心中的陽(yáng)光作文錦集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心中的陽(yáng)光作文，希望對大家有所幫助。
心中的陽(yáng)光作文1
漆黑的夜晚，寒冷的風(fēng)，侵蝕著(zhù)我的內心。在我的內心深處，有一個(gè)巨大的黑洞，它吞噬著(zhù)我心底的陽(yáng)光。我?jiàn)^力地掙扎著(zhù)，想要逃出這個(gè)無(wú)止境的深淵。
寬闊的大道上，一位女士開(kāi)著(zhù)她剛取出來(lái)的新車(chē)溜達著(zhù)，忽然前頭出現兩道人影，是一個(gè)女警察和一名孕婦。女警察在路邊著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗，孕婦也在痛苦的邊緣徘徊，看見(jiàn)一輛汽車(chē)駛來(lái)，女警察的心情又低落了。是啊，人家剛買(mǎi)的新車(chē)怎么會(huì )讓一個(gè)孕婦沾上晦氣。女士把車(chē)停在路邊，問(wèn)道：“怎么了，需要我幫忙嗎？”女警察說(shuō)：“這車(chē)是新買(mǎi)的吧，還是算了�！迸空f(shuō)：“沒(méi)有事的，我看這位夫人也快生了，等救護車(chē)肯定來(lái)不及了，不如就讓我送她去醫院吧！”女警察聽(tīng)了之后，頓時(shí)百感交集，現在的世道，這樣的人真是少之又少啊。
大道依舊是那么寬闊，但我卻覺(jué)得天空似乎又明朗了些，太陽(yáng)似乎又溫和了些。而我心底的黑暗似乎也消逝了一些，住進(jìn)了一縷無(wú)法消逝的陽(yáng)光——那位女士送進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光
在廣袤無(wú)垠的天空下，鳥(niǎo)兒盡情的翱翔，在清澈見(jiàn)底的河水下，魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游；在這大地上，人們自由自在地生活。對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，自由就是幸福；對于植物來(lái)說(shuō)，開(kāi)花結果就是幸福，對于世間不動(dòng)的東西來(lái)說(shuō)，用盡了它們的`價(jià)值就是幸福；而對于我來(lái)說(shuō)，幸福是那么地簡(jiǎn)單，卻又是那么地不尋常，那就是在心底里蘊含一份屬于自己的陽(yáng)光。
看見(jiàn)好人好事，我承認我的心里總會(huì )萌發(fā)出一縷陽(yáng)光，做了好人好事，我也相信我的心里會(huì )呈現出一片陽(yáng)光，平時(shí)，我們所見(jiàn)的陽(yáng)光是閃閃的，有很多種顏色，可是，我卻發(fā)現，當我見(jiàn)到內心萌發(fā)的陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )覺(jué)得它閃閃發(fā)光，全身散發(fā)出金黃色的光芒，直接射入人的內心深處，鼓舞著(zhù)人們前進(jìn)的步伐。
漆黑的夜晚，寒冷的風(fēng)，侵蝕著(zhù)我的內心，而我的內心早已堅固不已，散發(fā)著(zhù)金黃色的光芒，那就是我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文2
冬日的陽(yáng)光照得人暖暖的，而于我，最溫暖的是照在我心上的那束陽(yáng)光。
又迎來(lái)了一個(gè)家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們大都有點(diǎn)擔憂(yōu)，而我卻什么情緒也沒(méi)有。在我看來(lái)，我的位子上要么沒(méi)人，要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來(lái)不曾去想會(huì )是爸爸。開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們要去食堂做作業(yè)。自習一節課后，當我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈：爸爸。
“怎么是你來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )？”我問(wèn)道�！澳銒屪屛襾�(lái)的�！卑职植⒉怀铱�，顯然他不適應在這樣的場(chǎng)所和我對話(huà)�！芭��！蔽夜首鞯��！斑�有事嗎？”“有，要回宿舍整理一下�！彼谖疑砗�，我也不知道說(shuō)什么，索性加快步伐�！皟纱脖蛔佣紟Щ丶�，你沒(méi)帶袋子嗎？”“沒(méi)，我抱著(zhù)吧�！卑职治丝跉庹f(shuō)道。
我跟在他身后，看他微彎著(zhù)腰，吃力地看著(zhù)腳下的臺階，挺著(zhù)的啤酒肚頂著(zhù)被子，讓他很不方便，我覺(jué)得眼睛倏地有些酸澀。出了校門(mén)，在與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，一個(gè)壓低了的聲音說(shuō)：“那個(gè)人好胖哦�！蔽遗み^(guò)頭，看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生，便朝她狠狠瞪了一眼：“沒(méi)禮貌，”又看了看那個(gè)阿姨，“沒(méi)素質(zhì)�！�
