【必備】續寫(xiě)的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的續寫(xiě)的作文9篇，歡迎大家分享。
續寫(xiě)的作文 篇1
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。那個(gè)人天天去看葫蘆有沒(méi)有生蟲(chóng)，生了的話(huà)那個(gè)人會(huì )把蟲(chóng)子捉掉，沒(méi)生的話(huà)，那個(gè)人也會(huì )細心的澆澆水，松松土。秋天，他的葫蘆成熟了，每個(gè)葫蘆都張得又大又好。那個(gè)人帶著(zhù)一個(gè)葫蘆，去向鄰居表達感謝，并將葫蘆給他，那個(gè)人高興極了。
續寫(xiě)的作文 篇2
夫婦倆自從把會(huì )下金蛋的雞殺了后，由于他們很懶惰，很快就把以前賣(mài)金蛋所積蓄的錢(qián)全花光了，迫不得已，夫婦倆只好上街乞討。
一天，夫婦倆實(shí)在餓得不行了，突然看見(jiàn)路邊的石椅上有一個(gè)大瓶子，瓶里裝滿(mǎn)了各種美味的面包。于是，丈夫馬上跑了過(guò)去，把手伸進(jìn)那瓶子里，當他想將面包拿出來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了，怎么都拔不出來(lái)。他急得痛哭了起來(lái)。一個(gè)行人路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲，就問(wèn)他為什么哭。
我的手被瓶口卡住了，拔不出來(lái)，你幫幫我吧！他流著(zhù)淚哀求道。行人看了看，對他說(shuō)：你別拿那么多面包，放掉一些，你的手就可以拔出來(lái)了。但夫婦倆卻固執地說(shuō)：不要，我們很餓，我們要全部的面包！行人看了看夫婦倆貪婪的樣子，便生氣地說(shuō)：知足些吧！只要少拿些，你的手就能出來(lái)了。
行人見(jiàn)夫婦倆不聽(tīng)勸告，便走了。過(guò)了一會(huì )兒，夫婦倆就被活活地餓死了。
續寫(xiě)的作文 篇3
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，見(jiàn)到了小馴鹿的爸爸，雖然小馴鹿的爸爸和小鳥(niǎo)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面，可他們還是很親密，小鳥(niǎo)還是把小馴鹿的爸爸稱(chēng)作“會(huì )走路的樹(shù)”。而小馴鹿的爸爸還是把小鳥(niǎo)稱(chēng)作“小不點(diǎn)兒”。小馴鹿看到爸爸和老朋友相聚也很快活，在一邊蹦蹦跳跳。
小馴鹿的爸爸問(wèn)小鳥(niǎo)說(shuō)，這么長(cháng)時(shí)間你去了哪些地方呀？
小鳥(niǎo)說(shuō)，我去過(guò)了很多地方，有白雪皚皚的高山，有遼闊的大海，還有熱鬧的城鎮。
小馴鹿的爸爸不好意思的說(shuō)，你說(shuō)的這些地方我都沒(méi)有去過(guò)呢。
小鳥(niǎo)又說(shuō)，我去過(guò)的這些地方雖然都很美麗，可是我覺(jué)得都比不上咱們的故鄉，我這次回來(lái)不打算再走了，我要像以前一樣，坐在你身上。
小馴鹿的`爸爸聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)要留下來(lái)陪他非常開(kāi)心，回過(guò)頭來(lái)對小馴鹿說(shuō)，以后你就是“一棵會(huì )走路的小樹(shù)”.三個(gè)人一起開(kāi)心的笑了！
續寫(xiě)的作文 篇4
今天的天氣很晴朗，小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。
小兔子問(wèn)：小松鼠你這么急急忙忙地，發(fā)上了什么事呀?小松鼠說(shuō)：我種了花生，現在葉子都干了，但是一�；ㄉ矝](méi)有看到，不知道被誰(shuí)偷走了，我現在要去報警。小白兔說(shuō)：小松鼠，你先別去報案，讓我來(lái)看一看。
于是，他們一起來(lái)到了小松鼠種的田里，小兔子看了看笑著(zhù)說(shuō)：你的花生沒(méi)有被人偷走，它是生長(cháng)在土里的。小松鼠聽(tīng)了恍然大悟，說(shuō)：哦!原來(lái)花生是長(cháng)在土里的，小白兔，謝謝你。說(shuō)完，小松鼠和小兔子開(kāi)開(kāi)心心地笑了。
續寫(xiě)的作文 篇5
自從藍鼻子小女巫給了小木偶世間所有的表情后，小木偶就決定去各地旅行，認識更多的朋友。他告別了老木匠，去了墨斯西西里。
小木偶坐飛機來(lái)到了墨斯西西里。這是一個(gè)神奇的國家，這里的人分為三種，分別是：可大可小的泡泡人、五彩繽紛的彩色人和晶瑩剔透的玻璃人。小木偶吃驚極了，一直張著(zhù)嘴，做出了“O”的嘴型。自言自語(yǔ)道：“這里的人怎么都這么奇怪��？都不是黃皮膚、黑眼睛的人，而全都是這些怪怪的人呀！”
這時(shí)，小木偶身邊的一位彩色人站了出來(lái)，對小木偶說(shuō)：“喂，小木頭，你能像我們一樣變幻顏色嗎？要知道我們是最好的隱身高手和偵察兵�！�
“我不能�！毙∧九颊f(shuō)道。
接著(zhù)，又有一個(gè)女人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能像我們，能變大變小嗎？能吐出又圓又大的泡泡嗎？要知道我們能去很多別人去不了的地方，完成普通人做不了的事�！毙∧九颊f(shuō)：“我也不能�！�
