[優(yōu)選]實(shí)用的生活需要笑作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生活需要笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

生活需要笑作文 篇1

　　微笑是陽(yáng)光，生活因微笑而溫暖；微笑是五彩，世界因微笑而繽紛�！�—題記

　　不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車(chē)”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗，也沒(méi)有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因為，生活需要微笑。

　　學(xué)會(huì )微笑吧！

　　早上出門(mén)，展開(kāi)你那甜蜜的微笑，何必處處計較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng)，打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創(chuàng )造美好的'生活。

　　遇到困難時(shí)，展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅強，讓你勇敢，更讓你成長(cháng)，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中，為自己建起擋風(fēng)的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。

　　當你的腳被別人踐踏，展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。

　　面對教室里為小事而爭吵的同學(xué)，何必雪上加霜，何必坐視不管。展開(kāi)你那甜蜜的微笑分開(kāi)人群，化解矛盾一抹微笑如一縷清風(fēng)吹開(kāi)同學(xué)們的心門(mén)，把情和愛(ài)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，讓他們感受到班級的溫暖與關(guān)愛(ài)，團結與和睦。有了這一抹微笑，教室里又是一片歡歌笑語(yǔ)，那歌聲傳到很遠……

　　生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑，生活就會(huì )溫暖，就會(huì )清爽，就會(huì )明亮，就會(huì )精彩。

　　學(xué)會(huì )微笑吧！

　　因為，生活需要微笑！生活因微笑而精彩！

生活需要笑作文 篇2

　　微笑應對生活，而我正需要這份微笑。

　　初三的生活，累，累，十分累。從早上一向學(xué)習到晚上，一天下來(lái)身體都僵硬了，背的東西很多：語(yǔ)文的文言文、詩(shī)、詞；英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法；政治書(shū)上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來(lái)。

　　我坐在自我的座位上，郁悶充滿(mǎn)了整個(gè)頭腦，一會(huì )兒抬頭看天花板，一會(huì )兒看看窗外的風(fēng)景，覺(jué)得沒(méi)有什么趣味的，就低下頭看英語(yǔ)書(shū)。

　　在看書(shū)的同時(shí)，聽(tīng)到了輕快的腳步聲，抬頭一看，她的臉上掛著(zhù)甜甜的笑容，這使我很驚詫。她看見(jiàn)我說(shuō)：“你在預習課文嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對她說(shuō)：“什么事你這么開(kāi)心？”她回答：“并不為什么事，只是因為初三的生活很充實(shí)，每一天都能夠學(xué)到很多知識，你明白嗎？我認為這種感覺(jué)很好�！蔽铱鄲赖卣f(shuō)：“可是每一天學(xué)習很累，有看不完的書(shū)，做不完的作業(yè)。這樣不累嗎？”她一邊搖頭一邊說(shuō)：“其實(shí)也不是很累，只要肯支堅持，微笑的應對它，它必然會(huì )成為你的`奴隸�？墒�，你不微笑，它就會(huì )俘獲你�！蔽宜坪醵�了，我說(shuō)：“我要微笑，我要天天微笑，我要成為它的主人�！蔽蚁胝渲樵诒缓影鲛k困之后，坦然露出微笑，造就了盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結果。

　　歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去應對恥辱、痛苦、不幸、孤獨、才創(chuàng )作了那么多膾炙人口的作品，萬(wàn)古流芳。

　　我想以后就要把微笑這詞寫(xiě)入我的生活詞典中，生活需要微笑。

生活需要笑作文 篇3

　　有人說(shuō)，微笑是人類(lèi)最美麗的表情。其實(shí)，微笑不僅僅是一種表情，更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現。

　　記得小時(shí)候，看到張海迪坐在輪椅上微笑，我總會(huì )不解地問(wèn)：“那個(gè)阿姨都不能走路了，為什么還笑呀？”媽媽總會(huì )說(shuō)：“她很勇敢！”于是，我便天真地說(shuō)：“原來(lái)不僅哭是勇敢，笑也是勇敢呀！”

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我愈加明白微笑是一種勇敢。

　　四年級期末考，我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來(lái)�？墒菋寢寣ξ艺f(shuō)：“一兩次考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取教訓。來(lái)，笑一個(gè)！你微笑的時(shí)候最好看！”看著(zhù)媽媽的臉，我真的笑了，心情也好多了�？疾缓糜惺裁搓P(guān)系？讓壞情緒都見(jiàn)鬼去吧！

　　給自己一個(gè)微笑！笑著(zhù)面對不幸，相信，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！

　　普希金有一首詩(shī)歌寫(xiě)到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，由于的日子，需要鎮靜……”的確，面對不幸，悲觀(guān)傷心無(wú)濟于事，而試著(zhù)給自己一個(gè)微笑，心情卻會(huì )開(kāi)朗許多。

