瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 1
麥迪遜認為到了哈里的學(xué)校能交到很多的好朋友，又看到他學(xué)校的作業(yè)哈里都做得很好，還能學(xué)到那么多知識，麥迪遜也好想去哈里的學(xué)校上學(xué)啊。
這次哈里像往常一樣放學(xué)回到家，看見(jiàn)這個(gè)平時(shí)活潑可愛(ài)的麥迪遜怎么一言不發(fā)，心事重重。哈里問(wèn)麥迪遜：“今天是怎么啦，是感冒了嗎？”麥迪遜不發(fā)言只是搖搖頭。哈里又問(wèn)：“是沒(méi)吃飽嗎？還是沒(méi)休息好呢？”麥迪遜還是搖搖頭沒(méi)發(fā)言�！坝惺裁床婚_(kāi)心的事呢？來(lái)告訴你的好朋友！”哈里又說(shuō)。這時(shí)鸚鵡麥迪遜才不好意思地跟哈里說(shuō)：“我也想像你一樣去上學(xué)呀，我想那里肯定是很開(kāi)心的地方”。這可難倒了哈里，哈里說(shuō)：“你是個(gè)鸚鵡，怎么可以帶你去上學(xué)呢？雖然你很聰明，還會(huì )說(shuō)話(huà)，但學(xué)校是不準帶寵物去的��！”聽(tīng)了哈里的這番話(huà)，麥迪遜非常失望，嘴里不停地喃喃：“我可是你的好朋友啊，我可是你的好朋友��！怎么就成了寵物呢？剛才還說(shuō)是我的好朋友呢，怎么現在就是寵物了呢？”
看見(jiàn)麥迪遜失望的樣子，哈里靈機一動(dòng)，他興奮地大聲說(shuō)：“我有辦法了，我的好朋友！”哈里突然的變化讓麥迪遜回不過(guò)神來(lái)，他驚奇地看著(zhù)哈里。哈里對麥迪遜說(shuō)：“我們可以去找到一個(gè)魔術(shù)師，讓魔術(shù)師把你變成隱形的，你就可以跟我一起去上學(xué)嘍！”麥迪遜聽(tīng)后非常高興，激動(dòng)得眼淚都快出來(lái)了。他倆在那里手舞足蹈地又唱又跳�！耙怖怖病怖怖病�！”看來(lái)麥迪遜又恢復成了只瘋狂的鸚鵡。
麥迪遜和哈里的真誠感動(dòng)了魔術(shù)師，并得到了魔術(shù)師的幫助。但是魔術(shù)師告訴麥迪遜隱形時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，到了一個(gè)小時(shí)就會(huì )自動(dòng)現身，要特別注意�！昂玫�，我一定注意，謝謝你！”
于是麥迪遜和哈里一起去到了學(xué)校，開(kāi)始上課了，他們一起聽(tīng)老師講課。老師突然提問(wèn)說(shuō)：“古老的中國在什么地方？她的歷史有多悠久？請同學(xué)們舉手回答�！边@時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，包括哈里。又過(guò)了一會(huì )兒，教室里更加安靜，連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，老師不斷地用他炯炯有神的眼光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。氣氛開(kāi)始緊張了起來(lái)，好多同學(xué)都低頭或有意地避開(kāi)老師的目光，都怕老師叫的是自己。老師的手開(kāi)始緩緩地舉起，同學(xué)們緊張的心情都掛在了臉上，有的低頭、有的望上、有的左顧右盼、哈里也是不敢正視老師，他覺(jué)得嗓子發(fā)干，腦子里一片空白。老師緩緩舉起的手，剛想指向一個(gè)同學(xué)。這時(shí)教室里發(fā)出了一個(gè)聲音：“我知道，我知道！”聲音是站在哈里肩膀上的'麥迪遜發(fā)出的，并模仿著(zhù)哈里的聲音，老師和同學(xué)們的眼光都集中到了哈里的身上。這時(shí)哈里才忽然明白過(guò)來(lái)：是那個(gè)瘋狂的麥迪遜在搗蛋。他剛想阻止麥迪遜的瘋狂行動(dòng)。老師的聲音又響起了：“那就請哈里同學(xué)回答一下吧！”哈里就開(kāi)始“呃呃呃……古老的中國在東方，她有五千多年的歷史！”