需要的作文（通用35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的需要的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文 1
勇氣，這兩個(gè)普普通通的字眼，但其后是隱藏了多大的決心，隱藏了多大的力量，想必擁有過(guò)勇氣的人一定知道吧。
還記得我第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，由于我奶奶不讓我騎，害怕我摔倒。那次，我趁奶奶不在家，我把自行車(chē)偷偷的從家里推出來(lái)，在家門(mén)口，學(xué)著(zhù)我爺爺的樣子，想要騎上那輛破舊的自行車(chē)。但是我踏上一個(gè)踏板的時(shí)候，我發(fā)現我剛想到上另一個(gè)踏板的時(shí)候，身體就失去了平衡，劇烈地搖晃起來(lái)。每試一次，身體就開(kāi)始晃動(dòng)，我總覺(jué)得我的腳一個(gè)踏板有貨無(wú)法逾越的鴻溝。但是這依然阻擋不了我去自行車(chē)的腳步。
我在家門(mén)口一次次的練，也摔倒了很多次，可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，這是我的心里有些失落了，對于學(xué)自行車(chē)，我有些打退堂鼓了，但心中仍有股力量依然支撐著(zhù)我學(xué)自行車(chē)，又是多次的練習后，依然沒(méi)有什么進(jìn)展，我失望了，心里的勇氣如同干涸的泉水一樣，再也流不出泉水了。我把車(chē)推進(jìn)屋里，打開(kāi)電視我看見(jiàn)電視上有一則關(guān)于勇氣的公益廣告，當我看到“那句勇氣就是力量”這句話(huà)時(shí)，我才募得發(fā)現原來(lái)不是泉水干涸了，而是一塊大石頭堵住了泉眼，現在我已經(jīng)把那塊石頭推開(kāi)了，勇氣的泉水噴涌而出，心中便充滿(mǎn)了希望與勇氣。我再次推出的'家門(mén)口，腳踏上踏板后，另一只腳竟然也跟著(zhù)踏上了另一個(gè)踏板，一切是那么自然，我終于會(huì )騎自行車(chē)了！我心中狂喜，騎上自行車(chē)就往村外跑，生怕別人不知道我會(huì )騎自行車(chē)似的。騎自行車(chē)，我喜歡腳底一上一下、起起伏伏的律動(dòng)。那是我記事起最早的律動(dòng)。
生活中許許多多的第一次，都需要付出巨大的勇氣，如果沒(méi)有勇氣的話(huà)，也別擔心，因為勇氣總是在絕處逢生之勢來(lái)到你的身邊。
需要的作文 2
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在天空中漫步，太陽(yáng)已偷偷從縫隙灑下金黃；當我們的心還停留在童年歡樂(lè )
的時(shí)候，我們的身體已坐上了告別稚氣的列車(chē)，踏上了青春的旅程。
還依稀記得小時(shí)候坐在奶奶的門(mén)欄上，光著(zhù)小腳丫，奶奶一起乘涼，感受在他絮絮叨叨中流露的對我的那種關(guān)愛(ài)。只是這樣——
——單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的`童年就像暖暖的酒心巧克力，甜的讓我心醉……
而現在，我們長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁。一個(gè)人的時(shí)候，會(huì )坐在窗邊，獨自望著(zhù)遠處的藍天白云出神。慢慢回想著(zhù)自己過(guò)去
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們煩惱，可以一整天不說(shuō)話(huà)，獨自一個(gè)人懷念已逝的時(shí)光。
既然我們選擇了成長(cháng)，就要去承受青春的雕琢，我們在跑道場(chǎng)開(kāi)始了耐力賽，一圈，兩圈，三圈，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng)很
長(cháng)。當我們跑到終點(diǎn)時(shí)，那一刻，淚水，汗水就想開(kāi)了總閥一樣噴涌而出，我抬頭看著(zhù)天空，在你流下眼淚的那一刻，世界將會(huì )變得清晰而透明。
我在天空飛過(guò)，卻未留下翅膀的痕跡，我無(wú)悔，因為我以雕琢，我是那個(gè)在悠長(cháng)的小巷里撐著(zhù)油紙傘的姑娘，而你卻沒(méi)有發(fā)現，
我無(wú)悔，因為我以雕琢。所以，讓我們一起歌唱青春，為青春喝彩，讓我們手拉著(zhù)手，對著(zhù)天空大喊：“青春需要雕琢！”
需要的作文 3
我們年少，我們需要知識來(lái)充實(shí)自己，我們年少，我們需要家長(cháng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養心靈。我們年少，我們更需要批評，鼓勵，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著(zhù)無(wú)知，我們走向了社會(huì )，在這黃金時(shí)段，我們需要批評，教育，鼓勵，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，但不是父母對孩子的溺愛(ài)，這有可能會(huì )慣壞孩子，使孩子養成不良好的行為習慣，如大手花錢(qián)，不學(xué)習，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時(shí)需要家長(cháng)老師的教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進(jìn)孩子的內心世界，解開(kāi)孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會(huì )辨別好壞。
花季少年的我們，從無(wú)知走向了有知，這時(shí)我們需要教育，良好的教育會(huì )成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識，會(huì )充實(shí)我們的一生，讓我們享受人生，享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的教育。正值青春期的我們，沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習、會(huì )在一瞬間犯錯，這時(shí)我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對我們的教育，會(huì )讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的'過(guò)錯，會(huì )讓我們知道今后的努力方向，他們對我們的教育會(huì )讓我們在青春期時(shí)獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會(huì )忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會(huì )使我們多一份冷靜，少一份沖動(dòng)，多一些知識，少一些無(wú)知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩！
需要的作文 4
我們人類(lèi)生活的周?chē)�，每天都有�?lái)自不同地方的壓力，有壓力，人們才會(huì )有動(dòng)力，有壓力，才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣，沒(méi)有了腳，人們將無(wú)法行走，沒(méi)有了壓力，人們就停止了勇往直前的步伐，壓力可以調動(dòng)我們的積極性，使我們思維活躍，緊跟時(shí)代的步伐，不做落后的社會(huì )公民。
壓力來(lái)自生活中的方方面面，如學(xué)習、工作、家庭中的壓力，它在不同的生活領(lǐng)域起著(zhù)不同的作用，壓力曾壓垮過(guò)許多經(jīng)不起考驗的人，使他們一次次的到下，最終消失。我們現在正處于成長(cháng)發(fā)育的好時(shí)期，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，最重要的就是壓力，只有讓我們學(xué)會(huì )承受壓力，不害怕壓力，才能在今后的生活中更好的處理因為某些事情而給我們帶來(lái)的壓力，才能消除壓力給我們帶來(lái)的心理疾病，想必人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多有關(guān)生存壓力的故事，他們都是為了自己的將來(lái)被生活所壓迫，唯獨只有這樣，他們才能在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中生活下去，才能不被他人欺負，更頑強地繁衍下去。一個(gè)人如果沒(méi)有生活各方面帶來(lái)的壓力，那是不可能的.，即使有，他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的，始終有一天他會(huì )被突如其來(lái)的大問(wèn)題擋住前行的步伐，阻止他前進(jìn)，因為他從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣大的問(wèn)題，不知該如何去解決，從哪里下手，以致于他被逼上絕路，而那些曾經(jīng)受過(guò)挫折的人，就有很好的應付處事的能力，他們面對困難，不怕險阻，只想著(zhù)如何去戰勝困難，克服困難，到達理想的彼岸。
