有關(guān)雨后陽(yáng)光作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
在我摔倒的時(shí)候，您沒(méi)有扶我而是讓我自己站起來(lái)；在我失意的時(shí)候，您沒(méi)有安慰我而是讓我找出原因；您對我說(shuō)的話(huà)從來(lái)沒(méi)有過(guò)柔和，但是卻如那雨后的第一抹陽(yáng)光那樣刺目，直指我的缺點(diǎn)。
記得上小學(xué)時(shí)，又一次成績(jì)考得并不理想，老師給家長(cháng)打電話(huà)因為爸媽不在家所以您來(lái)了。您聽(tīng)著(zhù)老師對我的批評您卻一直保持著(zhù)微笑聽(tīng)老師訴說(shuō)著(zhù)，回家的一路上您還是微笑著(zhù)。我畏懼了您的這種微笑到家后拿出拖鞋遞給您：“要殺要刮隨便你，下手輕點(diǎn)不許告訴爸媽”。
我猶如一個(gè)將上戰場(chǎng)的士兵，您卻擠出了一句話(huà)：“我干嘛打你，浪費時(shí)間浪費力氣，你學(xué)不學(xué)是你自己的事情，18歲后你不學(xué)好也沒(méi)人管你你就等著(zhù)喝西北風(fēng)吧！您的話(huà)深深的刺激了我，眼淚硬生生的掉了下來(lái)，而您卻冷哼一聲：“這點(diǎn)小事就哭，丟不丟人要哭出去哭。
那次之后我的神經(jīng)當中一直繃著(zhù)一句話(huà)：考一個(gè)好分數，讓你哭去吧！不懂的題開(kāi)始耷拉著(zhù)臉去問(wèn)你，摔倒的時(shí)候沒(méi)有你的冷嘲熱諷而是自己站了起來(lái)。
成績(jì)上去了，得到了爸媽的獎勵，而你卻因為成績(jì)下降而被爸媽罰跪在客廳里，雖然你表面認錯但是一眼就可以看出你早已咬牙切齒，嘴里還念念有詞。
抓住了報復的機會(huì )，站在你旁邊開(kāi)始了對你的冷嘲熱諷：“哈哈，你也有今天，誰(shuí)讓你欺負本小姐你活該�！倍銋s對著(zhù)我笑嘻嘻的說(shuō)：“丫頭，成績(jì)才提高了多少？就敢說(shuō)風(fēng)涼話(huà)了！”我‘哼’了一聲不再理會(huì )你。你卻開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“知道我為什么從來(lái)不給你安慰嗎？因為人就像是要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的那棵樹(shù)，越是陽(yáng)光柔和它們越是在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際害怕，所以我就是要當你經(jīng)歷風(fēng)雨后的第一抹陽(yáng)光，讓你懂得什么叫刺目，免得在下次暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候只知道害怕！”
你的話(huà)讓我心理有了微妙的變化，真的如果不是你一直對我冷嘲熱諷我也不會(huì )懂什么叫堅強，什么叫負責什么叫面對！謝謝你！愿意當我人生中雨后的第一抹陽(yáng)光！刺中我的缺點(diǎn)，刺入我的心懷！
那個(gè)喜歡對我冷嘲熱諷，喜歡摸我腦袋，喜歡做錯事摸摸鼻子，喜歡叫我丫頭的李子軒你在那個(gè)世界過(guò)的好嗎？如果不是那場(chǎng)意外你是不是還會(huì )對我冷嘲熱諷，喜歡叫我臭丫頭，如今看著(zhù)雨過(guò)天晴我喜歡用手去觸摸那些光暈，它們會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，如你一般！對嗎？哥哥！
雨后陽(yáng)光作文 篇2
一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，在外人看來(lái)，就是一句話(huà)，也就是一個(gè)眼神�？蓪Ξ斒氯藖�(lái)說(shuō)，那是一片雨后的陽(yáng)光。
我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，手一直不聽(tīng)使喚地抖個(gè)不停，好像被電了似的。會(huì )考來(lái)臨了，其實(shí)就是一個(gè)考試，沒(méi)什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。
“考不過(guò)怎么辦��！會(huì )不會(huì )被罵��？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說(shuō)我想太多了，“寶貝，相信自己，你會(huì )考過(guò)的�！�
6月20日，也就是生物、地理會(huì )考的日子說(shuō)來(lái)就來(lái)了，考試出發(fā)前，垚弟說(shuō)：“我們互相檢查一下吧，看有沒(méi)有落下什么東西！”雖然我是哥，似乎垚弟考慮問(wèn)題更周到�！澳愕�2B鉛筆呢？哥？”聽(tīng)到這句話(huà)，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。二話(huà)不說(shuō)，立馬往教室跑，心里默念阿彌陀佛。
鉛筆找到了，上了車(chē)，還會(huì )有什么事呢？心里還是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵我沒(méi)事的，就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣，做個(gè)眼保健操，感覺(jué)好了很多�？煜萝�(chē)了，我們手疊手，“加油！”
老師根據我們的考場(chǎng)位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大，海琪妹妹跟我一個(gè)考場(chǎng)，田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車(chē)，我就跟她說(shuō)：“你要跟著(zhù)我，跟緊了��！”
我去看考場(chǎng)，垚弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓�！耙�，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的！”