接著(zhù)哈里的呃呃呃麥迪遜就把古老的中國在東方和她有五千多年的歷史說(shuō)了出來(lái)，因為哈里怕露餡，總低著(zhù)頭，就是一個(gè)害羞的樣子，其實(shí)是為了掩飾自己。大家還以為真的是哈里在回答問(wèn)題呢�！巴耆_�！崩蠋熣f(shuō)，“再問(wèn)你二個(gè)問(wèn)題哈里同學(xué)，中國的象征是什么？中國對世界著(zhù)名的貢獻是什么？”哈里此時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，嘴都不知道怎么動(dòng)了�！爸袊南笳魇驱�，他們自己說(shuō)是龍的傳人，中國對世界著(zhù)名的貢獻是他們的四大發(fā)明，造紙術(shù)、指南針、火藥和活字印刷術(shù)�！甭�(tīng)聲音哈里明白了又是那個(gè)瘋狂的鸚鵡麥迪遜�！胺浅Ｕ_！”老師說(shuō)，“全班同學(xué)起立給哈里鼓掌，謝謝他的精彩回答！這些知識的積累是不容易的，需要認真閱讀大量的課外書(shū)，我們要向他學(xué)習！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們起立給哈里掌聲，哈里感覺(jué)有些羞愧�？甥湹线d聽(tīng)到了，以為是給自己的！他也在歡呼。此時(shí)的麥迪遜早把魔法師的話(huà)完全忘掉了，高興歡呼起來(lái)，也不聽(tīng)哈里的話(huà)了。瘋狂的麥迪遜又開(kāi)始瘋啦，他飛上了講臺，哈里想叫他下來(lái)，可是又在上課當中，不敢叫。于是老師說(shuō)一次話(huà)，麥迪遜就模仿老師的語(yǔ)氣，再說(shuō)一次老師的話(huà)。模仿多了，班上的同學(xué)們就說(shuō)：“老師，你怎么每次說(shuō)話(huà)都要說(shuō)兩遍？”老師說(shuō)：“啊，我沒(méi)有說(shuō)兩遍��！”后來(lái)老師發(fā)現真的自己說(shuō)一遍話(huà)，閉上嘴巴又有一個(gè)人說(shuō)一遍話(huà)。老師說(shuō)：“可能是教室的回聲吧，請大家別管它�！边@一次老師在黑板上寫(xiě)字，麥迪遜模仿老師的語(yǔ)氣說(shuō)：“起立�！比嗤瑢W(xué)都起立了，老師寫(xiě)完字轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們怎么都起立了？”同學(xué)們說(shuō)：“是你叫我們起立的呀�！崩蠋熣f(shuō)：“趕緊坐下�！丙湹线d又模仿著(zhù)老師的語(yǔ)氣說(shuō)：“起立，趕緊坐下，起立，趕緊坐下……”說(shuō)了好幾遍，同學(xué)們也做這個(gè)動(dòng)作做了好幾遍，老師明白了說(shuō)：“現在肯定是我們班上的哪個(gè)同學(xué)在裝神弄鬼了。我要把這個(gè)搗蛋鬼揪出來(lái)�！�
突然一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，麥迪遜沒(méi)有飛走，一下子現身了，全班同學(xué)和老師一下子明白過(guò)來(lái)原來(lái)是一只鸚鵡在搗亂。哈里連忙說(shuō)：“對不起，這是我家的鸚鵡，他也想跟我一起來(lái)上學(xué)，只是太激動(dòng)而已，他不是故意搗亂的。他為了能上學(xué)也很努力，是魔法師幫助了他隱形，他是一個(gè)非常聰明、非常好學(xué)、非常樂(lè )觀(guān)的瘋狂鸚鵡。很慚愧他比我的知識都多，我要向他學(xué)習，多讀課外書(shū)籍豐富自己的知識……”
麥迪遜也跟著(zhù)哈里說(shuō)：“對不起，對不起，打攪了大家！”麥迪遜又說(shuō)：“我下次還能來(lái)學(xué)校嗎？”同學(xué)們和老師都說(shuō)：“可以呀！”老師又說(shuō)：“你可別讓校長(cháng)知道哦，他一發(fā)現，我們就不好辦了�！�
