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生活需要挫折作文合集[8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的生活需要挫折作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![生活需要挫折作文合集[8篇]](https://p.9136.com/00/l/b4ecd5db1_2.jpg)
生活需要挫折作文 篇1
“人生路上甜苦和苦憂(yōu),愿與你分擔所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧!這是一首激勵了無(wú)數人的勵志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹,苦盡甘來(lái)……說(shuō)的不就是成長(cháng),需要挫折嗎?
假如生活一帆風(fēng)順,那這樣你又會(huì )懂多少呢?假如生活萬(wàn)事如意,那就這樣你會(huì )明白許多嗎?但是,如果生活的這條道路是坎坷不平的,有崎嶇險阻,那不正好為我們將來(lái)能在社會(huì )上立足做前提嗎?
有了挫折,你就會(huì )有一股猛勁,一定要打破砂鍋——問(wèn)到底,不要輕易向困難低頭,勇于與困難做斗爭,形成一種不服輸的`好性格,有了挫折,你就不會(huì )把得意洋洋的尾巴翹上天,他會(huì )阻止你這樣做,告訴你應該做什么,不應該做什么;有了挫折,你會(huì )體驗到人生中的酸甜苦辣咸,并且在這過(guò)程中,你將成長(cháng)不少。
勇于與困難做斗爭的例子在我們身邊有很多,比如說(shuō)偉大的音樂(lè )家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他在雙耳失聰的情況下,仍不放棄堅持創(chuàng )作。他嘔心瀝血創(chuàng )造的《命運交響曲》轟動(dòng)了音樂(lè )界,并使人類(lèi)在音樂(lè )上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經(jīng)對我說(shuō):“困難就像彈簧一樣,你需要不斷吸取教訓,經(jīng)驗,努力地鉆。你弱它強,你強它弱。女兒,這就需要你鼓起勇氣,不怕困難,并且迎難而上。相信,你戰勝了它,你就會(huì )不斷進(jìn)步!
在生活中,挫折總是陪伴著(zhù)我們,我們需要戰勝它,我們的生活才會(huì )多姿多彩。
生活需要挫折作文 篇2
生活需要感動(dòng),因為感動(dòng)可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因為成功可以催人奮進(jìn);生活更需要挫折,因為挫折可以斷金煉鐵。
孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!泵骨嗍返娜,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險?著(zhù)名作家安徒生,剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作時(shí),文章無(wú)人問(wèn)津,有多少人變著(zhù)花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國有一句俗話(huà):“創(chuàng )業(yè)難,守業(yè)更難!边@是為什么呢?其實(shí)創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長(cháng)了他們的經(jīng)驗和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng )立了業(yè)績(jì),各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng )業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富不過(guò)三代”。
在我的`生活中,有許多成績(jì)優(yōu)異,被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年,他們過(guò)著(zhù)優(yōu)裕的生活,從小在父母的表?yè)P聲中長(cháng)大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來(lái)很平常,對他們來(lái)說(shuō)卻是致命的!
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
生活需要挫折作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō),生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的,烏云滿(mǎn)天,似乎要下起大雨了!試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我連忙一看,只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數字——78分!那紅艷艷的分數瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識到了:完了,考砸了,如此糟糕的成績(jì),還有臉去見(jiàn)父母嗎?我垂頭喪氣的,以往那些成績(jì)比我差的同學(xué),這次考得都比我好呀!
下課后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我:竟然考那么差的成績(jì)!同學(xué)的悄悄話(huà)更被我敏感地認為,是在諷刺我只考了78分。
正當我一蹶不振時(shí),突然,我意識到,這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢!沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi);沒(méi)有貧苦,毛澤東就不會(huì )立下那遠大的志向……沒(méi)錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折;可以說(shuō),挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的.。他們的道路上總有挫折,而正是這些挫折,才磨練了他們意志,才使他們有輝煌的成績(jì)。一句古詩(shī)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍缃竦奈,卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落,如此頹廢。也不知道這些挫折,會(huì )使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯!
有句俗話(huà)說(shuō)得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了“會(huì )當臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折,人生能才更有意義。
生活需要挫折作文 篇4
一個(gè)人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實(shí)現這一目標而努力奔跑著(zhù),可是要知道,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當我們在遇到挫折的時(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對,還是選擇逃避呢?其實(shí)其結果并不重要,重要的是在遇到挫折的過(guò)程中要學(xué)會(huì )面對挫折,戰勝挫折,從而走向成功的頂峰!
