- 我需要作文 推薦度：
- 實(shí)用的我需要作文 推薦度：
- 我需要作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我需要作文（精選40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我需要作文，歡迎大家分享。
我需要作文 1
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫�，童年是快�?lè )的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，您在這戰斗中，只注重分數，只注重我的`名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯�，必不可少，大考就如一個(gè)滿(mǎn)漢全席，必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著(zhù)一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(cháng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話(huà)：“都是你成天想著(zhù)美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時(shí)，當我失敗時(shí)，我最需要您的理解��！
白云需要天空的理解，才會(huì )擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì )擁有快樂(lè )；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì )有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì )擁有舒展，媽媽?zhuān)倚枰睦斫�，媽媽請您理解我�?/p>
理解萬(wàn)歲！
我需要作文 2
曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣一篇文章：“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒(méi)有任何的朋友。在老師眼里，他是個(gè)不上進(jìn)的孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)學(xué)習成績(jì)不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑，個(gè)性很強，有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強的逆反心理，好孩子是夸和鼓勵出來(lái)的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長(cháng)的做事觀(guān)念有直接的關(guān)系。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國結，小伙伴們象在比賽式的努力的做著(zhù)，我也很著(zhù)急的往前趕著(zhù)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來(lái)的東西不停的夸獎著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)："看看小寶編的多好啊，你看你編的'就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，？”說(shuō)完又看看我說(shuō)：？“你要象他們多學(xué)習啊 ”我聽(tīng)著(zhù)媽媽對別人的夸獎和我對我不滿(mǎn)的評價(jià)，看著(zhù)別人得意的表情和 看我的眼神，我的心里有說(shuō)不出的難受。媽媽我也在努力的做事情，我編的中國結在別人的眼里也是很漂亮的�？墒�，為什么在你的眼里我總是不如別人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那 ？我也有自尊心，我也需要大人的夸獎和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，少一些對孩子的責怪和謾罵，因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后，我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覀冃枰洫労凸膭�，好孩子是夸出�?lái)的”。
我需要作文 3
那天，天灰蒙蒙，我考試考了88分，雖然優(yōu)秀了，但媽媽還是不滿(mǎn)意，用責備，討厭的目光看著(zhù)我。這時(shí)，奶奶和姑姑帶著(zhù)小弟弟走來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，頓時(shí)，由陰轉晴，直把弟弟摟在懷里，真有點(diǎn)“捧在手里怕化了，頂在頭上怕飛了”的感覺(jué)。而我卻不以為然，站在一邊直發(fā)愣。
中午我吃好飯，在走廊上轉呼啦圈，弟弟在一邊數著(zhù)。媽媽見(jiàn)了罵道：“女孩子家轉什么呼啦圈��！有本事你給我考試考個(gè)100來(lái)��！”我聽(tīng)了，心里頓時(shí)打翻了五味瓶似的，但我不管她，自己關(guān)自己轉者。弟弟數到100時(shí)，大喊“�！�，我知道他是什么意思，我便把和呼拉圈給了他。他還真傻，連呼啦圈也不會(huì )，我交他，他又不肯學(xué)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這么傻的人呢！
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，弟弟就叫媽媽給他轉，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就轉了起來(lái)。��！媽媽轉的真好，比我厲害多了！這時(shí)，弟弟想去搞破壞，我想媽媽多轉幾圈，便擋住了他。不料，他腳一劃，頭撞在墻角上，他頓時(shí)大哭起來(lái)。媽媽?zhuān)募比绶�，不分青紅皂白就打了我一巴掌。姑姑和奶奶問(wèn)聲走來(lái)，見(jiàn)了便用那仇視和難看的.目光看著(zhù)我，一聲聲責罵朝我涌來(lái)，我氣的跑回臥室，久久不肯出來(lái)……
��！爸爸媽媽?zhuān)乙残枰獙儆谖业囊环輴?ài)！
我需要作文 4
抬頭望著(zhù)月夜星空，看著(zhù)流星劃過(guò)，留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線(xiàn)仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿(mǎn)期望的夢(mèng)想。
一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護著(zhù)它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一起創(chuàng )造，一個(gè)神奇的、不簡(jiǎn)單的世界。
黑紗蒙面的一片天，挑起我對遠方的你一絲向往，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……
想念你徹夜難眠，流星走不完的`路，路的后面還是路，以后要誰(shuí)來(lái)陪？賞月看星，吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著(zhù)我的眼眸，風(fēng)中帶著(zhù)殘香帶著(zhù)熟悉的味道為我傳遞思念。
清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風(fēng)突襲，樹(shù)葉沙沙作響，飄飄然的發(fā)絲帶著(zhù)清香輕撫著(zhù)我的臉龐。
回想起昔日你我那幕幕，突然有了一種想哭的沖動(dòng)，竭力抑制住在眼眶里打轉的淚。
那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對你的思念……
流星再一次劃過(guò)天空，劃亮了夜空里最美的弧線(xiàn)。
我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔，卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限，然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……
我需要作文 5
有人說(shuō)，生活需要歡樂(lè )。有了歡樂(lè )，我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說(shuō)，生活需要幫助。有了幫助，我們就能在逆境中成功。但是我覺(jué)得，生活最需要鼓勵。
記得五年級入學(xué)，我參加第一次英語(yǔ)考試，才考58。這一天我特別難受。我的媽媽被英語(yǔ)老師叫到了辦公室，那時(shí)我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來(lái)后，“媽媽我考了多少分？”我急切地問(wèn)�！�58分，老師給你多加了2分，讓你及格”媽媽回答道�！笆裁�，我才考58分？這么低！”這時(shí)我就像被天打雷劈一樣，特別沮喪。媽媽看我這樣，便轉而用溫和和鼓勵的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“別傷心，媽媽相信你下一次一定會(huì )考的更高”。聽(tīng)了媽媽關(guān)愛(ài)的'話(huà)語(yǔ)，我漸漸打起了精神。
時(shí)間過(guò)得很快，又到了英語(yǔ)第一單元考試時(shí)間。我雖然聽(tīng)過(guò)了媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可是我還是很害怕這次考試，害怕再一次考不好。這時(shí)媽媽又一次挺身而出為我加油，“孩子，你是最棒的，只要你認真、努力，一定能考出好成績(jì)”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，剛才還在害怕考不好的我，突然信心爆滿(mǎn)。
