有關(guān)成功需要勤奮初三中考滿(mǎn)分作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)成功需要勤奮初三中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。

有關(guān)成功需要勤奮初三中考滿(mǎn)分作文1

　　勤奮，是成功的果實(shí)中必不可缺的養料，只有勤奮我們才能向成功更進(jìn)一步。

　　昨晚我們觀(guān)看了由中央1臺推出的《開(kāi)學(xué)第一課》，由撒貝寧和何炅主持。首先第一位嘉賓是成龍爺爺，由于工作原因，他只能視頻拍攝。他在視頻連線(xiàn)中談到，他起初只是一個(gè)跑龍套的，后因“死尸”演得好被導演青睞，有了越來(lái)越多的演出機會(huì )，終于當上了男一號，但還是不被大家賞識，還稱(chēng)他為“票房毒藥”。但經(jīng)過(guò)不懈的努力，他才被人們稱(chēng)贊。

　　攝影師解海龍爺爺，用了幾十年的時(shí)間到全國各地拍攝山村兒童的照片，一張張渴望學(xué)習的臉，構成了這世上最美的風(fēng)景，“大鼻涕”、“小光頭”、“大眼睛”，這一張張照片，震撼了無(wú)數人的心靈。

　　軍人王桐晶，六歲學(xué)習珠心算，九歲進(jìn)入國家隊，一直訓練到二十多歲。在幾組數字中，她依靠超強的記憶力和心算力，不到三秒就胸有成竹地寫(xiě)出了答案，然而我連一組數字也未曾看得清。二十二歲的她奪得了全國珠心算比賽三屆冠軍，并且還是世上心算能力的人之一，這可以說(shuō)是年輕有為了!

　　新東方英語(yǔ)創(chuàng )始人俞敏洪，志向本是當地師范學(xué)院，結果兩年高考，英語(yǔ)也未能突破分數線(xiàn)，隨著(zhù)他第三年高考的一搏，竟被北京大學(xué)錄取!

　　如果成龍不多次嘗試拍戲，不跑那么多龍套，可能中國就沒(méi)有這位功夫巨星;如果他不吃那么多苦，不受傷那么多次，可能他也拿不到奧斯卡獎;如果解海龍爺爺不肯走路，就沒(méi)有這么多震撼心靈的'照片;如果王桐晶不從六歲開(kāi)始練，可能她就進(jìn)不了國家隊，如果她半途而廢，可能中國就沒(méi)有這樣一位大師;如果俞敏洪不經(jīng)歷三次高考，就沒(méi)有機會(huì )上北大，如果他自甘墮落，就沒(méi)有出人頭地的機會(huì )，也不可能創(chuàng )辦新東方。

　　他們所有的成功，都是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)換來(lái)的，不勤奮，便沒(méi)有成功。C919飛機試飛成功，是中國一大榮耀。蘇炳添不斷訓練，摘取田徑賽場(chǎng)上的桂冠，為中國人爭了一口氣。這一切，如果沒(méi)有勤奮在后面支持，定不能成功。

　　“每個(gè)成功的人背后都有一份勤奮”，勤奮是成功的起點(diǎn)。奮斗起來(lái)吧，你終將成功!

有關(guān)成功需要勤奮初三中考滿(mǎn)分作文2

　　看到勤奮這兩個(gè)字眼，頭腦中頓時(shí)浮現出華羅庚的一句名言：“聰明出于勤奮，天才在于積累!”華羅庚成名之后，有人說(shuō)他是天才，但是，華羅庚自己說(shuō)出的這番話(huà)，或許才能為他的成功作最好的詮釋。

　　戰國時(shí)蘇秦出身寒門(mén)，被人瞧不起，但他讀書(shū)卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會(huì )用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續用功讀書(shū)。就這樣，通過(guò)自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。

　　漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠保持清醒，憑借著(zhù)勤奮與堅韌不拔地毅力最終成為當世大學(xué)者。

　　南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過(guò)著(zhù)安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)的。就像，當你把一幼小的'種子埋在土壤里，只要你細心的栽培它，那么來(lái)年的今天，它就會(huì )綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現在勤奮努力將來(lái)一定能得到熱情的回報。

　　在學(xué)習、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書(shū)，因為你只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，世界才會(huì )為你傾倒，否則你將一事無(wú)成遭到別人的白眼。

　　所以，讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習，以此換來(lái)精彩的明天吧!

　　我狂妄自大的把大車(chē)一揮，姥爺沉著(zhù)冷靜的把馬一跳……幾個(gè)回合下來(lái)，我眉頭緊鎖，手忙腳亂的擺弄著(zhù)“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍，不知如何是好，姥爺明顯占了上風(fēng)，我的汗順勢從臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，姥爺突然把“車(chē)”一甩，重重的拍在了一個(gè)格子中間，喊道：“將軍”，我當時(shí)就傻眼了，大勢已去，已無(wú)回天之力。姥爺的棋藝是遠遠不及爸爸的，但是現在我卻“栽”在了姥爺的手里。原來(lái)如此，我仿佛一切都明白了……

　　從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時(shí)我發(fā)現，象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中。

　　四年級時(shí)，班里舉行了一次象棋大賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得了班里第一名，這是我名副其實(shí)的榮耀，我有一種自豪感。

　　這使我明白了：爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛(ài)，姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓，而和同學(xué)下棋是對我堅強毅志的磨煉。

　　棋如人生，人生如棋。從我學(xué)下棋到我會(huì )下棋，不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印，每步都要走好、走穩，這樣才不會(huì )在社會(huì )的浪潮中摔跟頭!

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