以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光1
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，有點(diǎn)沉。街上閃著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，穿著(zhù)溜冰鞋的我，徜徉在夜色中，有一種身心輕盈的感覺(jué)，可以讓人把心里的煩惱都丟在風(fēng)后，但不幸就在你意想不到的時(shí)候發(fā)生了……
就在滑波浪坡的一瞬間，輪子不聽(tīng)使喚了，我想把它控制住，但已經(jīng)來(lái)不及了，“啪”的一聲巨響，我整個(gè)身體臉正方朝下摔了下去，剎那間，我全身陷入了痛痹之中，下巴已經(jīng)磕破了，在沉沉的夜色中只是朦朧看見(jiàn)了一些深紅色的血液，用手摸一下下巴，“啊，好痛啊”一聽(tīng)到這悲痛而害怕的叫喊聲，不遠處的爸爸比我還著(zhù)急，三步并兩地跑到我身邊，連忙把我扶起，直奔醫院。
到了醫院，爸爸去叫醫生幫我看傷口，醫生看了看說(shuō)：“裂口太大了，用膠水粘不住，恐怕要縫針才行�！币宦�(tīng)到“縫針”這詞，簡(jiǎn)直就像晴天霹靂，我的眼淚一滴滴不斷地向下流，想停也停不住。醫生在準備手術(shù)的藥品，叫我躺在床上，我的耳朵隱隱約約傳來(lái)爸爸與醫生的對話(huà)“醫生，請你縫針的時(shí)候一定要用最細的線(xiàn)與幼針……”聽(tīng)了這話(huà)我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，更緊張了。
一張布鋪在我臉上，只露出下巴，手術(shù)要開(kāi)始了，醫生給我打了一支麻醉針，雖然有一點(diǎn)痛，但為了讓醫生手術(shù)更成功，我動(dòng)也不敢動(dòng)，連唾沫也不敢咽，生怕醫生縫錯針，只是用手緊捏爸爸的手，哭也不敢出聲，緊閉雙眼不敢看這一切。雖然麻醉針已止痛了，眼睛也閉著(zhù)了，但有一種可怕的聲音在我耳邊響起，就是穿線(xiàn)時(shí)拉出來(lái)“嘶嘶”的聲音。這讓我起疑心，縫完針我會(huì )變成什么樣子呢？會(huì )破相嗎？這又讓我心亂如麻�！斑_”的一聲，剪刀把線(xiàn)剪斷了，手術(shù)結束了。
被紗布包扎著(zhù)的下巴讓我期待又讓我擔心，在沒(méi)拆線(xiàn)這段時(shí)間我笑也不敢笑，口也不敢張太大，生怕會(huì )痛。渡過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)星期，終于可以拆線(xiàn)了，幸虧沒(méi)破相，一切都過(guò)去了。
每當想到微弱燈光下滑翔的小女孩，每當想起手術(shù)臺上備受煎熬的小女孩，我明白了，挫折只是不確定的生活中的一小部分，不要被挫折嚇倒，要相信一切總會(huì )過(guò)去的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光2
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與草地上的鮮花對語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會(huì )留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是在對大眾講演的平庸演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡，到處是躁熱的嘈雜。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在長(cháng)夜之后的日出，嚴冬之后的春天，以及黑夜到來(lái)之前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情地展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空�，F實(shí)的郁悶，會(huì )被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿(mǎn)智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊；讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì )不復存在�？墒�，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫(huà)，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著(zhù)長(cháng)留不息的呼喊，使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光對話(huà)，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋的怯懦和哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，你就會(huì )有一個(gè)紅潤健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光3
“成功的花，
人們只驚慕它現實(shí)的明艷！
然而當初它的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨�！�
一顆璀璨的珍珠，必然經(jīng)受無(wú)數風(fēng)浪的打磨，陽(yáng)光的沐浴，才能熠熠生輝。
一朵芬芳的花朵，必然經(jīng)受無(wú)數風(fēng)雨的淘洗，土地的滋潤，才能沁人心脾。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
在這片芬芳的土地上，有一抹新綠，碧油油的草在軟石的縫隙里寥若星辰地吐著(zhù)淡淡的綠。這株小草在伸伸懶腰，揉揉眼睛，展開(kāi)夢(mèng)的翅膀。有那么一股擠勁兒在鼓勵它頑強地上鉆，它探出了小腦袋。