生活中沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有前進(jìn)的毅力，就好象船沒(méi)有發(fā)動(dòng)一樣，只能獨自停留在那里。成長(cháng)同樣也需要壓力，有了壓力，我們才有學(xué)習的動(dòng)力，才能為實(shí)現自己的目標而堅持不懈的去奮斗。
需要的作文 5
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動(dòng)物很快就有可能傷亡……生命就是如此弱不禁風(fēng)�？墒�，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，火林帶剩下一顆顆烤得焦黑的光樹(shù)干，一些林業(yè)專(zhuān)家判了它們死刑。但誰(shuí)知，來(lái)年春天，焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的.精神被繼續發(fā)揚，生命得到了延續；火災過(guò)后焦黑的樹(shù)干又綻出新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍倪@句話(huà)詮釋了這一切。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可以獲得“新生”。明末清初，京劇界又三位名演員命運都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而他們堅忍不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶，被譽(yù)為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒因為幼時(shí)患病而有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來(lái)，并學(xué)會(huì )了幾國語(yǔ)言，成為世界著(zhù)名的女作家。
然而，現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和痛苦，一次失敗，一次責備，一度失意……都會(huì )令他們膽怯、悲哀、絕望甚至輕生。
當烏云布滿(mǎn)天空時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”；樂(lè )觀(guān)的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
需要的作文 6
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。生活中處處都有愛(ài)。愛(ài)，給了這個(gè)世界溫暖。愛(ài)，讓我們的生活豐富多彩。
生活中處處有關(guān)愛(ài)，在你小的時(shí)候，是父母親的關(guān)愛(ài)伴你長(cháng)大。在你情緒進(jìn)入低潮的時(shí)候，是朋友給你的關(guān)愛(ài)伴你度過(guò)難關(guān)。這個(gè)世界需要關(guān)愛(ài)，有了關(guān)愛(ài)社會(huì )上的“空巢老人”得到了幫助，射虎的關(guān)愛(ài)是社會(huì )上的生活艱苦的人們有了重生的希望。這個(gè)世界擁有著(zhù)使人感覺(jué)到溫暖的東西——關(guān)愛(ài)。
生活中處處都有友愛(ài)。在你傷心痛苦時(shí)，總是有那么幾個(gè)人在你身邊，那就是——朋友。伴隨著(zhù)你的是那經(jīng)久不衰的友情。是朋友讓你感到不再孤單，人世間最美好的東西莫過(guò)于友情、友愛(ài)。生活中當然少不了友愛(ài)。
生活中處處有著(zhù)愛(ài)，因為有了愛(ài)的存在。這個(gè)世界才會(huì )豐富多彩，因為有了愛(ài)的存在，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的溫暖。因為有了愛(ài)的存在，這個(gè)世界才會(huì )有了和平與溫暖。因為有了愛(ài)的存在，這個(gè)世界才會(huì )和諧、穩定的發(fā)展。我們很想長(cháng)久的.生活在和平的時(shí)代。是愛(ài)給予了我們愿望的滿(mǎn)足。只要有了愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )非常溫暖。十分溫馨。
是愛(ài)給了這個(gè)世界溫暖，是愛(ài)給了這個(gè)世界文明的發(fā)展。是愛(ài)給了大家越來(lái)越近的交流，是愛(ài)讓這個(gè)世界不再沉寂，不再孤單，為了世界的和諧，請你獻出一點(diǎn)愛(ài)。愛(ài)就在伸手間存在。
需要的作文 7
生活需要勇氣，勇氣能使人戰勝挫折，勇氣能夠填補心中的那份不自信，勇氣能使人奮發(fā)向上……
記得上初一的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)，中考時(shí)，想要綜合素質(zhì)是a，就要在初中階段多參加活動(dòng)，獲得證書(shū)，這樣，綜合素質(zhì)就會(huì )是a�？墒�，我在小學(xué)的時(shí)候，很少參加活動(dòng)，而且，在很多方面我都不擅長(cháng)，就更不用說(shuō)是參加比賽了。
初一時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽，可以獲得市級證書(shū)�？赡Ｐ筒皇俏业膹婍�，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書(shū)是市級的，又很想報。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒(méi)有報名。當看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書(shū)時(shí)，我卻有些后悔為什么不報名。
第二次是電腦制作，可我對這個(gè)也不是很擅長(cháng)，一想到能夠拿到證書(shū)，我便報了電子報刊。
為了能夠獲得證書(shū)，我找了許多獲獎的.電子報刊，并給我的電子報刊確定了一個(gè)主題：七味書(shū)屋。一看這個(gè)名字，就會(huì )聯(lián)想到魯迅先生的“三味書(shū)屋”�？墒�，“此屋非彼屋”。我的書(shū)屋，是代表著(zhù)書(shū)房，書(shū)房里面匯集了許多種類(lèi)型的書(shū)，共有7種，每種類(lèi)型都有不同的風(fēng)格，故稱(chēng)為“七味書(shū)屋”。而魯迅先生的書(shū)屋是自己上學(xué)時(shí)的書(shū)塾。一個(gè)是讀書(shū)，一個(gè)是學(xué)書(shū)。 我編輯了7種類(lèi)型的名稱(chēng)，又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設置了連接，只要點(diǎn)哪個(gè)故事，就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。
功夫不負有心人，我的電子報刊獲得了區二等獎。
生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿(mǎn)了我心中的不自信，讓我獲得了成就。
需要的作文 8
窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)愛(ài)。是的，我認為生活需要愛(ài)。生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的“劉鄧大軍”？還是…… 也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是。。。。。。
無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母親的.溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。友情、親情，愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。
沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍：生活需要愛(ài)！
需要的作文 9
掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個(gè)角落里待著(zhù)，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時(shí)她是最后一個(gè)，這次也不例外。當該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著(zhù)頭一瘸一拐的.走向了講臺，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們融為一體了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來(lái)；當別人取得不好成績(jì)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學(xué)習下次取得好成績(jì)；當別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿(mǎn)信心！
雙手舉起來(lái)，對在一起，碰在一起發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！
需要的作文 10
弟弟總依賴(lài)著(zhù)哥哥，哥哥也無(wú)微不至的照顧著(zhù)左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。
過(guò)了許久許久，哥哥決定是該放手的時(shí)候。于是，哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運動(dòng)去磨練一下自己，在哥哥的溝通交流下，弟弟選擇了打網(wǎng)球。
剛來(lái)到俱樂(lè )部時(shí)弟弟是那么的膽小，那么懦弱。為了讓他快點(diǎn)融入進(jìn)來(lái)，教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓斥，被隊友嘲笑。但他不愿放棄因為這是自己的選擇。于是他每天都在練習如何使輪椅變快，揮拍變的有力。漸漸的他不再那么的'依賴(lài)哥哥。
俱樂(lè )部來(lái)了新的隊員，他是一名右手殘疾的人，因為熱愛(ài)所以他加入俱樂(lè )部打網(wǎng)球。教練安排弟弟和他進(jìn)行新人對打，在對打的過(guò)程中弟弟發(fā)現他的左手揮拍是那么有力，步伐那么輕快完全不是一個(gè)新人和一個(gè)右撇子。這場(chǎng)比賽后弟弟有了驚人的轉變，他開(kāi)始慢慢脫離輪椅裝上假肢，認受著(zhù)痛進(jìn)行練習。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說(shuō)：“我大可以整天在家享受直至終老但夢(mèng)想需要我和我的汗水，光榮需要我的傷痛和意志�！钡艿茉谕纯嗪涂奁谐砷L(cháng)了。
在多次較量后那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友，他鼓勵弟弟要勇敢，要堅強。就像他當初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒(méi)讓人失望，他開(kāi)始學(xué)會(huì )帶著(zhù)假肢小跑和小跳了。并且球技也厲害了不少。
終于迎來(lái)了俱樂(lè )部?jì)鹊木W(wǎng)球比賽，弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實(shí)力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力，疼痛感加劇。弟弟在后半段總咬著(zhù)嘴唇，連假肢也變重了，但弟弟沒(méi)有放棄。最終贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
賽后弟弟舉著(zhù)獎杯笑著(zhù)說(shuō)：“哥哥我沒(méi)說(shuō)錯吧，光榮是需要我的傷痛和意志”。
需要的作文 11
有一個(gè)七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙；有一個(gè)七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里我頭頂璀璨的燈光，沖著(zhù)自己微笑。這個(gè)夢(mèng)，名叫青春。
第一幕
天空是一片純凈的藍，沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉也搖得很慢，我第一次踏進(jìn)舞蹈教室，教室里充斥著(zhù)淡黃色的陽(yáng)光，陽(yáng)光之外便是我踏在地板上好聽(tīng)的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著(zhù)鏡子中微笑的自己，正在陶醉地揮手舞動(dòng)，心中是無(wú)法形容的歡喜。對舞臺和燈光的向往，或許就是青春。
第二幕
你的基本功不扎實(shí)，動(dòng)作也不到位，還有半個(gè)月就要比賽了，你得抓緊，千萬(wàn)別給隊伍拖后腿！我一次次的出錯，老師一次次地皺著(zhù)眉頭責備，使我開(kāi)始對當初無(wú)比渴望的舞臺感到畏懼。身旁的姑娘們一個(gè)個(gè)如精靈，輕巧地跳躍、轉身，每一個(gè)動(dòng)作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著(zhù)自己的腳尖，發(fā)現舞鞋濕了，是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨地圍著(zhù)燈光打轉兒，時(shí)不時(shí)一頭撞在燈泡上，可又立馬轉身，努力地扇著(zhù)翅膀向前。我偏不認輸！
晨光灑在地板上，金燦燦的。教室里如從前那般安靜，只有我一個(gè)人。我一次又一次倔強地把腿抬過(guò)頭頂。拉伸的疼痛順著(zhù)腿往里鉆，直鉆到心里。大把的汗水順著(zhù)發(fā)絲到發(fā)尖，又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿，撕裂般的'刺痛更猛烈地打擊著(zhù)我，但我還在堅持，盡管臉已憋得通紅。
青春，也許便是對不可能的執著(zhù)和對夢(mèng)想的堅持吧。
第三幕
我滿(mǎn)眼都是耀眼的橙黃色的燈光，舞臺上暖洋洋的，似乎愉悅正擁抱著(zhù)我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來(lái)，舞鞋踏在舞臺上，發(fā)出好聽(tīng)的嘎吱聲，我送給自己一個(gè)微笑。
也許在坎坷過(guò)后，才會(huì )發(fā)現眼前遍地鮮花；雕琢過(guò)后，才會(huì )綻放青春的光彩！
需要的作文 12
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞是責任感，意思是承擔責任。長(cháng)大后要慢慢培養自己的責任感，懂得承擔一些自己必須承擔的責任。有責任心的人就是有責任心的人。只有負責任的人才能成功。
當我們年輕的時(shí)候，我們不需要對任何事情負責。在那個(gè)時(shí)候，我們往往是別人需要負責的事情。我們可能是父母手中的寶貝，父母為我們承擔了一切責任。畢竟我們還年輕，即使做了大事，父母也為我們承擔責任。但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們也要承擔責任，學(xué)會(huì )培養自己的責任感，因為即使我們還沒(méi)有開(kāi)始承擔很大的責任，我們以后也會(huì )承擔很大的責任。
如果你以一種小的`方式談?wù)撌虑�，當你和別人犯錯誤時(shí)，你可以勇敢地站出來(lái)，承擔你的錯誤。這是一種責任。如果連自己做錯的事都不敢承認，為什么還敢做錯？如果連這個(gè)責任都沒(méi)有，那你就不是一個(gè)負責任的人。犯了錯就要承擔。這是負責任的表現。將來(lái)，我們可能會(huì )組成家庭，承擔更多的責任。我們可能有很多責任，但我們仍然必須承擔這些責任。所以，從小就要培養自己承擔責任的心理。我們必須有責任感，學(xué)會(huì )承擔責任。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，這種責任的聚集不斷擴大，這樣我們就有足夠的能力承擔所有這些責任。
成長(cháng)需要責任，有責任的人才算有素質(zhì)的人，才算成功的人。
需要的作文 13
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐規У竭@個(gè)世界上來(lái)。
我生活在一個(gè)很普通的家庭，父母下崗，開(kāi)個(gè)小店維持生活，勤勞節儉的父母，含辛菇苦地養育著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)，盡管我的家庭條件沒(méi)有那么優(yōu)越，我的爸爸媽媽堅持讓我受到好的教育，我的爸爸媽媽給我在節假日里報了學(xué)習寫(xiě)作和奧數班，使我的學(xué)習成績(jì)提高了許多，還給我報了武術(shù)班，讓我強身健體，自從上了武術(shù)班，感冒都不敢靠近我了。我開(kāi)心地享受著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)。長(cháng)大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報答他們，爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
