成長(cháng)需要友誼作文（精選57篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的成長(cháng)需要友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)需要友誼作文 篇1
在我們的成長(cháng)路上需要很多東西：鮮花、掌聲、自信、勇氣……我認為，成長(cháng)路上還需要一樣必不可缺的東西——友誼。
有了友誼，我們就擁有了朋友。朋友會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)鼓勵；如果沒(méi)有了友誼，生活中便不再會(huì )有歡聲笑語(yǔ)。
去年的一天，我因為起床晚被爸爸訓了，傷心地來(lái)到了教室。朋友黨相奧見(jiàn)我很傷心，就講了十分有趣的笑話(huà)給我聽(tīng)，我聽(tīng)后破涕為笑，把傷心的事情拋到了九霄云外。如果當時(shí)沒(méi)有黨相奧的幫助，我就會(huì )傷心地度過(guò)那一天了。所以說(shuō)，友誼能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )。
友誼還能給我們帶來(lái)信心呢。上一次老師問(wèn)我們有誰(shuí)參加硬筆書(shū)法考級。我的鋼筆字一直不太好，可我在假期里一直在臨摹練習鋼筆字，現在寫(xiě)字已大有長(cháng)進(jìn)�？晌矣峙峦ㄟ^(guò)不了考級，不敢參加。就在我猶豫再三時(shí)，同桌鼓勵我：“你的鋼筆字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，參加考級是綽綽有余了。不用害怕，你一定能夠通過(guò)的！”我聽(tīng)后有了十足的'勇氣和信心，報考了五級，最后順利地通過(guò)了。
你看，友誼的力量多么強大，多么重要��！有了友誼，我們的成長(cháng)道路上一定會(huì )一帆風(fēng)順的！
成長(cháng)需要友誼作文 篇2
成長(cháng)需要失敗，需要鼓勵，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買(mǎi)了一支水筆作為我的生日禮物。我開(kāi)心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補習班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著(zhù)我的水筆，走過(guò)來(lái)羨慕的說(shuō)：“驪琳，你這支水筆是在哪買(mǎi)的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著(zhù)水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補習結束后，我走出外面等媽媽來(lái)接我�？上旃蛔髅�，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望了望小紅，只見(jiàn)她也在望著(zhù)我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過(guò)去，伸手向她水筆。沒(méi)想到她竟然冷不丁地說(shuō)：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說(shuō)誰(shuí)厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說(shuō)，我會(huì )給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的'孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開(kāi)那封信，熱淚在眼眶里打轉。原來(lái)小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著(zhù)小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。
我的成長(cháng)需要友誼，我現在需要一個(gè)真正的友誼!
成長(cháng)需要友誼作文 篇3
吵了一次架，我就和好朋友何潤哲發(fā)誓從此絕交�！敖^交就絕交，就是何潤哲不對，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會(huì )碰翻他的椅子�！蔽业哪X子里又浮現出那個(gè)畫(huà)面。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤哲一起玩的�！敖裉煲灰退婺�？玩？不玩？還是算了吧，同學(xué)多的是呢，干嘛非得和一個(gè)過(guò)不去的人交友�！彪m然這樣想，可我還是有一點(diǎn)猶豫，走去玩時(shí)，卻發(fā)現此時(shí)自己沒(méi)有愉快的'心情。不時(shí)望向那邊的何潤哲，這時(shí)他也把目光投了過(guò)來(lái)，兩雙眼神相對，我趕緊向別處移去�！鞍�，我真傻，為什么要和他計較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒(méi)有破，這樣過(guò)不去干嘛，我也真是的�！弊载煹奈腋械絻染�。
曾經(jīng)，我和何潤哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時(shí)候上廁所都要一塊兒去�，F在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問(wèn)自己。
下午，體育課，老師讓我們練習一帶一跳繩。我對著(zhù)“仇人”何潤哲，滿(mǎn)臉不愿意，可心里還是高興的�！耙墙裉煸缟蠜](méi)跟他絕交，那該多好，”我們默默無(wú)言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經(jīng)與他養成的默契�！霸缟夏鞘率俏义e了，對不起�！蔽揖谷话堰@句話(huà)說(shuō)出來(lái)口�！皼](méi)事，我也有不對的地方�！焙螡櫿苷f(shuō)。一句話(huà)，棒極了，從此后，我們恢復了友誼。
成長(cháng)的道路上，友誼沒(méi)有過(guò)不去的坎，一起跨過(guò)，我們照樣友好如初。小時(shí)候學(xué)習時(shí)、玩耍中是這樣，長(cháng)大后工作時(shí)、生活中也一樣。
成長(cháng)需要友誼作文 篇4
我們都在一天一天的長(cháng)大,而在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )有酸甜苦辣各種滋味兒,也會(huì )涌現出千百種愛(ài).其中有一種愛(ài)叫“友愛(ài)”。
小學(xué)同窗六年，我對同學(xué)們已經(jīng)有了很深的了解。而就在不久前，班上的四大天王之一李涵奇惹出了一樁事兒來(lái)。
我們班擺放著(zhù)許多的花草，加起來(lái)有二十多盆，用來(lái)點(diǎn)綴教室走廊。勞動(dòng)委員周家赫熱心地幫著(zhù)給這些植物澆水。由于他也不太了解每種植物的習性，那天澆水的時(shí)候把李涵奇的風(fēng)信子多澆了些水。李涵奇的.風(fēng)信子就一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏、萎縮，無(wú)聲地“哭”了。
這下子可把李涵奇氣得夠嗆，他兩眼瞪得溜圓。臉氣得通紅通紅的，像見(jiàn)了一個(gè)不共戴天的仇人一樣怒視著(zhù)周家赫。然后就對著(zhù)周家赫破口大罵：“賠錢(qián)！陪我的風(fēng)信子！”李涵奇的嗓門(mén)越來(lái)越高。周家赫本來(lái)還有些歉意，見(jiàn)他這麼個(gè)態(tài)度，也毫不示弱地說(shuō)：“不賠！我就不賠！”就這樣你一句他一句地吵得個(gè)天翻地覆。
周家赫害怕李涵奇報復他的植物，趕緊把它放在桌子上，雙手緊緊地抱著(zhù)，隨后含著(zhù)眼淚沖出教室，但是這件事并沒(méi)有完，接下來(lái)發(fā)生的事情更讓人意想不到。
下午的科技課周家赫捧著(zhù)他的植物，坐在科技教室里。李涵奇一臉憤憤不平，巴不得把周家赫打下十八層地獄，臉上憤怒的表情凝結起來(lái)，不知在誰(shuí)的挑釁下，倆人終究還是打了起來(lái)。多虧同學(xué)們勸住了，否則后果還不知怎樣。
終于熬過(guò)一節科技課，他倆飛奔的沖進(jìn)教室。我們都在替他倆擔心，總有一種不祥的預感。唉，我們最不想看到的事兒還是發(fā)生了；回到教室，周家赫找不著(zhù)他的筆，李涵奇的筆也不翼而飛了！
周家赫馬上揪住李涵奇，吼道：“我筆呢？藏哪兒了！”那表情，是老虎見(jiàn)了也會(huì )生畏的。李涵奇只好照做。原來(lái)李涵奇趁他不在，偷偷把他的筆藏了起來(lái)。當李涵奇拿出那兩支筆時(shí)，周家赫看到的也只是它們的“尸體”了。他緊緊攥著(zhù)兩支筆，趴在桌子上失聲痛哭。
結局很簡(jiǎn)單——兩敗俱傷。周家赫以牙還牙，也把李涵奇的筆弄壞�？闪钊梭@訝的是，李涵奇壓根就沒(méi)生氣，也許他意識到自己錯了吧。
中午，一雙手顫巍巍地舉起：“老師，我要道個(gè)歉�！边@是周家赫的聲音，全班一片寂靜。只見(jiàn)他走到李涵奇面前，不好意思地說(shuō)：“李涵奇對不起……”�！爸芗液�，對不起�！崩詈娉钌畹鼐狭艘还�。一片掌聲，持續了很久很久……
這，就是成長(cháng)。成長(cháng)里飽含著(zhù)深深的純潔的友誼……
成長(cháng)需要友誼作文 篇5
我們孜孜不倦地生活在這個(gè)如同大海般廣漠的城市，看似平靜卻波瀾起伏。那些掩藏在綠葉下的綿長(cháng)浮光，有多少離不開(kāi)那兩個(gè)字——友情。
那些稚氣尚存的時(shí)光中，是朋友陪我度過(guò)了狹溢而漫長(cháng)的童年。她陪我觀(guān)三秋桂子，賞十里荷花。朋友給了我勇氣，給了我信心，亦是給了我勇氣。比如，那件記憶猶新的事件……
九月，紅了霜葉林，濃了桂子香，亦是讓我的心也添加了幾絲擔憂(yōu)。對于即將步入中學(xué)校門(mén)的我，此時(shí)的心情自然是十分沉重。未知的'明天，我將會(huì )遭遇到什么？是批評？是退步？漸漸地，心又不禁更加沉重了。這樣重復的擔憂(yōu)如同枷鎖一般，讓我忘了冷靜，忘了沉著(zhù)，但這并不代表外界也忘了我，比如，那個(gè)陪我觀(guān)三秋桂子，賞十里荷花，在緊要關(guān)頭仍關(guān)心著(zhù)我的朋友。
朋友把我約了出來(lái)，坐在公園光滑的巖石上，背后，是夕陽(yáng)的余暉在河面上翩然起舞。一切，充滿(mǎn)了寧靜與美好，但對于心亂如麻的我，卻感覺(jué)不到。
她坐在我身旁，望著(zhù)我焦慮不安的瞳眸，輕輕地將手安放在我的頭上，然后寵溺地撫摸著(zhù)，宛如幼時(shí)母親在安撫哭鬧的我一般。她斂開(kāi)笑容，在嘴角綻放出一個(gè)比太陽(yáng)更溫暖的笑，眼里，是數不盡的關(guān)懷在蕩漾。她輕聲在我耳邊說(shuō)：“不要怕，無(wú)論如何，我永遠在你身邊�！�
樹(shù)葉被熱風(fēng)席卷起來(lái)，蔥郁在湛藍的天邊熠熠生輝。
在這寂靜的傍晚，她的話(huà)如同突兀的囈語(yǔ)，卻更像錯落有致的音符，讓我在她溫柔的深情中，看到安心，看到勇氣。
我看著(zhù)她，慢慢綻開(kāi)亦個(gè)更美好的笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭，只是說(shuō)了一聲：“嗯�！�
我們相視一笑，她，讓我拾回了信心。
愛(ài)情，有矢志不渝，有�？菔癄�；友情，有天長(cháng)地久也有相視一笑。
古有楊貴妃紅顏一笑百媚生，我有朋友相視一笑天長(cháng)地久。
朋友，謝謝你給我友情，更謝謝你讓我長(cháng)大，我的成長(cháng)，不能沒(méi)有你。
成長(cháng)需要友誼作文 篇6
我家和李小芳家本來(lái)是同院，卻由于一些雞毛蒜皮的小事，大人們不和好，我們小孩也互不理睬。有一天，院里神不知鬼不覺(jué)多了一堵墻。這堵墻，隔絕了我們兩家人的交往。
一個(gè)春天，我在墻角下種了一拉豆，說(shuō)來(lái)也湊巧，李小芳也在墻角下種了絲瓜。一天天過(guò)去了，我家的豆角芡子和李小芳家的絲瓜芡在墻上互相交錯著(zhù)，纏繞著(zhù)，像久別的朋友重逢，相互擁抱著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)別離的思念。
秋天來(lái)了，豆角蔓上長(cháng)出了又多又飽滿(mǎn)的豆角。李小芳家的絲瓜更上也結出了一個(gè)個(gè)絲瓜。我想：“都怪我太笨，把豆角種在墻角下，害得自己少得了一半，把累累果實(shí)送給了‘仇家’�！蔽艺胫�(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我不耐煩地打開(kāi)門(mén)一看——是李小芳。嘿！真是冤家路窄。我的臉一翻，說(shuō)變就變，好像瞧陌生人似的，上下打量了她一番，充滿(mǎn)敵意地問(wèn)：“你來(lái)干什么？”她并沒(méi)有生氣，只是心平氣和地把滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子豆角遞給我，帶著(zhù)歉意說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)果實(shí)，應該給你�！蔽耶斎辉饽没囟菇�，但不愿欠她的人情，便把她的.絲瓜摘下來(lái)，遞給她。小芳卻推了推我的手說(shuō)：“晦！這沒(méi)什么！一點(diǎn)小意思，就當‘和好禮’，送給你吧！”我緊握著(zhù)小芳的手，激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)，好一會(huì )兒才鎮靜下來(lái)，說(shuō)：“愿意交個(gè)朋友嗎？”“當然愿意！”李小芳不假思索地說(shuō)。她那紅撲撲的臉蛋像綻開(kāi)的月季花兒。從這以后，我倆成了形影不離的好朋友。
第二年春天，我和李小芳又在墻角下種了豆角和絲瓜。不過(guò)，這一次，我倆把豆角、絲瓜種在了一起，菱兒又爬滿(mǎn)了那堵墻。
艾兒越長(cháng)越長(cháng)，我們的心也緊緊地貼在了一起……
成長(cháng)需要友誼作文 篇7
友誼是我們每個(gè)人最渴望的，是我們成長(cháng)路上最不能缺少的。但直到今天，我才發(fā)現友誼原來(lái)也是可以改變的。
回憶小學(xué)時(shí)光，我才發(fā)現那時(shí)的'友誼是多么的純潔。那時(shí)，我們曾在一起談天說(shuō)地，相依相偎，向對方訴說(shuō)自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁，友誼、歡笑、吵鬧構成了一個(gè)多姿多彩的班級。
但，自從進(jìn)入初中后，一切都變了。因為無(wú)緣，我們未能在一起學(xué)習與生活。分班后，我們像是兩路人，那時(shí)的友誼突然間變得那么陌生。于是，我們不會(huì )在一起玩耍、一起談心，更不會(huì )向彼此訴說(shuō)對方的快樂(lè )與憂(yōu)愁，我們開(kāi)始在自己的心中豎立了一堵墻，我們甚至將原本的友誼化成了仇恨，我們的身邊又出現了新的朋友。
如果友誼真的這么脆弱，這么經(jīng)不起挫折，那我們?yōu)槭裁匆獡碛杏颜x了。有時(shí)候，我真的想忘掉記憶；有時(shí)候，我真的想不在要友誼。我不知道在以后的日子里，我是否還能在相信友誼。但，你是我最好的朋友，這是不可磨滅的。
成長(cháng)需要友誼作文 篇8
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正知道嗎？我也不知道，可友誼對我來(lái)說(shuō)是付出是奉獻是在你寂寞的時(shí)候陪著(zhù)你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵你，那就是友誼！
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時(shí)候的.依靠，她有時(shí)也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你，有時(shí)是在她（他）傷心是保護她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著(zhù)你，而是你幫助她，她幫助你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì )在你需要的時(shí)候幫助你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼就是這么的奇妙。
成長(cháng)需要友誼作文 篇9
小學(xué)六年級，馬上就要畢業(yè)了，心里說(shuō)不出什么感覺(jué)，可能是開(kāi)心、也可能是傷心：開(kāi)心，我終于邁出了童年這一步，即將踏進(jìn)了少年。傷心，在一起六年的同學(xué)們，有可能再也不會(huì )見(jiàn)面了……
離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了，時(shí)間為什么過(guò)的那么快呢？腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景，而現在，我就要畢業(yè)了！呵呵……