天幕漸漸暗了下來(lái)，濃濃的云壓得很低，耳畔，似乎已隱約聽(tīng)到傳來(lái)的隆隆雷聲。路燈下，那些水像一片金箔，閃閃發(fā)光。站臺那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧，透露出光暈。雨越下越大，厚厚的雨簾擋住了我的視線(xiàn)。眼前朦朦朧朧，什么也看不清楚。雨順著(zhù)屋檐打在地面上，打在窗戶(hù)上，噼啪作響。風(fēng)愈刮愈猛，突然，一道閃電劃破沉寂已久的云霄……
窗外夜色如墨。黑色空氣中總有沖破了那么一股勁。
生命將要面對第一場(chǎng)風(fēng)雨。它展開(kāi)了雙臂抬頭望天，迎接希望。
一縷陽(yáng)光透射過(guò)窗戶(hù)，窗外的風(fēng)聲輕了，雨聲小了，一切都安靜下來(lái)了，顯得那么和諧，那么美好。燦爛的陽(yáng)光重新照耀著(zhù)經(jīng)歷了風(fēng)雨的大地。太陽(yáng)釋放著(zhù)自己溫暖的陽(yáng)光。推開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲面而來(lái)……
那小草跳起了歡樂(lè )的體操，時(shí)兒舒枝展臂，時(shí)兒彎腰觸地，又時(shí)而扭擺身軀，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女在跳舞嬉戲，盡顯撫媚。嫩嫩的，綠綠的�！熬G衣小天使”給我們報道著(zhù)春的喜訊，生命的快樂(lè )。
它的桿兒繃地更緊著(zhù)，顯得粗壯而有勁。小腦袋還拼命向有陽(yáng)光的地方鉆，滿(mǎn)足地吮吸著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，在風(fēng)雨后芬芳的土地間，在盡情歡笑著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。
雨后的著(zhù)抹新綠在顯得更加茁壯了，葉子上那滴晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照耀下，閃著(zhù)耀眼的光芒，是生命的光芒，是希望的光芒，是成功時(shí)的絢麗光芒。
陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。
人生亦復如是，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，讓人變得堅強、勇敢，讓人變得有成就。人一生平和坦蕩不如一生曲折，有了曲折才有了多彩成功的人生。
不管風(fēng)雨有多么兇猛，但是生命的河流永遠源遠流長(cháng)。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光才露出她那燦爛的微笑，那光芒刺破陰沉的烏云。走過(guò)風(fēng)雨中的那一絲情懷永遠在心頭縈繞。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，希望就在我的手中！陽(yáng)光就在我的心中！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光4
我快要死了。
我深陷在白色床褥的懷抱里，一動(dòng)不動(dòng)細數著(zhù)蒼白的天花板掉下多少細屑。病房里是安靜的，只有呼吸機滴滴作響，我知道這是死神走進(jìn)的腳步聲。
病房里只有一個(gè)小小的窗臺，從里面看不到外界的風(fēng)景，只有一堵深色的墻屹立在那里凝視著(zhù)我。望著(zhù)窗臺時(shí)，我總想起那篇《常青藤葉》，只可惜我沒(méi)有那位小姑娘幸運，我甚至沒(méi)有一窗美景可看。在這連陽(yáng)光都很微弱的病房，我感覺(jué)絕望在充盈著(zhù)我的心房。
時(shí)間緩慢的移動(dòng)，像從我骨髓里一點(diǎn)一點(diǎn)抽走，等到我偶爾向窗臺時(shí)，我驚訝地發(fā)現那里竟然擺上了一個(gè)小花盆！我掙扎地爬起來(lái)，卻看到只有幾束陽(yáng)光照射在小花盆上。沒(méi)用的，我垂下頭，它長(cháng)不出來(lái)的。
但現實(shí)給我打了臉，過(guò)幾日，我看見(jiàn)有小綠芽冒出，再過(guò)幾日，小綠長(cháng)成了小綠苗，在微風(fēng)中精神抖擻。在這個(gè)白如雪的病房里，它是唯一鮮活的顏色。凝視著(zhù)它，我覺(jué)得有溫暖的東西在心頭充盈。
檢查結束時(shí)，我會(huì )靜靜倚著(zhù)墻，與小綠苗從樓與樓狹窄的縫隙里看風(fēng)景�？p隙很小，但我依然可以看到晨霧彌漫，午后陽(yáng)光，夕陽(yáng)如火，星辰滿(mǎn)天。每與小綠苗多待一秒，我越是感覺(jué)溫暖。像是一束細小，但足夠溫暖的陽(yáng)光照入永久的冰天雪地，雪，開(kāi)始化了。
我開(kāi)始努力吃藥，打針也不躲避。漸漸地我開(kāi)始恢復。在醫生驚喜地看著(zhù)檢查報告時(shí)，我知道，我有希望了，我要活下去。
可是，一切都在那個(gè)暴風(fēng)雨之夜消失了。
那是一個(gè)可怕的夜晚。暴風(fēng)狂襲，雨如傾盆，我踉踉蹌蹌地下床想要將小綠苗抱回屋里，卻摔到在地。待我掙扎地起身時(shí)，我看到一陣狂風(fēng)刮來(lái)，那盆小綠苗直直墜落……
我的陽(yáng)光，消失了。
那日，我被護士抱回床上，我感覺(jué)我在撕心裂肺的大哭，但我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。我好像墜落了深海。不如永遠墜下去吧，閉眼時(shí)我自暴自棄地想，反正我要死了。
