寫(xiě)陽(yáng)光的作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文1
她，是三（四）班的班長(cháng)；是同學(xué)的好伙伴。這就是張暑怡，一個(gè)好少年。
她有文靜而又開(kāi)朗的性格，嚴于律己又關(guān)心他人。月考前一天，她認真緊張的.復習。密友陳康穎問(wèn)她：“張暑儀，你平時(shí)那么活潑，今天咋不出去玩兒？”張暑儀理理頭發(fā)，慢條斯理地說(shuō)：“冷老師說(shuō)，這段時(shí)間最好別出去玩，要月考啦，大家一定得抓緊時(shí)間認真地復習，聽(tīng)懂了么？”月考后，她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問(wèn)：“你怎么一會(huì )兒文靜，一會(huì )兒活潑？”張暑儀對婁文嘉說(shuō)：“我們該開(kāi)朗時(shí)開(kāi)朗，該文靜時(shí)文靜，考試結束了，就是應該出去玩玩放松心情�！�
她非常樂(lè )于助人；有一次，楊思彤去倒垃圾，可垃圾在半路撒了一地。路過(guò)的小朋友有的哈哈大笑，有的冷漠地看了一眼，一聲不吭地走了，還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧，而是急忙拿起掃把認認真真地把垃圾掃回垃圾筒，地面立刻恢復了干凈整潔。她真是個(gè)勤勞的好孩子！
她更是個(gè)“彎腰小衛士”。一次課間，同學(xué)們有的玩“剪刀石頭布”，還有的一起聊天。玩著(zhù)玩著(zhù)，張暑儀突然發(fā)現了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球，嘴里念叨著(zhù)：噢，要是同學(xué)踩到玻璃球，肯定滑倒！于是，她趕快把玻璃球扔進(jìn)垃圾袋。又有一次，體育課時(shí)，操場(chǎng)上有一團紙，很多人都裝作沒(méi)看到，而張暑儀卻不怕辛苦，撿起那團紙，扔進(jìn)廢紙簍中。
張暑儀真是個(gè)好少年！既是老師的小助手，又是班級的小主人，還是同學(xué)的好伙伴，我要向她學(xué)習！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文2
仰望藍天，感受微風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，對著(zhù)陽(yáng)光吶喊：“你是最美的！”
清晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，溫暖和煦的陽(yáng)光似一為熱情的天使，屏退了肆意橫行的黑暗。整個(gè)房間都充滿(mǎn)了蜜色的燦爛，動(dòng)力無(wú)限。我精神抖擻地爬起床，新的天際，陽(yáng)光四溢。輕快地背起書(shū)包，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走在上學(xué)的路上，用陽(yáng)光般的微笑感染身邊的每個(gè)人。
放下書(shū)包，忽然聽(tīng)見(jiàn)身旁的好友微微的抽泣聲，她的肩膀隨著(zhù)哭泣聲抽搐著(zhù)，也隨之撼動(dòng)著(zhù)我。我輕輕地拍了拍她的肩膀，那雙早已紅腫的眼睛中溢滿(mǎn)傷心無(wú)奈的苦澀，順著(zhù)喉嚨，直到心的最深處。我揚起嘴角，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“怎么了？不哭了，不哭了！心里有委屈可以和我傾訴嘛!”她哽咽著(zhù)，斷斷續續地說(shuō)；“嗯，昨天的測試我不及格，回到家，爸爸吧我大罵了一頓，媽媽也很生氣······”不必傷心了，快看，窗外那燦爛溫暖的.陽(yáng)光，或許有時(shí)會(huì )黯淡無(wú)光，但始終有一天會(huì )照耀生命之花常開(kāi)不敗。給生活一個(gè)陽(yáng)光般的微笑，那么生活也會(huì )還你一個(gè)陽(yáng)光的人生！”所有的希望化作一縷陽(yáng)光，驅散了她心中濃重的陰霾�；仨嘁�，兩對明眸在燦爛的陽(yáng)光下由衷地笑著(zhù)，靜謐，甜美······
充實(shí)的一天又將隨著(zhù)流逝，但是陽(yáng)光常在，相信明天的陽(yáng)光將會(huì )更燦爛、更迷人。走在放學(xué)的路上，傍晚時(shí)分的陽(yáng)光，是那種純正的金色，不摻雜一點(diǎn)瑕疵，光輝映人。天空或許會(huì )被烏云所侵占，但透過(guò)云層終會(huì )看到陽(yáng)光，我的心在烏云之上。
天會(huì )藍的，風(fēng)會(huì )柔的，陽(yáng)光會(huì )燦爛的，我會(huì )是最美的!
