（薦）一縷陽(yáng)光作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一縷陽(yáng)光作文1
送你一縷陽(yáng)光，讓我覺(jué)得付出比索取更加快樂(lè )；送你一縷陽(yáng)光，讓我覺(jué)得付出就會(huì )有快樂(lè )。為人奉獻，比別人為我奉獻，快樂(lè )得多。
還記得那次運動(dòng)會(huì )嗎？在運動(dòng)會(huì )，我和你一起訓練，每天放學(xué)都是我們飛奔的身影，穿過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，像夜空中劃過(guò)的流星。即使汗水浸透衣襟，也奮力奔跑。那橙色的余暉照耀在地面上，折射出耀眼的光芒，那是未來(lái)的希望。
在訓練過(guò)程中，多次你曾放棄，我鼓勵你，對你說(shuō)：“為什么不在運動(dòng)會(huì )上留下耀人的一筆呢？一年一度的運動(dòng)會(huì )馬上就要到了！”
當運動(dòng)會(huì )旗幟在空中飄揚，我們的心也十分激昂，我們站在同一條起跑線(xiàn)，既是朋友又是對手。
可曾記得，那響徹天穹的發(fā)令槍聲？剎那間，其他選手都像離弦的箭一樣飛了出去，當時(shí)你也想緊跟他們，我加快步伐，對你說(shuō)：“不要跑太快，前面那些人后面就跑不動(dòng)了，長(cháng)跑要有技巧�！�
我們把腳步放慢，默默地跟在后面。
還記得跑在前面的對手數百米后的狀況嗎？有的如焉了的瓜；有的如泄了氣的皮球；有的如枯萎的花朵；還有的如年老衰竭的老驥，大口大口地喘著(zhù)粗氣？，而我們超越了對手，有些體能好的追了一兩圈就跟不上了。
太陽(yáng)終于蘇醒了，但眼仍瞇著(zhù)，觀(guān)眾的加油聲更熱烈了，但是這并沒(méi)有到比賽的高潮，我們已經(jīng)和其他對手拉開(kāi)了很大的距離，只有你和我在爭奪第一。
太陽(yáng)終于睜開(kāi)火一般的雙目，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)跑道，觀(guān)眾掌聲使天地發(fā)顫，你的氣血像是奔騰的大河，在默默積蓄力量，當我們同時(shí)踩到最后一圈起跑線(xiàn)時(shí)，那擋著(zhù)河的大壩突然崩塌了，你的身子和腳都化成重影，我?jiàn)^力追趕，但卻追不上，得到了第二，你得了第一，獲得了觀(guān)眾的`掌聲。
賽后，你對我說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有在賽前你的鼓勵，賽場(chǎng)上的提醒，我就得不了第一了�！�
剎那間，我深切地感受到了幫助別人的快樂(lè )、溫暖，送你一縷陽(yáng)光，會(huì )發(fā)現付出比索取更加快樂(lè )。
在回家的路上，天空中的烏云都沒(méi)有了，是一片廣闊的藍天，路邊的花草樹(shù)木也不顯得無(wú)精打采了，似乎還在對著(zhù)我笑。
贈人玫瑰，手有余香，人生的意義在于奉獻，幫助別人，送人一縷陽(yáng)光，雙方都會(huì )快樂(lè )，送人一縷陽(yáng)光，讓生活更加美好。
一縷陽(yáng)光作文2
黃昏，我佇立在窗前，遠處連綿起伏的山巒、近處錯落有致的排房屋頂，一一映入眼簾。不經(jīng)意間，有一種景物深深吸引了我，那就是窗外即將逝去的陽(yáng)光。
黃昏的陽(yáng)光飄灑在樹(shù)葉之間、草地之間、流水之間，她毫不吝嗇地將光芒送給世界，同時(shí)又輕柔地撫慰著(zhù)我的心靈，我分明感受到了天空對夕陽(yáng)的眷戀。夕陽(yáng)也似乎讀懂了天空對她的留戀，于是，她將最后一息光和熱，如金粉般揮灑在天地之間，大地、河流、山川和房屋，都披上了圣潔的光暈。
我站立在窗臺前，身軀雖然還在，但是我的心靈早已被這圣潔的陽(yáng)光俘虜了。它跳動(dòng)著(zhù)，撲撲地掙扎著(zhù)離開(kāi)了我的胸腔，它躍過(guò)窗臺，飛到了那廣闊的天地之間去了。
逐漸的，天地間圣潔的光芒退去了，再望望天空:不再是黃昏特有的金橙色了，是深藍色，只有天邊還留著(zhù)那亮麗的色彩。我久久凝望著(zhù)深藍，從它那遼闊的背景之中，我看出了天空的深邃與神秘。
天，漸漸暗了下去，黃昏的日光也開(kāi)始消散了，只見(jiàn)空中的金橙色逐漸變成了亮橙色，轉眼又變成暗橙色，且正在暗，在淡、正逐漸消散。
有人說(shuō)，日出時(shí)的陽(yáng)光是最美麗的。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上探出頭來(lái)，萬(wàn)丈光芒忽然灑滿(mǎn)大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了希望。我認為黃昏的陽(yáng)光才是最美麗的。當黑夜將要吞噬白晝時(shí)，她毫不畏懼地與黑夜抗爭，又毫不吝嗇地將最后一縷陽(yáng)光奉獻給世間萬(wàn)物。
現在是黃昏正濃的時(shí)候，我望著(zhù)西邊的山脊，它正被最后一縷陽(yáng)光鑲上了一道亮麗的金邊。突然，山脊上的金邊躍上了天空，變成幾道鋒利的光劍，刺破了吞噬夕陽(yáng)的夜空――最后幾縷陽(yáng)光從天邊露臉了，不久黑夜便毫不留情地吞噬了它們。我真想把它們永遠留住，可是來(lái)不及了――最后一縷陽(yáng)光消失了，天邊只留下了一抹忽明忽暗的.晚霞。
我佇立在窗前，天邊的山巒隨著(zhù)晚霞的褪去，漸漸模糊……黑夜，完全織上了天空。我在黃昏的窗口，領(lǐng)略了世間最美的一瞬，也體會(huì )了最后一縷陽(yáng)光的情感：那不僅是一道美麗的風(fēng)景，還是一種無(wú)私奉獻的圣潔情感。