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只色彩斑斕的鸚鵡突然闖入了小鎮的圖書(shū)館。這只鸚鵡仿佛被施了魔法，變得異常瘋狂。
它撲棱著(zhù)翅膀，在書(shū)架間橫沖直撞。一本本整齊排列的書(shū)籍被它撞得紛紛掉落，紙張散落一地。正在安靜閱讀的人們被這突如其來(lái)的 “襲擊” 嚇得驚慌失措，尖叫聲此起彼伏。管理員揮舞著(zhù)掃帚試圖驅趕鸚鵡，可它卻靈巧地躲開(kāi)，還調皮地啄了啄管理員的帽子，引得眾人哭笑不得。
鸚鵡飛到了窗邊，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)外面的街道，突然發(fā)出一聲尖銳的鳴叫，隨后俯沖而下。它停在路邊的.小吃攤上，用爪子扒拉著(zhù)食物，面包屑、水果塊被弄得四處飛濺。攤主追著(zhù)鸚鵡滿(mǎn)街跑，路人也紛紛避讓?zhuān)酒届o的街道瞬間陷入一片混亂。這場(chǎng)由瘋狂鸚鵡引發(fā)的鬧劇，直到夕陽(yáng)西下，鸚鵡玩累了飛走才結束，而小鎮的人們卻對這只 “不速之客” 留下了深刻的印象。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 3
茂密的叢林深處，一只瘋狂的鸚鵡正引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭斗。它原本是這片叢林中普通的一員，卻不知為何突然變得極具攻擊性。
這只鸚鵡盯上了孔雀的領(lǐng)地，它毫不畏懼地沖向開(kāi)屏的孔雀，用尖銳的喙不斷啄向孔雀絢麗的尾羽�？兹副患づ�，展開(kāi)巨大的尾屏，試圖用威懾力嚇退鸚鵡，可瘋狂的鸚鵡毫無(wú)退縮之意，反而越戰越勇。
這場(chǎng)爭斗很快吸引了其他動(dòng)物的注意。猴子們在樹(shù)上跳來(lái)跳去，大聲叫嚷著(zhù)圍觀(guān)；松鼠們也停下了覓食，緊張地看著(zhù)戰場(chǎng)。鸚鵡的瘋狂舉動(dòng)似乎激發(fā)了叢林中的 “戰斗因子”，越來(lái)越多的'動(dòng)物卷入這場(chǎng)混亂的爭斗。整個(gè)叢林被吵嚷聲、尖叫聲充斥，直到一場(chǎng)暴雨的降臨，才澆滅了這場(chǎng)瘋狂的戰火，而那只鸚鵡也消失在了雨幕之中，只留下一片狼藉的戰場(chǎng)。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 4
有一只瘋狂的鸚鵡，它心中懷揣著(zhù)無(wú)盡的冒險夢(mèng)想。這天，它召集了一群志同道合的小鳥(niǎo)，準備開(kāi)啟一場(chǎng)瘋狂的冒險之旅。
鸚鵡站在枝頭，用激昂的叫聲向伙伴們描述著(zhù)遠方神秘的島嶼。那里據說(shuō)有著(zhù)閃閃發(fā)光的寶石和香甜可口的奇異果實(shí)。小鳥(niǎo)們被它的描述所吸引，紛紛振翅響應。
它們飛過(guò)茂密的森林，越過(guò)奔騰的河流，一路上遭遇了狂風(fēng)暴雨，也遇到了兇猛的老鷹。但瘋狂的鸚鵡始終帶領(lǐng)著(zhù)隊伍直前，它鼓勵著(zhù)疲憊的伙伴，用敏捷的身姿為大家開(kāi)辟道路。
終于，它們看到了那座神秘的島嶼。島上的一切都如鸚鵡所說(shuō)的'那般神奇，寶石在陽(yáng)光下閃爍，果實(shí)散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。小鳥(niǎo)們在島上盡情玩耍、享受美食，這場(chǎng)由瘋狂鸚鵡發(fā)起的冒險之旅，成為了它們生命中最難忘的回憶。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 5
城市的馬戲團里，一只瘋狂的鸚鵡成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。它的瘋狂不是搗亂，而是充滿(mǎn)創(chuàng )意的表演。