說(shuō)完，便頭也不回地走了，默默跟在爸爸身后。我盯著(zhù)那個(gè)發(fā)福的身影，沒(méi)有絲毫反感，而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的'感覺(jué)，像是陽(yáng)光。
當我們繞過(guò)擁擠的人群，終于坐到爸爸車(chē)上時(shí)，他接了個(gè)電話(huà)。掛了電話(huà)，他對我說(shuō)：“你看，為你開(kāi)個(gè)會(huì )，耽擱我多少時(shí)間�！蔽业男睦镉悬c(diǎn)堵，但抬頭發(fā)現，爸爸是笑著(zhù)對我說(shuō)的�！半m然不是太滿(mǎn)意，好歹還是有進(jìn)步的，要更努力些�！彼贾�，我詫異著(zhù)，也為他這句話(huà)感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽(yáng)光嗎？看著(zhù)他的背影，越發(fā)肯定：爸爸就是一束光，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文3
大自然中的陽(yáng)光總是讓人覺(jué)得是那么的溫暖，而我想生活中的陽(yáng)光要比它更加的溫暖，甚至有時(shí)會(huì )讓你感動(dòng)。朋友的關(guān)愛(ài)，則是我心中那束永恒的陽(yáng)光，總是在我需要的時(shí)候給我最需要的幫助。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，所以我在班上的朋友也很多，當然他們也給了我很大的力量�；叵肫鹉且惶焱砩�，真的讓我感動(dòng)。
前天晚上爸媽說(shuō)明天他們晚上不在家，要出去，只好留我一個(gè)人在家，當時(shí)的我覺(jué)得沒(méi)有什么，可是到了第二天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。
我來(lái)到學(xué)校還是和平常一樣，很容易度過(guò)了白天，可是到了晚上，自己心中壓抑的心情還是抵御不住，只好走到好朋友面前說(shuō)：“今天晚上我爸媽都不在家，一個(gè)人好怕�！北緛�(lái)還想在她那里尋求一點(diǎn)兒安慰，可是朋友的冷眼讓我很是心寒，我換來(lái)的只是冰冷冷的一句：“哦�！睕](méi)有想到以前那么好的朋友，現在居然會(huì )對我這樣，感覺(jué)自己好像被這個(gè)世界給孤立了�？墒橇钗覜](méi)有想到的是，他們在背后進(jìn)行這一個(gè)驚天動(dòng)地的計劃，而我卻被蒙在了鼓里。
可怕的那個(gè)晚上終于來(lái)臨了，我一個(gè)人走在回家的路上，路邊偶爾還有幾聲犬吠，黑漆漆的路上顯得格外冷清�；氐郊依�，房子里一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，我一路走一邊開(kāi)沿路的燈，時(shí)不時(shí)地看看背后，一直感覺(jué)好像有人在跟著(zhù)我似的。走進(jìn)門(mén)，我打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上，背倚靠著(zhù)，一動(dòng)也不敢動(dòng)。就在這時(shí)門(mén)鈴響了，而現在我正想起了鬼片里的'故事情節，女鬼去敲別人的門(mén)。這么晚了還有誰(shuí)回來(lái)敲門(mén)呢？我走了出去，開(kāi)了門(mén)，一束手電筒的光照了進(jìn)來(lái)，隨之就是“啊”的一聲，嚇死我了，一看原來(lái)是我的那一幫好朋友，他們的到來(lái)真的是讓我感到意外驚喜。
冷清的房子立刻變得熱鬧起來(lái)了，多了許多孩子的歡笑聲。男孩在看電視，女孩在廚房里面忙著(zhù)做飯，不一會(huì )一大桌子就做好了，大家吃得干干凈凈的。
原本想的這天晚上是非常寂寞的，可是我的朋友讓我在寂寞中感到了溫暖。朋友的關(guān)愛(ài)是我心中永遠的陽(yáng)光，在我需要的時(shí)候給我幫助，讓我感動(dòng)。
心中的陽(yáng)光作文4
窗外，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了每一個(gè)小小的角落；昏暗而安靜的屋內，一個(gè)十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上，呆呆地望著(zhù)窗外……
外面的世界真美麗，只可惜，他永遠都是被淘汰掉的那一個(gè)。
她叫周陽(yáng)，一個(gè)在大家眼里普通得不能再普通的人——白晢的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了落寞與悲傷。這個(gè)從小就喪失父母的孤兒，被姑媽一手帶大，既沒(méi)有令人羨慕的家庭，也沒(méi)有令人嫉妒的成績(jì)。課堂上，她在睡覺(jué)；回到家后，便一個(gè)人靜靜地望著(zhù)窗外發(fā)呆。一直以來(lái)，她都是一個(gè)人，靜靜地過(guò)著(zhù)所謂的生活。
姑媽的家境貧寒，每日很早地就出去工作，很晚上才回來(lái)�？梢哉f(shuō)，在姑媽工作的每一日里，周陽(yáng)幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姑媽一面——除了休假時(shí)間。漸漸她也就習慣了這樣的生活——她沒(méi)有朋友，沒(méi)有真正的親人，愛(ài)與快樂(lè )在她的世界里都不會(huì )存在。有時(shí)候思念父母來(lái)得太突然，眼角不知不覺(jué)地便會(huì )濕潤。