在小學(xué)的六年，我的收獲還真是不少，結識的那么多的<朋友心中開(kāi)心……說(shuō)真的'，大家都不愿意分開(kāi)，可是事實(shí)擺在我們的面前，我們必須去接受這個(gè)現實(shí)，雖然可能只是短暫的分開(kāi)，但是我心中還是真的真的舍不得啊
我們現在可以做的，就是珍惜現在，珍惜現在我們在一起的每分每秒，就是真的現在……
不要因為結束而哭泣，微笑吧，為曾經(jīng)擁有的。
成長(cháng)需要友誼作文 篇10
友誼是什么？用一句通俗的話(huà)說(shuō)友誼就是友誼，就是兩個(gè)人之間的感情。
它是一種在不知不覺(jué)中存在的`東西，它會(huì )在不經(jīng)間流露。
友誼可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要雙方去灌溉，去施肥這才能使它開(kāi)花結果，如果雙方不齊心協(xié)力的話(huà)，這朵花就會(huì )在短期內枯萎，以致于最后死亡。
所以說(shuō)友誼是脆弱的。
友誼也可以比作是一杯苦咖啡，雙方先喝下去時(shí)苦苦的，喝咖啡的過(guò)程是不容易的，又苦又澀，讓人渾身難受。但喝進(jìn)肚子以致于完全消化后，又覺(jué)得別有一番味道。
所以說(shuō)友誼是回味無(wú)窮的。
友誼如一支歌，要用心去唱，才能唱得動(dòng)聽(tīng)，唱得迷人；友誼如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友誼如一杯白開(kāi)水，雖然無(wú)味無(wú)奇，但解人之饑渴，解人之急。
友誼，來(lái)之不易。
成長(cháng)需要友誼作文 篇11
今天，下雨了�？晌覅s沒(méi)帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時(shí)候，天空中還下著(zhù)傾盆大雨，我站在教室門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們帶著(zhù)雨傘向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕著(zhù)。
我戴上了我衣服后面的的帽子，準備冒雨跑到食堂，誰(shuí)知剛跑到離教室門(mén)口一米之外的地方就打了一個(gè)羅嗦，我連忙又跑到教室門(mén)口，“哇，好冷！”我不禁打了個(gè)寒戰······正當我準備再次起跑時(shí)，從我的后面傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”
這時(shí)，不知怎么的，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，葉晶晶就已麻利的打開(kāi)傘，牽著(zhù)我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個(gè)人啊，大雨無(wú)情的嚇著(zhù)，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。
友誼是人的'一生中最可貴的東西，一個(gè)人如果沒(méi)有友誼，那么，他｛她｝的一生將變的毫無(wú)意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友誼早已暖化了我的全身······
成長(cháng)需要友誼作文 篇12
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開(kāi)心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現在，我從來(lái)都不缺少朋友，朋友給我帶來(lái)了快樂(lè )(，也給我帶來(lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開(kāi)心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè )乎。那時(shí)候，我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的.。
我漸漸地長(cháng)大了，開(kāi)始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數學(xué))考試，(我)來(lái)到了別的班級。(監考)數學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒(méi)有，外層也沒(méi)有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著(zhù)同學(xué)們在聚精會(huì )神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問(wèn)我怎么了。當他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿(mǎn)分，我從心里感謝趙立強。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì )出現灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的，我認為他在說(shuō)謊。于是，我們倆就爭吵起來(lái)，然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)。一天早晨，他站在我的面前，說(shuō)：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
成長(cháng)需要友誼作文 篇13
一個(gè)清晨，我望向窗外，一棵棗樹(shù)苗在光線(xiàn)中逐漸變得透明。又一個(gè)清晨，我再次望向窗外，看見(jiàn)那棵棗樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)站在遠處。時(shí)光就這樣流逝，而我也伴隨著(zhù)陽(yáng)光同它一起成長(cháng)。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐，姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為那幸福的葉片，被我精心收藏。
而他永遠是最美的一片。
我和他可謂不“打”不相識。在小學(xué)時(shí)，曾一時(shí)流行過(guò)打玻璃珠，我當然也不例外。有一次，我與一位同學(xué)PK，結果我滿(mǎn)載而歸，而這位仁兄卻不服氣，把他找來(lái)與我決一死戰
他給我的第一感覺(jué)就是古靈精怪，并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺(jué)，我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點(diǎn)。就是這種微妙的緣分，在那之后我們成為了好朋友。接著(zhù)我們關(guān)系直線(xiàn)上升，從兩個(gè)陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚π斡安浑x的伙伴。
上課時(shí)我們一起討論學(xué)習一起開(kāi)小差，下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長(cháng)的體育，他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后，我們經(jīng)常約定見(jiàn)面，一起騎自行車(chē)到處轉，有時(shí)坐在一起推心置腹說(shuō)一些不切合實(shí)際的事。
就是這種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的關(guān)系伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。真摯的友愛(ài)，喚醒了我的迷惘，點(diǎn)燃了我的自信，雖然偶爾會(huì )有小摩擦，但更多的是包容與和睦。
六年級之后，我們面臨只一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，他爸為了他的前程，將他送往仙桃讀中學(xué)，而我仍處在這里。兩地之隔，我們之間的友誼竟被時(shí)間和距離消磨。
平行時(shí)空下的`約定，一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )，一塊追過(guò)的電影，一并游玩的地方……別了朋友，我們走過(guò)了許多的地方，經(jīng)歷了很多悲傷，我也試著(zhù)把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記，今天總比昨天長(cháng)。該讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發(fā)，我在友誼中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。
成長(cháng)需要友誼作文 篇14
友誼都有一個(gè)保質(zhì)期，那友誼的保質(zhì)期是多長(cháng)呢？一天？一個(gè)星期？一個(gè)月？一年？ …… 為什么不會(huì )是永遠？——題記
為什么會(huì )這樣？我一直在反復問(wèn)自己，到底怎么了？
最苦惱的、最煩人的事情就是物是人非；最心疼的、最可笑的感受就是物是人非過(guò)后留給自己的獨自一人的淚水和苦澀。
曾經(jīng)最好的、最鐵的.姐妹，分開(kāi)了僅僅一年，每一次短暫的相遇都讓人感到兩個(gè)人之間少了什么，在一起談天，雖然都很努力地去說(shuō)笑，盡力忽視之間的不和諧：從同學(xué)到老師；從學(xué)校到電視��；從補課到追星……
以前，我們互相誰(shuí)做了一個(gè)動(dòng)作、做了一個(gè)眼神，對方就會(huì )馬上知道是什么意思，就會(huì )馬上明白她下一步要做什么�？墒侨缃�，這種高度一致早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有人說(shuō)時(shí)間是最好的證據，它能證明一切，包括人的心；我說(shuō)時(shí)間可以淡化一切，包括曾經(jīng)認為會(huì )一起堅守下去的友誼。
一個(gè)人回到空蕩蕩的房間，躺在床上，塞上mp3開(kāi)到最大音量，哭了，眼淚一滴一滴的往下淌，似乎所有的不愉快都可以隨著(zhù)這些水分蒸發(fā)掉，找不到蹤跡。
相同的地方，相同的房間，相同的擺設，我心中卻有說(shuō)不出的酸辛。
成長(cháng)，必須要經(jīng)歷友誼的變質(zhì)嗎。
成長(cháng)需要友誼作文 篇15
歲月在不斷前進(jìn)，成長(cháng)的腳印也深深留下，回首過(guò)去，成長(cháng)的路上，你一直牽著(zhù)我的手。我要感謝你－－朋友。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，我的生活更加快樂(lè )；因為有你的.牽手，我的明天也會(huì )更加美好。
記得在我讀二年級的時(shí)候，在一節音樂(lè )課上，老師教的歌有點(diǎn)難，我一時(shí)學(xué)不會(huì )。下課后，瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瓊文，你還沒(méi)學(xué)會(huì )嗎？我已經(jīng)會(huì )了，要不讓我來(lái)教你吧，省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨，怕一時(shí)半會(huì )學(xué)不會(huì )，到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話(huà)：“別說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著(zhù)，她便開(kāi)始教我。音樂(lè )天賦極高的她，果然唱得非常動(dòng)聽(tīng)，教我也格外認真。一字一句細心地教我，錯了，告訴我怎樣唱，那邊聲調太高，那邊聲調太低。那里拖得太長(cháng)，那里又太短。她是那樣的仔細，那樣的耐心，一遍又一遍，毫無(wú)怨言。而我呢，看她教得如此認真，當然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著(zhù)，一句一句地聽(tīng)著(zhù)，終于，我學(xué)會(huì )了�！岸ｂ忊彙边@時(shí)，上課鈴響了，我也剛剛學(xué)會(huì )，有些不好意思。因為瓊超本來(lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì )，可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑，瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。
一陣陣爽朗的笑聲，交織成一張屬于我們的堅固的友情網(wǎng)，也勾起了我們曾經(jīng)在奧數組里的一些事情。那一天，我被一道難解的奧數題目堵塞了思路，正在犯愁。抬頭一望，只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖，牙齒使勁地咬著(zhù)嘴唇，夾在手中的筆不停地轉動(dòng)。望著(zhù)你也這般苦惱的模樣，我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭，問(wèn)：“瓊超，這道題難吧，要不我們試著(zhù)一起把它鉆研出來(lái)，好嗎？”瓊超聽(tīng)罷，連聲應答好，漸漸喜笑顏開(kāi)，和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )，我們倆認真琢磨，反復推敲，終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的我們互拋了一個(gè)眼神，握握手，表示合作愉快。此時(shí)，無(wú)聲勝有聲，我們彼此心領(lǐng)神會(huì )。
瓊超，你像是開(kāi)在我成長(cháng)路上的小花，伴著(zhù)我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花，就沒(méi)有了花香，我成長(cháng)的道路就會(huì )變得多么無(wú)趣，多么艱難。讓我們結下深厚的友誼，就如同一股風(fēng)兒，飄蕩在四周！讓我們在成長(cháng)的路上繼續播種友誼的種子，讓這成長(cháng)路上的友誼陪伴著(zhù)我們、溫暖著(zhù)我們，讓這成長(cháng)的道路不再變得荒涼，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！
成長(cháng)需要友誼作文 篇16
暑假我回到了離開(kāi)四年的哈爾濱，我很高興，因為樓下有我的好朋友，可愛(ài)的宣萱妹妹。
妹妹比我小一歲，我三歲的時(shí)候認識她的，每次和她一起玩兒我都覺(jué)得很開(kāi)心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具，她也到我家里和我搶玩具，可是我們兩個(gè)都不生氣，因為我們都覺(jué)得搶玩具也是個(gè)樂(lè )趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。
這次暑假我終于回來(lái)了，剛進(jìn)單元門(mén)我就跑著(zhù)去敲妹妹家的門(mén)，可是妹妹沒(méi)在家，讓我很失望。過(guò)了一天我又去了，這次妹妹在家。我們高興的`擁抱在一起，開(kāi)心極了!妹妹長(cháng)大了，都可以幫媽媽洗碗了，我驕傲告訴她，我也能幫媽揀碗了。妹妹又來(lái)我家玩兒了，但是現在我們不是一起搶玩具了，我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好，放回原來(lái)的地方。大人們都夸我們說(shuō)：“孩子們都長(cháng)大了，懂事了很多�！�
開(kāi)學(xué)我就上3年級了，妹妹也該上2年級了，我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒，可是我們之間的友誼沒(méi)有變化，我們的友誼也會(huì )一路伴著(zhù)我們長(cháng)大，因為它是我們小小年齡最大的收獲。
成長(cháng)需要友誼作文 篇17
友誼像寒冷冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖；友誼像春天里的一朵花，使我們感到希望的存在；友誼像夏天里的一杯冰水，使我們感到?jīng)鏊�；友誼是秋天里的.一陣風(fēng)，使我們十分清醒。友誼如陽(yáng)光，照亮我們的心靈；友誼如春雨，滋潤我們的心田；友誼似臺燈，為我們照我亮前方黑暗的道路。友誼就在我們的身邊，友誼伴隨我們成長(cháng)。