一縷陽(yáng)光作文3
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一次跌倒時(shí)的攙扶。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(cháng)的提醒。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一次不留情面的批評。
母親對我們的愛(ài)，不管過(guò)去多久，總時(shí)時(shí)叩擊我的心扉，溫暖我們的記憶。我的思緒不禁回到了上次考試。那是我進(jìn)入八年級的第一次考試，我似乎有些按捺不住自己的緊張心情，焦急地等待著(zhù)。成績(jì)終于出來(lái)了。語(yǔ)文76分，英語(yǔ)75分……我癱坐在座位上，這么低的分數在以前可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的呀！好不容易挨到了放學(xué)，老師講的內容我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�；丶业穆飞�，我邊走邊想：這么低的分數，回去怎么交待呀？或許媽媽此時(shí)已知道了我的成績(jì)，因為從前媽媽常跟老師聯(lián)系�；蛟S媽媽會(huì )訓斥我一頓？
我邁著(zhù)沉重的腳步回到家中，我不敢面對媽媽的眼神，直奔自己的房間而去�；氐椒块g，卻意外地發(fā)現桌子上的一包零食，里面有我最?lèi)?ài)吃的巧克力和香腸。這時(shí)媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我兒子考試了，考得好，是媽媽給你的獎勵，考得不好，是媽媽給你的鼓勵�！蔽颐摽诙觯骸安还苁仟剟钸�是鼓勵，都是媽媽給我的動(dòng)力�！眿寢屪允贾两K都沒(méi)有提起我的分數，原來(lái)媽媽早已從老師那里得知了。
通過(guò)這次考試，媽媽認識到我的作文很差，我們制定了一個(gè)學(xué)習計劃，每周寫(xiě)一篇作文，并且背兩篇優(yōu)秀作文。媽媽還和我一起分析作文的.結構和寫(xiě)作方法。當天晚上媽媽就開(kāi)始下載歷年的中考作文試題和滿(mǎn)分作文，從中精選出來(lái)的滿(mǎn)分作文，媽媽都要經(jīng)過(guò)細心的閱讀、分析，還把作文傳到手機里，這樣能多擠出一些時(shí)間來(lái)分析作文。
有一天晚上，我回房間時(shí)，我看到媽媽躺在我的床上，雙眼布滿(mǎn)了血絲，眼睛也腫了起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)闶遣皇抢Я�？”媽媽說(shuō)不是。我又問(wèn)：“媽?zhuān)闶遣皇强捱^(guò)了？”媽媽也說(shuō)不是的。媽媽直到聽(tīng)我背完了作文才起身離去。望著(zhù)媽媽燈光下離去的背影，一陣暖意涌上心頭。
母愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈。
母愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹散我的陰霾。
母愛(ài)如一股清泉，潤澤我的生命。
一縷陽(yáng)光作文4
早晨，漫步在鄉間小路上，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴，看著(zhù)美麗的晨景，讓人心曠神怡。這時(shí)朝陽(yáng)已經(jīng)升起，一縷陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影照在我身上，我感到一絲溫暖，就像母親的手撫摸著(zhù)我，我不禁停下了腳步，回想起讓我印象深刻的一件往事。
在我剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)很差，在班上是排倒數第幾名的，因此我當時(shí)非常自卑，覺(jué)得自己一事無(wú)成，對學(xué)習失去了信心，就放任自己混日子地學(xué)下去，歷任教過(guò)我的老師也不管我，認為沒(méi)救了。
我的內心充滿(mǎn)著(zhù)黑暗，看不見(jiàn)一絲的光明，只能像一艘在黑夜里迷失了方向的航船在黑暗里孤獨地前進(jìn)著(zhù)，直到在三年級時(shí)我遇到了魏老師，我的世界里才出現了一絲光明。
開(kāi)學(xué)時(shí)，她上的.第一節課就與其他老師不一樣。在講完一題時(shí)，她在黑板上寫(xiě)出了一道類(lèi)似的題目讓我們來(lái)做。等我們都做得差不多時(shí)，她讓我們上去一個(gè)人把解題過(guò)程給寫(xiě)出來(lái)，有一題我剛好會(huì )做，于是我也舉起了手。沒(méi)想到魏老師毫不猶豫地讓我上去寫(xiě)解題過(guò)程。要知道我是個(gè)差生，沒(méi)有老師會(huì )提問(wèn)我，都認為我一定回答不出來(lái)�？墒俏掖饘α�，這件事情讓我有一些感動(dòng)，但我并不認為會(huì )有所改變。過(guò)了不久班級就進(jìn)行了第一次單元測試，果然不出我所料，這次的成績(jì)還是班上的最后幾名。拿到試卷的那天中午老師把我叫到她的辦公室，讓我坐到了一張椅子上。她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你這次怎么考得這怎么差？”我回答：“我是個(gè)差生”。她笑了笑：“不，你是我所見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，要對自己有信心，你一定能學(xué)好的，老師相信你�！崩蠋煹倪@句話(huà)就像一縷陽(yáng)光，利劍般穿透黑暗照亮了我的心靈。從此我找到了自信，不再自暴自棄，開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習，成績(jì)也開(kāi)始上升。