這天晚上，他很早就睡了，而且還做了夢(mèng)。夢(mèng)中，他和爸爸媽媽一起牽著(zhù)手去游公園，臉上布滿(mǎn)了信服的`笑容。爸爸媽媽深情地對她笑著(zhù)，似乎這一家三口會(huì )永遠這樣緊緊地牽著(zhù)……
是夢(mèng)！這只是夢(mèng)！他笑醒了，她緊緊地拿著(zhù)父母的照片，淚如泉涌。老天��！為什么要這樣折磨人呢？如果這真的只是個(gè)夢(mèng)，那她也希望就這樣永遠下去，哪怕再也不會(huì )醒來(lái)�？墒�，她醒了，她恨自己為什么要醒來(lái)，這樣一直做下去，她也許還會(huì )幸福。
周陽(yáng)望著(zhù)照片里的父母，他們正對著(zhù)她笑呢！嘴角彎起的弧度，似乎在對她說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，加油哦！你是我們的驕傲！”她恍然大悟似的，趕緊抹掉了眼角的淚水。
陽(yáng)光肆意的照進(jìn)屋子里。她沐浴在陽(yáng)光中，靜靜地，想了很多很多——是��！她不應該再這樣了，是姑媽把她一手帶大，這樣的她，怎么對得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢？她要努力，要奮斗，要學(xué)會(huì )向前看！
她的世界已不再孤獨，人生也不會(huì )再乏味了，因為——她的心中，是最燦爛的陽(yáng)光……·
心中的陽(yáng)光作文5
這天，我獨自一人，拿著(zhù)一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著(zhù)我。
這時(shí)，媽媽騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！鞍l(fā)了……”我低著(zhù)頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著(zhù)�！芭�！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。
我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說(shuō)：“你知道都錯在哪里嗎？”聽(tīng)到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因為每次面對試卷，我向來(lái)只看成績(jì)，真正錯在哪里，什么知識點(diǎn)出錯，我沒(méi)有認真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jì)不理想的原因之一吧！
媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說(shuō)：“你應該對每次的試卷認真分析，不能只看分數的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達到考試的真正目的�！�
到家后，媽媽和我一起把卷子認真分析了一遍，看著(zhù)媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉，但我努力不讓它掉下來(lái)。
終于，不爭氣的眼淚還是如斷了線(xiàn)的.珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習，自然會(huì )有好成績(jì)的。媽媽希望你每天都快樂(lè )地成長(cháng)，每天都有進(jìn)步�！币蕾嗽趮寢�?xiě)牙�，溫暖直抵心田�?/p>
是的，無(wú)數個(gè)清晨，我在房間讀書(shū)，媽媽在廚房做飯；無(wú)數個(gè)放學(xué)路上，我坐在車(chē)座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉壢な�；無(wú)數個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看書(shū)……原來(lái)，我始終沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，媽媽用愛(ài)驅走了籠罩在我心頭的陰霾。
只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì )如花般美麗綻放！
心中的陽(yáng)光作文6
在我的心中，有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。這一束陽(yáng)光是我新來(lái)的語(yǔ)文老師。
在我們班上，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學(xué)賜予稱(chēng)號：“地中�！�。因為歲數大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著(zhù)一臉的笑容，給人親切的感覺(jué)。有些同學(xué)不知為什么對他有些反感。但我覺(jué)得，他就像一位慈祥的`爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心。