寫(xiě)陽(yáng)光的作文3
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )遇到挫折，坎坷，都會(huì )遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會(huì )有陽(yáng)光，我就成長(cháng)在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。 雨仍舊下著(zhù)，隔著(zhù)雨幕，遠處的一切都以朦朧，雨滴不斷從傘上滑落，我獨自一人在雨中漫步。
走在這條路上，我回想起和小白在一起的快樂(lè )時(shí)光，小白是我養的一只小狗，它活潑可愛(ài)，就在上個(gè)月一個(gè)下雨的日子，小白生了場(chǎng)大病，永遠的離開(kāi)了我�？粗�(zhù)它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，她柔軟的身體慢慢變得僵硬，我傷心極了，無(wú)論做什么事都無(wú)精打采的。 媽媽見(jiàn)我這樣走來(lái)安慰我，鼓勵我：“孩子，小白最喜歡和與你一起玩了，要是它看到你這樣傷心，它也會(huì )不高興的�！笔前�！我應該樂(lè )觀(guān)面對生活，小白在天上看到我，一定也很開(kāi)心。
媽媽的話(huà)仿佛是冬日里的.一縷陽(yáng)光，撥開(kāi)烏云照在我身上，使我充滿(mǎn)了活力。
“唰”語(yǔ)文卷子被我撕下一角，又考砸了，看著(zhù)卷子上的題，全都是粗心造成的，真是不應該呀！就在我為成績(jì)發(fā)愁時(shí)，老師從我身后走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩，給我講卷子上的錯題，還在我的書(shū)上勾畫(huà)重點(diǎn)題型，老師溫柔的語(yǔ)氣，讓我心里感到很溫暖。
老師沖我笑了笑，他的笑很美，從她的眼神中可以看到他對我的殷切希望。
老師的微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，那道光特別耀眼，使我鼓起了勇氣，使我有了向上的信心和決心。那道光點(diǎn)燃了我心中的一把火，使我不斷前進(jìn)。
同學(xué)的幫助仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，那道光劃破了黑暗，照亮了心靈，使我茅塞頓開(kāi)。
冬天是那樣寒冷，但總會(huì )有一縷陽(yáng)光照在你身上，照在你前進(jìn)的路上，給你溫暖，給予你鼓勵和幫助。讓你一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功，走向輝煌。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文4
我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向，陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷，陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷，陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖
一天，我走在大街上，那時(shí)正是冬天，天氣寒冷，剛買(mǎi)的新棉鞋，穿了一會(huì )，就張開(kāi)了血盆大口，我想找一個(gè)修鞋的地方，放眼望去街上，人跡罕至，走了許多終于，找到了一個(gè)修鞋的地方，是一位老爺爺在那里修鞋，真是功夫不負有心人��！
那位老爺爺，身穿黑色大衣，頭上戴一頂帽子，她臉上有許多的皺紋，飽經(jīng)了日月的滄桑。
我說(shuō)：老爺爺，鞋只用膠水粘一下就行了！不用針縫了，我給你相同的價(jià)錢(qián)他只是還像以前一樣不理不睬的。
只見(jiàn)他拿出眼鏡又拿出針和線(xiàn)，把針穿進(jìn)針眼里。
穿進(jìn)針眼里他就開(kāi)始給我縫了，一下接一下，一下接一下，一不小心就扎到自己的`手了。
他將手放到嘴邊吸了幾下，我說(shuō)：不行就別縫了，用膠水粘一下得了，我照樣給你錢(qián)他終于開(kāi)口說(shuō)了一句：沒(méi)事，這被針扎已經(jīng)是家常便飯了！
他又開(kāi)始縫了，縫了又縫，終于縫好了，我給他20元錢(qián)，他說(shuō)：要不了這么多，兩塊錢(qián)就夠了！我說(shuō)：沒(méi)事，剩下的錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng )可貼，以后多注意點(diǎn)傷口，別把傷口感染了。
我于是掉頭回去了，可是走到半路發(fā)現東西忘拿了！