當燈光亮起，鸚鵡戴著(zhù)小禮帽，優(yōu)雅地飛到舞臺中央。它先是模仿著(zhù)小丑的滑稽動(dòng)作，搖頭晃腦，引得觀(guān)眾哈哈大笑。接著(zhù)，它又展示了驚人的'才藝，用爪子踩著(zhù)特制的小自行車(chē)，在舞臺上靈活穿梭，還能準確地將小球投進(jìn)籃筐。
鸚鵡的表演越來(lái)越精彩，它與馴獸師配合默契，完成了一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。它時(shí)而在空中翻轉，時(shí)而用喙叼起彩帶揮舞。觀(guān)眾們的掌聲、歡呼聲此起彼伏，整個(gè)馬戲團都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。這只瘋狂的鸚鵡用它獨特的魅力，成為了舞臺上最耀眼的明星，也讓每一位觀(guān)眾都記住了它精彩絕倫的表演。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 6
自從那只瘋狂的鸚鵡學(xué)會(huì )了打開(kāi)鳥(niǎo)籠的機關(guān)，它的 “瘋狂之旅” 便一發(fā)不可收拾。這天清晨，主人剛打開(kāi)房門(mén)準備上班，鸚鵡就以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，一頭扎進(jìn)了繁華的街道。
它撲棱著(zhù)五彩斑斕的翅膀，在車(chē)水馬龍的街道上方穿梭。汽車(chē)的鳴笛聲、人們的驚呼聲，都沒(méi)能讓它有絲毫膽怯。它落在一家面包店的櫥窗上，歪著(zhù)頭看著(zhù)里面香甜的面包，突然用尖銳的喙不停地敲打玻璃，引得店內的顧客紛紛側目。店主以為是只調皮的野鳥(niǎo)，拿起掃帚想要驅趕，鸚鵡卻靈巧地躲開(kāi)，還模仿著(zhù)店主的聲音大喊：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！” 眾人被逗得哈哈大笑，店主也不禁放下掃帚，笑著(zhù)搖頭。
接著(zhù)，鸚鵡飛到了公園里。它停在一棵大樹(shù)上，看著(zhù)草坪上玩耍的孩子們。突然，它像個(gè)小機靈鬼似的俯沖而下，搶走了一個(gè)小女孩手中的氣球。小女孩被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得哇哇大哭，鸚鵡卻叼著(zhù)氣球在空中得意地盤(pán)旋，還時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。孩子們被它的 “瘋狂” 舉動(dòng)吸引，紛紛追著(zhù)它跑，公園里瞬間熱鬧非凡。
夜幕降臨，玩累了的.鸚鵡這才想起回家的路。當它飛回到熟悉的窗臺時(shí)，看到焦急等待的主人，它輕輕地落在主人肩頭，用頭蹭了蹭主人的臉頰，仿佛在說(shuō)：“我回來(lái)啦！” 主人又氣又笑，一邊數落著(zhù)它的調皮，一邊為它準備美味的食物。這只瘋狂的鸚鵡，用它獨特的方式，給這個(gè)平凡的日子增添了無(wú)數歡樂(lè )與驚喜。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 7
那只瘋狂的鸚鵡在小鎮上闖出了不少 “名堂” 后，竟然開(kāi)始對冒險充滿(mǎn)了渴望。它聽(tīng)說(shuō)遙遠的森林里有許多神秘的故事，便決定踏上一場(chǎng)奇妙的冒險之旅。
鸚鵡告別了熟悉的家，朝著(zhù)森林的方向飛去。一路上，它飛越了高山、河流，見(jiàn)識了許多新奇的事物。當它終于抵達森林邊緣時(shí)，被眼前的景象震撼了：茂密的樹(shù)木遮天蔽日，各種鳥(niǎo)兒的歌聲此起彼伏，空氣中彌漫著(zhù)泥土和花草的芬芳。
它小心翼翼地飛進(jìn)森林，沒(méi)飛多遠，就遇到了一只警惕的松鼠。松鼠瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，大聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)？怎么會(huì )來(lái)到這里？” 鸚鵡毫不畏懼，挺起胸膛說(shuō)：“我是來(lái)冒險的！我要探索這片神秘的森林！” 松鼠被它的勇氣逗笑了，決定帶它認識森林里的其他伙伴。