英語(yǔ)第一單元考完后，老師公布成績(jì)時(shí)，我居然比上一次多考了二十幾分，我高興極了。這時(shí)我才恍然大悟，在我們遇到困難和挫折時(shí)，是鼓勵給了我們勇氣，是鼓勵給了我們信心去挑戰自我。
我需要作文 6
忙里偷閑，在學(xué)校繁重的作業(yè)下，我還是偷偷地抽出時(shí)間如饑似渴地看了看雜志。
里面有一文章，說(shuō)的是，父親為了給作者送包子，最后暈倒在路，后阿里發(fā)現，父親已經(jīng)得了晚期癌癥。但是，作者還是以各種理由拒絕去看父親，因為作者的虛榮心。知道后來(lái)，作者的.父親離開(kāi)后，作者才醒悟，只可惜，為時(shí)已晚！
自己當時(shí)的想法是，我一定要出現在父親最需要的時(shí)候。我必須在家里人最需要的時(shí)候出現，站在他們身邊！
即便我知道，人心會(huì )變，我不知道，是否有一天，我會(huì )變成一個(gè)白眼狼，變成一個(gè)被世人唾棄的忘恩負義的人，但是，至少如今的我愿意對天發(fā)誓，在今后，不管自己處于哪種情景，我都要在家里人最需要我的時(shí)候出現。在家里人有困難的時(shí)候站在他們身邊！
于是，在看完那文章后，自己就暗自下定決心，必須成功，必須讓自己在家里人需要我的時(shí)候，有資格，也有能力可以迅速出現在他們身邊！
合上書(shū)，鄭重。翻開(kāi)書(shū)本，繼續前進(jìn)。我知道，功夫不會(huì )辜負有心人的！
我需要作文 7
眼睛是心靈的窗口。不錯的，沒(méi)有了眼睛，我們就看不到這世間的絢麗多彩；沒(méi)有了眼睛，就分辨不出人。
們的美與丑，善與惡；沒(méi)有了眼睛……
然而有些人的眼睛很漂亮，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰(shuí)都不可否！
認的贊嘆著(zhù)她的外表�？墒�，她卻滿(mǎn)不在乎別人對她如此高的評價(jià)。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著(zhù)輕快的步伐，如風(fēng)飄去，這時(shí)，她的眼睛與世隔絕了。多年以后，沒(méi)人會(huì )多看她一眼，這時(shí)的她沒(méi)有了往日的風(fēng)采，別人對她的傲慢，產(chǎn)生了厭惡，這雙眼睛，給予了她輝煌的歷史，也造就了她如今的悲哀。
他，相貌平平，沒(méi)有健壯的身體，沒(méi)有炯炯有神的目光，也沒(méi)有高而挺拔的身資，卻有著(zhù)一雙善良的眼睛，它很小，幾乎瞇起來(lái)，同齡人對他，如同身邊的.空氣――視而不見(jiàn)。但小孩子們卻非常的喜歡他，他給他們他們講故事，說(shuō)笑話(huà)，經(jīng)常傳述他們人生的哲理，面對他人的錯誤，他不馬上正面的教訓，總是利用故事，時(shí)件，傳奇地讓那些調皮的孩子低頭認錯，他總說(shuō)：“人之初，性本善，我們應該正確的去告訴他們，教育他們人生的真理！”多年以后，他成了偉大的教育家，人們總是對他必恭必敬地打招呼，而在他臉上，總浮現著(zhù)慈祥地笑容，在他的人生里沒(méi)有身份價(jià)值，只有平等地生命。是的，這雙眼睛，并沒(méi)有給予他多彩的外表，卻給予了他美好的未來(lái)。
我需要作文 8
以前，我雖然有許多朋友，可我經(jīng)常不珍惜友情，經(jīng)常對朋友們指手罵腳的，朋友們都離開(kāi)了我，孤獨的我知道現在才發(fā)現叫朋友的原則。
很多時(shí)候，我都會(huì )對身邊的朋友破口大罵：一天，我正和我的同學(xué)陳鵬打乒乓球，許翰也來(lái)了。他低聲下氣地問(wèn)我：“連冠聰，我可不可以加入��？”正在這時(shí)，我失球了，和陳曉鵬打成平手，我想：這許翰真是個(gè)倒霉星！好不容易贏(yíng)了陳鵬，可他卻害得我和陳鵬打成平手，真氣人！
可我又不敢罵他，只好對他說(shuō)：“嗯，等打完這局再說(shuō)吧！何況，我還處于下風(fēng)呢，我一定要贏(yíng)了他！”可這時(shí)，我有輸了，我開(kāi)始情不自禁埋怨許翰他了：“都是你帶給我霉運，真煩人！”許翰聽(tīng)了，他帶著(zhù)有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)傷感地說(shuō)：“那我就走好啰！”他轉身跑了。我抬起頭，傻傻地看著(zhù)天，想：老天呀你既然給我聰明的'頭腦，為什么不給我敏銳的判斷力呢？
現在，我終于悟出了叫朋友的道理——真誠。于是，我開(kāi)始接近同學(xué)們，并改正了態(tài)度：一次，我和劉明、謝園玩，突然，謝園摔跤了，腿直流血。這時(shí)，我主動(dòng)退出游戲，與謝園去校醫室，并讓其他同學(xué)與劉名玩別的。經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)們開(kāi)始認同我了，我心里甜滋滋地。
而且，我還向我的朋友主動(dòng)道歉，誰(shuí)料到他們卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嗎？”此時(shí)此刻，我激動(dòng)極了，眼里含滿(mǎn)了淚水。
現在，我發(fā)現了更深的做人道理，我下定決心：一定要交全世界的朋友。
我需要作文 9
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)成績(jì)之后自我反省一下，那么你將更多的成績(jì)，可是自我反省往往是不容易的。
成績(jì)了，我此時(shí)手中拿著(zhù)成績(jì)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著(zhù)成績(jì)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長(cháng)一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
可是后來(lái)情況又怎么樣了呢，俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易，守江山難�！弊詮奈夷谴沃�，上課不注意聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟學(xué)習不好整天惹事的人摻和，老師們見(jiàn)我怕我退步找我談話(huà)，可是我只當耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時(shí)想起老師們的那些話(huà)，我真是后悔也來(lái)不及。是班主任的那句：“你該好好反省放行了�！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應該反省了，倘若我課上聽(tīng)講，那些題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現在的.我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后，我了道理：“你若想做的人，那么你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我需要作文 10
一個(gè)普通的日子，我卻做了一件不普通的事。
那是一個(gè)下雨天，我匆匆在學(xué)校里穿行，前面一個(gè)同學(xué)迎頭走來(lái)，不料腳一滑，身子向前傾了出去，“啪”摔了個(gè)狗啃泥。他手上拎的垃圾袋頓時(shí)“砰”地一聲炸開(kāi)，垃圾噴涌而出，在空中劃了一道華麗的曲線(xiàn)，才依依不舍地落地。
望著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾，他嚇呆了，雨無(wú)情地下著(zhù)，將本就難以處理的`垃圾統統打濕，紙糊在了地上，墨水和果汁也在爛掉的紙上留下一副“抽像畫(huà)”。
我雖然有事急著(zhù)回班，但見(jiàn)了同學(xué)這樣，實(shí)在不能坐視不管，我的“防疫包”里剛好有干凈的垃圾袋，于是，默默走到同學(xué)跟前，幫他一點(diǎn)一點(diǎn)清理地上的垃圾。
那個(gè)同學(xué)愣住了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已將垃圾袋順手帶走了。
回頭的時(shí)候，雨依然在下，但我的心卻如同晴天。
第二天，那個(gè)同學(xué)將我從教室里喊出來(lái)，他雖然不知道我的名字，但記住了我的樣子，就是想當面和我說(shuō)聲“謝謝”。并且他說(shuō)，如果當時(shí)沒(méi)有我，他真的不知道該如何是好。
我想，他一定是一個(gè)一個(gè)班地尋找，才找到這兒來(lái)。我面帶微笑，說(shuō)道：“舉手之勞”。
當你需要時(shí)有我，也許，小小的一個(gè)舉動(dòng)，也能溫暖到他人，快樂(lè )自己。
我需要作文 11
有很多人說(shuō)：“讀書(shū)沒(méi)用，讀書(shū)沒(méi)有什么好處�！倍覅s不以為然。讀書(shū)可以擴大我的視野，增長(cháng)我的才干，豐富我的知識，陶冶我的情操……俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼�，是我生命中不可缺少的一樣東西，它帶給我的太多太多……
啊，這號如繁星的好書(shū)啊，他不僅讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的'人間勝景；欣賞到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”江南風(fēng)光；感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；還讓我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄的英雄氣概�！薄�
煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，如同置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思愁緒在手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)激流涌去；無(wú)聊時(shí)，捧一本好書(shū)，如同和一位高人談話(huà)，使人受益無(wú)限；高興時(shí)，捧一本好書(shū)，讓心中更加豁達，寓意甜蜜；閑暇時(shí)，捧一本好書(shū)，如同啜飲一杯香純綿甜的的美酒，使人回味無(wú)窮！