這時(shí)，旁邊的一位玻璃人已說(shuō)了起來(lái)：“那你能像我們玻璃人一樣，能夠聚集關(guān)系，成為高超的工匠嗎？”
小木偶小聲的：“我還是不能�！�
過(guò)了一會(huì )，墨斯西西里所有的人都笑了，齊聲問(wèn)道：“那你還能做什么呢？我們這不歡迎沒(méi)本事的人�！�
“我，我會(huì )笑、會(huì )哭、會(huì )生氣、會(huì )著(zhù)急、會(huì )同情關(guān)系別人會(huì )表演話(huà)劇�！毙∧九驾p輕的說(shuō)。
“是嗎？那真好，我們這好久都沒(méi)有人來(lái)表演了，我們無(wú)聊好久了。小木偶，你能為我們表演一次嗎？我們歡迎你，會(huì )帶你感受墨斯西西里與眾不同的魅力。相信我們會(huì )成為好朋友的�！�
“很高興為你們演出，我的朋友們�！�
于是，小木偶為他的新朋友做了精彩的演出，并且在墨斯西西里學(xué)了很多新的東西。直到有一天，小木偶告別了朋友，帶著(zhù)行李前往他旅途的下一站。
續寫(xiě)的作文 篇6
你瞧，她們在這里啦。桑娜拉開(kāi)了帳子。漁夫低下頭，向帳子里望了望，她們好可愛(ài)，我們，總會(huì )熬過(guò)去的。幾個(gè)孩子緊緊地依偎在一起，呼吸均勻而平靜。漁夫抬起頭，微笑地望著(zhù)桑娜：走，睡覺(jué)去吧，明天還要早起呢！
第二天，桑娜早早的起床了，漁夫已經(jīng)出門(mén)了。桑娜走進(jìn)廚房，娜薇，你怎么媽?zhuān)闫饋?lái)啦？是十七歲的大女兒娜薇，正穿著(zhù)圍裙做早飯呢。您昨晚和爸的對話(huà)我都聽(tīng)到了。再說(shuō)，我都這么大了應該幫爸媽照顧一下弟妹啊哦，對了！我去把他們叫起來(lái)起來(lái)吧。不用，等他們再睡會(huì )。我的女兒終于長(cháng)大了。桑娜感到很欣慰。
吃過(guò)早飯，桑娜坐在炕邊補著(zhù)漁網(wǎng)，一臉笑容地看著(zhù)孩子們。娜薇坐在火爐邊，抱著(zhù)一個(gè)一歲多點(diǎn)的小女孩，那是西蒙的小女兒麗娜。娜薇拿著(zhù)一本已經(jīng)翻爛了的故事書(shū)，給麗娜講著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。十三歲的戈薇坐在桑娜身旁，學(xué)著(zhù)媽媽補漁網(wǎng)。十二歲的森亞，帶著(zhù)弟弟和西蒙三歲的大女兒麗莎玩游戲呢！孩子們相處得多融洽��！桑娜欣慰地感嘆道。突然，門(mén)開(kāi)了，十五歲的森梅跟爸爸一起打魚(yú)回來(lái)了。今天收獲可不小，打了這么多余，夠我們吃上幾天的了！漁夫對桑娜說(shuō)。
時(shí)間日復一日的過(guò)去了。有一天，，一位十分有錢(qián)的商人來(lái)到這里，聽(tīng)說(shuō)了桑娜和漁夫的故事后，非常感動(dòng)，他覺(jué)得，他的公司正需要這樣的人，便雇傭了漁夫，從此，漁夫一家變得越來(lái)越富裕了。
也許，這就是好人的回報吧。
續寫(xiě)的作文 篇7
大雨過(guò)后，巖石上的一個(gè)小坑裝滿(mǎn)了雨水。忽然，來(lái)了兩只小蝌蚪。小蝌蚪對巖石老公公說(shuō)：“我們是被一個(gè)小哥哥帶來(lái)的，他說(shuō)要回家拿裝我們的花瓶子�！毙」�、小鴨都要帶它們去池塘，小蝌蚪們拒絕了。
直到中午，太陽(yáng)把水曬干了，小哥哥才來(lái)，兩只小蝌蚪已經(jīng)變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。小哥哥卻往池塘邊走，又去捉小蝌蚪了。之前，小狗和小鴨把看到的一切告訴了池塘里的小蝌蚪。小蝌蚪東躲西藏，小哥哥怎么也抓不著(zhù)。小蝌蚪游來(lái)游去，讓他眼花繚亂。小哥哥急了，他乘著(zhù)氫氣球飛上了天空，然后一下子跳到了池塘里，一下子水都快濺到白云上了。小蝌蚪好像在和小哥哥捉迷藏。結果，小哥哥一只也沒(méi)捉住。他想啊想啊，突然想起了巖石上的兩只小蝌蚪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是我不講信用，小蝌蚪都不想進(jìn)我的瓶子�！彼褞r石那兩只小蝌蚪裝進(jìn)了花瓶子。
不一會(huì )兒，小蝌蚪蘇醒過(guò)來(lái)了。小哥哥觀(guān)察它們怎么變成大青蛙，又把它們放回了大自然，他還寫(xiě)了一篇觀(guān)察日記呢！
續寫(xiě)的作文 篇8
迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng)，狐貍的腳印閃著(zhù)金色的光芒，一直延伸到密林深處。 