在他來(lái)之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點(diǎn)了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽(yáng)光。為什么呢？因為在他上課時(shí)，會(huì )說(shuō)一句：“同學(xué)們，不要害怕，即使你說(shuō)錯了，也是一個(gè)美麗的錯誤�！苯o了大家啟示。就是這么短短一句話(huà)，讓我有了自信，上課舉手的次數多了，自然也會(huì )有好成績(jì)了。因為這束“陽(yáng)光”，讓我自信，感到了溫暖
他不僅會(huì )讓人感到溫暖，還會(huì )寬容別人。
以前當我犯了錯誤時(shí)，經(jīng)常會(huì )挨原來(lái)語(yǔ)文老師一頓臭罵，過(guò)了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當你犯了錯誤時(shí)，李老師不會(huì )罵你，但會(huì )一本正經(jīng)，輕言細語(yǔ)地說(shuō)一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說(shuō)的：“君子不二乎�！眳s深深地印在腦海里。還記得他說(shuō)過(guò)：“但是，別以為老師給了你機會(huì )你就一而再，再而三地犯錯誤，老師給你機會(huì )并不是放縱你�！彼�，當我犯了錯誤后，我會(huì )銘記在心，很少有過(guò)犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽(yáng)光，他會(huì )給我寬容，但他同樣會(huì )在我犯錯誤時(shí)，把那束刺眼的陽(yáng)光灑在我身上，讓我銘記在心。
這就是我的“陽(yáng)光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會(huì )給你警示，讓你牢記錯誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學(xué)生一定會(huì )像太陽(yáng)花似的努力地學(xué)習。
心中的陽(yáng)光作文7
青春就像日歷，偶爾翻閱往事，留下的便是那一紙淡淡的痕跡。
天空，有一些陰柔，滿(mǎn)天的二氧化碳，壓得我有些郁悶，讓我情不自禁的想起了那個(gè)明媚的她。
九歲那年，不同于同齡人性格的我就已經(jīng)倦了，厭了，哭了，怕了，我的靈魂就像一塊玻璃，被人從天空中狠狠地摔了下來(lái)，支離破碎。
九歲的我是非常內向的，也是十分迷茫的。我經(jīng)常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:怎么辦？這個(gè)問(wèn)題的答案我也不知道，不知道自己該怎么辦，怎么做。于是我干脆就把自己那顆迷茫的心用枷鎖鎖起來(lái)，不讓別人找到打開(kāi)枷鎖的鑰匙。但是，直到她的出現，卻打亂了我原本的人生軌跡。
她帶著(zhù)明媚而不刺眼的陽(yáng)光，輕輕來(lái)到我的身邊，她像踏著(zhù)樂(lè )曲帶著(zhù)音符的天使，那么優(yōu)雅，那么美麗。
“你怎么啦？”她和我一起，坐在草地上，用她那銅鈴般的聲音，輕輕的笑著(zhù)對我說(shuō)。講真，我有一瞬間被她那甜美的笑容所打敗，但還是在心理作用的驅使下，倔強地問(wèn)道:“你是誰(shuí)？憑什么管我？”“呵�！彼中α�，陽(yáng)光毫不吝嗇的灑在她臉上，這時(shí)的她像一個(gè)帶著(zhù)光芒的天使一樣�！澳钦秸J識一下，我是你們的新班主任，我姓江，就叫我小江老師吧�！薄疤焓埂毙χ�(zhù)對我說(shuō)。終于，我那顆倔強的心被打敗了，我回給她一個(gè)被塵封數年的青澀微笑。
這下，她臉上的笑容變得更加燦爛了，拉著(zhù)我的手道:“走吧，放風(fēng)箏去�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō):“我不放，我不會(huì )�！薄皼](méi)關(guān)系呀，我教你�！彼p輕的牽起我的手，手把手地教我放風(fēng)箏。我像一只受驚的'兔子，臉一下子就紅了。陽(yáng)光灑在小路上，就像“金色大道”一樣，我們在“金色大道”上跑著(zhù)，笑著(zhù)，手里牽著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，追逐著(zhù)陽(yáng)光，快活極了。如今回憶起來(lái)，卻已成為我腦海里揮之不去的金色記憶。
在她的幫助下，我學(xué)會(huì )了陽(yáng)光，學(xué)會(huì )了活潑，也學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
是她找到了讓我藏匿已久的鑰匙，是她親手打開(kāi)了我心中的那道大門(mén)，是她把陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。她就是我心中的那縷陽(yáng)光，那股清流。
心中的陽(yáng)光作文8
氣溫逐漸下降，冷風(fēng)颼颼地吹過(guò)臉龐，叫人直發(fā)抖，可依然抵制不住我心中的那束陽(yáng)光。
那陽(yáng)光暖暖的、甜甜的。