他日，我睜開(kāi)紅腫的雙眼，不愿看又變回蒼白一色的病房，但當我看向窗臺時(shí)，一抹綠色陡然出現在我的眼前，我驚訝地無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，那小綠苗還在！只不過(guò)換了一個(gè)更漂亮的小白盆。醫生從我身后走進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩，說(shuō)：我見(jiàn)你很喜歡它，今早就叫人幫忙撿了回來(lái)，所幸根沒(méi)有傷到。怎么樣，這個(gè)花盆不錯吧！我沒(méi)有回答，只是淚流滿(mǎn)面的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我出院時(shí)，朝醫院深深鞠了個(gè)躬。抬頭，陽(yáng)光傾灑在小綠苗上，灼灼生輝。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光5
午后，坐在陽(yáng)臺上曬著(zhù)太陽(yáng)，一股暖流傳遍周身，無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風(fēng)的吟唱聲中擁抱著(zhù)大地，春夏秋冬四季輪回，每個(gè)季節都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅趕著(zhù)冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽(yáng)光包裹著(zhù)、浸泡著(zhù)的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)視野，它在又高又藍的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著(zhù)，彌漫著(zhù)，充溢著(zhù)眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上，樹(shù)枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀著(zhù)希望，我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線(xiàn)上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái)，陽(yáng)臺上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫(huà)。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙，居民樓的陽(yáng)臺立刻開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云，陽(yáng)光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風(fēng)，又似淙淙的清泉。我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )和陽(yáng)光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來(lái)，縈繞著(zhù)手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽(yáng)的味道吧！
無(wú)論春夏秋冬，太陽(yáng)在我們的頭頂，將無(wú)私的溫暖普照下來(lái)，從沒(méi)有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽(yáng)光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日艷陽(yáng)，我們依然避之不及；而在嚴寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當暖暖的陽(yáng)光明媚地照過(guò)來(lái)，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干�；蛘�，泡一杯茶，翻一本閑書(shū)，去拜訪(fǎng)一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂(yōu)傷，也不會(huì )讓你沉淪。浸在冬日的暖陽(yáng)里，會(huì )讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節和身邊正在路過(guò)的冬。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光6
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種力量，它可以讓人克服困難；愛(ài)是什么？愛(ài)是和煦的陽(yáng)光，它能讓毫不起眼的小草開(kāi)出絢麗的鮮花；愛(ài)是什么？愛(ài)是家人之間的一種無(wú)私奉獻，是朋友之間的互相幫助，是同學(xué)之間的一個(gè)擁抱。愛(ài)的力量無(wú)比神奇！
國慶長(cháng)假我跟隨媽媽去鄉下?tīng)敔斈棠碳�，一跨進(jìn)家門(mén)，趕緊丟下書(shū)包迫不及待地去找鄰居家的男孩。王雨，我回來(lái)啦當我興高采烈地站在他面前時(shí)，他沒(méi)了往日的熱情，神情沮喪地盯著(zhù)手中的試卷看，原來(lái)是解題遇到瓶頸了。
王雨和千千萬(wàn)萬(wàn)的農村孩子一樣，是個(gè)留守兒童，今年上四年級，爸媽都是年頭出去年尾回來(lái)，聚少離多的日子讓他變得有點(diǎn)少言寡語(yǔ)。他的生活和學(xué)習是由大字不識幾個(gè)的爺爺負責，成績(jì)也就可想而知了。經(jīng)常因為考試卷上的叉遠遠多于勾而被老師請家長(cháng)，為此也沒(méi)少挨他爺爺揍。
見(jiàn)此情景，作為好朋友的我不能袖手旁觀(guān)，見(jiàn)死不救。接過(guò)王雨手中的試卷，瞄了一眼題目，太簡(jiǎn)單了，俺可是實(shí)驗小學(xué)的高材生，解出這些題目簡(jiǎn)直不費吹灰之力，剛提起手中的筆準備寫(xiě)出答案，轉念一想：不能光寫(xiě)給他看，得讓他掌握解題方法，讓他徹底搞懂才行。學(xué)著(zhù)平時(shí)老師的樣子，我也當起的王雨的導師，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的浴血奮戰一只只攔路虎被我們輕輕松松地消滅了。