我準備回頭去找，一回頭看見(jiàn)那位老爺爺，手里拿著(zhù)我東西還給了我，里面有一個(gè)紙上寫(xiě)著(zhù)，我把十八元給你夾里面了，回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光，陽(yáng)光是溫暖的，它能讓寒冷的冬天變得溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文5
炎日下，站在水泥地上的他，汗流浹背，豆般的汗珠從他的臉上滴落在水泥地上，馬上被吸收，沒(méi)了蹤跡。
他，就是一名交警，掌管我們校前的交通事務(wù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，似乎每天都能看見(jiàn)他，但又被我所忽略，真正注意他的時(shí)候，應該是一個(gè)夏日。
那天中午，接孩子放學(xué)的汽車(chē)越來(lái)越多，出校的道路已經(jīng)水泄不通，刺耳的喇叭聲圍繞在我的耳邊，刺激著(zhù)我的耳膜要過(guò)馬路了，他本應該阻止我們，讓等待已久的汽車(chē)先過(guò)，但身邊好幾個(gè)男生嘻嘻哈哈的沖了過(guò)去，無(wú)奈之下的他只好再次阻止來(lái)往的汽車(chē)，可領(lǐng)頭的卻回頭給他做了一個(gè)鬼臉，不屑地叫：要不是你搗亂，我早就過(guò)馬路了。我低著(zhù)頭走到他身邊，抬頭一看，他那黑瘦的.臉頰，緊繃的嘴角，又發(fā)現他的眉頭已經(jīng)皺成川字。
我似乎能感覺(jué)到他當時(shí)的無(wú)奈和無(wú)數的嘆息，砸醒了我的心，于是經(jīng)過(guò)時(shí)，我認真的對他說(shuō)：謝謝您。只見(jiàn)得他驚了一下，嘴角松動(dòng)，露出了一絲絲笑容。路上小心。
雨天，他只穿著(zhù)雨衣，吹著(zhù)黑色的口哨，引導我們和汽車(chē)安全通行。雪天，他穿著(zhù)警服扛著(zhù)寒風(fēng)領(lǐng)導著(zhù)我們。他是一名戰士，他將所有奮斗時(shí)光奉獻在這名為道路的戰場(chǎng)上，他用他的雙手，守護著(zhù)行人們的安康。
這世界上，有多少人能夠像他一樣，位卑未敢忘憂(yōu)國，在這最平凡的職業(yè)中奮斗他自己的一生，將信仰播撒在自己的祖國！我不禁呤誦起蕭伯納的名言如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮斗，而不是一個(gè)狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個(gè)世界不使自己愉快的話(huà)，那么這才是一種真正的樂(lè )趣。以笑臉面對奮斗，只要心中有目標，敬奮斗，終明亮！
正因此，才值得致敬二字，謹記此名言，向所有播撒奮斗的時(shí)光的人；向所有艱苦卻頑強拼搏的時(shí)光，致敬！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文6
時(shí)光如流水一般，用它柔軟的觸角觸動(dòng)著(zhù)我善感的心靈，讓我靜靜地講述那些渴望有野花開(kāi)滿(mǎn)曠野的歲月······
冬日中的今天，難得的好天氣，陽(yáng)光真的很好，感覺(jué)無(wú)比舒適。真想在溫暖的陽(yáng)光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著(zhù)孩童的心愫，拋下成長(cháng)的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來(lái)，第一次對陽(yáng)光充滿(mǎn)如此的眷戀和不舍，因為在它的懷中，我的感覺(jué)是如此的輕松怡然，明快舒適�？墒�，漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書(shū)生的“理念世界”中了，生活的確有太多的無(wú)可奈何啊!還得接著(zhù)忙碌那些身不由己的`機械工作。
今日監考，看見(jiàn)一學(xué)生的考場(chǎng)作文，“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候，可生命沒(méi)了，能換來(lái)什么呢，生命的路程會(huì )留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍貴的�！笨吹竭@樣的開(kāi)篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀，思想竟有如此的高遠和深邃，看了這句話(huà)，我的思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來(lái)什么呢?