記憶中，我從小和奶奶生活在一起，僅管冬天很冷，可我卻從未生病，這都是奶奶的功勞。每晚都蓋著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣死的棉花被。
這天早上，當太陽(yáng)高照晴空時(shí)，我還躲在被窩里睡大覺(jué)。奶奶透過(guò)窗子把我叫醒：“丫頭，快來(lái)看看今天的太陽(yáng)多暖和�！蔽曳吹拱驯蛔庸酶o了，就像長(cháng)在身上似的。奶奶見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，雙手拉住被子，兩三下地把被子抱走，我只能起床了。
今天太陽(yáng)果真不錯，我靠在椅子上，貪婪地沐浴著(zhù)這陽(yáng)光。奶奶兩手攥緊被子，一個(gè)華麗的轉身，利索地把被子掛在竹竿上。我給奶奶伸出大拇指：棒！當天晚上，奶奶把被子整齊地鋪好在床上。我睡在上面，就像是現在的電熱毯，不斷地有熱氣冒出，但這是純天然的。就這樣，我在奶奶的陪伴上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)難熬的冬天……
長(cháng)大后，在外地求學(xué)，奶奶獨自在老家。冬天對我來(lái)說(shuō)，甚是可怕，手上生了凍瘡，又癢又疼。沒(méi)有了奶奶的“陽(yáng)光被”，感冒便是“兵家常事”。有天我放學(xué)回家，一眼便瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶！“丫頭，今天套樣那么好，怎么不曬曬被子？”說(shuō)著(zhù)，奶奶抱起被子，抄竹竿走去。昔日黑發(fā)的她、利索的'她不再，銀白、緩慢。奶奶正拋起被子，被子卻脫掉了，我趕忙上前去扶奶奶。不知不覺(jué)，眼角閃起了淚花。這讓我想起多年前，奶奶委屈哦曬被子的情景，奶奶不再年輕……
冬日太陽(yáng)短暫，可奶奶對我的愛(ài)永不退色，就像陽(yáng)光般暖洋洋的！
心中的陽(yáng)光作文9
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁，冬日就來(lái)了。
寒風(fēng)凜冽，枯葉被咆哮的北風(fēng)高高地拋向空中，又重重地摔在被凍硬的地上。清晨，街上的行人少了，我在萬(wàn)不得已的情況下冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)趕路。然而，就在這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)云層照向大地，瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子�？耧L(fēng)也變得收斂了許多。
冬日的陽(yáng)光總能在寒冷時(shí)給人帶來(lái)溫暖，而有這么個(gè)人，就如同這陽(yáng)光一般，讓我得到了朋友的溫暖。
那是一節體育課，天氣也是這么的冷。老師卻讓我們練習耐力跑。跑道上，大家都希望在跑步的過(guò)程中身體得到一些熱量。然而，寒風(fēng)怒吼著(zhù)，向我們迎面撲來(lái)，頓時(shí)，臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完，我就累得不行了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)超過(guò)我并漸漸遠去的同學(xué)，我頓時(shí)心灰意冷，索性停下來(lái)走路。這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，卻并沒(méi)超過(guò)我，而是拍了拍我的肩，強忍疲憊地笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，這就跑不動(dòng)啦？來(lái)，別放棄，打起精神，我陪你一起跑！”看著(zhù)她真誠的面孔，我被一種莫名的`力量鼓舞著(zhù)，于是我重新邁開(kāi)雙腿，和她一起向前跑去。跑步的過(guò)程中，她一直鼓勵著(zhù)我，每當我氣喘吁吁地想停下來(lái)時(shí)，她就馬上安慰我，勸我跑完全程。一路上，她說(shuō)了10次“加油”，13次“別放棄”，21次“你一定能行”，而我則順利地通過(guò)了耐力跑。當我們終于到達終點(diǎn)時(shí)，我一下子就坐了下來(lái)，她也累得精疲力竭，可還是強打精神安慰我。天依舊很冷，可我的心里卻涌著(zhù)股股暖流，她在我即將放棄時(shí)帶給了我溫暖，我因此感動(dòng)不已。要知道，她的體育比我還要差！
也許詩(shī)人們都喜歡贊誦春之艷，夏之盛，秋之美，卻很少有人贊美冬天。冬日的陽(yáng)光最能給人帶來(lái)溫暖，因為它最樸實(shí)。
一次耐力跑，一個(gè)溫暖的回憶，友情不經(jīng)意間的流露，就如冬日那一束最美的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文10
正如花一般年紀的我們，已悄然進(jìn)入青春期，有人說(shuō)：“青春是一本打開(kāi)就合不住的書(shū)�！睕](méi)錯，時(shí)間永遠不會(huì )因你而停留，但你卻可以利用它來(lái)改變你的人生。
青春期，它是我們成長(cháng)與成熟的一個(gè)見(jiàn)證，我們可以使它變得豐富多彩，可以讓你在以后回想起來(lái)意味猶盡，無(wú)怨無(wú)悔；它也可以變得黯淡無(wú)光，甚至悲慘，讓你在以后回想起來(lái)追悔莫及。