當我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校上一年級時(shí)，又遇到像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護我的老師，他們教會(huì )了我知識，更是教會(huì )了我好的品質(zhì)，要與人為善，要寬宏大量，要做一個(gè)幫助同學(xué)，關(guān)心集體的人。那是我剛上一年級時(shí)候的事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，作業(yè)寫(xiě)的`拖拖拉拉的。下課后老師摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“每堂課都要聽(tīng)我認認真真地講，要不然我講的課你就不懂了。如果你實(shí)在控制不住，看我的臉色，馬上做好，不要等我點(diǎn)到你的名字，才有反應，那多難為情呀！你說(shuō)是不是，你能坐好，你是最棒的！”聽(tīng)了老師一番鼓勵我的話(huà)，我下定決心，上課不亂動(dòng)，下課不調皮，作業(yè)不拖拖拉拉，馬馬虎虎，努力把我的成績(jì)提高，讓老師高興。
即將要升入四年級的我，是一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的小男子漢，關(guān)心周?chē)娜�，幫助需要幫助的人，懷�?zhù)感恩的心，快樂(lè )健康的成長(cháng)！
一路成長(cháng)，需要心懷感恩！
需要的作文 14
成功不應有失敗嗎？
一個(gè)人的成功必將經(jīng)歷失敗，只有失敗才能磨勵一個(gè)人的意志與品質(zhì)。
綜觀(guān)古今中外，但凡是有所成就的人，無(wú)不經(jīng)歷了失敗的考驗。
我國古代有這么一個(gè)人，他天生聰明，而且學(xué)習努力。他很小的時(shí)候，就參加了各種考試，且都以?xún)?yōu)異的'成績(jì)通過(guò)。在他通往京城的最后一次考試時(shí)，文章文采出眾，得到了主考官的的稱(chēng)贊。但主考官并沒(méi)有讓他金榜題名，他說(shuō)：這樣的人一出生就是一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，如果不讓他經(jīng)歷點(diǎn)磨難，將來(lái)一定不會(huì )是個(gè)好官的。那個(gè)人經(jīng)歷這次失敗后，更加努力學(xué)習，當第二次考試到來(lái)時(shí)，他的文章寫(xiě)得更加出眾。主考官這次沒(méi)有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇，認真做官，得到了皇上的賞識，最后被提升至一品大員。
這個(gè)例子充分說(shuō)明了成功需要失敗。
外國有位科學(xué)家，他叫愛(ài)迪生。他的一生中有上千種發(fā)明，其中的電燈是我們最熟悉的。他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了各種各樣的挫折，失敗了一千二百多次，最終找到了鎢這種熔點(diǎn)很高的金屬，成功的發(fā)明了電燈，照亮了我們的生活。
聲音的傳播需要介質(zhì)，而成功也需要各種各樣的介質(zhì)，失敗就是其中之一。只有經(jīng)歷了失敗與挫折以后，這個(gè)人才是一個(gè)真正的成功的人。每個(gè)人都不應該害怕失敗，害怕失敗的人是永遠不會(huì )成功的。從古至今，沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)歷失敗就直接成功的。失敗不要怕，就怕沒(méi)失敗。
失敗是成功之母。
需要的作文 15
地球，這個(gè)孕育著(zhù)眾多生命的星球，這個(gè)人類(lèi)生命的搖籃，這位可敬的人類(lèi)的母親——就要因我們人類(lèi)的種種惡行而覆滅在茫茫宇宙了！但她不能看著(zhù)自己因被人類(lèi)毫無(wú)節制的使用自然資源而走向生命的盡頭，因為那代表著(zhù)她的子孫：人類(lèi)，也將瀕臨滅亡的歸途！于是，她唯有用災難來(lái)警醒人們，要好好珍惜這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球。
難道我們能說(shuō)不是嗎？事實(shí)擺在眼前：汶川大地震，這是地球給我們的一個(gè)警告。師的，我們有給災區人民帶去愛(ài)與光明，但我們曾想過(guò)，是誰(shuí)導致這場(chǎng)災難的發(fā)生嗎？是人類(lèi)自己！過(guò)度開(kāi)采礦資源，毫無(wú)節制的使用水電，濫伐林木……難道這些人人得而誅之的.可恨行徑不是人類(lèi)一手做出來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的災難后，人類(lèi)有好好地反思自己的罪行嗎？不，沒(méi)有！人們反而更得寸進(jìn)尺：汽車(chē)污染，工業(yè)廢水……一切的災難都是人類(lèi)應得的報應！人類(lèi)在自取滅亡！
正因為我們沒(méi)有及時(shí)反省，沒(méi)有及時(shí)的保護好地球，所以她才會(huì )接二連三的警醒我們人類(lèi)：西南部干旱，玉樹(shù)大地震；這些就是他們所種出來(lái)的惡果。
我們需要地球上的一切，動(dòng)物，植物，雨露……沒(méi)有地球就沒(méi)有人的存在，地球盡心盡力的為我們獻出她的一切，但人類(lèi)卻愚不可及地只會(huì )伸手向她索取這一切！
地球也同樣需要我們，你們知道嗎？保護，關(guān)懷，愛(ài)心……她不是個(gè)不死之軀，世上沒(méi)有什么是會(huì )永遠存在的。少扔點(diǎn)垃圾，少濫用水電，這些并不是我們望塵莫及的，這些我們都能做得到。只做一點(diǎn)舉手之勞就能保護我們的地球，那又何樂(lè )而不為呢？
我真誠的希望人類(lèi)能夠早日覺(jué)醒起來(lái)，明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的道理：我們需要地球，地球同樣需要我們！
需要的作文 16
耐心，可以使人成就大事。一個(gè)小耐心，可以挽回許多的遺憾�？梢�(jiàn)，耐心多么重要。
那年八月末，我踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。那里面的設施環(huán)境，遠比我想的好；同學(xué)遠比我想的.友好；食堂的飯亦是美味至極。而我，在那個(gè)班與我的知己相遇。
本以為剛開(kāi)學(xué)，一向內向的我肯定會(huì )，沉言寡語(yǔ)地走完這三年，卻不想，與她相處不到半天，便已是外人眼里的“姐妹花”。如今一回想起來(lái)，我的記憶里除了歡笑，更多的是自責。為何相處了整整一個(gè)學(xué)期，我才發(fā)現：原來(lái)，她一直在讓著(zhù)我。爽朗的天氣，最適合外出游玩，我便與她相約去梅園游玩。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到她家，叫了幾聲，沒(méi)人出來(lái)，我以為叫得太小聲，就捏著(zhù)嗓子又叫了幾聲。終于，她妹妹出來(lái)了：“我姐去買(mǎi)菜了�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系，我再等等�！� 等啊等，終于見(jiàn)到遠處她的身影向我跑來(lái)�！皩Σ黄�，讓你久等了�？墒�，我弟弟太小了，我爸媽又不在，所以我只能留下來(lái)照顧他�！碧彀�！我聽(tīng)見(jiàn)了什么？耳邊轟轟的響個(gè)不停，什么聲音也聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣愣了許久，等我反映過(guò)來(lái)之后，就朝她吼到：“不去就不去，你為什么不提前跟我打電話(huà)，支會(huì )我一聲，害我白騎了那么久的路！”“我……”還未說(shuō)出口的話(huà)，已被我打斷：“我走了，再見(jiàn)�！敝蟊懔艚o她一個(gè)自以為瀟灑的背影漸騎漸遠。
需要的作文 17
生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵是滋味之一，也是色彩之一。
我曾看過(guò)一則故事，讓我感觸很深：一個(gè)人對長(cháng)跑很沒(méi)有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵他，讓他去參加長(cháng)跑比賽，他聽(tīng)了，努力練習，每要堅持不住的時(shí)候，老師總是說(shuō)：“有進(jìn)步哦！我果然沒(méi)有看錯你！”后來(lái)，他去參加長(cháng)跑比賽回來(lái)拿著(zhù)一個(gè)冠軍的獎杯。這可以體會(huì )出老師，家長(cháng)，朋友的鼓勵是多么重要，他們的鼓勵會(huì )讓我們繼續奮斗，生活的目標更準確。