當我第二個(gè)周末再回到爺爺家時(shí)，王雨像變了個(gè)人似的，臉上露出了久違的笑容，特興奮地對我說(shuō)：韞韞，你輔導我做的那張試卷得了100分，這可是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)滿(mǎn)分，老師還表?yè)P了我，說(shuō)我有了很大進(jìn)步聽(tīng)他滔滔不絕地講著(zhù)，我覺(jué)得特有成績(jì)感，送人玫瑰，手留余香。為了慶祝他的第一個(gè)100分，我用自己的零花錢(qián)在農村小商店買(mǎi)了一個(gè)很不起眼的小蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，他雙手合十，很虔誠地默默許愿，再一口氣吹滅蠟燭。我問(wèn)他許的什么愿，他悄悄說(shuō)：希望爸媽多一點(diǎn)時(shí)間陪我。聽(tīng)了他的話(huà)，我感觸良深，行動(dòng)起來(lái)，多給留守兒童一份愛(ài)吧！
愛(ài)能點(diǎn)燃信心的火花，愛(ài)能增添生存的勇氣，愛(ài)能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光7
迎著(zhù)海風(fēng)，一路駕車(chē)來(lái)到熱帶雨林。
軍車(chē)沿著(zhù)雜草叢生的泥濘小路緩緩駛入一片濃郁的翡翠瀑布，巨大的芭蕉葉在輕風(fēng)中愜意地搖擺，云霄里的桫欏微微顫動(dòng)著(zhù)枝蔓，一切林木都仿佛在向我們搖曳曼舞。熠熠閃光的寶藍蝴蝶翩翩飛舞于碧叢之間，金燦燦的陽(yáng)光從繁葉的空隙中抖落下來(lái)，輕撫著(zhù)仲夏日放聲吟唱的生靈。
大自然的天堂，或許會(huì )有旅人的足跡？
兩條悠長(cháng)的輒痕隱隱浮現在深深淺淺的翠綠盡頭，泥石小徑漸漸消失在了碧水清潭中，太陽(yáng)一出，微微霧起，便隱匿了。
這里盛放著(zhù)一片由林木和蟲(chóng)鳥(niǎo)共同織起的燦爛而輝煌的蔥蘢。
潺潺的溪水流淌在蒼翠碧玉間，潔白的微浪飛濺在融融青綠里，蜥蜴趴在河畔的綠葉上沐浴著(zhù)溫暖的日光，不知名的蟲(chóng)兒縱情哼唱著(zhù)森林狂想曲……
兩只蝴蝶穿著(zhù)花裙在繁茂的樹(shù)叢中流連，是在商量著(zhù)飛往夢(mèng)中的烏托邦？
綠草茵茵，蟬鳴陣陣，是在挽留炙熱如火的炎夏？
我不會(huì )知曉答案，對這個(gè)綠意流淌的世界來(lái)說(shuō)，我只是個(gè)陌生的來(lái)客，偶然叩響了門(mén)鈴，探身，前行。
這里的一切，恍若晶瑩剔透的夢(mèng)。只有撒在碧綠間的陽(yáng)光，帶著(zhù)些許暖意，余留在了記憶深處。
嗚嗚作響的直升機載著(zhù)我飛向了太平洋的一片湛藍。遠方天空與海洋的界線(xiàn)已模糊成一片朦朧的白色，海面在陽(yáng)光的折射下呈現出彩虹般亮麗的色澤，淺白，淡黃，天藍，湖藍，深藍……那是用水和淡雅的墨色在宣紙上渲染開(kāi)的色團，由猛虎般的`浪濤牽引著(zhù)向外奔騰，如同蜻蜓點(diǎn)水一般，輕輕一觸，便是一圈圈醉人的漣漪。
大堡礁隱隱地浮動(dòng)在前方。
那是怎樣的一片璀璨��！碧綠的巖緣若隱若現，七彩的珊瑚礁隨著(zhù)海波的節奏輕歌舞蹈，相擁成片，連綿不絕。飛機呼嘯著(zhù)飛過(guò)一片珊瑚礁，便有另一片更碩大的堡礁閃著(zhù)金光躍入視野，像是忘不到頭的臺階，一步步通往另一個(gè)深邃而遙遠的世界。
我想我已經(jīng)忘記了耳旁直升機翼的隆隆作響。
我聽(tīng)到了遙遙的呼喚，來(lái)自大海，來(lái)自堡礁。
來(lái)到布里斯班時(shí)，已是星光燦爛�；腥幌肫鹎Ю镏獾募亦l正值熱鬧的除夕夜，或許鞭炮、爆竹聲正充斥著(zhù)華夏土地每一個(gè)城市和鄉村的空氣，家家戶(hù)戶(hù)的桌上都擺好了美味的年夜飯，親愛(ài)的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶正在舉杯歡慶、闔家同樂(lè )。
今日的唐人街想必也會(huì )燈火通明，飯菜飄香。
愿清風(fēng)習習將我的祝福帶到大洋彼岸。
路遠迢迢，我們擁有同一片澄明如水的月光。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光8
教室里不知是誰(shuí)掉了準備交書(shū)本費的兩百元錢(qián)，全班開(kāi)始進(jìn)行了大搜尋。大家把眼光投向沒(méi)有去上體育課的他。他是我們班里一個(gè)最不起眼的人，沉默寡言，經(jīng)常獨來(lái)獨往。
他似乎是察覺(jué)到了我們異樣的眼神，小心地抬起頭四下望了望。這時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“沒(méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián)，還偷別人的錢(qián)，品行真差！”“哎！難怪也是，他爸媽都離婚了，他和爺爺奶奶住在一起，沒(méi)人管教�！�
老師也不知是怎么知道這件事的，一進(jìn)教室，便詢(xún)問(wèn)起我們來(lái)，站在講臺上大聲說(shuō)道：“今天我們班有個(gè)同學(xué)在班上掉了兩佰元錢(qián)，希望拾到的同學(xué)能夠盡快與我聯(lián)系�！闭f(shuō)完，老師眼神便犀利掃向教室。
坐在角落的他一直將手中的書(shū)頁(yè)翻來(lái)翻去，此時(shí)，他臉上的表情已不再淡然。全班都好奇地朝后望去，他更加緊張了，手中還不安地甩動(dòng)著(zhù)圓珠筆。過(guò)了好一會(huì )兒，他才慢慢地抬起頭環(huán)顧四周，像是猶豫了很久后終于打定主意，他站起來(lái)走到老師身旁，小聲和老師說(shuō)了幾句話(huà)，還順勢給了老師一個(gè)什么？老師愣了幾秒鐘，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了一個(gè)甜蜜的微笑。
