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《變色龍》續寫(xiě)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-10-12 19:03:14 松濤 續寫(xiě) 我要投稿

《變色龍》續寫(xiě)優(yōu)秀作文(通用22篇)

  《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記一:

《變色龍》續寫(xiě)優(yōu)秀作文(通用22篇)

  作者法布爾一生致力于對昆蟲(chóng)研究的結晶——《昆蟲(chóng)記》,擬人化、詳細、細膩的描寫(xiě)昆蟲(chóng)的日常生活習性以及特征。以獨特的筆風(fēng)為不同的昆蟲(chóng)留下真實(shí)的寫(xiě)照。

  摘抄優(yōu)美句段:

  它們中間有些特別漂亮:腿上有著(zhù)粉紅色的環(huán),背上鑲著(zhù)深紅的花紋,有時(shí)候在胸的左邊或右邊還有一條淡綠色的帶子,這身打扮雖然不像條紋蛛那么富麗,但是由于它的肚子不那么松馳,花紋又細致,色彩鮮艷又搭配協(xié)調,所以,看起來(lái)倒反而比條紋蛛的衣服典雅、高貴。

  評析優(yōu)美句段:

  作者在蟹蛛外表的顏色上描寫(xiě)的極為細致,身上的花紋描寫(xiě)的也很生動(dòng),擬人和比喻用的都恰到好處。

  仿寫(xiě)優(yōu)美句段:

  它們中間有些特別漂亮:脖子上有著(zhù)一圈潔白無(wú)瑕的絨毛,背上鋪著(zhù)沒(méi)有一絲雜色的毛發(fā)。

  歸納文章中心:

  《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考,睿智的哲思躍然紙上。

  寫(xiě)出讀后體會(huì )和感受:

  這不僅是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的小說(shuō),還是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的百科全書(shū)。從這本書(shū)中,我們可以學(xué)習到各種昆蟲(chóng)的習性、模樣,同時(shí)也以輕松幽默的手法來(lái)描寫(xiě),將昆蟲(chóng)人性化,為我們揭開(kāi)心中昆蟲(chóng)世界的神秘面紗。

  《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記二:

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著(zhù)迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

  這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在,在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的,因為我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀(guān)察它們了、解它們,想象著(zhù)他們十分和睦美好,不會(huì )有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣,又善良的食草性昆蟲(chóng),又殘酷的食肉性昆蟲(chóng),我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng),把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

  當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。

  《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記三:

  我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預言是多么精確:秀才不出門(mén)全知天下事。古時(shí)候這句話(huà)是夸贊讀書(shū)人的,因為他們博覽群書(shū),知道的多。那么對于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話(huà)就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò )搜素,對書(shū)本視而不見(jiàn)。于是流水線(xiàn)一樣的句子和作品充斥著(zhù)這個(gè)世界。

  所以我們是有必要讀一些好的有益的書(shū),來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。

  好書(shū)需要多讀,每一次的閱讀都會(huì )有意想不到的收獲。毛主席一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍,仍然手不釋卷,而我們缺少的正是這種靜心讀書(shū)的毅力。

  第一次接觸《昆蟲(chóng)記》是讀書(shū)的時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書(shū)目,而我認為一些蟲(chóng)子有什么好看的呀,能寫(xiě)出什么,不外乎蟲(chóng)子們吃飯,睡覺(jué),打架,找食物。當時(shí)是極不愿意地閱讀完了?赐炅俗约焊锌卣f(shuō):“呀,還真的很不錯!有趣極了!钡,貪玩的我很快就忘記了書(shū)中的內容和一些精彩的片段。

  這次再次拿起《昆蟲(chóng)記》細細閱讀竟然有了很不一樣的感覺(jué)。

  《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾對昆蟲(chóng)著(zhù)迷,一生都致力于昆蟲(chóng)研究,他把昆蟲(chóng)當成自己的好朋友,廢寢忘食地觀(guān)察各種昆蟲(chóng)的生活習性,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現給人們一個(gè)豐富多彩,詩(shī)情畫(huà)意的昆蟲(chóng)世界。

  “誰(shuí)不認識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著(zhù)栗色天鵝絨外衣,系著(zhù)白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫(xiě)怎能不讓人愛(ài)上這大孔雀蝴蝶呢!

  他稱(chēng)蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來(lái)描寫(xiě)蟋蟀的翅膀,他提著(zhù)燈在黑夜里極有耐心地等待著(zhù)蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲(chóng)世界,連接昆蟲(chóng)與人類(lèi)的橋梁,讓更多的人了解昆蟲(chóng),喜愛(ài)昆蟲(chóng)。

  而我仿佛看到19世紀末到20世紀初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀(guān)察昆蟲(chóng),一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來(lái),一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么,仿佛那昆蟲(chóng)能與他對話(huà)一般。

  法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒(méi)氣餒,堅持自己的事業(yè),為世界貢獻了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著(zhù)。

  昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè ),而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。

  大自然的奧妙是無(wú)窮的,等待著(zhù)我們去探索,去發(fā)現。聽(tīng),鳥(niǎo)兒的歌聲多么清脆,昆蟲(chóng)的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿(mǎn)生機……聽(tīng)到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!

  同時(shí)在書(shū)中我還讀到值得大家都去學(xué)習的一點(diǎn)就是堅持不懈,大家都知道昆蟲(chóng)在從出生到生命的結束其實(shí)過(guò)程是比較長(cháng)的,每天的變化也是一點(diǎn)點(diǎn)的微妙,但是作者能細致入微的觀(guān)察到這一點(diǎn),能夠堅持每天都做到一點(diǎn)點(diǎn),到寫(xiě)好一本書(shū)的時(shí)候,就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)積累的。所以我們大家更要學(xué)習到作者的精神----堅持不懈。

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