【精選】陽(yáng)光作文600字三篇
在學(xué)習、工作生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的運行維護實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
運行維護實(shí)習報告1
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介及崗位介紹
單位中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信集團有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“中國聯(lián)通”)，于10月15日由原中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國務(wù)院批準，于1994年7月19日成立的我國唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運營(yíng)企業(yè)。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”�！白屢磺凶杂蛇B通”體現了中國聯(lián)通可以滿(mǎn)足人們渴望與外界自由溝通的愿望，幫助人們隨時(shí)隨地，以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò )和獲取信息的功能要求�！白屢磺凶杂蛇B通”充分體現了中國聯(lián)通將以現代化的通信與信息服務(wù)報效社會(huì )，團結社會(huì )各方力量，按照“開(kāi)放、合作、共贏(yíng)”的原則，致力于人類(lèi)和諧的社會(huì )責任感和追求。
崗位介紹：運行維護部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門(mén)，它的主要工作職責有：
1、在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門(mén)的領(lǐng)導，在公司分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，負責管轄范圍內通信網(wǎng)絡(luò )的組織、管理、調配和通信設備的運行維護管理等工作。在發(fā)生嚴重故障、通信阻斷和事故時(shí)，及時(shí)迅速、有效地組織處理，盡快恢復通信，事后要組織認真分析原因，總結經(jīng)驗教訓，制定防范措施。
2、負責公司網(wǎng)絡(luò )運行維護管理，制定各生產(chǎn)中心、區縣分公司的網(wǎng)絡(luò )運行維護規程、管理制度、運行維護工作流程，并組織實(shí)施。
3、負責對各生產(chǎn)中心、分公司工作指標的分解、下標和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的考核體系，制度網(wǎng)絡(luò )維護工作考核管理辦法，指導、考核個(gè)生產(chǎn)中心，分公司網(wǎng)絡(luò )運行管理工作并監督運行維護規程、各類(lèi)規章制度、流程的執行。
二、實(shí)習內容及實(shí)習過(guò)程
我的整個(gè)實(shí)習時(shí)間是從3月4號開(kāi)始到4月14號結束，一共經(jīng)歷了6周時(shí)間，實(shí)習地點(diǎn)在中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信有限公司滁州市分公司運行維護部。
實(shí)習的內容主要分為三大部分：
第一部分，培訓。
我很榮幸能被學(xué)校分配到中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信有限公司滁州市分公司運行維護部開(kāi)展實(shí)習任務(wù)。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進(jìn)行一些基礎知識的學(xué)習并安排專(zhuān)門(mén)的老師對每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
第二部分，工作。
為期一個(gè)多月的實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。 在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的.小事也不能大意，也讓我明白一個(gè)道理：事無(wú)巨細。
第三部分，學(xué)習。
在6周的工作中，讓我學(xué)習到了很多的東西，不僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識和工作所需的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也讓我明白了在社會(huì )中如何做人。如何與同事相處。
實(shí)習過(guò)程如下：
實(shí)習第一周：在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運行維護部門(mén)，為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進(jìn)行一些基礎知識的學(xué)習并安排專(zhuān)門(mén)的老師對每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項培訓，老師通過(guò)講課、一對一輔導、布置作業(yè)的方式來(lái)檢測我們的學(xué)習成果，鼓勵我們對于不懂的問(wèn)題要即使解決，不能因為不懂而放棄學(xué)習知識。
從第二周開(kāi)始正式進(jìn)入實(shí)習單位，開(kāi)始了正式的實(shí)習生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們來(lái)到了運行維護部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀(guān)了聯(lián)通公司的主要部門(mén)，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來(lái)的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負責公司常規設備檢測的記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現有問(wèn)題時(shí)及時(shí)記錄并匯報給領(lǐng)導。