老師大步流星地走上講臺，她清了清嗓子，掃視了全班同學(xué)后說(shuō)道：“今天，我要表?yè)P一位同學(xué)，他拾到了同學(xué)掉的書(shū)本費，并主動(dòng)交給了老師，他拾金不昧的品質(zhì)值得大家學(xué)習！請大家給劉峰同學(xué)鼓掌！鼓勵他的拾金不昧！”瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的夸贊聲此起彼伏。他的臉上浮現出了燦爛的笑容。
原來(lái)事情是這樣的：那天我們班的同學(xué)都去外面活動(dòng)了，峰在教室里打掃衛生時(shí)撿到了兩百元錢(qián)。當同學(xué)們議論紛紛時(shí)，他不敢將錢(qián)拿出來(lái)，他怕同學(xué)們認為是他偷的。這件事過(guò)后，同學(xué)們對他逐漸熱情起來(lái)，在他身旁圍成一團，還有人邀請他去打籃球，他的笑容漸漸多了起來(lái)。
不知何時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)透明如水晶的窗射了進(jìn)來(lái)，映了他一臉的金黃。他桌上成堆的書(shū)也不見(jiàn)了，取而代之的是一張干凈整潔的桌子。他已經(jīng)融入了我們這個(gè)班集體。那一瞬間，陽(yáng)光照進(jìn)的瞬間是如此的意味深長(cháng)，它改變了一個(gè)人的生活軌跡。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光9
傳說(shuō)中（當然不是真的）的上古時(shí)期，天地一片混沌，萬(wàn)物處于一片蒙昧之中。盤(pán)古一斧劈開(kāi)天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也有了影；有了光影，是非黑白便開(kāi)始分明。
陽(yáng)光與陰影是一對相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑在大地上，于是使隱晦的陰影展現出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在實(shí)體的背后，巧妙地避開(kāi)了陽(yáng)光下的透視與灼燒——陽(yáng)光與陰影的界線(xiàn)明晰而深刻。
選擇陽(yáng)光還是陰影——是人生中重要的課題。
選擇站在陽(yáng)光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的承擔與忍受�！熬又^(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！标�(yáng)光下生活的人們，必須褪去陰腐的氣息，活出一份坦蕩，不懼怕人性的污點(diǎn)在太陽(yáng)底下曝光。希圖虛偽的修飾，固然能一時(shí)保存光鮮的軀殼，但真相和時(shí)間遲早會(huì )將他推到日光下，將那份光鮮摧毀、剝離。
選擇站在陽(yáng)光下，不僅選擇了一種人生態(tài)度，更選擇了堂堂正正的氣節和直面困難的勇氣。國運凋敝的明朝末年，是誰(shuí)一馬當先沖出關(guān)隘闖入槍林彈雨的戰場(chǎng)？袁崇煥扛著(zhù)那面千瘡百孔的大明的旗幟勇敢地面對瘡痍的大地和如狼的敵寇，明知不可為而為之；陰影中敵我雙方的暗箭不約而同地向他射來(lái)，可他卻不愿退后一步，寧愿倒在陽(yáng)光下的血泊里。越是國家危急存亡的時(shí)刻，那勇敢越是執著(zhù)，越是悲壯——當多數人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候，荊軻留在了陽(yáng)光下，岳飛留在了陽(yáng)光下，秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。
然而從古到今，不乏有人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。陰影的安逸與暗箱誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲(chóng)鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)犧牲尊嚴以換取所謂的成功。蟄伏在陰影里的人們，恐怕心靈的陽(yáng)光早已所剩無(wú)幾了吧——欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明，卑屈的姿態(tài)也正是他們可悲心靈的縮影。
在這個(gè)時(shí)候，我更懷念陽(yáng)光滿(mǎn)地普照眾生的情景。我愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光10
“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明�！�
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽(yáng)光的企盼。擁有陽(yáng)光，擁有對生命的希望。楊光懷著(zhù)對陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周?chē)藢﹃?yáng)光的追逐熱情，懷著(zhù)希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上�？鞓�(lè )與愛(ài)也隨著(zhù)心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì )上，一個(gè)個(gè)殘疾運動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著(zhù)夢(mèng)想，走上競技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著(zhù)他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以?xún)刃牡膲?mèng)想，內心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著(zhù)收復北方失地的夢(mèng)想，內心洋溢著(zhù)對祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著(zhù)變法強國的夢(mèng)想，不畏懼周?chē)≡瓢愕男∪�，只希望站得更高，接受更多的�?yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著(zhù)忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想，不斷努力著(zhù)，他只為內心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