該來(lái)的總會(huì )來(lái)，廣播響了，要回考場(chǎng)了，走之前還差點(diǎn)忘了海琪妹妹。轉身一看，跟著(zhù)呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟垚弟以“加油！”二字互相鼓勵，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵的眼光看著(zhù)她：“祝你取得滿(mǎn)意的成績(jì)！”說(shuō)完這話(huà)，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發(fā)現廁所是個(gè)好地方，平日覺(jué)得有點(diǎn)臭，今天怎么那么香。
我發(fā)現，鼓勵是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話(huà)，它可以是一個(gè)鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽(yáng)光。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
雨，停了。這場(chǎng)雨下了很久
沒(méi)有忘記那個(gè)雷雨交加的夜晚，樓上小弟弟充滿(mǎn)無(wú)助與恐懼的哭喊；沒(méi)有忘記窗臺下被滂沱的大雨打得直不起腰的牡丹，更不會(huì )忘記那只渾身濕漉漉蜷縮在墻角邊顫抖的小花貓！
還好，一切都過(guò)去了……
可是頭頂上依舊是陰霾的蒼穹，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。
昂首，仰望這樣的天空，宇的話(huà)又回蕩在耳邊：“在天空中，我永遠找不到孩子的臉龐，因為它會(huì )用烏云隱藏住自己的感情�！焙昧w慕小孩子，無(wú)論是喜是憂(yōu)，都可以毫無(wú)顧慮的體現，不必在意旁人的目光，因為他們是小孩子，這是他們的特權：有一顆像水晶一樣透明的心。
宇，你說(shuō)得對，天空不是小孩子，所以它也不會(huì )像小孩子那樣。那顆透明的心已成為我們的過(guò)去，那就好好的把它收藏起來(lái)吧！既然已經(jīng)過(guò)去了，何必死死抓住不放？那只會(huì )成為前進(jìn)的羈絆：凡是曾經(jīng)擁有，何必天長(cháng)地久呢？
雨后，不見(jiàn)陽(yáng)光。因為烏云后的陽(yáng)光更燦爛！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
掃過(guò)窗欞，撫摸著(zhù)我的臉頰，窗外蟬鳴附和，樹(shù)葉閃出耀眼的光芒，每當這時(shí)，我都回想起，惡劣的暴雨后，總是無(wú)比燦爛，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考級。每天，我都反反復復練著(zhù)那幾首枯燥的曲子，那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指，和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機械。曲調就像一條干涸的小溪，失去了往日的'流水叮咚，越發(fā)地枯燥，毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住，放下二胡，向媽媽走去�！拔也幌刖毩��！蔽壹痹甑貙寢屨f(shuō)。媽媽笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“女兒，平靜下心來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定能成功！”
媽媽的話(huà)如澄澈的泉水，緩緩流進(jìn)我的心田，漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦，緩緩按著(zhù)每一個(gè)音階，用內心最深處的情感去慢慢體會(huì )、領(lǐng)悟。終于，那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁，我早已深深淪陷于此，無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間一分一秒的流逝，而我的衣衫卻早已被汗水浸濕，豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻，這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái)，但我沒(méi)有，手指雖然有些麻木，但卻不失靈活，那重復的曲調對我來(lái)說(shuō)已不再是折磨，而是一種恩賜，一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數次在耳畔響起：“堅持住，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的陽(yáng)光會(huì )在前方等著(zhù)你�！�
考級那天，在考場(chǎng)上，我發(fā)揮自如，音色流暢，贏(yíng)得了老師們的贊賞，當我收到那本墨綠色，鑲著(zhù)金色花邊的證書(shū)時(shí)，我感到那深深的成就感與幸福，陽(yáng)光似的緊緊擁抱著(zhù)我，充盈著(zhù)我的心靈。
是啊，人生就是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天；只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明；只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì )深深烙印在我人生的記憶里，成為我一生的溫暖與驕傲。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
充滿(mǎn)活力的歲月有如蕭條雨季之后的彩虹與傾盆大雨之后的一縷陽(yáng)光。
雨好像是千萬(wàn)支魔指；好像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變萬(wàn)化的聲音。春雨之軟柔，夏雨之粗獷，秋雨之蒼涼，冬雨之蕭條，因季節的變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。這些雨雖是變化多端的，雖會(huì )使小路變得非常泥濘不堪，但它會(huì )讓我們再次悟出不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。同時(shí)也會(huì )使我們再次感到陽(yáng)光的溫暖，使我們的靈魂得到了全新的寄托！使我再次站起來(lái)向著(zhù)自己的目標努力奮斗。