當我寫(xiě)的作文被老師在班里范讀并表?yè)P時(shí)，我笑了，因為這是我廣泛閱讀課外書(shū)籍所得到的成果；當我的數學(xué)考了滿(mǎn)分的時(shí)候，我又笑了，因為這是我長(cháng)期閱讀數學(xué)報紙所成就的；隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，英語(yǔ)也成了我認為重要的一門(mén)功課。于是，我開(kāi)始認真刻苦的學(xué)習英語(yǔ)，繼而是我的英語(yǔ)水平也得到了一定的提高；這些都與書(shū)脫不了干系！
書(shū)啊，你帶給我太多太多，你是我生命中不可缺少的一部分。讓書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香！朋友，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
我需要作文 12
滴清淚，落窗扉，春去春又歸。胭脂褪，心似灰，流光飛舞人憔悴。
不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現
星空是濃烈易碎帶著(zhù)淺淺傷口的夢(mèng)幻，日子隨著(zhù)日影的上升和傾斜悄然遠去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。
不回頭，不抬頭，你便踏上了心頭。然后漠然時(shí)光，漠然空間，漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過(guò)客，恍如煙云，最終只停留在那片不深不淺中。
當彼岸花盛開(kāi)在不合的時(shí)宜，微笑中雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)，只如曇花一現，便消失貽盡。
斷心弦
心與心的弦在沉默中斷的無(wú)情，留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的，卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來(lái)的一廂情愿。
遮了淚眼，斷了從前，秋風(fēng)吹不盡秋寒，落葉挽不回昨日。夜難眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，卻斷了心弦。怎樣相接無(wú)痕？
四濺的光陰卻回不到從前，我們在回憶里長(cháng)途跋涉，有一種液體卻模糊了焦距。
記憶就此擱淺
記憶的海沒(méi)有色彩，時(shí)光淡漠了記憶，回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò )，時(shí)光如細沙般從指間滑落。
那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過(guò)程中被遺忘。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
深夜的`星空里有你的氣息，日記里確實(shí)對你的回憶。喜愛(ài)的歌，靜靜地聽(tīng)。然后喜愛(ài)的人，遠遠地看。然而我卻已來(lái)不及，等不及，回頭挽留，你親手寫(xiě)上的離別。
記憶中的你是我用一生來(lái)擱淺的傷。
我需要作文 13
我有一個(gè)幸福的家，家里有姥姥、姥爺、媽媽和爸爸。媽媽又要工作，又要照顧我們的家，她整天總是很忙。忙著(zhù)備課，忙著(zhù)做家務(wù)，還要管我的學(xué)習，她總是工作到很晚，每天晚上我睡下了，她還沒(méi)睡，但第二天早上還要送我上學(xué)，我和媽媽只有在上學(xué)的路上聊一會(huì )，媽媽真是很辛苦。
我的爸爸也很忙，總是坐在電腦旁邊干活，所以我爸爸是一個(gè)電腦高手，我家的電腦出問(wèn)題了，我爸爸總是負責修理。不過(guò)我爸爸在工作之余也有不少愛(ài)好，比如：看電視、玩牌、打球、下棋等等，當然我爸爸也輔導我的理科學(xué)習。
我是我家的開(kāi)心果，我家需要我，有時(shí)，我家里的成員生病了，我都負責照顧。比如說(shuō)：有一次我爸爸生病了，下班回來(lái)，他還沒(méi)有吃飯，肚子很餓，于是我決定為他做了一碗香噴噴的面條，我來(lái)到了廚房，找出鍋、面條和菜，開(kāi)始做面條， 我先把菜洗干凈，再用鍋盛了一些水，放到火上燒開(kāi)，我把菜拿來(lái)切成片放到盤(pán)子里，我看了一眼鍋里，“呀，水開(kāi)了！”我連忙把肉放到鍋里，之后，我又把調料放在鍋里，在放面條，最后把菜一放，香噴噴的'面條就做好了，我給我爸爸端過(guò)去，爸爸一聞，說(shuō)：“兒子，做的不錯！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里美極了！” 我家需要我！
我的家是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、溫馨、幸福的家，我家需要我！
我需要作文 14
盼著(zhù)，盼著(zhù)。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅�！斑@個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì )兒書(shū)�！迸⑿闹忻烂赖挠媱澲�(zhù)。
“媽?zhuān)@個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈�！皼](méi)有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數學(xué)培訓班，這下可有時(shí)間把你的數學(xué)好好補補了�！甭�(tīng)到這，女孩的眼神黯然了，用央求的'語(yǔ)氣說(shuō)：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門(mén)前洗衣服的母親堅決地說(shuō)�！敖裉焓侵芰�，我要玩�！迸⑽卣f(shuō)。母親說(shuō)：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復習吧，呆會(huì )兒媽給你做好吃的！”。說(shuō)完，母親轉身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門(mén)關(guān)上了。女孩望著(zhù)書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū)，想著(zhù)那化為泡影的計劃，滿(mǎn)腹委屈地拿起書(shū)，支撐著(zhù)看著(zhù)。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在婉轉的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，鬧著(zhù)追逐著(zhù)。女孩看到這一切，心中充滿(mǎn)著(zhù)悲傷�！拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧�，這樣就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水�！拔覀冃枰杂�，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無(wú)數作業(yè)代替的自由�！迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
我需要作文 15
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來(lái)，我眼前的畫(huà)面越來(lái)越模糊了。
夷，這是怎么回事，看到亮光的我睜開(kāi)了眼睛。我在天上，望著(zhù)一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我旁邊飛來(lái)飛去，我感到很奇怪。我往河邊飛去，發(fā)現了我竟然變成了一只小鳥(niǎo)，我高興起來(lái)，我是多么的想變成一只在天空的小鳥(niǎo)啊。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同伴說(shuō)，我是這里最漂亮的一只鳥(niǎo)，我不禁得意起來(lái)。我在天空上展示著(zhù)我優(yōu)美的英姿，可我卻不知道一個(gè)危險正等著(zhù)我呢！我發(fā)現在草叢里有動(dòng)靜，好奇的我剛飛過(guò)去，就什么都不知道了。慢慢地，我眼前的畫(huà)面漸漸清晰了，我發(fā)現我沒(méi)有變，可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的東西，我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來(lái)了，以后我將失去自由，供游人觀(guān)賞。
想到這里，我害怕了。
這時(shí)，外面傳來(lái)了一陣非常大的`聲音，要叫我表演。我哪會(huì )表演啊。我不要。一只大手伸近來(lái)了，我怕，我不要，我哭了，可是那些人們聽(tīng)的到我的呼就嗎。
]我綱要掙脫那只大手，我眼前的畫(huà)面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜：還好是做夢(mèng)，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，在現實(shí)是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長(cháng)的花朵，但卻不知到外面有什么。家長(cháng)給我提供了很好的學(xué)習環(huán)境，可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由，我不敢想象等我張大了，對社會(huì )一無(wú)所知的可怕景象，那有能怎么半呢，這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲：
我要自由！
我需要作文 16
我的媽媽春節一過(guò),就去遠方打工了，不知道什么時(shí)候才回來(lái)，我很想她。
那天，媽媽走的時(shí)候，我哭了，哭得很傷心，哭得很厲害。媽媽看我哭的樣子，也忍不住抱著(zhù)我哭了。
正月十五元宵節，吃晚飯的時(shí)候我哭了。因為每年這天，媽媽總是炒三四個(gè)菜，一家人吃得熱熱鬧鬧的。今年的十五，聽(tīng)不到媽媽的聲音，沒(méi)人給我煮好吃的，聽(tīng)到村子里別人家放鞭炮，一家老老小小圍桌子吃飯，我哭了。
