得：那天的陽(yáng)光，好暖。
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