在松鼠的.帶領(lǐng)下，鸚鵡見(jiàn)到了聰明的貓頭鷹、善良的小鹿和活潑的小兔子。它們聽(tīng)說(shuō)鸚鵡來(lái)自人類(lèi)的世界，都好奇地圍了過(guò)來(lái)，聽(tīng)鸚鵡講述外面的精彩故事。鸚鵡也被森林里的奇妙生活所吸引，和新朋友們一起玩耍、覓食。
然而，冒險的路上并非一帆風(fēng)順。一天，鸚鵡在尋找食物時(shí)，不小心陷入了獵人設下的陷阱。它焦急地掙扎著(zhù)，大聲呼救。幸好，它的新朋友們聽(tīng)到了聲音，紛紛趕來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，鸚鵡終于成功脫險。
這次冒險讓鸚鵡明白了，瘋狂的旅程雖然充滿(mǎn)刺激，但朋友的幫助和團結的力量才是最珍貴的。當它依依不舍地告別森林里的伙伴，踏上回家的路時(shí)，心中充滿(mǎn)了對這段奇妙經(jīng)歷的懷念。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 8
瘋狂的鸚鵡依舊每天上演著(zhù)各種 “瘋狂” 戲碼，可最近它卻遇到了一個(gè)難題 —— 它竟然愛(ài)上了唱歌，而且是不分晝夜地唱，還非要拉著(zhù)主人和它一起 “合唱”。
清晨，天剛蒙蒙亮，鸚鵡就站在鳥(niǎo)籠邊，扯著(zhù)嗓子開(kāi)始了它的 “演唱會(huì )”。它一會(huì )兒模仿流行歌曲的調子，一會(huì )兒又自編自唱一些奇怪的旋律，吵得主人根本無(wú)法繼續入睡。主人無(wú)奈地爬起來(lái)，睡眼惺忪地看著(zhù)鸚鵡，試圖讓它安靜一會(huì )兒，可鸚鵡卻越唱越起勁，還不停地跳來(lái)跳去，仿佛在為自己的歌聲伴舞。
到了晚上，家人都圍坐在客廳看電視，鸚鵡也不甘寂寞。它飛到電視上方，對著(zhù)屏幕里的音樂(lè )節目，跟著(zhù)節奏又唱又跳。它的歌聲和電視里的.聲音混在一起，搞得大家根本聽(tīng)不清節目?jì)热�。家人們被它�?“瘋狂” 舉動(dòng)逗得哭笑不得，有人想把它趕回鳥(niǎo)籠，它卻靈巧地躲開(kāi)，還對著(zhù)家人做鬼臉，引得大家哈哈大笑。
為了滿(mǎn)足鸚鵡的 “歌唱欲”，主人專(zhuān)門(mén)給它買(mǎi)了一個(gè)小話(huà)筒玩具。沒(méi)想到，這只鸚鵡竟然真的把自己當成了大明星，每天對著(zhù)話(huà)筒又唱又說(shuō)。它甚至還學(xué)會(huì )了 “主持節目”，用不同的聲音模仿主持人、嘉賓，把家里變成了它的專(zhuān)屬舞臺。這只瘋狂的鸚鵡，用它獨特的 “音樂(lè )才華”，讓家里每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 9
這只瘋狂的鸚鵡在小鎮上出了名，甚至引來(lái)了一位動(dòng)物學(xué)家的注意。動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)聞鸚鵡的種種 “瘋狂” 事跡后，帶著(zhù)研究設備來(lái)到了鸚鵡的家，想要深入了解這只與眾不同的鸚鵡。
鸚鵡似乎察覺(jué)到了這位客人的特別，不但沒(méi)有害怕，反而更加興奮地展示起自己的 “本領(lǐng)”。它一會(huì )兒模仿電話(huà)鈴聲，一會(huì )兒又學(xué)著(zhù)主人的語(yǔ)氣接電話(huà)，還裝模作樣地 “聊” 起了天。動(dòng)物學(xué)家被它的.精彩表演逗得哈哈大笑，同時(shí)也拿出儀器，認真地記錄著(zhù)鸚鵡的各種行為和聲音。
在接下來(lái)的幾天里，動(dòng)物學(xué)家每天都會(huì )來(lái)觀(guān)察鸚鵡。鸚鵡也把他當成了新的玩伴，帶著(zhù)他 “參觀(guān)” 自己的 “領(lǐng)地”—— 從它最喜歡的窗臺，到藏著(zhù)小零食的角落。它還會(huì )故意把玩具叼來(lái)叼去，讓動(dòng)物學(xué)家追著(zhù)它跑，仿佛在玩一場(chǎng)有趣的游戲。