　　我很喜歡兩個(gè)歌名：《微笑的'弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚，對著(zhù)鏡子微笑，心里也會(huì )跟著(zhù)微笑吧！我一直相信，微笑市有溫度的，給自己一個(gè)微笑，內心也會(huì )溫暖許多。

　　朋友，在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂(yōu)郁的日子里，在缺乏自信感到前途渺茫的日子里，在遭遇誤解的日子里，請給自己一個(gè)微笑！

　　給自己一個(gè)微笑，告訴生活你的勇敢，給自己一個(gè)微笑，告訴自己學(xué)會(huì )了滾，給自己一個(gè)為下，用心歌唱生活，將會(huì )從心地燦爛你的人生！

生活需要笑作文 篇4

　　有人說(shuō)，生活需要柴米油鹽；有人說(shuō)，人不是單靠吃米活著(zhù)；有人說(shuō)，生活需要清風(fēng)明月碧水藍天；有人說(shuō)，生活需要安定的社會(huì )環(huán)境；有人說(shuō)生活需要人與人之間美好的情感……的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。那么，你認為生活需要什么？請以“生活需要—— ”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于600字，體裁不限。 提示和要求：

　�。�1）在題目橫線(xiàn)上可填上適當的詞語(yǔ)（如互助、歡樂(lè )、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)）使題目完整，并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。

　�。�2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字數不少于600字。

　�。�3）文中若需出現真實(shí)校名、人名，可用化名代替。

　　生活需要微笑

　　一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。 當你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì )覺(jué)得精神百倍；當你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

　　微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著(zhù)平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著(zhù)克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手，可能會(huì )在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

　　人 生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著(zhù)微笑一下吧！撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著(zhù)昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。

　　微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè )，只要坦然去面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

　　不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。

　　生活需要勇氣

　　如今青少年的自殺率逐年升高，已引起全社會(huì )的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的'孩子因為一點(diǎn)小事就選擇輕生的消息，我都很痛心。一個(gè)個(gè)年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺呢？壓力太大，缺少堅持下去的勇氣是主要原因。

　　面對充滿(mǎn)壓力和困境的生活，沒(méi)有勇氣是不行的。春秋時(shí)代，吳越爭霸，越王勾踐被俘，在吳國做了三年馬夫。期間，他守墳喂馬，受盡屈辱。后來(lái)勾踐被放回國，他臥薪嘗膽，設計滅掉吳國，堪稱(chēng)忍辱負重、有勇有謀的杰出政治家。

　　一個(gè)叱咤風(fēng)云的君王，面對當馬夫的奇恥大辱，如果沒(méi)有活下去的信心和勇氣，是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　英國作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�

　　生活就像一望無(wú)際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，勇敢的水手滿(mǎn)懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來(lái)；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來(lái)之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。

　　生活又像沙漠中的長(cháng)跑比賽，奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會(huì )自動(dòng)退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩步前行，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。

　　生命需要珍惜，生活需要勇氣。勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。

　　點(diǎn)評：

　　本文由事而議，緩緩導入，講述著(zhù)人生的哲理：“生活需要勇氣”。在議論中，縱橫古今中外，闡釋深刻，有事例，有道理，事理都很典型。其后的兩段抒情，作比擬，作感嘆，增添了文氣。

　　生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要歡樂(lè )的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。

生活需要笑作文 篇5

　　微笑，不僅是一種笑，既是盆友間友情的最幸福標示，也是滋養日常生活那片甘田的妙藥。

　　——作文題記

　　當我們開(kāi)啟厚重的那扇大門(mén)，此刻的心情也越來(lái)越厚重而又繁雜。

　　我畢業(yè)了。

　　望著(zhù)那扇大門(mén)，不由自主想到同學(xué)們在課間活動(dòng)的嬉戲打鬧，在課上與老師們的犟嘴玩笑，體育課程上一起“出故障”，音樂(lè )欣賞課上甜美的歌聲和燦爛的笑容……

　　望著(zhù)這些目送學(xué)員們的老師，不知道為什么，我的淚潸然落下來(lái)，停不住了，那是我第一次在那樣關(guān)鍵的場(chǎng)所落淚。我緩解它，抹做了淚水，沖這些共同渡過(guò)三年的“老戰友”們微笑。

　　落淚，只有表明自身對這相互歷經(jīng)三年的事情戀戀不舍，而微笑，表明了大家對往前邁入的期盼與信心，相互支持，祝愿。

　　想起這里，我便想到了與室友們歷經(jīng)的微笑。

　　“今日我們對對子吧，考一考你們，如何？”