那天我們小組做值日，我們組的其他組成員都十分忙碌，只能我一個(gè)人掃地了。我心想：地不是很臟，不然我不掃了吧？反正老師又不知道。又轉念一想，我身為組長(cháng)怎能逃值日呢？不行，還是自己掃吧！于是我就開(kāi)工了。我一個(gè)人掃整個(gè)教室肯定會(huì )有些累，但不知怎么了我心里有一些埋怨：我是組長(cháng)就應該一個(gè)人值日嗎？我是組長(cháng)就該比你們多掃地嘛？我越想越生氣。突然我在地上看到了一支破筆，以為沒(méi)人要就把它掃走了。等我掃完一大組的時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡。這時(shí)候我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái)，并拿起掃把幫我掃了另外的兩大組。教室終于掃完了，我向她道謝之后就一起離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，班里的一位同學(xué)來(lái)找我。他問(wèn)：“我們那一大組是你掃的嘛？”我說(shuō)是呀，怎么啦？”“那你有沒(méi)有看到一支破一點(diǎn)兒的筆呀？”“奧，我以為那支筆沒(méi)人要就掃走了，對不起，你想要什么筆，我再賠你一支，可以嗎？”“賠，賠一支有什么用？那是我好朋友送我的�！币凰查g，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，紛紛指責我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái)，她對那位同學(xué)說(shuō)：“你的筆不是她掃走的，是我看見(jiàn)地上有垃圾才掃走的，對不起�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“算了，以后不要這樣了�！蔽覀儌z異口同聲地說(shuō)：“嗯，謝謝�！本瓦@樣人群散開(kāi)了。我問(wèn)她：“你為什么幫我解圍呀？”“你怎么這么傻，我們倆是好朋友呀！”她笑著(zhù)說(shuō)到。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：友誼就是朋友之間互相幫助，對待朋友要真誠，要和朋友互相幫助，互相學(xué)習，另外也要對他人寬容、大方，要做一個(gè)樂(lè )于助人、善良、大方、無(wú)私、誠實(shí)單純的好孩子。
友誼就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì )珍惜友誼，真誠對待我們的好朋友。
成長(cháng)需要友誼作文 篇18
獎杯被我抱在懷中，主持人遞過(guò)話(huà)筒，微笑著(zhù)問(wèn)：“是什么讓你能夠站上本次演講比賽的最高領(lǐng)獎臺？”我難以抑制內心的激動(dòng)對著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō)：“是我的朋友們！沒(méi)有他們的幫助，我甚至不可能站上演講的舞臺！”當我再次低頭望向獎杯，金燦燦的光彩中我和小伙伴練習的場(chǎng)景又浮現在眼前。
“同學(xué)們！有誰(shuí)自告奮勇參加學(xué)校這次的演講比賽？”班會(huì )課上老師宣布演講比賽的通知，話(huà)音還沒(méi)落，我的小伙伴異口同聲地說(shuō)：“老師！老師！學(xué)習委員自愿參加！”說(shuō)著(zhù)用手指了指我。面對突如其來(lái)的一幕，我慌的不知所措，還沒(méi)鼓起勇氣說(shuō)“不！”老師就滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！那就由學(xué)習委員代表班級參加！”我……我……嗓子里還沒(méi)蹦出來(lái)的話(huà)被嚇得躲了回去。
下課了，我連忙質(zhì)問(wèn)起哄的小伙伴：“為什么讓我去！我不愿意！我肯定不行！”小瑋摟著(zhù)我的肩膀，自信地說(shuō)：“你學(xué)習好，德育也好，就是我們班的優(yōu)秀代表！你不行還有誰(shuí)行！”“可是演講又不是考試，你上講臺讀書(shū)都讀不好，怎么可能去演講！”我心里仍然慌張極了，不停地打退堂鼓�！袄洗蟆卑参课艺f(shuō)：“別怕！你就是會(huì )緊張，膽子小，正好利用這個(gè)機會(huì )磨練磨練。你總得成長(cháng)吧！”頓了頓又拍著(zhù)胸脯保證說(shuō)：“你放心，有我們在，肯定幫你順利拿獎！”“演講冠軍小分隊正式成立！”
備戰演講比賽，首先要解決的就是演講稿。小瑋給我準備了一長(cháng)列的主題讓我找出最有把握的。寫(xiě)好后，幾個(gè)人輪番幫我修改，一遍……兩遍……三遍……當我再讀時(shí)，我不僅讀到了精彩，更讀到了小伙伴對我的友誼。為了幫助我克服上臺緊張的毛病，“老大”靈機一動(dòng)，放學(xué)后就拿來(lái)同學(xué)當觀(guān)眾，進(jìn)行“現場(chǎng)模擬”。通過(guò)一次又一次的模擬，我終于能夠氣定神閑地站上講臺。
演講比賽如約而至，我帶著(zhù)小伙伴的'鼓勵，深吸一口氣走上了演講臺。剛站穩腳跟，全場(chǎng)突然鴉雀無(wú)聲，無(wú)數雙眼睛看著(zhù)我，我突然緊張極了，仿佛一個(gè)溺水的人呼吸不到空氣�！凹佑�！相信自己！”突然，小伙伴們的加油聲劃破了沉默。抬頭看，他們舉著(zhù)加油板，上面手寫(xiě)著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蔽倚睦锩磕x一個(gè)字，都感受到一份友誼。我的斗志燃燒起來(lái)了。我開(kāi)始勇敢地開(kāi)口演講，越講越起勁，甚至配合內容做起了動(dòng)作。這里好像成了我自己的舞臺，我終于成長(cháng)起來(lái)了！
頒獎臺上，小伙伴們圍著(zhù)我慶祝，這份友誼讓獎杯更加閃亮，也成為我成長(cháng)的證明！
成長(cháng)需要友誼作文 篇19
如果說(shuō)人生像一條道路，那么友誼便是盛開(kāi)在路邊的花朵，初次相遇時(shí)它的種子便深埋在我心中，在相識相知中一路萌芽、生長(cháng)，最終開(kāi)出友誼之花，給予我無(wú)盡的溫暖與勇氣。
初識
初一剛開(kāi)學(xué)不久，我還未正式交到朋友。她已是班里的活躍分子，整日和一群女生嘻嘻哈哈。一個(gè)課間，依然沒(méi)有人與我搭話(huà)，我認命地嘆了口氣，翻出課本獨自看著(zhù)，身邊忽然出現一個(gè)身影——居然是她坐在同桌的位置上。她面前也攤開(kāi)了一本課本，發(fā)覺(jué)我的視線(xiàn)，便“嘿嘿”一樂(lè )，說(shuō)：“我覺(jué)得看書(shū)沒(méi)什么意思，你為什么這么專(zhuān)注呢？不如我們交個(gè)朋友，一起玩吧！”我心中一暖，這張俏皮的笑臉瞬間停格在我的腦海中。
友誼給了我溫暖，我忽然明白了學(xué)習不是一切，產(chǎn)生了主動(dòng)與人交流的念頭。
安慰
轉眼間已經(jīng)是一年之后，我和她已經(jīng)成為摯友。此時(shí)的我捏著(zhù)成績(jì)單呆呆地坐在位置上，周?chē)臍g笑和嬉鬧無(wú)比刺耳，而我眼中只有刺眼的退步名次，心情不能再低落�！班恕趺醋@兒發(fā)呆呢？”她的大腦袋湊了過(guò)來(lái)，裝作不經(jīng)意地掃了一眼名次，然后攬住我開(kāi)玩笑道：“老兄，才退這么點(diǎn)兒就傷心啦？你讓我們廣大‘學(xué)渣’情何以堪？”
我沒(méi)理睬她，她便又咧開(kāi)嘴巴大聲笑起來(lái)：“沒(méi)事兒！大不了下次期末考試我陪你復習，咱倆一塊‘咸魚(yú)翻身’！”
我被她成功逗笑，心中的壓抑一掃而光，忽然找回了“翻身”的勇氣。
友誼給了我勇氣，讓我走出失敗的陰影，教我重振旗鼓，直面挫折。
鼓勵
時(shí)光飛逝，我和她的友誼已經(jīng)持續了兩年。這次是學(xué)生會(huì )招收成員，我打印了報名表，正猶豫著(zhù)，眼前大手一晃——報名表被她搶去了。她略微瀏覽了一下，突然換下了平日幽默滑稽的笑容，轉而表情嚴肅地抬起頭，注視著(zhù)我的`眼睛說(shuō)：“這次你必須參加！就憑我認識你這么久，我敢說(shuō)你是咱班最合適的人選！”她不由分說(shuō)地“逼”著(zhù)我填完了報名表，也就間接帶來(lái)了我的成功入選。
友誼給了我信心，在面對選擇時(shí)讓我不再躊躇，相信自己并放手一搏。
時(shí)至今日，她的友誼仍然時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我，安慰我，鼓勵我。我從一個(gè)沒(méi)有自信的內向女孩，成為品學(xué)兼優(yōu)的一班之長(cháng)，離不開(kāi)友誼的幫助，感謝友誼讓我的人生一路芳香，一路溫暖，感謝友誼始終伴我左右，感謝友誼助我不斷成長(cháng)。
成長(cháng)需要友誼作文 篇20
成長(cháng)不是我們一個(gè)人的事，在我們成長(cháng)的路上會(huì )有風(fēng)和日麗也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，在狂風(fēng)暴雨的日子里，我們不僅有家人的陪伴，還有朋友，友誼的鼓勵。
故事是從校園開(kāi)始的，當我來(lái)到那個(gè)陌生的環(huán)境中，是害怕和恐懼占據了我的心里，我本來(lái)就膽小，來(lái)到那里就更不用說(shuō)了，第1次離開(kāi)父母，我心里想變得堅強，可還是被恐懼所打敗，看著(zhù)別人手拉手眼里放著(zhù)光而，我卻只能獨自一個(gè)人做很多事情，但后來(lái)我一個(gè)人的`生活被打破，她來(lái)到了我的世界。
那是一次軍訓，而她就在我旁邊，她對我說(shuō)了句你好，那一刻我的心溫暖了來(lái)，雖然只是據你好兩個(gè)字，但是我卻感到很幸福，于是那個(gè)大大的操場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)是我們的回憶，也是她帶我走出狂風(fēng)暴雨的日子。
那時(shí)我們在一起已經(jīng)半年了，幾分鐘，我見(jiàn)證了友誼不是一場(chǎng)意外打敗的，友誼并不是很軟弱，也許會(huì )發(fā)生爭吵，但都解決了，在這一年中我們見(jiàn)證了友誼的成長(cháng)，見(jiàn)證了對方的成長(cháng)，因為由于我們不再害怕不再恐懼，
我一直在成長(cháng)，她也一樣，我們要把這份友誼進(jìn)行到底。
成長(cháng)需要友誼作文 篇21
人除了衣、食、住等物質(zhì)需求外，還有精神需求。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì )感到孤獨。
在《魯兵遜漂流記》中魯賓遜是多么地渴望友誼��！他在漂流的島上孤獨無(wú)助，他渴望友誼，渴望有人與他交流，最后與星期五這個(gè)野人成為好友，此后他的心中感到絲絲的安慰。畢竟有人與他在一起生活。由此可見(jiàn)，友誼對人的重要性。
在我困難的時(shí)候，你伸出過(guò)無(wú)私的手；在我痛苦的時(shí)候，你奉獻過(guò)真誠的心；在我孤獨的時(shí)候，你伴我同行，感謝你給予我真誠的友情。朋友是石，擦燃熄滅的火；朋友是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；朋友是燈，照亮夜行的路；朋友是路，指引我們走向前方。
假如我是畫(huà)家，我就會(huì )將這美好的友情用富有的色彩描繪出來(lái)。
假如我是舞蹈家，我就會(huì )將這美好的友情用婀娜多姿的舞蹈表達出來(lái)。
假如我是作曲家，我就會(huì )講這美好的友情用動(dòng)聽(tīng)的歌曲描繪出來(lái)。
……
然而我什么都不是，我只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的學(xué)生罷了，只能用這貧乏、枯燥的文字表達出來(lái)，我對友情的向往、贊美。
培根曾經(jīng)說(shuō)：“能保住人心身健康的預防藥就是朋友的忠告�！�
千百年來(lái)，“管鮑之交”與“俞伯牙鐘子期”一直被稱(chēng)為交友的最高境界，鮑叔牙無(wú)私的胸懷，對朋友的理解、寬容，俞伯牙對鐘子期之間那真摯的友情被人稱(chēng)道。
“真正的友情是真摯、健康和高尚的.。這種友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗�！�
正如馬克思和恩格斯的友誼是人類(lèi)的典范，正如列寧所贊美的它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支持力量。
在成長(cháng)的道路上，朋友無(wú)私無(wú)刻不再伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)：寂寞、孤獨和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè )；失敗時(shí)，激勵我們繼續前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們要冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。
有一首老歌至今流傳：‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤獨過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還有你，還有我……’。
友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的險境而進(jìn)入和風(fēng)細雨的春天，更能使人擺脫黑暗混亂而迎來(lái)美好、光明的未來(lái)。
友誼是人類(lèi)最優(yōu)美最生動(dòng)的花朵，沒(méi)有它的點(diǎn)綴，世界會(huì )失去色彩，也會(huì )失去樂(lè )趣，友誼在我們的成長(cháng)中，是必不可少的，我們要珍惜友誼，讓友誼陪伴我們到永遠。
成長(cháng)需要友誼作文 篇22
記得在一次考試前，由于在平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，心里十分緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時(shí)一位好友走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說(shuō)："考試前不要總想著(zhù)要考多少分，而應該想，通過(guò)這次考試我會(huì )發(fā)現自己還有那些不足，需要改進(jìn)哪里？"我聽(tīng)了她的話(huà)，心里也平靜了很多，不再緊張了�？荚嚱Y束后，她每天幫助我解決學(xué)習中的難題，在期末果然取得了好成績(jì)，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我想：我會(huì )更加感謝友誼，因為是友誼讓我取得了進(jìn)步。
還記得上初中時(shí)，我班轉來(lái)一位新同學(xué)，她成為了我的同桌，后來(lái)我們成為了好朋友。在學(xué)習上，我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時(shí)，無(wú)論她有多忙都放會(huì )開(kāi)手中的'東西，認真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績(jì)才不斷在提高，不過(guò)她從來(lái)不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來(lái)。我真沒(méi)有想她是如此堅強。聽(tīng)完她的傾訴，我耐心細致地安慰她，使她從痛苦中走了出來(lái)。我想：這也是友誼的力量吧！她才會(huì )相信我，說(shuō)出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友誼真令我感動(dòng)！
現在，雖然是和一些好友分開(kāi)了，但是我們就和每天都見(jiàn)面一樣，過(guò)兩天就有好友給我通電話(huà)，告訴我，她所發(fā)生的一些快樂(lè )的事情和一些不愉快的事情，我們就和親密的姐妹一樣，友誼真是太美妙了。
友誼還會(huì )使你明白許多真理，開(kāi)闊你的視野，甚至會(huì )改變你的一生。友誼的力量真是太大了，只要你擁有真正的友誼你就會(huì )感到人世間是多么美好。另外友誼還會(huì )幫你解決很多生活中的難題。
成長(cháng)需要友誼作文 篇23
說(shuō)起友誼，我的眼前就會(huì )出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規律的“播放著(zhù)”。
友誼，是你的開(kāi)心使者，每當你見(jiàn)到他，你就會(huì )笑逐顏開(kāi)，甚至是開(kāi)懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅逐機，每當你見(jiàn)到他，他就會(huì )把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂(lè )了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門(mén)口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的'跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”所以我們要多結識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！��！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來(lái)保護。