那天三月三看廟會(huì )，我又哭了。每年看廟會(huì )，我都和媽媽高高興興，又說(shuō)又笑去趕廟會(huì )，可是今年熱鬧的人群中，沒(méi)有媽媽陪我逛廟會(huì )，沒(méi)有人給我買(mǎi)糖吃�？吹叫傋由系奶枪�，我停住腳，呆呆地看，忍住了快要流出來(lái)的口水�？吹絼e的小朋友牽著(zhù)媽媽的手，我的脖子硬硬的`，唰唰的眼淚像小溪一樣流了出來(lái)。
“三八婦女”節這天，我再次哭了。每年的這天，媽媽總是參加村子里的拔河隊，不管輸贏(yíng)，媽媽總是笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫。說(shuō)到這里，同學(xué)們會(huì )問(wèn)：“你爸爸呢？”我告訴你：我的爸爸成天都在喝酒，嘮嘮叨叨，還一點(diǎn)也不喜歡是女孩的我！
看到醉酒的爸爸，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。想到遠方打工的媽媽?zhuān)业臏I水直流，心里難過(guò)��！我多想對你說(shuō)：“媽媽回來(lái)吧！我真的真的很需要你！
我需要作文 17
有很多人說(shuō)：“讀書(shū)沒(méi)用，讀書(shū)沒(méi)有什么好處�！倍覅s不以為然。讀書(shū)可以擴大我的視野，增長(cháng)我的才干，豐富我的知識，陶冶我的情操……俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼�，是我生命中不可缺少的一樣東西，它帶給我的.太多太多……
啊，這號如繁星的好書(shū)啊，他不僅讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的人間勝景；欣賞到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”江南風(fēng)光；感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；還讓我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄的英雄氣概�！薄�
煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，如同置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思愁緒在手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)激流涌去；無(wú)聊時(shí)，捧一本好書(shū)，如同和一位高人談話(huà)，使人受益無(wú)限；高興時(shí)，捧一本好書(shū)，讓心中更加豁達，寓意甜蜜；閑暇時(shí)，捧一本好書(shū)，如同啜飲一杯香純綿甜的的美酒，使人回味無(wú)窮！
當我寫(xiě)的作文被老師在班里范讀并表?yè)P時(shí)，我笑了，因為這是我廣泛閱讀課外書(shū)籍所得到的成果；當我的數學(xué)考了滿(mǎn)分的時(shí)候，我又笑了，因為這是我長(cháng)期閱讀數學(xué)報紙所成就的；隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，英語(yǔ)也成了我認為重要的一門(mén)功課。于是，我開(kāi)始認真刻苦的學(xué)習英語(yǔ)，繼而是我的英語(yǔ)水平也得到了一定的提高；這些都與書(shū)脫不了干系！
書(shū)啊，你帶給我太多太多，你是我生命中不可缺少的一部分。讓書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香！朋友，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
我需要作文 18
嗨！大家好！我是水——人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻都在接觸著(zhù)的東西。
我在空氣中、在地底下、在每個(gè)人的身體里。沒(méi)有了我，茫茫宇宙中也不會(huì )有一絲生機。接下來(lái)我們就來(lái)看看水與人一天的接觸。
早晨
伴隨著(zhù)鬧鈴的聲音，人們從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)。他們睡意朦朧地進(jìn)了衛生間，習慣性地打開(kāi)水龍頭，我從里面跑了出來(lái)，跑進(jìn)了臉盆里。人們用我洗漱，洗完后，人們把我倒到院子里，或把我放在衛生間，而我則等著(zhù)在人間蒸發(fā)。
中午
火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，人們擦著(zhù)臉上的汗回到家，直奔廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)，取出一瓶冰水，一口氣喝了下去，真爽！接著(zhù)，他們又去衛生間洗了把臉，便精神了許多。你看，我多重要要啊，我給人們提供了物質(zhì)上的享受。
晚上
勞累了一天的'人們回到家里，痛痛快快地洗了個(gè)澡。家庭主婦們用我來(lái)洗菜，準備燒一頓大餐，給在外辛苦工作的家人好好補充一下。
結尾雖然，本人為人類(lèi)提供了生命之源，但人們卻一再地浪費我�？晌覍θ祟�(lèi)很重要�。阂粋�(gè)人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。因此，我希望人類(lèi)能好好珍惜我，不要讓我“絕種”了。
最后，我要說(shuō)，雖然人們使用我的時(shí)候，我都知道自己的生命快結束了，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我知道：人類(lèi)需要我，你們需要我！
我需要作文 19
“嘭嘭嘭……”聽(tīng)到了嗎？那來(lái)自我內心的跳動(dòng)聲，我深知，我需要這均勻的跳動(dòng)聲，沒(méi)了它，我便失去一切，但我也同樣知道，在我的生命中，如果只有這一種單調的跳動(dòng)聲，我的生命將沒(méi)有任何意義。
為了我生命的意義，為了我生命的價(jià)值，我需要你們——那不同旋律的'跳動(dòng)聲！
我需要你——信心。失去你，“成功”這個(gè)字眼永遠都不會(huì )掠過(guò)我的生命，我也將永遠活在自卑中，永遠抬不起抬頭，我的一生也將因此失去光彩。機會(huì )永遠留給有準備的人，而有準備的人也只有在信心百倍的時(shí)候才會(huì )抓住機會(huì )。擁有信心，我看到了成功的光點(diǎn)，我的信心會(huì )使成功的希望不再渺茫。
我需要你——誠心。如果失去你，即使我信心十足的對待每一件事，抓住每一個(gè)流星般劃過(guò)的機會(huì )，也只會(huì )事倍功半。對自己沒(méi)有誠心，我就將失去會(huì )自由翱翔的雙臂；對待沒(méi)有一顆誠心，我就失去了我就失去了跨向星光大道的雙腿，永遠停滯不前，擁有誠心，我得到了成功的示意圖，我的誠心會(huì )讓成功的身影靠近我。
我需要你——恒心。失去你，縱然我匯集信心誠心于一身，得到成功的前提，那恐怕也是徒勞罷了，做事失去恒心，知難而退，輕易半途而廢，那豈不是等于踏入無(wú)底洞？無(wú)限的付諸努力，也不會(huì )有任何結果，擁有恒心，我感受到成功的溫度，我的恒心會(huì )使成功的彼岸向我揮手。
那不同旋律的跳動(dòng)聲我需要你們，需要你們?yōu)槲业奈磥?lái)畫(huà)出美好的藍圖！
我需要作文 20
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫�，童年是快�?lè )的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，您在這戰斗中，只注重分數，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯�，必不可少，大考就如一個(gè)滿(mǎn)漢全席，必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著(zhù)一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(cháng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的`臉立刻變成充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話(huà)：“都是你成天想著(zhù)美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時(shí)，當我失敗時(shí)，我最需要您的理解��！
白云需要天空的理解，才會(huì )擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì )擁有快樂(lè )；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì )有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì )擁有舒展，媽媽?zhuān)倚枰睦斫�，媽媽請您理解我�?/p>
理解萬(wàn)歲！
我需要作文 21
湛藍的天空中飛著(zhù)幾只風(fēng)箏。少數飛得那么高，卻不時(shí)被大風(fēng)扭打，飛要低處的風(fēng)箏比比皆是，它們安穩地飛著(zhù)。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(cháng)還是孩子，都不愿意將風(fēng)箏線(xiàn)多放一些，都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì )有一片更言廣闊的藍天在等著(zhù)他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著(zhù)百依百順的蜜罐生活。家長(cháng)們精心地呵護著(zhù)，細心地培育著(zhù)，生長(cháng)在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風(fēng)順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會(huì )上……的.確，我們要面對的是一個(gè)全新的社會(huì )，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現在不碰壁，將來(lái)豈不了破了頭？
