續寫(xiě)小木偶的故事作文(精品4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的續寫(xiě)小木偶的故事作文4篇，歡迎大家分享。
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1
自從小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家，向老木匠說(shuō)了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個(gè)紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。
小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃，小白兔高興地說(shuō)：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了�！薄皼](méi)關(guān)系�！毙∧九颊f(shuō)完，就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！薄安挥弥x，老婆婆�！毙∧九颊f(shuō)完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時(shí)，小紅狐走到小蝸牛旁邊說(shuō)：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我幫你背一個(gè)吧�！毙∥伵８吲d極了，說(shuō)：“謝謝你，小紅狐�！辈涣�，小紅狐一拿到包就飛快地跑，小蝸�？蘖似饋�(lái)，“別哭，別哭，我幫你拿回來(lái)�！毙∧九继崞鹉绢^腿，一下就追上了小紅狐。這時(shí)，熊警官來(lái)了說(shuō)：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的包�！薄澳鞘俏业�，我的�！毙〖t狐還想狡辯�！靶∧九颊f(shuō)的對，這包是我的�！边@時(shí)，小蝸牛氣喘吁吁地趕來(lái)了。小紅狐見(jiàn)事不妙，拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開(kāi)了小紅狐家的'門(mén)，一看滿(mǎn)地都是贓物，熊警官通知所有小動(dòng)物來(lái)領(lǐng)自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。
過(guò)了一個(gè)星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官沒(méi)有發(fā)現小紅狐騙來(lái)的一點(diǎn)兒贓物……
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2
小木偶自從會(huì )哭、會(huì )笑，會(huì )著(zhù)急，就變得越來(lái)越受人歡迎了。
有一天，他想起：上次那個(gè)紅背包分明是自己的，卻被那個(gè)小紅狐給騙走了，這個(gè)熊警官可真糊涂。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見(jiàn)熊警官，然后，他就對熊警官說(shuō)明了那天的情況，熊警官越聽(tīng)越感到不妙，于是就把當時(shí)拍下來(lái)的錄像調出來(lái)一看，熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶，上次是我看錯了，誤以為你是偷包的`人，他慚愧地說(shuō)，”我真是冤枉你了�！�
小木偶說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我現在只想把我的紅背包拿回來(lái)�！靶芫倭⒖贪研〖t狐叫了過(guò)來(lái)，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著(zhù)臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅背包還給了小木偶�！痹僖�(jiàn)了，熊警官�！靶∧九颊f(shuō)。熊警官說(shuō)：”再見(jiàn)，我以后再也不敢亂判案了�！罢f(shuō)完，他就把小紅狐狠狠地訓斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3
小木偶大步走在綠森林里。
它邊走邊想：穿過(guò)這片森林，會(huì )看見(jiàn)什么呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？
小木偶正想得出神，樹(shù)叢里突然躥出個(gè)小妖怪！
小妖怪長(cháng)得皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。它一手叉著(zhù)腰，一手指著(zhù)小木偶大叫：“喂！那塊木頭！站��！”
“我不是一塊木頭，我是小木偶！”小木偶生氣地回答。
“不是木頭？”小妖怪很疑惑地湊到小木偶跟前，仔細地聞了一會(huì )兒。
“你不過(guò)是一段普通的木頭！”小妖怪大聲宣布，“我是從小吃木頭長(cháng)大的，吃了整整3xx年！不會(huì )弄錯的！”
小木偶又生氣又著(zhù)急，它想：我一定得向這個(gè)小妖怪證明，我不是一段普通的木頭！
“我會(huì )說(shuō)話(huà)。這證明我根本不是一段普通的木頭！”小木偶說(shuō)。
“這不能證明！”小妖怪大聲地反駁它，“你不過(guò)是被施了魔法！這沒(méi)有什么了不起的！你等著(zhù)瞧！”
小妖怪找來(lái)一段破木頭，然后從口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。
“你看仔細了�！毙⊙诌呎f(shuō)邊用魔杖在破木頭上點(diǎn)了一下。
那木頭馬上長(cháng)出一張大嘴巴，神氣活現地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“你和我一樣！不過(guò)是一段普通的木頭！普通的木頭！木頭！木頭！……”
