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生活需要挫折作文集合(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生活需要挫折作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活需要挫折作文 篇1
挫折是人生中難以拒絕的陪伴者，它總會(huì )如影隨形般地出現在我們的生活中。很多人面對挫折永遠都在選擇逃避，可也有不少人認為我們的生活需要挫折，我們的人生需要挫折的陪伴才能綻放出耀眼的光彩。
小草因狂風(fēng)暴雨而變得蒼翠欲滴，樹(shù)因風(fēng)吹日曬而變得偉岸，我們因挫折而變得堅強。
當我們遇到挫折時(shí)我們總會(huì )絞盡腦汁甚至不擇手段地去戰勝它�？膳c同時(shí)有一點(diǎn)往往會(huì )被我們所忽略那就是挫折給我們所帶來(lái)的好處�；蛟S在很多人眼中挫折永遠都是絆腳石，攔路虎它會(huì )陰擋我們走向成功的步伐。不錯，這種想法是對的，但如果換一個(gè)角度想一想你會(huì )發(fā)現這種說(shuō)詞太過(guò)片面。
如果我們的生活失去了挫折，每個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順，我們的成功也就失去了原有的意義，我們的人生將到外泛濫著(zhù)泛味無(wú)趣。我想你會(huì )說(shuō)：“沒(méi)了挫折多好，我可以事事順心，永遠不嘗到挫折帶來(lái)的`痛苦�！比绻阌羞@種想法那你就錯了，只有在挫折我們才會(huì )看到人性最堅強的一面，也只有挫折中我們才能慢慢地會(huì )會(huì )成長(cháng)。
每個(gè)人都希望生活中一切順利，事事順心，可是這只是一種希望，一種無(wú)法正真的希望。愿望是美好的，現實(shí)是殘酷的。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。在生活中我們總會(huì )遇到那么
一些大大小小的挫折，甚至這些挫折會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。面對挫折有的人選擇了一種極為愚蠢非常極端折手法—結束自己的生命。會(huì )這樣做的人就是因為他在挫折面前做了一個(gè)懦弱者，而不是理解者。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么我們要做挫折的理解者，我是這樣回答的“因為我們的生活需要挫折”�；剡^(guò)頭來(lái)想一想挫折除了給自己帶來(lái)痛苦失意淚喪之外，還給你帶來(lái)了什么？如果你能想到那么恭喜你，你已經(jīng)成為挫折的理解者。也因為有這些挫折人們才能在生活中慢慢成熟慢慢長(cháng)大。在經(jīng)受很多挫折后的人，他們會(huì )變得理智，變得理性，因為他們都在挫折中懂得了很多很多，也明白了我們的生活需要挫折。
成功人士的背后一定布滿(mǎn)了挫折的艱辛。無(wú)論什么時(shí)候我都對這句話(huà)堅信不疑，因為我深信成功與挫折是有很大關(guān)聯(lián)的，只有學(xué)會(huì )正視挫折，才能將多次的挫敗成為成功的催化劑。想一想如果我們的成功沒(méi)有挫折的陪伴，那么成功還算成功嗎？沒(méi)有了挫折我們的生活中就不會(huì )有那么多酸甜苦辣，也就不會(huì )有那么多五彩斑斕的回憶。
所有的一切都證明了生活需要挫折，即使它是痛苦的制造者我們也無(wú)法躲開(kāi)它。既然躲不掉，不如選擇面對吧。我們只有學(xué)會(huì )面對挫折，正視挫折才不會(huì )被它所壓垮，相反我們能讓它成為我們成功的墊腳石。
天之所以那么藍是因為它是倒過(guò)來(lái)的海，我們的生活之
所以那么精彩是因為有了挫折。所以面對挫折時(shí)與其厭惡它，不如換一種方法和它交個(gè)朋友，那么你會(huì )發(fā)現挫折其實(shí)是你人生旅途中一個(gè)不錯的伙伴。古人常說(shuō)青山不可無(wú)綠水，古森不可無(wú)藤蘿。我說(shuō)生活不可無(wú)挫折。
生活需要挫折作文 篇2
生活，多么美好的字眼。它有歡樂(lè )，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨，哪來(lái)一片碧海藍天？挫折，可以使人堅強；可以使人勇敢；可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(cháng)，在挫折中懂得道理，不能在挫折紅一蹶不振。
誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的，鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì )飛行，老虎在幾番爭奪后學(xué)會(huì )捕食，人們在失敗之后才能成功。就劉翔來(lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑，練習著(zhù)。最后走到了奧運冠軍的這條路上，有多么的崎嶇，坎坷，經(jīng)歷多少次失��；在練習中翻倒跨欄，在練習中摔傷，在練習中流過(guò)多少汗水，才在奧運會(huì )上成功！他，還曾經(jīng)在一次國外的比賽中搶跑了，那是多么的遺憾啊，但是他并沒(méi)有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥，甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng)，一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心，但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命，也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后，它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
還有很多很多這樣的事例，它都告訴我們：在成功的`路上，有一個(gè)‘‘紅燈’’，它叫挫折。有些人會(huì )在這里徘徊，不敢向前，有人從此就停在這里，而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅持就會(huì )成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們，還年輕，還有許多挫折等著(zhù)我們，但我們也需要挫折來(lái)磨練我們，只要勇敢面對挫折，并戰勝它，就會(huì )有一片屬于我們的碧海藍天。