魏老師那溫暖的話(huà)是多么像早晨的這一縷陽(yáng)光，雖然微不足道，卻給人希望，給人溫暖，給人光明。
一縷陽(yáng)光作文5
拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光刺進(jìn)眼中，使一天都充滿(mǎn)生機。
打開(kāi)校訊通，一縷陽(yáng)光刺進(jìn)心房，使一暑假都充滿(mǎn)活力。
——題記
校訊通對于我們每個(gè)校訊通人來(lái)講，是一個(gè)溝通的平臺，是一個(gè)展現自己的大舞臺�，F在校訊通，更是一個(gè)可以學(xué)習知識，可以讓自己各方面成績(jì)都得到提高的好網(wǎng)站。
一放暑假，對于我這種不喜歡興趣班的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬，報學(xué)習班？沒(méi)有中意的，既要復習七年級，又要預習八年級，哪有這樣的學(xué)習班呢？
還是自己自學(xué)的好，說(shuō)不定碰巧了，能成才。
這是很久之前的計劃了，但自從眾享課程開(kāi)始公測，我就沒(méi)了煩惱，而且任何時(shí)間，任何只要有電腦的地點(diǎn)就能看，再也不要擔心夏日炎炎還要去參加補習班。
七年級的課程很好復習，而且我主要是復習數學(xué)這一版塊，看完一遍視頻，再做做題，就差不多掌握住了。但八年級就沒(méi)有那么容易了，我看了課本上的第一課，感覺(jué)像早晨初醒時(shí)的朦朧，好像什么都沒(méi)記住，我打開(kāi)了眾享課程，簡(jiǎn)單的看了一遍，感覺(jué)自己心中的那團亂麻頓時(shí)井井有條了些，有些不懂的地方可以倒退回去再看一遍，看完視頻還有課后檢測，哪個(gè)地方掌握的不太牢固，可以多在這個(gè)地方做些題。
雖然學(xué)習班相比之下固然還是比較好些的，但是學(xué)費十分的昂貴，一暑假下來(lái)，肯定是一筆不小的開(kāi)支，對一些家庭條件一般的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的家長(cháng)肩上又扛了一筆不小的負擔。
而且那么火辣的太陽(yáng)，燒灼的人不光是皮膚上的傷痛，對于我們初中生來(lái)說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校腦子都已經(jīng)裝滿(mǎn)了，畢竟暑假還是需要好好放松的，但卻還是要上補習班，實(shí)在傷不起。
校訊通暑假也有很多的優(yōu)惠，現在很多課程都是免費的了，不但可以不出門(mén)學(xué)課程，而且還可以省去很多費用。
省費用是其次，省出門(mén)才是王道。
眾享課程像一縷陽(yáng)光，使暑假精彩萬(wàn)分。
眾享課程像一縷陽(yáng)光，使學(xué)生笑逐顏開(kāi)。
一縷陽(yáng)光作文6
當路人在無(wú)助的困境中彷徨，掙扎的時(shí)候，溫暖就是你伸出的援手，它能讓心靈插上翅膀飛越茫然，感受陽(yáng)光。
當人們在絕望的懸崖邊蹣跚，躑躅的時(shí)候，溫暖就是人間的真愛(ài)，它能載起無(wú)數的夢(mèng)想和希望，讓人生變得溫暖。
當游子在寒冷，孤獨的夜里徘徊的時(shí)候，溫暖就是避風(fēng)的港灣――家，它能讓漂泊的心找到歸宿，讓冰冷的心充滿(mǎn)溫暖。
……
一切都因那一縷陽(yáng)光――溫暖，而溫暖。
溫暖是手
這是一只可以從死神面前拯救生命的手，是一只可以觸摸到生命的手，是一只可以送上真情、溫暖的手。打工青年魏青剛，為了一個(gè)陌生人，在滔天巨浪中三進(jìn)三出，用他的手攜著(zhù)生命走出死亡，然而在榮譽(yù)面前他卻選擇了沉默。他是無(wú)名英雄，但歲月已經(jīng)為他鐫刻了，生命已經(jīng)為他弘揚了，只因為他的“手”感動(dòng)了中國，溫暖了華夏大地。
溫暖是愛(ài)
這是一份可以讓心靈溫暖的愛(ài)，是一份可以為生命撐起一片晴空的愛(ài)，是一份可以超越生死的愛(ài)，青年歌手，叢飛，他用父親般的愛(ài)放飛無(wú)數個(gè)孩子的夢(mèng)想，他用慈母般的心撐起了一個(gè)溫暖的家，他用年輕的生命在人間播下了溫暖的火種，在生命的那一頭，他“飛“走了，但他的`歌聲還在，他的真愛(ài)還在，他的精神還在。他的歌聲點(diǎn)亮了希望，他的真愛(ài)溫暖了人間，他的事跡觸動(dòng)了人間的心靈。這讓人們讀懂了生命因為愛(ài)而溫暖。
溫暖是家
那是一個(gè)可以讓生命憩息的地方，是一個(gè)可以給人生溫暖的懷抱，是一個(gè)可以供漂流的心停泊的港灣，所以，無(wú)論你走到何方，回首遙望的，是你的家，期待回歸的，是你的家;心中牽掛的，是你的家;最大的溫暖，是回家。凡是經(jīng)歷過(guò)遠洋航行的人都知道，一但海平面上出現家熟悉的影子時(shí)，那顆漂浮的心是那么的安靜、溫暖。