說(shuō)起友誼，我的眼前就會(huì )出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規律的“播放著(zhù)”。
友誼，是你的開(kāi)心使者，每當你見(jiàn)到他，你就會(huì )笑逐顏開(kāi)，甚至是開(kāi)懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅逐機，每當你見(jiàn)到他，他就會(huì )把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂(lè )了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門(mén)口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”所以我們要多結識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！��！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來(lái)保護。
成長(cháng)需要友誼作文 篇24
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)四年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫邵燦，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的'成績(jì)難分高低！有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差點(diǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹缴蹱N好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)。她過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)！
成長(cháng)需要友誼作文 篇25
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣，最神圣的東西不光值得推崇，而且值得永遠贊揚�！�
在小學(xué)六年級的時(shí)候，我有一個(gè)特別好的朋友，我們兩個(gè)每天形影不離，就跟親兄弟似的。
記得那一次，媽媽邊看手機邊跟我說(shuō)：“明天有雨啊，記得拿傘�！蔽也痪o不慢回了句：“哦，知道了�！钡搅嗣魈�，我因為起的太晚，所以我趕緊穿上衣服，吃完早飯，又去上學(xué)了，傘也忘了拿。
中午放學(xué)的時(shí)候，天果然陰了下來(lái)，這是我才想起來(lái)自己沒(méi)有拿傘，開(kāi)始慌了起來(lái)。
下午第一節課的'時(shí)候，天下起了雨，那時(shí)的雨還小我放起來(lái)的心也平靜了下來(lái)，沒(méi)事了，沒(méi)事了�？墒请S著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，雨越來(lái)越大放學(xué)的時(shí)候，雨更大了因為我沒(méi)有值日，所以走的晚一些，掃完地之后我朋友看我坐在那里，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“忘了拿傘，走不了了�！蔽遗笥丫驼f(shuō)：“沒(méi)事來(lái)我的傘借給你�！蔽倚睦锖荏@訝，看著(zhù)他說(shuō)：“那你怎么辦��？”他一點(diǎn)也不夸張的說(shuō)：“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！蔽一亓艘痪洌骸昂冒�！”說(shuō)完他就背起書(shū)包走了出去，邊走還跟我說(shuō)：“我先走了啊，再見(jiàn)�！蔽腋顺鋈�，看到他在大雨下奔跑。
友誼真的是那么的純潔、無(wú)私、神圣。
成長(cháng)需要友誼作文 篇26
原來(lái)成長(cháng)的路上，我并不孤單，陪我成長(cháng)的，正是友誼。
——題記
我們的緣分要從兒時(shí)開(kāi)始說(shuō)起……
我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的.“發(fā)小”。到現在我們也一直玩著(zhù)。她開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，她難過(guò)時(shí)我也會(huì )安撫她。我們會(huì )因為搞惡作劇而受到批評，也會(huì )因為路見(jiàn)不平，拔刀相助而受到表?yè)P。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
上了初中后，雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué)，我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊，我肚子真的是超級餓的，但我也不能讓她一個(gè)人在這兒等。等到別人都吃完飯來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她弟才被他的班主任給放出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，隨時(shí)可能會(huì )爆炸。
后來(lái)我看見(jiàn)了我們班的幾個(gè)好姐妹，便奔過(guò)去找她們訴“苦”。也沒(méi)再搭理陳希。
等我們來(lái)到班里的時(shí)候，桌子上不知何時(shí)已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰(shuí)送的。于是我就拿著(zhù)這盒牛奶跑到她們班門(mén)口，向她比劃了一個(gè)“OK”的手勢。然后她就說(shuō)：“是補償你的啦�！蹦莻�(gè)時(shí)候的我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會(huì )讓我們快樂(lè )，因為它真誠，無(wú)私。
友誼伴我成長(cháng)！
成長(cháng)需要友誼作文 篇27
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”�！爸雇此幰粯拥呐笥�，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的'話(huà)語(yǔ)；我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光；我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)！
成長(cháng)需要友誼作文 篇28
懵懂的時(shí)光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢(mèng)，感覺(jué)一切仿佛還是昨天，那只言片語(yǔ)間透露出簡(jiǎn)單、固執，往昔依然在我腦海里放著(zhù)電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季，因為它們都是生命中永恒的美麗。
我，已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢(mèng)，也有快樂(lè )的童年時(shí)光。有人說(shuō)過(guò)，孩子是這個(gè)世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動(dòng)的。然而，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的'時(shí)光已經(jīng)不再屬于我了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)，還有我那善良的惡作劇，在我的腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)，曾經(jīng)的我是一個(gè)只為自己著(zhù)想的人，是友誼讓我學(xué)會(huì )幫助他人——贈人玫瑰，手有余香;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì )感恩的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì )滴水之恩，當以涌泉相報;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì )拒絕的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì )說(shuō)不;曾經(jīng)的我是一個(gè)自我的人，是友誼讓我學(xué)會(huì )責任……
友誼如一葉小舟，承載著(zhù)我們遙遠的夢(mèng)想�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無(wú)情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著(zhù)那心中的海，直到到達那個(gè)彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂(lè )，我們的一舉一動(dòng)已經(jīng)寫(xiě)在了青春的畢業(yè)冊上�；ㄩ_(kāi)花落，踏雪無(wú)痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。
告別過(guò)去，告別傻乎乎的自己，我最深?lèi)?ài)的姐妹們，你們可知道在離開(kāi)你們的時(shí)間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子�？粗�(zhù)畢業(yè)照，憋著(zhù)的淚水終于奪眶而出，濕潤了我透亮的眼睛。手牽著(zhù)手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過(guò)的人你可能會(huì )把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠都忘不了。我相信風(fēng)不會(huì )吹散我們的夢(mèng)，水不會(huì )擱淺我們的過(guò)去，時(shí)光不會(huì )抹去我們的記憶，因為友誼讓我們的心永遠連在一起。
成長(cháng)需要友誼作文 篇29
天灰蒙蒙的，小雨噼噼啪啪地打在窗戶(hù)上，演奏出一首委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我浮想聯(lián)翩。
我從書(shū)柜中翻出一本已布滿(mǎn)灰塵，頁(yè)面已泛黃的書(shū)，里面是我與我的童年的繪畫(huà)本，它記載著(zhù)我的童年，同時(shí)也見(jiàn)證著(zhù)一份純潔的。
那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻，我與那個(gè)鄰家女孩的快樂(lè )時(shí)光就在那刻擁有。那年她4歲，我五歲，在大人的引領(lǐng)下，我們初次相見(jiàn)。只見(jiàn)她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，她的頭發(fā)柔順而略帶黃，她的臉上永遠洋溢著(zhù)笑容。
初次相見(jiàn)時(shí)，我羞澀地躲在的身后，而她卻大大咧咧地走了過(guò)來(lái)，她拉起我的手，并對我笑了笑，在向我示好，并牽著(zhù)我到她家去玩兒。只見(jiàn)她捧來(lái)一大堆玩具來(lái)和我分享，可我還是一語(yǔ)不發(fā)，她便做出一些搞怪的動(dòng)作來(lái)取悅我。終于我在她的搞怪中打開(kāi)了心靈之窗，放下心中的顧慮，盡情地與她玩耍起來(lái)。久而久之，我們由一開(kāi)始的生疏而蛻變成形影不離的'好伙伴。
的是那么炎熱，知了在樹(shù)上歌唱，在表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)。但我倆并沒(méi)有被這炎熱的天氣所阻礙，我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來(lái)，一起相約去捉蝴蝶，捉蚱蜢。有時(shí)我們比賽看誰(shuí)捉得多，或者有時(shí)我們合力去圍剿一只蝴蝶，這畫(huà)面充滿(mǎn)了童趣。
我們在開(kāi)的時(shí)節，相約來(lái)到樹(shù)底下，摘下那一朵朵純白無(wú)暇的，互相為對方裝扮著(zhù)。裝扮完后，我們看著(zhù)自己一手操辦的作品，不由得咯咯咯地笑了起來(lái)。隨后，我們便手拉著(zhù)手，嘴中哼著(zhù)歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上，那背影漸漸消逝在天際，一切都是那么的和諧與靜謐。
可長(cháng)大后我們去到不同的上學(xué)，這使我們相見(jiàn)的時(shí)間減少了，可這并不會(huì )是我們漸行漸遠。在我生日時(shí)，她總會(huì )將她親手做的小禮物送給我，并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。
友誼，就如一架橋梁，連接著(zhù)兩個(gè)人的情感，它會(huì )永遠伴我成長(cháng)。
成長(cháng)需要友誼作文 篇30
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長(cháng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數學(xué)成績(jì)不錯，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應。每個(gè)星期五，他都會(huì )幫我補習英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補習。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當然不會(huì )，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話(huà)，就可以下去了�！笨墒峭瑢W(xué)們都異常聽(tīng)話(huà)。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話(huà)，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的.我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們在一起的時(shí)間不多了�？墒俏覔碛卸疾粫�(huì )忘記他，我會(huì )記住他，因為他是我的好哥們，他陪伴我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
成長(cháng)需要友誼作文 篇31
每當我傷心時(shí)，膽怯時(shí)，總有一個(gè)小小的聲音在安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。她總會(huì )悄悄幫助我，她就是——朋友。
在我們的生活中，總有朋友的陪伴，她們會(huì )和我們一起笑，和我們一起哭。她們總會(huì )在我們最傷心的時(shí)候幫安慰我們，幫助我們。記得有一次，我五年級時(shí)又一次去參加競選，因為我已成功了一次，所以這次信心倍增，不僅不害怕，而且我還告訴自己一定要成功�？赡芤驗槲业牟潘嚥蝗缛思�，感情不如人家飽滿(mǎn)，所以我不幸落選了！我心里沉沉的，大腦一片空白�？赡苁俏业那髣儆珡娏�，所以一次失敗，已讓我承受不了。我的淚水涌了出來(lái)，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到鄭巧云正用堅定的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“楊雨昊，不要難過(guò)了，一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你再努力一點(diǎn)，再投入一點(diǎn)，下次一定可以成功的�！边@時(shí)她伸出她溫暖的手，向我遞來(lái)一張餐巾紙并對我說(shuō)：“快把眼淚擦干，你看你都哭成一個(gè)大花臉了。把眼淚擦干就一起出去玩，把這次傷心忘卻，投入到下一次的'努力中，加油！”我邊擦淚水邊回憶著(zhù)這份來(lái)自朋友的愛(ài)，不禁從心頭涌出一份溫暖！
友情是美好的，友情是溫暖的。友情是我們人們人生中最寶貴的東西，朋友是我們人生道路上獨一無(wú)二的寶藏，這份寶藏是最珍貴的。她們會(huì )在你傷心時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵你，在你成功時(shí)稱(chēng)贊你，在你……她們無(wú)私為我們付出只是想收獲一份最純潔的友情。
我感謝朋友，感謝鄭巧云的安慰與鼓勵，是她讓我感受到了友情，感受到了來(lái)自朋友的“愛(ài)”。是這份溫暖與愛(ài)讓我獲拾自信，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我要謝謝你——朋友�。�！
