續寫(xiě)的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的續寫(xiě)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫(xiě)的作文600字 篇1
拆掉圍墻后，孩子們像一只只受驚的小兔子，抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖，面如土色，眼睛眨巴著(zhù)，手腳都發(fā)軟了。
巨人看了看其他孩子，又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手，一只放在男孩面前，另一只手輕輕放在孩子們面前：來(lái)呀，來(lái)我手上。
男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕，他們推推擠擠，有幾個(gè)孩子倒開(kāi)開(kāi)心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。
巨人把手拿到腳邊，讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹(shù)后的女孩兒也不怕了，她們悄無(wú)聲息地走到巨人身邊，拍拍巨人的腳：您好，巨人先生。我也能在您身上玩兒?jiǎn)幔?/p>
行，沒(méi)問(wèn)題。你別再那兒轉圈兒了，快上來(lái)吧。孩子呀，你隨便玩兒。
小女孩爬上來(lái)了，他們在巨人腳下跳舞，在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光，也過(guò)來(lái)玩兒。巨人身上爬滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，它們在他身上綻放�；▓@里回蕩著(zhù)孩子們的歡笑聲。
春天，巨人帶孩子們在花園里采野花，教他們做花圈 。孩子們做好花圈，全送給巨人。巨人很幸福，也把他做的小花圈送給孩子們。
夏天，巨人在林中講故事。那里綠樹(shù)成蔭，小溪在一旁叮叮咚咚地彈著(zhù)一首首激動(dòng)人心的音樂(lè )。巨人還領(lǐng)著(zhù)孩子到小溪里游泳，鍛煉孩子們的意志。勇往直前，拼搏堅強，持之以恒，百煉成鋼。
秋天，巨人和孩子們在花園里觀(guān)景，領(lǐng)略金色季節的無(wú)限風(fēng)光，到處果色飄香，這是巨人汗水換來(lái)的收獲。
冬天，孩子們在巨人身邊僅僅依偎著(zhù)，圍著(zhù)火爐。家長(cháng)們著(zhù)急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家長(cháng)同意再住一個(gè)冬天馬上回來(lái)。他們一句話(huà)也不說(shuō)，緊緊依著(zhù)，巨人強顏歡笑：沒(méi)關(guān)系，你們常來(lái)看我，我就滿(mǎn)足了。對了，1392751是我的電話(huà)。別哭，別哭。
他們說(shuō)：巨人，我們每星期都來(lái)看你。
嗯！
續寫(xiě)的作文600字 篇2
小木偶用有了人類(lèi)的所有的表情，會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )生氣，會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向別人表達同情和關(guān)心了�，F在，小木偶收拾東西，又來(lái)到了大街上。
大灰狼正在欺負小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然后用腳踹小白兔，小白兔疼得直叫，小木偶聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)去，厲聲喝道：“你在干什么？還不快住手！”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了，趕快松了手。小白兔得救了，小白兔感激地對小木偶說(shuō)：“謝謝你，小木偶，如果不是你，我恐怕已經(jīng)被大灰狼吃了��！”小木偶心里高興著(zhù)呢！可是他表面上卻滿(mǎn)不在乎，一揮手。說(shuō)：“不客氣，路見(jiàn)不平，就要相助�！彼睦锵耄骸耙郧拔也粫�(huì )關(guān)心別人，幫助別人，沒(méi)有體會(huì )過(guò)幫助別人的快樂(lè )，現在我知道了，原來(lái)幫助了別人，自己也會(huì )覺(jué)得很幸福的�！�
小木偶和小白兔告別，就繼續往前走，他在集市上看到了許多新奇的東西：有他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果、蔬菜，也有雞鴨魚(yú)肉，他還看見(jiàn)許多農民正從城外搬運了許多東西到城里來(lái)賣(mài)，小木偶看見(jiàn)一位老婆婆正吃力地挑著(zhù)一擔青菜，就向前笑著(zhù)對老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你需要我的幫忙嗎？”“我自己有手，不需要你幫忙�！崩掀牌耪f(shuō)。小木偶聽(tīng)了老婆婆冷冷的話(huà)語(yǔ)，心里很難過(guò)，他忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)候，一位拉著(zhù)木車(chē)的大爺走過(guò)小木偶的身旁，說(shuō)：“你可以幫我推推車(chē)子嗎？”小木偶趕緊回答：“對！我很愿意！”說(shuō)著(zhù)，就起來(lái)幫大爺推車(chē)子，車(chē)子上的東西很多，很重，可是小木偶一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。車(chē)子很快就到了集市，大爺說(shuō)：“謝謝你啊，讓你受累了�！毙∧九家贿叢梁�，一邊說(shuō)：“不累不累，我很樂(lè )意的�！�
就這樣，小木偶覺(jué)得自己這一天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )。
續寫(xiě)的作文600字 篇3
風(fēng)一邊在海上飛舞，一邊在思考著(zhù)自己到底要和誰(shuí)結為夫婦。
風(fēng)姑娘碰到了自己的朋友海鷗，把自己的煩惱告訴了她之后。海鷗深深地沉思了一會(huì )兒，對風(fēng)說(shuō)：“你為何不跟白云姐為一對新人呢？他那么單純和你簡(jiǎn)直就是天生一對��！”風(fēng)姑娘覺(jué)得他說(shuō)的有道理，變卻找到了云，但一接近他，云就被吹到十米之外了。
云其實(shí)也喜歡風(fēng)，但無(wú)奈風(fēng)走近他，就會(huì )被吹走，云很是傷心，而他一傷心就會(huì )下雨。這天氣跟風(fēng)的心情一樣，十分的糟糕。風(fēng)，悲傷的走了。
風(fēng)走到了一座被廢棄一年的燈塔旁，傷心地哭了。這時(shí)候，一位只有六七十歲的老人走了過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“風(fēng)姑娘，你為什么哭？”
風(fēng)姑娘感到奇怪，問(wèn)道：“你怎么知道我在這兒？還有你是怎么知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。風(fēng)姑娘就把自己的遭遇都同上帝說(shuō)了一遍。上帝溫柔地說(shuō)：“別哭，我親愛(ài)的孩子，當初我創(chuàng )造你的時(shí)候，我給你可以飛到任何地方的力量，為的是讓你能夠自由，讓你可以選擇自己喜歡的`東西�！憋L(fēng)說(shuō)：“我不明白，我不明白！”
風(fēng)剛剛說(shuō)完，上帝就消失不見(jiàn)了，風(fēng)耳邊一直在回響著(zhù)上帝說(shuō)過(guò)的話(huà)。
風(fēng)不再傷心了，她要去找到上帝去，讓他告訴她那句話(huà)的真正意義。
風(fēng)飛過(guò)田野，越過(guò)小溪，她一直在思考。她看見(jiàn)一個(gè)掛在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)籠鳥(niǎo)籠里有一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在傷心地哭泣。通過(guò)對話(huà)，了解到小鳥(niǎo)想要沖出籠子，展翅高飛，重獲自由，聽(tīng)過(guò)之后，風(fēng)頓時(shí)大悟，她瞬間明白了，海洋是它的籠子，它應該飛出籠子，獲得自由。
風(fēng)穿過(guò)原野，跳過(guò)小溪，飛向自己向往的地方……
續寫(xiě)的作文600字 篇4
自從灰兔敗在烏龜之下，他每天練習賽跑，從東方一直跑到南方，來(lái)去無(wú)數次�！肮し虿回摽嘈娜恕蓖米优艿乃俣扔兴岣�。
夏天的一個(gè)早晨，兔子又來(lái)向烏龜挑戰。烏龜毫不猶豫地答應了。
四面八方的動(dòng)物們聽(tīng)到兔子和烏龜又要進(jìn)行一次比賽，匆匆忙忙地跑來(lái)看。一邊議論著(zhù)誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸。這時(shí)，傳來(lái)了一陣談話(huà)聲：
“兔大哥，小弟有事，你給我四分鐘，我去去就來(lái)�！�
“什么？有事？你是不是怕輸了，丟臉。所以就想逃跑�！�
“呵呵，真是好笑，上回我都贏(yíng)了你，難道這次我還會(huì )怕你嗎？”
“那就好吧，你速去速回�！�
烏龜邁著(zhù)勝利的腳步向前走去。不一會(huì )兒，它來(lái)到了“城門(mén)關(guān)”。原來(lái)，它是向鼎鼎有名的哪吒大將軍借“風(fēng)火輪”。烏龜再三告訴哪吒為什么要就風(fēng)火輪，三分鐘的解釋?zhuān)瑸觚斀K于說(shuō)服了哪吒，借來(lái)了風(fēng)火輪。
烏龜踩上來(lái)之不易的風(fēng)火輪，萬(wàn)分高興地“飛”向比賽場(chǎng)。
兔子見(jiàn)烏龜是飛回來(lái)的，非常奇怪，但是它把多余的事拋在了腦后，關(guān)心著(zhù)這次的賽跑。
雙方都準備好了。在猴子大哥的一聲qiang下，兩人象梭子一樣沖向山頂，爭跑不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
烏龜不小心從風(fēng)火輪上摔了下來(lái)，這下，灰兔帶著(zhù)得意的心情，遙遙領(lǐng)先了。
望著(zhù)灰兔那樣子，烏龜不由得給風(fēng)火輪加快了速度。
轉眼間，烏龜追上了兔子。兔子被遠遠地甩在了后面。烏龜沖過(guò)了那條拉得直直的紅線(xiàn)，心里很高興。這時(shí)，動(dòng)物們一齊擁過(guò)來(lái)，祝賀烏龜，甚至把他抬了起來(lái)。
這下，烏龜輸得心服口服。
從此，灰兔再也沒(méi)有去向烏龜挑戰了。動(dòng)物們也不敢取笑烏龜了。
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