　　“沒(méi)什么問(wèn)題！誰(shuí)對不出來(lái)，罰……罰歌唱如何？”

　　“能夠，那我先快來(lái)，成千上萬(wàn)心心相印，接下來(lái)句�！�

　　“每家每戶(hù)笑開(kāi)顏！”我嘴快一步，說(shuō)了營(yíng)銷(xiāo)概念。

　　“對得好呀，朕甚為喜愛(ài)�！�

　　“就你要朕？嘿嘿，別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開(kāi)口笑了。

　　我又一次流淚了，澀澀的，這種感覺(jué)乃至要我緩不回來(lái)。

　　老師們的笑容，也是要我痛心不己。

　　那就是剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的早上，那時(shí)候的我正出任英語(yǔ)課代表。

　　我走入老師的公司辦公室，一切都是那麼平時(shí)。

　　英文老師她一直喜愛(ài)笑，因為我喜愛(ài)笑，因此公司辦公室的老師們主管大家叫最拍搭擋，我與老師也毫不在意了。

　　今天的英語(yǔ)老師釋放著(zhù)凄涼的覺(jué)得，因為我很迷惑不解。老師每日都笑嘻嘻的.，那樣的狀況我是意想不到。

　　“老師，您沒(méi)事吧？看上去一些不開(kāi)心�！�

　　老師看了看我，一如既往用那柔美的響聲與我講話(huà)，“沒(méi)事兒，老師近幾天便是一些煩�！�

　　我淡淡笑道，對老師說(shuō)，笑，是人最美麗的情況下。老師聽(tīng)后也高興了起來(lái)，別的老師也都捧場(chǎng)祝賀起來(lái)，不斷贊我的方式是神丹妙藥。我高興得更甜了。

　　我停在學(xué)校門(mén)口，回過(guò)頭望了望那幫還未離開(kāi)的老師們，她們的目光里全是戀戀不舍的情感，學(xué)員們也是，包含我。

　　栽在學(xué)校門(mén)口的那棵垂柳，也沒(méi)了些葉子，這也是大家匆匆忙忙踏過(guò)的印痕罷。但在樹(shù)技上茲出的小嫩葉仍在隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)，我笑了。

　　這時(shí)候我的背后傳出了很多人的叫喊聲，“大家都是會(huì )笑著(zhù)讓他走出學(xué)校。老師，學(xué)生們，要微笑，人生的意義就取決于一個(gè)個(gè)璀璨的微笑！”

生活需要笑作文 篇6

　　我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。

　　米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑�！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著(zhù)“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標語(yǔ)。我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。

　　默然的片刻

　　“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。

　　在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì )兒，我試圖對每個(gè)人微笑，可當我跟別人眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚起，對方早已掉轉了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰(shuí)都有不認識。

　　熱鬧的片刻

　　“嘟——”門(mén)開(kāi)了。

　　出來(lái)的.人爭先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。

　　“大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自已只背著(zhù)把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了：“大家好，我是新搬來(lái)的，住五摟，音樂(lè )學(xué)校的吉它老師，請大家多多關(guān)照�！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包，走的時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。

　　快樂(lè )的片刻

　　“大家早上好！”

　　“早上好！”

　　背著(zhù)吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著(zhù)大家，大家也相互問(wèn)候著(zhù)。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話(huà)和笑聲。的男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話(huà)語(yǔ)：“等一下，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂(lè )學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”……

　　在這小小的電梯間里，每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

　　在我身上也有同樣的例子。有一次，我和做在我前面的葛楚琪因為桌子的前后而鬧翻了。要放學(xué)是我發(fā)現有人的數學(xué)書(shū)掉在了地上，那本書(shū)是葛楚琪的，我倆同時(shí)低頭去撿，“啪”的一聲，我們的頭撞在了一起，我門(mén)互望了對方一下，而后不約而同地笑了起來(lái)，這樣，我們之間的恩怨就一筆鉤銷(xiāo)了。

　　我們的班主任老師也曾給我們講過(guò)一個(gè)故事：有一天，一個(gè)美國的小女孩在街上散步，遇見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)很奇怪的人，小女孩沖他笑了笑，那人很驚訝，便給了小女孩

　　4萬(wàn)美元，就匆忙上了車(chē)�；丶液�，小女孩的家人就報了警。經(jīng)調查，那人是個(gè)因為早年喪母而養成了性格孤僻、傲慢，已經(jīng)有幾十年沒(méi)有人沖他笑過(guò)了，所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動(dòng)了。

　　……

　　生活中還有許多例子，因為不能流淚，一些人消極地選擇了死亡；因為不能流淚，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō)，“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉，我見(jiàn)過(guò)一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。

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