通過(guò)觀(guān)察，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現這只鸚鵡不僅聰明伶俐，還具有很強的學(xué)習能力和創(chuàng )造力。他將鸚鵡的故事寫(xiě)成了一篇論文，發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上，引起了許多動(dòng)物愛(ài)好者的關(guān)注。一時(shí)間，鸚鵡的家迎來(lái)了許多參觀(guān)者，大家都想親眼目睹這只 “瘋狂” 鸚鵡的風(fēng)采。而鸚鵡呢，依舊我行我素，在眾人面前盡情展示著(zhù)自己的獨特魅力，享受著(zhù)成為 “小明星” 的快樂(lè )時(shí)光。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 10
一天，瘋狂的鸚鵡在窗外玩耍時(shí)，看到一群鴿子正在進(jìn)行飛行比賽。好勝心極強的它立刻來(lái)了興致，決定加入這場(chǎng)比賽，向大家證明自己才是最厲害的飛行高手。
鸚鵡飛到鴿子群中，大聲宣布：“我要和你們比賽！我一定能贏(yíng)！” 鴿子們看著(zhù)這個(gè)突然出現的 “不速之客”，先是一愣，隨后都笑了起來(lái)。一只鴿子說(shuō)：“小家伙，這可不是你能參與的.比賽，飛行可不是你想象的那么簡(jiǎn)單�！� 鸚鵡卻不服氣地拍打著(zhù)翅膀：“別小看我！我肯定比你們飛得又快又好！”
比賽開(kāi)始了，鴿子們如同離弦之箭般沖了出去，鸚鵡也不甘示弱，快速地跟了上去。剛開(kāi)始，鸚鵡憑借著(zhù)靈活的身姿，竟然領(lǐng)先了一段距離。它得意地回頭看了看鴿子們，還發(fā)出歡快的叫聲�？蓻](méi)過(guò)多久，鸚鵡就有些體力不支了，它的翅膀越來(lái)越沉重，速度也漸漸慢了下來(lái)。鴿子們紛紛超過(guò)了它，但鸚鵡沒(méi)有放棄，咬著(zhù)牙繼續堅持。
就在它快要到達終點(diǎn)時(shí)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，鸚鵡被吹得偏離了方向，直直地朝著(zhù)一棵樹(shù)撞去。千鈞一發(fā)之際，一只鴿子飛過(guò)來(lái)，用翅膀托住了它，帶它安全地降落在地上。鸚鵡羞愧地低下了頭，以為會(huì )遭到嘲笑。沒(méi)想到，鴿子們都圍了過(guò)來(lái)，紛紛夸贊它的勇氣。從那以后，鸚鵡明白了，瘋狂不代表盲目逞強，有時(shí)候，承認自己的不足，和伙伴們一起努力，才是真正的智慧。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 11
瘋狂的鸚鵡在一次 “離家出走” 時(shí)，意外地救了一只受傷的小麻雀。從那以后，它便多了一個(gè) “小跟班”，開(kāi)始了一段別樣的 “瘋狂” 生活。
那天，鸚鵡在小巷里閑逛，突然聽(tīng)到一陣微弱的求救聲。它順著(zhù)聲音找去，發(fā)現一只小麻雀翅膀受傷，倒在角落里。鸚鵡沒(méi)有絲毫猶豫，立刻用嘴叼來(lái)一些柔軟的草，為小麻雀簡(jiǎn)單包扎傷口，然后又飛回家里，偷偷叼出主人的藥箱，學(xué)著(zhù)主人給自己處理傷口的樣子，小心翼翼地給小麻雀上藥。
在鸚鵡的悉心照料下，小麻雀的傷勢漸漸好轉。小麻雀對鸚鵡充滿(mǎn)了感激和崇拜，每天都跟在鸚鵡身后，模仿著(zhù)它的一舉一動(dòng)。鸚鵡也很享受當 “大哥” 的.感覺(jué)，帶著(zhù)小麻雀四處闖蕩。它們一起在公園里搗亂，把正在野餐的人們的食物弄得亂七八糟；一起在屋頂上 “開(kāi)演唱會(huì )”，吵得鄰居們哭笑不得。