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環(huán)，沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打，一次又一次跌落，如果沒(méi)有這次次挫折，它會(huì )飛得那么高嗎，那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折，才能真正成長(cháng)。
我需要作文 22
楓葉又紅了，又是一日的傍晚，我同樣站在這里，看著(zhù)這一幅溫馨的圖畫(huà)。不同的是，沒(méi)有了你和我一起細數葉子上的條條脈絡(luò )，沒(méi)有了你和我共同觀(guān)賞夕陽(yáng)的美好，沒(méi)有你陪在我的身邊。
路上的人們急匆匆地趕著(zhù)回家，生怕趕不上一頓美味的晚餐。而我，孤自坐在餐桌旁寂靜的咽著(zhù)每一口飯菜�？曜硬恢l(fā)了什么病，總是躺在飯碗旁一動(dòng)也不動(dòng)�？曜有枰氲呐浜喜拍芟硎茱埖拿牢�，而我需要你的陪伴才能獲得快樂(lè )，使眼前的世界綻放出原本艷麗的色彩。
原來(lái)的你，總是那么的活潑，快樂(lè )使你度過(guò)每一個(gè)完美的一天，在你眼中，所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高興時(shí)，你總會(huì )逗我開(kāi)心，給予我最大的`鼓勵和最大的信心。你總是陪在我身邊，了解我一天的所有事，你總怕在我犯傻時(shí)，你提不出好的建議，也不知道我為何會(huì )這樣，所以，大事小事中，你的幫助總會(huì )幫我把事做得完美，我為有你的陪伴而感到驕傲、自豪。
現在的你，還是那么完美，然而你我分開(kāi)了，你有你的快樂(lè )，我有我的快樂(lè )，咱倆之間仿佛天打雷劈一般，嚴肅的面孔使我更加痛心，不知道該怎么辦。站在你身后，多想開(kāi)口叫你一聲，但總是戛然而止。然而，當你回頭時(shí)，我卻沒(méi)事似的走開(kāi)了。我不知道該怎樣和你同度以前的快樂(lè )時(shí)光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否則，那是多么的孤獨。
下一個(gè)秋天，下一次楓葉變紅、夕陽(yáng)將要落下的時(shí)候，你還會(huì )在那等我嗎？
我需要作文 23
如果你問(wèn)我需要什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我需要理解！
“林大業(yè)同學(xué)，請你起來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)到了老師的話(huà)，魔魔怔怔站了起來(lái)，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無(wú)趣嗎？”老師又發(fā)話(huà)了。頓時(shí)，無(wú)數個(gè)目光向我投來(lái)。
放學(xué)了，我因為在學(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。
回到了家，我剛準備放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻看到爸爸板著(zhù)臉站在我的'房間門(mén)口。
我剛想進(jìn)房間，卻被爸爸攔住了：“你沒(méi)有設么事情要告訴我嗎？”他的話(huà)就像暴風(fēng)雨前的寧靜�！皼](méi)……沒(méi)有……”面對爸爸充滿(mǎn)火藥味的語(yǔ)氣，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒(méi)有？今天老師打電話(huà)給我說(shuō)你上課睡覺(jué)了！最近的數學(xué)測試也只考了75分，你怎么回事��？還想不想上學(xué)了�！蔽仪宄赜浀�，數學(xué)測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺(jué)。我越想越委屈，那不爭氣的眼淚漸漸流了出來(lái)......
我需要理解！
如果老師能理解我的話(huà)，也許就不會(huì )布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話(huà)，他一定就不會(huì )對我大聲責罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒(méi)有人能夠理解我呢？
我需要理解！
我需要作文 24
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫�，童年是快�?lè )的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，你在這戰斗中，只注重分數，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯�，必不可少，大考就如一個(gè)滿(mǎn)漢全席，必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著(zhù)一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(cháng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的`天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)你說(shuō)了那18000遍的話(huà)：“都是你成天想著(zhù)美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時(shí)，當我失敗時(shí)，我最需要你的理解��！
白云需要天空的理解，才會(huì )擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì )擁有快樂(lè )；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì )有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì )擁有舒展，媽媽?zhuān)倚枰愕睦斫�，媽媽請你理解我�?/p>
理解萬(wàn)歲！
我需要作文 25
我從小就體弱多病，吃藥便成了我的家常便飯。長(cháng)期以來(lái)，我便成了家里的負擔。我的心情便從此憂(yōu)郁起來(lái)。
有一天，老師向我說(shuō)起他小時(shí)候的身體也是非常差，現在卻當上了幾乎不患疾病的體育老師。他向我建議，只要鍛煉好身體，以后就不用吃藥了。我聽(tīng)了老師的`話(huà)，恍然大悟，我應該擺脫病魔，不再那么艱難的吃藥了。我心中想，我怎么早不知道鍛煉身體呢！其實(shí)我最需要鍛煉身體。
記得小時(shí)候，爸爸從來(lái)不讓我參加體育活動(dòng)。有一次，班里舉辦運動(dòng)會(huì )，我也報名了，可是爸爸知道后，嚴厲的批評了我。我當時(shí)又恨爸爸，又愛(ài)爸爸，雖然我知道那是爸爸擔心我的身體，但是我還是對他有些埋怨。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，看著(zhù)啦啦隊為運動(dòng)員們呼喊加油，我真的好羨慕他們的棒身體，我真的好難過(guò)。為什么自己的身體這么不爭氣呢？什么時(shí)候爸爸會(huì )讓我參加體育運動(dòng)會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)老師的指導，我從那天起，每天比別人多鍛煉一小時(shí)，竟然在下一次運動(dòng)會(huì )中我被選為短跑的運動(dòng)員，我真的好高興。覺(jué)得自己在跑道上腳下生風(fēng)一樣飛起來(lái)了，我還跑了第二名，我不再把藥當成家常便飯了。我相信，只要努力了，就會(huì )有好的成績(jì)，因為成績(jì)是人拼出來(lái)的，路是人走出來(lái)的。
一個(gè)人就算學(xué)習再好，可是沒(méi)有良好的身體，做什么事情都會(huì )一事無(wú)成，而且還會(huì )讓自己疲憊不堪。鍛煉身體不但會(huì )給人帶來(lái)良好的身體，而且還會(huì )給人帶來(lái)歡樂(lè )。只要打好身體基礎，就會(huì )得到巨大的成功。
我需要作文 26
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)成績(jì)之后自我反省一下，那么你將更多的成績(jì)，可是自我反省往往是不容易的。
成績(jì)了，我此時(shí)手中拿著(zhù)成績(jì)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著(zhù)成績(jì)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試里我超長(cháng)一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
可是后來(lái)情況又怎么樣了呢，俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易，守江山難�！弊詮奈夷谴沃�，上課不注意聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟學(xué)習不好整天惹事的人摻和，老師們見(jiàn)我怕我退步找我談話(huà)，可是我只當耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的`考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時(shí)想起老師們的那些話(huà)，我真是后悔也來(lái)不及。是班主任的那句：“你該好好反省放行了�！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應該反省了，倘若我課上聽(tīng)講，那些題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后，我了道理：“你若想做的人，那么你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我需要作文 27