生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。
生活需要挫折作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
或許許多人都怕挫折，但是當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對，遇到挫折，有的人會(huì )不敢面對現實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的一次機會(huì )，用自己堅強的毅力戰勝它，克服它，從而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆風(fēng)順的，如果一個(gè)人的.生命中沒(méi)有挫折，那么他就承受不起社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像從小在蜜罐里的孩子一樣，豐衣足食，當面對挫折的時(shí)候，只懂得逃避，沒(méi)有面對的勇氣。
你們還記得貝多芬嗎？，他雙耳失聰這對一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)多么大的打擊啊，但沒(méi)有沮喪下去，努力彈奏音樂(lè )，盡管他面臨極大的難度，但他沒(méi)有向命運低頭，創(chuàng )作了著(zhù)名的《命運交響曲》，為音樂(lè )界做出了巨大貢獻，造就了他一生的輝煌，試想，如果他一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就沒(méi)有他令人紀念的結果。
是啊，生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯！
生活需要挫折作文 篇4
蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業(yè)的。
當我第一次撫摸六根琴弦時(shí)，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發(fā)現師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟，優(yōu)雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。
于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零，把每個(gè)音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦，每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著(zhù)手指脫皮的痛苦，一次次擦過(guò)汗的'手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來(lái)，新的問(wèn)題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時(shí)彈重音或輕音，何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(cháng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí)，我漸漸醒悟。
彈琴，不僅需要用時(shí)間去打磨，還要用心去體會(huì )。
當我再次面對挫折時(shí)，我學(xué)會(huì )了用心去感受音樂(lè )。如果是布魯斯風(fēng)格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風(fēng)格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風(fēng)格，我就以快慢相結合來(lái)應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂(lè )曲背后的情感。
人生之路如此漫長(cháng)，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！
生活需要挫折作文 篇5
“就讓路途中出現堵塞吧，讓他出現好了！有障礙，才有生活；要是沒(méi)有的話(huà)，水便會(huì )毫無(wú)生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開(kāi)毫無(wú)生氣的機體一樣�！�
——題記
正如《林中小溪》所說(shuō)，戰斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著(zhù)滴答滴答的吊瓶，我心里充滿(mǎn)的.焦急和絕望。眼看著(zhù)同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復習功課，我卻在接受病魔的考驗。那時(shí)陪伴著(zhù)我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復習功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受��！在我的記憶中，似乎那時(shí)的每時(shí)每刻，我的眼睛里都泛著(zhù)痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨自一個(gè)人在病房里，不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候，為什么沒(méi)有好好學(xué)習呢，或許現在就不用這么干著(zhù)急
生活需要挫折作文 篇6