“擁有陽(yáng)光，收獲成功�！毖垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì )收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著(zhù)名的《二泉映月》；孫中山懷著(zhù)陽(yáng)光般的救國熱情，帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑﹃?yáng)光對希望的追求，為我們創(chuàng )造了一個(gè)戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著(zhù)希望，抱著(zhù)夢(mèng)想，走向成功。與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周?chē)嗟娜�，讓他們和我們一樣，擁有�?yáng)光，走向生命成功的殿堂。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光11
陽(yáng)光給予了我們溫暖，也給予了我們無(wú)限的幸福和快樂(lè )。我慢慢地閉上眼睛，讓微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉蛋，欣賞著(zhù)正在向我招手的花草樹(shù)木。
陽(yáng)光像水似的灑在我的身上，使我回憶起了自己的幸福生活。早上，媽媽貼心地為我做好了早餐，讓我吃得飽飽的。到了學(xué)校，有同學(xué)陪著(zhù)我一起嬉戲玩耍，使我快樂(lè )無(wú)比。還有敬愛(ài)的老師認真地為我講課，耐心地輔導我。陽(yáng)光就像我的知心朋友一樣，整天與我手拉手，肩并著(zhù)肩，圍繞著(zhù)我，給我許多的關(guān)心和幫助。
我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，愜意地躺在學(xué)校那柔軟舒適的草坪上，面帶微笑地繼續回憶著(zhù)我的快樂(lè )日子。猛然間，一個(gè)特別的想法鉆進(jìn)了我的腦袋，我充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)：陽(yáng)光這么好，它是不是能照到所有的地方呢？世界上是不是也會(huì )有陰暗潮濕的角落呢？
到了中午放學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光照耀得更猛烈了，仿佛在對我說(shuō)：“快回家去解答你心中的疑惑吧！”我趕快背上書(shū)包回了家。
寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，電視上播放的內容卻讓我大吃一驚：跟我一樣大的兒童卻因為家庭貧困而無(wú)法上學(xué)，即便上了學(xué)，也經(jīng)常受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷；有的兒童小小年紀就背負起了家庭的重擔出去打工；有的孩子因為沒(méi)有了父母，靠撿垃圾勉強度日；還有身處戰火中的兒童，整天過(guò)著(zhù)流離失所的日子……同學(xué)們，你們是不是也和我一樣震撼而有所思。當我們幸福生活的時(shí)候，有沒(méi)有體會(huì )過(guò)這些孩子的艱辛？又有沒(méi)有設身處地地為他們著(zhù)想過(guò)呢？
再一次抬頭仰望明媚的陽(yáng)光，凝視自己美麗的城市，撫弄那些高檔、昂貴的學(xué)習用品，不知那些可憐的兒童們過(guò)得又是什么樣的拮據生活？我生活在一個(gè)和平的國度里，人們安居樂(lè )業(yè)，不必擔心炮火的突然來(lái)襲。而那些戰火中的兒童卻每天提心吊膽，相比我們真是太幸福了。窗外的陽(yáng)光對我晃了晃，似乎也很認同我的觀(guān)點(diǎn)。
陽(yáng)光那么明亮，那么動(dòng)人又充滿(mǎn)了愛(ài)呀！同學(xué)們，讓我們都盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的同齡人吧，讓陽(yáng)光沖破黑暗，讓更多溫暖的愛(ài)傾灑在失學(xué)兒童、戰火中的小朋友和許多飽受痛苦的孩子們身上吧！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光12
冬天開(kāi)始的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要；陰雨不斷的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要；霧霾散不開(kāi)的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要。因為離開(kāi)得太久，因為需要。
在我眼里的陽(yáng)光有太多的模樣。它是穿過(guò)樹(shù)葉落在泥土上斑駁的印記；它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線(xiàn)條；它是隔著(zhù)玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料；它是閉起眼睛腦海里的過(guò)往回憶......