理解，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，可有幾人能真正做到？理解是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去體驗。在每個(gè)人的心里都有許多的委屈、痛苦想對別人說(shuō)，我也不例外。自己一個(gè)人徘徊，心想其實(shí)我真的需要理解。
星期天下午，我坐在床上，攤開(kāi)了日記本默默出神，上午的事兒，又浮現在我的眼前。
這一天上午，我獨自在家，為了減輕媽媽的負擔，我決定做一些家務(wù)，我先打來(lái)了一桶水，然后把拖把放進(jìn)去洗了洗，拿出來(lái)后，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒地拖完了，我一看時(shí)間還早，我突然眼前一亮，發(fā)現今天早晨吃飯的碗還沒(méi)有涮，我便又打來(lái)了一些水。倒進(jìn)了盆里，我小心翼翼地將碗放在了盆里，我涮好了一個(gè)后，正準備涮第二個(gè)，一不小心胳膊肘一動(dòng)，將第一個(gè)摔到了地上。不巧，這時(shí)媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到這一聲響，媽媽急忙趕進(jìn)來(lái)，一看到地下被我摔碎的碗，頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆，媽媽一邊罵著(zhù)，我一邊俯下身去撿那些摔碎的'碗，打掃干凈以后，我來(lái)到房間里把門(mén)鎖上趴在床上，向窗外望著(zhù)，咦——怎么什么也看不見(jiàn)，原來(lái)眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子一樣淌了下來(lái)。
我含著(zhù)淚寫(xiě)著(zhù)：媽媽?zhuān)M管兒子有錯，但是你為什么不問(wèn)明白原因，你能理解兒子的心情嗎？其實(shí)，媽媽我真的需要您的理解。
在日常生活中，我們應該理解別人，才能讓別人理解自己，讓我們架起理解之橋，通向別人心靈的窗戶(hù)。
我需要作文 28
黑暗的夜籠罩著(zhù)城市，寒冷的風(fēng)無(wú)情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒(méi)有一個(gè)人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著(zhù)，顯得孤獨、悲廖。一切剛下過(guò)的雪把這一切點(diǎn)綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無(wú)形的死寂。
思念父親的`痛，內心無(wú)人了解的苦悶，學(xué)習上無(wú)形的壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。
在這顆開(kāi)始以成人般的心態(tài)考慮問(wèn)題的心旁，是位辛勞的母親，面對兒子她無(wú)言和他說(shuō)，不知道怎么說(shuō)，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書(shū)。我的心只被關(guān)著(zhù)，孤獨，疲乏充滿(mǎn)了心。
城市上空今夜星星很少，一兩個(gè)閃爍著(zhù)明亮的光格外引人注意，月亮被烏云吞沒(méi)了，-星星顯得可憐孤獨，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問(wèn)：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說(shuō)：我默默承受著(zhù)在這異地的孤獨，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，內心的無(wú)助和對外渴望和星一樣，街上沒(méi)有人，四周都是雪，寒冷的風(fēng)刮著(zhù)，我的心墮著(zhù)，思念、無(wú)助、渴望、孤獨涌上心頭。走在平時(shí)人多的街，今卻無(wú)人，寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過(guò)，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不愿回去，因為心的孤獨，面對媽媽?zhuān)也恢f(shuō)什么，我內心的苦悶有誰(shuí)能理解，我多想有誰(shuí)能來(lái)陪我，取走內心的冬但媽媽察覺(jué)不到兒子內心的波動(dòng)。
我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因為我累了，心太孤獨了，不想再求索了。只想去等“春”來(lái)把我心喚醒。
我需要作文 29
不管黑夜怎么長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)，當你需要時(shí)，我就在。
——題記
我是一只口罩，一只誕生于不凡之年的口罩。
庚子年初，我與伙伴們迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，四周黑漆漆的一片，但我知道，我們正在被送往醫院。
當我們在警車(chē)的護送下到達醫院時(shí)，醫院人手不足，一時(shí)沒(méi)有人來(lái)送我們到前線(xiàn)，就在我們焦急無(wú)比時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快來(lái)幫忙啊，前線(xiàn)的白衣戰士需要我們！”路人從四面八方如潮水般涌來(lái)，我們很快被送到了急救室。
拿起我的是一位美麗的白衣戰士，她在手術(shù)室門(mén)口輕輕戴上，便義無(wú)反顧的重返病房，我雖不忍心讓她通紅的臉龐再添新痕，但更不能讓她的健康受到威脅，于是，我緊緊護著(zhù)她的面龐。
穿過(guò)一道道玻璃門(mén)，到達了隔離區，我看到周?chē)善?病毒正直勾勾的盯著(zhù)我，病人們有氣無(wú)力的躺在病床上艱難的呼吸著(zhù)，一雙雙無(wú)助的眼睛，讓在悶熱隔離服里的我，感到十分壓抑。
“咳咳……”伴隨著(zhù)醫生重重的咳嗽，一顆特大的病毒像一顆炮彈撞向了我的身體，讓我感到一陣鉆心的疼痛，不！我不能讓它進(jìn)來(lái)！望著(zhù)病毒邪惡猙獰的面孔，我?jiàn)^盡全力擋住了它，義無(wú)反顧地與這位白衣天使并肩作戰。
最終，滿(mǎn)身病毒，汗流浹背的我躺在了廢棄箱里，奄奄一息，但我不后悔，因為在白衣天使最需要的時(shí)候，我保護了她。
沒(méi)有任何一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)。
不必怕日落西山，因為我們知道明日陽(yáng)光依舊燦爛，請記住，當你需要時(shí)，有我！
我需要作文 30
天空越暗的時(shí)候，你就越能看到星辰。
我獨自一人來(lái)到了一個(gè)只有黑暗的地方，這樣就能看見(jiàn)星辰了，我恨寂寞，因為只有我一個(gè)人去欣賞這星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想尋找屬于地面上的"星辰”，我似乎感覺(jué)星辰就在前面。我拼命的'往前跑，我獨自一人的跑，我寂寞的跑著(zhù)……當我累得倒在地上的時(shí)候，我直視著(zhù)前方，希望有這么一雙手。
眨眼之間，我又來(lái)到了一個(gè)空間，空間刻著(zhù)我的名字。那里一切是灰色的，連自己的皮膚也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的淚也是灰色的。那里有一個(gè)顏料桶，需要2個(gè)人才能打開(kāi)，打開(kāi)那桶就可以看到自己給這空間添上的彩虹了。我嘗試打開(kāi)它。當手指損得掉皮的時(shí)候，才發(fā)現我打不開(kāi)它，我需要那一雙手的幫忙。
我流下了失敗的眼淚，當我在睜開(kāi)眼的時(shí)候，我是站在那個(gè)潔凈的地方，那里安靜得連自己想什么也聽(tīng)得到這時(shí)候，上帝來(lái)了，他對我說(shuō)：你只是個(gè)小孩，你平時(shí)也沒(méi)做什么壞事，但是在這之前，你犯了一點(diǎn)小錯。所以我在三天后懲罰你，只要你可以找到一個(gè)人伸手給你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手給我的那個(gè)人。第三天到了，我知道我是不能免的。這時(shí)上帝來(lái)了說(shuō)：十秒后我就要懲罰你了！突然傳來(lái)了一句話(huà)："把手伸給我……”
我需要作文 31
其實(shí)，我很累了，真的堅強不了多久了。
其實(shí)，一直都沒(méi)有人懂我。我習慣假裝堅強，我習慣裝瘋賣(mài)傻。習慣虛偽的對待你們！也許我認為那樣自己可以堅強的久一些�？梢宰屛覀儽舜硕奸_(kāi)心一點(diǎn)。習慣了一個(gè)人面對所有。其實(shí)，我很討厭現在的自己，不知道原因，就是討厭。我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每一個(gè)人說(shuō)話(huà)�？梢院莘潘恋��？墒菂s沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝。很刻意的偽裝。我可以讓自己很快樂(lè )很快樂(lè )�？墒菂s找不到快樂(lè )的來(lái)源，只是傻笑。我不習慣把事和別人說(shuō)，因為我不習慣讓人家安慰。不習慣聽(tīng)見(jiàn)肉麻的`話(huà)覺(jué)得那么好不自然，同樣，我也不喜歡用同樣的話(huà)去安慰人家。覺(jué)得那些話(huà)說(shuō)不出口，可是卻都在心里，其實(shí)，我很珍惜身邊的每一個(gè)人，不管是現實(shí)還是網(wǎng)絡(luò )。只是有時(shí)候善于遺忘，把那些記憶通通遺忘，我以為遺忘可以讓自己快樂(lè )起來(lái)，可是我感覺(jué)到的，確實(shí)更多的寂寞。黑夜來(lái)襲，周?chē)目諝夂美�，一個(gè)人坐在草地對著(zhù)天空前發(fā)呆。也不知道腦子里在想些什么，懷念過(guò)去，僅此而已。其實(shí)，我也很渴望有一個(gè)人能懂我，能走進(jìn)我的心其實(shí)，我很累了。我真的想放下所有！可是生活的壓力只能讓我背著(zhù)這些慢慢走！
我會(huì )繼續等待！等待這個(gè)人出現......