在人生的旅途中，每個(gè)人都要揚帆出海，去尋找未來(lái)。然而在茫茫的大海里，是家堅定了我們的信念，讓我們相信前方一家有彼岸;是家給了我們足夠的勇氣;為我們指南，讓我們可以在怒濤迭起的大海里乘風(fēng)破浪;也是家給了我們一個(gè)溫暖的夢(mèng);讓我們去期待，去創(chuàng )造，去實(shí)現，去守候……
心若在，夢(mèng)就在。讓我們一起攜“手”，用“愛(ài)”去創(chuàng )造一個(gè)家。也讓那一縷陽(yáng)光――溫暖，照亮人間的每一個(gè)角落。
一縷陽(yáng)光作文7
道德是一葉扁舟，滿(mǎn)載生命的厚重；
道德是一片蘆葦，笑迎跫音的來(lái)臨；
道德是一盞亮燈，指引前方的黎明。
故宮中的珍貴文物，被道德底線(xiàn)低下的人在上面亂涂亂畫(huà)，這不僅是對前輩的不敬，也給后代樹(shù)立了極壞的形象，被他人恥笑，他們的道德在哪里？
生活中我們應做一個(gè)有道德品質(zhì)的人，給別人留得一份好印象，為自己爭得一縷陽(yáng)光！
良好的道德品質(zhì)，鑄就了一位名醫。
他是后人皆知的神醫。親嘗百草，為民試藥是他的道德；無(wú)私關(guān)照，為民治病是他的道德。無(wú)處不在的道德體現，鑄就了他和他的《本草綱目》，李時(shí)珍的名字，響徹了半邊天，為民分憂(yōu)，為民治病，親嘗百草，無(wú)微不至的照顧病人，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地不體現出他的道德。良好的.道德品質(zhì)鑄就了一位名醫，我們應向他學(xué)習，終將會(huì )鑄就成為國家的棟梁之才。
滿(mǎn)載生命厚重的道德。
沒(méi)有知道他的名字，他也不曾向任何人提起，人們只是知道他是一位孤苦無(wú)依的拾荒老人。而這位不平凡的老人，只是知道默默地付出，為了自己內心責任的驅趕，他不顧一切，為無(wú)數的貧窮孩子捐錢(qián)，而這些錢(qián)是他每天拾荒的一點(diǎn)兒積蓄，沒(méi)有人知道他為了什么，只是贊美他的品德。道德是每個(gè)人心中的一顆核桃，如果你不愿去砸破它，使它迸發(fā)出光芒的道德核仁，那將任由你失去道德的底線(xiàn)，被別人所恥笑。我們應滿(mǎn)載生命的厚重，讓道德這一朵美麗之花綻放。
道德是石，敲出星星之火。
故宮文物的破壞，顯然是道德品質(zhì)的缺失，不愛(ài)護自己國家的人還能愛(ài)護什么？不尊敬自己前輩之作的人，又能成為什么？文物上刻字無(wú)非是想爭得別人的目光，然而別人的目光中充滿(mǎn)了鄙夷，反而使自己原有的陽(yáng)光也隨之丟失，生活在別人異樣的目光中，生活在黑暗的角落里。文物上“愛(ài)心桃”的炫耀，更是令人切齒，沒(méi)有道德的愛(ài)心桃又怎能得到別人的祝福，沒(méi)有道德的愛(ài)心桃又怎能“生長(cháng)”？恐怕結果是否定的。
道德是石，敲出星星之火；道德是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，道德是燈，照亮前行的路；道德是路，指引你走向黎明！
生活中，無(wú)論我們身在何處，何時(shí)何地，都不能丟掉道德。有道德的人，走到哪里都有陽(yáng)光，沒(méi)有道德的人，走到哪里處處都是黑暗。
一縷陽(yáng)光作文8
北風(fēng)呼呼的吹，雪花飄飄灑灑。太陽(yáng)今日沒(méi)有按時(shí)工作，我想大概是在睡懶覺(jué)吧，畢竟這天依舊是如此的冷，如此凄涼……
獨自漫步凄清的街頭，四下里白雪蒼蒼……
汽車(chē)呼嘯著(zhù)遠去，自行車(chē)唱著(zhù)玲玲的歌謠，逐漸在白雪中隱去身影。唯有那條孤單的身影在雪中搖曳，緩緩地，緩緩地，向前移去……
走過(guò)了一街又一巷，看到前方，一大群羸弱的的身影在雪中忙碌著(zhù)，忽在這頭忽而又飄向了那頭。行至近處，方看到原來(lái)是一群小孩子，在街巷中掃雪，一個(gè)個(gè)小臉凍的通紅通紅的，一雙雙小手上都戴著(zhù)“薄薄”的手套，卻沒(méi)有一個(gè)人放下那狀若冰霜的笤帚。不多時(shí)，地上便騰出一大片空地來(lái)，但是那群孩子不肯停歇，依舊在雪中忙碌著(zhù)。我移步上前，道曰﹕“是誰(shuí)讓你們來(lái)掃雪的��？”這時(shí)，從人群中傳出一個(gè)稚嫩的聲音：“沒(méi)有人讓我們這樣做，我們只是在家里“閑得無(wú)聊”罷了，才自發(fā)組織起來(lái)來(lái)這里掃雪的啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
舉目望去，只見(jiàn)白色在漸漸消失，只留下柏油馬路的棕黑色在大地上雀躍。疾步上前，問(wèn)道：“可以讓我加入你們一起掃嗎？”“ 可以啊，只要哥哥你愿意。唉，對了，我們沒(méi)有帶那么多的清潔工具啊，這還有一把，不過(guò)比較破啊，不如……不如哥哥……”“不如怎樣啊�！蔽覇�(wèn)道;你快點(diǎn)說(shuō)啊�！薄安蝗绺绺缬梦疫@把好一點(diǎn)的吧，我用那個(gè)小的'�！薄拔业菚r(shí)一怔：“沒(méi)關(guān)系的，我用小的就好了啊�！薄斑@怎么行呢，是哥哥要來(lái)幫我們掃雪的啊，怎么能讓你用那么破的啊。你還那么小，要是讓鐵絲劃傷了多不好啊�！薄安慌碌陌�，我不要緊的�！闭f(shuō)罷，他一手奪去了那把“遍體鱗傷”的破破的笤帚，只留下一支完整的流淌著(zhù)汗水的大笤帚，靜靜的躺在地上。我回過(guò)神來(lái)，拾起那把笤帚，加入到前方的掃雪大軍中……
不覺(jué)間，已至午時(shí)，太陽(yáng)也終于從惺忪的床上爬起，我們停止了工作，雖疲猶樂(lè )。