成長(cháng)需要友誼作文 篇32
我們都認為親情這個(gè)世界上最珍貴的感情，但是我們也同樣不能忽視我們的友情，因為每個(gè)人在人生中都會(huì )有那么幾個(gè)非常真心的朋友，所以友誼伴我們成長(cháng)，在我們難過(guò)的時(shí)候，或許友誼可以給我們一些安慰，在我們迷茫的時(shí)候，就也可以給我們一些知識，能夠陪我們一起度過(guò)迷茫的生活和痛苦的日子。我們也要在意友誼，在乎友誼，因為友誼真的會(huì )給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始交朋友了，但是那個(gè)時(shí)候的朋友并不是非常真心的朋友，等到初中的時(shí)候我才有了非常好的朋友，那個(gè)時(shí)候我們總是一起去上廁所，下課的時(shí)候也一起聊天，我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，一起去分享我們的生活中的趣事。在我難過(guò)的時(shí)候，我的朋友也會(huì )陪伴著(zhù)我，給我一些安慰，跟我講一些非常寬慰的話(huà)來(lái)安慰我，他們安慰過(guò)后我也沒(méi)有這么難過(guò)了。但是我有攝像頭，如果我沒(méi)有那些朋友，那么我在打工的時(shí)候我就知道一個(gè)人來(lái)承擔這些，我就一個(gè)人來(lái)承受這些違章悲傷的`事情，沒(méi)有人可以訴說(shuō)，也沒(méi)有人可以安慰我，我想象不到這種悲傷的生活，所以友誼對我來(lái)說(shuō)真的很重要，他能夠在我心智還不夠成熟的時(shí)候給我安慰，能夠讓我有一些快樂(lè )和開(kāi)心的事情。有時(shí)候在我的學(xué)習上面遇到了困難和瓶頸，那個(gè)時(shí)候我也會(huì )問(wèn)一下我的朋友，然后我的朋友就會(huì )告訴我該怎樣面對這些困境，你會(huì )跟我一起討論我在這上面不會(huì )的題目和我們一起進(jìn)步，我們一起成長(cháng)，一起成績(jì)越來(lái)越好。等到我上高中的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的友誼好像更加重要了，因為現在有非常多的小團體，他們都是喜歡三五成群的一起走路一起聊天，這個(gè)時(shí)候我就特別需要朋友，可以我們一起去吃飯，一起去做一些喜歡做的事情，一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
我的高中朋友也都非常的好，他們的人品很好，而且跟我有著(zhù)很類(lèi)似的地方，而且他們都非常的刻苦，能夠帶動(dòng)我一起努力的學(xué)習。
成長(cháng)需要友誼作文 篇33
記得那是小學(xué)三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因為我和他是同桌，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現他的成績(jì)很好，尤其是數學(xué)，當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)是很差的.，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數學(xué)的那天，我發(fā)現卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jì)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么……我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當一次“數學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現了，老師走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話(huà)后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不說(shuō)，他會(huì )怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習”。
從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無(wú)價(jià)的。
成長(cháng)需要友誼作文 篇34
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。
我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì )因為調皮時(shí)搞惡作劇而受到批評，我們會(huì )因為路見(jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P。她叫黃麗夢(mèng)，長(cháng)得很高。我常常會(huì )叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃麗夢(mèng)的友誼整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的，可道歉總是要道一聲的吧？但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚長(cháng)而去了。隨著(zhù)我與她關(guān)系的深入，我對這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì )很幼稚的'玩著(zhù)過(guò)家家，會(huì )很幼稚的互相叫著(zhù)“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
成長(cháng)需要友誼作文 篇35
在人生的道路上，或許我們會(huì )感到寂寞。感到孤獨。但是，不要忘了你有你的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵你，為你加油，為你歡呼。在泥濘的道路上，朋友是你的拐杖。
當你在泥濘的人生道路中掙扎時(shí)。你的朋友會(huì )充當一根拐杖。他支撐著(zhù)你，讓你順利前行。而且還在鼓勵你，不要放棄堅強的走下去。在不平的道路上，朋友就時(shí)壓路機。
人生中難免會(huì )又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為你清楚障礙。在黑暗得道路上，朋友就是那陽(yáng)光。當你墜落到人生低谷時(shí)，黑暗。寒冷將你團團包圍。但朋友就是陽(yáng)光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽(yáng)光如同春風(fēng)般撫平你得傷口。在干裂的道路上，朋友就是一場(chǎng)大雨。天氣非常的干燥，路都裂開(kāi)了。當你被這酷熱的環(huán)境折磨時(shí)。朋友就像一場(chǎng)及時(shí)的大雨，把你從這酷熱的天氣中解救出來(lái)。他不但滋潤了大地。更時(shí)滋潤了你的心坎�；蛟S你曾經(jīng)抱怨過(guò)你的朋友�？僧斈憷潇o下來(lái)，仔細的想。在很多的時(shí)候朋友會(huì )為你想得更多。
就連生活上的`細節也如此。每當你在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會(huì )想盡一切辦法幫你。讓你順利的走下去。在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會(huì )感到寂寞，感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快、最方便、最明亮、最短的路、我們應該感謝朋友的一路相伴。
成長(cháng)需要友誼作文 篇36
繁花落盡，即使我們即將分開(kāi)，我也會(huì )永遠想你、愛(ài)你!
——題記
友誼是世界上最真摯的情感，在你高興時(shí)，她便如若陽(yáng)光一般溫暖陪伴著(zhù)你，在你難過(guò)時(shí)，她便如白云一般溫柔而細膩，柔聲安慰你，在即將離別時(shí)卻又如天空中飛舞的落葉，心中有些淡淡的傷感。
曾記否，我們初次相見(jiàn)，她禮貌大方，笑靨如花�！班�，同桌，你好!”她微笑大方的與我打著(zhù)招呼，初次相見(jiàn)，我木訥的看著(zhù)她說(shuō)說(shuō);“你好”。窗外正值暖春，枝條才抽出嫩芽，溫暖的陽(yáng)光射入，讓我感到一絲溫暖。我重新觀(guān)察著(zhù)我的新同桌，大眼睛，厚厚的留海，很是漂亮。也許是感受到了我的目光，她轉過(guò)頭來(lái)，微微的對我一笑，說(shuō)：“同桌，我喜歡你”我驚愕了一下，淡淡地回了一句：“我也喜歡你”。不知不覺(jué)，心中便開(kāi)始暖洋洋的，在友誼中成長(cháng)，讓我感到溫暖。
曾記否，我們半年相處，她溫柔如水�！巴�，乖，別哭了一次考砸又證明不了什么�！闭f(shuō)著(zhù)她便用紙巾擦掉我順臉頰流下的幾滴淚珠。窗外正值盛夏，小鳥(niǎo)盡情地一展歌喉，柳條在微風(fēng)吹拂中輕輕地舞動(dòng)她婀娜的身姿。也許是感受到了她的心疼，我的心情逐漸好了起來(lái)�！拔蚁矚g你，同桌!”我微笑著(zhù)對她說(shuō)�！拔乙蚕矚g你!”她也微笑著(zhù)注視著(zhù)我。笑靨如花一般在兩個(gè)人的`臉上綻開(kāi)。在友誼中成長(cháng)，讓我感到溫馨。
曾記否，我們終將分別，她依依不舍�！巴�，要換座位了，我舍不得你!”“我也舍不得你!等你換了同桌后，再也不會(huì )有人和你用同一種牌子的洗發(fā)水和沐浴露了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我眼眶不禁濕潤了，她也紅著(zhù)眼睛看著(zhù)我。窗外正值酷秋，樹(shù)葉已變成深黃色，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃的落下幾片干枯的樹(shù)葉。我們緩慢的將書(shū)包拉上，我和她對視一眼，輕輕相擁，在耳邊輕輕地說(shuō)：“同桌，我永遠愛(ài)你!”我們的眼角都有晶瑩在閃爍。在友誼中成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了悲傷，學(xué)會(huì )了留念。
樹(shù)葉在春、夏、秋三個(gè)季節經(jīng)歷了出生到凋零，而我們也經(jīng)歷了從相識到離別。在友誼中成長(cháng)，讓我感受到了溫暖，讓我感到了溫馨，也讓我懂得了悲傷與思念。
寫(xiě)后小記：最近換了座位，原來(lái)的同桌是個(gè)女生，我們感情很好，突然換了，有些不適應，寫(xiě)下這篇文章。寫(xiě)完后感覺(jué)結構、語(yǔ)言還行選材可能有些俗。
成長(cháng)需要友誼作文 篇37
每個(gè)人在中都將擁有一份真摯的，會(huì )與你分享中的苦與樂(lè )。一旦擁有一個(gè)知心好友，將會(huì )為你的成長(cháng)之路增添燦爛的色彩。
我的朋友有不少，可是知己卻不多。俗話(huà)說(shuō)得好“人生得一知己，死而無(wú)憾”。但對于我來(lái)說(shuō)應該算是幸運的人了。童年時(shí)期，我有兩個(gè)好朋友，她們曾給我帶來(lái)了很多的，而且其中一個(gè)還是我的最佳“競爭對手”呢。但是隨著(zhù)的流逝，我們三個(gè)人之間的也逐漸被褪色淡化了，“時(shí)間可以沖淡一切”這句話(huà)說(shuō)得還真貼切。一切的人和事都有將隨著(zhù)時(shí)光的洗滌而改變著(zhù)，而那過(guò)去的友情也就永遠成為了溫馨的回憶了。
有時(shí)候想想，人與人之間的友誼真的好脆弱，經(jīng)不起任何的打擊。
在六年級時(shí)，我們分了班，很遺憾，我并沒(méi)有與她們倆分在一個(gè)班。之后，我們之間的來(lái)往越來(lái)越少了，自然彼此之間也就生熟了不少。不過(guò)她們仍然是我的`精神支柱，哪怕再，再無(wú)助，在寂寞的日子里，我只要想起了她們倆，孤單的也便覺(jué)得寬慰了不少。
不得不說(shuō)我有多么的幸運，在六年級二期時(shí)，我遇到了一個(gè)性格與我相似的人。我與她很快就成為了好朋友，可是不知道為什么卻不能和她以知己相稱(chēng)。和她在一起的日子很開(kāi)心，很快樂(lè )，她能為我喜而喜，為我憂(yōu)而憂(yōu)，可是我卻始終不能同樣去待她，這或許就是我們之間存在的遺憾吧。
步入了初中之后，學(xué)校的生活可就沒(méi)有以前那么順利了，雖然我已經(jīng)不再感到那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但心里總覺(jué)得存在著(zhù)失落感。
我與她的友誼似乎若有若無(wú)，雖然我們現在仍然是同班的，但是我們的交流與相處時(shí)間卻越來(lái)越少，直到現在每一天幾乎都說(shuō)不上十句話(huà)，相處不到一分鐘。
現在我又與班上另一位做了朋友，和她在一起的日子有甜，有苦，有酸，但是更多的活動(dòng)是爭吵。真不知道這種爭吵會(huì )給我們的友情帶來(lái)怎樣的后果，但愿它能讓我們之間的友情變得越來(lái)越深。
回想自己從小到大，似乎跟每一個(gè)好朋友的緣分都不怎么長(cháng)久，是否真的證實(shí)了那句“和久必分，分久必和”的古話(huà)？但我想，這或許是人要經(jīng)歷的各種考驗吧，只不過(guò)每個(gè)人的經(jīng)歷都具有獨特性吧。但我相信，只要你能用一顆真誠的熱情的心去善待你身邊的人，將愿做你朋友的人會(huì )越來(lái)越多，友誼也將越來(lái)越深厚！
成長(cháng)需要友誼作文 篇38
在前幾個(gè)月，幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
第二天一起床，我就覺(jué)得嘴唇干裂，臉上火辣辣的，額頭汗涔涔的，腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下，給老師打電話(huà)請假。我無(wú)精打采地想：唉，今天可有一場(chǎng)重要的數學(xué)考試，下午還有有趣的拓展課呢！真倒霉，我怎么就偏偏今天生病呢？
整整一天，我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片，喝下一小杯一小杯的藥水，真是苦不堪言！我不斷地望著(zhù)掛鐘，心里默默地想著(zhù)：九點(diǎn)一刻了，這時(shí)的教室里一定靜悄悄的，大家都一定都在埋頭努力吧，我的耳邊似乎還能聽(tīng)到鉛筆書(shū)寫(xiě)的.“沙沙”聲呢；十點(diǎn)二十二分了，這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧，我似乎能看見(jiàn)他們在動(dòng)手制作一件件精美的手工品呢，真羨慕呀；已經(jīng)二點(diǎn)十二分了，這會(huì )兒大家都一定到興趣班去了……唉！我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空和那永無(wú)止盡的小雨，心情愈發(fā)郁悶，連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點(diǎn)多了，我準備躺下來(lái)睡覺(jué)休息時(shí)，聽(tīng)到一陣清脆的電話(huà)鈴。我接起來(lái)，有氣無(wú)力地問(wèn)道：“喂，是誰(shuí)呀？”“是我呀！” “哦，原來(lái)是你呀，方霖！”我接到了好友的電話(huà)，欣喜萬(wàn)分�！袄细�，你嗓音有點(diǎn)啞，沒(méi)事吧？”電話(huà)的另一頭，方霖關(guān)心地問(wèn)道�！班�，今天有點(diǎn)寒熱，我不得不待在家呢，真沒(méi)勁！”我沮喪地說(shuō)，“今天的拓展課很好玩吧？”“嗯，今天的課很……很無(wú)聊，就是重復練習�！狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫(xiě)的口氣，我突然感到心頭一熱。她繼續安慰我說(shuō)：“今天的作業(yè)很少，就是還有一張數學(xué)考卷，對你來(lái)說(shuō)小菜一碟！”我心里涌起了一股說(shuō)不出的甜蜜，快樂(lè )地說(shuō)：“那太好了！”“好了老高，你可一定要多喝白開(kāi)水，這樣才能早點(diǎn)康復，別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)哦！我先掛了，希望明天你就能回來(lái)，大家都很想你呢！”“好，我一定爭取，再見(jiàn)！”
我輕輕掛上電話(huà)，嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關(guān)心如一陣春風(fēng)，吹走了我心中的郁悶。友誼如一朵玫瑰，它的芬芳使我心情開(kāi)朗；友誼就像一束陽(yáng)光，溫柔的鼓勵令我充滿(mǎn)活力；友誼是一篇動(dòng)人的故事，令人為它的細膩而感動(dòng)。
一個(gè)簡(jiǎn)短的電話(huà)，一份感動(dòng)的友誼，我要永藏于心。
成長(cháng)需要友誼作文 篇39
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱!