一連幾天的陰天，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來(lái)。每當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻，周?chē)臏囟染徒档鸵稽c(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺(jué)得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著(zhù)自己潔白的外衣和寒冷的內心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時(shí)刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見(jiàn)一束陽(yáng)光，哪怕是費盡心機從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽(yáng)光，盡管會(huì )轉瞬即逝、可能不帶著(zhù)炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂(lè )從自己眼前劃過(guò)，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽(yáng)光出現的場(chǎng)所都能給世界帶來(lái)不一樣的色彩：清晨的第一縷陽(yáng)光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬(wàn)物鍍上耀眼的金色；正午的陽(yáng)光，充滿(mǎn)了前所未有的能量，傳遞著(zhù)王者的氣息；傍晚的陽(yáng)光，在出現的對面訴說(shuō)著(zhù)對世界的不舍，投射著(zhù)溫柔的夕陽(yáng)紅；陰天的陽(yáng)光，像久違的母親撫慰著(zhù)低迷的孩子受傷的心靈；雪后的陽(yáng)光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬(wàn)眾矚目的雪地更加的奪目。
陽(yáng)光從很遙遠的地方來(lái)到我們身邊，據說(shuō)，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長(cháng)的8分鐘，陽(yáng)光才能投射到我們能看見(jiàn)的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿(mǎn)黑暗的空間里，只有陽(yáng)光在前行，多么孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽(yáng)光出現的時(shí)刻，因為這些簡(jiǎn)單的擁有都來(lái)之不易，就像我們身邊那些簡(jiǎn)單的幸福一樣。它們太簡(jiǎn)單，以至于我們沒(méi)有感知到它的存在，只有在失去的時(shí)候才能意識到重要性。
坐在空蕩的教室，藍色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽(yáng)光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著(zhù)快樂(lè )的味道。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光13
您常說(shuō)我是一道陽(yáng)光，暖暖地射向您的心房�！}記
嚴冬的風(fēng)雨交加過(guò)后，像一雙手撫摸并溫暖著(zhù)花兒的，是陽(yáng)光。
上完導優(yōu)課，沖回教室，還真是意料中的空無(wú)一人。轉頭望著(zhù)窗外，嘩啦啦的大雨下的我心煩意亂。哎，又要一個(gè)人走了，不禁喃喃自語(yǔ)。走出教室，雨比想象中的還要大，操場(chǎng)的積水瞬間把我的鞋給淹沒(méi)了。不巧又趕上修路，沿路的路燈都已經(jīng)“陣亡”了。夜，黑的令人感到隱隱的不安。我扯了扯衣服，縮了縮身體，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影，愈走愈近�！袄蠇�?zhuān) 彪y掩的喜悅猶如看到了救星�！袄浒�？快把圍巾圍上�！蹦驯г趹牙镂娴脽岷鹾醯膰磉f給我，眼底滿(mǎn)溢著(zhù)擔憂(yōu)�！澳裉煸趺磿�(huì )來(lái)接我呢？”“你不是說(shuō)今天有導優(yōu)課會(huì )遲些放學(xué)嘛，擔心你一個(gè)人走�！蹦鷿M(mǎn)是輕松地回應著(zhù)我。當你牽起我的手時(shí)，那冰冷的指尖讓我不禁打量了你一下。此刻世界正下著(zhù)大雨，而看到您被雨水打濕的鞋子和褲角，我的心卻仿佛沐浴在陽(yáng)光下，令我瞬間溫暖如春。我知道這份愛(ài)有多深……
雷鳴電閃過(guò)后，像一只利箭沖破并驅散陰霾的，是陽(yáng)光。
被同學(xué)誤解，無(wú)數的冷嘲熱諷將我淹沒(méi)。拖著(zhù)萬(wàn)分疲憊的身軀回到家。當您打開(kāi)門(mén)時(shí)，一股暖氣襲來(lái)，攜著(zhù)一股飯香，您親切地說(shuō)：“回來(lái)了，快洗手吃飯吧�！笨晌疫�沉浸在那委屈和失落的意境中，冷漠地回答：“我現在不想吃飯，想一個(gè)人靜靜�！卑炎约宏P(guān)在房間里難過(guò)地哭泣著(zhù)。
良久，你輕輕的敲著(zhù)我的房門(mén)，問(wèn)著(zhù)“媽媽可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您仿佛得到了默許走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把我擁入懷里，輕撫著(zhù)我的背，說(shuō)：“孩子是不是在學(xué)校受委屈了，只要你覺(jué)得是正確的，就身正不怕影子斜，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！你忘了，你最喜歡楊降先生的那句話(huà)了嗎？”我不禁想到：“是啊，我們曾如此期盼得到外界的認可，到頭來(lái)才發(fā)現，世界是自己的與他人無(wú)關(guān)�！蹦且豢涛业男那樗查g舒緩了，猶如雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，把所有陰霾驅散。我暗暗告訴自己：做好自己就行了。
媽媽?zhuān)芍�，您也是我心中的一道�?yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的悲傷。來(lái)自太陽(yáng)的陽(yáng)光終會(huì )消散，可來(lái)自心中的陽(yáng)光卻將成為永恒。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光14
親愛(ài)的朋友們，你看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎？今年暑假我在爺爺的書(shū)柜里發(fā)現了它，爺爺告訴我這本書(shū)是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結合。翻開(kāi)書(shū)本，首先映入眼簾的是一行小字：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒－—馬克吐溫”。是怎樣的一個(gè)人能讓這位大文豪發(fā)出如此的贊嘆��！現在，讓我們一起來(lái)分享吧！