如果，生活是一棵小苗，那么挫折就是雨，小苗只有經(jīng)過(guò)雨的滋潤，才會(huì )更好的生長(cháng)；如果，生活是一棵長(cháng)滿(mǎn)枝杈的樹(shù)，那么挫折就是一把刀鋸；如果，生活是長(cháng)了蟲(chóng)子的果實(shí)，那么挫折就是農藥�？偠灾�，挫折對我們的人生有很大的意義。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在中年時(shí)失聰，但他沒(méi)有放棄音樂(lè )，他憑著(zhù)自己對音樂(lè )的感覺(jué)，對音樂(lè )的熟悉，仍然創(chuàng )作出許多好聽(tīng)的曲子�，F代“超人”張海迪，因疾病導致胸部以下沒(méi)有知覺(jué)，但她憑著(zhù)頑強的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，自學(xué)三國的語(yǔ)言，還獲得了碩士學(xué)位。
挫折可以使我們的`生活更豐富，更精彩！俗話(huà)說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢！”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。
在我七歲的時(shí)候，父親因為肝病晚期而去世。從此，我就成了沒(méi)有爹疼的孩子。為此，我也經(jīng)常抱怨，為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年一直生活在這個(gè)陰影里。但等到我上學(xué)的時(shí)候媽媽的一番話(huà)，使我改變了。明天我就要去上學(xué)了，媽媽拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“夢(mèng)文呀！你是一個(gè)可憐的孩子，但你如果想起了可憐，走出可憐，那么你一定要好好學(xué)習，你要讓別人知道有娘沒(méi)爹的孩子，一樣可以上大學(xué)”。我小小的心靈受到了很大的震動(dòng)，我立志要好好學(xué)習，長(cháng)大報效母親。
因為我的努力，我的成績(jì)還不錯，但我在平時(shí)生活質(zhì)量總比別人差，但是我不再抱怨，媽媽的腰曾經(jīng)受過(guò)傷，不能做事。到了我上初中時(shí)，媽媽徹底失業(yè)了，只好跟著(zhù)親戚去外地打工。于是，我又承受思念母親的苦。有時(shí)想起媽媽?zhuān)椴蛔越亓飨聹I水，所以我的成績(jì)有點(diǎn)下降，何老師好像明白什么，好幾次找我談話(huà)，說(shuō)：“你要好好學(xué)習，爭取考到好高中，老師相信你，記住一句話(huà)：知識改變命運”。老師的話(huà)激勵了我，而且我每天都會(huì )在心中默念三遍“知識改變命運”。我的成績(jì)又上來(lái)了。
現在，我的成績(jì)比較好，也逐漸適應了媽媽不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了回答：繼續努力。
總之，遇到挫折一定要鎮靜，要選擇正確的方法克服它，千萬(wàn)不要害怕，每個(gè)人的成長(cháng)中和生活中都會(huì )遇到挫折。但是，只要戰勝了挫折，就能獲得成功。
生活需要挫折作文 篇7
人生的道路，不可能是一帆風(fēng)順。我們總會(huì )遇到一些坎坷，我們只要不退縮，勇敢地面對，總會(huì )獲得成功的。要知道成功需要挫折。
記得上二年級時(shí)，第一個(gè)學(xué)期總是考八十幾分。又一次考試，第六單元，我輕輕松松地做完，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。試卷發(fā)下來(lái)，我大吃一驚，怎么會(huì )只有76分呢？下午放學(xué)后，我回到家，拿著(zhù)試卷走到了書(shū)房。我分析了一下原因：漏做的，算錯了的，答句沒(méi)寫(xiě)的……我的心里十分難過(guò)，心想：總是考八十幾，看來(lái)我這個(gè)坎是躍不過(guò)去了。這時(shí)，我想到了一些名人：貝多芬雙耳失聰，但是他依然沒(méi)有退縮，最后他完成了舉世聞名的《命運》交響曲；愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，但是他沒(méi)有因挫折而趴下，在短短的三周里，他發(fā)明了“留聲機”；海倫·凱勒又聾又盲，在挫折下她完成了著(zhù)作《假如給我三天光明》……這些名人遇到了那么大的挫折也沒(méi)有退縮，那么我又有什么理由打退堂鼓呢？
后來(lái)我下定決心記錄下做錯的.原因，并在以后的作業(yè)和考試上不斷提高自己，努力克服這些這些壞毛病。每天晚上認真完成作業(yè)，其余時(shí)間用來(lái)預習和復習，而且我每個(gè)星期六、星期天我都背一些課文，看一些課外書(shū)。一個(gè)月下來(lái)，我努力有了回報，后來(lái)我的成績(jì)不斷地提高。
挫折讓我明白了：在哪里摔倒就要在哪兒爬起來(lái)。要相信自己，只有真正找出失敗的原因，并努力加以改正，才能戰勝挫折。就像一首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
生活需要挫折作文 篇8
當你握緊拳頭的時(shí)候，你以為你握著(zhù)一切，但事實(shí)上你甚至沒(méi)有抓住空氣體。當你松開(kāi)拳頭時(shí)，你認為什么都沒(méi)有，但是世界在你手中。生活就是這樣。就像沼澤一樣，你掙扎得越多，你會(huì )陷得越深。但是只要你停止掙扎，你就會(huì )發(fā)現事實(shí)上，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬知道。面對失明和失聰，他沒(méi)有掙扎，而是選擇了完成自己的職業(yè)生涯。面對挫折，他以勇敢?jiàn)^斗的精神與不幸的命運抗爭，最終創(chuàng )作了舉世聞名的《命運交響曲》和《田園交響曲》等作品，最終成為德國乃至世界的音樂(lè )巨人。只有六個(gè)詞引領(lǐng)他走向成功:生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照知道這一點(diǎn)。面對國家的毀滅，家庭和丈夫的`死亡，她對一切都失去了興趣。她的詩(shī)總是哀嘆她的悲傷是不可觸及的，不僅不能說(shuō)，而且也不能思考。一句話(huà)“恐怕雙溪不能承受太多的憂(yōu)慮。他也清楚地表明了他的意識形態(tài)活動(dòng)的水平。這種意境和表現手法非常新穎奇特，所以評論家們稱(chēng)贊它為“創(chuàng )意”。這是勇敢戰斗精神的表現。只有六個(gè)詞引導她走向成功:生活需要挫折。