我覺(jué)得此時(shí)，生命之花在盡情綻放，春意已在大地蘇醒，換來(lái)綠意的春天，而這些，全都仰仗于那冬天里的一縷陽(yáng)光，源自那一縷陽(yáng)光的照耀……
一縷陽(yáng)光作文9
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。但是，漸漸長(cháng)大的我發(fā)現：誠實(shí)有時(shí)竟然會(huì )讓我們吃虧，所以我對誠實(shí)慢慢產(chǎn)生了疑惑：誠實(shí)真的那么重要嗎？然而，最近發(fā)生的一件事讓我堅定了信念：誠實(shí)真的很重要。
一天，英語(yǔ)老師要求我們的家長(cháng)批改練習題到三十一頁(yè)，符合要求的同學(xué)每人會(huì )得到一顆英語(yǔ)星。但當我打開(kāi)練習題時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得心口一緊：天哪，不靠譜的媽媽居然好多頁(yè)都忘了批改！怎么辦？我很想要英語(yǔ)星！一瞬間，我急得滿(mǎn)頭大汗，趕緊問(wèn)同學(xué)：“我的練習有的沒(méi)改，怎么辦呀？”同學(xué)不耐煩地回答：“你自己用紅筆批改了，交上去瞞天過(guò)海不就行啦�！币婚_(kāi)始，我覺(jué)得這真是個(gè)好主意，立馬照做了�？墒�，細細一想，難道只是因為害怕老師批評，我就要放棄誠信，做個(gè)撒謊的孩子嗎？我一下子陷入了兩難的境地。
然而，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，誠信占了上風(fēng)，我覺(jué)得：哪怕被老師批評，我也還是應該坦白。于是，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，緩緩地走上了講臺：“老師，我，練習有的頁(yè)面家長(cháng)沒(méi)改，我自己補改了……”
出乎意料的是，老師居然一點(diǎn)兒都沒(méi)批評我，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽殷@呆了，有點(diǎn)訝異地回到座位。過(guò)了一會(huì )兒，老師當著(zhù)全班同學(xué)的`面說(shuō)：“張芷萱同學(xué)很誠實(shí)，她的作業(yè)家長(cháng)沒(méi)改，她補上了，但是最后選擇向我勇敢地坦白，我決定給她一顆英語(yǔ)星，沒(méi)問(wèn)題吧？”這時(shí)，我聽(tīng)到了班上其他同學(xué)整齊響亮的聲音：“沒(méi)問(wèn)題！”
我上臺領(lǐng)了英語(yǔ)星，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和慶幸。喜悅的是，我終于獲得了那顆夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)星；慶幸的是，在剛才那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了誠實(shí)。從那時(shí)起，我下定了決心：一定要繼續堅守誠實(shí)！這不是為了得到他人的表?yè)P，而是因為這樣，我的內心才能輕松快樂(lè )、豐盈充實(shí)，不讓謊言和欺騙污染自己的世界，讓誠實(shí)的陽(yáng)光灑在我們幼小的心田，正如海涅所說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
我誠實(shí)，我快樂(lè )！
一縷陽(yáng)光作文10
轉眼間就要讀五年級了，打開(kāi)記憶的門(mén)，往事歷歷在目，翻開(kāi)小學(xué)的生活時(shí)光，最令我一生受益而終生難忘的只有兩件事。這讓我明白了愛(ài)的真諦！
一個(gè)烏云密布的夜晚，我和媽媽買(mǎi)完了東西準備回家，這時(shí)，一點(diǎn)雨從天而降，滴到了我的鼻子上，下起了綿綿小雨，我們以為沒(méi)事，就叫了三輪車(chē)，可事情永遠沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。不知是原本的天氣，還是老天爺搞錯了降雨量，原本的小雨居然變成了傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，把花草吹得東倒西歪，閃電帶著(zhù)轟轟作響的雷聲，似乎是一個(gè)巨人鬼哭狼嚎的叫著(zhù)，伸著(zhù)大爪子，張牙舞爪，雨點(diǎn)像可怕的子彈，把三輪車(chē)頂弄出了“叮叮咚咚”的聲音，我冷得瑟瑟發(fā)抖，雨點(diǎn)從額頭流到了褲腳，刺激著(zhù)皮膚和骨頭，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，趕緊把外衣脫給我，我感到了一絲溫暖。
終于到家，我等待著(zhù)媽媽開(kāi)門(mén)，突然，只見(jiàn)“�！钡囊宦暟盐医o震住了，才發(fā)現，媽媽為了我竟然凍得鑰匙都拿不動(dòng)了，我的眼睛頓時(shí)濕潤了……
這讓我感受到了媽媽的愛(ài)。
有一天午夜12點(diǎn)，突然，一陣難受把我驚醒了，接著(zhù)是連綿不斷的嘔吐，奶奶知道大事不妙，趕緊叫爸爸媽媽把我送進(jìn)醫院。
這時(shí)，一個(gè)寬大而溫暖的肩膀把我背了起來(lái)，我頓時(shí)感到了一陣溫暖在我心中回蕩。