兩只大狐貍帶著(zhù)小狐貍走進(jìn)了森林，森林深處有一條幽徑，幽徑盡頭有一座小房子，狐貍媽媽?zhuān)偘职趾托『傋哌M(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著(zhù)籃子來(lái)到一棵參天大樹(shù)前，樹(shù)下是一大片蘑菇，采完了小傘兵似的蘑菇，狐貍爸爸又來(lái)到一棵野果樹(shù)前，蹦著(zhù)跳著(zhù)摘果子，不一會(huì )兒狐貍爸爸就拿著(zhù)盛滿(mǎn)蘑菇和果子的籃子回來(lái)了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”，小狐貍把它過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽給它買(mǎi)的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來(lái)，看來(lái)他們在準備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來(lái)，還有一塊羊肉，它做起了手抓羊肉，狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香，狐貍爸爸把摘來(lái)的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盤(pán)里，狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來(lái)。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去，他來(lái)到一戶(hù)人家，這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽(tīng)到狐貍夫婦設宴請他，于是他穿上過(guò)年才穿的新衣服，受寵若驚的向森林的幽徑跑去。
狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了，狐貍爸爸又拌了幾個(gè)涼菜。這時(shí)狐貍媽媽看見(jiàn)了正太郎，高興地迎了出去。晚餐開(kāi)始了，狐貍一家和正太郎吃著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，其樂(lè )融融。
看到這和諧的一幕，我想“保護動(dòng)物”不僅是一句口號、也不僅是一種號召，而是一種每個(gè)人都有的責任。我還要告訴大家：人與人之間有愛(ài)，動(dòng)物與動(dòng)物之間有愛(ài)，動(dòng)物與人之間也有愛(ài)，讓我們保護動(dòng)
物，讓動(dòng)物別失去自己的“親人”，讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光吧！
續寫(xiě)的作文 篇9
巨人和孩子們玩得不亦樂(lè )乎。三個(gè)孩子要來(lái)一場(chǎng)爬“山”比賽。所謂的山，就是巨人的大腿呀！孩子們爭先恐后地向上爬，比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下，一個(gè)小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽(yáng)光。巨人正坐在樹(shù)蔭下乘涼，看著(zhù)孩子們玩耍。幾個(gè)調皮的男孩趁巨人不備，鉆進(jìn)他的“大山洞”里，準備來(lái)場(chǎng)探險。巨人的鼻孔伸手不見(jiàn)五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺(jué)得鼻子很癢，大大地打了個(gè)噴嚏。一股強大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快，一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的長(cháng)胡須么？他們快樂(lè )地抓著(zhù)巨人的胡須蕩秋千。巨人看著(zhù)他們這滑稽的舉動(dòng)，不禁笑開(kāi)了懷。
秋天，瓜果飄香，花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)上的果子成熟了，誘人的香味飄滿(mǎn)花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實(shí)呢！一個(gè)孩子看著(zhù)樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果直發(fā)愣。他使勁往上蹦，可怎么也夠不著(zhù)。巨人樂(lè )呵呵走來(lái)，笑瞇瞇對這個(gè)孩子說(shuō)：“孩子，讓我來(lái)幫你吧�！彼p松把手一抬，蘋(píng)果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個(gè)紅透了的大蘋(píng)果遞給孩子。孩子開(kāi)心地笑了，巨人也樂(lè )開(kāi)了花。
冬天，雪花飛舞，但巨人的花園里卻洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。瞧！巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢！孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；還有的干脆直接躺在巨人的大腿上，聽(tīng)著(zhù)巨人講故事……
一年四季，巨人的花園里充滿(mǎn)歡樂(lè )，巨人感到無(wú)比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時(shí)體會(huì )到：能與別人一起分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )。
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