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的'友誼充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友誼變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望!讓我們呵護友誼吧!
友誼像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友誼是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗;友誼是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼吧!
成長(cháng)需要友誼作文 篇40
題記：友誼是成長(cháng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的'聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧!當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你!’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
成長(cháng)需要友誼作文 篇41
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友誼，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友誼就是我成長(cháng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì )開(kāi)花結果。'確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友誼是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的'幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友誼，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友誼便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友誼是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友誼是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你啊!
經(jīng)一事，長(cháng)一智，我完全懂得了要贏(yíng)得友誼，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友誼。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言：‘如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè );而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！改阍缛照业秸娴膿从�。
成長(cháng)需要友誼作文 篇42
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……�！边@首歌使我激情飛揚。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。友誼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生！
在一次期中考試，我不慎滑了40多個(gè)名次。當時(shí)，我哭了�？薜孟駛�(gè)淚人，我徹底心恢意冷了。因為我最終以失敗告終。就在我決心放棄時(shí)，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無(wú)言，只是靜靜的站著(zhù)。好久，我沒(méi)有用眼去正視他。只記著(zhù)他說(shuō)：“學(xué)會(huì )堅強。如果哭能使你發(fā)泄，你就盡情的哭吧！”我無(wú)拘無(wú)束的哭，哭的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。
他對我說(shuō)：“妍，哪有一路順風(fēng)的人啊，不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹？哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過(guò)嗎？”我眼淚不聽(tīng)使命。他對我說(shuō)：“眼淚是無(wú)用的液體，是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功，何必就此認定。也許這是生命對你的考驗。應樂(lè )觀(guān)積極地去面對，不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切，相信生命不會(huì )賦予你太少，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)�！彼蚁蛩ＷC：快樂(lè )起來(lái)，愿作快樂(lè )小鳥(niǎo)！我笑了，他也笑了，隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑，那場(chǎng)面真動(dòng)人。
痛過(guò)以后，我學(xué)會(huì )了珍惜。我認為我是世界上最幸福的人，因為友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時(shí)，能幫你快速治愈創(chuàng )傷；友誼是一座橋，在你遇到困難時(shí)，能幫你安全度過(guò)激流。我知足了，幼小的'心靈得到了滿(mǎn)足。
友誼是彩虹橋，踩著(zhù)它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè )譜中最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。
友誼與我同行，有樂(lè )同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
成長(cháng)需要友誼作文 篇43
在我們的成長(cháng)道路上，朋友給予了我們很多很多。寂寞、孤獨和苦惱時(shí)，朋友給予我們溫暖；勝利成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè )；失敗時(shí)，激勵我們繼續前進(jìn)；遇到挫折時(shí)，朋友給予我們信心，勇氣與力量。有朋友的感覺(jué)，就像一幅美麗的畫(huà)卷，而友誼就是畫(huà)卷中最美妙的色彩。
同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學(xué)習上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。漫步在校園里的.林蔭小道，徜徉于書(shū)林學(xué)海之中，我們一起成長(cháng)，共同進(jìn)步。在生活中，我們互相學(xué)習，課余時(shí)，感受朋友間的快樂(lè )。朋友，就是我們人生中另一個(gè)自己，我們形影不離，有什么事共同分擔，有什么趣事一起分享，有什么煩惱相互傾訴。少了朋友，那么人生必定會(huì )黯然失色。
“伯牙所念，鐘子期必得之�！边@就是所謂“伯牙鼓琴，子期知音�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“有很多良友，勝于有很多財富�！蔽覀冃枰笥�，需要友誼，真摯的友誼就是人生最寶貴的財富。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì )感到孤獨。
友誼的天空中，我們與朋友是云，或是鳥(niǎo)。我們互相陪伴，形影不離。朋友，伴隨我們一起成長(cháng)，友誼，陪我們一起同行。
成長(cháng)需要友誼作文 篇44
友誼是一杯酒，因濃郁而香醇；友誼是一杯茶，散發(fā)著(zhù)沁人的清香。
小時(shí)侯的我很孤僻，沒(méi)人來(lái)跟我玩，我也誰(shuí)都不認識，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自從上了一年級，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友誼，我開(kāi)朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。
友誼像一位朋友看著(zhù)我成長(cháng)，在歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(cháng)大了，不知不覺(jué)中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友誼越來(lái)越少，可友誼沒(méi)有無(wú)情的離我而去，還在伴我成長(cháng)。
以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友誼使我煩惱，短的就能持續一天。我的'愛(ài)好就是交朋友，夢(mèng)想著(zhù)，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。
上五年級時(shí)，我那天真的夢(mèng)破碎了，鄉下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認識的同學(xué)。以前，我認識的朋友分到這班的才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友誼，生怕一疏忽，我就會(huì )失去。我也在和新來(lái)的同學(xué)交朋友，但因為我不夠了解他們，我對他們不信任，因此一個(gè)朋友也交不長(cháng)。
后來(lái)，我發(fā)現我和我們組的＊＊＊有話(huà)能說(shuō)到一塊去可以說(shuō)是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說(shuō)，我們倆之間沒(méi)有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現他們很老實(shí)，學(xué)習也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習不好，2＊太能得瑟。我覺(jué)得，五年級時(shí)，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間飛逝，轉眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂(lè )，因為。
上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過(guò)去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂(lè )中�？墒�，我發(fā)現我后交的那些朋友們，對我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。
我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來(lái)，這句話(huà)經(jīng)�；仨懺谖叶�，友誼伴我成長(cháng)。
成長(cháng)需要友誼作文 篇45
友情，在我們人的一生中是不能缺少的，人的一生有會(huì )有許多伙伴，有幼年的伙伴、童年時(shí)的伙伴……
上幼兒園的時(shí)候，男生經(jīng)常聚在一起，玩躲貓貓，玩搭積朩。 有一次，我們櫻桃班的男生刮起一陣”鐵甲彈珠風(fēng)“。我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。第二天，帶到幼兒園與楊卓融比賽。楊卓融先把我一個(gè)機器人打死了，但我用連環(huán)炮把他的.打倒了。他不服，要重來(lái)，但我又把他打敗了。他要求交換，我不給�？上一丶視r(shí)不小心把這個(gè)機器人給摔壞了。這個(gè)彈珠機器人永遠成了回憶。過(guò)了幾天，那陣”風(fēng)“也過(guò)去了。
上小學(xué)一年級時(shí)，我認識了一位和我直到現在都是好朋友的人——陳大衛。那時(shí)，我們常一起玩自己創(chuàng )的游戲。有時(shí)，還會(huì )做交易：我在游戲里給你點(diǎn)甜頭，你在游戲里給我點(diǎn)好處；我在游戲里給你寶藏，你在游戲里給我珍貴的寶石……
現在，我們都上三年級了，也不玩游戲了�，F在都玩電腦游戲的，像”奧比島“、”天書(shū)奇談“、”摩爾莊園“……經(jīng)常是他幫我完成任務(wù)，我也為這位朋友高興。
友情，是人生中不能少的，是在日積月累中慢慢加深的，讓我們珍惜友情吧！
成長(cháng)需要友誼作文 篇46
在成長(cháng)的路上，總有些必不可缺的東西，愛(ài)、友誼�！卑盐丈锏拿恳环昼�，和真心的朋友熱情相擁�！芭既婚g聽(tīng)到的周華健的真心英雄，這句話(huà)便一直記在我的心中。
回憶起來(lái)，有多少個(gè)朋友把我原本單調的生活渲染的多姿多彩。他們，伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋，我哭，我傷心落淚的時(shí)候，他們來(lái)安慰我，在我沮喪時(shí)，他們鼓勵我不要放棄；當我有一點(diǎn)小小成就時(shí)，為我鼓掌的，是他們。
這些年的友誼充滿(mǎn)了童真，經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)”你長(cháng)大后想做什么？“隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，答案也在不斷變換著(zhù)，但不論將來(lái)身在何方，從事了什么職業(yè)，都不會(huì )沖散我們的友誼�；ハ嘣V說(shuō)著(zhù)煩惱與快樂(lè )。
成長(cháng)的路上，淚水，永遠要比歡笑多，如果沒(méi)有了淚水，天真快樂(lè )的孩子，不會(huì )長(cháng)大。也許在一次偶然的，傷心的.哭泣過(guò)后，便發(fā)現自己成長(cháng)了。成長(cháng)的路上，歡笑與煩惱并存，在這歡笑與淚水、磕磕絆絆中我們慢慢的長(cháng)大。
友情，如一棵小樹(shù)，遮住驕陽(yáng)帶給你的煩躁；友情，如一株小草，帶給你勃勃生機；友情，如一簇小花，帶給你醉人的芳香；友情，如一朵白云，給你人生的畫(huà)卷上添上美麗的圖案。
成長(cháng)需要友誼作文 篇47
成長(cháng)就像一部電視劇，內容豐富，情節花樣，時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對成長(cháng)有了更深刻的了解。
我的身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)友誼的氣息，平時(shí)，同學(xué)們都友好相處，相互幫助，沒(méi)有一絲不和諧，這讓我們班看起來(lái)顯得更融洽。
我想，友誼表現得最實(shí)在的時(shí)候應該就是校運會(huì )。那天，同學(xué)們都精神煥發(fā)，一副胸有成竹的樣子。比賽之前，大家相互鼓勵，祝愿;比賽時(shí)，不單運動(dòng)員們拼命努力，啦啦隊也使出全身力氣，為運動(dòng)員加油，就連平時(shí)不太愛(ài)露面的同學(xué)也都紛紛跑來(lái)助威;當我們勝利了一次又一次時(shí)，我們高興地歡呼，擊掌。