到了醫院，我已經(jīng)脆弱到了極限，像個(gè)無(wú)助的小生命，又像即將凋零的花朵。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸清脆的`腳步聲，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現爸爸背著(zhù)我急急忙忙跑進(jìn)了值班醫生的房間，臉紅的發(fā)紫，汗水不停流下。
我看著(zhù)，爸爸那密密的汗珠，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這讓我感受到了爸爸的愛(ài)。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！睈�(ài)是一縷春風(fēng)，喚醒滿(mǎn)園春色，愛(ài)是一滴雨露，滋潤萬(wàn)紫千紅，愛(ài)是一輪明月，喚醒燦爛星光。其實(shí)，在我們生活的世界并不缺少美，是缺少發(fā)現美的眼睛，如果你懂得發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就在你的身邊。
一縷陽(yáng)光作文11
陰冷的天空泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。
我幻想著(zhù)伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng) 光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。 難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶，斜靠著(zhù)窗邊的椅子， 讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著(zhù)冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷 陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。 冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。 曾幾何時(shí)，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿(mǎn)蠶繭的手牽 起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光；在我考場(chǎng)失意的`時(shí)候， 是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵。啊，父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光！ 冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著(zhù)我這布滿(mǎn)陰霾的 冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅， 開(kāi)啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光，你在我心里像陣陣 暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著(zhù)小溪。 春天里那和煦的陽(yáng)光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無(wú)限遐想；夏日的炙熱陽(yáng)光，是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞，使人拋開(kāi)一切，深入其中；秋天的委婉陽(yáng)光， 是成熟而豐滿(mǎn)的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光，在最凜冽寒冷的時(shí)刻，讓我感受到一種充滿(mǎn)溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著(zhù)四季的陽(yáng)光，讓溫暖充滿(mǎn)我們的 成長(cháng)歷程，乘著(zhù)陽(yáng)光的跑車(chē)，快樂(lè )向前！
冬日的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光，照亮了我心靈相聚的空間，引領(lǐng)著(zhù)我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)
一縷陽(yáng)光作文12
走出門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不由地用雙手縮袖子里，全身瑟瑟發(fā)抖，可是，不久，卻又出現了一縷陽(yáng)光，照著(zhù)我，很溫暖。這時(shí)，我的腦海中突然浮出了一個(gè)畫(huà)面，令我不禁回想起那件事……