冬日的太陽(yáng)，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過(guò)客的姿態(tài)，轉身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕，可日落西山，已然是不見(jiàn)了的。真害怕它會(huì )帶走冬日里的最后一絲暖意，真害怕陽(yáng)光中的感覺(jué)會(huì )成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中。
皓月如歌的夜空，無(wú)邊的夜色，無(wú)邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。用力呼吸著(zhù)清涼的空氣，有點(diǎn)冷，身體微微的顫抖······
寫(xiě)陽(yáng)光的作文7
海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：面對陽(yáng)光，陰影只能在你背后很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì )感受到──希望與幸福！
面對陽(yáng)光吧！就像一位獨一無(wú)二的畫(huà)家達妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用異樣的眼光看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著(zhù)筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對陽(yáng)光。
面對陽(yáng)光吧！就像哈利波特的作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業(yè)補助金來(lái)過(guò)生活的，卻因為相信自己，不放棄自己的一技之長(cháng)──寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣(mài)！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。JK羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對陽(yáng)光。
面對陽(yáng)光吧！告訴你的家人、朋友，當你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的`陽(yáng)光照到臉上吧！只有坦然的面對陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè )和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽(yáng)光，才能坦然的面對這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現，生命真的可以創(chuàng )造奇跡，荒漠中也會(huì )有綠谷，汪洋上也能有綠洲。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文8
歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛(ài)來(lái)彌補。她對我的愛(ài)與呵護，如同關(guān)護嬌美輕小的花苞，無(wú)微不至，并寄以期望，將內心的暖融陽(yáng)光播撒在我的成長(cháng)之路。
小小的我，愛(ài)吮棒棒糖，她━━母親，會(huì )輕輕抽走糖，拿著(zhù)小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著(zhù)我的小小的牙�？诶锾鹛鸬�'滋味沒(méi)有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過(guò)的動(dòng)作，卻令我很享受，很依賴(lài)。我望著(zhù)鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚。真美！我在心里暗想，心靈被注滿(mǎn)了光明，像陽(yáng)光一樣暖動(dòng)和煦。
長(cháng)大了一點(diǎn)，我愛(ài)與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著(zhù)她上飛的裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來(lái)，眼眸中盡是憐愛(ài)。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著(zhù)我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂(lè )，她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽(yáng)光，溫馨動(dòng)人。
我們會(huì )一起大笑父親的粗心大意，會(huì )靠在一起為毛毛熊織圍巾，會(huì )在星期天的午后蓋一條被子看書(shū)。無(wú)論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽(yáng)光般盡情揮灑，無(wú)所不在。
如今的我學(xué)習任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會(huì )走到我的書(shū)桌前，有時(shí)端來(lái)一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來(lái)一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛��；有時(shí)送來(lái)幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛(ài)的話(huà)語(yǔ)如甘露般清香，以愛(ài)滋潤我一步一步。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，長(cháng)大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫(xiě)滿(mǎn)今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽(yáng)光。但他們總會(huì )輝映今生，因為母親千絲萬(wàn)縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬(wàn)個(gè)放不下母親。