我自己也體會(huì )過(guò)這樣的事情：四年級的時(shí)候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏，我自己重視不斷的練習，在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō)，這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪，這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師，她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走，總是鼓勵我：“對了，就是這樣子，你已經(jīng)很棒了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢學(xué)好了。而且在六一晚會(huì )上表現的很好，得到了老師的表?yè)P，同時(shí)也得到了觀(guān)眾的認可。媽媽也說(shuō)我表現的很好！我開(kāi)心得不得了，可是回頭想想，要是沒(méi)有老師的鼓勵和支持，我能演好嗎？所以父母，師長(cháng)，朋友的鼓勵真的'很重要。
生活需要鼓勵，在我們喪失信心的時(shí)候，會(huì )來(lái)鼓勵我們的人，都是在乎我們，認可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會(huì )更美好！
需要的作文 18
生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據將一根粗大的松樹(shù)據倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據樹(shù)。但是，他很快發(fā)現，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡
罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的'右腿。自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念想：一定要活著(zhù)回去！
其實(shí)，每個(gè)人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有
如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)纳?我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。
需要的作文 19
英國著(zhù)名的大科學(xué)家霍金曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人沒(méi)有理想，無(wú)異于死掉�！笔前�！一個(gè)人沒(méi)有理想的話(huà)，那活著(zhù)就沒(méi)有什么意義了。我同代有一句名言“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”。的確，不管多么年老的人，只要心中有理想，活著(zhù)就一定有意義。
我特別想當科學(xué)家。因為科學(xué)家們都為人類(lèi)作出了卓越的貢獻。例如錢(qián)學(xué)森，他為中國導彈研究作出卓越的貢獻，讓中國變得強大，不再受強國欺負。還有居里夫人，她發(fā)現了鐳物質(zhì)，人類(lèi)也從而發(fā)明鐳射槍、鐳射炮等武器來(lái)抵御外敵；袁隆平，他培育成功雜交水稻，讓中國人民吃得飽；英國科學(xué)家史蒂芬霍金，他編寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著(zhù)作，他還做了一個(gè)非常美觀(guān)的宇宙模型，在科學(xué)界作出了不朽的貢獻；科學(xué)家霍萊克發(fā)現了青霉素，青霉素能殺死體內的病菌。我想為祖國盡一份力，報效祖國，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)乙屗痈火垙姶�。一天，我�?wèn)爸爸：“爸爸，如果我當上了科學(xué)家，那么是不是可以為祖國作出很大的貢獻？”“當然可以，你一定要加油�！卑职终f(shuō)。頓時(shí)，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
我一定要樹(shù)立理想的風(fēng)帆，一定要為理想奮斗，一定要當上科學(xué)家，一定要作出巨大的貢獻。從此，我的生活命不再那么迷惘，而是覺(jué)得越來(lái)越有意義了。是啊，一只船如果沒(méi)有理想的'風(fēng)帆的話(huà)，那么也將永遠無(wú)法到達理想的彼岸。
需要的作文 20
我們每個(gè)人都在成長(cháng)的道路上。
這條路或許泥濘，但泥土絕對不會(huì )玷污你的腳印，因為它渴望溫暖；這條路或許平坦，但陽(yáng)光絕對不會(huì )陪伴你，因為它懂得堅強；這條路或許一路風(fēng)景，但道路崎嶇不平，鳥(niǎo)兒了不會(huì )永遠為你歌唱，尖刺也不會(huì )一直對著(zhù)你，因為它們追求自由，而自由，卻向往著(zhù)夢(mèng)想。
在告別所謂的“童年”之際，我始終都會(huì )保留一份天真，舍去一份幼稚，相信時(shí)間不會(huì )為我停留，相信只有擁有夢(mèng)想，才能譜寫(xiě)成長(cháng)的樂(lè )章，一路保持不變的年輕。
我的.夢(mèng)想是當一名旅行者，因為它象征著(zhù)自由與快樂(lè )。我無(wú)法想象，沒(méi)有自由與快樂(lè )的世界是多么的黑暗，它們好像微弱的火焰，雖然只有點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的希望。它們又好像沙漠上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，雖然難尋，卻讓人依戀，給了大地無(wú)限的勇氣，讓旅途不孤單。
人可以沒(méi)有地位和權利，但絕對不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(cháng)的道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割，夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離！雖然我們無(wú)法預知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準備，更快得去適應它。這樣做只為了以后不會(huì )說(shuō)出“后悔”二字。
我會(huì )繼續傻傻地堅持下去，因為這種傻是幸福的。有時(shí)候必然會(huì )出現一些錯誤，但在我看來(lái)，那些錯誤都是美麗的。
在成長(cháng)的道路上，因為夢(mèng)想，繼續把腳步鏗鏘，路上不會(huì )孤單，因為有夢(mèng)想陪伴……
需要的作文 21
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。
——題記
青春是充滿(mǎn)活力的季節，沒(méi)有雄心、沒(méi)有抱負的青春不叫青春！
著(zhù)名的音樂(lè )家莫扎特把所有青春都投入了自己的音樂(lè )夢(mèng)想里。音樂(lè )是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的夢(mèng)。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂(lè )之路上，他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現得淋漓盡致。倘若莫扎特揮霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽(tīng)到像《唐·璜》一樣完美的音樂(lè )？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他14歲時(shí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，整日飲酒作樂(lè )，癡迷女色，不問(wèn)朝政，大家都認為他將是一個(gè)平庸無(wú)能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無(wú)光嗎？實(shí)則不然，待他加冠以后，雄心滋長(cháng)了起來(lái)，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸，他開(kāi)始整頓朝綱，任用賢能，正如他自己所說(shuō)“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒(méi)有讓自己的青春浪費，他向著(zhù)自己的雄心奔跑，最終成就了問(wèn)鼎中原的'藍圖霸業(yè)。