我的好友優(yōu)也是一名運動(dòng)員，她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的。臨比賽時(shí)，我和眾多朋友一起為她打氣，讓她放松。當她每淘汰一個(gè)對手，我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后，優(yōu)雖然沒(méi)得到獎?wù)�，但這個(gè)成績(jì)是最真實(shí)的`，足以讓我們?yōu)樗Q起大拇指。于是我們再一次熱情地擁抱，為我們的友誼"干杯"！
在運動(dòng)場(chǎng)上，一遍又一遍由不同聲音喊出來(lái)的"加油"會(huì )合在一起，成為運動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見(jiàn)證。正因為這些，運動(dòng)會(huì )才會(huì )如此令人興奮、感動(dòng)。
到了最后，我們班的團體總分居年級第二，這是眾多同學(xué)共同努力的結果，雖然還尚未跨進(jìn)第一的門(mén)檻，但這也正是應驗了那句口號"友誼第一，比賽第二"。我們的運動(dòng)會(huì )在歡呼聲和鼓掌聲中美滿(mǎn)結束。比起運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛(ài)表現得淋漓盡致。
我們說(shuō)：友誼如詩(shī)，含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng)，親切而溫暖人心;友誼如誓，可以同甘、共苦。
如你所見(jiàn)，友誼充實(shí)著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)因友誼而精彩！
成長(cháng)需要友誼作文 篇48
或許，世界上最珍貴的不是那些光彩奪目令人眼花繚亂的金銀珠寶，而是千金難買(mǎi)的“友誼”。如果你失去它，就有可能再也挽回不了。
現在，對我來(lái)說(shuō)，這小學(xué)整整六年的時(shí)光都充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)人和另一個(gè)人之間的友誼。然而，即將快畢業(yè)的'我們何嘗不想去珍惜呢？
就在上周，我差點(diǎn)和她失去了它……
好朋友找我借了一根自動(dòng)筆，并說(shuō)好下課還我。然而，下課時(shí)，我去找好朋友要時(shí)，好朋友卻說(shuō)：“我早就放在你桌子上了！”“嗯？沒(méi)有吧！”“有，我放了！”“你這什么態(tài)度啊，不想還就直說(shuō)！”我扭頭就走。那一天，我沒(méi)有和她說(shuō)任何一句話(huà)——這個(gè)“世界”有點(diǎn)冷清。
，好朋友一往如常來(lái)到我的位置，遞給我一根暫新的筆：“筆找到了嗎？可能是我放錯了，我還你一支！”我滿(mǎn)臉羞紅，心中卻涌上一股暖流，說(shuō)：“找到了，找到了！”為了一支筆，我何嘗不寬容寬容，換來(lái)“友誼”呢？那天下午，我們又一往如常玩起來(lái)。
或許，這就是友誼，在沖突的時(shí)候，一句道歉，一個(gè)寬容，又可重新挽回它。
我有很多的好朋友，每天在一起玩的日子不斷增加，我們每個(gè)人之間的友誼就不斷加深。雖然，時(shí)光流逝，再一兩個(gè)月我們就分別了，但是，我與每個(gè)人之間的友誼卻已印在我心中。
千金難買(mǎi)的它——友誼，或許，你失去它很好挽回，但有時(shí)，又很難挽回。我們何不好好珍惜兩個(gè)人之間的友誼，在友誼中成長(cháng)呢？
“勿以善小而為之，勿以善小而不為�！泵倒咫m然被你送給別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì )留在你的手上！這就是“助人”的余香�！惥厨�
成長(cháng)需要友誼作文 篇49
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人，能在你想說(shuō)話(huà)的時(shí)候陪你聊天，在你不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺(jué)得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，無(wú)論表面看起來(lái)多么堅強的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。 我和我的'朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望！讓我們呵護友誼吧！
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內向，喜歡一個(gè)人獨來(lái)獨往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì )把它埋在心里，不愿說(shuō)出來(lái)，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。
如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享他的歡喜和憂(yōu)傷，那這個(gè)人就會(huì )很開(kāi)朗，遇到挫折不會(huì )輕易被打倒。
對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。
成長(cháng)需要友誼作文 篇50
在我的成長(cháng)的道路上，有無(wú)數令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇他一大跳，諸如此類(lèi)的事情幾乎在每天都會(huì )上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱(chēng)之為朋友的人，卻在一天內讓我成長(cháng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午，當放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè )地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著(zhù)急著(zhù)一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日��？今后一定還！”可回應的，卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩Σ蛔×�！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著(zhù)一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話(huà)：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的'心門(mén)，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面，眼眶不覺(jué)地濕潤起來(lái)。
于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì )浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著(zhù)一顆友善而又充滿(mǎn)友誼的心，讓我成長(cháng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。
成長(cháng)需要友誼作文 篇51
夢(mèng)境中，周?chē)旗F繚繞，一片朦朧，只有中間延伸一條臺階，我不停地在上面奔跑，卻發(fā)現始終在原地奔跑。
小學(xué)時(shí)，班上轉來(lái)三名，初來(lái)乍到，他們顯得格外羞澀，在四十幾雙眼睛的熱烈歡迎中，開(kāi)始了新的旅程。課間剛來(lái)的三位新很快被熱情的同學(xué)圍住，這時(shí)一個(gè)聲音吸引了我的目光，他是個(gè)胖胖的男生，他正在回答同學(xué)提出的問(wèn)題，“我……我……是是……從……”聽(tīng)完他的回答我驚奇地發(fā)現這位新來(lái)的同學(xué)有口吃！因為有口吃他說(shuō)話(huà)基本拖腔拉調，一句話(huà)抵得上別人說(shuō)三句話(huà)的時(shí)間。一些同學(xué)因為這個(gè)原因感到新奇，所以他的周?chē)偸亲顭狒[。很快，小半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，同學(xué)們都習慣了有他們的加入。那個(gè)男生的人緣最好，很快和班里的男生打成一片，還和女生交談甚歡。有一天，一位女生捧著(zhù)肚子哈哈大笑的向我走來(lái)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“哈哈哈，你不知道他實(shí)在是太有趣了！”不用說(shuō)我也知曉她說(shuō)的是誰(shuí)“我跟你說(shuō)……”她繪聲繪色的和我描述那個(gè)場(chǎng)面，還特意模仿他獨特的講話(huà)方式，吞吞吐吐，半天擠不出一個(gè)字。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眉頭微皺，打斷她說(shuō)：“你不應該這樣嘲笑他，他和我們一樣�！蔽铱粗�(zhù)她，漸漸的她臉上的笑容不再，眼神中透著(zhù)一絲恍然卻又迷茫。她看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭“恩”。
我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，忽然覺(jué)得剛才的那一幕有些熟悉，仔細回想才記起以前我的幼稚和我犯下的那耿耿于懷的錯。
上幼兒園的時(shí)候，班上也有一位口吃的男孩，一樣的性格開(kāi)朗，喜歡和女孩子一起玩過(guò)家家。那是他經(jīng)常圍在我們身旁，興奮地喊著(zhù)自己要扮演的角色，因為太開(kāi)心了，一句話(huà)有時(shí)卡在一半再沒(méi)有下文，卻自個(gè)兒依舊堅持不懈，哼哼唧唧的硬要把它說(shuō)完，身旁的女孩們不忍于心，紛紛替他解了圍，他只是傻兮兮的笑著(zhù)，月牙般的眉眼在我眼前晃著(zhù)，可我卻嗤之以鼻，話(huà)說(shuō)不清就不要說(shuō)，逞什么能嗎？我不以為意，卻獨獨忽略了他說(shuō)話(huà)時(shí)眼中那一抹堅韌與不屈。一天，我們幾個(gè)女孩正在討論著(zhù)這次過(guò)家家的內容，正討論的`火熱突然從身后竄出一個(gè)身影，高高舉起小手喊道：“我——我——我要——要當——當！”我抬頭望著(zhù)他，陽(yáng)光照在他的身上，給他徒添了一層光暈，憨厚的笑臉，露出潔白的牙齒，明明是這么的好看，卻在我的眼中格外的礙眼，怎么又是他？我心里憤忿的想著(zhù)，于是我站起來(lái)大聲的說(shuō)：“不行，我不同意，我不想和他一起玩�！庇淇斓姆諊晃掖蚱�，沉寂了一會(huì )兒，有人出聲問(wèn)我為什么，勸我不要這么做，可我什么都不聽(tīng)，只是覺(jué)得他說(shuō)話(huà)的方式讓我鄙夷，我打從心底里討厭他。笨笨的、傻傻的，可為什么卻有這么多人愿意和他相處呢？我不明白，也沒(méi)有人給我答案。爭論中，視線(xiàn)偶然一轉，發(fā)現了他眼角欲落下的淚珠晶瑩剔透……
上小學(xué)后，和站在臺階下不經(jīng)意間說(shuō)起那天的事，沒(méi)有人認可我，所以我渴望我的贊同我的觀(guān)點(diǎn)�？墒�，當我看向她時(shí)，我的心像被猛然一個(gè)狠狠的撞擊，她的眼中透露出濃濃的失望。她開(kāi)口對我說(shuō)：“你不能這樣，他和我們一樣，你為什么瞧不起他？”我的心被緊緊揪住喉嚨中像被什么東西堵住說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那一刻，我的內心經(jīng)歷了驚濤駭浪，天翻地覆，有震驚，有愧疚，有不安，又不知所措，一時(shí)間所有的一切都交雜在一起，混亂又清晰。
朋友走了，我呆呆的站在臺階上，轉身望著(zhù)余暉籠罩的教學(xué)樓，回憶起——那日，不歡而散，我生氣地站在的臺階上等待著(zhù)家長(cháng)來(lái)接，又有點(diǎn)不甘心的轉身踏上臺階，一步一步的走上去，在教室門(mén)口，我看見(jiàn)他正和幾個(gè)女孩一起開(kāi)懷的大笑著(zhù)，他們的笑聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，深深的印在我的心底……
望著(zhù)女生又在和新來(lái)的同學(xué)聊天，和平時(shí)一樣又察覺(jué)到有什么東西在變化，我相信，她和我一樣，正在向人生的下一臺階邁進(jìn)。
夢(mèng)中的我不懈努力，即使汗如雨下也會(huì )為了上一層臺階而拼盡全力。
回想往事，我有一絲絲的慶幸，幸好他的身邊有待他友好的朋友，在他傷心的時(shí)候，在他無(wú)助的時(shí)候，微笑待他�；腥婚g，仿佛見(jiàn)到他正站在臺階上笑著(zhù)向我招手。
成長(cháng)需要友誼作文 篇52
和你在一起，我有了春天般的感覺(jué)，和你在一起，我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。
和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節開(kāi)幕之際，同學(xué)們都積極報名參加，當然我也不甘落后，報了象棋這個(gè)項目。到了比賽那天，我信心十足地說(shuō)：“切！誰(shuí)跟我這個(gè)棋圣下棋就是找死�！彼自�(huà)說(shuō)的好驕兵必敗，果不其然第一盤(pán)我滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我失落地走下場(chǎng)對你說(shuō)：“唉，輸了，以后還怎么見(jiàn)人啊�！蹦阏f(shuō)：“什么？難道輸了一盤(pán)棋就沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎！再說(shuō)你不是自稱(chēng)棋圣嗎，還有兩盤(pán)呢，你上去證明給他們看看�！蔽覜](méi)有底氣地答應了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺。一開(kāi)局我心不在焉亂下一通，抬起頭掃了一眼臺下猛然間看到你，你那鼓勵的眼神好像在說(shuō)：“加油！加油！一定要翻盤(pán)�！蔽夜钠鹩職�，心想，好吧放手一拼吧。于是，我重拾信心認認真真思考棋術(shù)，沒(méi)過(guò)多一會(huì )就扭轉了局勢，這一盤(pán)我贏(yíng)了，士氣高昂的我緊接著(zhù)又贏(yíng)了第三盤(pán)。耶！就這樣我晉級到了校十六強。
接下來(lái)的比賽采取的是擂臺制，小組排名第一的`是擂主。小組第一的棋手一定很厲害，果不其然平時(shí)下棋不錯的幾位同學(xué)紛紛敗下陣來(lái)，我打了個(gè)寒戰，這時(shí)，你出現在我的面前拍拍我的肩，怎么愁眉苦臉的是不是怕輸��！
好不容易進(jìn)了十六強，機不可失啊，再說(shuō)了這棋還沒(méi)下那怎么就知道得輸哪，你把我推上了臺，我終于在你的鼓勵下拿了年級第一，我充實(shí)了信心。
你是我的朋友小A，和你在一起我感到溫暖，和你在一起我更加的自信，你的友誼是永遠不可或缺的珍寶。
成長(cháng)需要友誼作文 篇53