我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠被陽(yáng)光加拂，閃爍動(dòng)人的光輝。日子陽(yáng)光燦爛，永恒令人無(wú)比惦念。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文9
陰下來(lái)的天灰蒙蒙的，給人一種很壓抑的感覺(jué)，我坐在長(cháng)椅上看了看灰色的云，已經(jīng)將太陽(yáng)團團圍住，我撐起傘起身離開(kāi)。
走著(zhù)走著(zhù)，一滴雨水便打在了我的臉上，雨水越滴越多，雨水也越滴越猛，看著(zhù)顆顆白色的雨滴，在我眼前過(guò)被風(fēng)掃過(guò)又被吹斜的景象，我突然想起自己在手機上曾看到一篇文章，在網(wǎng)絡(luò )上有一位很有名氣的游戲主播，大家都叫她團團，她是個(gè)很開(kāi)朗的女孩，在各種平臺上，因為可愛(ài)的聲音和各式的表情包而火爆，擁?yè)碛薪鼉|的'粉絲，可幾乎沒(méi)有多少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)團團的故事。她是個(gè)很普通的女孩，普通的學(xué)業(yè)，普通的長(cháng)相，剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她一直對直播很感興趣，起初當主播時(shí)，因為家境不好，她的設備很簡(jiǎn)單，也常常出現毛病，她也因為沒(méi)有特點(diǎn)和游戲技術(shù)太差粉絲連100人都不到，而且還經(jīng)常被網(wǎng)絡(luò )暴力給傷害，這深深刺痛了她的心。
不久后她便停止了直播，開(kāi)始在各種地方打工，臟活累活都干，這樣才足以維持生活。但生活卻總是捉弄她，在一次洗澡時(shí)，團團摔倒而導致骨折，以后便無(wú)法再打工，面對生活壓力和昂貴的藥費，她精神幾乎崩潰。這時(shí)團團才想起讓她受傷的直播這個(gè)工作，于是在生活逼迫下，她又開(kāi)始自己的直播生涯，每天她一邊療養一邊直播，每天從晚上九點(diǎn)一直播到凌晨一點(diǎn)兩點(diǎn)，這期間不斷的鍛煉她逐漸適應了這種生活，她粉絲逐漸增加，從直播里掙到的錢(qián)也能支撐起昂貴的醫藥費，她的腿也開(kāi)始好轉，她便開(kāi)始白天打工，夜晚直播，有時(shí)也會(huì )因為太累而錯過(guò)直播時(shí)間，而被催促道歉。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力，她的生活有很大的好轉，她每天收入幾百甚至上千元，有了穩定的生活，也成為我們所熟悉的這個(gè)開(kāi)朗的女孩兒。
此時(shí)想到了因為考不好數學(xué)而自卑的我，狀態(tài)真是天壤之別，我以后要向她學(xué)習�？粗�(zhù)逐漸晴朗的天，我想：也許再糟糕的天氣，陽(yáng)光也會(huì )常在，只需要你去慢慢探索才能發(fā)現。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文10
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！蔽液芟矚g這句話(huà)。但對我來(lái)說(shuō)，我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”。因為陽(yáng)光比光明多了一種溫暖，多了一種難忘。
兒時(shí)的一個(gè)早晨，戴著(zhù)大大草帽的我坐在奶奶小三輪車(chē)上，第一次陪奶奶下田干農活，說(shuō)是陪干活，其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田里，奶奶把我從三輪車(chē)上抱下來(lái)說(shuō)，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬(wàn)別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應一聲，聽(tīng)到?jīng)]�！蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶干活去了，我無(wú)聊的坐在地上，一會(huì )兒玩玩我的大草帽，一會(huì )兒摸摸地上的`小草，一會(huì )兒轉著(zhù)三輪車(chē)的輪子。其間奶奶叫過(guò)我幾次，我都響亮的回應了幾次。
突然，一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會(huì )兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來(lái)陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺(jué)，我已經(jīng)追得很遠了。
不知過(guò)了多久，遠處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿(mǎn)著(zhù)焦慮與擔憂(yōu)，我這才如夢(mèng)方醒，原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了，一邊大聲的應著(zhù)奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠處，一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西，沒(méi)了魂一樣向我這邊拼命跑，