有一次，它們甚至誤打誤撞地闖進(jìn)了一所學(xué)校。鸚鵡站在教室的窗戶(hù)上，對著(zhù)里面的學(xué)生們做鬼臉，還模仿老師的聲音大喊：“下課啦！” 學(xué)生們被逗得哈哈大笑，課堂瞬間亂成了一團。老師追出來(lái)想要抓住它們，它們卻靈巧地飛走了，只留下一串歡快的叫聲。這一 “主” 一 “仆”，用它們的瘋狂和歡樂(lè )，在小鎮上留下了許多有趣的故事。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 12
隨著(zhù)名氣越來(lái)越大，瘋狂的鸚鵡竟然收到了一份 “神秘邀請”—— 一家馬戲團想要邀請它去表演節目。鸚鵡得知這個(gè)消息后，興奮得在鳥(niǎo)籠里上躥下跳，它毫不猶豫地答應了邀請，準備開(kāi)啟一場(chǎng)全新的 “瘋狂” 之旅。
來(lái)到馬戲團后，鸚鵡立刻成為了眾人關(guān)注的.焦點(diǎn)。它開(kāi)始跟著(zhù)馴獸師認真地排練節目。它的第一個(gè)節目是 “騎車(chē)表演”，馴獸師為它特制了一輛小巧的自行車(chē)。剛開(kāi)始練習時(shí)，鸚鵡總是掌握不好平衡，一次次地摔倒，但它從不氣餒，摔倒了就立刻爬起來(lái)繼續練習。經(jīng)過(guò)幾天的努力，它終于能夠熟練地騎著(zhù)自行車(chē)在舞臺上轉圈、加速、剎車(chē)，引得觀(guān)眾們陣陣驚嘆。
它的第二個(gè)節目是 “魔術(shù)助手”。它要配合魔術(shù)師完成各種神奇的魔術(shù)表演。鸚鵡聰明伶俐，很快就學(xué)會(huì )了如何巧妙地 “配合” 魔術(shù)師，比如在關(guān)鍵時(shí)刻叼出道具，或者突然從帽子里鉆出來(lái)，給觀(guān)眾帶來(lái)驚喜。
演出當天，鸚鵡站在舞臺上，看著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，心里既緊張又興奮。當音樂(lè )響起，它自信地開(kāi)始了表演。它的每一個(gè)動(dòng)作都精準無(wú)誤，每一次互動(dòng)都充滿(mǎn)趣味。觀(guān)眾們被它的精彩表演深深吸引，掌聲、歡呼聲此起彼伏。這場(chǎng)表演大獲成功，鸚鵡也成為了馬戲團里最受歡迎的 “明星演員”。它用自己的瘋狂和努力，在舞臺上綻放出了耀眼的光芒。
瘋狂的鸚鵡續寫(xiě)作文 13
最近，瘋狂的鸚鵡突然對 “尋寶” 產(chǎn)生了濃厚的興趣。它總覺(jué)得家里某個(gè)角落藏著(zhù)不為人知的 “寶藏”，于是開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的' “尋寶大行動(dòng)”。
鸚鵡先是把主人的書(shū)房翻了個(gè)底朝天。它用嘴把書(shū)本一本本叼出來(lái)，扔得滿(mǎn)地都是，還在書(shū)堆里不停地翻找，時(shí)不時(shí)發(fā)出興奮的叫聲，仿佛下一秒就能找到寶藏。主人下班回家，看到這一片狼藉，氣得火冒三丈，可鸚鵡卻絲毫不在意，依舊沉浸在自己的 “尋寶” 世界里。
接著(zhù)，它又把目標轉向了客廳。它跳到沙發(fā)上，用爪子不停地扒拉沙發(fā)墊，還鉆進(jìn)沙發(fā)底下，把灰塵都抖了出來(lái)。它甚至把茶幾上的水果、零食都弄到了地上，以為寶藏就藏在這些東西下面。家人看著(zhù)它的瘋狂舉動(dòng)，又好氣又好笑，卻拿它沒(méi)辦法。
就在大家都以為鸚鵡的 “尋寶熱” 會(huì )慢慢消退時(shí)，它竟然真的有了 “重大發(fā)現”—— 它在墻角的縫隙里找到了一枚生銹的硬幣。鸚鵡興奮地叼著(zhù)硬幣，在屋子里飛來(lái)飛去，大聲炫耀著(zhù)自己的 “寶藏”。雖然這枚硬幣不值錢(qián)，但鸚鵡的執著(zhù)和瘋狂，卻給家人帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和難忘的回憶。
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