在第三周到第五周，由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡(jiǎn)單，即對公司常規設備檢測收集來(lái)的記錄進(jìn)行匯總，做成總體表格并對數據進(jìn)行細致和有效分析，觀(guān)察是否有較大的區別。當發(fā)現數據有異樣時(shí)，一定要及時(shí)匯報給師傅。若師傅不在時(shí)，也可向其他同事報告，但是不能隱瞞不報或漏報。師傅告訴我們，若是發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)匯報，將會(huì )造成不可估量的損失，這也是評價(jià)一個(gè)人做事風(fēng)格的問(wèn)題。
由于師傅布置給我的任務(wù)比較少，在認真的完成師傅布置的任務(wù)并匯報確認無(wú)誤后，我就開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習關(guān)于網(wǎng)絡(luò )維護工具的軟件。其中ciscoworks是我主要學(xué)習的對象。
在把工作做完后，我也會(huì )主動(dòng)跟同事們溝通、接觸，很快就跟他們有了互相了解，能與她們溝通學(xué)習新知識并能很快的融入這個(gè)集體當中。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習。此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，也對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認識。實(shí)習是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。所以我們還要繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。
作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。我們還要努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化�！袄碚撌腔疑�，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。
運行維護實(shí)習報告2
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介及崗位介紹
單位簡(jiǎn)介：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信集團有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“中國聯(lián)通”），于10月15日由原中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國務(wù)院批準，于1994年7月19日成立的我國唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運營(yíng)企業(yè)。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”�！白屢磺凶杂蛇B通”體現了中國聯(lián)通可以滿(mǎn)足人們渴望與外界自由溝通的愿望，幫助人們隨時(shí)隨地，以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò )和獲取信息的功能要求�！白屢磺凶杂蛇B通”充分體現了中國聯(lián)通將以現代化的通信與信息服務(wù)報效社會(huì )，團結社會(huì )各方力量，按照“開(kāi)放、合作、共贏(yíng)”的原則，致力于人類(lèi)和諧的社會(huì )責任感和追求。
崗位介紹：運行維護部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門(mén)，它的主要工作職責有：
1、作為一個(gè)部門(mén)的負責人，我在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門(mén)的領(lǐng)導，并在公司分管領(lǐng)導的指導下，負責組織、管理、調配通信網(wǎng)絡(luò )以及運行維護通信設備等工作。為了確保通信網(wǎng)絡(luò )的正常運行，我積極參與故障處理、通信阻斷和事故應對工作，并迅速采取有效措施恢復通信服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì )組織團隊對事件進(jìn)行認真分析，總結經(jīng)驗教訓，并制定相應的防范措施，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2、負責公司網(wǎng)絡(luò )運行維護管理，制定各生產(chǎn)中心、區縣分公司的網(wǎng)絡(luò )運行維護規程、管理制度、運行維護工作流程，并組織實(shí)施。
3、負責對各生產(chǎn)中心、分公司的工作目標進(jìn)行拆解、下達和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的績(jì)效評估體系，制定維護工作考核管理辦法，并指導、考核各生產(chǎn)中心、分公司的網(wǎng)絡(luò )運行管理工作，監督其運行和維護規程、各類(lèi)規章制度、流程的執行。
二、實(shí)習內容及實(shí)習過(guò)程
我在20xx年3月4日開(kāi)始了為期6周的實(shí)習，結束于4月14日。我的實(shí)習地點(diǎn)是中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )通信有限公司滁州市分公司運行維護部。
實(shí)習的內容主要分為三大部分：
第一部分，培訓。
我非常榮幸被學(xué)校分配到中國聯(lián)通滁州市分公司運維部門(mén)進(jìn)行實(shí)習任務(wù)。為了更好地適應從學(xué)生到一名具備全面職業(yè)技能的員工的轉變，學(xué)校首先安排我們在機房進(jìn)行了一些基礎知識的學(xué)習，并且為每個(gè)部門(mén)的同學(xué)安排了專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
第二部分，工作。
為期一個(gè)多月的實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。
第三部分，學(xué)習。