那是在我小學(xué)時(shí)的一個(gè)下午。體育課上，老師的口中突然說(shuō)出兩個(gè)令人興奮的字“下課�！蓖瑢W(xué)們都像燒開(kāi)水一樣，沸騰起來(lái)。原來(lái)，由于我們這節課表現良好，老師就給了我們那半節課的寶貴時(shí)間，讓我們自由活動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)成群結隊地邀在一起，有的在操場(chǎng)上跑步，有的在陰涼的地方坐著(zhù)聊天，還有的拿著(zhù)籃球去打。我自然也不例外，和一群伙伴一起，玩抓人游戲。今天的我，不知道什么原因，就這么倒霉。當我跑到榕樹(shù)下時(shí)，突然被一個(gè)小坑絆倒在地上擦了下。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋被釘子扎了般疼，強烈的疼痛感把我壓在了地上，怎么也站不起來(lái)。當我好不容易起來(lái)時(shí)，膝蓋又向我發(fā)出了更加疼痛的`信號。那時(shí)我真想哭，可是男兒有淚不輕彈，我便忍住了……
在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)高大的身影出現在我的身后，我轉頭一看，原來(lái)是他！只見(jiàn)他用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“你的腿沒(méi)事吧？要不要我扶你去醫務(wù)室？”說(shuō)著(zhù)，便向我伸出一只手。我聽(tīng)了，心里突然有些遲疑，想：如果讓他帶我去醫務(wù)室，這樣我就能接受治療，可卻讓他失去了和伙伴玩的機會(huì )；可不讓他拉我，我只能無(wú)助地坐在地上……正當我猶豫不決時(shí)，他伸手來(lái)拉我，我急忙將手縮回，說(shuō)“不用了，這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系，一會(huì )兒就好了�！薄澳阋詾槲覜](méi)看見(jiàn)嗎？你看你膝蓋擦的一道道血痕”他緊接著(zhù)說(shuō)……終于，在他的勸阻下，我答應了。
一路上，他攙著(zhù)我，踉踉蹌蹌地走著(zhù)，我知道他有些吃力，更他咬咬牙，忍住了。
上完了藥，他又扶我到下面坐著(zhù)，我看他，只見(jiàn)他望著(zhù)孩子們玩耍，眼里充滿(mǎn)了羨慕。于是我對他說(shuō)：“想玩你也去玩吧�！彼@訝地轉過(guò)頭來(lái)，扭扭頭說(shuō)“沒(méi)事，我陪陪你�！庇谑�，這節體育課就這樣緩緩地度過(guò)，可是我的心底溫暖無(wú)窮……
他是我的朋友——陳若凡，雖然這件事可能在時(shí)間的長(cháng)河中飄去，但那縷陽(yáng)光卻永照耀著(zhù)我的心田，閃耀著(zhù)永不磨滅的光輝！因為它帶不僅給了我溫暖，也帶給我友誼的真諦！
一縷陽(yáng)光作文13
因為有別樣的陽(yáng)光，那年的冬天不太冷；拾撿起冬天的幸福，我的心暖暖的�！}記
“滴不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春花春柳滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿(mǎn)喉，照不見(jiàn)棱花鏡里形容瘦。展不開(kāi)的眉頭，握不明更漏，恰便似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球，唯獨貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽(yáng)光。
猶記剛升入初中的時(shí)候，懷揣著(zhù)興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級，融入到那個(gè)新的大家庭，眼里心里洋溢著(zhù)喜悅�？稍驴嫉囊粡�75分的數學(xué)試卷是我處于興奮中的心情，以下打入了十八層地獄。成績(jì)素來(lái)不錯的我從未想過(guò)步入初中后是如此光景。就在這時(shí)，您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著(zhù)那張留有許多紅筆印的試卷，指甲鉗進(jìn)來(lái)皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著(zhù)錯題，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有失望。而更多的是想一位父親對子女的愛(ài)與期盼。您對我說(shuō)了許多，您的話(huà)里包含著(zhù)對我嚴肅的批評，包含著(zhù)對我的諄諄教誨，包含著(zhù)對我暖心的安慰。然而，令我印象最深的，卻是那句“加油，別放棄，我看好你”。
走出辦公室，您的話(huà)回響在我的耳畔，不斷的敲擊我的淚腺，只覺(jué)得一層霧氣模糊了眼睛。不是因為委屈，不是因為傷心，而是因為感動(dòng)。有人說(shuō)，老師是辛勤的.船長(cháng)，載著(zhù)我們，乘風(fēng)破浪，越過(guò)知識的海洋；有人說(shuō)，老師是永不干涸的河流，滋潤著(zhù)我們，渴望知識的心田，讓我們成為祖國的棟梁；我說(shuō)，老師是一縷陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們，穿過(guò)迷霧，陪伴我們永遠，感動(dòng)我們一生。
陽(yáng)光，似散亂的音符，歡呼著(zhù)在我肩上跳舞，透過(guò)我飛揚的發(fā)絲，投影于地上，形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈，在陽(yáng)光動(dòng)人的音樂(lè )中微微顫動(dòng)。正因為您似陽(yáng)光般的溫暖，我的冬天才不會(huì )太冷。
一縷陽(yáng)光作文14
清晨，一場(chǎng)大雨剛過(guò)，空氣中氤氳著(zhù)清新且芳香的氣息。第二節課上完，我看見(jiàn)陽(yáng)光像溫柔的細指撫摸大地，我便想起了爸爸。