友愛(ài)是成功時(shí)一個(gè)鼓勵的微笑；友愛(ài)是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)；友愛(ài)是哭泣時(shí)遞上的一張紙巾；友愛(ài)是病痛時(shí)送來(lái)的五杯溫水……
記得上周五上數學(xué)課時(shí)，總覺(jué)得肚子有些不舒服。剛開(kāi)始還以為只是吸了涼氣，可后來(lái)肚子越來(lái)越疼，疼得我連腰都直不起來(lái)了，好在這時(shí)已經(jīng)下課了，我急忙拿出水杯來(lái)，“咕咚咕咚”地喝著(zhù)熱水。
半杯水下肚，感覺(jué)稍微好了一些，我就知道這不爭氣的肚子又鬧痙攣呢！痙攣現在也成了我的老毛病了，幾乎每次吸了涼氣后都來(lái)。一般喝點(diǎn)熱水，捂個(gè)熱水袋就沒(méi)事了�？裳矍耙矝](méi)熱水袋呀，杯子里的水也涼得差不多，而肚子還在不停地折騰，怎么辦？只好向朋友們借點(diǎn)熱水喝了！
我環(huán)顧了一下教室，倉倉和比卜被老師叫走了！牛牛出去上WC了，眼下只有抱抱和抱兜在，抱抱離我最近，先問(wèn)問(wèn)她吧：“抱，帶熱水了嗎？”我勉強扭過(guò)身問(wèn)，“帶了�！敝灰�(jiàn)抱抱一幅愛(ài)理不理的樣子，“能借我喝點(diǎn)嗎，倒我杯子里就行……”“我還要喝呢，給你后我還喝什么呀！”還沒(méi)等我說(shuō)完，抱就嚷起來(lái)。
聽(tīng)了這話(huà)，我一下子火了，“你算什么朋友，我只是想要一點(diǎn)熱水，又不要把你吃了！看來(lái)我是看錯人了，你這樣的“朋友”交不得！”一想到這兒，我的肚子越來(lái)越疼，眼淚也伴著(zhù)疼痛和怒火，一眼眶里打轉轉……“洋，你怎么了？”抬頭一看，是牛�；貋�(lái)了�！班�，肚子很疼，你還有熱水嗎？”我小聲問(wèn)著(zhù)，仿佛聲音小得只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)�！坝�，我給你倒點(diǎn)，肚子頭疼得時(shí)候喝點(diǎn)熱水最管用了！”牛牛溫柔地笑著(zhù)，一把抄起我的杯子就往里倒水
我一口一口地喝著(zhù)這蘊含著(zhù)深厚友誼的熱水，一股暖流沖遍我的.全身，水是無(wú)味的，可這友愛(ài)卻是甜蜜的。
什么是友愛(ài)？是昔日里打打鬧鬧的玩耍嗎，是平時(shí)嘻嘻哈哈的說(shuō)笑嗎？都不是！
友愛(ài)是在朋友困難時(shí)伸出一只手，盡管這只手也許力量微薄，但卻可以帶來(lái)一份溫馨的關(guān)懷！
成長(cháng)需要友誼作文 篇54
柳絮紛飛，勾起了你我的回憶，漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。
與你走過(guò)的日子……
幼時(shí)，你梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，文靜羞怯，我則像一個(gè)野小子。在一起玩時(shí)，總有那么幾個(gè)人愛(ài)扯你的辮子，讓你號啕大哭。我就像一個(gè)英勇的衛士幫你趕走他們。你總拉著(zhù)我去看你心愛(ài)的玩具，有好的東西總分我一半。就這樣，我們天真、嬉戲走過(guò)了我們在一起的日子。
陽(yáng)光下，我們播下柳樹(shù)的種子，讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿(mǎn)著(zhù)對生的希望。
長(cháng)大些，學(xué)習成了我們生活中的重要元素，我們每天背著(zhù)重重的.書(shū)包回家，為難題而郁悶。但是有了你，眼前的困難算得了什么？題目做不出來(lái)，有你在一旁耐心的解答，心情糟糕時(shí)，有你在一旁鼓勵我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣，是那么純真。
看那柳樹(shù)在不斷長(cháng)高。抽出新芽，散發(fā)著(zhù)生機和朝氣。
還記得那一次嗎？我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買(mǎi)一個(gè)新的，但我不敢告訴爸媽?zhuān)悄�，把自己的零用錢(qián)都給了我，幫我度過(guò)了難關(guān)。我請你吃糖，嘴里一直說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝�！蹦懵冻鲂牢康男θ�，只說(shuō)咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀。從此我們的友誼更加堅固。
如今，那棵柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得高大，蔥郁。在陽(yáng)光下為我們送來(lái)歡樂(lè )與清涼。
與你在一起的日子，我學(xué)會(huì )了真誠，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了努力，懂得了什么是友誼。
與你在一起的日子，我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄。
你我走過(guò)的日子串成一串美好的回憶……
成長(cháng)需要友誼作文 篇55
初中，我向往的。因為，上了初中，我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠了，我可以追求我的人生目標，迎接新的未來(lái)，新的生活。
初中，又是我不愿邁進(jìn)的。因為，上了初中，各科的壓力落在身上，繁重的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，更令人心酸的是，我要離開(kāi)和我相處了六年的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
那天，我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為，大家會(huì )說(shuō)說(shuō)最后的知心話(huà)，做最后的擁抱與告別，哪知，大家只是草草的收拾了書(shū)包，拿了成績(jì)單，冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門(mén)。時(shí)光不能倒轉，什么也無(wú)法挽回，不知不覺(jué)，從我心中有一種痛，油然而生……晚上，和瑩姐一起出去散心，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè )，那悲傷，我倆不禁熱淚盈眶，泣不成聲。
我離開(kāi)了陪伴了我六年的.老師，他們的面容、話(huà)語(yǔ)，依舊在我腦中回蕩；同學(xué)的臉龐、笑容，一起游戲的時(shí)光，只能成為永久的回憶，永遠珍藏在心中。
升入初中，分班后，我也發(fā)現我并沒(méi)有如愿以?xún)數暮臀倚闹械哪莻�(gè)他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。
怎么辦？我必須從這種痛苦中走出來(lái)，開(kāi)始我新的生活，我不能被往事糾結，而止步不前，因為我有理想，是要去實(shí)現的，也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。
真的，事情好像沒(méi)這么壞。我認識了“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“我看一定是在說(shuō)假話(huà)�！薄拔抑С帜愕挠^(guān)點(diǎn)�！蓖跻艺f(shuō)，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊�！�
可是，到了下午第二節課下課的時(shí)候，老天不作美，偏向了天氣預報：天空開(kāi)始陰云密布了，過(guò)了一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的路程之遠和我的奔跑速度之慢，這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧，傘我跟你一起撐�！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱拋到了九霄云外。
不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，我想：看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你拿去撐吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了多少時(shí)間，跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅不可摧的。
成長(cháng)需要友誼作文 篇56
友誼是什么？友誼什么時(shí)候會(huì )出現在我的生命里？我，從來(lái)都是獨來(lái)獨往。對別人從沒(méi)有熱心過(guò)。對父母有時(shí)也是冷冰冰的！我自從那年開(kāi)始，便有了真正的友誼。
那年夏天的一個(gè)中午，我正在飛速地騎著(zhù)自行車(chē)。咚！自行車(chē)撞到了墻上，“��！疼死我了�！蔽业乖诹说厣�，腿上、手上都摔出了血！我想動(dòng)，但是真的好疼。就在這時(shí)，徐源出現在我的面前。以前，我從來(lái)都不與他交往，是因為我不用他幫忙，我也不會(huì )幫他的忙。
“你怎么了？你說(shuō)話(huà)呀！”他非常著(zhù)急地問(wèn)！“��！好多血！”他剛發(fā)現我腿上流著(zhù)血！
這是我第一次感受到友誼在我身上。騎自行車(chē)摔倒了！這次我沒(méi)有冷冰冰地對他說(shuō)“不用你管！”而是告訴他我是怎樣摔倒的。
他急忙上前把我扶起來(lái)，然后關(guān)切地說(shuō)：“別著(zhù)急，我回家取一些紗布和藥�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了！手里拿著(zhù)紫藥水和紗布、棉簽。他用紫藥水涂抹在我的腿上，又用棉簽蹭來(lái)蹭去，最后再用一塊紗布一圈一圈地裹起來(lái)�？粗�(zhù)他那熟悉的動(dòng)作，我問(wèn)：“你不會(huì )當過(guò)醫生吧？”他不好意思地說(shuō)：“我只是看見(jiàn)過(guò)�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑起來(lái)，嘿！這一笑，我的腿居然不疼了，有朋友真好！
自從那次以后，每次我有什么事，徐源都會(huì )及時(shí)出現在我的身邊，他有什么事，我也盡可能地幫助他。徐源讀書(shū)讀得很好，還是“六一”聯(lián)歡的主持人。我也學(xué)著(zhù)他的樣子讀起來(lái)�，F在老師夸我的'聲音響亮又干脆。徐源愛(ài)寫(xiě)作，我也跟著(zhù)學(xué)，也愛(ài)上了寫(xiě)作……可以說(shuō)，我在徐源身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
他孝敬父母，特別懂事。想想我對待父母的態(tài)度，唉，差得不是一點(diǎn)點(diǎn)。有一次，媽媽病了，讓我去徐源家里吃點(diǎn)得了。到了他家里，我向他請教，他媽媽生病時(shí)他是怎樣做的。經(jīng)過(guò)他一番講解后我明白了。吃過(guò)飯后，我讓徐源多給我盛了一碗飯，端回家給媽媽吃。媽媽躺在炕上說(shuō)：“不想吃�！蔽矣纸o媽媽端來(lái)水和藥。媽媽吃了藥，我學(xué)著(zhù)徐源的樣子給媽媽按摩頭。媽媽睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“兒子你咋變得這么懂事？媽媽好感動(dòng)�！蔽艺f(shuō)：“保密�！蔽医o媽媽揉著(zhù)太陽(yáng)穴，看著(zhù)媽媽那享受的樣子，我忽然覺(jué)得心里涌上一股暖流，原來(lái)心中有愛(ài)竟是這么美好。
謝謝你！我的鐵桿兄弟！是你，讓我懂得了友誼，懂得了愛(ài)！
成長(cháng)需要友誼作文 篇57
友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了久旱的你；友誼像一杯香醇的茶，溫暖了冰涼的你；友誼像是一頓香噴噴的飯菜，滿(mǎn)足了饑餓的你。因此，在你最需要幫助的時(shí)候，朋友總會(huì )陪伴在你左右，為你分憂(yōu)解難。
可見(jiàn)你和朋友之間是因為有了深厚的友誼才走到了一起。所以說(shuō)，友誼也是一座橋。把你和朋友連在了一起。這都是源于無(wú)形的友愛(ài)��！人的一生中有很多朋友，但是真正的知心的可以做為知己的朋友有幾個(gè)呢？那是屈指可數的。俗話(huà)說(shuō)得好：“出門(mén)在外，多個(gè)朋友就多條路�！睕](méi)錯，在有困難時(shí)，朋友會(huì )與你患難與共。多個(gè)朋友就會(huì )多個(gè)解決困難的辦法。有一次，我早晨起來(lái)感覺(jué)不舒服，當時(shí)，我也沒(méi)太在意，于是收拾好就上學(xué)去了，可沒(méi)想到，到了學(xué)校卻更加難受，平時(shí)和我在一起的幾個(gè)好朋友，看見(jiàn)我不舒服都跑來(lái)關(guān)心我。她們左一句，右一句，噓寒問(wèn)暖的。我看在眼里，暖在心里，心里想：有朋友真好，還真有點(diǎn)患難見(jiàn)真情的感覺(jué)呢！
朋友既是益友，又是嚴師。記得有一次，我的'作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，可老師偏偏又要檢查作業(yè)。于是我讓我的好友也就是我的組長(cháng)替我網(wǎng)開(kāi)一面，就說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了，她卻不聽(tīng)，等老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，她不但沒(méi)有替我說(shuō)好話(huà)，反而向老師如實(shí)報告了一切。之后，老師批評了我，我也一整天沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師講的課，心想：她怎么這樣啊，她不是我的好朋友嗎？中午放學(xué)后她叫住了我，說(shuō)：“你別這樣好嗎？我也是為了你好，為了你著(zhù)想，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴是愛(ài)，寬是害’這句話(huà)嗎？你想你如果這樣做，有了第一次，那以后還會(huì )有第二次，第三次，甚至無(wú)限止的延續下去，那不是害了你嗎？”聽(tīng)了她的這番話(huà)，我恍然大悟了。朋友就像一面鏡子，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，監督著(zhù)我，讓我不斷前進(jìn)。海內存知己，天涯若比鄰。人的一生中，若沒(méi)有朋友的相伴，那將會(huì )活得很單調，很乏味。在你煩惱時(shí)，沒(méi)有地方傾吐心聲；在你困難時(shí)，沒(méi)有人可以幫助你。
友誼像座無(wú)形的橋，使你和朋友走到了一起，你和朋友之間深厚的友誼，就會(huì )時(shí)刻陪伴在你的身邊，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都體會(huì )到友愛(ài)的存在。朋友真摯的愛(ài)我們都需要，現在既然我們擁有就好好珍惜吧！
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