在我工作的六周里，我得到了許多寶貴的學(xué)習機會(huì )，不僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識和工作所需的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是我學(xué)會(huì )了如何在社會(huì )中做一個(gè)有擔當的`人，以及如何與同事相處。這段時(shí)間的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)與同事們的交流和合作，我學(xué)到了如何有效地溝通與協(xié)調，這是一項在職場(chǎng)中非常重要的技能。我明白了團隊合作的重要性，只有相互信任、互相支持，才能共同成長(cháng)和取得更好的成果。此外，在工作中也意識到自己的不足之處，并且努力改正。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和接受他人的建議和批評，并將其轉化為自我提升的動(dòng)力。通過(guò)反思自己的行為和態(tài)度，我逐漸成長(cháng)為一個(gè)更加成熟和穩重的職場(chǎng)人�？偟膩�(lái)說(shuō)，這段工作經(jīng)歷不僅幫助我提升了專(zhuān)業(yè)能力，還培養了我與人相處的技巧。我深刻認識到在職場(chǎng)中，不僅個(gè)人的能力重要，與人為善、與同事相處融洽同樣重要。我將繼續努力，不斷完善自己的工作能力和人際交往能力，為公司的發(fā)展和團隊的成功做出更大的貢獻。
實(shí)習過(guò)程如下：
在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運行維護部門(mén)，為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機房進(jìn)行一些基礎知識的學(xué)習并安排專(zhuān)門(mén)的老師對每個(gè)部門(mén)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
開(kāi)始了正式的實(shí)習生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們來(lái)到了運行維護部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員。
在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀(guān)了聯(lián)通公司的主要部門(mén)，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來(lái)的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負責公司常規設備檢測的記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現有問(wèn)題時(shí)及時(shí)記錄并匯報給領(lǐng)導。
由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡(jiǎn)單，即對公司常規設備檢測收集來(lái)的記錄進(jìn)行匯總，做成總體表格并對數據進(jìn)行細致和有效分析，觀(guān)察是否有較大的區別。當發(fā)現數據有異樣時(shí)，一定要及時(shí)匯報給師傅。若師傅不在時(shí)，也可向其他同事報告，但是不能隱瞞不報或漏報。師傅告訴我們，若是發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)匯報。
由于我師傅布置給我的任務(wù)較為有限，我將認真完成他所分配的任務(wù)并進(jìn)行匯報，確保沒(méi)有任何錯誤后，我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習與網(wǎng)絡(luò )維護工具相關(guān)的軟件。在這其中，我特別著(zhù)重學(xué)習了ciscoworks這個(gè)工具。
在完成工作后，我總是主動(dòng)與同事們進(jìn)行溝通和接觸，很快就建立了良好的互相了解關(guān)系。通過(guò)與他們的交流，我不僅能學(xué)習到新知識，還能迅速融入團隊。
最后一周是對為期5個(gè)星期的實(shí)習總結匯報
三、實(shí)習總結與體會(huì )
我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習。不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，也對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認識。實(shí)習是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。在大學(xué)里學(xué)的不是知識“而是一種叫做自學(xué)的能力，參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義”課本上學(xué)的理論知識用到的很少。知識更新太快�？吭械囊稽c(diǎn)知識肯定是不行的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，實(shí)在不行可以虛心請教他人。
作為一名年輕的同志，我們應該認識到學(xué)習是保持工作積極性的重要途徑。同時(shí)，我們還需要付諸于實(shí)踐，并主動(dòng)進(jìn)行角色轉變。盡管理論知識很重要，但只有將它應用到實(shí)際中，才能讓理論發(fā)揮出真正的價(jià)值，也只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能驗證理論的正確性和可行性。
天下無(wú)不散之筵席！實(shí)習已經(jīng)結束了，短暫而充實(shí)的實(shí)習生活就這樣畫(huà)上了句號。心中涌起了一股舍不得的情緒，我仍然清晰地記得與耐心的導師和同事們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝中國聯(lián)通滁州分公司給予我這次實(shí)習的機會(huì )，感謝導師和同事們在這段時(shí)間里對我的關(guān)心和照顧。盡管實(shí)習只有短暫的時(shí)間，但我所學(xué)到的東西將終身受益。
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