回想起那一句話(huà)，就讓我記起第一次月考。我本信心十足，相信能有一個(gè)好成績(jì)，還在同學(xué)面前吹牛，可分數一出來(lái)我驚呆了，我仿佛從天堂直摔進(jìn)地獄，感覺(jué)在同學(xué)面前丟盡了臉。
周末放學(xué)，我無(wú)可避免的在同學(xué)的嘲笑聲中走出校門(mén)，誰(shuí)叫我夸下�？趨s又出師不利呢？自作自受啊，可是一股不服輸的氣郁積在我心口，我暗暗下決心，半期考你們等著(zhù)！
媽媽看著(zhù)我一臉不開(kāi)心，便拍拍我的肩安慰我說(shuō)：“怎么啦？那么不開(kāi)心，中午我做好吃的給你吃�！�
推開(kāi)門(mén)，看到爸爸正悠閑地看電視，我裝著(zhù)很開(kāi)心的樣子，向他笑了笑便進(jìn)了書(shū)房�？砂职之吘归啔v豐富，一眼就看出我有心事，急忙放下手中的遙控器，用擔憂(yōu)的.眼神看著(zhù)媽媽問(wèn)：“兒子怎么啦？”媽媽也一臉茫然地搖頭。我坐在書(shū)房里復習，卻還在想月考的事。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到媽媽叫我出來(lái)吃飯，本來(lái)我并不想吃，可聞著(zhù)香氣濃濃的飯菜我還是經(jīng)不住誘惑，被香味牽引著(zhù)出來(lái)。
這團烏云一直糾纏著(zhù)我，就算吃著(zhù)那么好吃的飯菜我卻沒(méi)有好心情。不久，爸爸抓住時(shí)機問(wèn)我學(xué)校怎么樣。我甩了一下手，面無(wú)表情地說(shuō)道：“還行吧！”爸爸邊夾菜給我邊說(shuō)：“是嗎？我看你好像不怎么開(kāi)心哦！”……經(jīng)過(guò)一番交鋒，我終于服了，一五一十地把所有事吐出來(lái)，那些字好像小人兒一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)爸爸耳朵里，跳進(jìn)了爸爸的心里。
爸爸眼神專(zhuān)注，聽(tīng)得極為認真，可他聽(tīng)完卻滿(mǎn)臉輕松：“我還以為什么大事呢！這點(diǎn)小事都要糾結？一次考試沒(méi)考好算不了什么，只要下一次考好不就好了嗎？這也說(shuō)明了你還有很大的進(jìn)步空間。這一次給了你一個(gè)教訓，讓你知道了要懂得合理安排，只要你找得出錯誤，不也很好嗎？“爸爸的這句話(huà)雖然不算什么，卻醍醐灌頂般讓我清醒，也讓永遠記在我心。
這團烏云總算解開(kāi)了，一縷縷陽(yáng)光像溫柔的細指輕輕撫摸著(zhù)我，我身上的每個(gè)毛孔都溫溫暖如春。
一縷陽(yáng)光作文15
不可否認，上了中學(xué)的我，變成了一個(gè)心中帶著(zhù)陰郁的孩子。迷戀婉約的李清照，寫(xiě)作也頗帶些“凄凄慘慘戚戚”的味道。但我的心里并非沒(méi)有陽(yáng)光，它出現在我記憶中的一個(gè)生日，照耀著(zhù)我的希望直到今天。
我是9月生人，于是隨著(zhù)我的12歲生日的到來(lái)，大家共同走進(jìn)了一個(gè)悶熱的初秋。
那天，不知怎地感到有些寂寞。也許，因為生日過(guò)得并不像我幻想中那樣的被鮮花和禮物包圍吧。肩上一樣是沉重的書(shū)包，家中等待我的一樣是繁多的作業(yè)。云很低，沒(méi)有太陽(yáng)，悶熱得讓人喘不過(guò)氣。我一個(gè)人獨自走在放學(xué)的.路上，心疼著(zhù)自己。為什么，為什么沒(méi)人記得我幾天滿(mǎn)12歲呢?我一步三回頭，盼望著(zhù)有人出現，打破這惱人得沉寂與傷人的寂寞。
在我近乎絕望時(shí)，他出現了。我不由地停下腳步，等待那個(gè)瘦小的卻在此刻讓我充滿(mǎn)安全感的身影向我走近。他是我最好的朋友，像我最?lèi)?ài)的深藍色一樣美好、溫柔的建良。
“你的書(shū)包呢?”我不希望他同情我，裝作平常地問(wèn)。
“我媽帶回去了�！彼恼Z(yǔ)氣也很平常，卻讓我不免有些失望。原來(lái)，他不是來(lái)關(guān)心我的。
“那你為什么不讓你媽把你一塊兒接回去啊?”我聽(tīng)出了自己的語(yǔ)氣中帶著(zhù)掩蓋不住的氣惱。
“因為，”他的嘴角勾起一個(gè)淡而優(yōu)雅的笑容：“我跟她說(shuō)，要送一個(gè)今天過(guò)生日的人回家�！�
那一刻我怔住了，眼睛里升騰起霧氣。模糊的視線(xiàn)里，我隱約看見(jiàn)夕陽(yáng)的光芒沖破云層照在他的臉上，點(diǎn)亮了他深邃的眼睛。我不再感到燥熱，而是一種刻骨銘心的溫暖;心，也變得溫柔起來(lái)。我想知道這個(gè)男孩究竟還有多大的魔力，他卻只是走過(guò)我身邊，漫不經(jīng)心地說(shuō)：
“快走吧，送完你我還得自己回家�！�
我“噗哧”一聲笑了，罵道：“討厭，你就不能對壽星溫柔一點(diǎn)啊!”跟上他，看著(zhù)他英挺的背影偷笑。其實(shí)，他真的已經(jīng)夠溫柔了。
一直記得那道夕陽(yáng)的光芒，那是20xx年9月20日的第一縷陽(yáng)光，也是至今仍照亮著(zhù)我心靈的陽(yáng)光。
曾有位名人說(shuō)：“人間出去了友誼，就像世界上沒(méi)有了太陽(yáng)�！蓖曜畛跄欠莞星榈臉幼�，化作一縷陽(yáng)光至今仍刻在我心中。
建良不知道，其實(shí)那天我在心里對他說(shuō)了一句話(huà)：“全世界都不理我的時(shí)候，你也不能不理我哦!”
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