奶奶看到我了，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)用她滿(mǎn)是泥漿的手一把抱起我，這時(shí)我才發(fā)現，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著(zhù)讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。
陽(yáng)光透過(guò)那汗水，折射進(jìn)我的心里，成為我心中那道永遠的陽(yáng)光。溫暖著(zhù)我，讓我終生難忘。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文11
有一件事可以軟化鐵石心腸；有一件事可以讓灰暗的人生充滿(mǎn)希望；有一樣東西有起死回生的力量。這是愛(ài)情。愛(ài)讓世界變得美麗，裝飾生活。
小時(shí)候，愛(ài)是棒棒糖，是新衣服，是媽媽甜蜜的吻�，F在總覺(jué)得愛(ài)情就像一個(gè)模糊的影子，找不到頭緒。愛(ài)情似乎就在這個(gè)陰影的背后，卻不肯露出本來(lái)面目。我總想找到它，但它就像和我玩捉迷藏，時(shí)而漸行漸遠，時(shí)而消失。直到我放棄了追求，慢慢平靜下來(lái)，我才驚訝的發(fā)現，愛(ài)情就在我身邊，一直陪伴著(zhù)我。
我看見(jiàn)爸爸的背，彎著(zhù)背。就是這個(gè)背影承載了我童年的夢(mèng)想。每天上學(xué)放學(xué)都是背著(zhù)過(guò)。爸爸給我講笑話(huà)，講偉大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡我靠在寬闊的背彎上，不用擔心風(fēng)雨，因為父親已經(jīng)為我擋住了一切�，F在，我不再靠在我父親的背上，但我承擔了捶打他背的任務(wù)。我把這個(gè)作為獎勵。但每次面對父親彎彎的背影，我都忍不住哭。
我看到了媽媽的嘴唇，溫暖的嘴唇。母親不善言辭，但我始終愿意向她傾吐心聲。她總是默默地聽(tīng)著(zhù)，然后告訴我：做你想做的！我相信你能做得更好！每當我參加各種比賽的時(shí)候，她總是喜歡在我離開(kāi)之前俯下身輕輕吻我的臉。是的'，我習慣了。夠了吧？
我看到了老師的眼睛，深邃的眼睛。是這些眼睛在我氣餒、受挫時(shí)安慰我；拿到成績(jì)的時(shí)候給我鼓勵；慌張害怕的時(shí)候給我力量；當我犯錯迷路時(shí)給我一個(gè)警告就是這雙眼睛一直在關(guān)注著(zhù)我，讓我永不放棄，勇往直前！
我終于明白什么是愛(ài)了。愛(ài)是感激，是希望，對我沒(méi)有傷害。而那個(gè)模糊的影子是爸爸的背影，媽媽的嘴唇，老師的眼睛，是所有愛(ài)我的人的牽掛。原來(lái)我已經(jīng)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里了！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文12
我一個(gè)人靜靜地坐在窗前的書(shū)桌旁，面對一桌的作業(yè)本怎么也提不起神來(lái)。小風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái)，吹在臉上特別舒服，窗外只有一束陽(yáng)光打在桌子上的蝴蝶蘭上……
它貪婪地吸收上帝賜給人間的最美的東西。陽(yáng)光照不到的地方與這發(fā)亮的花朵成了鮮明的對比。陽(yáng)光真好��！我很榮幸能看到這一切。
更讓我想起了星光大道的年度冠軍——楊光。他給我的第一印象就是相貌平平，這樣一個(gè)“普通人”怎么能與多才多藝的對手相抗衡呢？然而我錯了，他筆直地站在臺上，臉龐微微發(fā)胖的他是這耀眼的舞臺上一個(gè)不和諧的“音符”。他只是在舞臺上唱著(zhù)歌，沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有花樣，但在他的眼睛里一直向四周尋找著(zhù)什么。我后來(lái)才知道，他尋找的正是世間最美的東西——光。他多么想看到這一切呀！這美麗的舞臺，這拍手叫好的.觀(guān)眾，還有觀(guān)眾席上那用贊揚的眼光看著(zhù)他的媽媽……
為什么他有這樣響亮的名字？因為他的媽媽想把這美好的東西補償給他，他的世界沒(méi)有光芒，這是對他的不公。
看哪！多么挺拔的小伙子��！依舊帶著(zhù)燦爛的微笑，他心中有光！
我們能看到這美麗的世界，我們能看到爸爸媽媽的笑容，我們能看到這五彩的顏色，是光的杰作！光的偉大！
一位科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把一只小白鼠放到一個(gè)很大很大的密室中，這房子里有它最喜愛(ài)的食物。把另一只小白鼠放在一個(gè)小籠子里，把籠子放到陽(yáng)臺上，每天它都能享受這迷人的陽(yáng)光，但籠子里的食物只夠它維持生命。不久一只老鼠死了。
我堅持自己的“真理”，理所當然是籠子里的老鼠死了。但我發(fā)現我太無(wú)知了。其實(shí)是那個(gè)密室中的小白鼠死了，罪魁禍首就是那無(wú)光的密室！
是��！光——上帝賜給我們的最好的禮物！我們是否應該像楊光一樣，心中有光是微笑的最好的理由。有陽(yáng)光多好��！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文13
我有一個(gè)小伙伴，他叫亮亮，上二年級的時(shí)候我認識了他，他一米三多的個(gè)子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時(shí)，有些富裕年級的人會(huì )丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢(qián)，亮亮看見(jiàn)了，總是撿起，被人看見(jiàn)了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢(qián)，因為他那樣，我每天看見(jiàn)他，總是躲的遠遠的。