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光，青春時(shí)期的努力奮斗使你受益匪淺，然而年少無(wú)知的我們總是不以為然！
身邊一些和我們同齡的人，有的努力奮斗，品學(xué)兼優(yōu)，他們是老師同學(xué)們的.驕傲，他們高高在上，然而，對于大多數同我一般的中等生來(lái)說(shuō)，他們“可望而不可及”，而有的人，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，甚至輟學(xué)，外面的世界仿佛散發(fā)著(zhù)強大的磁場(chǎng)，吸引著(zhù)他們。努力奮斗的人從不浪費時(shí)間，因為時(shí)間就是金錢(qián)，他們更愿意在知識的海洋中翱翔，而那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，呵，他們不懂時(shí)間的重要性，不懂知識的重要。21世紀，雖說(shuō)知識不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有知識卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
處于青春期的我們，對于愛(ài)情也不過(guò)是心中萌生了對異性的情感罷了，難道這就是愛(ài)？此言差矣！身邊很多同學(xué)出現了早戀的現象，他們整天關(guān)心的不是學(xué)習而是對方。他們的成績(jì)日益下降，現在我們的當務(wù)之急是學(xué)習，我們要把心思放在學(xué)習上，而不是把心思花費在早戀這些無(wú)聊的事情中。我們現在時(shí)間緊，任務(wù)重，哪還有時(shí)間去談情說(shuō)愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )合理利用閑暇時(shí)間，用有限的時(shí)間來(lái)收取無(wú)限的收獲。
趁我們還年輕，好好的珍惜且利用時(shí)間吧！不要像古人所說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！”我深信，只要我們努力奮斗，珍惜時(shí)間，做一些正確的事�？倳�(huì )使你在青春的道路上受益匪淺，總會(huì )使你心靈的窗戶(hù)外的世界更加寬廣，遼闊！
心中的陽(yáng)光作文11
一路上帶著(zhù)我愛(ài)的陽(yáng)光，一路上尋找我遺失的自我題記
三里之城，七里之郭。山水相間才生動(dòng)活潑；參差不齊，形形色色，各自獨特才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落，盧溝橋欄欣賞的獨特，一切都有著(zhù)自身的特點(diǎn)。他們真真正正的存在著(zhù)，以他們最自我的方式在人們心中鮮活。曾經(jīng)的我總在感嘆金戈鐵馬的戰火，總在羨慕文思泉涌的筆墨，絲絲埋怨告訴我，我根本算不上什么。于是，我便攜上自怨與愚蠢，踏進(jìn)復制的.沙漠，向邯鄲學(xué)步一樣，丟棄掉原來(lái)的自我。學(xué)李白，我無(wú)法把酒高歌；學(xué)東坡，我不能赤壁擊槳隨波；學(xué)稼桿，我舉不起鋼刀，架不起戰車(chē)；學(xué)諸葛，我談不起天文經(jīng)說(shuō)。從自卑到自卑，心在下落，沒(méi)有一絲快樂(lè )。我，怎么連學(xué)別人，也是錯上加錯？丟了快樂(lè )，傷的通徹，果真渺小。如此渺小的我。
抬眼望去，悠悠的云朵，卻每一朵都別具一格。天空的哲理全部是云朵的組合，如果通通一致，又何談深邃廣博？我怯怯的問(wèn)天，那不規則的形狀，是否便是屬于云的性格。天不說(shuō)，灑下一地落寞。
靈魂中的搏斗之后，我便開(kāi)始了新的征程，名叫尋找自我，沿途拾起屬于我的獨特，我也尋找回了我的快樂(lè )。我不必把盞當歇，我用我自己的努力，譜寫(xiě)人生樂(lè )曲的風(fēng)格；我不必在赤壁蕩舟碎波，我用自己的手寫(xiě)下熾熱的愛(ài)國之情；我不必拿起武器與敵人誓死相博，我用自己的手放飛和平的白鴿；我不必手控兵甲三國，我會(huì )用自己堅定的信念，把握我人生的領(lǐng)航。
陽(yáng)光，已經(jīng)灑滿(mǎn)我的心間，那是一份坦然；陽(yáng)光，已經(jīng)帶我走出這迷失的空間，那是一份執著(zhù)。
心中的陽(yáng)光作文12
風(fēng)吹著(zhù)窗外的花樹(shù)，云唱著(zhù)藍天的歌謠，陽(yáng)光下，孕育幸福。
——題記
我坐在書(shū)桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽(yáng)光，這個(gè)調皮的小孩，已不知何時(shí)，悄悄地來(lái)了。
我一抬眼，就瞥見(jiàn)它，像鄰家小女孩似的，有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著(zhù)黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著(zhù)我。似又膽大了點(diǎn)兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機勃勃，我仿佛聽(tīng)到了它生長(cháng)的聲音，輕快的囈語(yǔ)。