小木偶氣壞了，它大叫：“我還會(huì )做算術(shù)題、背乘法表！一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……”
小木偶一口氣把乘法表從頭背到尾。
但是小妖怪還是說(shuō)：“這沒(méi)什么了不起！”
小妖怪魔杖一點(diǎn)，那段破木頭就怪聲怪氣地念著(zhù)：“春眠不覺(jué)曉，肚子咕咕叫，吃塊大木頭，味道真是好！”
“瞧見(jiàn)了吧，它連詩(shī)都會(huì )念！”小妖怪得意揚揚地說(shuō)，“可它和你一樣，不過(guò)是一段被施了魔法的破木頭！”
小妖怪說(shuō)完，就舉起那塊木頭，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，好像是在吃一塊棒冰。
小木偶的心怦怦地跳得厲害。要是不能證明它不是一段普通的木頭，它肯定會(huì )被吃掉的！它還是一個(gè)嶄新的小木偶，它不想死！
可是越著(zhù)急，小木偶越覺(jué)得腦袋里面空空的，一句話(huà)也想不出來(lái)。
“哈哈！你還是乖乖地讓我吃掉吧，你的味道肯定很不錯……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。
就在這時(shí)候，它們聽(tīng)到了一聲尖叫：“救命！”
接著(zhù)，一只粉紅的`小兔子拼命地向它們這邊跑過(guò)來(lái)。
“救救我！”小兔子哭著(zhù)說(shuō)，“后面有妖怪追我！”
小木偶把粉紅小兔子抱起來(lái)，它感覺(jué)到小兔子在它懷里拼命地發(fā)抖。
“別怕！”小木偶安慰小兔子，“我會(huì )保護你的！”
吃木頭的小妖怪很驚奇地看著(zhù)小木偶。因為小木偶好像已經(jīng)忘了它就要被一個(gè)妖怪吃掉了。
“把那只兔子給我！”一個(gè)頭上長(cháng)著(zhù)藍角的小妖怪出現在它們面前。
“哈啰！是你呀，老朋友！”吃木頭的小妖怪很高興地說(shuō)�？磥�(lái)，這兩個(gè)小妖怪互相認識。
藍角小妖怪只是板著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就轉向了小木偶：“把那只兔子給我！我追了它好長(cháng)時(shí)間了！”
小木偶害怕得兩腿發(fā)軟，可它勇敢地說(shuō)：“不給！這是我的小兔子！憑什么給你！”
“它是你的？”藍角小妖怪很懷疑地盯著(zhù)小木偶，“你怎么能證明它是你的？”
“我……”小木偶不知道該怎么回答。
“我能證明�！背阅绢^的小妖怪突然說(shuō)，“難道你還不相信一個(gè)老朋友嗎？”
“真掃興！”藍角小妖怪很不高興地走開(kāi)了。
小木偶看著(zhù)藍角小妖怪的背影，有點(diǎn)兒發(fā)愣。
“它只吃沒(méi)人要的東西，就像我只吃木頭一樣�！背阅绢^的小妖怪向小木偶解釋。
小木偶這才想起來(lái)，它就要被吃木頭的小妖怪吃掉了�？墒浅阅绢^的小妖怪很和氣地說(shuō)：“我不會(huì )吃你的。我現在相信你不是一段普通的木頭了。你有一顆真正的心。木頭是沒(méi)有心的，哪怕是被施了魔法�！�
小木偶開(kāi)心地笑了。它終于證明了它自己。
只要有一顆真正的心，哪怕你的身體是木頭做的也沒(méi)有關(guān)系。
云澳中心小學(xué)四年級：陳正
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇4
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個(gè)工作，整天這樣在大街上閑轉，會(huì )被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長(cháng)，他對松鼠局長(cháng)說(shuō)：“松鼠局長(cháng)，請你讓我在這兒工作好嗎？”局長(cháng)說(shuō)：“當然可以！不過(guò)你要在十分鐘之內把這封信送往目的地才行�！笨墒切∧九伎刹粫�(huì )認字��！信上寫(xiě)的姓名地址他都不認識，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當老師，他來(lái)到學(xué)校找到了大象校長(cháng)，他問(wèn)校長(cháng)：“校長(cháng)，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過(guò)你要在半小時(shí)之內寫(xiě)完這份試題�！闭f(shuō)著(zhù)，校長(cháng)從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會(huì )認字，所以更別說(shuō)試題了，小木偶又放棄了當老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會(huì )算數��！小木偶可不會(huì )算數，所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無(wú)事可干了，他垂頭喪氣的.坐在了路旁，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)小木偶很難過(guò)，就問(wèn)他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個(gè)好工作，可我什么都不會(huì )，我真沒(méi)用！”“傻孩子，你可以先去學(xué)習，再找工作��！”老爺爺笑呵呵地說(shuō)�！皩ρ�！我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)完他趕緊往學(xué)校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說(shuō)。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生，他很認真的學(xué)習著(zhù)，接著(zhù)他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
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