但因為一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長(cháng)讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X(qián)，沒(méi)人不能少于一元，我認為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問(wèn)他從哪弄這么多錢(qián)，他說(shuō)：“這是我的.零花錢(qián)和撿的錢(qián)”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢(qián)，可以蓋多少個(gè)學(xué)校，可以捐助多少個(gè)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽(yáng)光，他是我的陽(yáng)光伙伴。
我有一個(gè)小伙伴，他叫亮亮，上二年級的時(shí)候我認識了他，他一米三多的個(gè)子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時(shí)，有些富裕年級的人會(huì )丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢(qián)，亮亮看見(jiàn)了，總是撿起，被人看見(jiàn)了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢(qián)，因為他那樣，我每天看見(jiàn)他，總是躲的遠遠的。
但因為一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長(cháng)讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X(qián)，沒(méi)人不能少于一元，我認為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問(wèn)他從哪弄這么多錢(qián)，他說(shuō)：“這是我的零花錢(qián)和撿的錢(qián)”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢(qián)，可以蓋多少個(gè)學(xué)校，可以捐助多少個(gè)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽(yáng)光，他是我的陽(yáng)光伙伴。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文14
曾見(jiàn)識過(guò)各種各樣的臉，丑陋的、俊美的、骯臟的、潔凈的、邪惡的、善良的、單純的、美麗的……卻都如過(guò)眼云煙，找不到多少清晰的印記了。唯有你的.那張陽(yáng)光燦爛的臉讓我想起了你的單純和美麗。
當我在認識你的時(shí)候，你的那張陽(yáng)光燦爛的臉深深的印在了我心中。我看你是那么的單純、那么的可愛(ài)�？墒俏宜坪跸矚g上了你，你讓我忘不了你。
在我初二的期間，我剛轉學(xué)。一進(jìn)到教室的時(shí)候，我靜靜的坐在位置上有點(diǎn)害怕，因為在班里望著(zhù)那么多陌生的臉，心里有點(diǎn)害怕。但是我來(lái)到這教室不管有多少陌生的臉，到最后他們都會(huì )成為我的好朋友當我望到你的時(shí)候，我卻不感覺(jué)到陌生和害怕，而是給我感覺(jué)到你身上有著(zhù)幸福和快樂(lè )的感覺(jué)。
過(guò)了幾天，我慢慢的認識了很多人。我每天都看著(zhù)你，就算上課、下課、放學(xué)，我都會(huì )去望著(zhù)你。上課的時(shí)候我走神去看著(zhù)你，下課的時(shí)候我傻呆呆的坐在位置上看著(zhù)你。我慢慢的感覺(jué)到你身上的單純，你說(shuō)話(huà)很甜蜜。但是我喜歡上了你，我卻不勇敢的去跟你說(shuō)。
你讓我晚上睡不著(zhù)覺(jué)而去想著(zhù)你的臉，你讓我坐在電腦前聽(tīng)著(zhù)歌也想起了你，你讓我在傻呼呼的坐在位置上讓我想起了你。我為什么那么喜歡你呢？因為我喜歡你，你是那么單純善良的女孩，你那張陽(yáng)光燦爛的臉讓我忘記不了你，所以讓我每天都想起你。
你的那張陽(yáng)光燦爛的臉充滿(mǎn)了慈祥和甜蜜，在你在上課回答問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )靜靜的聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)話(huà)的聲音。你人很好，也很幫助人。我想念你、我想念你的臉、我想念你的笑、我想念你的外套，讓我忘不了你。
你讀書(shū)也很認真，在上課時(shí)老師講課你很認真聽(tīng)課，筆記也記得很清楚。當老師布置作業(yè)的時(shí)候，我不知道怎么寫(xiě)的，我想過(guò)去跟你說(shuō)把作業(yè)本借我一下，但是我還是不敢。
我的腦海中仿佛就出現了一幅畫(huà)面一樣，讓我沉醉在你整個(gè)人身上一樣。你那張陽(yáng)光燦爛的臉真是讓我忘記不了你。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文15
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習呢！還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的`樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長(cháng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì )拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！
校園，陪伴我們成長(cháng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的校園。我們在里面運動(dòng)，學(xué)習，成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了活力。
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