它又撒著(zhù)歡兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)頁(yè)兒上，那盈著(zhù)墨香的書(shū)上，開(kāi)著(zhù)一朵金色的小花兒，透著(zhù)一抹靈動(dòng)。
我忽而，就生了興致，跟著(zhù)一朵陽(yáng)光走！
我在那朵陽(yáng)光的“領(lǐng)導”下，一路來(lái)到了公園。陽(yáng)光下，幾棵巨樹(shù)撐著(zhù)傘，樹(shù)下，有幾個(gè)老人打著(zhù)蒲扇，手肘處抱著(zhù)五顏六色的衣服，一個(gè)勁兒向對方道著(zhù)：“我乖孫兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當然！”另幾個(gè)也不甘示弱：“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！”“我孫女……”說(shuō)得可謂是眉飛色舞，神采飛揚。
我笑著(zhù)搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動(dòng)人的情感。
遠處，跑來(lái)一群小孩，額上沁著(zhù)細密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：“你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的'皺紋像一條會(huì )笑的魚(yú)。陽(yáng)光下的她們，鍍著(zhù)一身，神圣的光輝。
我嘴角的笑，禁不住地咧開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真靈動(dòng)。我不由感嘆：生活，真的很好玩！
路過(guò)草地，我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長(cháng)葉、開(kāi)花。
感謝這場(chǎng)相遇，感謝這朵陽(yáng)光，感謝這抹溫暖。陽(yáng)光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。
心中的陽(yáng)光作文13
心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù)，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的.人溫暖舒適。
沒(méi)錯!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。
突如其來(lái)的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著(zhù)眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來(lái)到慈善總會(huì )，鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見(jiàn)災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽(yáng)光，使我滿(mǎn)足，我相信也一定會(huì )溫暖災區的孩子。
還有件事：今年春節前的一天，我去媽媽單位，正好遇見(jiàn)在那實(shí)習的一位大學(xué)生哥哥，快過(guò)年了，人人都喜氣洋洋，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng)，才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。
我要幫幫他!我一個(gè)電話(huà)打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話(huà)里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況，直夸我有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒(méi)一會(huì )，爸爸就給我回電話(huà)了，說(shuō)他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著(zhù)哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話(huà)，告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂(lè )肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。
心中的陽(yáng)光就是愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛(ài)之鏈，讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。
心中的陽(yáng)光作文14
在陽(yáng)光里感受溫暖，在平凡中凝視花開(kāi)。
你的生命里有沒(méi)有出現過(guò)這樣一個(gè)瞬間？看似平常無(wú)奇，卻總是在不經(jīng)意的時(shí)候，感受那一刻的彌足珍貴，體會(huì )這份閃耀對生命的溫暖。