這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人憑借自己驚人的努力改變自己命運的經(jīng)歷。她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩，她就是海倫凱勒。在她只有一歲多的時(shí)候，便失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，五歲時(shí)又失去語(yǔ)言表達能力。從此，海倫凱勒便生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里。書(shū)中寫(xiě)到：“當我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己竟然什么也看不見(jiàn)，眼前一片黑暗時(shí)，我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺(jué)讓我今生難以忘懷�！钡�，只擁有過(guò)十九個(gè)月的聲音和光明的她，卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花。最終，她憑借堅強的意志考入哈佛大學(xué)，使她擁有自信的，不僅僅是她的父母和妹妹，還有她一生中最重要的一個(gè)人，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了海倫凱勒今天的成績(jì)。她是誰(shuí)?她就是莎莉文小姐。在海倫難過(guò)時(shí)給她安慰；在海倫成功時(shí)，她會(huì )為海倫而感到高興；而在海倫失敗時(shí)也能替她解開(kāi)謎題。就是這樣一個(gè)品德高尚的人讓海倫意識到自己的生命有價(jià)值，并且成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
在書(shū)中，海倫希望在這假想的三天時(shí)間里，能看見(jiàn)自己的老師、朋友；能去參觀(guān)自然史和藝術(shù)博物館；能看看紐約城和日常世界；最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天的活動(dòng)，內容涉及生活的各個(gè)方面，既表現了她對生活中美的追求，也表達了對人類(lèi)創(chuàng )造的高度贊美。她還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰，珍惜擁有的一切。這些說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但真正做到其實(shí)很難。我想，能從海倫凱勒的書(shū)中讀到“珍惜”二字，也就讀懂了她。
讀完這本書(shū)，給我的感覺(jué)是震撼的。知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人迸發(fā)出如此強大的能量。希望我能像海倫凱勒一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求。珍惜身邊的一切，懷著(zhù)一顆感恩的心，友善、朝氣的去生活。最后我要送給你們這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)：“只要朝向陽(yáng)光，你就不會(huì )看到陰影”。愿我們大家朝著(zhù)希望的方向，堅定、充實(shí)地踏上光明的人生之路！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文800字 我心中的那一道陽(yáng)光15
海倫凱勒曾留下一句名言——把臉一直向陽(yáng)光，這樣就不會(huì )見(jiàn)到陰影。說(shuō)出這樣一句偉人名句的她卻是一位盲人，見(jiàn)不到陽(yáng)光、只能通過(guò)感覺(jué)去“看見(jiàn)”世界。她應該是一生都處在茫茫的黑暗與陰影之中，但她還是在無(wú)光、無(wú)聲的世界里完成了14本著(zhù)作，是她自身產(chǎn)生了陽(yáng)光。給予在陰影中的一絲陽(yáng)光。如果她一直斷定自己始終不能走出陰影，那她就不會(huì )留下如此多的著(zhù)作，也不會(huì )獲得許多的稱(chēng)號與榮譽(yù)。
美國成功學(xué)家博恩曾說(shuō)過(guò)“有陽(yáng)光的地方就有陰影”。畢竟陽(yáng)光與陰影是對相生又相克的矛盾。站在太陽(yáng)底下，不管在哪里有陰影。不僅是在物質(zhì)上，陽(yáng)光和陰影是對死對頭，在精神上，陽(yáng)光和陰影也相輔相成。如今，不知有多少媒體，又有多少市民在抱怨這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )。千萬(wàn)句話(huà)語(yǔ)匯在一起共同感嘆——生活被陰影所籠罩，陽(yáng)光又在何處？
陽(yáng)光并不是消失了，而是沒(méi)被察覺(jué)。即使陽(yáng)光就在自己手邊，也會(huì )被熟視無(wú)睹。人們因為一時(shí)的黑暗把自己關(guān)鎖在自認為安全的籠子里，死纏爛打也不肯把自己手中拿著(zhù)的和平鴿放生，生怕和平鴿飛走后，自己將不再是自己。讓自己的陰子和周?chē)年幾影炎约喊鼑饋?lái)，卻在那邊哀嘆陽(yáng)光的吝嗇，不經(jīng)令人發(fā)笑，令人深感可悲。
張海迪，自幼喪失行走的能力，似乎一生不會(huì )再有所作為，陰影從小就籠罩在她周?chē)�。但她依舊沒(méi)放棄，一直前進(jìn)，用手，用輪椅，用自己跳動(dòng)的心一直前進(jìn)，走前途渺茫、路途曲折、坎坷的生命之路，追尋著(zhù)陽(yáng)光。最終還不是成為總所周知的文學(xué)家，用自己的青春包攬陽(yáng)光。同時(shí)也有貝多芬，越到老年時(shí)期，他也不是一直在失戀、貧困、耳聾這交錯的的陰影中，寫(xiě)出震撼人心的命運交響曲嗎？史鐵生青年時(shí)期雙腿癱瘓，但在他妻子的鼓勵下，不依舊走出了這片陰影嗎？與他的妻子相輔相成，最終幸福地逝世。
從角落里走出來(lái)，勇敢地走出來(lái)，堅定地走出來(lái)。從現在開(kāi)始，敞開(kāi)胸襟，對著(zhù)陽(yáng)光，驅散心中的陰暗，用自己的真誠和熱情去換取無(wú)數更真情熱情的心。假如你失敗了，別低下頭，而要學(xué)會(huì )用自己心中的陽(yáng)光把失敗的陰影壓在身下，你會(huì )發(fā)現，是你趕走了真正的陰影，是你自己讓陽(yáng)光散滿(mǎn)原先布滿(mǎn)陰影的地方。你會(huì )發(fā)覺(jué)這是很美妙的一件事，并樂(lè )于此。人生的真諦就在你心中。
扼住命運的喉嚨，把握命運的方向盤(pán)，迎著(zhù)陽(yáng)光走，你會(huì )把陰影甩在身后。站在陽(yáng)光下，你就會(huì )把陰影踩在腳下。
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