陽(yáng)光下的季節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光下的季節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光下的季節作文1
曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)：“失敗是什么？沒(méi)什么，只是離成功更近一步，成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功�！�
每當我失敗受挫時(shí)，總會(huì )想起這句話(huà)，而就是這句話(huà)，讓我重新有勇氣面對那一雙漂亮的——舞鞋。
“不對，不是這種感覺(jué)提氣，不要趴腰，直起來(lái)�！崩钅壤蠋煱逯�(zhù)臉說(shuō)。我咬了咬下唇，努力擺好動(dòng)作，終于看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉色緩和了很多，我悄悄松了一口氣。
從小都對舞蹈有一種向往，想成為一名優(yōu)秀的舞者，但真正將舞蹈融入自己的生活中才發(fā)現沒(méi)那麼簡(jiǎn)單，舞蹈不僅是身體上的鍛煉，更是心靈的契機，長(cháng)期練舞蹈的人會(huì )從內到外散發(fā)出獨特優(yōu)雅的氣質(zhì)，這是很多舞者一生追求的目標。
而我一直為這個(gè)目標努力著(zhù)，直到一次舞蹈比賽中，因為失誤拉傷了筋，休學(xué)了整整半年才有好轉，我泄氣的像沒(méi)氣的氣球，好想放棄，我知道失誤對于舞者來(lái)說(shuō)是多大的傷害，為了這件事，我差點(diǎn)放棄了舞蹈。
最終老師的話(huà)驚醒了我“每個(gè)人，在聚光燈下付出的是汗水和努力，如果僅憑受傷就半途而廢的你，即使輸了也不會(huì )有什么失落吧�！闭f(shuō)完，老師轉頭就走了，只留下那背影。
我明白了“輸了，受了傷，這并不代表終結，只要心中堅信不會(huì )輸而拼命努力的話(huà)，傷痕越多只會(huì )讓自己更加堅強，飽受失敗的人的內心才會(huì )真正綻放光彩！
老師，謝謝您，讓我知道了鉆石沒(méi)有瑕疵，才會(huì )光彩奪目，強大，覺(jué)悟才會(huì )讓我張放光彩。
蔚藍的海面上霧氣彌漫，天色灰蒙蒙的，在時(shí)光的變遷中，烏云在陽(yáng)光的照射下漸漸散去，露出太陽(yáng)，暖暖的，相信你也會(huì )隨著(zhù)烏云的散去，重新拾起堅強的意志和信念，航行在生命的大海中……
陽(yáng)光下的季節作文2
時(shí)光飛逝無(wú)聲，歲月悠悠無(wú)痕。陽(yáng)光下的季節里，回憶是那么溫暖�！}記
我坐在窗前，安靜的望著(zhù)漆黑的夜空，靜靜的撫慰著(zhù)沒(méi)有星星陪伴的月亮。也許是同病相憐吧，我格外珍惜這每一縷凄美的光芒�；仨�，往事像電影般在我腦海中放映，我沐浴著(zhù)月光，將它們靜靜回想——
那不是我的幼兒園嗎？我瘦小的身影在鋼琴前，用稚嫩的雙手彈奏著(zhù)不成調的曲子。身后，同班的小朋友們在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，偶爾跟著(zhù)哼唱幾句。老師微笑著(zhù)示意我退下，自己坐到了鋼琴前，細長(cháng)的手指在黑白的`琴鍵上靈活地跳躍。陽(yáng)光調皮地鉆進(jìn)了房間，歡快的曲子在老師的手指間流瀉。我們十幾個(gè)同學(xué)拉起了手，圍成一圈笑著(zhù)跳著(zhù)，狂舞于人間天堂。
一大片金黃色的油菜花印入眼簾，我發(fā)現自己回到了鄉下?tīng)敔敿业奶镆袄�。那個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，正在幫爺爺插秧的小女孩不就是童年的我嗎？陽(yáng)光漫山遍野地灑下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的油菜花在風(fēng)中輕輕地搖擺，春風(fēng)溫柔地將小小的蒲公英吹起，在大地各處播種希望。夏天里的流連，花兒的回憶，快樂(lè )正不停息的流淌著(zhù)。
一聲蟬鳴又使我奔跑于時(shí)間的軌道，來(lái)到了兒時(shí)的母校。那一天，老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們手中攥著(zhù)線(xiàn)軸，不知疲倦地跑著(zhù)，攀比著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高。手中的風(fēng)箏帶著(zhù)我們的心兒直竄云霄，歌聲和笑聲乘著(zhù)風(fēng)駕著(zhù)夢(mèng)，在天空中來(lái)回蕩漾著(zhù)。在陽(yáng)光有些奢侈的照耀下，我們笑得那么單純而燦爛�！澳且荒�，天馬行空，我在起風(fēng)的日子里尋找快樂(lè )�！�
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，使回憶是含淚的微笑�！睙熁ò銧N爛的童年，是人生中陽(yáng)光明媚的春天。在燦爛的陽(yáng)光下，我們揮霍著(zhù)快樂(lè )。然而快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那么匆忙，懵懂的童年竟也那么無(wú)情，不給人重溫的機會(huì )。我只好將被封印的記憶輕輕喚起，試圖解讀那段以模糊的回憶……
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