春天輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著(zhù)人臉，微微覺(jué)得癢；又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆。在雨色蒙蒙載沉；也像一只大翅膀，東南西北，天際無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。讓我們盡情地吸著(zhù)雨露的甘甜。感受到有陽(yáng)光般的溫暖，這溫暖的感覺(jué)給了我們無(wú)窮的力量。浸透了我們奮斗的淚泉，酒遍犧牲的血雨。
夏天涼爽的雨就所說(shuō)的“六月的天——孩子的臉，說(shuō)變就變”。炎熱的天氣有時(shí)就像六月的雨一樣突如其來(lái)，使人防不勝防，它雖是變化的端的，但它能使我們的心靈感覺(jué)到它那微微的涼意。會(huì )使我們變得溫暖、舒適。正如沒(méi)一個(gè)生下來(lái)就是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的一生都會(huì )有坎坷。但只要我們有堅強不屈，不怕吃苦，堅不可摧的精神。相信我們能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。
秋天之雨有著(zhù)電閃雷鳴的提醒，風(fēng)才會(huì )席卷而來(lái)。雨才會(huì )傾盆而瀉，悲痛的心情在風(fēng)雨的敲擊下越發(fā)沉重。風(fēng)雨中的飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼�？稍谟旰髤s看見(jiàn)美麗的彩虹高掛在天空。是我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨滋潤了我們，使我們充滿(mǎn)了堅強的力量以應付艱難的生活，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望、自信。
冬天的雨向我們充滿(mǎn)嚴峻而又嚴肅的態(tài)度，也時(shí)常讓我們感到寒冷，喚起我們加快度過(guò)的風(fēng)雨。使我們相信只要堅強不息。就會(huì )有生存的穿間；只有不斷追求，提升能力成功的機會(huì )才會(huì )紛至沓來(lái)。讓我們的生活變得多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì )在不同環(huán)境中學(xué)會(huì )面對學(xué)會(huì )克服。
雖然我們在各種風(fēng)雨中經(jīng)歷了許多挫折，但只要我們敢于向挫折挑戰，一息尚存奮斗不止。相信我們一定能迎刃而解。也證實(shí)了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，但只要我們學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )奮斗，風(fēng)雨之后就一定能見(jiàn)到完美無(wú)暇的彩虹。我要做雨后的那一縷陽(yáng)光。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
考試的失利，給了我心理極大的陰暗。我們班的同學(xué)上次沒(méi)考好的人這次考得很好，上次考好的人這次考得更好。只有我，我退步了，只有我...
面對考試失利的壓力，我忍著(zhù)，一天又一天。自從考完試以后，我就知道我這次沒(méi)考好。面對強烈的自尊感，我不甘落后的。
自打考試的第一科成績(jì)出來(lái)，我就落后了 ，落后了好多好多。我欲哭無(wú)淚，那種滋味好難受，這種壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上，我躲在被窩里哭，沒(méi)人能發(fā)現我。我更加不敢讓別人發(fā)現，我怕他們鄙視我。
我發(fā)現，他們自從考完試以后都很快樂(lè )，只有我在那里孤莫寡言。他們考的都比上次好，我真的該認真反省自己了。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，考試沒(méi)考好還不是自己的是啊。自己沒(méi)有好好復習能怨誰(shuí)呢，只有以后好好學(xué)吧，在努力一下。
中午午唱，別人都在很用心的唱，我那還有心情唱。只是聽(tīng)著(zhù)別人唱。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。淚水浸濕了我的眼睛——同學(xué)們唱的是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是啊我不愿意是那“躲在避風(fēng)的港口”的人，我要做那“有波濤洶涌的自由”的人。我是不甘落后，但是我更不能失去對以后生活與學(xué)習的希望。
也許，我誤會(huì )同學(xué)們了，也許，我該面對現實(shí)了，也許，我真的錯了...
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上清空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右”是啊，彩虹總是在風(fēng)雨后的，沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹啊。我相信，我的天空會(huì )出現最美的彩虹的。我也會(huì )一直努力下去，他會(huì )一直在我的左右的。
鼓起勇氣對自己說(shuō)：“看 到 你 前 面 的 陰 影 了 吧，別 怕，那 是 因 為 你 的 身 后 有 陽(yáng) 光”“跌 倒 了，爬 起 來(lái) 再 哭”！
我相信我的下一次考試一定會(huì )更好的 ，因為我會(huì )努力，因為我的彩虹會(huì )出現!!!!!!
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