我需要作文 32
我，也許成績(jì)不錯，也許文采還好，可是我時(shí)常意識到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯了，會(huì )受同學(xué)的嘲笑，會(huì )受老師的批評。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報了名。
競選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(cháng)長(cháng)的演講稿�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著(zhù)，只覺(jué)得天花板上也映著(zhù)我的稿子。
第二日，競選已經(jīng)開(kāi)始，臺上的.同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì )輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上，目光直視教室后的黑板，斷斷續續地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話(huà)。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(cháng)噓一口氣，走下了臺，只聽(tīng)見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺階！
我需要作文 33
或許，老師的一個(gè)眼神，就是對你成績(jì)的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵，因為這是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認為很可惜，于是鼓勵他，為他寫(xiě)歌，為他作詞。在妻子的鼓勵下，a終于成為一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的歌曲。這樣的例子有很多，再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b，在領(lǐng)獎臺上這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母，沒(méi)有父母的鼓勵，就沒(méi)有我今天的成就�！痹�(huà)音剛落，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲�？梢�(jiàn)，外界的鼓勵對于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要��！很多時(shí)候，我們不僅需要外界的'鼓勵，更需要自己對自己有信心，這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國拳王c在每場(chǎng)比賽之前，都要緊握拳頭，對自己說(shuō)：“我能�！彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵自己，恐怕不會(huì )成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌，也不會(huì )成為世界影壇的一個(gè)“神話(huà)”。
鼓勵自己，我們充滿(mǎn)斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會(huì )看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學(xué)習。
我需要作文 34
每當看到同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)們在路邊牽手笑著(zhù)回家我心里十分羨慕。
爸爸媽媽我心里有些話(huà)想對你們說(shuō)，我已經(jīng)上初二了，不再是小學(xué)生了，可是你們還是天天早上起來(lái)做飯已經(jīng)很累了，還要幫我整理書(shū)包拿那樣，拿這樣給我，我都說(shuō)了若干次這些小事情我自己能夠來(lái)做，可是你們卻給我當成小孩子似的說(shuō)我，定能吧東西落在家里，我知道這是一句謊言，書(shū)包里九那四五本數，加一個(gè)文具帶能有那么容易忘記嗎？我知道你們關(guān)愛(ài)我，可我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我需要自我鍛煉能力的機會(huì )，去上學(xué)，你們還是跟在后面幫我拿書(shū)包，同學(xué)們看到了還以為我今天書(shū)包沒(méi)帶呢。
記得有一次外面郊游是我我帶手機和一些東西，我到那邊后吃中飯到賓館與幾個(gè)同學(xué)跟隨來(lái)說(shuō)去午睡，剛睡不到10分鐘您的就來(lái)了，您問(wèn)我冷不冷，中午飯吃飽了沒(méi)，這些都是一些小事我自己會(huì )弄，用得著(zhù)擔心嗎，我和您談了一會(huì )，防止您再次打電話(huà)來(lái)我吧手機關(guān)機，可是午睡就要時(shí)間到的時(shí)候，您居然從家一直趕到這兒來(lái)，讓正在午睡的同學(xué)都怪不好意思。
爸爸媽媽?zhuān)也辉偈莻�(gè)小孩子，你們牽著(zhù)我的'手，且送到教室，這是美好的過(guò)去，但我已長(cháng)大，懂得了辨別和選擇，雨天，您拿著(zhù)雨衣在教室前等候，但我已經(jīng)長(cháng)大知道時(shí)間和愛(ài)護自己，您無(wú)微不至地照顧我，卻也嘮叨個(gè)不停，繁瑣事化大，您似乎忘記了我已慢慢長(cháng)大，已不再是一顆需要大樹(shù)蔭蔽的小樹(shù)苗，我有勇氣抗冷風(fēng)暖雨，我需要自由。
我需要作文 35
“理解萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門(mén)的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@是20世紀的學(xué)生在吶喊。21世紀的學(xué)生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學(xué)生的命根。
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話(huà)說(shuō)了一半不說(shuō)了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次�？嫉箶的蔷驮趧e人面前抬不起頭。
“分數改出來(lái)了�！卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室，跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí)，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣�；氐浇淌�，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少�！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂�(wèn)完然后自己排起分數。
名次表貼出來(lái)了，又是“轟”的一聲沖過(guò)去，有的人從上看，有的人從下看�？吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜�(lái)了，仿佛再看看能把自己的.名次提高一點(diǎn)似的。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學(xué)習，而有些人因為名次而厭惡學(xué)習，甚至放棄考試。
我們需要的不是結果，而是過(guò)程。大人們眼中只有結果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(cháng)大的，而不是在結果中長(cháng)大的。
名次代表著(zhù)什么，代表著(zhù)努力與未努力嗎？代表著(zhù)進(jìn)步與退步嗎？代表著(zhù)好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護！
我需要作文 36
云朵熱情地挽留著(zhù)夕陽(yáng)，將一點(diǎn)點(diǎn)余輝透過(guò)云縫灑落下來(lái)。
放學(xué)路上，我看看天空，朝路西邊望望，覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄敲疵篮�。我和小云拽�?zhù)零錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)零食吃，邊吃邊聊，別提多愜意了�？斓郊視r(shí)，看到奶奶在路邊澆菜，我興高采烈地跑過(guò)去，還沒(méi)等我把冰棍伸出去問(wèn)她要不要吃時(shí)，她已經(jīng)劈頭蓋臉給了我一頓臭罵，說(shuō)她看我不順眼，還說(shuō)我用“白眼”瞟她。更不可思議的是她居然用一種仇視的眼光看著(zhù)我。頓時(shí)，天空不再明朗，一下子烏云密布了。奶奶您怎么能這樣冤枉我，在大庭廣眾之下，讓我難堪�；氐郊依�，奶奶還在喋喋不休繼續“獨奏”我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“我——我——我沒(méi)有——”奶奶揚手就給了我一巴掌，那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去，我傷心極了，跑進(jìn)屋里“嘭”地一聲關(guān)上房門(mén)，躺在床上嗚嗚地哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠——
記得有一天晚上，因為作業(yè)太多了，想放松一下，就和弟弟還有表妹玩起了捉迷藏，玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟不小心把杯子里的溫水弄倒了，水倒在弟弟的腳上，弟弟哭了。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，跑了出來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，伸手又是一巴掌。惹來(lái)鄰居們異樣的眼光：“女孩子整天瘋瘋癲癲的不成體統�！币幌氲竭@些，我越哭越傷心，那一幕幕像放電影似的交替出現，交織成一股冷冷的風(fēng)，我的.心好涼好涼——