岳飛知道，生活需要挫折。面對南宋皇帝趙構的統治，他沒(méi)有掙扎，而是勉強服從命令，奮勇殺敵，并在抗金戰爭中取得了成績(jì)�？粗�(zhù)秦檜與趙構攜手合作，他沒(méi)有反抗。不管趙構讓他難堪多少次，他都忍受了。這顯示了勇氣和奉獻精神。最后由趙構轉到“反叛。殺人罪，以換取所謂的“和平。成功。岳飛只留下了悲壯的《滿(mǎn)江紅》�！安灰粢暂p心，白腦袋，0+悲傷。！告訴我們努力工作。只有六個(gè)詞引領(lǐng)他走向成功:生活需要挫折。
“暴風(fēng)雨使樹(shù)木深深扎根。這句諺語(yǔ)也表明生活需要挫折。面對挫折，我們必須頑強地戰斗。不管我們遇到什么挫折，只要我們有勇氣去戰斗，勇敢地戰斗，勇敢地奉獻，并且下定決心去做，我們就能戰勝它們。這也將更好地磨練我們的意志。因此，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇9
大海若沒(méi)有礁石，就無(wú)法激起美麗的浪花，雛鷹若沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的蛻變，就無(wú)法成長(cháng)為傲視天空的雄鷹。同樣的，生活中如果沒(méi)有挫折，那人生就不會(huì )變得精彩。所以，生活需要挫折。
挫折可以使人越挫越勇，也可以使人陷在挫折的泥潭中無(wú)法自拔，我認為我是一個(gè)能夠戰勝挫折的人，原因是這樣的。
五年級時(shí)，我不停地苦練作文，終于有所成績(jì)，在前不久時(shí)參加了鐘樓區作文比賽。參加之后，我在學(xué)校的選拔中力克群雄，又在覓小里過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入了決賽。在決賽時(shí)，我拼盡全力地寫(xiě)，然后忐忑不安地交了卷…�？梢贿B幾天，我的比賽成績(jì)卻一直渺無(wú)音訊。又過(guò)了幾天，在一次做操時(shí)，老師把我拉到一邊對我說(shuō)我的作文沒(méi)有獲獎，而當天去比賽的人中有三十多個(gè)獲了獎。我一聽(tīng)，心仿佛墜入了深淵，一下子涼了。一股涼絲絲的感覺(jué)從心坎像個(gè)魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個(gè)僵尸一樣走進(jìn)隊伍中，人早已沒(méi)有了知覺(jué)�？粗�(zhù)我寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的繭和那支陪伴我浴血奮戰的筆，我心想：是我太弱還是別人太強？我難道寫(xiě)的`不好嗎，我和別人真的有那么大的差距嗎？在失落中我不能自拔，甚至以后不想參加任何比賽。
但是，我并沒(méi)有唉聲嘆氣，之后，我發(fā)憤地學(xué)習寫(xiě)作，孜孜不倦地看書(shū)。我也在挫折中抬起了頭，變得更加的陽(yáng)光。為此，我甚至覺(jué)得我感謝這次挫折了。
是的，生活需要挫折，沒(méi)有挫折的生活是枯燥無(wú)味的生活。
生活需要挫折作文 篇10
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì )變得暗淡；生活是一張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒(méi)有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒(méi)有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實(shí)現這目標，必須堅持不懈的奮。于是，我每天早上伴著(zhù)星辰起床，每天晚上伴著(zhù)月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現出了自己的目標，不，我要努力！我滿(mǎn)懷希望的'努力著(zhù)，希望在期中考試中取得好成績(jì)�？�，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽(yáng)錯得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著(zhù)委屈，還有失敗的苦痛。
我還記得班主任在念成績(jì)單時(shí)，那副神情，當讀到我的成績(jì)是，他忘了我一眼，沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著(zhù)。我趴在書(shū)桌上，哭了，第一次，我當著(zhù)那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己：“這難道就是所謂的‘書(shū)上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績(jì)考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？
“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有，也許對于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊，但是要知道，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折的，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暮狼�，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì )給你意想不到的收獲的�！卑嘀魅卫�(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)下了這番話(huà)，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué)，是感動(dòng)，是委屈？都不重要了，一切重新開(kāi)始！
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著(zhù)我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jì)有了提高在第三次月考試，考得了好成績(jì)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折！
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