青春是一個(gè)百感交加的季節，但青春的動(dòng)脈就是為自己的夢(mèng)想奔跑。
青春是花兒開(kāi)得最艷的時(shí)候，青春是火焰燒得最旺的時(shí)刻，青春是我們雄心最熱的時(shí)刻，現在不奔跑起來(lái)，更待何時(shí)！
現在就請將青春握在手中，帶著(zhù)雄心與抱負去奮斗，去奔跑，去創(chuàng )造青春之輝煌。
需要的作文 22
生活中有母愛(ài)、父愛(ài)和感情。但最不可或缺的愛(ài)是愛(ài)。愛(ài)是一件美妙的事情。愛(ài)纏繞著(zhù)你，永遠伴隨著(zhù)你。
我清楚地記得我年輕時(shí)的那個(gè)人、那個(gè)事和那個(gè)愛(ài)。一天，我在繁忙的街道上散步。當我看到一家時(shí)裝店打扮得很可愛(ài)時(shí)，我忍不住走了過(guò)去。就在我的手快要到門(mén)口的時(shí)候。穿著(zhù)時(shí)髦的姐姐。擠在我前面，匆匆進(jìn)門(mén)，門(mén)彈了回來(lái)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃，被實(shí)心玻璃門(mén)擊中了鼻子。鼻子一陣疼痛好久不想離開(kāi)了，我的眼睛因為疼痛發(fā)紅，漸漸地哭了起來(lái)。我的手流鼻血，我立刻沖進(jìn)了精品店。
這位時(shí)尚的大姐專(zhuān)注于挑選東西。她看著(zhù)我，把頭轉回去。一位清潔工阿姨看見(jiàn)了我，很快帶我去了洗手間。讓我低下頭。姨媽用水拍了拍我的額頭，我一次又一次地用水拍鼻梁。過(guò)了一會(huì )兒，鼻血停止了流動(dòng)。但是我的.鼻梁又紅又腫。我姑媽對我說(shuō)：“我不知道；沒(méi)關(guān)系。馬上就好了“我看了看善良的阿姨。她穿著(zhù)灰色的簡(jiǎn)單衣服，純黑色的褲子和一雙便宜的運動(dòng)鞋�？创蠼憬�，穿著(zhù)一件流行的白色毛衣，黑色絲襪和一雙閃閃發(fā)光的皮靴。但是在我眼里，這個(gè)關(guān)心我的奇怪阿姨就像天上的仙女一樣美麗。我終于停止了哭泣但是當我看到這位阿姨的時(shí)候，我又流下了晶瑩的眼淚，那是動(dòng)人的淚水。
愛(ài)在這個(gè)世界上是不可或缺的。也許一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和一句問(wèn)候就能讓你感受到愛(ài)。這種愛(ài)讓我們感到溫暖和幸福，這種愛(ài)的名字是：愛(ài)！
需要的作文 23
說(shuō)有一人在沙漠里迷路了，就剩下半瓶水，如果是你得話(huà)，你會(huì )作何感想呢？有的人或許會(huì )認為，就剩下半瓶水了，我還被困在沙漠里，這回死定了，悲觀(guān)主義者大概都會(huì )這么認為吧，一旦在這樣的情況下你有了悲觀(guān)的想法，那么就等于自己失去走出沙漠的勇氣與希望！
人生在世不如意之事十之八九，所以不管到了什么時(shí)候，遇到什么問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)積極的面對，才會(huì )有解決的辦法！
如果是我在沙漠里迷路了，手中只剩下半瓶水，我會(huì )不停的暗示告訴我自己，我還有半瓶水呢！我肯定能夠走出沙漠，有了這樣積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我就不會(huì )放棄生存的念頭，或許再往前走走就會(huì )看到有人們穿梭的出現，要是那樣的話(huà)，我就可以跟著(zhù)他們，騎著(zhù)駱駝回家了！
樂(lè )觀(guān)不僅僅是一個(gè)人為人處世的一種態(tài)度，從更加深層次的理解來(lái)講，當我們遇到難題的時(shí)候，只有保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才不會(huì )被困難嚇倒，從而再觀(guān)察和尋找之中找到解決問(wèn)題的方法與答案！
樂(lè )觀(guān)是在遇到問(wèn)題的時(shí)候勇敢的'表現！
樂(lè )觀(guān)也是自己鼓舞自己，增加自信，穩定心態(tài)的一種對自己相信的暗示！
樂(lè )觀(guān)更加是安身立命，為人處世的決定性和決勝性的，好心態(tài)！
請大家一定要相信，不論到了什么時(shí)候，只有保持一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，我們才能夠，泰然處之，不被困難所嚇到，才會(huì )讓我們保持冷靜，睿智的頭腦，從而找到解決的方法和最終的答案！
保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，贏(yíng)得精彩人生！
需要的作文 24
同樣生活在戈壁上的種子，為什么一棵枯死了而另一棵卻長(cháng)成了一棵胡楊樹(shù)呢？因為另一顆種子懂得堅持！
而堅持，一件看似容易的事情，實(shí)施起來(lái)卻并沒(méi)有那么容易。因為你需要對這件事情給予肯定，是對它很感興趣，并且需要為之付出一直不斷的努力的！而我們雖然都具有一顆好奇的心、探索的心但能夠為了這件事一直堅持的.人并不多。所以古今中外那些能夠堅持下來(lái)的人就會(huì )顯現的那么偉大：
王羲之，東晉時(shí)期著(zhù)名的書(shū)法家，他練字十分刻苦，經(jīng)常在水池邊練字，池水都染黑了，后來(lái)因更換寫(xiě)字的木板，工匠得以發(fā)現他筆力強勁，字跡已透入木板三分深了。因此，他之所以能夠成為著(zhù)名的書(shū)法家，和他一直的堅持是分不開(kāi)的！鄧稼先，著(zhù)名核物理學(xué)家，被稱(chēng)為“兩彈元勛”，他通過(guò)不斷的堅持努力和他的團隊造就了原子彈和導彈。居里夫人，法國著(zhù)名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，最著(zhù)名的是發(fā)現了鐳，而由于長(cháng)期接觸放射性物質(zhì)而獻出了自己的生命。
每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，而正是這段時(shí)光，成就了優(yōu)秀的他們。
沒(méi)有人為你的失敗負責，只有人為你的成功喝彩。因此，我們要像另一顆種子那樣學(xué)會(huì )堅持，成功需要堅持！
需要的作文 25
生活，像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，當你從中捕捉到那一縷最純潔，最和諧的色彩時(shí)，你是否意識到它就是一種微笑。一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
童年就是在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)的，微笑是生活的源泉，少了它，怎么可以？
微笑，是生活的糧食，清新的空氣嗎？或許是老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著(zhù)你的心，流失的時(shí)光沖不淡記憶，這微笑使我倍感親切。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去買(mǎi)早餐。當我把早餐裝好，從口袋里想拿出錢(qián)來(lái)時(shí)，卻摸了個(gè)空。這時(shí)我才想起錢(qián)放在茶幾上沒(méi)有拿來(lái)。我的心緊張起來(lái)了，買(mǎi)早點(diǎn)的人要是知道我沒(méi)有帶錢(qián)，她會(huì )怎么處理？是把早餐搶回去還是罵我一頓呢？如果我直接告訴她我沒(méi)帶錢(qián)來(lái)，等下一次再還給她，她會(huì )相信我嗎？我該怎么辦？正在我不知如何是好到時(shí)候，老板娘似乎看出了我的`心思，對我說(shuō)：“小妹妹是沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，下次再還給我也是可以的�！薄暗恰边�沒(méi)等我說(shuō)完，她便搶著(zhù)說(shuō)：“但是什么呀，你經(jīng)常光顧我的店，這一頓算我請你的吧！”我的心里頓時(shí)涌出一股感激之情，“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著(zhù)我微微一笑，本來(lái)就小的眼睛此時(shí)瞇成了一條縫，在陽(yáng)光顯的那么慈祥。
一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷，一顆愛(ài)心融入了我的心里。
需要的作文 26
經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，我們并沒(méi)有放棄。我們會(huì )比之前努力十倍來(lái)完成我們的目標。