我有時(shí)候真想恨她，可媽媽說(shuō)，無(wú)論如何她都是我的長(cháng)輩。我的心里只有一個(gè)念頭：奶奶，希望您，希望家里的其他人能像關(guān)心、愛(ài)護弟弟那樣關(guān)心我疼愛(ài)我，行嗎？
我需要作文 37
時(shí)間每分每秒都在流失，一去不復返，而我們學(xué)生又每天都在長(cháng)大。這意味著(zhù)以后我們都會(huì )成家立業(yè)。
學(xué)習需要時(shí)間，需要充足的時(shí)間，長(cháng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間！
我們不可能把我們的'時(shí)間都浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲上，所以要珍惜，有時(shí)候一轉眼就老了，老了就需要許多的時(shí)間。
因為小時(shí)候頑性比較大，可能就把時(shí)間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩�？墒俏椰F在在基礎學(xué)習上，我不能把一大把時(shí)間都浪費在了玩上面�？墒俏叶嘞Ｍ臻e時(shí)間能多一點(diǎn)兒……
我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因為練習少，沒(méi)能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。
我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習我沒(méi)學(xué)到的知識，需要時(shí)間來(lái)改變我對生活的一切態(tài)度。
改變一切懶惰。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。
我需要時(shí)間，以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽?zhuān)F在需要時(shí)間學(xué)習我未學(xué)習的東西，這樣才會(huì )有更多機會(huì )找好的工作。雖然我現在不需要想這些問(wèn)題，但總有一天我終是會(huì )想到的。
我需要時(shí)間，我需要時(shí)間來(lái)長(cháng)大，我需要時(shí)間來(lái)改變自己對生活的態(tài)度。不再有懶惰的現象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配！
我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要，因為它可能是歲月也可能是童年……
我需要作文 38
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绬�？您對我太嚴厲了，雖然這都是為我好，但我也需要自由��！我遲遲不敢跟您說(shuō)，害怕您傷心。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，您為了打好我的基礎，培養我的良好習慣，從來(lái)不允許我出去玩兒，每當我從臥室的.窗戶(hù)外面看見(jiàn)在外面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小伙伴時(shí)，心里總是十分羨慕。
轉眼間，我已經(jīng)升入五年級了。您對我的學(xué)習更是一點(diǎn)也不松懈。記得上一次考試，我只考了89分，名落孫山，我的心情失落極了�；丶业囊宦飞�，我焦慮不已，要知道，您要求我的考試成績(jì)最低是95分，更何況，我曾跟您夸下�？�，一定是滿(mǎn)分。一下子，恐懼、擔心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。
回到家，您已經(jīng)在門(mén)口了，一看到我回來(lái)立刻幫我拿書(shū)包：“怎么樣，考試多少分？”“8……9” 。我低下頭，吞吞吐吐地回答道�！笆裁�？”媽媽暴跳如雷，幫我拿書(shū)包的手頓時(shí)松了下來(lái)，害我差點(diǎn)跌倒。您無(wú)情而冷漠地揮起那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手打在我臉上，我感到臉上火辣辣的，您氣哼哼地走了 。淚，無(wú)聲地流了下來(lái)……
進(jìn)了家門(mén)，爸爸也以為我取得了好成績(jì)，所以為我準備了一大桌的好菜，可一聽(tīng)到我那氣人的成績(jì)，也沒(méi)多說(shuō)幾句，只是默默地唉嘆。
開(kāi)始吃飯了，以前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的餐廳顯得很沉悶，即使再多的山珍海味都難以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生氣。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥菫槲液�，可是，您知道嗎？我需要寬容的�?ài)！
我需要作文 39
眼睛是心靈的窗口。不錯的，沒(méi)有了眼睛，我們就看不到這世間的絢麗多彩；沒(méi)有了眼睛，就分辨不出人。
們的美與丑，善與惡；沒(méi)有了眼睛……
然而有些人的眼睛很漂亮，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰(shuí)都不可否！
認的贊嘆著(zhù)她的外表�？墒�，她卻滿(mǎn)不在乎別人對她如此高的評價(jià)。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著(zhù)輕快的步伐，如風(fēng)飄去，這時(shí)，她的`眼睛與世隔絕了。多年以后，沒(méi)人會(huì )多看她一眼，這時(shí)的她沒(méi)有了往日的風(fēng)采，別人對她的傲慢，產(chǎn)生了厭惡，這雙眼睛，給予了她輝煌的歷史，也造就了她如今的悲哀。
他，相貌平平，沒(méi)有健壯的身體，沒(méi)有炯炯有神的目光，也沒(méi)有高而挺拔的身資，卻有著(zhù)一雙善良的眼睛，它很小，幾乎瞇起來(lái)，同齡人對他，如同身邊的空氣――視而不見(jiàn)。但小孩子們卻非常的喜歡他，他給他們他們講故事，說(shuō)笑話(huà)，經(jīng)常傳述他們人生的哲理，面對他人的錯誤，他不馬上正面的教訓，總是利用故事，時(shí)件，傳奇地讓那些調皮的孩子低頭認錯，他總說(shuō)：“人之初，性本善，我們應該正確的去告訴他們，教育他們人生的真理！”多年以后，他成了偉大的教育家，人們總是對他必恭必敬地打招呼，而在他臉上，總浮現著(zhù)慈祥地笑容，在他的人生里沒(méi)有身份價(jià)值，只有平等地生命。是的，這雙眼睛，并沒(méi)有給予他多彩的外表，卻給予了他美好的未來(lái)。
我需要作文 40
擁抱，可以使在寒冷中的人感到溫暖，可以使在黑暗中的人感到光明，還可以使饑腸轆轆的人感到酒足飯飽，我就需要一個(gè)擁抱。
我，從四年級開(kāi)始基本上是一兩個(gè)星期見(jiàn)一次媽媽?zhuān)械臅r(shí)候甚至兩三個(gè)星期才見(jiàn)一次面，爸爸也是不經(jīng)常來(lái)看我，一個(gè)月才能看到。
我轉學(xué)到鹽城，而爸爸媽媽工作都不在鹽城，所以我很少和父母在一起，小學(xué)時(shí)，每到星期五我總是期盼著(zhù)是媽媽來(lái)接我，可是總讓我失望。我一個(gè)人落魄的走在路上看到那么多同學(xué)和自己的'父母走在一起，我心里很不是滋味。
有一次，媽媽星期五終于來(lái)接我了，我很是高興，媽媽詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習情況，她和我一起學(xué)習，帶我出去玩，我很高興，可是沒(méi)高興多長(cháng)時(shí)間，第二天一大早，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，有事，要走了，我死活不讓媽媽走，她好所歹說(shuō)都沒(méi)用，我還是不讓。媽媽發(fā)火了，沖我甩了一巴掌就走了。我心里想：為什么不能陪陪我。
上了初中，她還是沒(méi)時(shí)間，初一的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )她也沒(méi)來(lái)。
當我知道要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我滿(mǎn)懷希望的打了一個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)覇?wèn)她來(lái)不來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，她說(shuō)她沒(méi)時(shí)間，說(shuō)讓姑姑來(lái)幫我開(kāi)，從小學(xué)到初中她幫我開(kāi)過(guò)幾次？更何況這是我來(lái)到新學(xué)校的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。
我是住校生，每到星期三，都有家長(cháng)來(lái)看自己的孩子，而又是我姑姑來(lái)，看著(zhù)這景象真不是滋味，為什么人家都有家長(cháng)來(lái)，我沒(méi)有。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一個(gè)溫暖的擁抱吧，我需要一個(gè)擁抱�！�
【我需要作文】相關(guān)文章：
我需要作文06-28
我的需要作文02-08
我需要作文（經(jīng)典）12-06
我需要作文07-02
我需要作文(精選)11-11
(優(yōu)秀)我需要作文07-09
（熱門(mén)）我需要作文12-14
朋友需要我作文02-22
（優(yōu)秀）我需要作文04-26
我需要作文(熱門(mén))11-04