我的家左邊有一個(gè)安靜的小院子，里面有一棵桂花樹(shù)、一顆銀杏樹(shù)，每到金秋最?lèi)芤獾谋闶谴蜷_(kāi)窗戶(hù)，呼吸里都是甜甜的桂花香，即使天氣偶爾微涼，吹拂桂花，片葉飄落，在我眼里也是秋天蕭瑟的獨特。
不過(guò)有一段時(shí)間有些蕭條的小院，突然變得整齊清爽，還多了些的.朝氣。這天清晨，我的一如既往的開(kāi)窗透氣，耳邊卻傳來(lái)爸爸跟一個(gè)陌生人的對話(huà)。
“這是多久沒(méi)修剪了？”那人站在椅子上一邊給銀杏樹(shù)修枝，一邊嘴里念叨著(zhù)�！暗糜袃蓚�(gè)多月了吧�！卑职终局�(zhù)旁邊回答道�！澳氵@是棵好銀杏樹(shù)苗，你得好好照顧它�！蹦莻�(gè)人又說(shuō)著(zhù)，手里也沒(méi)停下的認真修剪，眼中還帶了些慈愛(ài)�！昂玫�，好的�！卑职诌B聲應答。而那人修剪完銀杏又開(kāi)始修剪那棵桂花樹(shù)，原本的放肆生長(cháng)在他的手下變得規整有序，末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。
我盯在那里突然意識到，小院的變化是因為這位陌生人。
“謝謝您，平時(shí)忙顧不上照顧這些花草，您不僅給我們修剪了樹(shù)木，還給我們清掃了落葉，真不知道該如何感謝您�！卑职诌B聲道謝。那位叔叔卻樂(lè )呵呵的說(shuō)了一句：“都是鄰居客氣什么，遠親還不如近鄰嘛，我也就是愛(ài)好這些花草，順手而已，別放在心上�！睕](méi)有刻意的說(shuō)辭，隨意的就像是多年老友間的問(wèn)候與對話(huà)。
人活著(zhù)離不開(kāi)空氣，但是空氣卻總是看不到、摸不著(zhù)，身邊這些小事，似乎渺小，但是潤物細無(wú)聲，同樣熠熠生輝，讓生命變得靈動(dòng)超群。
秋日晨光溫暖如故，一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖，感受花開(kāi)的力量，身邊小事，遠親近鄰，溫暖如陽(yáng)。
心中的陽(yáng)光作文15
他生長(cháng)在一個(gè)普通的農戶(hù)家里，家里很窮，從他很小就跟著(zhù)父親下地種田，在田間休息的時(shí)候，他望著(zhù)遠方出神，父親問(wèn)他想什么呢?他說(shuō)，將來(lái)長(cháng)大了，不要種田，也不要上班，每天呆在家里，等人給他寄錢(qián)。
父親聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“荒唐，你別做夢(mèng)了，我保證不會(huì )有人給你寄錢(qián)”。
后來(lái)，他上學(xué)了，有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說(shuō);"長(cháng)大了，我要去埃及看金字塔”。父親生氣的拍了他頭說(shuō)：“真荒唐，別總做夢(mèng)了，我保證你去不了”。
十幾年后，少年成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做了記者，每年都出幾本書(shū)，他每天坐在家里寫(xiě)作，出版社，報社給他往家里寄錢(qián)，用郵來(lái)的錢(qián)到埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時(shí)候爸爸說(shuō)的話(huà)，心里默默地對父親說(shuō);"爸爸，人生沒(méi)有什么能保證的�！�
他，就是臺灣最受歡迎的散文家林清玄，那些年，他父親看來(lái)十分荒唐不可能實(shí)現的夢(mèng)想，在十幾年后，都被他變成了現實(shí)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他十幾年如一日，每天早上4點(diǎn)就起床看書(shū)寫(xiě)作，每天堅持寫(xiě)3000字，一年就是100多萬(wàn)字，他靠心中的`信念和理想，最終成功了。
如果輕易放棄，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，只有堅持到底，心中充滿(mǎn)理想和信念的陽(yáng)光，夢(mèng)想才不僅僅是夢(mèng)想，只有無(wú)論如何都不放棄理想的人，陽(yáng)光才會(huì )照亮前進(jìn)的道路，才有可能讓美夢(mèng)變成現實(shí)，許多人之所以不能實(shí)現夢(mèng)想，并不是因為夢(mèng)想太高，而是內心的黑暗，沒(méi)有把理想和信念作為心中的陽(yáng)光，沒(méi)有找到前進(jìn)的道路。當一個(gè)人明白了理想和信念是自己心中的陽(yáng)光，那么整個(gè)世界都將為他讓路。
春天總有去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽，被黑暗吞沒(méi)的時(shí)候，但你相信春去了還會(huì )回來(lái)，花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，黎明過(guò)去了還會(huì )再回來(lái)，只要陽(yáng)光永駐心中，一切皆有可能實(shí)現。
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