他好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )才奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大,他一歲半時(shí)患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當她從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會(huì )說(shuō)話(huà)了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵,但是她并沒(méi)有對生活喪失希望,她堅信自己可以戰勝一切,創(chuàng )造出屬于自己的奇跡,于是她一直有著(zhù)堅定的信念,不放棄,放棄了就一無(wú)所有,如同放棄了自己的`生命,這一堅定的信念一直激勵著(zhù)她,當挫折來(lái)臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對,即使有時(shí)會(huì )失敗,但她仍然堅定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達不到的呀,就是這樣一個(gè)人,造就了一個(gè)屬于自己的奇跡,可見(jiàn)她的毅力多么不同于常人,他就是美國著(zhù)名聾啞女作家,教育家——海倫·凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上,在他的生命里就沒(méi)有放棄,從而成就了她輝煌的一生。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗才研究出電燈泡,我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗才獲得成功,一個(gè)音樂(lè )家——貝多芬,失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué),但對自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄,面對挫折他坦然相待,沒(méi)有屈服于命運,他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門(mén)。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅,但不可以被打敗,只要堅定的信念支持著(zhù),朝著(zhù)那個(gè)方向努力,以自己百倍的精神去戰勝挫折,迎接挑戰,創(chuàng )造出自己的輝煌,給自己信心,給自己勇氣,體驗成功的喜悅!
生活需要挫折作文 篇5
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái),我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):“去寫(xiě)!現在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我,我當時(shí)非常不樂(lè )意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的.角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇6
每個(gè)人的生活都蘊含著(zhù)無(wú)數次成功的喜悅和鼓勵的掌聲,然而生活并不都是一帆風(fēng)順的,它需要無(wú)數次的挫折與磨難,最終才能抵達成功的彼岸。
生活中的.挫折有許多許多,比如說(shuō):被別人嘲笑,沒(méi)有考得理想的成績(jì)。然而這些挫折會(huì )使人真正的站起來(lái)。被別人嘲笑時(shí),你一定會(huì )反思自己有哪些地方做的不妥,從而改正不妥的地方;沒(méi)有考得理想的成績(jì),你一定會(huì )加倍的努力,最后取得好成績(jì)。
有一回,在一次考試中,我因為粗心大意,沒(méi)有考好。當時(shí)我心里非常難過(guò),回家后,媽媽對我說(shuō):“人的一生常有不如意,只要你把遇到的挫折轉化為力量,并且不懈努力,就一定會(huì )達到你的目標!蔽衣(tīng)了這翻話(huà),心里很感動(dòng),心想一定要努力,達到自己的目標。從那以后,我便刻苦努力,在第二年的期末考試中,我的成績(jì)要比預定的好得多。當時(shí)我高興極了,也許這就是挫折給我的力量,它讓我從一個(gè)學(xué)習平平的學(xué)生,變成了一個(gè)優(yōu)秀生。
從那以后,我明白了挫折是人人都避免不了的,只要把挫折轉化為力量,你的一切目標就都會(huì )實(shí)現。
生活需要挫折,生活也離不開(kāi)挫折。相信吧,挫折一定會(huì )給你帶來(lái)好運,把你引向捷徑,讓你永遠成功。
生活需要挫折作文 篇7
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話(huà)說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,教師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周?chē)蟛幌嗤,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著(zhù)我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風(fēng)雨”之后才會(huì )見(jiàn)到“彩虹”,人生僅有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì )顯露出耀眼的一面。
于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態(tài),總結經(jīng)驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的`人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jì)最終能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),僅有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會(huì )到了來(lái)之不易的成功的喜悅。
是的,生活需要挫折。挫折,使我體會(huì )到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長(cháng),經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節。
生活需要挫折作文 篇8
挫折是什么? 失敗說(shuō):挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方又會(huì )有另一座山。 懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。 站在童年的尾巴上,望著(zhù)前面未知的路,我害怕了。 這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)! 高位截肢的張海迪對我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)! 雙耳失聰的貝多芬說(shuō):“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)! 徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品! 站在青春的`林蔭道上,望著(zhù)前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。 這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán),做著(zhù)學(xué)術(shù)報告,在挫折面前,他選擇了堅強;我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰勝了它,才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經(jīng)歷,讓我們成長(cháng)。挫折是什么? 堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì )出現更廣闊的大道。 勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠激不起成功的浪花。 成長(cháng),需要挫折!
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