清風(fēng)中帶著(zhù)一絲樂(lè )器的聲響，我們順著(zhù)聲音來(lái)到了教室，只見(jiàn)他正在練鋼琴。汗水從他的額頭上滑落下來(lái)，想必他一定是練了許久了吧。
因為我們每個(gè)人都是樂(lè )隊中的一分子，所以我們都應該像他一樣努力的練習。于是，我們又重新聚合到了一起。不失曾經(jīng)的勤奮，不失曾經(jīng)的汗水，也不失曾經(jīng)的團結。我們總是早早的與太陽(yáng)見(jiàn)面，遲遲的與太陽(yáng)告別。
機會(huì )又一次降臨到了我們的身上。于是，我們在臺上盡心竭力的演奏著(zhù)。盡管如此，我們依然沒(méi)有得到觀(guān)眾的`認可，我們又一次失敗了。
演出結束后，很顯然大家都很失落，只聽(tīng)有人說(shuō)：總是失敗，我們有什么用干脆把樂(lè )隊解散算了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“孩子們，不要氣餒，失敗乃成功之母，有苦才會(huì )有甜嘛！”
老師的一番話(huà)再一次激起了我們的斗志，我們更加努力，更加勤奮了，只為了那一陣陣掌聲，因為這是榮譽(yù)，這是認可，這對我們來(lái)說(shuō)有多么重要��！
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月堅持不懈的努力，我們已經(jīng)脫胎換骨。終于，我們又一次登上了舞臺，我在心中默念：加油，我們這次一定要成功，一定要成功！
這是我們用心的一次演奏，用汗水換來(lái)的一次演奏。
頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)！我們打呼：“成功了！我們成功了！"我們都流下了幸福的淚水，因為我們所需要的掌聲讓我們等待了太久。
需要的作文 27
誠信是做人之本，只要擁有了誠信，也就擁有了一切。他也許會(huì )讓我們失去一些東西，也許它并不重要，但是它讓我們知道了如何做人。
2003年4月，《福布斯》中國內地百富榜在北京首次推出的中國財富品質(zhì)榜表明，中國內地企業(yè)家最看重的財富品質(zhì)首推為“誠信”，其次為“把握機會(huì )”“創(chuàng )新”“務(wù)實(shí)”“終身學(xué)習”“勤奮”“領(lǐng)導才能”“執著(zhù)”“冒險”等。如果以5分為滿(mǎn)分的話(huà)，在企業(yè)家群中，得分最高的“誠信”為4。9分。這說(shuō)明了誠信并不是不重要，而是很重要。一個(gè)人如果失去誠信，他就會(huì )失去做人的真諦，他就會(huì )活在虛假和蒙騙中。
誠信是生活中最需要的東西。當今社會(huì )上，不是爾虞我詐，就是坑蒙拐騙，又有誰(shuí)去為誠信而努力奮斗呢？這個(gè)世界上，人人都為金錢(qián)、榮譽(yù)而使出惡毒的手段。買(mǎi)的產(chǎn)品，大部分是假貨，蒙騙了多少消費者。雖然現在有很多打假的活動(dòng)，可是奸商們并沒(méi)有為此而收手，反而更加猖獗地繼續制假售假，這些人真是社會(huì )的敗類(lèi)。
但是也有為誠信而努力奮斗者。有些商家因為誠信而打下了百年的.老牌子，因此而顧客盈門(mén)。如果當中有些假產(chǎn)品，他們也會(huì )盡最大的能力把產(chǎn)品追回，并且全額退還，深得顧客的信任。
誠信是一張白紙，只要你仔細構思，就會(huì )成為一篇千古傳誦的佳作；誠信是一些油彩，只要你仔細描繪，就能成為一幅美麗的作品；誠信是一顆種子，只要你仔細栽培，就能開(kāi)出一朵最芬芳的花朵。所以，我們應該從誠信做起，為社會(huì )的誠信做出貢獻。
需要的作文 28
要男人做牛做馬，要學(xué)會(huì )撒嬌和化妝：要女人百依百順，要學(xué)會(huì )賺錢(qián)和花錢(qián)！
有朋友問(wèn)我，我老公不容許我打扮的耀眼，那一樣要打扮，而且是妖艷的那種。 化妝 打扮有兩層意思：
1。女為悅己者容。始終對他展現最靚麗的一面，勾住他的心，震懾她周?chē)呐�，讓她們自形慚穢，不給他機會(huì )。（傳遞出來(lái)意思是，想勾引我老公要勝過(guò)我�。�
2。漂亮的你難免會(huì )吸引蜂蝶圍繞，他時(shí)時(shí)刻刻有危機四伏的感覺(jué)，才會(huì )讓你存在他的視線(xiàn)之內，不離左右，才愿意鞍前馬后，才會(huì )把你當寶。（傳遞出來(lái)意思是老公你要變心我不是沒(méi)人要？） 撒嬌簡(jiǎn)單做起難，難的是它當成一種習慣培養，愛(ài)情也需要小恩小惠。女人對男人的小恩小惠也許是風(fēng)情一笑，甜蜜一吻，男人累死也心甘，英雄難敵繞指柔。柔能克剛是也！但是一些女人不懂這個(gè)道理，踏實(shí)能干，勤儉持家，往往蓬頭垢面，無(wú)拘無(wú)束。做事千件結果被你一陣嘮叨統統報銷(xiāo)，費力不落好。男人自然心生外向，結果小三插足，悔之晚矣，誰(shuí)不愛(ài)蜜糖？刀子嘴豆腐心，要不得。
會(huì )賺錢(qián)是男人養家的本事和基本責任，不難。難得是會(huì )給她花錢(qián)，舍得花錢(qián)，最少的'金錢(qián)產(chǎn)生最大的愛(ài)情能量，這就是大智慧！買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)固然重要，不一定能鎖住女人心。男人對女人的小恩小惠，有時(shí)也許只要是玫瑰一只，靚衣一件，女人洗衣做飯無(wú)怨言！她需要的只是對她的付出的贊美和欣賞，肯定，小小的獎賞！
需要的作文 29
吵了一次架，我就和好朋友何潤哲發(fā)誓從此絕交�！敖^交就絕交，就是何潤哲不對，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會(huì )碰翻他的椅子�！蔽业哪X子里又浮現出那個(gè)畫(huà)面。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤哲一起玩的�！敖裉煲灰退婺�？玩？不玩？還是算了吧，同學(xué)多的是呢，干嘛非得和一個(gè)過(guò)不去的人交友�！彪m然這樣想，可我還是有一點(diǎn)猶豫，走去玩時(shí)，卻發(fā)現此時(shí)自己沒(méi)有愉快的心情。不時(shí)望向那邊的何潤哲，這時(shí)他也把目光投了過(guò)來(lái)，兩雙眼神相對，我趕緊向別處移去�！鞍�，我真傻，為什么要和他計較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒(méi)有破，這樣過(guò)不去干嘛，我也真是的�！弊载煹�.我感到內疚。
曾經(jīng)，我和何潤哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時(shí)候上廁所都要一塊兒去�，F在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問(wèn)自己。
下午，體育課，老師讓我們練習一帶一跳繩。我對著(zhù)“仇人”何潤哲，滿(mǎn)臉不愿意，可心里還是高興的�！耙墙裉煸缟蠜](méi)跟他絕交，那該多好，”我們默默無(wú)言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經(jīng)與他養成的默契�！霸缟夏鞘率俏义e了，對不起�！蔽揖谷话堰@句話(huà)說(shuō)出來(lái)口�！皼](méi)事，我也有不對的地方�！焙螡櫿苷f(shuō)。一句話(huà)，棒極了，從此后，我們恢復了友誼。
成長(cháng)的道路上，友誼沒(méi)有過(guò)不去的坎，一起跨過(guò)，我們照樣友好如初。小時(shí)候學(xué)習時(shí)、玩耍中是這樣，長(cháng)大后工作時(shí)、生活中也一樣。
需要的作文 30
有了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才鑄就了樹(shù)苗最終遮天蔽日的輝煌；有了驚濤駭浪的錘打，才成就了魚(yú)兒最終暢游深海的瀟灑；有了艱難險阻的磨練，才造就了雛鷹最終搏擊長(cháng)空的無(wú)畏�！松枰煺�。
人生需要挫折，不信你看：
你看那狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗，狂風(fēng)洗禮著(zhù)它的生命，暴雨錘煉著(zhù)它的靈魂，樹(shù)枝搖擺不定，綠葉隨風(fēng)亂舞，但它不曾放棄，接受著(zhù)來(lái)自挫折的滋潤，待風(fēng)雨過(guò)后，那樹(shù)葉不是更翠綠了嗎？那枝干不是更挺拔了嗎？設若沒(méi)有了中間挫折的磨練，它又怎可能長(cháng)成參天大樹(shù)。
你看那高空中翱翔的雄鷹，時(shí)而穿破云層，時(shí)而俯沖下降，然而當初它歷經(jīng)多少挫折？它也曾從崖壁上落下來(lái)，它也曾被天敵獵捕，但它不曾放棄。在挫折中磨練著(zhù)的，是它堅強的意志，在磨難中成長(cháng)著(zhù)的，是它不屈的靈魂。設若沒(méi)有了中間挫折的磨練，它又怎可能勇敢地搏擊長(cháng)空。
你看那波濤中逆流而上的魚(yú)兒，他在洶涌波濤間穿梭躲避礁石與天敵，它也曾被漁網(wǎng)追逐，也曾被巨浪拋起，可它沒(méi)有放棄，那狂舞的水草不也在為它鼓勁嗎？那拍石巨浪不也在為它奏樂(lè )嗎？設若沒(méi)有了中間挫折的磨練，它又怎可能暢游深海之中呢？
沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有起伏的樂(lè )章，不會(huì )悅耳動(dòng)聽(tīng)；沒(méi)有挫折的`人生如同沒(méi)有深谷的山脈，不會(huì )高大巍峨；沒(méi)有挫折的人生，如同沒(méi)有海浪的大海，不會(huì )波瀾壯闊。
挫折是一筆寶貴的財富，人生需要挫折。
需要的作文 31
生活中難免會(huì )遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！�；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認為，因為這只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著(zhù)想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習慣了穩定的工作，平靜的'生活，但有時(shí)候命運會(huì )讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著(zhù)都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國家就不一樣了？你會(huì )怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話(huà)？當你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì )可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì )想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應該在心里想想，衡量一下。
需要的作文 32
我總認為自己很快樂(lè )，同學(xué)們常說(shuō)：“干啥那么開(kāi)心？”家長(cháng)總說(shuō)：“這孩子傻了，天天樂(lè )顛顛的！”而我總會(huì )爽快地回答：“快樂(lè )不需要理由！”
不過(guò)，總有人一天到晚不開(kāi)心。這不，錢(qián)老師剛宣布：等一會(huì )兒就要默寫(xiě)《巖縫里的小草》。有一些同學(xué)馬上就由“晴”轉“陰”了“怎么又要默寫(xiě)了？”“真煩人，作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我再看看顧雯怡，張越瑞，她們的臉上卻只有鎮定和自信。我也鼓足了勇氣：默寫(xiě)怕什么？來(lái)吧！這剛好給我復習鞏固呢！想到這兒，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，洋溢著(zhù)開(kāi)心和快樂(lè )。
“同學(xué)們，布置一下今天的數學(xué)回家作業(yè)……”還沒(méi)放學(xué)呢，胡老師就開(kāi)始布置起作業(yè)“試卷1張，訂正錯題集！”臺下的抗議聲又起來(lái)了“怎么這么多作業(yè)呀！”“天啊，我們已經(jīng)有很多作業(yè)啦！”不過(guò)，我認為，這些課后作業(yè)就是為了幫助我們理解課堂上所學(xué)的知識，進(jìn)一步加強和鞏固所學(xué)的內容，這怎么會(huì )苦呢！
而且，我相信，快樂(lè )不只屬于我一個(gè)人，它還可以互相傳遞。
這不，我帶著(zhù)“快樂(lè )”回到了家。一路上遇到正在和別人聊天的對門(mén)奶奶，我甜甜地送一句“奶奶好！”奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉頰頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，忘記了一天的'疲勞和辛苦，沉浸在這美好的笑容里。
所以，我總認為，快樂(lè )可以自己創(chuàng )造，也可以別人給予。這世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，所以，快樂(lè )不需要理由。
需要的作文 33
“六一”兒童節那天，60米短跑比賽即將開(kāi)始。
看著(zhù)他們男子組的人跑得那么快，我就越發(fā)緊張。再看一下我們這組的女生——思瑜，腿長(cháng)“兩米八”，氣場(chǎng)那么大；怡涵，雖然論跑步，我的速度跟她不相上下，但是我比她弱多了……
“加油！”有人拍了我肩膀一下，我扭頭一看，原來(lái)是欣然��！被她那么一鼓勵，我就不那么緊張了。
當老師叫我們那組上去時(shí)，緊張的情緒又來(lái)擾亂我的心了�！凹佑�，張靜思瑜！加油，張靜思瑜！”二樓的1班同學(xué)都為張靜思瑜加油著(zhù)。我的同學(xué)姝暢在一邊也不甘示弱起來(lái)：“你看他們喊得那么大聲，我也來(lái)學(xué)他們喊一下。王均瑤，加油！林湘瑩，加油！王均瑤，加油！”這樣的吶喊聲并沒(méi)持續多久，但卻化作一股熱流，讓我的身體頓時(shí)變得暖和、有力。老師揮動(dòng)紅旗的同時(shí)，也吹響了哨子。哨聲像攻打敵人時(shí)的傳令聲，一響，我便立刻似箭一般“飛”了出去。在跑的同時(shí)，我拼盡全力去沖，去逆風(fēng)而上，腦袋里只有：“使勁沖！”要到了，我的血液又開(kāi)始沸騰起來(lái)，身體不由自主地往前傾�！安缓�！要倒了！”我連忙正起身，看到前面已經(jīng)到終點(diǎn)的'湘瑩，又開(kāi)始狂跑。
“三！”隨著(zhù)老師說(shuō)出排名，到了終點(diǎn)的我，很慶幸自己沒(méi)有落后。我也很謝謝欣然的“加油”，它讓我不緊張；感謝姝暢的“加油”，它讓我熱血沸騰。使我逆風(fēng)翻盤(pán)的，是同學(xué)們的那一句“加油”。
我想，幸福的味道，便是那一句“加油”……
需要的作文 34
生活需要掌聲。
很多人經(jīng)常感嘆，找知音難。什么是知己？知己不是人生的拍板嗎？
當年，于伯禮溫柔地彈奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之大聲叫好，于是鐘子期成了于先生的知音。山河不息，金蘭之交有千年贊歌。但是，水沒(méi)了，人就死了，弦斷了，誰(shuí)聽(tīng)？當生活中歡呼的人走了，生活就會(huì )枯萎。
生活就像開(kāi)在農村的野花，五彩繽紛，芳香四溢。生活的掌聲如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一片花瓣。禮物是冬天照耀的一片陽(yáng)光，饑寒交迫的人感受到了世界的溫暖。掌聲更重要，精神鼓勵讓每一個(gè)孤獨無(wú)助的行人興奮不已。
人生就像一艘在海上顛簸的船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。生活的掌聲就像遠處的'燈塔，指引你懸掛云帆，幫助大海。禮物是海上溫柔的微風(fēng)，讓躁動(dòng)不安的人感受到世界的溫暖。掌聲比愛(ài)更重要，心靈的通道連接著(zhù)每一個(gè)沉思憂(yōu)郁的哲學(xué)家。
失意時(shí)，你希望有人給你勇氣；猶豫的時(shí)候，你希望有人給你一個(gè)理解；當你情緒低落時(shí)，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待和祈禱愛(ài)情的到來(lái)，但我們總是在尋找精神世界的知心朋友和旅伴。只有這樣，我們才能不絕望，也能像那個(gè)賣(mài)藝人一樣流下感激的眼淚。
生活的掌聲永遠不會(huì )停止。它總是激勵人們追求靈魂的高尚和完美。掌聲比愛(ài)情和金錢(qián)更重要。
讓掌聲響起，生活需要掌聲，讓我們珍惜掌聲。
需要的作文 35
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@一段是孟子的《生于憂(yōu)患，于安樂(lè )》中的話(huà)，闡明人只有經(jīng)受磨煉，才能有所作為，成就大業(yè)。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次磨煉才會(huì )真正長(cháng)大，若人生只如一汪水，人還有什么意思呢！這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的.玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著(zhù)旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機中無(wú)數次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石；一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小中無(wú)數次膽戰心驚，終成……
既然孤獨磨煉英雄，那么拼搏造就人才。
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